失敗的啟示作文12篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的失敗的啟示作文，希望對大家有所幫助。
失敗的啟示作文1
在籃球場上，有一些人都在叫著：“邱豪都怪你，你為什么不傳球。”而我則委屈的一個人蹲在角落里嚎啕大哭起來。我為什么會哭呢？下面就跟我一起去看一看吧！
星期六，我和王浩、汪建、朱志明、方以俊、胡棟在籃球場上準備上演一場籃球比賽，經(jīng)過討論后，我們分好了隊伍，我和汪建、王浩一隊，比賽的號角吹響了，我們每個人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，猶如兩群餓狼盯著一只羊一般，這時由雙方的隊長石頭剪刀布，決定出了誰先發(fā)球，王浩是隊長所以他先發(fā)球，王浩擺好了姿勢，兩手緊握住籃球，用力朝我這兒一拋，嘿！我接到球了，我右腳先一跨，左腳再一跨，右腳一抬，緊接著我自如地把一個球往筐里一拋，耶！球進了，我非常開心，而王浩則冷冰冰地說：“這還只是開始。”果然進了第一球后，慢慢地我們把分數(shù)給追了上去。
在大約二十分鐘時，我們兩隊的分都是二十比二十了。最后一球了，我們每一個人都熱血沸騰，王浩先是把球傳給了王建，王建剛到籃筐下，就被胡棟和方以俊攔住了他。他不能傳給王浩，也不能投筐，他大喊一聲：“邱豪一定要投進。”說完他把球傳給了我，我當時心里特別驕傲，哈哈！這么近，我一定可以投進這一球，我心想：看我給你們露一手，投個三分。我一跳一跳，再一抬，投上籃筐，可是彈了出來，啊！居然沒投進，我沉浸在失敗當中，完全沒有注意到隊友說的話，最終對手進了球，我們輸了，結束后，他們大喊：“啊！邱豪你怎么這么近都投不進。”聽到他們的埋怨，我立刻跑到了一個角落里，淚水一直在眼睛眶里打轉(zhuǎn)。
哎！這一次我真的是太驕傲了，果然驕傲使人退步，虛心使人進步。
失敗的啟示作文2
生活中，在身邊的一件件事日積月累成一棵大樹，每一片葉子述說著不一樣的事情。摘下一片，讓我回味無窮。
一次數(shù)學考試，我只得了82分，對于常常上90分的我實在是大跨越！考卷發(fā)下來的那一剎那，我瞬間愣住，這題目不是很簡單嗎？我答的難道不對嗎？口算、筆算為什么會錯呢？我搖搖頭，不，一定是“粗心”倒的鬼！放學了，我跑回家，不管三七二十一，鼓起勇氣對媽媽說：“我只考了82分。”我低下頭。“什么？”媽媽放下手中的活，滿臉驚愕。我拿出試卷，望著那鮮紅的82，遺憾、傷心、氣憤百感交集，心中不是滋味。媽媽看了看試卷，對我說：“先看看錯的原因。”是啊，木已成舟，米已成炊，看看82的原因吧。
填空題，概率混淆；計算題，抄錯數(shù)字；應用題，題意不解！這些“重癥室病人”有的“不良癥狀”我怎么也有呢？！我認真地一題題“地毯式”訂正、讀寫，不肯放過一個細節(jié)。“哎，先吃飯吧！都七點半了！”媽媽叫喚我，吃飯補充營養(yǎng)。我點點頭，吃飯去了。
打那以后，媽媽和爸爸齊心協(xié)力，為我出計算題、應用題，終于――
又一次考試，我再次回到了久違的97分，“升華”咯！同學們，只要有付出就有收獲。失敗了，站起來，失敗乃是成功之母！
這，是失敗給我的啟示。
失敗的啟示作文3
從小到大，我接觸過得名言有很多，雖然有很多名言，只知其然而不知其所以然，但有一句名言卻讓我親身體驗，感觸很深。
有一句名言：“失敗乃成功之母。”時刻縈繞在我的心中，每當我失敗時，挫折時，沮喪時，它總會在我的心中響起，讓我能從失敗者，挫折中，沮喪中，總結經(jīng)驗，找到成功的前進方向。
在小學三年級時，我逐漸接觸到作文，開始的時候，我不會寫。老師在課堂上也總有很多的提示，班上的同學，有的寫的很好，有的寫的很差，而我屬于老師講的差生。老師對我作文的評語就是‘記流水賬’，而且語言也不連貫。每次上語文課，我都很沮喪，聽著同學們朗讀自己的優(yōu)秀作文，我覺得我也能寫好，可事實與理想?yún)s是那么的遙不可及。為此我曾迷茫，也很沮喪，無奈的在挫折中不斷摸索。
在后來，我讀到了‘失敗乃成功之母’，這句名言后。我再次重新拿起以前寫的作文，讀著那不太連貫，而且詞語單調(diào)的作文，我發(fā)現(xiàn)自己真的寫的很差。第一次為寫作文打開電腦去學習網(wǎng)上的優(yōu)秀作文，開始的時候抱著隨意看看的態(tài)度，漸漸地我似乎進入狀態(tài)，看著作文中精彩的詞語，以及奇妙的寫作方法，我覺得自己仿佛身臨其境......。
揉了揉眼睛，關上電腦，我陷入了沉思，在回憶中總結著自己為什么寫不好作文。在沉思許久后，我突然想寫一篇作文了，拿著筆一氣呵成之后，我心中感到無比順暢。第二天，作文交到老師那得到的評語是：“寫的不錯，繼續(xù)發(fā)揚。”掩飾著心中的喜悅，我覺得自己似乎開竅了。
“失敗乃成功之母。”只有認真的去總結失敗的經(jīng)驗，找到更改的方向，才能沿著方向真正的站在成功之巔。
失敗的啟示作文4
生活就像一盤菜，酸甜苦辣都融在里面，不光有成功的、簡單的、快樂的，還有失敗的、復雜的、傷心的。失敗每個人都不喜歡，可畢竟是成長中的一次經(jīng)歷、一次體驗，如果一個人連失敗的勇氣也沒有，那就沒有成功的毅力。我就有一次這樣的體驗。
那天，我和媽媽要比賽作文，讓爸爸當裁判，作文的題目是“____的笑聲”。我一看到題目，心里暗暗欣喜，這不就是我們期末考的作文嗎？實在是太棒了。我先把它原封不動地默下來，再改動一些細節(jié)，這篇文章就非常好了，我馬上動筆寫了起來，我眼睛轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)我媽媽眉頭緊縮，估計還在想該寫什么吧！我突然覺得自己已經(jīng)不戰(zhàn)而勝了，正當我想入非非時，我媽媽已經(jīng)飛快地寫起來了，我也趕緊動筆。時間一眨眼就過去了，十分鐘后我寫好后，看媽媽還在寫，我就對文章的細節(jié)進行了些修改。十五分鐘后，媽媽也寫完了，但我還有剩一點還在改正中。我說：“寫得快不如寫得精”，“你怎么知道我寫得不精？”媽媽說，“因為我看你的就知道了。”眼看我們就要吵起來，爸爸連忙打圓場：“別吵了，咱們還是看下誰的文章寫得好吧！”
結果出來了，因為媽媽文章寫得非常樸實，就跟白居易的詩一樣，所以我媽媽識得贏了。
知道結果說不失望是騙人的，畢竟誰不希望能贏呢？這次比賽后讓我明白了一個道理：輸是永久的，而失敗并不是永久的，失敗后還可以站起來。
失敗的啟示作文5
窗外，學校的一操一場上。
天下著絲絲小雨，這是失敗的前奏。在雨中，同學們拼命地跑著。
那天，隨著一道刺耳的上課鈴聲，我們興奮地沖向一操一場。幾分鐘后，體育老師慢悠悠地朝我們走來。“今天，我們考試，考的是50米x8沖一刺，也就是來回跑4圈。”聽到這個題目，我們吃了一驚，在我的記憶中，這個題目有點難跑的。上帝保佑，我在最后跑。可偏偏第一個跑的就是我，這次就死定了！“預備，跑！”我拼盡了全力，一個勁兒地往前沖。第一圈，第二圈，加油，加油啊！
當?shù)搅说谒娜r，我的體力嚴重透支了，兩條腿頓時沒了力氣，我下意識地停了一下，又慢慢地走著。此時，我的心里突然跳出了“我想要怒放的生命！”這句歌詞，一個“堅持”的字眼在我心里閃爍。突然，我的腳恢復了力氣，使勁向終點沖去。“1分46秒！第一名！”聽到“第一名”這三個字，我高興極了。可當我看到后面幾組的速度，我卻一點也高興不起來。老師算了一下，我是全班第四名。第四名！我不敢相信自己的耳朵，我那么努力，拼盡全力，怎么沒有上前三。從來沒有得到第四名的我傻傻的站著，眼淚嘩嘩的往下流。什么堅持就是勝利，什么努力了就會成功，都是假的。我開始不相信這些話，因為在我的字典里，沒有失敗這個詞。雨落了下來，我們垂頭喪氣的回到了教室。
雖然我失敗了，但人之可貴在于跌倒―次就能有所領悟，但不一定是堅持就一定會成功。
失敗的啟示作文6
葉子健在我的記憶的果樹上，掛著一個又甜又大的紅蘋果。可誰又知道，這個大蘋果，原本卻是一個又青又澀的小蘋果。
那是20xx年7月初，我的鋼琴老師推薦我去北京參加一個鋼琴業(yè)余比賽。為了能在眾多參賽選手中脫穎而出，我不分晝夜練琴、背琴譜。就這樣比賽日期終于到了。在賽前第三天，我和媽媽帶著譜子，乘上了去北京的火車。一路上，我顧不了休息，仍然在背琴譜，頭暈了，閉上眼睛休息會兒，再繼續(xù)看。到北京的第二天一早，為了熟悉考試環(huán)境，媽媽帶我去參觀北京文藝館。
走著走著，我們突然發(fā)現(xiàn)有一間琴房，付了費后，我又迫不及待的坐上琴凳，練了起來。比賽的那一天，我早早的來到了考點，一看，真的嚇了一跳，因為我的對手全是些八、九級的大哥哥、大姐姐！我才過了六級，我能贏嗎？心里真的很擔憂。果然不出所料，才進入預賽我就被淘汰了。
頓時，我的心里象打翻了五味瓶一樣，什么樣的滋味兒都有。腦海里不斷地浮現(xiàn)出我平時艱苦練琴的情景，吃了那么多的苦，花費了那么的時間，就是為了這場比賽，可這么快就被淘汰了。心里越想越難過，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。可我卻又很不服氣，難道我永遠趕不上別人嗎？不！我一定要戰(zhàn)勝挫折，繼續(xù)加油，永不放棄！
經(jīng)過這次的失敗，我更加奮發(fā)努力，認真練琴，老師夸我進步很大，還上過幾次電視呢，成為一個小有名氣的“鋼琴家”。在20xx年8月中旬，我終于取得了鋼琴業(yè)余九級證書。捧著這來之不易的證書，我感慨萬千：感謝那次失敗，正是那次的失敗，激起了我的斗志，成為了我前進的動力。
我懂得了只有勇敢地面對挫折，不消沉、不放棄，就一定會取得成功！
失敗的啟示作文7
失敗是什么？有人說失敗是一場大雨后的一縷陽光；也有人說失敗是一處被人埋下的寶藏。而對于我來說，失敗是成功的捷徑。
一次，學校舉行科技節(jié)，我和小優(yōu)參加了撲克搭高，老師讓我們到比賽的場地。準備比賽了，時間艱澀地流動著，仿佛墜入我那忐忑不安的心房。比賽開始了！我一邊折撲克，一邊告訴小優(yōu)要怎么搭這個撲克塔，剛開始我們的撲克塔沒有出現(xiàn)抖動的情況，后來隨著撲克的增多，撲克塔有些隱隱抖動，就像在巨人腳下的一株花。為了能使我們的撲克塔能搭高，我們便一點點地調(diào)整撲克塔。當我們把手上的撲克往上加到第五層的時候，“吧嗒”一聲，我們的撲克塔塌了！我們的心也塌了！我們認為撲克塔已經(jīng)沒有希望了，我們也沉浸在悲痛的心情中，突然，我的一個想法把我從絕望帶回希望：“既然我們的底層不穩(wěn)，那就要更穩(wěn)，不然越往上搭，越容易塌。”我的話語似乎點通了小優(yōu)，她立馬重新搭了起來，我也來幫她。當我們搭到第五層的時候，我們的臉繃的緊緊的，五官都扭成一團，我們從干凈得發(fā)亮的桌子上拿走撲克，抖得發(fā)麻的雙手抓著有皺痕的撲克的兩邊，緩緩地往上放，當撲克完完全全地放在塔上時，我們兩個人立刻往后走，撲克絲毫沒有要搖晃的痕跡，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣驹谧雷由希覀兊哪樕下冻隽讼矏偟男θ荨Ｎ覀兂晒α耍 笆∧顺晒χ浮薄?/p>
“失敗乃成功之母”這句話，引導著我在人生的道路上，跨過一個又一個的障礙，走過一個又一個的挫折……
失敗的啟示作文8
在我的人生道路上，你知道是什么鼓勵我不氣餒的嗎？是一句名言，那就是“失敗乃成功之母”。每次，當我做任何事情，我只要想放棄的時候，一想到這句名言，我就鼓起勇氣，不放棄。
記得有一次，爸爸陪我去參加圍棋比賽，那時我的圍棋技術不高，但是我還是要去試試，我來到圍棋比賽的場地，心里十分的緊張，可是我知道緊張是沒有用的。不一會兒，比賽就開始了，我的對手出現(xiàn)在眼前，他個子不高，但是他的臉上露出了一副輕松的樣子，看上去就是一位高手。我們開始對決，他的每一步都很正確，慢慢地我的臉上的汗水都滴了下來。結束的鈴聲響了，老師宣布對方贏了。我的心情一落千丈。立刻跑向等候在門口的爸爸，我把比賽的整個過程告訴了爸爸。爸爸聽了，邊安慰我，邊幫我分析，還告訴我要放松心態(tài)……下一場比賽馬上就開始了，我飛奔到比賽場地。再次面對對手的時候，我告訴自己不要緊張，就開始和對手“戰(zhàn)斗”起來，我牢記爸爸告訴我的話，一步一步的認真地下起來。這次我贏了。我歡呼了起來。把這個喜訊告訴了爸爸。這次圍棋比賽驗證了“失敗乃成功之母”這一句名言。
古今中外與哪一個成功者的成功沒有失敗過呢？比如：愛迪生發(fā)明電燈，牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力，居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳……只有失敗過，并且努力過就能成功。
“失敗乃成功之母”這句名言，會伴我成長，我永遠也不會忘記它。
失敗的啟示作文9
在社會生活中有許多人都失敗過。但是你想到過失敗時給你的啟示嗎。可能有點人失敗了，還是一樣的埋頭苦干，有點人直接放棄了，好像被失敗打倒了一樣。
失敗這個詞語在許多人的心中都會有記憶，成功的人一定經(jīng)歷過失敗。可能有的人會一次成功但是成功的機會只有十分之八，大多數(shù)的人都是靠自己的努力，才獲得成功的`。沒有失敗過的人怎么知道成功的秘訣。失敗是一種病毒，需要你細心的觀察，找出根源，最后一口氣消滅它。失敗也可能是你前進道路上的一座大山，需要你慢慢的爬上去，不要想著一步登天。天上沒有鋪掉餡餅的好事，都是需要你自己的努力。不要讓失敗做你的主人，讓失敗做你的奴隸，成功的機會是自己把握的。有的人可能會覺得很難克服失敗，你只要把失敗當作是你人生的一次困難，面對失敗不要退縮，鼓起勇氣去打倒它，就是克服了失敗。
其實失敗并不可怕，可怕的是你自己對自己有沒有信心，有沒有勇氣。如果你沒有做到這些，就不可能面對失敗，更不可能打倒失敗了，也不會走向成功的道路。有一句話“失敗乃是成功之母”說的就是那些失敗的人，鼓勵他們不要放棄，堅持到底就能成功。成功的道路上有很多坎坷，需要你去思考，去獲得道理。克服困難，那么成功的大門為你打開，那么你的生活就永遠沒有失敗這個詞語，生活就多姿多彩了。
失敗并不可怕，成功靠自己努力。只要你用眼去看，用心去體會，有一顆充滿好奇的心，那么成功的大門隨時為您而開。
這是一篇精彩的說明文，運用了邏輯順序，說明順序合理，從失敗的含義，失敗的意義兩方面進行的細致的說明，說明語言平實準確，告訴我們：失敗并不可怕，成功靠自己努力。
失敗的啟示作文10
生活中的許多事，都免不了被歲月沖刷而變淡。但是，有一件事卻深深地印在我的腦海里，讓我終生難忘。那就是上一次的失敗帶給我的啟示。
那一次，是我第一次參加羽毛球比賽。一路上，花香鳥語，風和日麗，可我心里卻忐忑不安。老師不斷地鼓勵我：“加油，調(diào)整好心態(tài)……”
到了比賽場地，我很緊張，手一直在抖，掌心也變涼了，臉開始有一點白了。裁判吹響哨子了，我打了一個哆嗦，立刻站好位置，握緊拍子，準備比賽。比賽開始了，可能是平時沒訓練好的原因，我不是打出界，就是球沒打過網(wǎng)，要不就接不中球……老師在旁邊，看著我越來越慌張的臉，不時地搖一下頭，我心里更慌亂啦！最后我慘敗給對手。我垂頭喪氣、悶悶不樂地坐在一旁。
老師走過來，語重心長地對我說：“振作起來！‘失敗乃成功之母’，你要珍惜這次失敗，吸取經(jīng)驗，然后努力練習，說不定你一下次就成功了。只有有了失敗，然后不斷總結、反思、改進，在會有成功。站起來！”我恍然大悟，站起來，堅定地點了點頭。
以后，我每次練習羽毛球時，都會認真思考，改正不足。每天都要花比別人多一倍的時間練習。
果然，在下一次的羽毛球比賽中，我拿了第一名。站在領獎臺上，心里比喝了蜜還甜。
興奮的我腦海中再次浮現(xiàn)那句讓我受益終生的話：失敗了不可怕，只有怨聲載道、悶悶不樂才會持續(xù)失敗；失敗了，勇敢去面對，并不斷改正不足，奮發(fā)圖強才能摘取勝利的桂冠。
失敗的啟示作文11
今天，我們要在課堂上玩一個“過河拆橋”的游戲，我們一個個迫不及待地準備好，開始游戲。
游戲規(guī)則是：三人一組，每人手拿一張紙，交替著單腳跳過，最快過河的隊伍獲勝。我是第一棒，隨著“預備——開始！”一聲令下，我立刻出發(fā)，單腳踩在了紙上，我剛轉(zhuǎn)過身去拿紙時，立刻重心不穩(wěn)，我連忙左搖右晃，穩(wěn)住平衡了，原來是因為我蹲下去拿紙，咦？平穩(wěn)了很多。啊，秘訣在這！我拿過紙放在腳前，剛跳過去，看見對方選手已經(jīng)超過我了，我連忙也加快速度，老師和同學都十分緊張地看著，一步、兩步……同時到達！我立刻換下一棒。
誰知我方隊員與對方選手同時倒在地上，我著急地喊著：“快起來！”她站了起來，準備跳時，卻因為身體太高而重心不穩(wěn)。“半蹲，穩(wěn)住！”我大聲支援。她明白了，可惜我們落后了。我們著急地大叫：“快呀，快！”她立刻跳了起來，可惜有幾次找不到平衡而雙腳落地，又要重新開始，但我看對方選手也不是那么順利，因為他太心急，放太遠了夠不到。不知過了多久，最后一棒來了，可是我們的隊員還沒回來，他們卻起跳了，這比分是追不上了，最后男生以2：0勝出。
“好的，男生勝出，女生也別難過，經(jīng)過這次游戲說說得到了什么成功和失敗的啟示吧。”老師看著我們說。“要有團隊精神。”“要堅持。”“要找到技巧。”兩隊的人異口同聲，百喙如一地說著……
對呀，如果一個組里只有一個人優(yōu)秀，其他人配合不好怎么贏呢？不堅持到底，怎么會知道結果是什么樣的呢？如果沒有技巧，那豈不是要比別人慢得多？想著想著，我明白了。
人生中往往會經(jīng)歷成功和失敗，如果你這次失敗了，沒事！從失敗中領悟的道理，會讓你離成功更進一步。
失敗的啟示作文12
在五年級的暑假里，老師給我們布置了一項美術作業(yè)，要求做一件新穎的手工作品。可是我總是想不出做什么手工。做一個洋娃娃，太麻煩；用紙做一束鮮花，又太簡單了。到底做什么呢？
一天，妹妹到家里來玩，手里拿著一瓶可樂。可樂？對了！我可以用可樂罐做一個花籃呀！說干就干，我到超市買了兩瓶可樂，把可樂倒入杯中，想用剪刀把瓶子剪開，可是瓶子太硬，剪刀剪不開。用小刀吧，把手劃破了怎么辦？想來想去，就是想不出好辦法。算了，還是不做了，像我這樣的人是不會做成功的。
媽媽回家后，我把做花籃的事情告訴了她。媽媽走過來，看了看桌子上的工具，鼓勵我重新再做。這一次，我認真多了，比第一次有信心了，每一個步驟媽媽都會給我指導。經(jīng)過一個小時的努力，我終于完成了作品。不過，那花籃看上去好像還缺點兒什么。想來想去，我終于知道了，是花！我從花瓶里取出五朵花插入花籃里。這次，一個花籃終于做成功了。
還有一次，班里舉行綜合性活動——《勿忘國恥，愛我中華》的演講比賽，老師點名讓我參加。回家后，我打印出了稿子，開始背誦。因為很用心，一個小時就背完了。到了第二天演講的時候，同學們都在很努力的溫習，可我卻害怕起來，心想，如果失敗了，就會當眾出丑。該我上場了，我走上講臺，望著大家，吞吞吐吐說不出話，好不容易背完了，下臺時還差點摔了一跤。最后，我沒能進入決賽。
我垂頭喪氣地跑回家，想我為什么會失敗呢？是因為我沒有記熟嗎？不是。是因為我沒有信心嗎？因為我沒有信心，所以就前怕虎，后怕狼，才沒有成功？對，是這樣，就像上次做花籃一樣，就是因為沒有信心，所以才會失敗的。看來，信心是十分重要的，今后，我一定要對自己有信心。
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