什么的啟示作文14篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的什么的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
什么的啟示作文1
過(guò)春節(jié)，貼春聯(lián)是我們的傳統(tǒng)的固定項(xiàng)目。往常年，都習(xí)慣了，這些工作都該是我的事兒。今年，我有意識(shí)的不那么勤快了，全部交給孩子們?nèi)プ隽耍沂仟?dú)立的從頭到尾整個(gè)流程，譬如打漿糊，貼串聯(lián)，清理打掃現(xiàn)場(chǎng)等等。
為什么這么做？
因?yàn)椋谖铱磥?lái)，孩子們要成長(zhǎng)要進(jìn)步，他們是需要也應(yīng)該親身歷練體驗(yàn)，親自動(dòng)手體會(huì)這些個(gè)事情的。其實(shí)，往深里想，向細(xì)里看，貼春聯(lián)這類事務(wù)科都不是什么小事情。我們看，要把春聯(lián)貼好最起碼需要思考、籌劃和排列、組合這么許多的工作，諸如打漿糊，貼串聯(lián)，清理打掃現(xiàn)場(chǎng)等等。僅就“貼”這一個(gè)關(guān)鍵項(xiàng)，我們就需要考慮大小的布置，花色和內(nèi)容的編排，左右的對(duì)稱，還有張貼的高度，穩(wěn)固性，邊角的熨帖，還有各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接，如何提高工作的效率和效果等等。因此，未上工之前，我們就需要對(duì)整個(gè)工作的細(xì)節(jié)、環(huán)節(jié)和流程做細(xì)致的分析，做到心中有數(shù)。
其實(shí)，這些個(gè)工作的細(xì)節(jié)、環(huán)節(jié)和流程等等的思考、梳理、編排、組合、規(guī)劃、統(tǒng)籌過(guò)程，就是一個(gè)難得的思維訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)積淀，在這個(gè)行動(dòng)過(guò)程中我們收獲的還會(huì)有負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)和獨(dú)當(dāng)一面等等一些人生最基本的能力和最原處的感覺(jué)。
古人說(shuō)：“治大國(guó)如烹小鮮。”這是個(gè)比喻，但是，其中暗含的思維方式都是相通的。其實(shí)，不論什么事情，到了深處，規(guī)則、道理或者說(shuō)原理都是一樣一樣的，沒(méi)有什么大不同。所以，我說(shuō)，孩子們?nèi)绻軌蛘嬲度氲挠眯陌奄N春聯(lián)這類事情獨(dú)立的、完美的、高效的做好，其他的什么也應(yīng)該不會(huì)太差。
我想，這給我們做教育也應(yīng)該很有一些啟示吧！
什么的啟示作文2
人有了生命，才有希望與快樂(lè)，失望與悲傷。所以我要說(shuō)，每個(gè)人都要珍愛(ài)生命，在生活中要處處注意安全，不能發(fā)生對(duì)生命有危險(xiǎn)的動(dòng)作。這是我通過(guò)玩彈弓得到的啟示。
有一次，我們學(xué)校去春游，我順便買了一把彈弓，因?yàn)槲覀兡泻⒌奶熨x都喜歡玩彈弓。回到家，我迫不及待地拿出彈弓準(zhǔn)備往樓下沖，見(jiàn)我這風(fēng)風(fēng)火火地樣子，媽媽奇怪地問(wèn)我去干什么，我說(shuō)：“玩彈弓。”媽媽叮囑我：“玩彈弓的時(shí)候要注意安全，不能打到別人也不能打到自己，我和你一起……”還沒(méi)有等媽媽說(shuō)完，我就急匆匆地跑下去了。來(lái)到樓下，我揀了一些石子，左顧右看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人，我就彈了幾顆石子。一會(huì)兒媽媽下來(lái)了，看見(jiàn)我安全地玩，就放心了。很快，我剛撿的石子全部彈完了，我就蹲到地上撿石子，媽媽站在旁邊說(shuō)我撿垃圾，我想媽媽在開(kāi)玩笑，但一抬頭看見(jiàn)她在手機(jī)拍我，我覺(jué)得她在嘲笑我，就火冒三丈，我說(shuō)我不是在撿垃圾，說(shuō)完就朝媽媽瞪了一下眼睛，媽媽說(shuō)：“我上樓了。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備上樓，我見(jiàn)媽媽不理我，便火冒萬(wàn)丈，拿起彈弓往媽媽腳上射，疼得媽媽哇哇直叫。她回過(guò)頭跑過(guò)來(lái)，把我手上的彈弓奪了過(guò)去，把它的一頭折斷，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你知道我為什么把彈弓折斷嗎？”我為彈弓的夭折而傷心，不知道該明白什么，搖搖頭。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在不明白，等你明白了到我面前承認(rèn)錯(cuò)誤和為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤以及以后怎么避免這樣的錯(cuò)誤，我再賠償你一把新的彈弓。”想了很久我終于明白了媽媽為什么折彈弓，因?yàn)槲野l(fā)火時(shí)用彈弓來(lái)射人，這是非常不安全的，也就是我失去理智的時(shí)候不能控制自己，所以我不能玩具有危險(xiǎn)性的東西，否則會(huì)產(chǎn)生一定的生命危險(xiǎn)。
從玩彈弓這件事中我明白了生命是寶貴的也是脆弱的，我們要時(shí)時(shí)刻刻珍愛(ài)自己和他人的生命，注意安全，不要做危險(xiǎn)的事。
什么的啟示作文3
一個(gè)炎熱的夏日，我有氣無(wú)力地趴在床上，感覺(jué)快變成人肉干了。這時(shí)，外頭傳來(lái)媽媽親切的聲音：“出來(lái)吃飯了。”我頓時(shí)渾身充滿了活力，立馬從床上蹦下來(lái)，風(fēng)一般地跑到了餐廳。
我一看，呀，原來(lái)是我最愛(ài)吃的水餃！我一時(shí)“飛流直下三千尺，疑似口水落九天”。可我找了半天，也找不到調(diào)味料。
“媽媽，蒜泥醬油醋呢？”
“哦，我有事情馬上就要出去一下，沒(méi)空弄。要不你自個(gè)來(lái)弄？”
“這，好吧。”
“呆呆地望著搗蒜碗和搗蒜棒，不知該從何下手。過(guò)了好一會(huì)兒，我才緩過(guò)神來(lái)，硬著頭皮，開(kāi)始搗蒜。
我先挑了個(gè)大蒜頭，剝?nèi)ネ饷娴钠ぃ又阉獍暌话暌话甑貏兿聛?lái)。
隨后，就是關(guān)鍵的一步了――搗蒜。我一邊哼著小調(diào)，一邊想，這不難吧，不就是用搗蒜棒把蒜瓣捶成蒜泥，誰(shuí)不會(huì)呀？于是，我果斷地拿起搗蒜棒，想都沒(méi)想就朝碗里的蒜瓣砸下去。“呀！”我驚喊了一聲，蒜瓣沒(méi)砸爛，反而蹦了出來(lái)，跳得老高，有一瓣蒜不偏不倚剛好彈中我的頭。我頓時(shí)火冒三丈，撿起蒜瓣扔進(jìn)碗里，舉起搗蒜棒，使勁捶。但和剛才一樣，它們又飛濺出去。我只好強(qiáng)壓怒火，嘗試著“溫柔”地去搗。可是情況依舊沒(méi)有改觀，每次我搗下去，蒜瓣總是滑溜溜地跳出碗。
試了好幾次后，我有點(diǎn)灰心喪氣了。為什么總是做不成呢？我拿起蒜瓣琢磨了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)蒜瓣很光滑，難怪一碰它就溜來(lái)溜去的，老砸不到。我能不能增加點(diǎn)碗底的粗糙度呢？于是，我往碗里撒了些鹽巴。果然奏效！我再搗時(shí)，它們?cè)僖病邦B皮”不起來(lái)了，很快就把它們搗成了蒜泥。不一會(huì)兒，我成功做成了蒜泥拌醬油醋。
生活當(dāng)中，我們總會(huì)遇到一些難題，但只要善于思考，多動(dòng)腦筋，相信困難一定會(huì)得以解決的！
什么的啟示作文4
不知不覺(jué)，春天來(lái)了，今年春天的陽(yáng)光似乎特別明媚，風(fēng)也格外柔和。
一天，上完書法課，我經(jīng)過(guò)中立橋體育廣場(chǎng)，看見(jiàn)許多人在放風(fēng)箏，我不禁駐足觀看，只見(jiàn)一只只繪著五彩圖案的風(fēng)箏在天空中爭(zhēng)奇斗艷，我心里癢癢的，決定試一試。
在爸爸媽媽的指導(dǎo)和幫助下，我的風(fēng)箏很快飛了起來(lái)。起先，我沒(méi)敢把風(fēng)箏放得很高，只是讓它低低地飛著，因?yàn)樾⌒〉娘L(fēng)箏與我之間只有一條細(xì)而幾近無(wú)色的線連著，我害怕風(fēng)箏會(huì)飛走。我此時(shí)能做的，只是緊緊地抓住線軸，風(fēng)箏在低空飛著，我漸漸放下心來(lái)，開(kāi)始慢慢地放線。隨著風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地升高，一點(diǎn)一點(diǎn)離我而去，我的心再次懸了起來(lái)，可風(fēng)箏依舊十分聽(tīng)話地任我擺布，忽高忽低，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)這根細(xì)線已完全把風(fēng)箏束縛住了，它只能聽(tīng)任我擺布，我現(xiàn)在甚至希望線斷掉，讓風(fēng)箏自由去飛。
線已放到盡頭，我感到有很大的力作用在線軸上。突然，線斷了，風(fēng)箏猛地向高處飛去，我松了一口氣，目送它遠(yuǎn)去，希望它在天空中自由地飛翔，可不知為什么，風(fēng)箏很快在天空翻滾起來(lái)，然后落在對(duì)面的人行道上。
我原以為擺脫束縛，風(fēng)箏會(huì)飛得更高，可它卻掉了下來(lái)。也許，在它還沒(méi)有學(xué)會(huì)飛之前，只能被管束著，在這個(gè)過(guò)程中，可以試著漸漸高飛，但絕不可隨心所欲。
我雖然不愿承認(rèn)，但這終歸是事實(shí)，這使我懂得了父母的良苦用心，我曾希望他們放手讓我飛，但現(xiàn)在我甚至希望他們更好地管束我，因?yàn)榻裉斓氖`是為明天的自由打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是風(fēng)箏給我的啟示。
希望在不久的將來(lái)，我能在天空自由地飛翔。
什么的啟示作文5
在我的成長(zhǎng)道路中，一直有一句話激勵(lì)著我勇往直前，永不放棄。那就是滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。
一次，我和媽媽去看表演。當(dāng)我看到一位鋼琴老師在彈著優(yōu)美的曲子，滿臉帶笑容時(shí)，不由得心生崇拜。于是，我就央求媽媽給我報(bào)一個(gè)鋼琴班，媽媽爽快的就答應(yīng)了，一想到我也可以彈出優(yōu)美的曲子，我高興極了。
開(kāi)始，我以為彈鋼琴是一件很簡(jiǎn)單的事情。看到鋼琴班的那些人彈得都非常好，我不以為然的說(shuō)：我一定會(huì)比她們彈得更好。”
我的鋼琴之路開(kāi)始是平坦的，每天就練幾個(gè)音的指法。漸漸的，變得越來(lái)越艱難了，比如：手位不知道、順序不對(duì)、聲調(diào)不分讓我只能眼睛直直的盯著老師，希望老師能將彈好鋼琴的秘訣告訴我。再后來(lái)，我更是打起了退堂鼓，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，學(xué)鋼琴太難了，我不想學(xué)了，還是讓他們把錢退回來(lái)吧！”媽媽原本還是笑呵呵的臉，一下就停止了笑容，變得非常嚴(yán)肅：孩子，當(dāng)初是你要報(bào)的鋼琴，現(xiàn)在又不想學(xué)了，我告訴你一句名言‘滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成’這句話的意思是滴水可以穿石，只要你有恒心、有毅力，把你想做的事做好就一定能夠成功的。剛開(kāi)始，你還作文說(shuō)一定要比其他人彈得好，現(xiàn)在就想放棄了，她們也是經(jīng)過(guò)了很多困難才成功的。”聽(tīng)了媽媽的話，我重拾信心，開(kāi)始認(rèn)真的彈鋼琴，每天更加努力的練習(xí)。
終于，我學(xué)會(huì)了《卡農(nóng)》，當(dāng)我表演給媽媽和好朋友看時(shí)，她們眼里流露出肯定的目光，從他們的目光中我知道我成功了。所以我堅(jiān)信滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”
什么的啟示作文6
【雪糕印給我的啟示】
那天中午，媽媽吩咐我出去買包醋。我萬(wàn)分無(wú)奈，只能頂個(gè)大火球出門了。
路上，我碰見(jiàn)個(gè)雪糕店，正想進(jìn)去買根冰棍，突然瞧見(jiàn)門口擠滿了人，都在圍觀著什么事情。我也好奇地走了過(guò)去，硬是從人群中擠了進(jìn)去。
“唉，大家伙兒評(píng)評(píng)理，這小屁孩把我衣服弄臟了，不應(yīng)該怪她嗎？恩？”總算擠進(jìn)去了，我看一個(gè)阿姨對(duì)著一個(gè)楚楚可憐的小孩子大聲講著。
“不就是這么點(diǎn)事嘛，年輕人，這雪糕沾在衣服上，用水沖沖就掉了，何必這樣呢？”一位拿著扇子白發(fā)蒼蒼的老奶奶邊說(shuō)邊指著那位阿姨衣服上的污漬，我順著老奶奶的手指看，的確很少。 “但……”這位阿姨接不上話了，看樣子準(zhǔn)備算了。這時(shí)一位叔叔走上前來(lái)，說(shuō)：”明明是這小屁孩弄臟她的衣服，怎么好像是衣服被弄臟的人錯(cuò)了？”旁人聽(tīng)了，附和地點(diǎn)點(diǎn)頭。我朝那可憐的小女孩一看，她的眼睛很紅，一顆顆豆大的淚珠從臉頰上滑過(guò)。
阿姨見(jiàn)勢(shì)，又理直氣壯地朝那個(gè)小女孩一伸手，“賠錢，錢拿來(lái)，一切都好辦了。”小女孩低下了頭，悶不作響。
我一看表，都20分鐘過(guò)去了，我得趕快去買醋，不然回家又要挨罵了。
回家路上，腦海中又回想起那位阿姨趾高氣昂的話語(yǔ)，我后悔了，為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有替小女孩出來(lái)說(shuō)句公道話，不知道她還要背上多少罵名，不知道她的父母老師會(huì)怎樣教訓(xùn)她，我想起爸爸曾經(jīng)教育我的那一句話，只要人與人之間多一些寬容與理解，也許有些事就不會(huì)那么難解決。
在那個(gè)晌午，我終于徹底明白了那句話的意思。
什么的啟示作文7
上帝考驗(yàn)一個(gè)人往往是給他兩個(gè)選擇，讓他自己去思考，讓他去選擇，這通常會(huì)反映出他的本性。前不久，上帝也給過(guò)我一樣的考驗(yàn)。
那天是中秋節(jié)，商場(chǎng)里人山人海，我也被人群包圍著。突然，我感到腳被一樣?xùn)|西砸到了，條件反射地低下頭一看，原來(lái)是一個(gè)人的手機(jī)掉到我腳上了，還是最新款的蘋果6。我第一反應(yīng)是迅速撿起來(lái)，放到口袋里。不過(guò)，這是誰(shuí)掉的呢?我環(huán)顧了下四周，大家還在一個(gè)勁地往前擠，我腦袋里一閃過(guò)一個(gè)念頭：我不是正想要一臺(tái)手機(jī)嘛，這個(gè)手機(jī)還是最新款。于是，我小心翼翼地四處張望，大家都沒(méi)注意到，我趕緊拾起手機(jī)放進(jìn)口袋，握緊口袋往商場(chǎng)的洗手間走去。我走進(jìn)衛(wèi)生間把門反鎖，連忙把手機(jī)打開(kāi)：竟然沒(méi)有密碼，我心中竊喜著。可是，我的腦海中又閃過(guò)一個(gè)念想，剛剛好像看到一個(gè)人在到處找東西，非常著急。我的.腦子里好像有兩個(gè)小魔鬼在打斗，到底是歸自己所有，還是交到商場(chǎng)的服務(wù)臺(tái)找尋失主呢?
我一直在原地呆呆想了許久，如里不歸還手機(jī)我可以拿著這個(gè)手機(jī)使用。歸還手機(jī)吧，爸爸不會(huì)給我買這么新款的手機(jī)，到手的鴨子又飛了。我思索了好一會(huì)兒，想起爸爸平時(shí)囑咐過(guò)我：“一個(gè)人做人要誠(chéng)信，不能有貪心和私心。這是做人最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。”想到這，我果斷地走出廁所來(lái)到商場(chǎng)的服務(wù)臺(tái)，正好一個(gè)年輕的女孩慌慌張張的找服務(wù)員播放遺失啟示。我走上前問(wèn)她，是不是丟了手機(jī)。她說(shuō)，是一臺(tái)白色的蘋果6。我立馬拿出手機(jī)，她說(shuō)：“就是這臺(tái)。”她的臉上一下子喜笑顏開(kāi)，抓緊我的手說(shuō)：“小妹妹，太感謝你了，我昨天剛買的手機(jī)，如果掉了多可惜，真的謝謝你。”我擺擺手，沖她笑了笑，說(shuō)：“不客氣，應(yīng)該的。”這個(gè)時(shí)候的我，心里比吃了蜜糖還甜。
誠(chéng)信，是人生中最重要的，也是衡量一個(gè)人的最基本的道德標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)有誠(chéng)信，你就會(huì)偏離人生的軌道，你就會(huì)成為一個(gè)被世人所唾棄的人。我愿我是一個(gè)誠(chéng)信的人。
什么的啟示作文8
大家一聽(tīng)到“老師好”，肯定都很熟悉吧。是呀，老師是我們的朋友，是寒冷時(shí)溫暖我們的春風(fēng)。我們當(dāng)然要和敬愛(ài)的老師們問(wèn)聲好。可你們知道嗎，就是這一句問(wèn)好，卻讓我在今后擁有了莫大的勇氣！
三四歲時(shí)，我在懵懂間就被媽媽送進(jìn)了幼兒園。剛開(kāi)始，我又哭又鬧，每天都希望家人早點(diǎn)來(lái)接我。有一次差點(diǎn)偷偷從幼兒園逃出，老師得知后耐心地教育了我。但我卻因此對(duì)老師很怕。
直到有一天，老師在幼兒園外忽然對(duì)我說(shuō)：“小林同學(xué)好！”我嚇了一大跳，緊張得說(shuō)不出話來(lái)，臉紅得跟關(guān)公似的，就愣愣地站在那里，直到老師又叫了我一聲：“林同學(xué)好！”我才緩過(guò)神來(lái)，飛奔著跑進(jìn)了幼兒園。我似乎聽(tīng)到了旁邊的人都在嘲笑我，對(duì)我說(shuō)：“哈哈，瞧這人，連句‘老師好’都不敢說(shuō)，真沒(méi)禮貌！”我的頭低得更低了，臉更紅了！坐在教室里，不敢看其他同學(xué)，轉(zhuǎn)頭望著窗外。窗外的大樹，正緊緊地盯著我，它的枝干隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛也在嘲諷著我的軟弱和害羞。我再也忍不住了，小聲地哭出了聲。同學(xué)們轉(zhuǎn)頭疑惑地看著我，恰巧老師也在一旁，連忙把我請(qǐng)到一個(gè)隱蔽的地方，和藹地對(duì)我說(shuō)：“怎么了，林同學(xué)？”“我…我……我真…沒(méi)用，害羞！”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，最后兩個(gè)字幾乎是咬著牙說(shuō)出來(lái)的。老師好像聽(tīng)懂了，對(duì)著我溫柔地說(shuō)：“老師無(wú)論是教育你，還是和你打招呼，都是對(duì)你的愛(ài)呀！有什么好害怕和害羞的呢？！”聽(tīng)著老師的話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師接著說(shuō)：“做人要有勇氣，打招呼也是一種勇氣的表現(xiàn)啊！所以，不要哭了，勇敢地接受挑戰(zhàn)吧！”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我不論寒冬臘月或烈日當(dāng)空，不論旁邊有多少人看著我，我都會(huì)勇敢地、尊敬地向我的老師們說(shuō)一句：“老師好！”
如果說(shuō)困難是鎖，那勇氣就是鑰匙，哪怕是一句招呼，也是一種勇氣！讓我們戰(zhàn)勝困難，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的天地吧！
什么的啟示作文9
在我的生活中，經(jīng)歷過(guò)許多事情，最讓我印象深刻的事，還是自己做早飯那樁事，讓我明白了失敗乃成功之母。”
早上，外面格外寂靜，人們都還巻在被子里，我也不例外，睡得美美的。時(shí)鐘指向9點(diǎn)，嗯，起床吧！我穿好衣服，走到餐廳里，咦！早飯跑到哪去了？我跑進(jìn)父母的臥室，哇！都出去了，我可怎么辦才好？
我餓極了，肚子已經(jīng)唱起了咕咕曲”，我看，只能自己做早飯了。第一步是洗平底鍋，我很順利的完成了，第二步是從冰箱找食材，啊！有雞蛋、哈爾濱紅腸，還有面餅和牛奶，這下可都齊了。我開(kāi)始洗紅腸，哎呀！這滑溜溜的，怎么洗？啊！掉了，哎！怎么掉了終于洗完了。下一步是切，這明晃晃的刀子在老爸老媽的手里那么聽(tīng)話，可在我的手里一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，我只能笨拙的握著刀，小心翼翼的向紅腸切去。一片、兩片、三片切完了。我一看，唉！這哪是什么香腸片啊！明明就是香腸塊，但不能以貌取腸嘛！
我把平底鍋放在煤氣灶上，將開(kāi)關(guān)打開(kāi)，鍋里的油就發(fā)出嗞嗞”的聲音，把香腸倒進(jìn)去，里面的油星跳的老高，可好玩了。等了大概五分鐘，鍋里的腸片已經(jīng)慢慢變成焦黃色了，看著腸片我口水都快流出來(lái)了，我立馬從櫥柜里拿出一個(gè)盤子，盛起了香腸。緊接著，我如法炮制，煎好了雞蛋和餅，倒了半杯牛奶，看著我自己辛辛苦苦做的早飯，我開(kāi)心極了，而盤里那些美味的食物，似乎也在說(shuō)快吃我！快吃我！”
這件事情給了我一個(gè)啟示失敗乃成功之母”。在生活中，我們不能因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)小挫折就灰心，應(yīng)該學(xué)會(huì)反思，在通往成功的道路上，遇到失敗是難免的。
什么的啟示作文10
扔橙子的啟示
記得有一次我在吃橙子。因?yàn)槌茸悠ず瘢圆还芪以趺磾D怎么捏，它的皮還是完好無(wú)損。我心急了，靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)歪點(diǎn)子。
我用出了吃奶的力氣用力把橙子向天花板上一扔。橙子掉在了地板上，但是只有一點(diǎn)小裂痕。我又使出了九牛二虎之力再次把橙子往天花板上一砸，橙子一下子就“嘶啦”的裂開(kāi)了。我很開(kāi)心，剛要拿出果實(shí)吃時(shí)，一滴水向我頭上滴了下來(lái)。我抬頭一看，又有一滴水滴了下來(lái)，滴在我臉上了。我狐疑的想：“天花板壞了嗎？還是有人在天花板上打了個(gè)洞往下滴水？“突然，我腦中一道靈光閃過(guò)，“對(duì)了，是橙子汁！！”我的心里一下子爆炸了，冷汗一下子人我背上流了下來(lái)，整件衣服都濕透了，腦中一片空白，萬(wàn)一被媽媽看見(jiàn)要被罵死了。我猶如熱鍋上的螞蟻，走來(lái)走去。最后我決定了，還是誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)，做人要誠(chéng)實(shí)，做個(gè)有道德的人好。于是我屏住了呼吸，走進(jìn)了老媽的房間。
“老媽……那個(gè)……我吃橙子……那個(gè)天花板壞了……”我膽怯地說(shuō)。老媽走了出來(lái)，見(jiàn)到那些天花板上的水，罵道：“大晚上的搞什么鬼嘛！哎！”罵完便用抹布和拖把弄天花板，只見(jiàn)她把抹布頂在天花板上，在天花板上來(lái)回的擦著。可還是有痕印。看著老媽忙前忙后，我口中的橙子也就索然無(wú)味了。
第二天，老媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“你誠(chéng)實(shí)是好的，但是也不能亂扔橙子啊，不過(guò)我要表?yè)P(yáng)你的誠(chéng)實(shí)。！”我的心里又溫暖了一些。
原來(lái)誠(chéng)實(shí)真的很重要，比成績(jī)還要重要1000倍，正如大仲馬說(shuō)的：“當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有了生命。”
什么的啟示作文11
磚的啟示
單獨(dú)一塊磚，作用并不大，但作為整個(gè)建筑物最基本的組成部分，卻是不可或缺的，由此引出個(gè)體與集體的關(guān)系問(wèn)題，二者互為依存，密不可分，個(gè)體脫離了集體，就沒(méi)有多少價(jià)值，而整體若沒(méi)有個(gè)體，也不能成為一個(gè)整體。
一塊長(zhǎng)城磚不大顯眼，但偉大的萬(wàn)里長(zhǎng)城正是有這一塊塊磚構(gòu)成的，就像抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的黨員一樣，以血肉之軀筑起了我們民族的長(zhǎng)城。這告訴我們偉大出自平凡，團(tuán)結(jié)就是力量。
一塊塊轉(zhuǎn)，筑起了一座座偉大的橋梁，供我們使用。
數(shù)不盡的橋，看不完的風(fēng)景線，怎么不令人歡欣鼓舞，座座橋梁挽起條條大路。這些看得見(jiàn)的橋，讓我們少過(guò)了船渡，少走了彎彎路，少了擁擠，多了安全，讓我們贏得了時(shí)間和速度，讓共和國(guó)的每一寸土地都緊密地聯(lián)系在一起。
在面臨懸崖絕壁時(shí)，我們渴望能借助它橫跨天險(xiǎn)，在面臨激流險(xiǎn)灘時(shí)，我們盼望能借助它順利到達(dá)彼岸，我們更需要它，需要它在我們山窮水盡疑無(wú)路的時(shí)候，讓我們看到柳岸花明又一村的奇景。它，便是普通的不能再普通的磚一點(diǎn)一點(diǎn)壘起來(lái)的。
作為構(gòu)筑墻體的轉(zhuǎn)，它們手拉著手，肩并肩，幾十年如一日，為人們遮風(fēng)避雨，日久天長(zhǎng)，被風(fēng)蝕雨淋，表層即使變成粉末脫落，也無(wú)悔的頑強(qiáng)的護(hù)衛(wèi)著人類。
作為地基呢？一塊塊好端端的轉(zhuǎn)被深埋地下，永遠(yuǎn)不見(jiàn)天日，一生默默無(wú)聞的承受這一切的重壓，我們的視野多么需要這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，多么需要千千萬(wàn)萬(wàn)堅(jiān)強(qiáng)的基石支撐起社會(huì)主義的大廈。
作為鋪路的磚，任人踩，任人踏，為他人鋪就了康莊大道，磨損了自己，甘愿犧牲個(gè)人利益換取別人的方便。
磚讓我知道，中華民族的氣節(jié)，剛性寧折不彎，寧碎不軟。
什么的啟示作文12
深秋的一個(gè)早上，我早早地起了床，和爸爸媽媽一起準(zhǔn)備去上學(xué)。爸爸的車因?yàn)橐陮彛运偷叫捃噺S整修，我們只好打車去上學(xué)。在打車的路上，我想到最近的語(yǔ)、數(shù)、英考試，便有些悶悶不樂(lè)。我抬頭看了看天，灰蒙蒙的，瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，幾片葉子打著旋兒落下來(lái)，顯得無(wú)精打采。
終于有一輛空出租車在我們身邊停了下來(lái)。上了車，我便無(wú)聊地看向窗外。“這車真干凈。”媽媽說(shuō)道。我好奇地將頭轉(zhuǎn)向車內(nèi)：的確，白色的椅套上紅色的廣告已洗得發(fā)白，干凈的腳墊，透明的車窗，甚至連車前擺放的計(jì)價(jià)器、司機(jī)信息牌，還有一盆搖擺的小花都是一塵不染的。
爸爸也發(fā)現(xiàn)了這輛車的不同，說(shuō)道：“是該年審了吧？”身穿藍(lán)色制服的司機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)頭，微笑著說(shuō)：“不年審我的車也一樣干凈。”爸爸聽(tīng)了，又說(shuō)：“你們出租司機(jī)天天早出晚歸這么辛苦，還把車弄得這么干凈，真是不容易啊。”司機(jī)不好意思地笑了笑，說(shuō)：“這車打理干凈了，不光自己開(kāi)著舒心，乘客坐著也舒服啊。這一舒服了，心情就好。我這活是累，但心里高興，就不覺(jué)得累了，人的心情要靠自己去打理啊。”是啊，司機(jī)的話在我的耳邊回響：人的心情要靠自己去打理。這時(shí)一片落葉從車邊飄過(guò)，就像一只蝴蝶翩翩起舞，美極了。再想想近期的考試，通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)思路，考試何嘗不是一件好事呢？想到這里，我的心情一下子好起來(lái)。
下了車，抬頭看看早上的天空，忽然覺(jué)得天晴了許多。其實(shí)，心態(tài)決定一切，司機(jī)的話讓我明白：只要你以樂(lè)觀、向上的態(tài)度看待生活，打理好自己的心情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么美好。
什么的啟示作文13
生活中總會(huì)有許許多多的事情，但只有這一件事令我難忘，給我啟示。
這天，我和爸爸媽媽還有他們的一些朋友來(lái)到了武當(dāng)山，我們先找到了一家酒店住了下來(lái)，第二天便來(lái)到了景區(qū)。現(xiàn)在是清晨，許多人都還沒(méi)有起床，但售票處卻已經(jīng)排起了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的人龍”，買一張票可真不容易啊！拿著好不容易買到的票，我們乘著車來(lái)到了武當(dāng)山。
雖然一路上見(jiàn)到的山都已經(jīng)很壯觀了，但是當(dāng)我見(jiàn)到武當(dāng)山時(shí)，才知道什么叫做真正的雄偉，看著雄偉的武當(dāng)山，雖然我嘆為觀止，但是卻又信心滿滿，我堅(jiān)信自己一定能夠登上山頂。
開(kāi)始爬山了，我用風(fēng)一般的速度爬完了第一層階梯，媽媽看我走得如此快，便上來(lái)勸告我說(shuō)：別跑那么快，待會(huì)兒沒(méi)力氣可就不好了。”媽，沒(méi)事兒，我的體力多著呢！”我自信滿滿的說(shuō)道。
就這樣，我們踏上了爬山的路。開(kāi)始我一直飛快的跑著，將媽媽他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后，心想：哈哈！我一定是第一個(gè)到達(dá)山頂?shù)摹５菦](méi)過(guò)多久我就感到體力不支，聽(tīng)著自己咚！咚！”的心跳聲，我不得不坐在一旁的石凳子上休息一下，趕緊拿出了隨身攜帶的食物，準(zhǔn)備飽餐一頓過(guò)后再繼續(xù)向上爬。
等我吃完，媽媽他們也趕過(guò)來(lái)了，這時(shí)我的戰(zhàn)斗力已經(jīng)不足了，便放慢了速度和媽媽他們一起。我們繼續(xù)爬山，在這途中，我們還遇見(jiàn)了抬轎子的，并讓和我們一起隨行的一個(gè)腿腳不是很方便的人上了轎。
眼看馬上就要到山頂了，我卻感到又饑又渴。就在這時(shí)，前面出現(xiàn)了一個(gè)賣食物的人，哈！哈！哈！真是天無(wú)絕人之路啊！雖然知道景區(qū)的物價(jià)很貴，但我還是忍著痛買了一些食物和水，畢竟我可說(shuō)了我一定會(huì)爬上山頂?shù)模刹荒芤驗(yàn)槎亲羽I而放棄。不知不覺(jué)我們已經(jīng)到達(dá)山頂了，一看時(shí)間，原來(lái)我們已經(jīng)爬了五個(gè)小時(shí)了！雖然自己已經(jīng)疲憊不堪，但是當(dāng)我站在山頂?shù)哪且豢蹋业男那榇蠛茫驗(yàn)槲抑牢页晒α?/p>
通過(guò)爬山這件事，我獲得了一個(gè)啟示世上無(wú)難事，只要肯攀登。”
什么的啟示作文14
“啊呀！那是什么？”媽媽驚恐的叫起來(lái)。我和媽媽剛一進(jìn)門發(fā)現(xiàn)地上一個(gè)黑影咻地從我們面前閃過(guò)，速度像一支箭。
大驚失色的媽媽嚇得把剛買的一袋子水果掉了滿地。蘋果似乎也被嚇到了，咕嚕嚕地四處逃竄，其中一個(gè)倒霉蛋逃到了那個(gè)黑影旁邊，我壯壯膽子走過(guò)去，定睛一看原來(lái)罪魁禍?zhǔn)资且恢恍”诨ⅰ?/p>
它的頭大概有媽媽中指的指甲蓋大小，加上尾巴身長(zhǎng)大概有15厘米左右，渾身灰撲撲的，接近水泥地的顏色，滴溜溜地看著我，縮緊身子躲在蘋果后面一動(dòng)不動(dòng)，原來(lái)它也是被嚇得不輕，那個(gè)倒霉蛋蘋果成了它的保護(hù)傘。
如果讓它在家里過(guò)夜，我晚上估計(jì)要失眠了。媽媽輕輕地走到儲(chǔ)藏間，拿來(lái)了掃把和畚斗，想溫柔地把它請(qǐng)出去，壁虎卻曲解了她的好意，用比之前更驚人的速度竄到了桌子底下，我們屏住呼吸趴在地上盯著桌子下的壁虎，它似乎比我們還緊張，我們就這樣僵持著，趁它不留神，我一下子逮到了它，突然我發(fā)現(xiàn)壁虎好像生了個(gè)寶寶，在它旁邊跳動(dòng)著，媽媽嚇得三魂不見(jiàn)了兩魂，跳著腳驚恐的盯著那個(gè)跳動(dòng)的“小壁虎”，我挪過(guò)眼神，仔細(xì)一看，原來(lái)是壁虎的尾巴。
好一會(huì)兒過(guò)去了，小尾巴還在不停地跳，我心里想著：它斷了尾巴，一定很痛吧。
媽媽把壁虎和它的小尾巴一起放到了門外，斷尾巴的小壁虎沿著門邊的墻壁迅速逃走了，留下了一截小尾巴靜靜地躺在門外。
媽媽一邊撿著地上的蘋果，一邊嘮叨著：“壁虎是吃蚊子的，對(duì)我們?nèi)祟愂怯幸娴模荒軅λ鼮榱吮Ｗo(hù)自己，舍棄了尾巴，不過(guò)小尾巴斷了之后大概一周時(shí)間又會(huì)自己長(zhǎng)出來(lái)的。”
小壁虎驚恐的眼神，跳動(dòng)的小尾巴，一直在我的腦海如同電影回放一樣，反反復(fù)復(fù)，小家伙的自我保護(hù)本能讓我懂得了關(guān)鍵時(shí)刻要學(xué)會(huì)取舍，要懂得放棄，保護(hù)自身安全才是更重要的。
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