愛的啟示作文（通用29篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的愛的啟示作文，希望對大家有所幫助。

　　愛的啟示作文 篇1

　　愛，或許是一種鼓勵，一句問候；愛，或許是一份早餐，一個驚喜；愛，小到一個溫暖人心的眼神；愛，大到一個別出心裁的禮物。

　　早晨，我來到學校，老師叫我們看詞語默寫，咦？我的語文書呢？啊，原來在這兒，我抽出一看，哎，原來是數學書，難道書“不翼而飛”了？我像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉，眉毛皺起。怎么辦？怎么辦！沒有語文書，我死定了！我把書包翻了個底朝天，可仍不見半點蹤影！啊！天，肯定忘在家了，我的心一下子被電了一下，恨恨地拍了一下腦瓜子，時間一分一秒地過去了，要不要跟老師說，借手機呢？可如果老師罵我怎么辦？這樣也不是辦法。

　　我帶著沉重的心情走到門口，心里又疑遲了，老師肯定會板著臉，破口大罵的，我的心“通，通”跳著，只好小步小步走進辦公室，陳老師看見了我，迎上來，親切地說：“怎么了？”我的心一抖：老師啊老師，你就別這么關心我了，我都犯下了滔天大罪，您一定會失望的。“我，我沒帶語文書。”我的臉熱得發燙，腳一抖，慚愧地低下了頭，滿腦子都是老師生氣的臉。可沒想到老師急忙從包里拿出手機，說：“給”我抬頭一看，老師臉上掛著和藹的笑容，一點都沒生氣的感覺，我頓時一股暖流涌遍全身，小心翼翼地接過手機，按下了媽媽的號碼……

　　我回到教室，一塊石頭終于落地了。同桌把書借給我看，我又開心又感動。默寫默完了，一個熟悉的身影出現在窗外，啊！是爸爸！他看見我微微一笑，像在說書送來了，又像在告誡我怎么這么不細心。語文書送到了我面前，我終于安心了。

　　我們身邊有許許多多愛我們的人，和藹的老師，親愛的同學，關心我們的父母……我們就是停靠在港灣里的小船。今天，我們是羽翼未豐的小鳥，明天，我們是祖國的棟梁，感謝所有愛我們的人。愛，其實就在我們身邊。

　　讓我們行動起來，做一個有愛的人，一直把愛傳遞給更多人！讓愛溫暖每個人的心！

　　愛的啟示作文 篇2

　　“人人都有愛”我也不例外，我也有一份愛，它是一盞讓你進步的明燈，時時照著你，它又像起的風帆，時時帶你沖向前。它鼓勵中為你加油，它又像生活旅途中的旅伴，時時和你在一起。

　　那天早上，我急勿勿地穿上衣裳去上學，結果被奶奶發現了，奶奶吵著說：“這件衣裳不行，太臟了，穿這一件”;這件褲子也不行也得還一還……，經過奶奶的調還，我穿上了一件整整齊齊、干干凈凈的衣裳，我親切的問：“這些衣裳讓我來洗吧!”奶奶不容爭辯的說：“你還小，讓我來洗吧!再加上你還要學習，我紅破了臉說：“好吧!我洗完臉，慢慢地走下一階一階的樓梯，心里不時地想著奶奶剛才的話。”

　　中午，放學回家，我看見奶奶的手紅了，我想這一定是給我洗衣服弄的。我撲進奶奶懷里。哭了。奶奶明白了，安慰我說：“奶奶的手好著了!快去吃飯!”我不時望著奶奶的手我的心里慚愧極了……，我再次感受到：愛永遠留在人間。

　　愛，無時無刻不縈繞著我們。因為有愛所以我們衣食無憂，因為有愛所以在誤入迷途的時候，身邊有一雙滿含憤怒和心痛的眼晴，因為有愛，病床前才會有那忐忑不安的徘徊;因為有愛，痛苦時才有了可以依靠的肩膀……我真希望自己快快長大，這樣才能為奶奶分擔憂愁與責任。

　　愛的啟示作文 篇3

　　愛像春天的暖風，吹拂著你的心；愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤你的心田；愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光……

　　愛，其實就在我們身邊，只要你認真觀察，愛，其實無處不在！如果你有一雙善于發現愛的眼睛，一雙樂于幫助他人的手，那么，請你行動起來，去幫助更多的人，這樣，世界就會少一份冷漠，多一份愛，多一份溫暖！

　　愛，一個令人陶醉的字眼，愛，一個多么溫馨的字眼！愛創造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩，我們很難想象如果這個世界沒有了愛，那將會是多么的可怕。

　　沐浴在愛的陽光里我們就可以把仇恨變成寬容。我們不能不擁有一顆愛心，不能不擁有由愛而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷，這樣，就會把世界看得美好。不論是父母的愛，老師、同學之間的愛，還是互不相識的人之間的愛，當愛之花在我們靈魂深處綻放的時候，一切塵世間的煩惱、紛爭、誤解都將灰飛煙滅，化作春風般的溫潤。

　　愛的啟示作文 篇4

　　愛，是沒有地界，國籍，膚色，年齡區別的，只要你真誠地起關愛對方，那你也就會受到他人同樣真誠的關愛。其實在我們的生活中也充滿著愛：同學之愛，師生之愛，父母之愛。

　　離我家不遠有一位婦女，在她懷孕到第39周時，一場突發的大火宣告了不幸的降臨。當她獲救時，已經沒有了呼吸和心跳，周圍都被燒焦，然而讓醫護人員大感驚異的是，她的身體呈曲弓狀，雙手緊緊護住隆起的腹部，狀似保護腹中的胎兒。醫生掰開她焦黑的尸體后，赫然發現她的肚皮依然完好白皙。約半個小時后，一個健康白胖的胎兒終于被取出。

　　這又是一個愛的奇跡，一位平凡的母親用自己的生命所創造的奇跡，一個足以驚天地，泣鬼神的奇跡。

　　通過這次事情，使我更加懂得母愛的偉大。愛是人類最美好的情愫。它使人不再是一具行尸走肉，而是一個有著靈魂的人：去愛所有需要愛，缺少愛的人。是愛撐起了世界，讓每個人的臉上都洋溢著真誠的微笑。

　　愛的啟示作文 篇5

　　有一天，我考了95分，我很開心回家給媽媽看，媽媽看了很高興對我又是親又是抱，我也很高興想給爸爸看，可離爸爸下班時間還有一個小時，我在一個小時內懷著自豪感等著爸爸回來。

　　爸爸終于回來了，我拿著考試分數給爸爸看，爸爸見了高興地對我說：“考得不錯。”但突然臉變的比翻書還快，馬上又生氣的說：“如果你這里沒錯，就可以拿到滿分，你一錯就拿不到滿分，你還那么高興？都是你粗心大意，你不會的錯了沒辦法，可那是你會的！”

　　母親聽后說：“這次扣了不該扣的，他下次一定不會錯的！”

　　父親又說：“這次錯了，不改正的話，下次還會錯的。”

　　晚上我的父母還為我的卷子的事爭論，而我在床上痛哭了一會兒，美好的一天就這樣沒了，以后再也不能粗心大意了。

　　愛的啟示作文 篇6

　　人世間，因愛而精彩。在茫茫旅途中，永遠有指示航標引導我們向前邁進。那是偉大的祖國，可愛的人民，敬愛的老師，無私的父母。是他們讓我們能把握住前進的方向。

　　《三愛教育》中說到老師們大愛無私。班主任用生命注釋愛時，在場的同學都流淚了，我感動其中。老師們起早貪黑。當我們在操場上玩耍時，老師們在備課，當我們進入夢鄉時，老師還在批改一切的一切又有誰能理解呢？

　　不僅不理解老師，而且老師的嚴格卻出了負面影響，同學們開始憎恨老師。老師是一名人民教師，他們用汗水培育者我們，用淚水激勵著我們。

　　我們和不用理解去滋潤老師的心靈，用關心去撫平老師的白發，啟示最重要的是我們用成績去報答。

　　因為有愛，所以快樂。

　　愛的啟示作文 篇7

　　當我們出生在這個世界上的時候，是她，讓我們有了安全感，使我們得到了愛的力量。

　　母愛會產生生命的奇跡：母牛為了讓小牛喝上水，被打得皮開肉綻；母藏羚羊跪在獵人面前，那是因為保護腹中的孩子……這些力量源自于——母愛。

　　小時侯，我總是生病，媽媽總是守在我身邊，我任性，我煩躁，她都笑納。我不想吃飯，一天都沒吃東西了，媽媽為了我東奔西跑，我覺得太對不起母親。我偷偷地在我的心里把“菜譜”翻了一遍，選中了一道菜——西紅柿炒包菜。我把菜名告訴媽媽，媽媽像得到了驚喜，我努力吃了幾口，算是送給媽媽心靈上的滿足。我看著母親，我像收到了一種信息，對，確實收到了，我收起了母愛的信息，我要好好收藏。

　　回過頭來一想，多吃幾口飯，這是對母親的滿足嗎？不！不！不只是這些……

　　我想了又想，我應該為母親分擔家務，我應該好好學習，報答母親，我應該懂事聽話，讓母親放心……

　　對，我應該好好報答母親，我應該好好和母親相處，祝愿母親永遠幸福！

　　愛的啟示作文 篇8

　　俗話說得好“慈母手中線，游子身上衣。”母愛是偉大的。從你一出世，上帝就給你派去了一位永遠陪伴在你身邊的天使，她的名字叫媽媽。

　　在我上一年級的時候，爸爸在外地工作，媽媽在一所中學當班主任，她工作繁忙，常常很晚才回家。但她對我的愛卻絲毫沒有減少。記得那是一個天上掉“銀豆豆”的晚上，我因為感冒了，在家休養。媽媽還在教室里給學生講課，可就在這時，我突然發起了高燒，額頭燙的不得了。而媽媽也正好拖著疲憊的身子回到家中，看見我發起了高燒，連忙背起我往外沖，街上一個行人也沒有，一輛車也沒有，只有媽媽那瘦小的身影在雨中穿梭。一陣冷風吹來，我打了一個噴嚏，媽媽似乎察覺到了什么。她把我抱在懷里，用她那件毛茸茸的大衣包裹著我。然后，又疾步如飛的向醫院奔去。

　　到了醫院，媽媽連氣都沒喘一口，就抱著我掛號、打針、輸液。打針時，我一直在哭，于是，媽媽就拉著我的手，俯在我耳邊輕聲對我說：“乖女兒，別哭了，媽媽永遠在你身邊。”當時，聽了這句話，我的身體里好像頓時充滿了力量。輸液時，媽媽日日夜夜陪伴在我身邊。我餓了，她喂我，我想睡覺了，她給我講故事。

　　我一共輸了兩天兩夜，媽媽也就陪了我兩天兩夜。我的病好了，人也長胖了，但媽媽的眼睛紅了，有了黑眼圈，人也瘦了好多。我以后一定會努力學習，以優秀的成績來報答媽媽。

　　愛的啟示作文 篇9

　　我從五歲開始學畫畫，經過不斷的努力后，我終于開始學習素描了，在老師的教導下，一張鉛筆素描就出爐了，我小心翼翼的拿著它，生怕弄臟了，又像發現了一張藏寶圖似的，我欣喜若狂，興沖沖的跑回家，展示給媽媽看。

　　我畫的是一幅蘭花圖，一朵朵巴掌大的蘭花填滿了整張紙，有的蘭花花瓣巳全展開了，有的只開了一半，像字母“L”，有的還只是花骨朵。

　　媽媽看見這張畫時，興奮地嚷著：“騏騏，真是你畫的嗎？這是一幅多么漂亮的畫啊！”，好看極了，媽媽擁抱著我，臉上露出了比吃了蜜還甜的笑容，我得意揚揚又羞怯的點了點頭，告訴媽媽這確實是我畫的，媽媽再次擁抱了我。

　　“媽媽，爸爸中午什么時候回來”？我問，我巳有點近不及待想要給爸爸看了，媽媽笑著說：“他中午十二點鐘回來”。

　　臨近十二點鐘，我坐在沙發上等著爸爸回來，我就像熱鍋上的螞蟻，等不急了。

　　十二點五分，十二點二十分，十二點三十分，爸爸還是沒有回來，我的爸爸是設計院的科長，工作繁忙，同時，他也是個很棒的畫家，臨近一點，爸爸終于推門而入，我從沙發上蹦起來，跑向爸爸，給爸爸看我畫的畫，我的畫只有四個巴掌那么大，但我卻覺得爸爸看了幾個小時，“我看這張畫線條不直，簡直難看透了”。爸爸把畫還給我，我的頭沉重得抬不起來了，媽媽說：“我真不明白你是什么意思，騏騏還小，他還需要鼓勵。”爸爸也毫不退讓，“這世界上難看的畫還不夠多嗎？”我再也受不了了，沖到陽臺默默流淚起來，客廳里，爸爸，媽媽還在為那張畫爭辯。

　　這兩年，“好看極了和”難看透了“一直交織在我的耳際，”“好看極了，難看透了”，“好看極了，“難看透了“……它們像兩股風吹著我，我小心地操縱著生活的風箏，使它不被那一邊刮跑，生活中只有母親的愛是不全面的，反而還會把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你。“好看極”了也好，“難看透了”也好，這兩個極端的斷言都有一個共同的出發點——那就是愛。

　　愛的啟示作文 篇10

　　“爸爸，這是你對我的愛嗎？”真的不懂！

　　是的，三年級的時候。一次月考，語文考了96分，全班第二。班里最低分也才70多，心里充滿了喜悅和自豪。開始沾沾自喜。

　　回家后，我一進門就高興地對媽媽說：“我的語文月考試卷發完了。”媽媽笑著說：“看得出來我一定考得不錯。”我自豪地說：“當然，我考了96分，全班第二。”媽媽豎起大拇指說：“我的寶寶很棒！”我忍不住撲進媽媽的懷里。

　　然后，我向父親走去。我相信爸爸會很高興表揚我的。然而父親很認真的說：“不是第一次了。就這么驕傲？”就算拿了第一等，那也不是全區第一，全市第一。學習不能只看眼前的成績。記住：謙虛使人進步，驕傲使人落后。你要知道，世界就像一朵云！"

　　過了幾個月，又考了一次月考，考了97分，還是班里第二。這次我背著爸爸直接把試卷給媽媽看。媽媽一如既往的夸我。我變得驕傲了。我一直認為我是完美的，沒有人能和我相比。后來學習越來越差，成績直線下降。回顧過去，只有在母親的鼓勵和父親的批評下，我才能不驕傲。

　　通過這件事，我了解到：爸爸的愛并不華麗，只有真誠；你的愛不生動，只是簡單。你教會了我失敗時不要氣餒，成功時不要驕傲。在父親的嚴格要求和母親的鼓勵下，我健康成長，真的很幸福！

　　愛的啟示作文 篇11

　　愛是一種無私的奉獻；愛情是生活中不可缺少的調味品；愛情是所有感情中最珍貴的。

　　以前，在我眼里，“愛”就是贊美。記得我九歲的時候，考了99分。我媽看完之后一直夸我，讓我覺得有點飄飄然，我趕緊拿給我爸看。結果父親只是淡淡地說了一句“不要驕傲。”它沖走了我所有的快樂，甚至讓我有點恨父親。但是現在我知道我爸爸也愛我。

　　沒錯，如果父母只是一味的夸獎孩子，這個出發點是好的，但是孩子在這種環境下成長，很可能慢慢變得驕傲自大；相反，如果一個孩子在成長過程中只有批評，沒有鼓勵，就會讓他很容易自暴自棄。因此，為了孩子的身心健康，需要平衡鼓勵和批評。

　　在生活中，我們不應該在被表揚的時候驕傲，而應該在遇到挫折的時候氣餒。要化鼓勵為自信，化批評為謹慎，這樣才能在成長的道路上有一個愉快的旅程。

　　愛的啟示作文 篇12

　　愛情豐富多彩，也給了我很多啟示。是他讓我懂得感恩和幫助。

　　愛情有——愛，讓世界充滿溫暖。在小月月的碾壓中，充分展現了現代社會人心的陌陌。面對一個活物和一朵還沒開的花，怎么會這么冷？十八次的袖手旁觀，兩次的重重碾壓，就像現代人心中的重重碾壓，充分證明了現代社會的心是陌陌，多一事不如少一事。然而，一個老婦人挺身而出，救了一個女孩，盡管她可能會被別人誤解。但不都表現出8090后的精神荒漠化和精神污染嗎？如果我們的生活充滿了愛，讓這個世界成為一個溫暖的天堂。

　　愛情還是有很多愛，愛，愛，溺愛……它們在我們的生活中無處不在，所以我們要學會珍惜，學會感恩。

　　愛的啟示作文 篇13

　　母愛如細雨，輕輕拍著你的臉，滋潤著你的心；母愛就像冬天的火爐，在嚴冬給你溫暖的陽光。父愛很深，但不代表沒有。父愛偉大，一點也不遜色于母愛；父愛高尚，讓我從一個懵懂的孩子變成了懂事的學生。

　　小時候喜歡滑冰，也很享受。有一次滑冰的時候，突然被石頭絆倒，摔在了天上，鼻子腫了。我哭了，以為爸爸會來扶我起來。沒想到父親不但幫了我，還留下了一句冷冰冰的話。“站起來。”我震驚了。“爸爸不愛我。”這五個字像鐵烙一樣印在我的心上。長大后我才知道，父親不幫我，不是因為不愛我，而是想讓我學會自立。

　　但也有母愛嚴重的時候。在我的書房里，我媽媽從不放松。那是五年級上學期，英語考了76分。當我忐忑不安地把卷子遞給媽媽的時候，媽媽看到分數，一句話也沒對我說。她走到臥室，吱的一聲關上門。我沒辦法。我走進臥室，哭著站在媽媽面前說：“媽媽，打我！你打我！我不聽話，以后要好好學習。”。我媽眼里含著淚說：“露露，我媽不會打你的，但是你要記住，你要想出人頭地，想成為一個將來為國家做貢獻的人，你就要腳踏實地，一步一個腳印，從現在做起，好好學習！”

　　父愛是遮風擋雨的傘，父愛是溫暖的港灣。母愛是最偉大的愛。孩子是母親用自己的愛澆灌的花草，他們的成長離不開母親的每一滴愛。母親一生陪伴孩子，在孩子背后默默引導。我們能報答母親對我們的愛嗎？就像：“但多少愛有寸長的草，報三春暉。”

　　愛的啟示作文 篇14

　　當我們出生在這個世界上時，她給了我們安全感和愛的力量。

　　母愛會產生生命的奇跡：為了讓小牛喝水，把牛打得皮開肉綻；藏羚羊媽媽跪在獵人面前，是為了保護肚子里的孩子……這些力量來源于——的母愛。

　　小時候總是生病，媽媽總是在我身邊，我任性，我心煩，她帶著。我不想吃。我一整天沒吃東西了。我媽媽為我到處跑。我為我的母親感到難過。我在心里偷偷翻了翻“菜譜”，選了一盤——番茄炒白菜。我把菜的名字告訴了我媽，我媽好像很驚訝。我試著吃了幾口，算是給媽媽精神上的滿足。我看著媽媽。我覺得我收到了一條信息。是的，我做到了。我收起了母愛的信息。我想好好收藏。

　　回頭看，多吃幾頓飯，這是媽媽的滿足感嗎？沒有！沒有！不僅僅是這些.

　　我想了又想，我應該替媽媽分擔家務，我應該好好學習報答媽媽，我應該懂事聽話，讓媽媽放心…

　　是的，我應該好好報答媽媽。我要和媽媽好好相處，祝她永遠幸福！

　　愛的啟示作文 篇15

　　母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤你的心田;母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。父愛是深沉的，但并不表示它沒有;父愛是偉大的，它絲毫不比母愛遜色;父愛是崇高的，它使我從一個無知的小孩變成了一個懂事的學生。

　　在我小時候，我喜歡溜冰，而且樂此不疲。有一次溜冰的時候突然被石頭絆了一下，摔得四腳朝天，鼻青臉腫，我號啕大哭起來，滿以為爸爸會過來扶我起來，沒想到爸爸不但沒過來扶我，還冷冰冰地丟下了一句“自己站起來。”我當時愣住了“爸爸不愛我”這五個像鐵烙一樣印在我的心上。長大后我才知道，原來爸爸不扶我不是因為不愛我，而是要讓我學會自立。

　　但母愛也有嚴厲的時候，在我的學習上，媽媽從不放松。那是在五年級的第一學期，我的英語測驗得了76分。當我忐忑不安的把卷子交給媽媽，媽媽看到那分數時，一句話也沒有同我說，一個人走向了臥室，“吱-”的一聲，關上了門。我實在忍不住了，走進了臥室，哭著站在了媽媽的面前說：“媽媽你打我吧!你打我吧!是我不聽話，我今后會好好學習的”。媽媽含著眼淚說：“露露，媽媽不打你，但是，你要記住，以后要想出人頭地，做個對國家有貢獻的人，必須腳踏實地，一步一個腳印，從現在做起，好好學習!”

　　父愛是遮風擋雨的傘，父愛是溫暖的港灣。母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導引方向。母親對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎?正如：“誰言寸草心，報得三春暉。”

　　愛的啟示作文 篇16

　　我們的長輩就像一棵古樹，綠葉如蓋、搖曳多姿，枝蔓一直伸到天邊，枝頭掛滿成熟的甜果，任由我們在樹上攀玩、品嘗甜果的美味。童年時長輩對我們的嬌寵和關愛，讓我們對長輩有一種天然的依戀和愛戴。

　　《感動小學生的100個長輩》這本書里，講述了100個長輩關愛晚輩的故事。其中令我最感動的故事《沉睡的大拇指》，講述了一個無比慈祥的爺爺，為了保護孫子的自尊心，居然用“自殘”的方式撒了一個美麗的諾言，給了孫子一個完整的人生。還有一個故事《銀色硬幣》，也令我很感動，里面講述了外孫女不幸被火燒傷，面臨殘廢的危險，外婆費盡心機鼓勵她重新站立，甚至用金錢“誘惑”她，并“不通人情”地要求她像常人一樣行走，讓她最后不僅沒有成為殘疾人，還可以像常人一樣行走的故事。

　　《感動小學生的100個長輩》這本書雖然只是通過100個小故事來概括長輩們大大小小的事跡，卻讓我們品嘗了人間的真、善、美，體會了長輩們那偉大而無私的愛。

　　是啊，在我們傷心時，是長輩給予了我們無窮的快樂;在我們猶豫時，是長輩堅定了我們小小的信念;在我們失去朋友時，是長輩送給我們友情;在我們動搖時，還是長輩給我們前進的信心。多少次挫折，長輩的鼓勵使我們沒有半途而廢;多少次難過，是長輩用他們特有的`愛溫暖我們小小的心田。我真想對他們說：“長輩們，我愛您!”

　　愛，包含著各種不同的意義。幫助別人是一種愛，關愛他人也是一種愛，長輩的愛更是一種美麗而濃郁的愛。讓我們共同攜手把這個世界變成一個充滿美麗、溫暖的愛的世界吧!

　　愛的啟示作文 篇17

　　我若是一棵小樹，父親則是一座大山，緊緊抱著我，不讓任何人把我砍伐掉。我若是一滴小水珠，母親則是大海媽媽，緊緊與我融合，永遠不讓我干枯。我若是一粒種子，爸爸是我成長必不可少的水，媽媽是燦爛的陽光，他們用生命和一切去保護、愛護我，看著我一天天茁壯成長，他們一直在期待，期待我鉆出泥土，迎接這個光明的世界的那一天!

　　母愛是偉大的。記得小時候，我肚子疼的厲害。媽媽知道后，穿好衣服，背起我向醫院跑去。由于天氣十分寒冷，我連打了幾個噴嚏，媽媽連忙把自己的衣服脫下來，披在我的身上。到了醫院，媽媽擦掉留在額頭上的汗珠，帶我來到門診室。一會兒掛號，一會兒交醫藥費……終于挨到凌晨二點，可媽媽仍然守護著我。早晨我起來一看，她的眼睛已經布滿了血絲。她好像不在乎，還對我開玩笑：“你看你，體弱多病的，害得媽媽為你擔心!”

　　我為母親的偉大而感到驕傲。但我還有個嚴厲的父親。

　　一個星期六，我正在玩游戲。爸爸看見后，說：“你怎么不寫作業?還在玩。”“明天在寫還可以嘛!”我反駁道。爸爸的臉立刻變青了“今天有今天的事，明天有明天的事，快點寫作業去!”我聽了，只好無奈地去寫作業了。

　　我的爸爸、媽媽以不同的方式呵護我，關心我，使我體會到了：生活中的每一個人，都需要來自母愛的力量，和需要父親嚴厲警告的力量，這樣才不能把每一個人引入歧途。

　　愛的啟示作文 篇18

　　媽媽常對我說：“孩子啊，你想得到別人對你的愛嗎?如果你想，就要先學會愛別人。”就在前不久發生的一件事，讓我重新更加深刻地體會到了這句話的意義……

　　那個中午，我去門口的那家商店買鋼筆，剛想跨進門檻兒，我就禁不住打了一個寒顫，往常來這里買東西的時候，服務員總是耷拉著臉，我有些望而生畏，眼睜睜地看著她把顧客一一打發走。這次我不知道她會不會改一點點，于是，我硬著頭皮，跨進了那個“危險”的商店。

　　果然不錯，她還是把臉拉得很長，我勉強叫了一聲：“阿姨。”只見她猛地抬起頭，眼中像是帶著幾絲驚訝，還有點尷尬，臉色有些“好轉”。

　　“阿姨，麻煩幫我拿一根鋼筆。”我輕輕地對她說。她拿過來，我看了看，并不太滿意，但又怕服務員不耐煩。正要掏錢的時候，服務員卻說：“要不然你再挑挑吧，這種款式有點老。”我沖她笑笑，認真地挑選著，可是挑了好幾根，都感覺寫字不大通暢，我又挑了一根，卻又感覺不太愛出水，無意中我瞟了她一眼，看見她還是滿面笑容。終于，我選了一根我自己相中的鋼筆，付完錢，我便和她告別，蹦蹦跳跳地回家了。

　　一路上，我的心情分外激動，不僅僅是買東西沒遭到橫眉冷對，反而還得到了愛。我們總是抱怨別人對自己不熱情，怎么就沒注意到自己對別人的臉上是否掛著微笑呢?

　　這件事給了我啟迪，讓我學會了如何愛別人，如何得到愛……

　　愛的啟示作文 篇19

　　愛是平凡的，平凡到如同我們置身其中的陽光、溫度和水。但是這極其平凡的愛，卻能讓人在困境中得到力量。在《地震中的父與子》這篇文章里，愛發揮了巨大的作用，它使在絕望中的父親得到了力量，使他勇敢地走向廢墟，不停地挖掘著，直到救出孩子為止。在《“精彩極了”和‘糟糕透了“》中，愛使作者在獲得成功時不至于過于驕傲，也使作者在遇到失敗時不會過于氣餒。

　　生活中，愛是無處不在的，每個人都一定經歷過，我也不例外。

　　我每次考試的成績都很好，但是總是忽上忽下的，今天是100分，明天是98分。有一次，我考了95分，這是我考得最低的一次，我整整一天都沒精打采的。回到家后，我向媽媽匯報了我的成績，也向媽媽講述了我對這次成績的不滿意度，媽媽聽了以后，平靜地對我說;“考試的成績就是一個數字，別看得太重。你的一生中會經歷各種各樣的考試，最重要的不是考試的結果，而是在整個考試的過程中能否保持一個良好的心態。當你考試獲得成功時，你要想到，你付出的努力比別人多，取得這樣的成績是理所當然的。當你考試失敗了的時候，你要想，你前面的人能考出好成績是因為他們比你刻苦，付出的努力多。在后面的人為了追上你也得付出更多的努力。這樣一比較，你就是一個最輕松的人了。”聽了媽媽的話，我明白了，心情的好壞是自己決定的。媽媽這份平常心讓我的每一天都很快樂，也讓我感到讀書、學習是件輕松愉快的事情。

　　我們的爸爸媽媽總會在送我們學著、學那的時候告訴我們，這也是愛的一種體現。但我覺得這種愛會給孩子很大的壓力，我們現在是在學知識，所以，應該更在意的是我們每天都學到了什么，而不是每次考試得了幾分。

　　愛的啟示作文 篇20

　　愛，是偉大的，它像空氣一樣，無處不在。不僅是人與人之間有愛，動物和動物之間，也有偉大的愛。

　　鷹，是動物界中威風凜凜的動物，人們都把它視為雄壯、神圣的象征。可誰又知道，鷹背后也隱藏著動人心弦的故事呢？

　　可憐的小鷹一出世沒多久，就被迫學習飛翔，鷹媽媽把小鷹帶到陡峭的懸崖邊上，把它們一次次地推下去的時候，小鷹們都會盡自己全部的力量撲扇著它們稚嫩的翅膀，飛回懸崖上。而另一些小鷹來不及做出任何反應，就已經摔下了萬丈深淵，被摔得血肉模糊。而回到懸崖上的小鷹呢？則被鷹媽媽再一次推下懸崖。

　　看到這些，大家可能會想：這鷹媽媽未免太狠心了吧！它難到不心疼自己的兒女嗎？它當然很心疼自己的兒女，鷹媽媽把小鷹一次次地推下懸崖，那就是疼愛小鷹啊！這樣的疼愛也是愛，可這樣的愛勝過溺愛、勝過嬌寵。鷹媽媽知道，只有讓小鷹學會獨立，以后才能在惡劣的大自然界中更好的生存下去。

　　過分的寵愛對于一些學生來說，就是讓他們成為溫室中嬌嫩的花、躲在母雞身子下的小雞。只有學會了獨立，才能讓自己更加堅強。我的媽媽和鷹媽媽一樣，也是用不同的方式來愛我。

　　記得小時候，我十分喜歡溜冰，媽媽便為我買了一雙溜冰鞋，一有空暇就帶我到廣場上溜冰。廣場上也有許多小孩在溜冰，他們都被爸爸或媽媽的大手拉著，而我媽媽卻從不拉我的手，也不扶我。幼小的我便自己繞著廣場一圈一圈地慢慢地滑。每當我不小心摔傷時，媽媽也只是為我清理傷口，但還是不扶我。那時，我十分恨媽媽，覺得媽媽一點也不愛我。可是在經歷了無數次失敗后，我終于能自如地溜冰了，并且還能上坡、下坡、倒滑、速滑。這一切都要感謝媽媽，感謝媽媽的良苦用心，感謝媽媽那特別的愛！

　　是啊！無論是動物之間的愛，還是人與人之間的愛，都是一樣的偉大！這樣與眾不同的愛讓我深深的懂得了不管在什么時候都要獨立、自主、自信，才能攀登上理想的最高峰。

　　愛的啟示作文 篇21

　　愛心就是一顆種子，撒落后就會生根發芽，給這個世界帶來鮮艷的花，甜美的果實，而愛心更像寒夜里的一團熊熊的火焰，在溫暖著別人的時候也溫暖著自己。

　　在我們的身邊就有許多在別人看來很平常，小得不起眼的事情，卻讓我很感動……我們家對門有一對夫妻，他們的兒子和女兒都在外地打工，生活的比較辛苦，沒時間回家看望父母。有一天，我作業完成得比較快，想去樓下玩，就在這時，有個熟悉的身影出現在我的眼前，我大吃一驚，這不是那兩位老人嗎,今天怎么下來了呢？就當我疑惑不解的時候，一個熟悉的聲音飄入我的耳朵：“爺爺，奶奶你們先坐下。我給你們買礦泉水來了!你們累了，來喝點水吧！一會兒我們去運動。”過了好一會兒,我又看到瑩瑩左手牽著張奶奶，右手扶著張爺爺，一步一步小心翼翼地往前走著，他們的背影在我視線中漸漸地模糊了，但在我的腦海里卻越來越清晰，多好的嘉瑩小妹妹呀!……

　　我的內心久久不能平靜，我想：我們都能像那位小妹妹那樣,不斷地撒落愛的種子,都會用自己的愛心去溫暖周圍的人，給別人帶來快樂，我相信人世間的一切都會變得更加美好……

　　愛的啟示作文 篇22

　　愛情就像春天的暖風，吹著你的心；母愛如細雨，輕輕拍著你的臉，滋潤著你的心；母愛就像冬天的火爐，在嚴冬給你溫暖的陽光。

　　記得小時候，有一年冬天，天氣很冷。父親出差，母親除了我還要照顧店里的生意。可是我媽不讓我出去玩，叫我呆在家里，怕感冒。但是我媽忙的時候，我偷偷溜了出去。結果那天凌晨，我發高燒，我媽嚇壞了。你說我爸不在，只有我媽和我遇到過這種事。我該怎么辦？我媽立刻抱住我，沖到醫院。路上天黑了，我驚恐地向媽媽哭喊。我媽說：“露露，別怕，趴在我媽背上，我就在。"當我到達醫院的急診室時，我遇到了醫生，他給我量了體溫。看到發燒41攝氏度，醫生對我媽說：“你媽怎么服的？”孩子都這樣燒了，怎么送？必須住院，快去辦理住院手續！”我媽只是默默的說，“嗯。"

　　但也有母愛嚴重的時候。在我的書房里，我媽媽從不放松。那是五年級上學期，英語考了76分。

　　當我忐忑不安地把卷子遞給媽媽的時候，媽媽看到分數，一句話也沒對我說。她走到臥室，吱的一聲關上門。我沒辦法。我走進臥室，哭著站在媽媽面前說：“媽媽，打我！你打我！我不聽話，以后要好好學習。”。

　　我媽眼里含著淚說：“露露，我媽不會打你的，但是你要記住，你要想出人頭地，想成為一個將來為國家做貢獻的人，你就要腳踏實地，一步一個腳印，從現在做起，好好學習！”

　　母愛是最偉大的愛。孩子是母親用自己的愛澆灌的花草，他們的成長離不開母親的每一滴愛。母親一生陪伴孩子，在孩子背后默默引導。我們能報答母親對我們的愛嗎？就像：“但多少愛有寸長的草，報三春暉。”

　　愛的啟示作文 篇23

　　俗話說，“一個心地善良的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服。”母愛是偉大的。

　　從你出生的那一刻起，上帝就給了你一個永遠和你在一起的天使。她的名字叫媽媽。

　　我一年級的時候，爸爸在外地工作，媽媽在一所中學當班主任。她忙于工作，經常回家很晚。但是她對我的愛絲毫沒有減少。記得那是一個“銀豆豆”從天上掉下來的晚上，我因為感冒在家休養。我媽還在教室給學生講課，這時我突然發高燒，額頭燙得要命。而我媽剛剛拖著疲憊的身體回到家，看到我發高燒，趕緊抱起我沖了出去。街上沒有行人和汽車，只有我母親的瘦小身影在雨中穿梭。一陣冷風吹來，我打了個噴嚏。我媽好像注意到了什么。她把我抱在懷里，把我裹在她毛茸茸的大衣里。然后，迅速行動，飛往醫院。

　　到了醫院，我媽連氣都沒喘，就抱著我掛號，打針，輸液。打針的時候我一直在哭，所以我媽就拉著我的手，俯在我耳邊，小聲對我說：“親愛的女兒，不要哭，我媽會一直在你身邊的。”當時聽了這些話，我的身體仿佛立刻充滿了力量。輸液期間，我媽日夜陪著我。我餓了，她喂我，我想睡覺，她給我講故事。

　　我輸了兩天兩夜，我媽陪了我兩天兩夜。我好了，人胖了，但是我媽眼睛紅紅的，還有黑眼圈，人瘦了不少。以后我會好好學習，用優異的成績回報媽媽。

　　愛的啟示作文 篇24

　　我父親似乎是個遲鈍的人。

　　他平時不茍言笑，嚴肅可怕。在我的記憶中，他似乎沒有擁抱我，也沒有對我說一句溫暖的話。過了很久，我覺得父親一點都不喜歡我。

　　每次見到他，我都覺得有點莫名其妙的“恐懼”。

　　也許是看到了我們父子倆感情的同一性，我媽給我講了幾件事，打開了我記憶的閘門。我媽告訴我，我出生的時候，我媽在手術室，我爸在門外焦急的等著，不停的走來走去。當他得知母子倆平安的消息后，他高興地跳起來，迅速買了一些糖果和瓜子送給他看到的每個人。爸爸控制不住自己的感情。我不知道他有多少次走進走廊，讓幸福的淚水流淌。

　　而且在我六七歲的時候，有一天晚上，我媽上夜班，我爸帶我去新建的體育場玩。當時廣場上的燈還沒裝，但是來鍛煉的人很多。一到了球場邊，我就像離弦之箭一樣沖進了海里。父親在后面沖我喊，我假裝沒聽見，怕他限制我的自由。當我玩了一會兒心滿意足的時候，我發現爸爸不在我身邊了。突然，我覺得有點害怕。我知道災難越來越嚴重，我很擔心壞人。我不敢給爸爸打電話，就想盡辦法跑回家。當我到家時，我父親還沒有回來。我也知道父親一定在到處找我，于是我坐在樓洞的一個陰暗角落里。我不知道過了多久，我看到父親一瘸一拐地走著，臉上充滿了焦慮。我想：我暴躁的爸爸這次一定會狠狠揍我一頓。父親看到我后，輕輕抱起我，用嘶啞的聲音對我說：“以后出去玩，別跑那么快，大人叫你，你必須馬上答應，明白嗎？”我點點頭，父親放下我的時候，我發現父親的腳上流了很多血。我知道父親為了找我，拖著一條受傷的腿，我也不知道他走過多少路，腳也磨破了。

　　現在仔細想了想，也明白了，我知道父親是深愛我的，只是把他的愛埋在心里。父愛如山。父親的愛教會我堅強，陪我長大。

　　愛的啟示作文 篇25

　　父愛是深沉的，但并不表示它沒有；父愛是偉大的，它絲毫不比母愛遜色；父愛是崇高的，它使我從一個無知的小孩變成了一個懂事的學生。

　　在我小時候，我喜歡在冰上滑來滑去，而且樂此不疲。有一次滑冰時突然被石頭絆了一下，摔得四腳朝天，鼻青臉腫，我號啕大哭起來，滿以為爸爸會過來扶我起來，沒想到爸爸不但沒過來扶我，還冷冰冰地丟下了一句“自己站起來。”我當時愣住了“爸爸不愛我”這五個像鐵烙一樣印在我的心上。長大后我才知道，原來爸爸不扶我不是因為不愛我，而是要讓我學會自立。

　　還有一次我作業寫完了，爸爸帶我去沙漠放松。六月的天，孩子的臉——天氣說變就變，剛剛還是晴空萬里，頓時就變成了陰云密布。爸爸把衣服脫下來給我穿上，還笑著說他那么胖，已經穿了一身棉襖。盡管他這樣說，但我還是發現他身上早已凍起了雞皮疙瘩，這時我的眼前模糊了，也分不清是雨水還是淚水……

　　父愛是遮風擋雨的傘，父愛是溫暖的港灣。

　　愛的啟示作文 篇26

　　小時候，我看著電視里種種綁架案，不止一次地問媽媽：“媽媽媽媽，如果有一天我走丟了，你會怎么辦呀？”媽媽總是先瞪了我一眼，之后雙手叉腰，滿不在乎地說：“嘁，走丟了就丟了，大不了我再生一個。”每次我聽見這樣的話，我就很難過，惱火，氣鼓鼓地想：媽媽就這么不在乎我！

　　有一天下午，小伙伴約我出去玩，臨走時，媽媽再三叮囑我只能在小區里玩并早點回家，我點頭稱是，然后如一支離弦的箭一般沖出家門，與小伙伴開心玩游戲。

　　不知不覺，晚霞滿天，染紅了天際。一位小朋友突然大叫：“哎呀，時間不早了，我得回家去。”其他小朋友紛紛附和。于是，大伙兒各自往家里走去。走到半路，我突然靈光一閃，想出了個法子：為何不趁這次機會拿媽媽做個“試驗”，藏在假山后面，玩“失蹤”。

　　不出十分鐘，我便聽見了媽媽急促的呼喊聲：“伊------伊------”我心中暗自竊喜把頭探出假山一看，媽媽正在樓下四處找我。她還“逮”住每一個路過的孩子，詢問我的下落。在問了十多個孩子之后，媽媽“忽”的一下沖上了樓，當然一無所獲。媽媽一下樓，又大喊幾聲我的名字，還是沒有回應。媽媽坐在長椅上，望著深藍色的天幕，她仿佛意識到了什么，沖出了小區┄┄。

　　當媽媽再次回到小區時，我被她的樣子驚呆了：頭發雜亂不堪，臉無血色，走路跌跌撞撞的，好像還在發抖，與之前判若兩人。媽媽這個樣子把我嚇壞了，我無法想象媽媽找不到我會是這樣的情形。于是，我不顧一切沖到媽媽面前，撲進她的懷里。媽媽先是一驚，又很快地摟住了我，久久才松開。媽媽先是一驚，又很快地摟住了我，久久才松開。媽媽質問我道：“你剛才去哪兒了？我怎么找不到你？”我不敢回答，只是一個勁地把媽媽往家里拽。這時的我，已經認識到自己犯了一個嚴重的錯誤。

　　回到了家，媽媽還在不停地問。我只好支支吾吾地答道“對┄ ┄對不起，媽媽，我剛┄ ┄剛剛┄ ┄躲起來了。”“什么？躲起來？難道你沒看見我在找你嗎？”媽媽暴跳如雷。“看┄ ┄看見了，但┄ ┄”話還沒說完，我的臉結結實實地印上了一座“五指山”。媽媽捂著臉哭道：“你知不知道，這樣會嚇死媽媽的呀！”

　　我摸了摸臉，呆呆地看著媽媽。這一巴掌是那么刻骨銘心，讓我意識從前的我是多么幼稚，也讓我明白：花會變，風會變，人會變，事也會變，母愛永不變。無論我懂事或任性，無論我乖巧或叛逆，無論我安穩或調皮，媽媽都會將愛毫不保留地給我。所以，愛是不能用來試的。

　　愛的啟示作文 篇27

　　世間的愛有多種，慈愛、寵愛、溺愛、錯愛……。父親對我的愛卻是與眾不同的一種愛——嚴厲的愛。

　　在我小的時候，父親就教導我：“從哪里摔倒，就從哪里爬起來！”因此，我非常不理解父親為什么不扶我一下，直到今天，我才明白。

　　在八歲時，我因為撒了一個謊，被父親打了一巴掌，那一巴掌雖然不痛，但我還是哇哇哭了起來。我幼小的心靈不能承受父親這重重的一巴掌。當父親打完后，他并沒有過來向我道歉，而是揚長而去，丟下冷冰冰一句話：“自己的事情自己收拾！”我呆在那里，不知道如何是好。當時，我不能理解父親為什么這樣做，為什么不包庇我一下。到了現在，我明白了，父親是非分明，錯了就是錯了，不能去商量。

　　直到現在，我才明白：父親是最愛我的，任何物質都不能取代父親對我的愛。父親像一棵大樹，為樹下的我遮涼：父親像一只大雁，教我翱翔，教我生活的本領。父親雖然嚴厲，甚至不講方法，但他在我心中高大的形象是不會改變的。相信他也不會因為成績而改變對我的愛。我們永遠都是最親的人！

　　爸爸，我理解你對我的另類的愛，理解你對我“恨鐵不成鋼”的愛。爸爸，我想永遠在的這種愛的呵護下成長！

　　爸爸，我愛你！

　　愛的啟示作文 篇28

　　“爸爸，難道這就是您對我的愛嗎？”我真的不理解！

　　記得，三年級的時候。一次月考，我語文得了96分，名列全班第二名。班里的分最少的只有70多分，心里充滿了喜悅和自豪。開始沾沾自喜起來。

　　回家后，一進門我就興高采烈地對媽媽說：“我月考語文卷子發下來了。”媽媽面帶笑容的說：“看得出來，一定考得不錯。”我得意洋洋地說：“當然了，我考了96分，全班第二名。”媽媽豎起拇指說：“我家寶貝真棒！”我情不自禁地撲向媽媽懷里。

　　隨后，我走向爸爸。我想爸爸也一定高興的贊揚我。可是，爸爸卻嚴肅地說：“又不是第一，有那么值得驕傲嗎？就算是得了全班第一，也不見得是全區第一，全市第一。學習不能只看眼前的成績。要記住：虛心使人進步，驕傲使人落后。你要知道天下高手如云呀！”

　　過了幾個月，又一次月考，我得了97分，還是全班第二名。這次我背著爸爸，把考卷直接拿給媽媽看。媽媽還是一如既往地贊揚我。我變得驕傲起來。把什么都不放在眼里，總認為自己十全十美，誰也比不上我。后來，學習越來越差，成績一落千丈。回想起以前，有媽媽的鼓勵和爸爸的批評，才能使自己不驕傲。

　　通過這件事，我懂得了：爸爸的愛沒有絢麗，只有真誠：您的愛沒有生動，只有樸實。您令我懂得在失敗的時候不氣餒，在成功的時候不驕傲。在父親的嚴格要求和母親的鼓勵下，我健康成長，這真幸福啊！

　　愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。

　　愛的啟示作文 篇29

　　前幾天，我學習了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，文章寫的是：作者八九歲時第一次寫詩，母親給這首詩的評價是“精彩極了”，父親給的評價是“糟糕透了”，這兩種不同的評價都體現了父母對子女的愛，愛的啟示。自從學了這篇課文后，我對“愛”這個詞有了更深的理解。

　　愛，是一種無私的奉獻；愛，是生活中不可缺少的調味料；愛，是所有感情中最可貴的一種。

　　以前，在我眼中，“愛”就是表揚。記得我九歲時我考試考了99分，媽媽看了后，對我不住地表揚，讓我有點飄飄然，于是我趕忙拿給爸爸看，結果爸爸只是淡淡地說：“不要驕傲。”這把我的喜悅的心情全給沖沒了，甚至讓我有點討厭爸爸。不過，現在我知道了，爸爸也是愛我的。

　　是啊，如果家長們只是一味地表揚孩子，這個出發點雖然是好的，可孩子在這種環境中成長，就很可能會慢慢變得驕傲狂妄起來；反之，孩子在只有批評沒有鼓勵的情況下長大，就會使他很容易自暴自棄。所以，要為孩子的身心健康著想，就要使鼓勵和批評達到相互平衡的效果。

　　在生活中，我們不要受到表揚就驕傲，遇到挫折就氣餒；要把鼓勵轉化為信心，把批評轉化為謹慎，讓我們在成長的道路上一路順風！

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