名言的啟示作文(通用15篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的名言的啟示作文，希望對大家有所幫助。

名言的啟示作文1

　　“世上無難事，只怕有心人”這句話就像一盞黑夜里的明燈，指引我的人生道路。

　　記得有一次，我考試前沒有認真復習，結果每做一題，都要絞盡腦汁地思考。正當我要寫作文的時候，教師提醒：“剩十五分鐘了，沒寫完的快點寫，寫完的趕快檢查。”我急得就像熱鍋上的螞蟻。我連忙寫作文，寫到一半的時候，教師宣布：“交卷，沒寫完的也要交。”我不得不草草幾筆收工。

　　考后，我翻了翻語文書，發現有很多知識點都異常簡單，可是我卻沒有寫出來。我想：早明白我就好好復習了，唉！不該不復習啊！這次別想考好了。

　　到了第二節課，教師皺著眉頭說：“這次考試成績不夢想，重考。”我心里嘀咕著：這次考試對我來說是件難事，可是只要我下定決心，回家好好復習，明天就能夠大顯身手了。

　　我回到家，立刻開始寫作業、復習。沒過多久，我的眼皮開始打架了。這時，我的腦海里出現了一個天使和一個惡魔。惡魔說：“看，你的上下眼皮都打架了，趕快去睡覺吧。”天使卻說：“你不要聽他的，你要把知識點背得滾瓜爛熟，明天就能夠簡便考試了。”然后他們就開始打架了。

　　正當我拿不定主意時，“世上無難事，只怕有心人”這句名言出此刻我的心里。是的，無論考試還是疲倦都是不可避免的難事，可是，我要做一個意志堅強的有心人，這樣才能取得最終的成功。于是，我之后繼續復習，把考試的知識點一點一點地記下來。

　　第一天，我輕簡便松地就把試卷寫完了，檢查了五遍才交卷。真是“世上無難事，只怕有心人”，我得到了我夢寐以求的一百分。

　　“世上無難事，只怕有心人”這句名言如同一位伙伴，伴隨著我走過了五個春夏秋冬。如今，我工工整整地把它寫下來，貼在我的書桌上，成為了我的座右銘。

名言的啟示作文2

　　一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。這句話意思是一天一枚銅錢，一千天就一千枚銅錢，有了一定的時間積累，木頭會被繩子鋸斷，頭石也會被水滴滴穿，只有長久的堅持才會有一定的成功，這強調了堅持的重要性。剛開始，我還不知道是什么意思，直到發生了一件事。

　　在星期三的下午，我們的班主任李老師，突然把我叫到她那兒，我以為我做錯了什么事，一見到老師心里就忐忑不安，生怕被老師批評，一直低著頭不說話，直到老師抿著嘴，笑瞇瞇的對我說：“霖浩，你怎么了呀，干嘛一直低著頭？”這才知道，我并沒有做錯事，那是什么呢？我疑惑不解。原來老師看了我在日記本上寫的日記了，是想表揚我呢。接著老師就問了我：“霖浩你知道一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿是什么意思嗎”我滿臉疑惑的問老師是什么意思，老師老師笑著說：“你一天寫一篇日記，那一千天就是一千篇日記了，你每天堅持寫日記是一個很好的習慣，你把每天的所思所想，喜怒哀樂，把生活中的酸甜苦辣都記錄下來，這樣不僅可以提高自己的表達能力、寫作能力，還可以提高語文成績，等你長大之后翻開之前你所寫的日記，看看之前記錄的生活，你會不斷的反省自我，這就是一筆寶貴的財富呀。一定要保持這個好習慣呀。”

　　接著，老師還跟我說了很多其他的名言警句。比如：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”、“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”、“聰明出于勤奮，天才在于積累”等等，老師說：“只要你把這些名言警句都理解清，每天都堅持去記憶，等你達到一定的積累，你也會是一位很有才華的學生，這就叫做積厚薄發。”

　　聽了老師的話，我受益匪淺，感受頗多。一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿，如此簡單的一句話，卻讓我懂得了堅持的意義，只有長久的堅持，才會取得一定的成功。

名言的啟示作文3

　　“虛心使人進步，驕傲使人落后”這是現在廣為流傳的一句名言，就是這句名言，給了我很多啟示，使我受益匪淺。每當我讀到這句名言，我就會不由自主地回憶起那件事。

　　那天，我的房間里洋溢著凝重的氣氛，空氣中有著一股戰爭特有的硝煙味。我和老爸正在桌子兩頭凝視著桌子上的棋盤，想必你也猜出幾分了，我和他正在下象棋！一開局，我狀態不錯，穩操勝券，但老爸看起來也充滿了必勝的信心。紅先黑后，我毫不客氣地將馬拉上了陣，“啪，啪，啪”幾招特定的流程以后，我和老爸形成了僵立的局面，兵來將擋，水來土掩。老爸的雙炮過關斬將，我的連環馬所向無敵，我和老爸旗逢對手，不相上下。終于，老爸打破了僵局，雙炮直逼我將，卻不知螳螂捕蟬，黃雀在后，老爸還是掉以輕心，入了我的“鴻門宴”我在后面等待已久的馬一下子就吃了其中一個炮，另外一炮取將未遂，反而變得孤立無援，很快也被我吃掉了，老爸一下子成了光桿司令，任我宰割，他瞪著棋盤，眼睛都直了，形成了開頭出現的一幕。果然，在我環環相扣之下，老爸的“老將”被我團團圍住，如網中之魚，只得認輸。

　　經過第一局的勝利，我竟有些飄飄然，認為勝利同捉甕中之鱉一樣，手到擒來。卻不知老爸早已想好了取勝的策略，開局先把他的車奉上，正當我為鏟除了他一個車而有些得意的時候，老爸半路殺出個程咬金，抓住了我的一個漏洞，一下子用車砍掉了我的一門炮。我大驚失色，趕緊調派防守，誰知中了老爸的調虎離山之計，顧著東，顧不著西，我的兩個車因此被吃掉了。我見得不償失，即想殺回來，又求勝心切，于是拿馬去斗將。誰知老爸早已用炮直搗黃龍——帥，而我的招不攻自破，可我的兩匹馬還在遠處，真是遠水解不了近渴，哪來得及防守啊！我只好舉手投降。我回憶到了一句名言：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”

　　名言是先人品出的人生哲理，我們是站在了巨人的肩膀上，我們要吸取先人的教訓，才能取得成功。

名言的啟示作文4

　　強中自有強中手，莫向人前滿自夸。

　　名言是用來激勵或者提醒人們的警句。如果你問我挑哪一句作為我的座右銘，我會挑“強中自有強中手，莫在人前滿自夸。”是的，這一句話一點也不錯，通過四年級那件事后，我的感觸更深了，想聽嗎？那你就跟隨我的腳步吧！

　　在四年級新的開始，我以一鳴驚人的成績，打入了全班的第八名，全班同學的臉上出現了不可思議的表情。都用質疑的目光看著我。由于我的成功，在下學期期間，老師分給了我一份工作。漸漸我開始驕傲自滿，才讓成績有了一絲下滑，媽媽發現這些蛛絲馬跡，開始對我說：“兒子，虛心萬事能成，自滿十事九空。謙受益，滿招損。謙虛使人進步，驕傲使人落后。”可我就當沒聽見，左耳朵進，右耳朵出。

　　漸漸，我的成績和以前沒法比了，可是我還裝著紙老虎，在班里橫行霸道。連每天媽媽說的話我都忘到了九霄云外了。我的驕傲已經沖出了頭腦。每當我走到哪里，有的人就自動走開了。

　　后來老師發現，把我叫到了辦公室，老師便開口了：“馬志豪，你怎么了，你以前不是這樣的呀，是不是有什么事呀，告訴老師好嗎？”聽了老師的話，我心中一陣慚愧！老師還是很信任我啊！于是我把半學期的學期情況一五一十的說了出來。老師聽了，意味深長地說：“老師送你一句名言，希望你能記住它，不要違背它，這句話你應該聽過，就是：強中自有強中手，莫向人前滿自夸，你知道它是什么意思嗎？”我點點頭。孫老師說：“你知道就好”

　　“強中自有強中手，莫向人前滿自夸。”從此就成為了我的座右銘。我想：這句話將伴隨我一生，是我從中受益匪淺。

名言的啟示作文5

　　什么是名言？它不僅是偉人說的話，更是他們對自己經歷的總結或感悟。這些名言能給后人指引前進的方向，是夜空中明亮的北極星。在許多名言中，我最喜歡的一句是：失敗是成功之母。也許在你看來平平常常，但是這句話卻對我影響巨大。

　　有一年夏天，天氣很熱，我發現哥哥正在嘗試組裝一個小風扇。哥哥見了我，看著我好奇的眼神，便抹了抹頭上的汗說：“老弟，你來試一試吧。”

　　我首先拿過說明書仔細琢磨起來，然后按著說明書的步驟進行組裝。由于每根導線之間很難擰緊，我的眼睛都看酸了。導線和開關之間經常插錯，不是這兒多了一根電線，就是那兒連接反了。就一會兒工夫，我已經滿頭大汗，心里感到很不耐煩。終于組裝完畢，我一邊滿懷信心地對哥哥說：“見證奇跡的時刻到了。”一邊打開開關，可是風扇依然紋絲不動。哥哥哈哈大笑起來。我無奈地嘆了口氣，此時的我眼酸手痛，再也不想動了，算了，不裝了吧。可這時候，哥哥卻把我裝錯的電風扇拆下來，準備重新安裝。這時我的腦海里閃過老師教的“失敗是成功之母”這句名言。我這個人經常做事三分鐘熱度，遇到一點困難就半途而廢，受不了一點失敗。平日里媽媽苦口婆心地勸導，我卻從不放到心里去。然而哥哥卻繼續進行嘗試，我怎么能就此放棄呢？我這次一定要再試一下，一定要成功！

　　我認真思考剛才的組裝過程，是什么原因導致風扇不轉呢？我又仔仔細細地按照說明書一步一步地檢查起來，哦，原來先前電池的正負極給裝反了，我真粗心。終于重新組裝好了，我小心翼翼地打開開關，一股微風朝我吹來，頓時散去陣陣暑熱。這風雖然不大，但是吹得我心神陶醉，這正是成功之風呀！剛才還嘲笑我的哥哥此時也對我豎起了大拇指。

　　“失敗是成功之母”這句名言啟示我：遇到失敗不要放棄，或許失敗之后再堅持堅持，就能到達成功的彼岸！

名言的啟示作文6

　　穿過一條條馬路，翻過一座座大山，走過一條條小河。我一直在尋找尋找，尋找我兒時的回憶，是它又使我找回了童年。我打開時空的大門，踏上了有趣的旅途。

　　在旅途中，我看到了8歲的那盒積木。于是，我走上前去，打開了8歲時的大門，去尋找我兒時的故事。

　　還記得在那時，姐姐送了我一盒積木，我十分開心 。回家的路上，我左顧右盼，恨不得見到一個認識的人就顯擺顯擺，告訴他們我有一桶積木。我一回家，便領了一個小伙伴玩。我坐在一個紙板上，然后，把積木都倒出來。我只是不懂裝懂的幫倒忙，小伙伴卻自己堆了起來。我一會兒手忙腳亂，一會兒清閑自在。周圍的沙發看了疑惑不解，桌子看了笑我太笨，椅子看了更是嫌棄我。只過了半個小時，小伙伴就堆好了。我看著這精致的小別墅，興奮不已。紅紅的圍墻，藍藍的房頂，綠油油的花園。我準備拿到桌子上玩，兩手剛一碰，“嘩！”積木散了。我既心疼又內疚的看著積木。但我卻用嚴厲的語氣訓斥小伙伴：“你怎么堆的那么松，一拿就散，我還沒堆你就搶走了，這是對你的報應！”小伙伴生氣地走了，我自己堆了起來，可卻連一個花園都堆不好。

　　這使我想起一句話來：“人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。”以前，我總是不求甚解的背誦，現在我真正明白了了這句話的意思：荷花再美，也須綠葉襯托，才算真正完美無缺，即使再聰明的人，也需要一個集體的努力。

　　我走出8歲的大門，繼續尋找我兒時的回憶。

名言的啟示作文7

　　“世上無無難事，只怕有心人”是我最喜歡的名言。它像一盞燈一樣指引著我，時時照亮我前進的道路；它像我學習之舟上的一張張滿風的帆，時時這我鼓勵加油；它像我生活中的伴侶，時時刻刻激勵闐我前進。

　　記得今年暑假，我報了輪滑訓練班。

　　我第一天到輪滑場地，看見小朋友一個個像踩著風火輪似的，在場上穿梭。他們溜滑的花式也很多：向前溜，向后溜，轉前著溜，單腳溜……個個身輕如燕。

　　我穿上輪滑鞋，以這像平時走路一樣，只不過快一點罷了，我正要大踏步地向前走，但是剛一邁步就摔倒了。陳教練走過來說：“不對，腳要外八字，一開一合”。

　　于是，我就按照陳老師的方法小心翼翼地去做。可是，第一次穿輪滑鞋，不太適應，我滑得跟蝸牛一樣，很慢很慢，生怕又一次摔倒在地上。慢慢地，我學會了保持平衡并能前進了。

　　學會了保持平衡和前進就可以說學會了輪滑技術的一半。

　　現在，陳教練要我拉著她的手一起溜來溜去。我隨著教練的`牽引，越滑越快。我的心仿佛跟著身子也飛翔起來，我得意極了，覺得已經學會了。陳教練慢慢地放手了，擺出一副接著我的姿態，跟在我后面。我溜了幾米，一不小心差點又摔倒了，幸好陳教練接住了我。我有點泄氣了，覺得輪滑怎么這么難，不學算了。于是頹喪地找了個地方坐下來。

　　這時陳教練走不定期來，說“做事不可以半途而廢。世上無難事，只怕有心人。有哪能個滑冰高手沒有摔過一次跤。多看看別人怎么溜吧！”聽了陳老師的話，我鼓起勇氣，留心觀察別人是怎么做的。我見別人的腿都是一開一合地，身體45度傾斜著，兩手伸得長長的，不停擺動著。我發現，這樣可以減輕身體的重量，加快速度。

　　漸漸地，我終于學會了滑冰。

　　無論是在生活和學習上，我都會牢牢記信這句話“世上無無難事，只怕有心人”只要下定決心去克服，什么困難都可以戰勝。

名言的啟示作文8

　　在成長的歷程中，有一位“伙伴”一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心；在我氣餒時，它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰……它就是毛爺爺的名言：“世上無難事，只怕有心人！”這句話一直激勵著我。

　　在炎熱的夏天，游泳可是最好的解暑辦法，而對還沒學會游泳的我感到一絲憂傷，所以今年夏天，我催我媽媽快點報游泳班，我一定要學會游泳。

　　游泳班開課那天終于來了，我買好新的泳鏡和新的泳褲，來到了泳池邊。在做熱身時，我試了一下水溫，感覺很冷，打了一個寒戰，可是這不算什么，困難的在后面。剛開始，我掌握不了技巧，浮不起來，嗆了幾口水，這是我的鼻子陣陣酸痛。第二節課開始了，教練看我浮不起來，于是用浮板系在身上，一開始感覺還好，可是后來繩子系太緊了，使我皮膚和浮板進行摩擦，這讓我疼痛不已，疼痛的皮膚向我的腦子里發出信號，那就是——絕望。回到家里，我垂頭喪氣地說：“媽媽，我不想學游泳了，太辛苦啦，我承受不了！”而媽媽卻說：“不要退縮，男子漢，你不是一直想學有游泳嗎，現在已經給你機會了，加油！”我一想起：我好不容易才說服媽媽去游泳班，現在有半途而廢，不行，還記得毛爺爺的話嗎，不要辜負別人的期望！第六天，我加倍努力，終于進入了教練新開的班“蹬腿班”，原比人家落后的我，可第八天的時候我學會了游五十米，比普通人的速度都快，在這背后，卻有不怕艱苦的訓練。

　　只有不怕困難的人才能成功，世界上沒有什么解不開的謎題，只有不怕困難的人自強不息的人才會成功，正如毛主席曾經說過：世上無難事，只怕有心人。這句名言深深地印在我的心里，使我受益終身。

名言的啟示作文9

　　“有志者，事竟成”這句名言讓我受益匪淺，激勵著我前進，陪我走到今天。

　　每當我學自行車摔倒時，我會想起“有志者，事竟成”；每當玩籃球投籃投不進去時，我會想起“有志者，事竟成”；每當我英語單詞背不下來時，我會想起“有志者，事竟成”。記得初一時，我看見同學們的字寫得很漂亮，心生羨慕，于是周末我像兔子一樣跑向書法班報了名。第一節課我們學的是筆畫——橫，看見老師在黑板上寫的示范字，我心想：原來一個筆畫還有這么多步呀，每次我只是畫一下就過去了，沒有想到還有這么多要領！我照著老師示范的樣子寫了起來，先頓一下、再收筆、然后寫出橫、又頓一下、再收筆就完成了。看老師寫得十分好，可我怎么寫也寫不出來，不是頓大了，就是橫不夠直，收得太小。我的后背上冒出了冷汗，額頭上也冒出了細密的汗珠。這時終于下課了，我迫不及待地跑向媽媽，沒等媽媽開口，我就搶到媽媽前面說：“不學了，太難了。”媽媽笑著對我說：“有志者，事竟成！只要努力就一定能成功。”

　　每當我學自行車摔倒時，我會想起“有志者，事竟成”；每當玩籃球投籃投不進去時，我會想起“有志者，事竟成”；每當我英語單詞背不下來時，我會想起“有志者，事竟成”。是啊！“有志者，事竟成”，只有播種，辛勤地施肥與除草，才能開出美麗的鮮花；只有培育，細心地修枝剪葉，才能培養出參天大樹；只有憑借著自己的努力，經歷坎坷與挫折，才可以獲得屬于自己的成功！

　　從此，這句話成了我的座右銘，激勵我繼續向成功的高峰攀登！

名言的啟示作文10

　　在我的求學生涯中，有句名言像一盞明燈，一直為我指明方向，鼓勵我前行，那就是：“一分耕耘，一分收獲”。

　　記得去年下半年的一個周六下午，我又去二中參加機器人培訓，輔導老師告訴我們下周將舉行一次月考。我聽后十分著急，因為自己在編程方面還不是很熟練，有一些INT等輸出語句也不是掌握得很到位，這該怎么辦才好？情急之下，一個不道德的念頭在我的腦海中萌生了。我暗自嘀咕著：“對，就這么辦。”

　　回到家，我急忙打開書包，掏出一本小便簽，準備摘抄一些平時沒有完全掌握的編程語句，以備考試時使用。這時媽媽走了過來，無意間發現了我這個奇怪的舉動，便疑惑地問我：“這是什么？為什么要抄在這么小的紙上？”我靈機一動，若無其事地說：“下個星期要月考，抄下來以便空余時間讀讀。”細心的媽媽不相信，又繼續刨根問底，我挨不住媽媽的連環炮，只好小聲說：“我考試時要用的答案。”媽媽聽后十分生氣，語重心長地對我說：“學習容不得半點虛假，考試時用這些小九九蒙混過關，是對自己極大的不負責任。現在離月考還有一個星期，如果抓緊時間復習，還來得及。”聽完媽媽的話，我流著淚說：“媽媽，我知道錯了，我一定抓緊復習，力爭取得一個好的成績。”媽媽聽了，摸了摸我的頭說：“兒子，學習沒有捷徑可走，媽媽送你一句名言‘一份耕耘，一份收獲’。”

　　從那天起，我靜下心來認真復習編程內容。別人在玩耍嬉戲，我在復習；別人在看電視，我在復習；別人在散步，我在復習。

　　月考時間很快到來，考試時我認真答題，平時積累的編程知識像酵母似的發揮了作用。功夫不負有心人，我終于取得了優異的成績，居然獲得了第三名。一聽到這消息，我別提有多高興了。

　　這件事雖然已過去快一年了，但它時時浮現在我的腦海里，時時鞭策我前進，為我敲響警鐘。“一份耕耘，一份收獲”，這句名言讓我一生受用。

名言的啟示作文11

　　在我的心里，有一個巨大的儲藏柜，里面記錄著我生活的點點滴滴，有與朋友、家人的歡笑，有生活中的悲傷。其中，有一句話深深地烙在我的心間，那就是我的座右銘：世上無難事，只怕有心人。在我的生活和學習中，這句話給我很多的啟示，也給予我極大的鼓勵。

　　記得我剛開始學習活力板時，怎么都找不到平衡，更不用說滑行了。試了好幾次都沒站穩，我有點泄氣了，賭氣把板丟在一邊，說道：“怎么那么難學，不學算了。”陪我學習的朋友見狀，就自個站上去玩了起來。只見她不斷變換花樣，在板上一會兒站立一會兒蹲，一會兒轉圈一會兒飛快下坡。看她滑得那么輕松又開心的樣子，我心癢癢的：“好想看上去并不是很難啊！既然她能行，只要我不放棄，相信也一定能學會！

　　于是，我把活力板放到圍著鐵欄桿的路邊，扶著欄桿慢慢地往前滑行。滑了一陣子，我找到感覺了！我開始試著放開扶手，身體扭來扭去好不容易找到平衡，慢慢地、搖搖晃晃地滑了一小段。突然，“啪”的一聲，板又失去了平衡觸到地上，我立刻從板上跳了下來，拍著胸口說：“好險好險，幸好我天生靈敏，不然早就摔下來了！”朋友看我那驚魂未定的樣子大笑起來。“我一定要學會，不讓別人小瞧！”我暗暗下定了決心，又嘗試了幾遍。啊！終于成功了，我也能像朋友一樣飛快地滑行了！我體驗到了成功的快樂！后來，我又學會了自己上板和各種活力板的技巧。

　　學滑板的過程讓我懂得了，在人生的旅途中，我們會遇到許許多多的困難，但世上無難事，只怕有心人，世上再困難的事情，只要你堅持、努力去做，就一定能做成！

名言的啟示作文12

　　“要別人誠信，自己先誠信”，這句名言一直激勵著我，讓我堅持著“誠信”為做人的準則。

　　那一天，天空沒有一絲的云朵，大地似乎也被烤熟了，路旁的大樹也失去了往日的光彩。小鳥也不知到哪里去了。火辣辣的太陽把我曬得特別熱，我記得前面有個美食城，想著去那里避下暑。

　　“沒人嗎？”我大聲問道，過了好久也沒有人回答，一瞬間，我目光立刻投向了一個餐桌上，“哇，好漂亮的手機，如果是我的該有多好呢！”我不由自主地說道，對這部手機的萬分喜愛驅使著我向那部手機走去，我將手機拿在手里，卻發現沒有密碼。這讓我大感驚訝，同時讓我覺得這是一個不可多得的好機會。這時，我腦海里出現了兩個小人。

　　“拿走吧！反正也沒看見。你不是最喜歡這部手機了嗎？”

　　“不行，不行，這樣不好，這一定是哪個客人落下的，丟了手機，他現在一定很著急。”

　　“沒關系的，丟了手機他可以再買呀，用這部手機的人都不差錢。”

　　聽著腦子里兩個小人的話，我猶豫了，但在我的腦海中，閃過了那句名言。我立刻堅定了下來，將手機交還給了失主，失主還夸獎了我。

　　屋外還是那樣炎熱，可我覺得十分涼爽，鳥兒又開始唱歌，樹木也開始舞蹈，一切都是那樣美麗。

　　回到家，我把這件事告訴爸爸，爸爸表揚了我，再次給我“科普”了一番有關誠信的故事。

　　“要別人誠信，自己先誠信。”古老的信條代代流傳，直到今天還演繹著不朽的佳話。如果誠信是建筑者，那么虛偽便是摧毀建筑的破壞者。我們時刻都要切記！要珍惜誠信，誠信是最重要的。

名言的啟示作文13

　　在每個人的生活中，總會有那么一兩句格言激勵和鼓舞著你，陪伴你成長。而一直陪伴著我成長的那句名言則是：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”也正是這句名言給了我莫大的力量，一直鼓勵著我去往成功的方向。

　　那時的我還沒學會跳長繩。又是一個大課間，清風徐徐吹來，我沐浴在金色的陽光之下，心情愉悅。可就在老師宣布這次大課間的活動是跳長繩時，我的心瞬間就涼了半截。這可怎么辦？我不會跳長繩，這下慘了！一時間我心急如焚，不安地來回踱步，可沒想到這么快就輪到我了。看著面前的同學一個接一個地跳了過去，我突然間想到了那句格言——“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。剎那間，我渾身充滿了能量。眼一閉，心一橫，想著不就跳個繩，沒什么大不了的，豁出去算了。

　　想到這，我縱身一躍，結果像一只笨拙的企鵝，被繩子纏住了頭發，引得同學們哄堂大笑。我臉一下子就紅了，這下可好，糗大了。我就像一只泄了氣的皮球，一邊想著，一邊沮喪地遠離了人群。就在我灰心喪氣時，又再次想起了那句名言，于是我重新鼓起了勇氣，不禁在心中重復默念著：滴水能把石穿透，萬事功到自然成……就這樣，我懷著緊張的心情再次一躍。那一躍，我雖還是沒有成功，但找回了自信。我一次又一次地跳躍，終于在我的不懈努力下，取得了來之不易的成功——我可以輕松跳過長繩了，盡管速度慢了一些，盡管動作笨拙了一些。

　　“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”我覺得我的成功也要歸功于這句格言。在我灰心時，這句格言似清澈的溪流，把恒心和毅力灌溉進我的心田。它一路伴我成長，也教會了我：無論做什么事，都要堅持不懈，才能獲得成功。

名言的啟示作文14

　　每當我遇到困難，因失敗而氣餒時，總能想起“失敗乃成功之母”這句名言，它總能讓我回想起那件事。

　　有一天，爸爸媽媽帶著我去參加一個油畫比賽。我們來到比賽場地，頓時都驚呆了。賽場里擠滿了人，有六、七歲的小朋友，也有十五、六歲的大哥哥、大姐姐。有穿著華麗裙子的女孩兒，也有系著筆挺領帶的男孩兒。總之賽場里人山人海，非常熱鬧。

　　這使我更加緊張，手心都出了汗。我想這么多選手，一定是全國各地的油畫精英。我怎么才能脫穎而出，讓評委們刮目相看呢？我正想著，一位阿姨走過來，宣布比賽開始。一位位選手陸陸續續走向畫臺，畫出了許許多多活靈活現的油畫。有些畫出了色彩艷麗的公雞，有些畫出了機靈可愛的小兔子……總之各有千秋，深入人心。

　　我看得越來越緊張，覺得自己勝算已然不大。媽媽笑了笑說：“放松，你行的！”爸爸也點點頭。輪到我了，我慢悠悠走向畫臺，深深一鞠躬。我環顧一下四周，時間仿佛停止了，所有人的目光都聚集在我的身上。我開始畫畫，途中畫錯好幾處，還有一個地方不小心畫出格了。最終我也沒有能夠拿到獎項。

　　我很沮喪，哭了起來。這時媽媽對我說：“失敗不要緊，但你得積累經驗，更加專心刻苦的練習，最終才能獲得成功。正所謂‘失敗乃成功之母’！”媽媽說的話讓我破涕而笑，我也把這句話銘記在心。

　　接下來我也不緊張了，順利的完成了比賽，我獲得了獎項，得到了掌聲，取得了成功，媽媽也會心的笑了。

　　“失敗乃成功之母”，有失敗才會有成功，只有不斷汲取教訓，更加努力，才能到達成功的彼岸。這一句名言帶給我的啟示，讓我一生受益！

名言的啟示作文15

　　“給，永遠比拿愉快”這句話是蘇聯作家高爾基寫給兒子的信中的一句話。高爾基是在怎樣的情況下說的呢？

　　事情是這樣的：有一年，高爾基生病了，他的兒子與妻子前去探望他。在臨走時，兒子在爸爸修養的院子里種下了許多美麗的鮮花。春天來了，花兒爭先恐后地開放了。高爾基看到怒放的花兒，心中十分高興，寫信贊賞兒子并教育他做人的道理：給，永遠比拿愉快。這句話使我深有感觸。是呀，我們無論在什么地方，什么時候，只要給予別人，帶給別人快樂，我們的生活也會變得有聲有色、多姿多彩。

　　在生活中何嘗不是這樣？每當班級需要出黑板報時，我都會協助班長與宣傳委員出好黑板報，同學們坐在這充滿生機的教室里其樂融融。雖然出黑板報有一些累，但我們還是非常快樂。每當周末到來時，我都倒幫助爸爸媽媽洗洗筷子涮涮碗，拖一拖地，洗一洗衣服。我看到干干凈凈的飯碗躺倒在碗柜中，整整齊齊的筷子放在筷盒中，家人走在明堂堂的地板上，心里有種說不出的開心。這就是給的快樂。

　　樂于助人的雷鋒叔叔大家一定都知道吧？我們中國有句俗話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。在火車上，雷鋒叔叔爭著幫列車員搬椅子，擦桌子，給老人讓坐，他一刻也不停歇。雷鋒叔叔不僅給旅客們帶來了方便，他自己心里也很快樂。真是贈人玫瑰，手有余香啊！

　　生活中還有許多這樣的例子呢：穿著白大褂的醫生在竭盡全力地拯救病人的生命；被稱為“辛勤的園丁”的老師正在無私地向學生奉獻知識，“馬路天使”環衛工人也在馬不停蹄地清掃馬路，給行人們帶來了方便……這也是“給”的快樂。

　　讓我們大家一起記住：“給，永遠比拿愉快”這句話吧！

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