一件小事給我的啟示作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的一件小事給我的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
一件小事給我的啟示作文1
一件小小的事，往往會(huì)給人們很大的啟發(fā)。
這是一個(gè)格外晴朗的天氣，我和姐姐正在街上散步。這時(shí)，我看見一名非常美麗的女子，風(fēng)兒輕輕地吹散了她黝黑的長發(fā)，一身繡花的粉色連衣裙托著她嫩白的笑臉，一雙紅色的高跟鞋在陽光的照射下，金光閃閃，把她點(diǎn)綴得更加美麗，誰看了都會(huì)心動(dòng)的，只見她跟在一個(gè)男人的后面，難道那是她的朋友，我心想：“有這么個(gè)美麗的姑娘做朋友，他一定很幸福吧。”那姑娘慢慢伸出光滑細(xì)膩的手，是不是要梳理耳邊美麗的長發(fā)？我這樣猜想著，可接下來發(fā)生的一幕令我大吃一驚，女子輕輕把手伸向男人的腰包里，拿出了一個(gè)錢包，露出微微的笑容，轉(zhuǎn)身跑走了，男人還沒有反應(yīng)過來，可女子已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，周圍的人都驚訝了，很快那男子就被周圍人的目光包圍住了。
通過這次經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理，擁有美麗的外表，不一定有善良的心靈，做事情也是這樣，光把外表弄得很好，可是內(nèi)部的東西卻更重要。有時(shí)，美麗的外表只是掩飾心靈丑陋的物品。
一件小事給我的啟示作文2
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但我仍記憶猶新。
在我九歲的時(shí)候，有一次，我看到與我年齡相差無幾的孩子都騎著自行車快樂的來回游戲。于是，我的腦海中萌生了一個(gè)念頭：我也要學(xué)騎自行車。
我把這件事告訴了媽媽，可是媽媽卻不同意。但經(jīng)過我再三的請求，媽媽終于同意讓我學(xué)騎自行車了。我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
媽媽帶我來到寬闊的馬路上。我迫不及待地騎騎看看，結(jié)果一上去就摔了個(gè)四腳朝天，自行車也壓在我的身上。車輪也在不停的轉(zhuǎn)。我嚎啕大哭起來，媽媽對我說：“你要知道滴水可以穿石，只要有恒心，不怕花時(shí)間和力氣，堅(jiān)持下去事情一定能成功。人要成才，事要成功，都得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)。”
我慢慢的站起來。媽媽在后面扶著，我小心翼翼的騎上去，騎了一會(huì)，不知不覺，媽媽松開了手。我還在騎，我慢慢回頭一看，媽媽已離我很遠(yuǎn)了。這時(shí)，我又重重的摔在地上，可這一次媽媽卻不過來扶我，她正用滿懷希望的目光望著我，我堅(jiān)強(qiáng)的站起來，自己又練了十幾次終于學(xué)的很快了。
通過這件小事，我明白了一個(gè)道理：“地誰能把石穿透，萬事功到自然成。” 這件小事給我?guī)淼膯⑹咀屛乙簧苡貌槐M。
一件小事給我的啟示作文3
在我們身邊，無論是一張照片，還是一幅畫，還是一件小事，都有一段開辟著我們?nèi)松缆返膯⑹尽Ｋ屛覀兠靼琢嗽S多長大要知道的道理，讓我們在社會(huì)的跑道上加快腳步。
六歲時(shí)，媽媽總說做一件事一定要堅(jiān)持。當(dāng)時(shí)的我聽了這句話似懂非懂，可一件小事卻使我將這句話深刻地記在了心中。
那天，媽媽帶我去一塊平地練騎自行車，我原以為騎自行車是一件易如反掌的事，可練了一次后，我才發(fā)現(xiàn)真的很不簡單。
“媽媽，你在后面把著我!”我大聲地喊著。“好!沒問題!”媽媽毫不猶豫地說。“那我騎了啊!”我還是有點(diǎn)不放心，我輕輕一蹬踏板，輪子就像咬著地面一樣，連半圈也沒到。“用力”媽媽鼓勵(lì)道。我一用力騎了出去，一下子沖開了媽媽的手，重重的摔在了地上。。。。經(jīng)過一上午的練習(xí)，我成功了。但由于太高興，在回到小區(qū)的路上，一拐彎摔倒在一片樹林里。我都不知道，原來媽媽一直在后面偷笑呢!
這次聯(lián)系，讓我明白了想要做成一件事，必須要刻苦地練習(xí)和不放棄的精神。
一件小事給我的啟示作文4
那天，我和媽媽去了植物園，那時(shí)是炎熱的夏天，小草又綠又密，像剛出生的寶寶似的高興的叫著、鬧著，空氣中迷漫著清草的新鮮氣息，我們越往里走，小草長的`更加茂密了，一陣風(fēng)吹來涼爽極了。
突然，我看見一群孩子，大約跟我差不多大，忽然沖進(jìn)了草坪里，他們有的踢足球，有的踢沙包，打沙包，我看著那些小草好像發(fā)出痛苦的哭聲，我感覺他們又傷心又痛，我恨不得把小草挽救回來，媽媽說：“去吧，相信自己。”我聽了媽媽的話勇敢的跑過去大聲說：“你們能不能不要在草坪上玩，”他們好像很不服氣的說：“我們玩與你有什么關(guān)系？”我生氣的說：“如果把你們放在地上踩踩，你們什么感受，小草也是一樣有生命的。”他們這回不說話了，低著頭不好意思的走了。我高興的跑到媽媽身邊說：“我明白了，干什么事都要相信自己。”
這件事告訴我一個(gè)道理，不管做什么事情，一定要相信自己。我經(jīng)常做一道題做上好幾遍，就是因?yàn)椴幌嘈抛约海Y(jié)果反而改錯(cuò)了。所以我以后一定要相信自己，對自己有信心。我相信，我只要自信就能做好每一件事。
以后，我會(huì)經(jīng)常對自己說：“相信自己，成功離你很近。”
一件小事給我的啟示作文5
在我的生活中，有許許多多有趣、豐富多彩的故事。有些事讓我印象深刻，有的事讓我感動(dòng)無比，有些事讓我記憶猶新……
記得那一天，我把作業(yè)寫完了，正閑著沒事干，于是我就想找點(diǎn)東西來玩一玩。在我盲目地尋找中，我突然發(fā)現(xiàn)了“愛因斯坦魔珠”，它像磁石一樣吸引著我，盡管我聽同學(xué)們說它十分難玩，可是，我還是戰(zhàn)勝不了我的好奇心，最終，我還是把它拿了出來。哦！原來“愛因斯坦魔珠”是這樣玩的呀！它里面有很多圖形的魔珠，讓你把它們拼成一個(gè)金字塔狀的圖形，它一共有兩萬多種拼法呢！一定會(huì)讓你動(dòng)足腦子。可我呢，總是拼不成，不是這里少了一個(gè)，就是拼到最后一塊的時(shí)候拼不上去。總之，我沒有一次成功。就在我失敗了無數(shù)次準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，媽媽卻出現(xiàn)在我的身旁，她溫和地對我說：“孩子，不要放棄，鼓起勇氣，你就可以成功！”這句話大大激發(fā)了我，果然，我在媽媽的鼓勵(lì)下，終于成功了！我馬上跑進(jìn)媽媽的房間，興奮地說：“媽媽，我成功了！我成功了！”媽媽帶著微笑說：“孩子，干得不錯(cuò)，加油！”
這件事告訴我，“世上無難事，只怕有心人。”只要你有一顆持之以恒的心，做什么事都會(huì)成功的！
一件小事給我的啟示作文6
今天又是一個(gè)星期五，我回到家，打開電視，這時(shí)我的肚子已經(jīng)咕咕叫了。一聲吃飯了，把我從房間里叫了出來。
這時(shí)媽媽盛了兩碗飯，媽媽讓我自己盛飯，可是我的肚子已經(jīng)餓的不行了，這時(shí)我便起了黑心，盛了滿滿一大碗，我心想今天這么餓胃口一定好。
開始吃飯了，我便狼吞虎咽的吃了起來。今天的菜都是我喜歡的，有宮爆雞丁，紅燒魚，糖醋排骨……吃著吃著我漸漸的飽了。看著自己還留下半碗飯，心里有點(diǎn)發(fā)愁。看著平常吃不了多少的大救星也幫不上我了，我又看了看媽媽，媽媽用了她的眼角輕輕地瞄了我一眼，那熟悉的眼神好像再說：“你這個(gè)小孩，怎么又剩飯，你剛剛不是說自己很餓嗎？現(xiàn)在竟然剩飯，快吃了。”這時(shí)我又把倒飯的念頭打消了。可是還有半碗難道硬吃下去嗎？
我往碗里倒了點(diǎn)湯，拌了拌，就一口氣吃了一點(diǎn)。爸爸媽媽這時(shí)說：“你已經(jīng)長大了，生活已經(jīng)可以自理了。饑飽冷暖，心里應(yīng)該有數(shù)了。看你今天實(shí)在吃吧下去了，那就明天吃吧。”
爸爸媽媽的話讓我一生受用。
一件小事給我的啟示作文7
昨天晚上，我和爺爺奶奶坐在電視機(jī)前吃晚飯。電視一打開，湖南電視臺《新聞大求真》節(jié)目立即吸引了我們的眼球――
只見消防隊(duì)員在高聳入云的消防云梯上向鋪在地上的棉被子上面扔點(diǎn)著了的煙頭。播音員大聲地說：“觀眾們請注意，煙頭雖小，稍不注意就會(huì)引起大火！”
“煙頭能點(diǎn)著棉被？”我不解地問爺爺：“能點(diǎn)著嗎？”
爺爺說：“能！肯定能！這是在進(jìn)行安全教育呢！”奶奶也說：“家里的煤氣灶用火也要注意！”
說時(shí)遲，那時(shí)快，棉被子被煙頭燃起一個(gè)小洞，不一會(huì)兒小洞變成大洞，呼啦呼啦地燃起大火！
啊！真是“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”！從“亂扔煙頭點(diǎn)著棉被”這件小事使我認(rèn)識到，防火無小事！推而廣之，學(xué)習(xí)更無小事。比如，在學(xué)習(xí)中出幾個(gè)錯(cuò)別字雖然難免，但不注意糾正，習(xí)慣成了自然，就會(huì)出大問題！放學(xué)路上過馬路雖然難免，但不注意紅燈，就會(huì)付出生命的代價(jià)！
我以后一定要注意從小事做起，認(rèn)認(rèn)真真過好每一天！
一件小事給我的啟示作文8
世界什么最可貴呢？就是人間真情最可貴。
那一天發(fā)生在我身邊的一件小事讓我陷入了沉思，那位賣豆腐的老板是狡猾還是有愛心？下面我們把目光轉(zhuǎn)向星期一，媽媽讓我去菜場買豆腐，可我一百個(gè)不情愿，可是媽媽還一邊催促著我還一邊說：“那家的豆腐好吃，銷量可好了，去晚了就沒有了。”即使這樣催促我，我還是磨磨蹭蹭的走到豆腐攤，首先映入我的眼簾是如同巨龍一般長的隊(duì)。而豆腐攤的老板是一個(gè)的又高又瘦的小伙子，估計(jì)有二、三十歲，接著我又看見那個(gè)老板正和小男孩商量讓他把手里的兩元錢全買成豆腐，這個(gè)老板了真狡猾竟和一個(gè)小孩做這種生意，最后小男孩終于答應(yīng)。誰知小男孩剛走出兩米，就被一石頭絆倒了，豆腐也落入了塵土中，小男孩就開始哇哇大哭。
那個(gè)賣豆腐的老板看見了，丟下豆腐攤扶起小男孩安慰他說：“別哭了，叔叔在送你一塊。”說完又從豆腐攤里切了一塊豆腐。賣豆腐得人都夸這位老板有愛心。
經(jīng)過這件事，我知道這個(gè)老板不是狡猾而是有愛心，他的品質(zhì)肯定會(huì)被這個(gè)小男孩傳遞下去，人間真情在于付出不求回報(bào)，也許一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，都能傳遞人間真情。
一件小事給我的啟示作文9
有句話叫“非不能也，實(shí)不為也”。去年的一天晚上就使我明白了這個(gè)道理。
那天晚上，我寫完作業(yè)，把作業(yè)胡亂地往書包里一塞，就準(zhǔn)備興致勃勃地下去玩了。
突然，媽媽嚴(yán)厲的喊聲把我攔住了。“瞧你的書包，這叫收拾好了嗎？你看看，沒用的紙都壓在書包底下，卷子、練習(xí)冊都窩成一團(tuán)。語文和數(shù)學(xué)的書都摻在一起，文件夾都是空的，還歪歪斜斜。都亂成什么樣了！把書包在整理一遍，我相信你一定能裝好！”
我的高興勁一掃而空，垂頭喪氣地收拾起書包來。這回，我把各科的書都分別放到相應(yīng)的文件袋里，然后把作業(yè)都專門放到一個(gè)文件袋里……我很耐心地收拾著，不到五分鐘，書包就裝好了。
“嗯。”媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你看，你不是完全可以把書包收拾得整齊利落嗎？可見你不是不能做，而是不去做。中國古時(shí)有句話叫‘非不能也，是不為也。’如果你當(dāng)初就這樣認(rèn)真地收拾書包，不到兩分鐘就能收拾完了。可現(xiàn)在卻耽誤了將近十分鐘的時(shí)間——又不能下去活動(dòng)了……以后一定要注意。”
這個(gè)晚上，我沒有下去活動(dòng)，但我卻懂得了一個(gè)道理：很多東西都是可以做的，可是你不去做，就會(huì)造成很大的麻煩。所以做什么事情都要認(rèn)真去做。
一件小事給我的啟示作文10
同學(xué)們，我們都是班級中的一員，理所當(dāng)然就該為班級服務(wù)，為班級爭光！
上個(gè)星期，老師讓我們?yōu)榘嗉壦突ǎ业募依锏故怯胁簧倩ǎ际且恍┖芷胀ǖ幕ā跆m，覺得大別人都能送那么好的花：郭佳文她媽媽去買了一盆怒放的紫色的菊花，自己只能送一盆吊蘭，我心里很是難受，便去向我的好朋友孫蒙焱傾訴，孫蒙焱聽了之后，他問我：“你家有沒有很大的花盆？”我邊比劃邊問：“這樣行嗎？”他說：“行，你能把花盆帶到學(xué)校嗎？”“你要干什么？”我不解地問。他故作神秘地說：“以前不是說我送給你一些金銀花嗎？”“是啊，”我一臉茫然地問，“這有什么問題嗎？對了，你到現(xiàn)在都沒有給我。”他說：“我家有一棵金銀花樹，我想把它放到班里，可是我沒有那么大的花盆，所以我就想......”我接著他的話說：“所以你就想用我家的花盆把你家的金銀花樹裝進(jìn)去放進(jìn)班里。”“對了，”他說，“不過我要問問我爺爺讓不讓我挖。”我說：“我也要問問我媽媽讓不讓呢？”他說：“一言為定。”我說：“行。”
從這件事中，我體會(huì)到了“通往廣場的路不止一條”這句話的深刻含義：這條路不能到達(dá)目的地就可以換一條；一個(gè)人不能做成一件事，兩個(gè)人就能做成！
一件小事給我的啟示作文11
生活中，無論是大事還是小事，只要我們留心觀察，細(xì)心思考，就可以獲得啟示。最近，一件小事——自己修單車掉鏈就讓我受益匪淺。
那是一天早上，我準(zhǔn)備騎單車去上學(xué)，可當(dāng)我把單車從電梯里退出來，踩上踏板，用一踩時(shí)，發(fā)現(xiàn)踏板比之前更容易踩動(dòng)了，而且也發(fā)出了與以往不同的聲音，我立刻意識到單車掉鏈了。我想：不管怎樣，先推去小區(qū)吧，別擋著別人的路，我把單車推到小區(qū)的路上，此時(shí)我心慌了，不知該怎么辦。我把目光轉(zhuǎn)向了B棟大堂，想：要不要叫阿姨拿下來另一輛單車，而讓他拿回這輛呢？不行，我以前就是這樣做的，可這樣做太慢了，我打消了這個(gè)念頭，又想：要不我自己試試修單車掉鏈？好像上次誰告訴過我訣竅，只要拉鏈條時(shí)大力一點(diǎn)，就可以成功。想完，我就開始干了，我先大力扯掉下來的鏈條，然后繞著齒輪從下往上裝鏈條，不一會(huì)兒就成功了，我松了一口氣，至少單車修好了，我不會(huì)遲到了。
我突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活中當(dāng)我們遇到困難時(shí)，只要我們能冷靜下來判斷，沉著面對，勇于嘗試，困難就可以被我們化解，在成長的道路上，我遇到困難也一定會(huì)迎難而上，變得越來越勇敢！
一件小事給我的啟示作文12
在生活中會(huì)發(fā)生很多事情，有的事情像過眼云煙，而有的事情卻會(huì)深深地印在我們的腦海里。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去爬山，去的路上我想那座山我用一兩個(gè)小時(shí)就可以爬完。一到那，我見那座山不是很高，就跑在隊(duì)伍最前面。可時(shí)間過了很久才爬到了半山腰，我就想：“這山這么高，要不就不爬了吧。”于是，我找了一塊石頭坐在上面等爸爸媽媽。過了很久我看到了一個(gè)比我慢的叔叔都超過了我。等我爸爸媽媽上來后就看見我那不想爬的樣子，媽媽就對我說：“堅(jiān)持就是勝利。”
我就又有了信心，一直往前跑，又跑到了隊(duì)伍的最前面。最后，我是第一個(gè)爬到了那座山的山頂，我還在上面看到了許多山，可是都比我爬的這一座山矮很多。
在下山的時(shí)候，我記住了媽媽說的話，累了就找個(gè)石頭坐一下，然后繼續(xù)走。在下山快到三分之二的時(shí)候，我肚子卻叫了起來，我的嘴巴又非常渴，我只好又往上爬了，因?yàn)樗诎职謰寢屇抢铮麄冞�在山頂上面。當(dāng)我喝到水的時(shí)候，我已經(jīng)又爬到了半山腰。可我想起了媽媽告訴我的話：“堅(jiān)持就是勝利。”我又繼續(xù)往下走，不怕累，一直走到了山下。
我從中得到了一個(gè)啟示，做什么都要緊持做完，不可以半途而廢。
一件小事給我的啟示作文13
有一次，我以讀了3年級，老師叫我們寫一篇作文，圍繞動(dòng)物寫的。
我回家的路上，心想：“哎呀！圍繞動(dòng)物寫的作文太麻煩了！還要觀察……我還是去作文書上抄一篇作文好了！”想完，我便回到了家。
到了家，我找出作文書，選好了一篇作文，就把“冒牌貨”工工整整的抄在了作文本上。 下午，我去上學(xué)的時(shí)候把那本作文本交給了我的老師，那時(shí)候我的心砰砰直跳，有一種不詳?shù)念A(yù)感，默默對自己說：“不要害怕！沒事的。”
老師把作文批改完了，并說：“這次，張雅雯的作文寫的很好！”老師問我，：“你什么時(shí)候開始觀察的？” 我聲音顫抖的說：“呃，是一個(gè)星期前！” “那就請你朗讀一遍，好嗎？”我就結(jié)結(jié)巴巴的朗讀起了我的作文。
我回家后，松了一口氣。
后幾個(gè)星期，有幾個(gè)學(xué)生向老師反映，我的那一篇作文是抄的，老師說：“其實(shí)我早就知道了，我只是讓他知道這是不對的，不能抄別人的作文！
我以后再也不抄作文了！
這個(gè)啟示讓我改變。
一件小事給我的啟示作文14
早晨上學(xué)時(shí)，途徑二樓，直聽見水池邊傳來“滴答滴答”的聲音，我朝聲音處望去，原來是二樓的水龍頭沒有關(guān)緊，水在“滴答滴答”地往外流，我連忙走上前去把水龍頭擰緊。
一路上，我一直在思考一個(gè)問題，一件小事，一個(gè)小動(dòng)作就能解決的問題，為什么有那么多人經(jīng)過，卻沒有一個(gè)人察覺到而去把水龍頭關(guān)掉呢?其實(shí)在我們的生活中有許多小事，由于我們錯(cuò)誤的認(rèn)識而忽視了它們。比如今天的事情，水龍頭沒有關(guān)緊，滴幾滴水，有的人認(rèn)為浪費(fèi)不了多少水，是一件小事情，平時(shí)見慣了，也就見慣不怪了，所以那么多人經(jīng)過，有的人可能沒有察覺到，有的人可能察覺到了，但習(xí)以為常了，也就懶得去管它，任他去滴。幾滴水也許算不了什么，但成千上萬個(gè)幾滴水，就有可能匯集成小溪、江河，如果人人都浪費(fèi)幾滴水，就相當(dāng)于使一條小溪、一條小河干涸，這種浪費(fèi)是多么的驚人呀!
這件事情使我懂得了一個(gè)道理，萬丈高樓平地起，任何事情都是從小事做起的，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成，也是從做好每件小事開始的。
一件小事給我的啟示作文15
“腳踏實(shí)地”這個(gè)成語讀起來容易做起來難!我曾腳踏實(shí)地過，也曾浮躁不停過。每個(gè)樣子都有讓人意料不到的結(jié)果。今天的小事對我受益匪淺。讓我明白了做什么事都要一絲不茍，腳踏實(shí)地。
“預(yù)習(xí)課文”已經(jīng)不是一天兩天的事，我有時(shí)候認(rèn)真預(yù)習(xí)課文，書上還沒學(xué)過的文章，我就已經(jīng)記的密密麻麻;但有時(shí)候我偷工減料，只把課文讀上三遍就草草了事。連詞語都不畫，完全跟沒預(yù)習(xí)一樣。
今天，方老師檢查了我們的預(yù)習(xí)情況：連大班長都“名列前茅“可我也不能幸災(zāi)樂禍啊，我自己只讀了書，媽媽只簽了字。在老師批評沒簽字的同學(xué)時(shí)，我感覺自己也陷入了困窘和羞愧!我這樣的預(yù)習(xí)，跟不預(yù)習(xí)有何差別?這讓我想起了學(xué)習(xí)的態(tài)度。
既然學(xué)，就要好好學(xué)，不認(rèn)真的草草了事就是在浪費(fèi)時(shí)間!這樣還不如不學(xué)!所以，學(xué)就要腳踏實(shí)地，放好端正的學(xué)習(xí)態(tài)度的學(xué)!
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