一句名言給我的啟示作文（精選36篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有令自己印象深刻的名言吧，名言是指一些名人說(shuō)的，寫(xiě)的，歷史紀(jì)錄的簡(jiǎn)潔而含義深刻動(dòng)人的句子。你知道都有哪些類(lèi)型的名言嗎？以下是小編精心整理的一句名言給我的啟示作文（精選36篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　名言給我的啟示作文 1

　　我最喜歡這么一句名言”失敗乃是成功之母“，就是這句名言給予了我無(wú)限的勇氣和力量！

　　有一次，語(yǔ)文老師派我去參加作文競(jìng)賽。在高興的.同時(shí)我也緊張，生怕自己沒(méi)獲獎(jiǎng)，那樣，可就丟人咯！

　　下午第一節(jié)下課后，我急匆匆拿了筆盒，方格紙和墊板上樓了。由于時(shí)間問(wèn)題，我做完了以后，就急忙交給老師回班了。

　　名言給我的啟示作文 2

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句話(huà)說(shuō)得真好。

　　英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了，我居然考了96分，還是第一名。當(dāng)然，我可不是碰運(yùn)氣的。這還多虧了毛主席呢，放心，我只過(guò)是說(shuō)毛主席的名言而已。

　　前陣子：由于英語(yǔ)考試考那么差，所以英語(yǔ)老師來(lái)家訪(fǎng)，把握考試考得不太理想跟爸爸媽媽說(shuō)清楚，讓父母叫我更努力、再加點(diǎn)油。如老師所愿，每到周末，媽媽便把我關(guān)在家里，叫我讀英語(yǔ)，背英語(yǔ)。說(shuō)我為了自己也好，為父母親不再那么沒(méi)面子也好，我一定要把英語(yǔ)學(xué)好。突然想起一句鼓勵(lì)人去做任何事都不要怕，因?yàn)闆](méi)有什么事是不能做完的。于是，我加倍的努力去學(xué)英語(yǔ)。終于，有了個(gè)結(jié)果。

　　毛主席所說(shuō)的`名言真對(duì)。

　　名言給我的啟示作文 3

　　在我的記憶中，我積累過(guò)許多名言。但是我最喜歡的一句讀書(shū)名言是：讀書(shū)有三到謂心到、眼到、口到（朱熹）。

　　有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)吃東西，一會(huì)看電視，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“讀書(shū)有三到謂心到、眼到、口到，你這樣三心二意，怎么能學(xué)好？我慚愧的低下了頭，向媽媽說(shuō)道：我再也不會(huì)這樣三心二意了。可是有一次我又這樣三心二意了，但我突然看見(jiàn)了書(shū)上的那句讀書(shū)有三到謂心到 、眼到、口到。這句名言，就立馬關(guān)了電視機(jī)，放下了手中的東西，認(rèn)真地寫(xiě)起了作業(yè)。媽媽看見(jiàn)了笑瞇瞇地說(shuō)：你終于改了壞習(xí)慣，聽(tīng)到了媽媽的鼓勵(lì)我的.心里跟吃了蜜一樣甜。

　　我喜歡這句名言因?yàn)樵谌魏螘r(shí)候這句民言都會(huì)讓我做到謂心到、眼到、口到。

　　名言給我的啟示作文 4

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話(huà)吧。這句話(huà)說(shuō)的.非常有道理，因?yàn)闀?shū)籍能讓人聰明，還能使人增長(zhǎng)知識(shí)。

　　我每天晚上都要讀書(shū)，常常被書(shū)中的故事深深地吸引。通過(guò)讀書(shū)，我知道了丑小鴨的故事：丑小鴨一出生就被它的母親和兄弟們遺棄，它經(jīng)歷了多種磨難之后終于變成了一只白天鵝。從這個(gè)故事里我也明白了一個(gè)道理：我們不能憑外表看一個(gè)人，更不能落井下石。通過(guò)讀書(shū)我還知道了更多的故事，懂得了更多的道理。

　　我們只要多讀書(shū)，讀好書(shū)，就能不斷進(jìn)步，最終走向成功。

　　名言給我的啟示作文 5

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句名言帶給了我一個(gè)非常大的啟示。

　　小的`時(shí)候我非常不愛(ài)讀書(shū)，爸爸媽媽一讓我讀書(shū)我就哭、鬧、發(fā)脾氣、摔東西，學(xué)習(xí)能力不但沒(méi)有提高，而且不斷下降。一天，老師教了我們一句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我想，讀書(shū)真的那么好嗎？我回家就讀起了《幼兒畫(huà)報(bào)》，就這樣一直堅(jiān)持讀到了小學(xué)一年級(jí)，老師讓我們寫(xiě)日記，我是“筆落事出”，因?yàn)樽x書(shū)，我的寫(xiě)作水平不斷提高，得到了老師的夸獎(jiǎng)。

　　正因?yàn)檫@一句名言，我才愛(ài)上了讀書(shū)，我不會(huì)忘記這句名言的，將來(lái)我要把這句名言傳給我的子孫后代。

　　名言給我的啟示作文 6

　　在我的成長(zhǎng)中，有一個(gè)好朋友天天在幫我，它是——“失敗乃成功之母”。

　　每次我遇到困難時(shí)，都想放棄。那天我正在思考不會(huì)畫(huà)的素描，因?yàn)槲也恢�道從哪下手，�?huà)了一遍、兩遍、三遍、第四遍時(shí)，紙已經(jīng)擦得黑團(tuán)團(tuán)的了。當(dāng)我想放棄停止的時(shí)候，它來(lái)了——“失敗乃成功之母”，我的腦子里冒出了不放棄的'念頭。細(xì)心研究一下這立體陶罐，打好草稿，把它的形狀畫(huà)下來(lái)，就這樣一幅立體陶罐出現(xiàn)在我的紙上。這讓我懂得了失敗乃成功之母的含義，也讓我知道了只要不放棄，就能成功。

　　我明白一個(gè)人如果遇到困難，不放棄，細(xì)心研究，就會(huì)有令人想不到的結(jié)果，失敗乃成功之母深深地刻在我的心里。

　　名言給我的啟示作文 7

　　“我們唯一所恐懼的就是恐懼本身――一種無(wú)名的、缺乏理智的'、沒(méi)有根據(jù)的恐懼，他會(huì)把由退卻變?yōu)榍斑M(jìn)所需要的努力毀掉。”這句話(huà)是富蘭克林 羅斯福說(shuō)的，這句話(huà)給了我無(wú)窮的力量，它讓我戰(zhàn)勝了膽怯。

　　記得除夕夜時(shí)，我們正在吃飯，突然被幾聲鞭炮聲驚動(dòng)了。這把愛(ài)放鞭炮的爸爸給激活了，仿佛接到了一個(gè)重要的命令一樣，三下五除二的把飯吃完了，拉著我的手說(shuō)：妮妮，我們?nèi)ベI(mǎi)煙花吧？”“好！”我一邊爽快的答應(yīng)了，一邊心想：只要被讓我放煙花，干什么都行。

　　我們買(mǎi)完剛回到家，剛坐下來(lái)，椅子還沒(méi)有做熱，爸爸就迫不及待地帶我去放煙花，我不想去，可是父命難違，沒(méi)辦法，我只能戀戀不舍的離開(kāi)心愛(ài)的電視機(jī)，極不情愿地跟著爸爸走。

　　名言給我的啟示作文 8

　　我知道的名言有很多，像天上的.星星一樣，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，但我印象最深的是這一句名言——“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這句名言一直鼓舞著我、支持著我要勇敢地面對(duì)生活的一切困難。

　　有一次，我在做一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí)，突然被難住了，我剛想要放棄，可是我又想起了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言。我對(duì)自己說(shuō)：“我不能半途而廢，要勇敢的去面對(duì)才行，這樣才能收獲成功。”

　　于是我下定決心把這道題做好。我先把題目要求多讀幾遍，再寫(xiě)出公式，最后，終于把這道題算出來(lái)了。

　　肯定也有很多的人像我一樣半途而廢、粗心大意，但我相信你們一定能改掉這些壞毛病，加油吧！

　　直到現(xiàn)在，毛澤東的這句名言一直激勵(lì)著我的成長(zhǎng)。

　　名言給我的啟示作文 9

　　我學(xué)習(xí)的名言可多了，“有世上無(wú)難事，只怕有心人。有志者，事竟成……”唯獨(dú)有一句名言激勵(lì)著我成長(zhǎng)，它就是：失敗是成功之母。

　　那是一個(gè)星期天的上午，我去上畫(huà)畫(huà)班。當(dāng)時(shí)，老師看我的'畫(huà)畫(huà)水平提高得很快，就讓我畫(huà)一個(gè)很復(fù)雜的機(jī)器貓。剛開(kāi)始我畫(huà)得很小，后來(lái)我又畫(huà)了一個(gè)大一點(diǎn)的，修了十幾次，還是不太好。我垂頭喪氣得不想畫(huà)了。

　　突然，我想到了一句名言：失敗是成功之母。于是，我拿著我的畫(huà)跑到老師身邊請(qǐng)教，令我意想不到的是，老師不但沒(méi)有說(shuō)我，而且教我修了幾次，竟成了一個(gè)作品了。

　　一句名言的啟示是多么的重要，這句名言會(huì)在人生的路途中，帶領(lǐng)我走向勝利的大道，來(lái)到成功的彼岸。

　　名言給我的啟示作文 10

　　“失敗是成功之母”這句名言在我的人生到給我了很大的啟示。

　　在我9歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，讓我學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。我把自行車(chē)推到了外面，我哥哥正好來(lái)我家了，我就讓哥哥給我示范一下怎么騎自行車(chē)。我看哥哥騎挺容易。我上了自行車(chē)，“哎呦”我一下子摔了下來(lái)，我有上了車(chē)，又把我睡了下來(lái)，好像自行車(chē)不愿意和我做朋友似的，我一上，他就把我睡了小賴(lài)，不學(xué)了，太難了。媽媽說(shuō)道：“失敗是成功之母，你只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，你就能學(xué)會(huì)的.。”我又上了車(chē)，過(guò)了一會(huì)我居然學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，我回家把這個(gè)好消息告訴了媽媽。

　　從這件事我得到了一個(gè)啟示“失敗是成功之母”只要認(rèn)真學(xué)習(xí)想學(xué)的東西，就一定能學(xué)會(huì)。

　　名言給我的啟示作文 11

　　我學(xué)過(guò)許多的名言，有：“失敗是成功之母”、“有志者，事竟成”、“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”等等，但是對(duì)我的激勵(lì)最大的是：“做最好的自己”。

　　有一次，我正在為科技節(jié)做手抄報(bào)。可是因?yàn)槲矣幸恍〔糠挚傉也坏胶线m的內(nèi)容寫(xiě)進(jìn)去，所以我就有點(diǎn)氣餒了，但是我突然想到了我印象最深刻的那句話(huà)：“做最好的自己”。于是我就一邊苦思冥想，一邊翻閱資料。最后我突然想到：我難道不能把那一小部分東西改成畫(huà)呢？就這樣我的手抄報(bào)得了一等獎(jiǎng)。

　　每當(dāng)我氣餒的時(shí)候總會(huì)想起那句：“做最好的'自己”。“做最好的自己”這句話(huà)會(huì)帶領(lǐng)我突破重重困難，最終到達(dá)成功的彼岸！

　　名言給我的啟示作文 12

　　每個(gè)人中都有一句名言，而這句名言會(huì)伴你終生。

　　有一次，我在做數(shù)學(xué)題，常常為這一個(gè)個(gè)的數(shù)學(xué)題糊里糊涂。而這一次，卻讓我感到數(shù)學(xué)題并不難。

　　又一次憂(yōu)心慮慮的`看著爸爸檢查我的作業(yè)，恐怕有錯(cuò)題，這時(shí)，我總會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的用眼睛去盯著作業(yè)上。不出我所料，果然有錯(cuò)題。我仔仔細(xì)細(xì)的不著錯(cuò)題，生怕又錯(cuò)了，這一來(lái)耽誤我的玩耍時(shí)間，二來(lái)又讓我越來(lái)越覺(jué)得數(shù)學(xué)題很難。我補(bǔ)完了，可又檢查時(shí)，又不出我所料，又錯(cuò)了。怎么辦呢？后來(lái)，我實(shí)在做不出來(lái)了，就說(shuō)：“不會(huì)做。”爸爸聽(tīng)了仔仔細(xì)細(xì)的教我，最后還告訴我：失敗是成功之母。

　　接著我就把這句名言寫(xiě)在紙上，貼在墻上，從今以后，我只要遇到難題，就會(huì)看一看這句名言。

　　名言給我的啟示作文 13

　　看著桌子上的那副象棋，我就會(huì)想起那三年級(jí)的往事。

　　就在那天，我利用下課的'十分鐘時(shí)間，挑戰(zhàn)了我們班的“象棋王”，我跟“象棋王”開(kāi)始了激烈的“戰(zhàn)斗”，5分鐘過(guò)去了，我們還是互不相讓?zhuān)�看�?lái)我是不能不使出我的真功夫了，要引走他的?，才能贏得了，5分鐘有過(guò)去了，剛好夠時(shí)間，贏了。

　　放學(xué)后，我大搖大擺地回到了家，看到哥哥坐在沙發(fā)上看書(shū)，我就想在哥哥面前顯顯威風(fēng)，所以我就到他面前走來(lái)走去，哥哥不耐煩，就跟我說(shuō)：“能別走來(lái)走去嗎？你不暈，我都暈了，有什么事？”我就知道哥哥很豪爽，所以我就直說(shuō)：“我要跟你斗象棋。”哥哥放下書(shū)，說(shuō)：“好，放馬過(guò)來(lái)吧！”

　　名言給我的啟示作文 14

　　有一句名言一直激勵(lì)著我，就是“吃一墊長(zhǎng)一智”。

　　在一次考試中，老師發(fā)下卷紙，同學(xué)們紛紛做起試卷來(lái)。我發(fā)現(xiàn)這些題很簡(jiǎn)單，就龍飛風(fēng)舞得做了起來(lái)，我做了一頁(yè)，看看四周，班上成績(jī)好的'同學(xué)都皺起了眉頭，我一笑，心想他們都好笨。一眨眼功夫，我便做完了卷紙。

　　但我沒(méi)有檢查就玩起了玩具，下課時(shí)，想都沒(méi)想就交了卷紙。

　　當(dāng)成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，我想著一定考了九十多分。但成績(jī)完全出乎我的意料，竟然考了五十九分，心里十分難過(guò)。

　　媽媽知道后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后一定要細(xì)心，不要馬虎，要‘吃一墊，長(zhǎng)一智’”。

　　這句話(huà)我銘記在心。

　　名言給我的啟示作文 15

　　在我成長(zhǎng)的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給予了我信心；在我氣餒時(shí)，它給予我勇氣；在我放棄時(shí)，它給予我了鼓勵(lì)。它就是一句永垂不朽的名言，一句令我至今都難忘的名言，是：失敗是成功之母。

　　失敗可以說(shuō)是成功的“地基”，只有“地基”扎穩(wěn)了，才能建高樓林立的大廈，也就是說(shuō)，才能成功；失敗就像是媽媽?zhuān)�成功就像是孩子，�?jīng)過(guò)孩子的努力、媽媽的教育，孩子總有一天會(huì)成材的。有一句歌詞寫(xiě)的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。”你要記住，每一個(gè)名人成功的背后都是一片心血；每一個(gè)名人成功的背后都是一份付出；每一個(gè)名人成功的背后都有著一份勤勞......他們硬是用鋼鐵般的毅志，把“小草”澆灌成了“大樹(shù)”。成功都是來(lái)之不易的呀！

　　在我上五年級(jí)的時(shí)候，小區(qū)里舉辦了一場(chǎng)少兒五子棋大賽。由于我的五子棋技術(shù)在小區(qū)里出類(lèi)拔萃，頂呱呱的，所以我第一個(gè)就報(bào)了名。預(yù)賽開(kāi)始了，我威風(fēng)凜凜地走向了對(duì)抗臺(tái)，對(duì)手也毫不遜色地走向了對(duì)抗臺(tái)。我以三比零先勝一局，隨后我以二比一、三比零再勝兩局，輕輕松松的.進(jìn)入了決賽。在決賽中，我一直進(jìn)入不了狀態(tài)，屢戰(zhàn)屢敗，被對(duì)手淘汰出局。只能爭(zhēng)奪亞軍，開(kāi)頭我先輸一局，正當(dāng)我想氣餒時(shí)，想到了這句名言：失敗是成功之母。于是，我便費(fèi)勁了吃奶的力氣，贏得了剩下兩局的勝利，終獲亞軍。

　　“失敗是成功之母”就這句名言，給我無(wú)數(shù)的啟發(fā)，給了我無(wú)數(shù)的自信，給了我無(wú)數(shù)的勝利。是它不斷激勵(lì)著我，不斷鞭打自己的靈魂，才成就了我這個(gè)杰出的小學(xué)生......

　　名言給我的啟示作文 16

　　名人名言總是能讓我感受到前進(jìn)的動(dòng)力。在名言的詞海里我最喜歡的一句名言是“少壯不努力，老大徒傷悲。” 記得在我上五年級(jí)的時(shí)候，由于交了一些不好學(xué)的朋友，我開(kāi)始慢慢的學(xué)壞了。原本愛(ài)好學(xué)習(xí)的我，已經(jīng)非常討厭學(xué)習(xí)了。過(guò)去我對(duì)自己的媽媽是非常的關(guān)心，對(duì)自己的爸爸也是非常的尊重。但那時(shí)的我，自己的媽媽病了，我看都不想看她一眼。看見(jiàn)爸爸也不叫了。就在一天夜里，我看見(jiàn)了爸爸媽媽在客廳里邊哭泣邊談著我的變化，那時(shí)在我的心里有著兩種強(qiáng)烈的罪惡感。那個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己變了，而且變了很多，在我的'心里面有一種強(qiáng)烈的正義感，那就是讓我回頭是岸，還有一種強(qiáng)烈的負(fù)義感，我不知道該怎么辦才好。但最終我還是選擇了回頭，那時(shí)是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的一番談話(huà)，并送我一句話(huà)：“少壯不努力，老大徒傷悲。”

　　然而，當(dāng)我再見(jiàn)我以前的那些豬朋狗友的時(shí)候，他們苦苦請(qǐng)求我跟他們玩，這時(shí)我的腦海里又浮現(xiàn)出老師的那句話(huà)“少壯不努力，老大徒悲傷”我鐵下心腸，不再與這些“朋友”鬼混。這些年，我克服了一次又一次的誘惑，其實(shí)讓我戰(zhàn)勝誘惑的就是這句名言——少壯不努力，老大徒悲傷。

　　名言給我的啟示作文 17

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。小時(shí)候，就是因?yàn)檫@句話(huà)我才喜歡上讀書(shū)的吧。當(dāng)時(shí)，我就想看看黃金屋有多么豪華，顏如玉有多么美麗，沒(méi)想到，讀著讀著，就一發(fā)不可收拾。

　　我在拼命找“黃金屋”和“顏如玉”的同時(shí)，把家里弄得亂七八糟，床上、地上、桌子上橫七豎八地放了一堆堆的書(shū)，我只隨便翻一本，兩三秒看完一本，“看”完就隨手扔在一旁，因?yàn)槲铱床欢�呀，直到媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》。

　　我有了畫(huà)報(bào)后，不再那么拼命地找黃金屋和顏如玉了，但有時(shí)也在惦記著它們。我慢慢感受到了讀書(shū)的好處，它可以讓我領(lǐng)略地方的風(fēng)土人情;使我來(lái)到昆蟲(chóng)世界，觀察它們的洞穴;領(lǐng)我飛向永無(wú)島，去做一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子;帶我去抓賊、去破案，去做一個(gè)個(gè)令人發(fā)笑的游戲。我覺(jué)得，我似乎已經(jīng)找到“黃金屋”和“顏如玉”了。

　　隨著年齡的`增長(zhǎng)，我讀的書(shū)也越來(lái)越多，如《森林報(bào)》、《大森林里的小木屋》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《神奇校車(chē)》等等，我漸漸愛(ài)上了讀書(shū)，手里一有了書(shū)，我就忘了吃忘了睡。

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。想起我小時(shí)候，那么拼命地找“黃金屋”和“顏如玉”了，我突然間明白了，愛(ài)讀書(shū)，就有了智慧的“黃金屋”，而智慧的黃金屋里的美，那才是“顏如玉”。

　　名言給我的啟示作文 18

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”一個(gè)人只有多讀書(shū)，寫(xiě)起作文才會(huì)得心應(yīng)手。這一點(diǎn)兒，我深有體會(huì)。

　　有一次，我在寫(xiě)文章的時(shí)候，冥思苦想，抓耳撓腮，可是怎么也想不出要寫(xiě)什么，急得就像熱鍋上螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，媽媽走了過(guò)來(lái)，和善地對(duì)我說(shuō)：“孩子嘵，唐代大詩(shī)人杜甫不是說(shuō)過(guò)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’嘛，只有多讀些書(shū)，積累知識(shí)，開(kāi)闊視野，寫(xiě)起作文才會(huì)得心應(yīng)手。”打這以后，我一直把媽媽的話(huà)牢記在心，吃飯時(shí)看書(shū)，睡覺(jué)前看書(shū)，上廁所也看書(shū)，特別是閑著沒(méi)事干的時(shí)候……我看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》見(jiàn)識(shí)到了它們昆蟲(chóng)的絕活，夏洛蒂.勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》，認(rèn)識(shí)了敢愛(ài)敢恨的簡(jiǎn)愛(ài)，伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我體會(huì)到了大自然的神奇，高士其的.《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》讓我知道了許多有關(guān)細(xì)菌的知識(shí)……就這樣，我從書(shū)中學(xué)到了許多寫(xiě)作的方法，例如：作比較、首尾呼應(yīng)、總分總結(jié)構(gòu)等。我每天都要從書(shū)中抄三句好句子，五個(gè)好詞語(yǔ)。我的作文水平一天比一天提高了。星期五，老師給我們布置了一篇關(guān)于春天景色的作文，我心里樂(lè)開(kāi)了花，喜上眉梢。想：“我小宇大顯身手的機(jī)會(huì)終于來(lái)了，呵呵!我回到家，就抓起筆，快馬加鞭地寫(xiě)了起來(lái)，這一次，我停都停不住筆了。別說(shuō)是四百個(gè)字，就算是一千個(gè)字，我都寫(xiě)得出來(lái)。寫(xiě)完了，我只用了20分鐘的時(shí)間，而且作文讀起來(lái)朗朗上口。星期一，語(yǔ)文老師把我的作文放在屏幕上展示，讓同學(xué)們大聲朗讀，我得意極了。

　　真不愧“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”啊!我從中得到了啟示：只有多讀些書(shū)，寫(xiě)作文才會(huì)得心應(yīng)手。這個(gè)啟示讓我受用不盡。

　　名言給我的啟示作文 19

　　有一天，我在書(shū)上看到了一句名言“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”因此，我想到了自己。

　　有一次，我數(shù)學(xué)考了100分，就覺(jué)得自己很了不起，上課時(shí)開(kāi)小差，考試前一天也沒(méi)有復(fù)習(xí)，結(jié)果只考了88分，這么差的成績(jī)，老師罵了我，平常不生氣的'爸爸媽媽也罵了我，這不應(yīng)了驕傲使人落后嗎？我心里真難過(guò)，非常后悔。

　　后來(lái)，我吸取教訓(xùn)，沒(méi)有驕傲，也沒(méi)有目中無(wú)人，上課認(rèn)真聽(tīng)講，考試前一天認(rèn)真對(duì)待，還寫(xiě)了單元小結(jié)呢，結(jié)果考試那天，不費(fèi)吹灰之力就寫(xiě)完了全部題目，第二天，老師告訴我，我數(shù)學(xué)又考了100分，我開(kāi)心的笑了，覺(jué)得這個(gè)100是理所當(dāng)然的，因?yàn)槲腋冻隽伺�力，也�?yīng)了虛心使人進(jìn)步。

　　無(wú)論做什么事，都要這么虛心對(duì)待，不能驕傲。一旦驕傲了，就一定會(huì)失敗，這就是我真實(shí)經(jīng)歷后的體會(huì)。

　　名言給我的啟示作文 20

　　我曾經(jīng)學(xué)過(guò)不少名言，給予了我許多啟迪，他們就像是奇幻的泡泡，有的鼓勵(lì)人們、有的關(guān)于書(shū)籍、有的給人啟示……它引領(lǐng)著我走向成功，就像是一臺(tái)指路燈。今天就讓我戳破一個(gè)泡泡，為你講講我最難忘的一句名言吧！

　　記得有一次，我學(xué)了一句名言：不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。這是錢(qián)學(xué)森寫(xiě)的，意思很清楚，我一讀就懂，就像：我也要堅(jiān)持不懈，向成功而奮斗！回家后，我大步跨進(jìn)房間，開(kāi)始做作業(yè)，快要期中考試了，所以作業(yè)比較多。我先做了語(yǔ)文，語(yǔ)文有一篇閱讀，有點(diǎn)兒難，我想隨便做做，因?yàn)檫�有別的作業(yè)，可想到了錢(qián)學(xué)森的名言，覺(jué)得錢(qián)學(xué)森好就在眼前，打消了那個(gè)念頭，開(kāi)始“工作”了起來(lái)。接下來(lái)是數(shù)學(xué)，別看頁(yè)數(shù)只有三頁(yè)，可量卻不少，有三題動(dòng)腦筋，不知道要壞死我多少個(gè)腦細(xì)胞呢！還有許多“數(shù)不清”的'應(yīng)用題，又要寫(xiě)算式，還要寫(xiě)答句，太麻煩了!以前一看到應(yīng)用題，就會(huì)覺(jué)得比摘星星還麻煩，我不禁皺起了眉頭，它好像故意和我作對(duì)，可我又想起了那句名言，我覺(jué)得為了好的成果，還是堅(jiān)持努力一下吧！我又開(kāi)始勤奮了。最后一項(xiàng)，就是英語(yǔ)了，可以說(shuō)這是我最拿手的一門(mén)主課了，真是雨過(guò)天晴，我想“一筆帶過(guò)”，那皺緊的眉頭松開(kāi)了，所以不急著做，我便看了看語(yǔ)文書(shū)上沒(méi)有學(xué)過(guò)的課文，感到了新鮮感。

　　可又翻到了那一頁(yè)，那句名言，又讓我產(chǎn)生了想做作業(yè)的心理，我又堅(jiān)持了下來(lái)，完成了所有作業(yè)。我累了，媽媽正好讓我睡覺(jué)了，我便去了，不知為什么，今天睡得很香，大概是我認(rèn)真完成作業(yè)的緣故吧。這句名言激勵(lì)我，我想如果有好的成績(jī)，就要堅(jiān)持不懈，可能會(huì)碰到困難。但是我相信，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)出現(xiàn)彩虹！

　　名言給我的啟示作文 21

　　在我的成長(zhǎng)道路有一句名言激勵(lì)著我前行，那就是“只要功夫深，鐵桿磨成針。”這句話(huà)給了我一個(gè)很大的啟示

　　那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我肩負(fù)著老師與同學(xué)們的希望，來(lái)到操場(chǎng)上練習(xí)跳繩，可是我一直被繩子給迷惑，為什么一直過(guò)不去?我跳了一次又一次，可還是跳不過(guò)去.我看著別人跳的是那么快.那么好，心里有一股想要放下跳繩，不比賽了的想法，反正別人都比我跳的快,我一定是最差的，我也一定不會(huì)超過(guò)別人的，于是我告訴了老師我的想法，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要多多練習(xí)功夫才會(huì)深,就像只要功夫深，鐵桿磨成針的道理。”我聽(tīng)了對(duì)老師說(shuō)：“我知道了，老師謝謝您，您說(shuō)的話(huà)我一定會(huì)記住的。”

　　第二天，我來(lái)到操場(chǎng)，繩成忽然聽(tīng)我的了，我也能跳的很快了，因?yàn)槲以诩揖毩?xí)許久，老師見(jiàn)了，微笑的向我點(diǎn)頭，我也開(kāi)心的向老師點(diǎn)頭，可我還是急的像熱鍋上螞蟻，因?yàn)槿绻�比賽�?話(huà)我還差的很遠(yuǎn)呢!于是我加緊練習(xí)，直到滿(mǎn)頭是汗時(shí)，我才敢休息，“還有最后一天就要比賽”我垂頭喪氣的說(shuō)：“不知道會(huì)怎么樣呢！時(shí)間過(guò)得真快，如同一個(gè)火箭一樣。

　　比賽啦，比賽啦，同學(xué)們歡呼雀躍，我也很高興，但我也很緊張，隨著廣播聲“跳繩比賽魯詩(shī)涵,許夢(mèng)琪……請(qǐng)到操場(chǎng)準(zhǔn)備比賽。”我懷著激動(dòng)緊張

　　的心情來(lái)到操場(chǎng)，“預(yù)備——開(kāi)始！”我們大家都跳了起來(lái),我有點(diǎn)累，可我一想老師和同學(xué)們都在鼓勵(lì)我，我一定要堅(jiān)持下去，永不放棄,終于，我取得了第一名，我和老師同學(xué)都開(kāi)心的笑了，我懂得，無(wú)論做什么事都要下功夫，這樣你就會(huì)有一份出色的成績(jī)，我們一定都要堅(jiān)持不懈。

　　我以后也都要吸取這次的啟發(fā)，不放棄，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”

　　名言給我的啟示作文 22

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯o”是的，書(shū)，使人智慧，讓人們?cè)跁?shū)的海洋中收獲知識(shí)，是人們精神宴席上的糧食，使人們向智慧的高端，思想的高端前進(jìn)o書(shū)，是我學(xué)習(xí)生活中形影不離的伙伴，它伴我走過(guò)了多少快樂(lè)的時(shí)光o，在去年寒假，我被《水滸傳》中精彩的故事情節(jié)和一身正氣的一百單八好漢給吸引住，深深地不能自拔o一大早，天還沒(méi)亮，我便掙脫了溫暖的被窩，迎著凜冽的寒風(fēng)，融入了書(shū)的世界o翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我如同雨中的春筍，貪婪地吸吮著知識(shí)的甘露；如同饑餓的人，大口大口地吃著智慧的面包o 當(dāng)綠林好漢們載歌載舞時(shí)，我不禁手舞足蹈；當(dāng)俠客豪杰們身陷牢獄時(shí)，我不禁為他們打抱不平o不知不覺(jué)，我也成為梁山的`一員虎將，與他們背靠背，肩并肩地浴血奮戰(zhàn)，奮勇殺敵，快哉快哉！

　　我如同一個(gè)被知識(shí)的醇香美酒灌醉的醉漢，在書(shū)的世界中游走，一個(gè)個(gè)墨香的文字是我走過(guò)的小路，一幅幅精美的圖畫(huà)是我休息的亭子o我在書(shū)中快樂(lè)地遨游著，享受著書(shū)中的樂(lè)趣o，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯o”他是我的良師益友，我的嚴(yán)父慈母，我的朋友伙伴o他將伴著我一起去創(chuàng)造輝煌的明天！

　　名言給我的啟示作文 23

　　有一句話(huà)說(shuō)的好：世上無(wú)難事，只怕有心人。意思是說(shuō)，只要下定決心，不怕困難，就一定能成功。

　　就比如說(shuō)鋼琴考級(jí)，我學(xué)了幾年鋼琴?zèng)]有去考過(guò)級(jí)，于是今年老師讓我今年去試試考級(jí)。老師說(shuō)我可以考5—6級(jí)，但她說(shuō)5級(jí)把握大，6級(jí)難點(diǎn)。但我和媽媽考慮后，決定考6級(jí)。在暑假里我每天都認(rèn)真練習(xí)，到考試時(shí)沉著冷靜地發(fā)揮也一次把六級(jí)考出了。

　　通過(guò)那次事情，我對(duì)這句話(huà)的理解就更深了。所以，很多事情碰到困難時(shí)我都會(huì)咬咬牙堅(jiān)持下去。除此之外，我還悟出一個(gè)道理：很多事情在碰到阻攔時(shí)，只要你不放棄，再堅(jiān)持一下就能成功。就像我學(xué)游泳一樣。剛開(kāi)始，我特別害怕，還在泳池里哭。后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)哭也沒(méi)用，繳了學(xué)費(fèi)一學(xué)期一定要學(xué)好的`。沒(méi)辦法我也就咬咬牙，忍著害怕的心，想不到一個(gè)星期后我就學(xué)會(huì)了。

　　這一句名言警句給我留下了深刻的印象，同時(shí)也激勵(lì)和提醒我。

　　名言給我的啟示作文 24

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這句話(huà)對(duì)你們來(lái)說(shuō)也許只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一段刻骨銘心的記憶。

　　記得我8歲那年的暑假，我們回奶奶家玩，爸媽說(shuō)要帶我去爬青城山，我一聽(tīng)就高興得合不攏嘴。因?yàn)榈搅四抢锞涂梢再I(mǎi)到我夢(mèng)寐以求的“青城劍”了。興奮得一夜無(wú)眠，第二天早早的我就起床了，和爸媽一同收拾好行李，就開(kāi)始往青城山進(jìn)軍。

　　終于到達(dá)山腳，這里的景色可真迷人，處處綠樹(shù)成蔭。我抬頭仰望高大雄偉的青城山在綠蔭中顯得十分幽靜，像亭亭玉立的'少女。可一想到我要徒步登上山頂，我頓時(shí)就像泄氣的皮球一樣——蔫兒了。

　　我正猶豫著去還是不去？媽媽看出了我的心思，親切地說(shuō)：“寶貝兒，你難道不想買(mǎi)青城劍來(lái)玩了嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不禁在腦子里進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“斗爭(zhēng)”。最后在媽媽再三地催促下，只好趕鴨子上轎——硬著頭皮上了。

　　一開(kāi)始我有些悶悶不樂(lè)，可沒(méi)過(guò)多久，我就被沿途的風(fēng)景給迷住了。參天的大樹(shù)，蔥蘢的小草，各色鮮艷的小花；還有那山間傳出的陣陣悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的古箏聲，夾雜著迎面而來(lái)的清涼的山風(fēng)，無(wú)不讓人心曠神怡。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向前沖去。

　　可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)一會(huì)兒我就累得不行了。“媽媽?zhuān)�還是坐滑竿吧！好累哦！”爸爸說(shuō)：“兒子，你別泄氣。快看——”順著爸爸手指的方向看去，原來(lái)是一個(gè)老奶奶和她的孫女兒正奮力地往上爬著。“小伙子，要耍賴(lài)了啊！可不行，要趕快走哦！”老奶奶風(fēng)趣地說(shuō)道。“就是，兒子，世上無(wú)難事，只怕有心人。”聽(tīng)了他們的話(huà)，我的信心又回來(lái)了，精神飽滿(mǎn)地和那個(gè)小姐姐一起走在了前面。我們沿途欣賞著美景，聆聽(tīng)著悅耳的音樂(lè)，不知不覺(jué)就爬上了山頂。

　　直到今天，這件事還時(shí)常在我的腦海里縈繞。這句名言也將時(shí)時(shí)警醒我——世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　名言給我的啟示作文 25

　　在我們的教室里，懸掛著一句孔子的名言：“學(xué)而不知?jiǎng)t罔，思而不學(xué)則殆。”短短的一句名言中卻賦有極大的啟示。它如同臺(tái)警示明燈照耀在我內(nèi)心深處。

　　抬起頭，看見(jiàn)那遒勁的筆力“學(xué)而不知?jiǎng)t罔，思而不學(xué)則殆”記憶同潮水般涌上心頭——

　　在學(xué)架子鼓的前期，我何嘗有這樣做過(guò)？一開(kāi)始打鼓，看著那密密麻麻的音符，我不得不開(kāi)啟“死記”模式。每天也要花大量時(shí)間去記。“左手、右手、右腳、左腳……”但我不是神仙，腦容量是有限的。沒(méi)幾下，我就記后面忘了前面，記前面忘了后面，一首曲子過(guò)了幾個(gè)月才馬馬虎虎地打完，老師見(jiàn)此，對(duì)我說(shuō)：“打鼓要懂得思考，‘學(xué)而不知?jiǎng)t罔’。”當(dāng)然，我也不是木頭腦袋，一點(diǎn)就通，看來(lái)“記憶”模式是不行了，那就變成“思索”模式吧。我開(kāi)始思考，慢慢地，慢慢地，我有點(diǎn)兒悟出曲子的基本旋律，能夠打出幾個(gè)小節(jié)。但好景不長(zhǎng)，漸漸地，打之前我總要思考好一段時(shí)間，但不知怎的'，本以為知道旋律就會(huì)打了，但到月底，曲子一放，我便手忙腳亂，節(jié)奏全亂了套，這哪里是在奏樂(lè)？分明是在制造噪音。一曲終了，一度，我想難道我真是那么笨嗎？還是我不適合打架子鼓？老師見(jiàn)狀，無(wú)奈地?fù)u搖頭嘆息：“唉！打鼓不僅要勤思考，也得勤練習(xí)，可謂‘學(xué)而不知?jiǎng)t罔，思而不學(xué)則殆’。”

　　“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！”我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。此后我將孔子的“學(xué)而不知?jiǎng)t罔，思而不學(xué)則殆”這句名言作為我的座右銘，并將它牢記于心間。我不僅要勤學(xué)苦練也善于思考，速度果然提升了不少。每每學(xué)習(xí)時(shí)，我便會(huì)想起這句名言，牢記它的學(xué)習(xí)方法。

　　名言的力量是如此巨大，我希望這盞警示明燈永遠(yuǎn)地照耀著內(nèi)心深處，永不熄滅……此刻教室里的名言正散發(fā)著無(wú)窮的力量……

　　名言給我的啟示作文 26

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句名言讓我體會(huì)到：沒(méi)有書(shū)籍人類(lèi)世界將會(huì)滅亡，只有書(shū)籍才能使人類(lèi)的思維更加開(kāi)闊，才能使人類(lèi)的生活更加豐富多彩。

　　我與這句名言還有一個(gè)可笑的故事。在一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，我在家中津津有味地讀起了名言，當(dāng)我讀到“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句名言時(shí)，我左思右想：書(shū)籍怎么會(huì)是樓梯？我百思不得其解，便去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這句名言不是把書(shū)比作樓梯，而是說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)的一個(gè)工具，他可使人類(lèi)的思維更加開(kāi)闊。”雖然爸爸說(shuō)的非常清楚，可兒時(shí)的我卻似懂非懂。到了現(xiàn)在我終于明白了其中的正真含義。

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句名言讓我懂得了：書(shū)的.用途與作用，讓我知道書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)使人類(lèi)更上一層樓，是人類(lèi)的大腦更加開(kāi)闊，書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，沒(méi)有了書(shū)也就沒(méi)有了聰明與智慧，如果一個(gè)人失去了營(yíng)養(yǎng)，那么這個(gè)人也會(huì)成為一個(gè)四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的人。

　　名言給我的啟示作文 27

　　我積累的名言有很多，比如“有志者，事竟成”、“世上無(wú)難事，只怕有心人”、“失敗是成功之母”……其中，我印象最深的是“失敗是成功之母”這句名言。

　　在我的人生中，我最難記會(huì)的就是英語(yǔ)單詞，每當(dāng)我遇到了長(zhǎng)一點(diǎn)的單詞，就不想記這些單詞。一看到長(zhǎng)一點(diǎn)的單詞，就算記會(huì)了這些單詞，但是都不太熟。記這些單詞的'時(shí)候，就想給媽媽說(shuō)：“我今天能不能不記單詞了，明天再記可以嗎？”每一次我對(duì)媽媽說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，媽媽總會(huì)：“不行。”這時(shí)，我總會(huì)想起“失敗是成功之母”這句名言。我不會(huì)的時(shí)候，媽媽就會(huì)讓我把不會(huì)的單詞一個(gè)寫(xiě)上二十遍，最后我就記會(huì)了，但是不知這次會(huì)不會(huì)記會(huì)。果然，我把不會(huì)的單詞記會(huì)了。

　　這一句名言深深地印在了我的心上，不管我遇到了多大的困難，我就想起“失敗是成功之母”這句名言，并將困難克服。

　　名言給我的啟示作文 28

　　“明日復(fù)明日，明日何其多？”這句名言是我的座右銘，因?yàn)樗�使我受到了永久的啟示，它一直提醒著我要珍惜時(shí)間。

　　那是一個(gè)星期六的早上，媽媽有事出去了，走時(shí)交待我要抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，我哼了一聲繼續(xù)睡。我睡到十點(diǎn)鐘才在奶奶的呼喚下不得已起床，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。我一看抄作業(yè)本，天哪！數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)四頁(yè)、還有書(shū)上的題，語(yǔ)文作業(yè)有作文、還有摘抄和搜集資料……英語(yǔ)作業(yè)還得抄寫(xiě)單詞。我一看，一頭栽倒了書(shū)桌上，長(zhǎng)嘆一聲“唉！”突然我猛一抬頭，想：現(xiàn)在才十點(diǎn)呀，離吃飯的時(shí)間還早呢！先玩會(huì)兒電腦吧！于是我跑到媽媽的臥室，打開(kāi)電腦。嗯，先上QQ，“哎！怎么沒(méi)人上啊，真掃興！”我嘟囔著，便玩起了其它游戲。玩著玩著，我不經(jīng)意看了一下表，哎呀，十一點(diǎn)多了，快到吃飯了。“算了，也寫(xiě)不成作業(yè)了，干脆到姨奶家再寫(xiě)吧！”我拿著作業(yè)去姨奶家。到了那兒，我趕緊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。突然，奶奶把電視打開(kāi)了，正在演動(dòng)畫(huà)片，“不準(zhǔn)換臺(tái)！”我大叫。于是我又開(kāi)始看電視了，我邊看邊寫(xiě)，嘴里還哼著歌，美極了。轉(zhuǎn)眼間下午四點(diǎn)了，我一看作業(yè)，糟了，數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，老媽該回來(lái)了，該怎么辦呢！于是我抓起作業(yè)本開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”。

　　晚上，媽媽回到家里，要檢查我的作業(yè)，我只推說(shuō)：“就剩一點(diǎn)兒了，明天一起檢查吧。”媽媽盯著我望了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身走了，我羞愧地低下頭，不由地想起了那句名言“明日復(fù)明日，明日何其多”。

　　是啊，有的.人今天要做的事要拖到明天，到了明天再拖到明天，人的一生能有幾個(gè)明天呢？聰明的人一天做兩天的事，一般的人一天做一天的事，笨的人兩天做一天的事。我今天就做了個(gè)愚笨的人！我們一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)聰明的人！

　　名言給我的啟示作文 29

　　在我們?nèi)松�的道路中，一定�?huì)遇到許多挫折，可是每每到我快要放棄了的時(shí)候，我的腦海里總是會(huì)閃現(xiàn)出德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)的這句話(huà)：“如果是玫瑰，它總會(huì)開(kāi)花的。”

　　這句話(huà)是在我一年級(jí)的時(shí)候我的音樂(lè)老師告訴我的。我知道自己唱歌總跑調(diào)，還唱得不好聽(tīng)，所以我每次都不敢唱，音樂(lè)老師把這件事告訴了媽媽。

　　回到家后，媽媽問(wèn)我上音樂(lè)課為什么不敢唱歌，我實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，不要?dú)怵H，德國(guó)有個(gè)詩(shī)人、戲劇家、自然科學(xué)家、文藝?yán)碚摷铱傊�是很有名很有名的名人，他叫歌德，他曾�?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)如果是玫瑰，它總會(huì)開(kāi)花的。

　　你就是一朵含苞待放的'玫瑰花，只要你努力大膽的去嘗試去練習(xí)，就一定會(huì)綻放絢麗多彩的花朵，不僅僅是唱歌，以后，不管遇到任何事情都要勇敢面對(duì)，要對(duì)自己有信心，那樣你就Perfect了。”從那個(gè)時(shí)候起，我每次唱歌、發(fā)言、表演，都對(duì)自己懷有信心，積極努力地去表現(xiàn)，盡量讓自己表現(xiàn)得更加完美！

　　“如果是玫瑰，它總會(huì)開(kāi)花的！”這句話(huà)，給我信心，激勵(lì)我前行！

　　名言給我的啟示作文 30

　　我在一本書(shū)上看到了一條名言：一寸光陰一寸金 ，寸金難買(mǎi)寸光陰。我仔細(xì)啄磨它的意思后，決定把這句話(huà)作為我的座右銘，時(shí)刻提醒著我要珍惜時(shí)間。

　　有一天晚上，作業(yè)很少，于是我就沒(méi)有把作業(yè)當(dāng)作一回事。心想：今天的作業(yè)這么少，肯定用不了幾分鐘就能寫(xiě)完，剛從學(xué)校回來(lái)也累了，還是先玩一會(huì)兒手機(jī)，等到吃完飯?jiān)賹?xiě)吧！于是，我的心里就被懶惰給包圍，拿起手機(jī)玩起游戲來(lái)。吃完了飯，繼續(xù)玩，簡(jiǎn)直把寫(xiě)作業(yè)這事忘得是一干二凈。

　　我一直玩啊，玩啊，等到晚上八點(diǎn)多的時(shí)候，突然看到自己曾經(jīng)在小黑板上寫(xiě)的.一句說(shuō)話(huà)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間比金子還要寶貴，我突然意識(shí)到玩了這么久，也該做點(diǎn)正事了，現(xiàn)在去寫(xiě)作業(yè)還不晚。我拿起筆來(lái)迅速寫(xiě)起字來(lái)，筆尖觸到紙的沙沙聲讓我有了一些自責(zé):為什么不寫(xiě)作業(yè)就開(kāi)始玩游戲，這件錯(cuò)事一定不能再犯了。

　　這句名言雖是我的座右銘，但我卻沒(méi)有真正把它放進(jìn)我的心上。我把這句話(huà)用大字寫(xiě)在了一個(gè)醒目的地方，希望我可以做到真正的珍惜時(shí)間。

　　是啊，一寸光陰一寸金 ，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間一去不復(fù)返，比金子更要寶貴。

　　名言給我的啟示作文 31

　　在學(xué)習(xí)的道路上，總有一句話(huà)激勵(lì)著我前進(jìn)，那就是：“人而無(wú)信，不知其可也。”

　　有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我本以為可以拿個(gè)高分的，可是試卷上那“刺眼”的79.5分讓我的心都要碎了。豆大的汗珠從我的頭上流下來(lái)，老師的`講解，我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，唯獨(dú)那一句“回家讓家長(zhǎng)在試卷上簽字”久久在我耳邊回蕩。

　　回家的路上，我悶悶不樂(lè)的，書(shū)包里的試卷上也像一枚定時(shí)炸彈一般，想到它我就像做了賊似的坐立不安。“唉，回家給媽媽看吧，肯定會(huì)被罵一頓，還會(huì)受皮肉之苦。不給媽媽看吧，怎么讓她簽字呢？考試沒(méi)考好，心情已經(jīng)很差了，再讓家長(zhǎng)簽字，這不是雪上加霜嗎？”

　　我失落地走在回家路上，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，飛快地跑回家，直奔陽(yáng)臺(tái)。從抽屜里抽出上次媽媽簽過(guò)名的試卷，再把這份試卷放上去，照著簽名描了一遍，第二天交上去時(shí)，老師竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這件事就這樣蒙混過(guò)關(guān)了。

　　雖然逃過(guò)了挨罵與痛打，可我心中還是沉甸甸的，總是開(kāi)心不起來(lái)。直到有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了這張?jiān)嚲恚�連忙問(wèn)我：“我好像沒(méi)簽過(guò)這個(gè)名？”我不敢再隱瞞，便把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。我本以為會(huì)被罵。

　　名言給我的啟示作文 32

　　一天，我在《詞語(yǔ)手冊(cè)》上讀到了一則高爾基的名言：這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔，這是勝利的預(yù)言家在叫喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”我看到了這則家喻戶(hù)曉的名言后，感觸很深。“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”這是多么震耳欲聾的`聲音！這是多么象征勝利的叫喊！

　　想當(dāng)年，孫中山如果沒(méi)有海燕的精神怎么推翻清政府？再說(shuō)陳獨(dú)秀、李大釗如果沒(méi)有海燕的精神，怎么創(chuàng)建共產(chǎn)黨？不管是成名的偉大人物，還是無(wú)名的革命戰(zhàn)士，都是如此。海燕的精神是什么？海燕的精神是勇敢，是堅(jiān)持，是不怕風(fēng)雨，是笑迎冰雪。每個(gè)成功的人，又何嘗沒(méi)有這樣的品質(zhì)，這樣的精神呢？

　　在生活中，我們會(huì)遇到許多困難，或大或小，或多或少。當(dāng)我們不能迎刃而解時(shí)，是否能像海燕那樣堅(jiān)持？當(dāng)我們遇到不良風(fēng)氣時(shí)，是否能像海燕那樣拼搏？如果能，那么你一定會(huì)成功！

　　在以前，我沒(méi)有敢于堅(jiān)持，勇于拼搏的精神。但現(xiàn)在，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我可以大聲喊出——“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”

　　名言給我的啟示作文 33

　　“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。”對(duì)，這就是大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的話(huà)，也是讓我受到啟示的那句名言。

　　時(shí)間，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞卻含義深刻。現(xiàn)在有很多人不在意時(shí)間，時(shí)間浪費(fèi)掉之后又后悔不已；但又有一些人把時(shí)間看作生命，節(jié)省時(shí)間，最后受益一生。關(guān)于時(shí)間，有許多傳說(shuō)與故事。例如：有一位失落的青年，遇到了時(shí)光老人，他說(shuō)：“我少年玩彈球，青年打麻將，如今一無(wú)所有，再給我一次生命吧！

　　”最后，他給時(shí)光老人“撲通”一聲跪下了。可是第二次，他依然照舊，請(qǐng)求再返老還童，時(shí)光老人下了狠心，絕不給任何人多一秒，也不少一秒。因此，時(shí)光只有一次，就像今天的太陽(yáng)落山了，明天就沒(méi)有今天的太陽(yáng)了，珍惜時(shí)間吧！

　　有些同學(xué)老是埋怨時(shí)間過(guò)得太快，其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，你可以自己比一比。你先什么事都不干地站5分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很慢，你再玩5分鐘電子游戲，你會(huì)覺(jué)得時(shí)間很短暫，這種感覺(jué)差別非常明顯。而你在每天的'生活中，浪費(fèi)了多少像這天一樣的5分鐘啊！

　　人生只有一次，活到八十歲也不過(guò)約三萬(wàn)天！

　　而有些人，讓這三萬(wàn)天多姿多彩，有些人卻把自己的生命當(dāng)成玩笑，不珍惜時(shí)間，讓這三萬(wàn)天白白流走，就像那位青年一樣。而魯迅先生就是因?yàn)橹�道時(shí)間的重要性，珍惜時(shí)間，會(huì)用時(shí)間，才獲得了像今天這么大的成就！

　　名言給我的啟示作文 34

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“感情和愿望是人類(lèi)一切努力和創(chuàng)造的背后動(dòng)力。”如果一個(gè)人做事情，缺乏感情和愿望，那它一定做不好。

　　記得有一次，我在家練習(xí)古箏，我的.心思總是不再練習(xí)上，而是想看課外書(shū)。我坐在古箏旁，心不在焉地彈琴，結(jié)果可想而知，我被媽媽臭罵了一頓。當(dāng)我看到這句名言時(shí)，我決定換一種心態(tài)彈古箏，慢慢的我對(duì)古箏有了興趣，我也更加喜歡練習(xí)古箏了。

　　一天，我去上古箏課，老師突然讓我們進(jìn)行一次PK,由于我準(zhǔn)備充分，我一點(diǎn)也不緊張，順利地彈完《小小竹排》，還榮獲“小小音樂(lè)家”的稱(chēng)號(hào)，我為自己感到自豪。

　　如果我彈琴時(shí)缺乏動(dòng)力，不認(rèn)真練習(xí)，我怎能取得當(dāng)時(shí)的成績(jī)呢。你們說(shuō)是嗎？

　　名言給我的啟示作文 35

　　“失敗乃成功之母”這是我最喜歡的一句名言。有人說(shuō)：“成功是美麗的，失敗是丑陋的；成功是光鮮的，失敗是灰暗的”。但我人為：人生就像一幅多彩的'畫(huà)，而失敗和成功都是必不可少的點(diǎn)綴，只有失敗激勵(lì)我們奮發(fā)，成功才會(huì)光臨我們的理想王國(guó)。

　　這句名言就像一位好伙伴，在我的成長(zhǎng)歲月中陪伴我，激勵(lì)我。有一年的暑假，我看到家里的溜冰鞋，一時(shí)興起，決定要學(xué)會(huì)溜冰。于是，我提著溜冰鞋，來(lái)到小區(qū)里的廣場(chǎng)上去學(xué)習(xí)。我向一位正在溜冰的小朋友請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了穿溜冰鞋。接著，我扶著座椅，慢慢站起來(lái)，卻覺(jué)得腳下空落落，沒(méi)有一點(diǎn)安全感。接著，我在那位小朋友的指導(dǎo)下，嘗試滑了起來(lái)。可我的手剛一松開(kāi)座椅便摔了一跤。只能用手撐地，努力站起來(lái)。可還沒(méi)站穩(wěn)，便又摔了一跤。最后終于手扶座椅站了起來(lái)。我休息了一下，決定接著嘗試。可每一次，我剛一邁出腳，便又摔倒。屢次的失敗，使我對(duì)自己都失去了信心。

　　我迅速換下溜冰鞋，向家中奔去，一進(jìn)門(mén)便把自己關(guān)在了書(shū)房里，眼淚像短線(xiàn)的珠子向下落。我心想：我怎么連這么簡(jiǎn)單的滑冰都學(xué)不會(huì)，真是太笨了。可等到我漸漸平靜后，轉(zhuǎn)念又想：失敗乃成功之母。沒(méi)有什么爬不過(guò)的高山，沒(méi)有什么克服不了的困難，何況這只是學(xué)溜冰這種小事。我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，擦干眼淚重新振作起來(lái)。我又穿上溜冰鞋。一點(diǎn)一點(diǎn)，一絲不茍地練習(xí)。即使摔倒也不流淚。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。這是我用汗水換來(lái)的成功，是一個(gè)十分可貴的成功。

　　“失敗乃成功之母”這句名言已經(jīng)陪伴了我度過(guò)了六個(gè)春秋。他是我人生旅途中一盞不滅的明燈，指引我劈波斬浪，從一個(gè)個(gè)布滿(mǎn)荊棘的起點(diǎn)中出發(fā)。

　　名言給我的啟示作文 36

　　“待人以至誠(chéng)，才能換取真摯的友誼”，因?yàn)槟谴问虑槲覍⑦@句話(huà)永遠(yuǎn)印在心中。

　　那天在放學(xué)回家的路上，我在一個(gè)同學(xué)的后面撿到了十元錢(qián)，我一撿到就急忙趕上去問(wèn)前面的同學(xué)是不是丟了錢(qián)，他回答：“我今天沒(méi)帶錢(qián)，你去問(wèn)問(wèn)其他人吧”。我拿著這十塊錢(qián)心想，這錢(qián)的主人是誰(shuí)啊，如果找不到丟錢(qián)的人，我又把錢(qián)交給誰(shuí)呢？向路邊看去，路邊的小賣(mài)部誘人的食物又好像在向我招手。我的心中似乎有兩個(gè)小人在激烈地爭(zhēng)吵。我正在邊想邊走之時(shí)，剛好看到路上有一個(gè)同學(xué)正在翻著口袋、找東西，好像還比較著急。我馬上走上前去問(wèn)：“同學(xué)，你丟了東西了嗎”，他回答：“是啊，我今天帶的十元錢(qián)不見(jiàn)了，媽媽早上剛給我的'”。我毫不猶豫地將撿的錢(qián)給他說(shuō)：“給你，我正好撿到了十元錢(qián)，應(yīng)該就是你的吧，以后要小心啊”，他非常高興地接過(guò)錢(qián)，連忙道謝。做了這件好事，我也感到非常快樂(lè)。

　　后來(lái)，我們經(jīng)常放學(xué)在一起回家，聊天，慢慢地我們成為了要好的朋友。

　　我想起了卡耐基說(shuō)的“待人以至誠(chéng)，才能換取真摯的友誼”，這句真是有道理啊，對(duì)待別人就要真誠(chéng)，這樣，也一定能得到真摯的友誼。

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