格言的啟示作文

時間：2021-11-21 10:47:55 啟示我要投稿

一句格言的啟示作文【推薦】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的一句格言的啟示作文，希望對大家有所幫助。

一句格言的啟示作文【推薦】

一句格言的啟示作文1

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這句格言就像一盞明燈，照亮我前方的道路;就像一陣風，幫我驅趕前方的迷霧;就像一位智慧的長老，幫助我解決困難。

　　記得上幼兒園的時候，幼兒園組織集體購物，我帶了10元錢去買東西。老師帶我們來到一個小便利店，我左挑右選買了一塊香皂、一條毛巾和一個香皂盒。我結了賬，正好10元錢，我高高興興地拎著東西到外面排隊集合。忽然，我發現地上掉著一管牙膏，我趕緊撿起來，裝進我的塑料袋里。晚上我回到家，媽媽問我買這些東西多少錢?我支支吾吾地說：一共10元媽媽看著購物小票奇怪地問：這支牙膏從哪里來的?我誠實地說：是我撿的。媽媽說：這支牙膏一定是你們幼兒園的小朋友掉的，明天你把它交給老師，讓老師幫忙找找是誰掉的，還給人家吧。我委屈地說：不就是一支牙膏嗎?不說也就沒有人知道啊，這個牙膏還是新的呢!孩子，你聽過這樣一句話嗎?媽媽和藹地說，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這句話是說一個人不要因為這件壞事很小就去做，也不要因為這件善事很微不足道就不做，媽媽希望你做一個誠實的、愛做好事、不愛占小便宜的好孩子!我點點頭，記住了媽媽對我的希望。

　　第二天，我把牙膏交給了老師，果然是另一個班的小朋友丟失的，為此，老師還表揚我了呢!勿以惡小而為之，勿以善小而不為這句格言給我的啟示會讓我受益一生。

一句格言的啟示作文2

　　在人生這條漫長而漆黑的征途中，總會有那么幾句名言，無意中作為了你的引路明燈；在我的成長道路上，也有那么幾句名言，像一群形影不離的朋友，一直緊緊的跟隨于我。在這幾句屈指可數的名言中，有一句話，使我終身受益。每當我偷懶的時候，是它提醒了我；每當我沉迷于游戲的時候，是它教育了我；每當我想放棄的時候，是它鼓勵了我。那就是這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　有一天媽媽準備去上班，出門前她特地囑咐我一個人在家里收拾房間和洗衣服。媽媽走后，整個家都成了我的天地：看電視，玩玩具……早把媽媽交代的事忘到了九霄云外。此時，我的腦子里閃過了這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。如果小時侯不學會做一些力所能及的家務事，練就一顆獨立自主的心，那么長大后怎么立足于這個社會呢？于是我立刻關掉電視，收拾好玩具，開始整理房間……還有一次，媽媽有事出去，臨走時說：“兒子，你乖乖在家做作業，做完了可以玩一會兒電腦。”媽媽走了，我坐在桌子前做作業，可是我的心思早已飛到了電腦游戲里。賽爾號游戲是如此的吸引著我，我就象得了“多動癥”，在凳子上扭來扭去。就這樣煎熬了二十多分鐘，我終于受不了了，“一本正經”地玩起了電腦。但是我的心里總是火辣辣地疼，就象偷偷摸摸地做了一件極不光彩的事似的忐忑不安。猛地，我心里有個聲音在對我說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，頓時，我感到羞愧萬分，重新回到了書桌旁，認認真真的做完了作業……

　　我將“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘，時刻提醒自己，鞭策自己，做一個珍惜時間，勤奮努力的人。

一句格言的啟示作文3

　　“書籍是人類進步的階梯”這句話，是讓我的心靈受益匪淺的一句名言。

　　小時候，我就特別喜歡看書，不過，那時候小，只是一目十行，自覺好看就一口氣讀完，以后就不再看。后來，我漸漸長大了，迷上了童話書，百看不厭，也改掉了一目十行的壞毛病。當“書籍是人類進步的階梯”這句高爾基的名言出現在我求知若渴的視線中時，它似乎有什么魔力，讓我一下子印在了腦海了。

　　一年級時，我拿下“班級作文第一”的榮譽，當老師讓我讀自己的作文時，我心里可高興了，心里還暗暗想：我不過把書中的好詞句運用了一下，就能拿第一，看來，可要多讀書。這是我對高爾基爺爺這句話的初識，可是后來，事實證明了我的理解太單純了。那一次，我閑來無事，打開了林海音的《城南舊事》，這本書我越讀越起勁，從里面讀到了許多，尤其是那些對人物的描寫，我看著看著，就情不自禁地讀出聲音，拿起筆劃出來。這本書我從頭徹尾反反復復讀了好多遍，可還是不肯停下，多好看的書啊，我為什么要停下呢？功夫不費有心人，《城南舊事》這本書讓我擁有了更大的榮耀。在一次作文比賽中，我一閱題目，是寫人的！《城南舊事》里那生動的描寫人物的語句從我的大腦里源源不斷地流了出來，我提起筆，“唰唰”地寫了下去。萬萬沒想到的是，我值日的那天下午，老師給了我一張證書，我一看，上面寫著“作文一等獎”！這一刻，我不知道用什么詞來形容我的心情，欣喜若狂中還帶著不可思議，還有一種努力很久獲得成功的喜悅。這一次，我對高爾基爺爺的話進行了深一步理解：多讀書是好，但是理解書才是最重要！

　　我感謝“書籍是人類進步的階梯”這句話，它讓我愛上了書，它讓我的靈魂與書再分不開！

一句格言的啟示作文4

　　在我們的學習生活中，有許多格言可以激勵我們不斷進取，其中我最喜歡的一句格言是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這句格言出自唐宋八大家之首的韓愈筆下。意思是學習貴在勤奮、刻苦，它時刻提醒著我要不怕苦，多讀書。

　　以前我做事非常懶惰，怕吃苦。進入五年級后，老師為了讓我們保證早讀的時間，規定每天早晨提前20分鐘到校晨讀。可是每天清早我都舍不得離開那熱乎乎的被窩，時鐘的指針已經指向七點了，我還賴著不肯起床。結果每天早晨我都是伴著上課鈴走進教室。讀書的時間沒有了保障，我的語文成績也慢慢下降了。

　　一段，我們學校參加縣里舉行的“國學經典誦讀比賽”，我也被抽到了，一開始我非常高興。可是練了兩天我就受不了了。因為每天中午、晚上都要加班排練，并且老師要求的也非常嚴格。我怕吃苦，就放棄了。可事后看到別人都在有聲有色地排練，我的心里后悔極了！可是，后悔又有什么用呢？這就是怕吃苦的下場啊！以后，我絕不再犯這樣的錯誤了。

　　事實證明，不勤奮、怕吃苦，是什么事情也做不成的。為了提醒自己，我把這句格言貼在了我的書桌上方，讓它時刻提醒我、督促我，讓我勇于挑戰困難、戰勝挫折。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”將使我受益終生。

一句格言的啟示作文5

　　因為我愛讀作文，愛寫作文，從讀作文中一句“尺有所短寸有所長”，成了我最喜歡的格言。它像一盞指引我進步的明燈，時時照亮我前進的路，它像我學習之舟上的一張漲滿風的帆，時時為我鼓勁加油，它就像我生活的伴侶，時時激勵著我前進。哲學家上知天文，下知地理，可以算的上“尺”，然而他也有不會的事情，那就是“尺”之“短”。相對來說船夫是粗人，也可以說是“寸”，但他熟悉水性，性情善良、豪放，能在哲學家遇到水上危險時救他，這不就是“寸”之“長”嗎？由此可見：尺寸的長短，并不是一定的。尺短寸長的事也處處可見。在古代就有這樣一個故事。

　　三國時期，曹操的勢力最為強大，但他的野心還想把江南給“吞下”而且曹操有百萬大軍，兵強糧足，孫劉聯軍只有五萬人馬，糧食也不是很足，可以說是“寸”，但是曹操的士兵都是北方人，不熟悉江南的環境，于是孫劉聯軍利用天時地利之便，擊退了曹軍，三國終成鼎力之勢。

　　在現實生活中，我們更應該明白“尺有所短，寸有所長”的道理，盡管我們還未成年，還有這樣，那樣的毛病，但我相信只要我們有毅力，就能改掉這些缺點與不足，要記住自己雖然是“尺”，但也有“短”，自己是“寸”，但也有“長”。這就是這句格言給我的告誡。

　　我們要謙虛向上，發揮自己的長處幫助別人，并從中改正短處，爭取做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

　　就是因為作文不但給了我無限的樂趣，而且還給了我一個個意味深長的道理。所以我變得更加喜歡讀作文，寫作文！

一句格言的啟示作文6

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

　　——朱熹

　　在我成長的道路上，有一句格言一直在鼓勵著我前進，這句格言就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句名言警句的意思就是：寶劍非常鋒利，就是精心磨練出來的，梅花無比清香，也是經過了嚴寒才得來的。比喻任何事情都必須經過磨難，才能取得成功。這句名言激勵自己堅持不懈，永不放棄。

　　我如今開始學習笛子，媽媽讓我學我就學，因為我覺得那個還挺好玩，但是后來我對笛子的認識卻大變了樣。

　　記得有一天晚上，我寫完作業以后就開始練習笛子。我一手握著笛子一手翻書，我先把前面的樂曲復習了一遍，爸爸媽媽都夸贊我，我心理比吃了蜜還甜，覺得吹笛子很好玩，竟不費九牛二虎之力就吹奏下來啦，還得到了父母的夸贊。當我翻到今天要吹奏的樂曲時一下子怔住了，因為我看到這個樂曲居然這么難，上面一堆小副點、大括號、橫線、小括號，我簡直要垮了，完全超出了我的想象范圍。我張大嘴巴，眼睛呆呆地看著樂譜，不知道該怎么辦。這時我心中想起了一個念頭，那就是放棄。我正準備合書的時候，突然想起哥哥吹奏的《揚鞭催馬運糧忙》那么好聽，想到哥哥的付出，難道他也是“玩”出來的嗎？“寶劍鋒重磨礪出，梅花香自苦寒來”這時我又翻開了書，手中重新拿住笛子吹奏，經過幾十次練習終于練習好了。

　　“寶劍鋒重磨礪出，梅花香自苦寒來”所以我們要取得成就，就必須得吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來贏得勝利。

一句格言的啟示作文7

　　大家一定都有自己最喜歡的一句格言吧，我也一樣，我最喜歡的格言是“世上無難事，只怕有心人。”這句話就像一雙美麗的翅膀，帶我一次次飛過一個又一個難關。

　　還記得在二年級時開運動會，我成功的被選入壘球運動員，那是我參加的第一個運動會，我高興到了極點，我每天回到家一寫完作業就練習，我練習的越來越好，球扔的越來越遠，我每天都要量一量自己扔了多遠，我發現我扔得距離像坐直升飛機一般，步步高升。我的心情太爽了，我想：還有一個星期就要比賽了，我一定可以拿冠軍，為班級爭光！可惜我高興得太早了，明天就要比賽了，今天我的右手臂莫名其地疼痛起來，連拿筆都十分困難。這可怎么辦呀！一邊是脆弱的手臂，一邊是冠軍的榮譽和為班級爭光，我像走到了一個十字路口，沒有紅綠燈的指導，我真不知道該往哪邊走。我眼前忽然出現了一個指路牌，它就是我最喜歡的那一句格言“世上無難事，只怕有心人。”它指向的是堅持。對呀，我決不能放棄，那么多運動員骨折、殘疾都不怕，我這點小傷算什么？我決定明天堅持參加比賽。第二天，我來到了學校后操場，裝作一切都很正常，什么意外也沒有發生。到壘球比賽了，我忍著疼痛用右手臂穩穩地握住了球。助跑、扔！“嗖……”球像一支箭筆直地飛了出去，差一點扔到站得最遠的那個老師頭上。我居然得了第一名！我的手臂立刻輕松了許多、許多。

　　這次一定是優秀的格言和堅定的信念使我獲得了冠軍，我相信，有格言這盞照明燈的陪伴，我的人生一定會綻放精彩。

一句格言的啟示作文8

　　期末考試時，我沒考好。回到家中，我對爸爸說了我的考試情況。

　　爸爸說：“哪能怪誰？之前給你說數學要多練，多做題，你總是磨磨蹭蹭不想干，現在顯出來了吧？要記住‘不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香’，學習來不得半點馬虎。”

　　是啊！現在想想那句話，真是千真萬確。爸爸愛看足球賽，在爸爸的影響下，我也迷上了足球，當看到綠茵場上英姿颯爽的足球運動員時，自己羨慕得不得了。

　　去年暑假，我就讓爸爸給我也報了個足球培訓班。看似十分快樂的訓練，卻是十分的枯燥乏味，十分的辛苦不容易。每天訓練前，繞著操場跑5圈，跑得慢，還得發跑，更別說在眼光照射下的高強度訓練，心跳加快，氣喘吁吁，汗流浹背，魔鬼般的訓練，簡直快達到了人的極限。一個星期后，我就不想學了，在媽媽得以在逼迫下，我勉強堅持了一個暑假。

　　這使我想起了在寒假讀的《假如給我三天光明》的作者：海倫·凱勒。一個又瞎又聾又啞的女孩，她憑著堅韌不拔的毅力，克服常人難以想象的困難，縱欲成為了一名偉大的作家。

　　試想：一株小梅花樹沒有經過風霜雪雨的洗禮，又怎么能散發出撲鼻的香氣呢？

　　這讓我懂得了，無論做什么事情，都是需要付出的，只要你堅持不懈的去努力，就一定會成功。

　　以后，我一定要克服怕吃苦怕累的壞毛病，不管是多么的艱辛，我也要努力堅持到底，絕不再半途而廢。

一句格言的啟示作文9

　　說到名言警句，大家都能張口來幾句，什么“書是人類進步的階梯”呀！“讀書破萬卷，下筆如有神”呀！“世上無難事，只怕有心人”呀！……但“欲速則不達”卻使我受用不盡，成為了我的座右銘。

　　一個周六的下午，爸爸媽媽告訴我，他們要出門辦事，我心里樂開了花心，心想：周末作業已完成大半，下午家里就可以成為我的“游樂場”了，可以盡情地玩耍。誰知道媽媽好像看透了我的小心思，命令式地對我說：“別等晚上再抄作文了，下午必須抄完，字體要整潔、美觀，晚上我們還要和表哥一起吃飯。”我頓時猶如霜打的茄子——蔫了，要知道抄寫作文對我來說是一項大工程，每次抄作文最快的速度也需要一個小時左右。唉！看來我的小計劃泡湯了，等我抄完作文，爸爸媽媽該回來了，我還怎么玩兒啊！

　　我悶悶不樂地回到房間，十分并不情愿地拿起筆，龍飛鳳舞地抄寫起來，我一邊寫一邊想：上次和表哥玩的游戲，他還記得嗎？上次輸給了他，今天晚上吃飯時，我要找機會“報仇”，一會兒等我抄完作文要多練習練習。想到這兒，我奮筆疾書，不足一小時，一篇作文就抄完了。

　　媽媽外出回來，檢查抄寫的作文時，當看到“傷痕累累”的作文紙，歪七扭八的字，只聽見“撕拉”一聲，我辛苦了一個小時的成果，被媽媽撕成了碎片，還被媽媽請吃了一頓“竹筍炒肉片”。之后我又認真地抄了一遍作文。

　　唉，真是欲速則不達呀！我后悔自己只求會快，而把事情搞得一團糟。自把孔子的這句名言作為了我的座右銘之后，雖然做事的速度有些慢，但質量提高了。

一句格言的啟示作文10

　　在我成長的.道路上，有一盞航標燈，它指引著我不斷前進，前進，再前進！它就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”它成為了我的座右銘，是我成長道路上的好伙伴。它給了我反復磨礪的決心，它還給我了堅持不懈的恒心。

　　為了參加上海青少年國際鋼琴大賽總決賽，我每天面對著冰冷的鋼琴，一遍又一遍不厭其煩地演奏著同一首樂曲，我覺得我已經非常努力了，可是當到鋼琴老師家習奏時，卻被老師批評得一無是處。回到家當我看著琴譜上劃著的那些密密麻麻的紅杠，媽媽筆記本上記著的一大堆令人眼花繚亂的問題，頓時灰心喪氣，變得異常煩躁：“都這么辛苦還彈成這個樣子，干脆不去比算了上，或許，我天生沒有學鋼琴的天賦。”忽然間我瞧見了鋼琴上擺放的座右銘，那幾個字就像一縷耀眼的光芒照醒了我，它仿佛在告訴我：不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘。我的心豁然開朗：就算再苦再累也要把這首曲子練好。我自覺地把每天的練琴時加長。功夫不負有心人，我以優異的成績獲得本次決賽的一等獎，我激動得熱淚盈眶，覺得所有的付出，所有的辛勞頃刻間都變得一文不值。

　　古人說得得真好，寶劍的鋒利，需要經過反復磨礪，梅花的清香，是經歷了嚴冬的考驗才釋放出來，它將成為我人生旅途中永不滅的航標燈，指引我劈波斬浪，駛向成功的彼岸。

一句格言的啟示作文11

　　有這樣一句話，一直讓我久久不能忘懷，它激勵著我，勇敢前進……

　　記得那一天，天氣正好，陽光明媚，太陽光透過葉子射下來斑斑駁駁的，畫出美麗的圖畫。暖風輕輕吹過，我和老媽來到張公山公園去爬山，決定來一場比賽，看誰爬得快。我心想：我肯定能贏，我可比老媽那老胳膊老腿強太多了，還用比嗎？我在心中暗暗得意道。

　　迎著風，伴著歡聲笑語，望著四周翠綠的風景，信心和自信伴隨著，我爬得很快，兩步并作一步，不一會，就上很高了。而老媽，則被甩于“千里之外”，根本趕不上我。這讓我有點飄飄然，仿佛渾身有使不完的勁，腳下踩著風。這不禁讓我沾沾自喜。正在我得意忘形時，那股勁不翼而飛，那股風也從腳下消失，消失得無影無蹤，得意與自信仿佛人間蒸發一般，伴隨我的也變成了腰酸腿麻的煎熬，我后悔極了。這時，媽媽回眸一笑，說：“有這樣一句話，登上了山頂的你可能是傷痕累累，但看到的卻是無限風光”。這句話，讓我愣住了，是啊，好不容易上到這，再努力一下不就上山頂了嗎？于是，我便繼續前進，累了就休息，好了就前進，這讓我看到了平凡又不平凡的風景。我感悟到：原來，只有經過不懈努力才能獲得最美好的風景。

　　山頂上天氣正好，陽光明媚，太陽光透過葉子射下來斑斑駁駁的，真美，真好。

一句格言的啟示作文12

　　“加油，加油！”操場上傳來了陣陣助威吶喊聲，這是在干什么呢？哦，原來華泰小學在開運動會，正在舉行女子400米跑步比賽，而我也是其中的一位參賽選手。

　　我已經跑完了一圈，累得氣喘吁吁，喉嚨干得直冒煙，小腿就像綁上了鉛塊，軟綿綿的，每跑一步，就像踩在松軟的棉花上似的。我的心中不禁浮現了一個念頭——放棄，我得了重感冒，昨天還在看醫生呢，不是我不愿意跑了，而是情有可原。我越想就越覺得有充足的理由可以放棄比賽。

　　可這時候，我聽見了小伙伴們加油聲：”陸心怡，加油，堅持就是勝利！”是呀，堅持就是勝利，我的腦海中浮現出了許多畫面：在學小提琴的道路上，因為我的堅持，現在不是能拉出一曲曲優美的曲子了嗎？在學習蛙泳時，因為我的堅持，不是學會了嗎？在班級英語口語決賽中，因為我的堅持，不是在競爭者中脫穎而出了嗎？在學習毛筆字的過程中，因為我的堅持，不是寫出了許多漂亮的春聯送給親戚朋友了嗎？……這次400米比賽，我都跑了一半了，難道就不能堅持了嗎？

　　不行，絕對不可以！好強的我不知道從哪兒來的一股力量，猛得向前沖去，超越了一個選手，又超越了一個選手，終于沖過了終點。

　　“堅持就是勝利！“這句格言給了我一個深刻的啟示：一個人只要堅持，勝利的曙光就會屬于你。它將成為我的座右銘，指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！

一句格言的啟示作文13

　　“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”想起這句名言看著桌上的千紙鶴，我笑了。

　　那是一個周末，老師給我們布置了一個作業，回家學折五只千紙鶴。當我看到這個作業時，頓時傻眼了—因為我不會折千紙鶴！

　　一回到家，我就馬上扔下書包，奔進房間，上網找疊千紙鶴的方法。“呀！找到了！于是我開始動手了。初次接觸千紙鶴的我自以為很容易就可以學會了，但是漸漸的，漸漸的，我發現了，原來折千紙鶴是很難的。我要疊翅膀，但紙卻不聽我的使喚。一張紙，兩張紙，一個方法，再換一種方法，最后，急性子我開始發脾氣了，不耐煩地把桌上的紙一摔，大吼道：“我不干了！好難啊！以后都不折千紙鶴了！”這時，在客廳里看電視的爸爸聽見了，走進我的房間，和氣的說：“孩子你要學會慢慢學，好好學，只有這樣，才會取得成功。爸爸送你一句話：‘滴水能把石穿透，萬事功到自然成。’你明白了嗎？”聽完爸爸的話，我立刻信心百倍。對呀，我不能遇到一些困難就放棄，不能向困難低頭。于是，我立馬又坐了起來，按著網上查閱的折法，慢慢的，一步步的去折，一只，兩只，三只，四只……一只只完美無缺的“小天鵝”被我折了出來。“耶！老爸！謝謝您！”我高聲的喊到，爸爸看著我的戰利品也欣慰地笑了。

　　“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這句話時刻激勵著我勇敢前進，快樂無比。同時也令我受益匪淺！

一句格言的啟示作文14

　　“虛心使人進步，驕傲使人落后”。這句話讓我想起了三年級的一件事。

　　有一次語文考試，我考了98.5分。我興奮地不得了，一到中午放學，我就迫不及待地回家，把試卷拿給媽媽看。媽媽看到我考了這么高分，一直夸我，夸得我心花怒放。表揚完了，媽媽又跟我說：“不能驕傲哦！”可我已經被勝利沖昏了頭腦，左耳進，右耳出，完全沒有把媽媽的話聽進去。

　　就因為這一次的高分，一見到分數比我低的人，我就用瞧不起的眼神望著他，好像在說：“切，成績那么差，我才不跟成績不好的人玩！”

　　過了一段時間，語文老師說：“我們后天進行考試。”別的同學緊張兮兮的，討論著要怎么復習，就我一個人若無其事地坐在座位上，心里想：“怕什么？我上次考那么高分，這一次肯定也能拿這么高分的，又有機會讓我大顯身手了！”放學回到家，我寫完作業就開始玩手機游戲。媽媽讓我復習一下語文，我只好乖乖地復拿起了書，但我的心思根本不在書上。

　　到了考試的時候，我胸有成竹地拿起筆，卻發現有幾道題怎么也想不出答案。試卷發下來了，這次，我的分數竟然比上次倒退了十幾分！拿著試卷，我的心情糟透了。唉，都是驕傲惹的禍啊！

　　虛心使人進步，驕傲使人落后。這句話就這樣成了我的座右銘，它時刻提醒我，以后再也不要驕傲了。

一句格言的啟示作文15

　　我最喜歡的一句格言是：失敗乃成功之母。它就像我生活中的一位伴侶，時時激勵著我前進。

　　記得那年我上小學三年級，才九歲。一次語文考試，我信心十足，感覺內心很輕松，本以為考的還不錯，誰知道考試卷一發下來，老天爺啊！完了！考砸了，我只考了80多分，回家怎么和爸媽交代啊！這次的分數，卻好似一根尖銳的鋼針，深深地刺進了我小小的心靈。

　　我垂頭喪氣地回到家里，如實地把分數給爸爸媽媽交代了一番。本想到爸爸媽媽會像下冰雹一樣劈頭蓋臉地把我吵一頓，沒料到一向對我要求嚴格的爸爸竟然撫摸著我的小腦袋，語重心長的對我說：“孩子，沒有關系，失敗乃成功之母。只有一次次的失敗，才能從中吸取教訓，取得進步，取得成功啊！”我懷著愧疚的心情望了望一旁的媽媽，媽媽微笑著點了點頭。我咽了一口唾沫，擦了擦淚汪汪的眼睛，使勁地點了點頭。

　　我對這次的考試卷做了一個仔細的分析，找出了自己的不足，也找到了自己今后努力的方向。

　　又一次考試來臨了。考前，我認認真真地復習，做好了充足的準備來迎接考試。考試時，我一絲不茍地做題，絲毫不敢馬虎，考試成績出來了，我考了90多分，還算不錯，之前的努力總算是沒有白費。

　　“失敗乃成功之母。”這句格言就好似一盞明亮的燈，為我照亮前方的道路。

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