啟示作文

時間：2022-03-30 10:54:51 啟示我要投稿

【實用】啟示作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的啟示作文9篇，歡迎大家分享。

【實用】啟示作文9篇

啟示作文篇1

　　人類現在已經是世界上最高級的動物了，但也有很多來自大自然的啟示。

　　夏天時，我在看電視，正看得起勁，就有一只蒼蠅從我眼前飛過，一直嗡嗡的在我周圍徘徊，影響了我正常看電視，我一巴掌拍過去，咦！蒼蠅怎么還在天上飛呢？我很生氣，又拿起蒼蠅拍準備拍死它，可以是蒼蠅沒拍死，蚊子倒是打死了一只，為什么打蒼蠅打不到蚊子就這么容易打到？

　　原來蒼蠅的眼睛十分特別，共有五只，其中三只較小，叫單眼，是專門感覺亮度強弱的，另外兩只為復眼，每只由3000個小眼睛組成。這眾多的小眼睛都有自己的意識，各有各的光學系和通往大腦的神經，這些小眼睛無論是視覺還是神經都能互相配合，既能協調一致，又能獨立工作。因此，蒼蠅的眼睛不僅有速度，高度的分辨能力，并且能從不同的方位感受視角，這也就是人們怎么悄悄的去打它，都打不到，都會被它發現逃之夭夭。

　　科學家也會受到蒼蠅的干擾也有了同樣的想法，得到了啟示，他們發現蒼蠅的一個眼睛里有三千多個眼，同時能看到360度方向內的東西，科學家們就通過這個原理用1329個小透鏡組成了可同時拍出1329張高分辨度照片的“蠅眼相機”，也可以360度拍攝，還跟蒼蠅一樣有很強的分辨率。科學家還發現蒼蠅靠復眼，獲得了比人眼更高的分辨率，一個物體擺在人眼前0。05秒才能看清楚它是什么，但蒼蠅的復眼只用0。01秒就能看清楚了。因為更快能看清事物，所以能很快確定目標位置和速度，對運動著的目標有極好的探測和跟蹤本領，科學家根據這個制作了蠅眼探測器，用來追蹤探測各種東西。

　　科學家從最討厭的蒼蠅得到了啟示，蒼蠅成了我們“最討厭”的老師。

啟示作文篇2

　　蜘蛛，也許大部分人都討厭它，我也討厭這家伙，一點點小，黑色，八條細腿兒，總愛織網，網有些黏。只要我見到它，就會毫不猶豫地將它踩在腳下。但這次，我卻從蜘蛛身上得到了啟示。

　　那是一個周末，家里一個人都沒有，我只好打開電腦玩游戲來解悶。誰知沒玩多久，一個小東西進入了我的視線，媽呀！蜘蛛！我第一個念頭就是消滅它，但我想起了三年級學的課文《第八次》。蜘蛛真的那么有毅力嗎？還是徒有虛名？我百思不得其解，決定觀察一番。

　　蜘蛛似乎根本沒有看見我，或許它并不在意吧，仍然做著它的“本職工作”——織網。那張網對于蜘蛛來說很大，真不知道它是花了幾天織成的。不知是什么心理，我竟然不由自主地用小木棒捅破了蜘蛛織的網，我想看看蜘蛛有什么反應。蜘蛛不慌不忙，“走”到破洞的地方，把破絲“吃”掉，再重新補好了網，不一會兒功夫，那網又煥然一新了。我又捅了一次，蜘蛛還是補好了網，再來一次，還是這樣……在那一次又一次的補網中，我看到了一種精神，一種鍥而不舍的精神，一種頑強的精神！

　　我不再嫌棄蜘蛛了，反而覺得它是一種可愛的小生靈。每次見到它，總有一種親切的感覺。

　　哦，原來蜘蛛也是有益的，我就收到了啟發。我今后會學習蜘蛛的鍥而不舍精神，做事有耐心，不再毛手毛腳。

啟示作文篇3

　　今天，我觀看了童話劇《大鼻子叔叔奇遇記》，覺得很有意思，也給了我許多啟示。

　　這部童話劇，由《好朋友，壞朋友》、《胃工廠》、《小種子的夢》和《車站奏鳴曲》四個小故事組成，每個小故事都生動活潑、發人深省。開場時，大鼻子叔叔騎著自行車上了臺，還東倒西歪、搖擺不定的。哈哈，故事就這樣滑稽地開始了……

　　這四個故事，就說《車站奏鳴曲》吧，它類似于一部啞劇，夸張的動作，細膩地描寫著人物內心的一舉一動。它的形式很奇怪，由一只“大眼睛”來報幕，“大眼睛”眨巴眨巴的，似乎在觀察著每一個角落……接下來的故事發生在一個公交車站旁，站臺旁有廣告牌、電話亭、垃圾箱，分別講了四種人不保護環境的壞行為。首先出場的是一位打扮時尚的小姐，她嚼完口香糖就把糖粘在了電話亭上，她這種行為，令電話亭十分生氣，決定聯合車站牌、廣告牌、垃圾箱一起作弄這位小姐一下。最后，小姐被搞得十分尷尬，口香糖粘在了自己的鞋底上。又如一位瘋狂的“追星族”，他把飲料瓶當足球踢，到處亂扔，還把垃圾箱踹得面目全非。還有一位先生和一個小廣告散布員，其中那位先生不僅隨地吐瓜子殼，還把公交站臺給卸了，舒舒服服地坐在底座上吃瓜子呢。那小廣告散布員就更不可理喻了，在廣告牌模特小姐的臉上糊滿了各種五顏六色的廣告，還給公交站臺“美化”了一番。到了最后，公交車站牌、廣告牌、電話亭、垃圾箱被他們整得搬家的搬家、殘廢的殘廢，真可謂慘不忍睹……

　　這時候，全場靜了下來，只見一位步履蹣跚的老奶奶慢慢地走了過來,她右手拿著掃把，左手拿著畚箕，默默地掃起了地上的贓物。此時,在鬧的人們突然停下來了，他們發現，自己做得錯極了！這樣一位行動不便的老奶奶，也知道保護城市的環境，更何況是我們這些年輕人呢？他們幡然醒悟了，也行動起來，與老奶奶一起收拾起剛才自己造成的殘局……看那，現在他們與公交車站牌、廣告牌、電話亭、垃圾箱一起攜起手來，跳起了歡樂的舞蹈！

　　同學們，看了這部話劇之后，你有什么感覺？在輕松之余，我受到了一些啟示。這部話劇告訴了我們什么？那意味深長的啞劇《車站奏鳴曲》又向我們訴說了什么？我覺得，它告訴我們的是，保護環境、愛護我們的家園，象劇中的每個小故事，其實都頻繁地在我們身邊出現，只是我們沒有發現而已。在平常看來，這些故事十分普通，可放在劇中，它的每一個環節都讓我們怦然心跳、感慨萬分。我沒想到，這些平常的小事，竟然會帶來如此嚴重的后果。這些后果都是由于我們平常不注意衛生、不愛護環境造成的。以前我也對這些小事沒有引起高度的重視，現在的我呀，真的要改一改了。那些和我一樣的朋友們，來，和我一起來吧，一起行動起來，保護好自己的同時，也要愛護我們身邊的一草一木。我們都是大地母親的孩子，讓我們拉起手來，創造一個干凈整潔的美好家園！

　　呵！這就是我觀看了童話劇《大鼻子叔叔奇遇記》之后受到的啟示。雖然很簡短，可能也不夠深刻。可是，這真是我發自內心的感受。另外，我還領悟到了 “注意衛生，愛護環境”關乎于我們每個人、每件事。讓我們一起努力，營造一個最美的星球——地球。這就是我的家，我的天堂。

啟示作文篇4

　　我一直特別喜歡一句話：生活是最好的老師，因為它能夠教會我們很多書本上學不到的道理，而且，它真實可信，永遠展現給你的都是最真誠的一面。

　　從小到大，我都在自然的生活溫床里創造屬于自己的小天地，當然，也在這個水晶球里學到了很多很多。

　　一、爬山虎告訴我……

　　夏天的時候，走在大街小巷里，微微抬頭，總能看到大片大片的巴掌大的綠色葉子密密麻麻地爬在石灰墻壁上，一團接著一團，一簇緊挨一簇，圍成了一堵密不透風的天然綠色屏障。

　　這種精致小巧的葉子，有一個特別有趣的名字——爬山虎。我當時就特別佩服爬山虎的毅力，你想啊，爬山虎本身是多么渺小，把其中一片葉子摘下來，放在其他地方，它絕對不會像這般優雅的屏障一樣出彩，甚至不引人注意，會被蹂躪、踐踏。可，爬山虎聰明就聰明在它們懂得團結就是力量、團結就能發光的道理，它們一點點地聚攏在一個地方，齊心協力，結合成一個密不可分的大團體，努力往上攀爬，把這堵厚實的墻壁牢牢包圍起來，也在這里安家落戶，構成一道別樣的景致供人們欣賞。

　　因為它們知道自己聚集在一起的時候，就是最華麗、最出彩、最震撼人心的時候。

　　人，不也是這樣嗎？個人的力量永遠是渺小的，常常是心有余而力不足，可我們要是把每個人的小力量匯聚在一起，就能形成一股大力量，無堅不摧，所向披靡，這也是我們么每個人的勝利，更是我們每個人的光彩！

　　這就是爬山虎告訴我的道理。

　　二、邂逅螞蟻“導師”

　　前些日子，我下樓去倒垃圾的時候，無意中看到一只黑色的螞蟻。它似乎是螞蟻中的貴族，因為它的身軀比一般螞蟻足足大出好幾倍，腦袋也大大的，有點兒橢圓形的感覺。四肢敏捷地走著，活動在綠葉邊，似乎是在找尋食物。

　　我剛準備離開，腳尖卻忽然冒出一股癢嗦嗦的感覺，十分難受，好像皮膚上混入了什么不好的昆蟲。我低下頭一看，竟然就是剛才那只黑色的大螞蟻，小家伙不知道怎么回事，竟然趁我不注意，神不知鬼不覺地爬上了我的腳丫子。我只覺得一陣惡心，猛地把它抖落下去，再附送上狠狠的一腳，把它踢飛好遠。

　　正欲走，卻又忽然頓住了腳步，因為我看到剛才那只螞蟻站起來了。被我那樣的摧殘過后，它竟然還沒放棄自己的生命，在地上猛烈抽搐了一陣之后，四肢努力地亂蹬，支撐著地面，顫顫巍巍地爬了起來，而且，更令我感到不可思議的.是，它的行動依舊敏捷、快速，一點兒沒有受過傷的痕跡，小家伙靠著一旁的黑色泥土飛快地跑開……

　　一瞬間，我又感動又好笑。平時的我們，個個都是家長手里的小公主、小太陽，受了一點疼痛就好像火山爆發一樣了不得了，可小螞蟻呢？平白無故遭受了我這樣的虐待，可它一點兒不死心，也不反抗，只是努力地支撐著自己站起來，繼續動起來，繼續往前走，不拋棄、不放棄……或許它不覺得自己這樣的行為有多堅強，它只是要堅持自己的信念：不要在原地等死，要努力去拼搏。

　　它真是一個合格的小導師，帶給我這樣的啟示。

　　三、通往廣場的路不止一條

　　記得幾年前，我參加過一次手抄報比賽，雖然最后我沒得到獎勵，可我卻從那次經歷中得出一個很重要的結論：通往廣場的路不止一條！

　　晚上，當我辛辛苦苦畫完最后一筆，滿心得意地松了口氣，坐下來欣賞自己的大作，看著那五彩繽紛的畫面，我心里得意極了。

　　可是，下一秒，我捧著畫紙出去的時候，和正在洗衣服的媽媽撞了個滿懷，我手中的畫紙頓時被擠壓得變形，畫面也被浸濕一大片，模糊得看不清。馬上就要到上學的時間，重畫一幅已經來不及，我傷心得直哭。就在這時候，電視里播放著一個有意思的畫面，上面寫著，在下雨天，小兔子和她的伙伴們一起用手掌在混合著泥土，然后在樹葉上印下自己的手掌，這就成了別具一格的拓印畫。

　　我靈機一動，擦干眼淚，趕緊拿出彩筆，在自己的手上涂上顏色，然后再在畫紙上規律地拓印上一個個別致的小圖案，有圓圈、指紋……滿滿的綴滿一頁，看上去一點兒不比原先的效果差。

　　雖然最終我的手抄報沒有評上獎，可我依舊很滿意自己的作品，因為這里面有我的心血，更因為這次波折讓我懂得了：當挫折和意外來臨時，千萬不要坐在原地等候死刑，而是要抓緊最后的時間，振作起來，去想辦法補救，這樣，我們就能憑借自己的雙手創造出一線生機。通往廣場的路，永遠不止一條！

　　生活也是這樣。它是一位理智又溫柔體貼的老師，默默無言，卻帶給我們很多啟示，所以，我們都要感恩生活，并且擁抱生活。

啟示作文篇5

　　有這樣的一本書，書中沒有一個字，卻處處都是學問，這本書的名字叫生活。它里面的每件事都是學問，每件事都是啟示。

　　星期天上午，我端坐在書桌前認真地寫作業，忽然，我遇到了“攔路虎”——閱讀題后有幾道難題讓我左思右想，抓耳撓腮，就是想不出答案。一生氣，丟筆不寫了。嘴里嘟囔著：＂這幾道題怎么這么難寫呀，煩死人了！＂正想著，我被窗外小伙伴的嬉鬧聲吸引了，往窗外一望，發現了一只正在織網的蜘蛛。只見它掛在一根蛛絲上努力向上爬。似乎想要把網織好。只見小小的蜘蛛爬上屋檐一角，接著腹部吐出一根白色的細絲來，然后又艱難地從墻角爬到另一邊，這樣一根絲線織好了。眼看著一張完好的蜘蛛網就快完成了。可是，它一不小心，沒有站穩，掉了下去，網破了。第二次，它小心翼翼地吐著絲，它在網上停歇了一會兒，好像是氣喘吁吁地休息呢！我心想：要是我早就放棄了，怎么可能還能堅持呢？能堅持到現在，它真了不起。可是老天爺仿佛在跟蜘蛛作對似的。不知是誰潑了一盆水，沖掉了它辛辛苦苦的勞動成果。蜘蛛傷心地躺在地上，似乎在向我說“：好心人救救我吧！”我無可奈何地看著它，我也不敢碰你呀！我本以為它會放棄，第三次，它還是勇敢地爬起來了，一絲不茍地開始織網。過了一會兒，它終于把網織好了。我心里真被蜘蛛的毅力給感動了。我心想：一只小蜘蛛都能堅持不懈地織網。為什么我在學習上不能堅持呢？于是撿起地上的筆寫了起來。

　　這件事過去了很長時間了，但是我卻銘記不忘。大自然給過我們許多啟示，但從這只蜘蛛身上我懂得了一個深刻的道理：我們做什么事情只要堅持不懈地朝著自己的目標努力奮斗，就一定能成功。正所謂“世上無難事，只怕有心人”。

啟示作文篇6

　　大自然是人類的老師。螞蟻讓我學會了團結，雄鷹讓我學會了堅強，獅子讓我學會了勇敢。我們只要認真觀察，就會有所發現。

　　星期日，媽媽讓我去打掃陽臺。我到陽臺一看，發現有一只小蜘蛛正在織網。小蜘蛛有八條腿，兩個圓圓的大眼睛，嘴上長著呀。我想把它扔掉，蛋又于心不忍，于是我就蹲下觀察它織網。只見蜘蛛從嘴里吐出絲，然后從墻這邊爬到墻那邊，就這樣，一根絲就織好了。過了一會兒，蜘蛛網就快織好了，可是淘氣的風弟弟跑來，把蜘蛛網刮破了。可憐的蜘蛛只要從頭開始。就這樣，一次次一遍遍，但它還是一絲不茍地織著。我等的不耐煩了，剛想收拾陽臺走人，可又一想："蜘蛛都有耐心織網，我為什么沒有耐心觀察呢?于是，我又蹲下觀察。后來，蜘蛛終于將蜘蛛網織好了。我也替它高興。

　　我被小蜘蛛堅持不懈的精神所感動，也明白了，做什么事情不能半途而廢，要努力努力在努力，才能把事情做成功。

　　大自然真是我們的老師啊！只要認真觀察、學習，才能有所收獲。

啟示作文篇7

　　今天在上班的途中，看見路邊盛放的野花，黃色的白色的，零散地散落在綠綠的草地上。經過冬天，它們也歡快地迎接和享受它們的春天。

　　地上的草是那樣的綠，油油的，在清晨的陽光中‘閃亮’地迎風招搖。忽然，我的心豁然開朗了。這些日子心中積壓的郁結，似乎也突然的放開。

　　它們是什么？蒲公英而已，小野菊罷了，那些小黃花還叫不上名字。但是它們似乎很開心很鎮靜，昂然也淡然地接受它們的命運，享受它們短暫的生命。

　　一點也不矜持，沒有絲毫的傲慢，謙卑的很。在三月桃花的燦爛中和四月郁金香登場之前，便盡情地毫不保留的盛放一回，有點像平民廣場的卡拉OK，不理會別人唱得如何，自己先滿足陶醉一番，過足癮。

　　這幾年，我在拼搏什么？為事業為財富？有時確實是因為焦點都集中在這些‘比較重要’的事情上，而忽略了要欣賞身邊的事物、陪伴家人或與朋友歡聚，就好像非得要郁金香一樣，不會接受和欣賞野花小草。

　　這一刻，好像明白了為什么身心疲累的原因。

　　事實上，我們都應該向上努力追求，目標不是野花小草，但是在這個努力的過程中，須要有野花小草的心態，在得到郁金香或成為郁金香之前，享受這個過程。

　　忽然覺得，人其實不比這些野花小草優越。我們只是看見它們的存在，卻不能與它們溝通對話。然而，它們卻可以和各種小動物小昆蟲互動甚至明白對方的思維，甚至和造物主及大自然愉快的對話談笑，它們看懂我們的心思，友善地‘嘲笑’人類的勞碌，笑看世情。

　　大自然，處處都充滿著啟示，主要我們這些‘萬物之靈’細心留意一下，便會獲益。

啟示作文篇8

　　我，是在全國第二大竹子之鄉——廣寧——長大。路邊總是茂林修竹，枝繁葉茂，讓我總不足為奇。直到最近的所見所聞，竹子就在我心目中樹立了高大的形象——

　　美術課上，老師教我們畫竹子。只見美術老師把竹子畫的栩栩如生，并說要多多觀察竹子就能畫好。我心想：明天正好回家鄉，何不借此機會仔細的看一下呢？

　　第二天，我們啟程回家鄉。一路上，各式各樣的景致應接不暇。我這才感慨道：“大自然這么美，平時卻無暇留意，視野可真是狹窄！”突然，成排綠色的漣漪掠過我的眼前。啊，是竹子！我興奮極了，只見它們有的一排排向我們招手；有的高高地捧著太陽；有的圍成了一個圈在舞蹈；還有的像衛士一樣守護著馬路。

　　馬路旁，有一條小河。河的兩旁，各種有許多竹子。陽光明媚，穿過連成“綠橋”的竹葉上，綠和金頓時成為了和諧的色彩。竹影映在馬路邊上，影影綽綽，呈現出一番別有風趣的韻味。竹葉伴著清風搖曳，竹影也在助興。純樸的秀美在哪一瞬間充盈心田。

　　我驚呆了，竹子竟是這么美！最近在讀《廣寧文藝》這本書時，有一篇文章是《竹子人生》。里面用竹子的品質來比喻人，讓作者有人生的四種感悟：虛心、有節、堅韌、長青。我看了，很是自愧不如：自己不太虛心、沒骨氣、不堅韌，清廉在我認為是最好的。雖然生長在竹子之鄉，雖然經常看見不畏逆境的竹子，可我卻沒有學到竹子的品質。竹子啊，你那經久不衰的品質，我什么時候才能學到呢？

　　寧靜的夜，當我又看到朦朧的竹影時，使我沉思：我現在正處于少年階段，如果不學竹子那樣虛心、有節、堅韌、長青，以后我的人生會如何？

　　夜風親吻著我的臉頰，這次發現仍在我腦海中浮想聯翩……

啟示作文篇9

　　人們根據蝙蝠的飛行原理發明了雷達；由雞蛋的“薄殼結構”制造出省材料的建筑；由魚兒在水中自由自在地沉浮發明了潛水艇……而這些全部是大自然的功勞，它能教給我們許許多多的知識，讓我們探索了數不勝數的奧秘。大自然真是人類的好老師啊！

　　很久很久以前，世界上沒有雨傘。那時候人們出行不方便，夏天艷陽高照，人們汗流浹背，雨天，傾盆大雨把人們都淋成了“落湯雞”。一個叫魯班的人想要幫助人們解決這個問題，發明一種工具，在人們外出時能遮風擋雨，那該多好啊。于是他整天茶飯不思，想著怎樣制造。但經過長時間的冥思苦想，始終沒有結果。有一次，魯班看著窗外的幾個孩子手頂荷葉，盡情地玩耍嬉戲著。他突然靈機一動，心想：孩子們頂著荷葉，能抵擋陽光的暴曬和風雨的侵蝕，我也一定能研制出類似荷葉的東西。就這樣，魯班又開始廢寢忘食地反復研究起來，終于他發明了世界上第一種能遮風擋雨的東西，這就是我們今天用的雨傘。

　　響尾蛇的視力幾乎為零，但其鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能。即使爬蟲，小獸等在夜間入睡后，憑借它們身體發出的熱能，響尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食。科學家根據響尾蛇這一奇特本領，研制出了夜視儀。把它裝在汽車上能夠發揮很好的透霧功能，夜視距離可達到150～400米，讓駕駛員感到十分方便。

　　青蛙的眼睛非常奇怪，他們看活動的東西很敏銳，可是對靜止的東西卻視而不見，這引起了人們的濃厚興趣。人們經過日復一日、年復一年的研究，終于探索到了其中的奧秘，發明了“電子蛙眼”。把它裝在高考的考場上，“電子蛙眼”就像監控一樣，把學生的一舉一動看的一清二楚，學生根本不可能作弊。機場的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下，能更加準確的指揮飛機的降落。“電子蛙眼”真是方便實用啊！

　　“大自然的每個領域都是美妙絕倫的。”人們從荷葉、響尾蛇、青蛙身上得到啟示，有所發明，有所創造。但科學的道路是無止境的，自然界中還存在無數我們未知的知識。只要我們在學習和生活中有一雙發現美的眼睛，留心觀察身邊的事物，就一定能在大自然中有所收獲。

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