讀書名言的啟示作文（通用51篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的讀書名言的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書名言的啟示作文 篇1
有一句這樣的話：“書籍是人類進步的階梯”。這句話使我受益匪淺。
為什么說書籍是人類進步的階梯呢？因為它形狀上像一本一本書搭起的階梯，從精神上也是一樣的。
從我七歲時讀第一本小說起，一直到現在我慢慢理解了這句話的含義。從小人書到現在的長篇小說，我理解、明白了。
書是人類精神上的食糧。“一日可不食，不可無書。”不也體現了人類發(fā)展上不可以沒有書嗎？
書籍是人類進步的階梯。《綠野仙蹤》中的多蘿茜與她的朋友們的歷險經歷讓我陶醉。冰心的《小橘燈》讓我感到愛的深沉。《海蒂》中的友誼也被我吸取。小紅帽、海蒂、多蘿茜等人物交了朋友，轉身結識了福爾摩斯這位大偵探，回頭一看，李逵等108位好漢正向我招手，海倫正在與我交談……
我置身于書的海洋，豐富了知識，也長了見識。書，可以說是我的良師益友、我的朋友，又像是一把可以打開智慧之門的鑰匙。
我知道我只吸收了文學海洋的一滴水，所以我每天都在書里穿梭，我認識了：魔法界名人哈利·波特、名偵探柯南……
現在我得承認我是一只小蟲子，一只小書蟲。我還是說：“書籍是人類進步的階梯。”我要繼續(xù)看書，使自己更上一個階梯——知識的階梯。它給我的啟示是：要多讀書，讀好書，使自己有更多的知識。
讀書名言的啟示作文 篇2
“書籍是人類進步的階梯”，這是俄國偉大的作家高爾基所說，這一句讀書名言讓我終生受用不盡。
記得小時候，我不愛看書，就是漫畫我也不看。這可急壞了我的媽媽，媽媽就給我講故事。在一天，媽媽就給我講到俄國作家高爾基曾說過——書籍是人類進步的階梯。我聽了，百思不得其解，便說：“書籍怎能當階梯使？”我的媽媽便慈祥地說：“書籍是人類進步階梯的意思是說只有大量地讀書，才能進步。像你這樣，天天就知道玩，以后沒什么大用。”我聽了，便立刻拿起書本，慢慢地讀著。
可是，到了后來，我沒有了耐心，就想去玩，但我又想起了那句名言，便又拿起書本，慢慢地讀起來。再后來，我又想，看故事書和漫畫書并不能讓我有非常大的進步，我要看名著。強烈的愿望，讓我捧起了一本厚厚的名著，我讀得囫圇吞棗，但也讀得有滋有味。當我進入小學時，我又對這句名言有更深的認識，書一定要多讀，不能讀完一遍，就不讀。從此，我一本書常常要讀三四遍，而且讀過的內容幾年都忘不了。進五年級時，我又對這句名言有了新的理解，讀書不能囫圇吞棗，不懂的不能跳過。從那時起，我不會的、不理解的，都去問爸爸。
謝謝高爾基爺爺，是您寫了一句這么好的名言。它讓我身受啟示，讓我受用一生。
讀書名言的啟示作文 篇3
“書籍是人類進步的階梯”，這句名言真是讓我受益匪淺。
我家有一個五斗柜，它里面已被書塞滿，我經常寫完作業(yè)看一點，吃完飯看一點，起床又看一點，所以我的作業(yè)下總壓著一本書。
那次是一個星期六，老媽要去買菜，她問我去不去，我說我不去，要在家里寫作業(yè)。其實我早已打好了“小九九”，等媽一走就看書。
老媽終于走了，我跟個孫猴子一樣從椅子上跳下來，又以光速沖到五斗柜前，尋找我一本折了角的書。拿到書，又以光速沖到椅子前，又一躍，躍上了椅子。呀，腳麻麻的，該不會抽筋了吧？管它呢，我不管三七二十一打開書，看了起來。一頁，兩頁，我像一只餓虎，貪婪地讀著。我很迷戀，也很害怕——這種竊讀的滋味！
桌上攤著我的一本數學練習，我靠在椅背上，還是看著那本書。“叮咚，哐——”樓下傳來開門聲，完了，該不會是老媽回來了吧？我忙合上書，塞進作業(yè)底下，開始做那本練習，因為我知道，老媽買菜回來，肯定要在底下花相當長的一段時間，洗菜、切菜、腌制、冷藏，這些時間，可以讓我補寫——本該在媽出門時寫的練習。
果然，老媽過了大約半個小時才上來，我把題給她看，她問我：“我出門這么長時間，你怎么才做到這？”我不慌不忙地回答：“因為有道題想了很長時間。”老媽點點頭，說：“那你去寫其它作業(yè)去。”
讀書，是人類知識的源頭；讀書，是通向知識寶庫的小徑；讀書，是茫茫大海中的一只小船，帶你遨游知識的海洋，這果真應了高爾基的那句話——書籍是人類進步的階梯。
讀書名言的啟示作文 篇4
讀書有三到，謂眼到、心到、口到”。每當我翻開書，這句名言總是浮現在我的腦海里。
我可以毫不掩飾地說：“我是一個讀書迷！”在我家，隨處可見我的藏書。沙發(fā)上、床上、窗臺上、書柜里……我爸我媽經常因此批評我：“書到處亂放，自己也不會收拾，真讓人操心！”我這時就會再在一旁笑：“嘿嘿！誰叫我那么愛看書呢？”
書的好處可謂無人不知。多看書可以增長知識，提高寫作水平，還能拓寬想象力。我可是真正體會到看書的好處了，從一年級開始，我的作文就經常受到老師的好評，語文成績也常常居全班之冠。
雖然我醉心閱讀，成績挺不錯的。可是在生活中，也有些時候會適得其反。本想增長知識，卻成了消磨。我無法對癥下藥，因此而苦惱。后來一句名言，點通了我的疑惑。
“讀書有三到，謂眼到、心到、口到”。讀書時，光用眼看是不行的，首先要心到。用心看書、用心理解，這樣知識才能被牢牢記住。然后要眼到。看書時，不可一目十行，應講究“認真”二字。遇到不理解的詞句，應翻看字典，理解并標注，這樣也對牢記知識有好處。最后還要口到。讀書讀書，當然是用嘴讀的嗎！遇到精彩的段落可以多讀幾遍，以增強理解力。
明白了這些，以后就更要勤奮讀書了。大作家朱熹的名言成了我的“讀書座右銘”啦！
讀書名言的啟示作文 篇5
著名的作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話也是我最喜歡的格言。博覽群書，可以使人智增百倍。但如果生活中缺少了書，就會變得枯燥乏味。因此，讀書書是必不可少的。我酷愛讀書，我喜歡讀書。一讀書，仿佛周圍的一切都不見了。因此，我和書還有許多故事呢！
有一天中午，媽媽叫我買瓶醬油。但我當時正在看書，媽媽的“高音喇叭”也沒能“叫醒”我。直到媽媽火冒三丈地來到我面前的時候我才依依不舍地把書放下。而到了超市后，又不記得媽媽要我買什么了。當時我只記得一個“油”字。沒辦法，我就隨便買了瓶香油。回到家，我剛想看書，媽媽哭笑不得地說：“唉，你這個小書蟲，我不是說買香油，而是叫你買醬油！”我尷尬極了，又急匆匆地跑到超市買了瓶醬油。
書總是像磁鐵一樣吸引著我。現在，我對書已經有了深厚的喜愛。充滿著大大小小道理的哲理書、寧靜清幽的散文、神秘莫測的科幻小說、獨領風騷的名人傳記、美妙有趣的童話、令人肅然起敬的歷史故事……我全都愛不釋手。而自然類的書，更是讓我陶醉于其中：草原的各種奇花異草，深海里奇形怪狀的魚類，昆蟲世界的許多微生物，穴居野外的一些小動物、大野獸……我從中了解到大自然的各種奇妙有趣的事例。
“書籍是人類進步的階梯。”這句話給我的啟示是：讀書給人恬淡、寧靜的快樂，是名利、金錢不可替代的。書就像人類進步的階梯，缺了它，人生的道路必然會有缺陷。拿起書吧，讓我們別留下遺憾，相信你一定能從中獲得不少的樂趣！
讀書名言的啟示作文 篇6
“今日事，今日畢”是媽媽教給我的名言，我從中獲得了不少啟示，也受益匪淺。
記得一個中秋節(jié)，學校放假三天，我開心極了，想著可以好好玩一場，但是，老師卻布置了堆積如山的作業(yè)。第一天，我早早起床開始趕工，媽媽說：“如果你把作業(yè)全“消滅”掉，我就帶你去逛街”。我爽快地答應了。可媽媽前腳剛走，我就開始胡思亂想了，握著筆做起了白日夢：去逛街我一定要買很多很多漂亮衣服，而且要買許多零食……一晃，整個上午過去了，我一本作業(yè)沒完成。到了下午，媽媽問我：“作業(yè)寫得怎樣了？”我支支吾吾地說：“嗯……還剩……一點，我一定能完成！”“那你明天必須寫完。”媽媽焦急地對我說，我喘了一口氣，大聲地回答：“明白！”媽媽出去后，我就想：明天上午可以寫5小時，一定能完成。
第二天一早，我就開始補作業(yè)了，剛剛做完簡單的數學和英語，我的好同學小李就來找我玩了，我一高興，就把作業(yè)的事拋在了九霄云外，我和小李說說笑笑地度過了整個上午，一直到12點多，小李才回家。這時，媽媽準備檢查我的作業(yè)，然后帶我去逛街，媽媽見我拿不出作業(yè)給她，便氣沖沖地質問我：“你作業(yè)不是就快寫完了嗎？”我一下子心虛了，只能實話實說：“我第一天沒完成，就堆到了今天，所以還沒完成……”媽媽聽了，語重心長地告誡我：“今日事，今日畢，今天的事要今天完成，不能一而再，再而三地拖！”我聽了，慚愧地低下了頭，不好意思地說：“我以后再也不會這樣了！”
生活給我啟示，我用啟示開始生活。至今，媽媽的話我還銘記于心，這件事，也讓我體會到了“今日事，今日畢”的重要含義。
讀書名言的啟示作文 篇7
“讀書有三到：謂心到、眼到、口到。”這句讀書名言是朱熹寫的。我把它深深地刻印在心里，從中也得到了很多的啟發(fā)。
在讀四年級的時候，有一次，班主任楊老師把教室布置了一番，墻上添了許多讀書名言。有高爾基寫的：書籍是人類進步的階梯。有陳壽寫的：一日無書，百事荒蕪，以及令我印象最深刻的：讀書有三到：謂心到、眼到、口到。這些都是前人留下的充滿智慧的讀書名言，讓人受益匪淺，每每抬頭，便時刻提醒我發(fā)奮讀書，在知識海洋中繼續(xù)探索、追尋。
后來，我就想努力努力再努力，可最終還是未能取得好成績。有一天，我到了我的老家，見到了許久未見的外婆，我激動的說不出話來，帶著些許委屈，我抱住了外婆。到了客廳，外婆在聽了我的境遇后，想是希望鼓勵我振作起來，便給我講了許多故事，其中便有《三顧茅廬》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我很納悶，為什么外婆這么老了，為什么還記得她年輕時候看的書？外婆似乎看出了我的困惑，告訴我說她以前讀了有限的幾年書之后，沒有錢去上學，只能向她從前老師那借書回去放羊時候看，憑著認識不多的一些字，她堅持著看完了一本又一本的書，出于珍惜，看到最后有些書中的內容居然一字不漏的印在腦海中，直到現在，都還不曾忘記。
聽到這里，我再一次想到了朱熹的“讀書有三到：謂心到、眼到、口到“，外婆能做到把年輕時候看過的內容完完全全記下來，看來是真的已經做到了三到，她在當時那種條件下尚且能如此，我想我又有何理由說我做不到把書讀好呢？
讀書名言的啟示作文 篇8
俗說“失敗乃成功之母”，這句話說的沒錯。可是有人說成功是希望的種子，失敗是成功的阻礙物，而我卻認為這些說法都不對。我喜歡這句名言的原因是這句名言讓我懂得了許多道理，這句名言也是我的座右銘。
有一次，我和朋友要學活力板，朋友很快就學會了，而我呢？像砂鍋里的螞蟻，急得團團轉，怎么也學不會，看起來，我就像一頭笨拙的大狗熊一樣，吃力的上去，可是還不到1分鐘，我就“咣”的一聲摔倒在的地，手掌里劃出了一道大大的傷口，痛得我哇哇大叫，心里出現了兩個念頭要不不學了，這一次失敗了，下面還會有好結果嗎？不學了！而另一個念頭是快站起來，戰(zhàn)勝自己，努力拼搏吧！加油！我便重新站起來，又勉強的踩到活力板上，剛上去就掉了下來，又摔了個狗啃泥，可是我毫不氣餒，努力的站了起來，那時我的腿已經被那可恨的活力板劃傷了，腿上的一塊皮掉了下來，經過無數次失敗，到了第二十次，我終于學會了！雖然弄的渾身是傷，沒有一塊好地方，但我依然非常高興，因為我的反反復復的失敗激勵著我，使我有一種不可戰(zhàn)勝的強大的力量，這都是失敗換來的，失敗是土壤，成功是種子。哪個科學家所獲得的成就不是經過反反復復的失敗換來的，失敗是成功的階梯，成功就是頂峰，沒有失敗怎么會有成功呢？
“失敗乃成功之母”是我的座右銘，這句名言一直激勵著我，沒有失敗，怎能換來成功啊！這句名言也一直回想在我的耳邊。
讀書名言的啟示作文 篇9
“己所不欲，勿施于人。”這句話給了我很大的啟示，并一直告誡著我，因此，它成了我的座右銘。
記得上三年級時，在期中考試的時候，我考了98分，看到同桌試卷上一個又一個叉號，分數也只是87分，他當時要哭出來了，我就火上澆油，滿不在乎的說：“你怎么才考了87分呀？”說罷，我就大聲嚷嚷了起來，聲音招來了許多同學，同桌就趴在桌子上大哭了起來，從哭聲中我聽出來了他的哭聲是那樣悲慘，我們都停止了議論。但是放學后，我還是忍不住與我順路的同學議論了起來，不料卻被他聽見了，他剛剛好起來的心情，又被我的一句話拉倒了深谷，他狠狠地瞪了我一眼，擠了我一下，走到了我們的前面。我心里很不服氣：是你自己考不好，又有什么理由牛氣？小樣！”
或許是受到了我的諷刺，也或許是別的原因，在不久后的一次小考試中我只得了89分，他卻得了91分，我不敢想他會怎樣嘲笑我，更不敢想他嘲笑我時，會招來同學們的那些看法。但是，他不僅沒有嘲笑我，而是來安慰我，我不知道當時該怎樣感謝他。不料，放學后，同學們競三五成群地議論起來看著他們當時那樣，我真想走上前去狠狠地揍他們一頓，看他們以后還敢議論我。正當我準備走上前去找他們算賬時，突然想起上一次我議論同桌的場面來，啊！我呆住了，當時同桌肯定也是這樣難受，我不僅慚愧起來。
從此以后，我再也沒有嘲笑過別人，因為別人也是有尊嚴的，當我們自己不想要或不想干的時候，也不要強加于人。要想想：如果自己不想那么做，那么別人會想做么？這句名言將永遠告誡著我、提醒著我，要永遠牢記己所不欲，勿施于人。
讀書名言的啟示作文 篇10
在我的讀書生活中，有這么一句名言伴隨我攻克了一次又一次知識難關，攀上了一個又一個知識的高峰。那就是“夢想破滅比尋找真理更能增長智慧。被擊倒并非最糟糕的事，放棄嘗試才是真正的失敗。”它告訴我無論做什么事，都不能輕言放棄。
以前，我學習總是缺乏一鼓作氣的精神。尤其碰到難題，我通常選擇逃避，等著爸爸來告訴我。有時干脆讓爸爸陪在我身邊，從沒有一張卷子是一氣呵成的。
一個星期天的上午，我在家里做數學《英才點津》時，我照例把不會做的題目留在那里，等爸爸閑下來教我。可出乎意料的是，這次爸爸并沒有為我講解數學難題，他不緊不慢地打開我的語文《英才教程》第四單元的日積月累，指著其中一句名言對我說：“‘夢想破滅比尋找真理更能增長智慧。被擊倒并非最糟糕的事，放棄嘗試才是真正的失敗這不是你剛學的嗎？你如果明白了其中的道理，就不應該做它說的那種人。”爸爸的話，猶如一個警鐘，是啊，我不能做那句名言里所指的那種做事不勇于嘗試，輕言放棄的人。于是我一溜煙地跑回了房間，認認真真地開動腦筋思考起來。過了十幾分鐘，我終于憑著自己的努力，把練習卷上的題目都做完了，我高興極了。爸爸也高興地說：“你看，你這不是靠自己的努力做出來了嗎？所以你不能再像過去那樣了，碰到一點困難就選擇逃避。要相信自己，不要輕言放棄，知道了嗎？”
直到今天，“夢想破滅比尋找真理更能增長智慧。被擊倒并非最糟糕的事，放棄嘗試才是真正的失敗。”這句話還深深地印在了我的腦海里，它告訴我做事要有勇于嘗試的決心，我也經常用它來提醒自己，它成了我最難忘的一句名言。
讀書名言的啟示作文 篇11
名人名言總是能讓我感受到前進的動力。在名言的詞海里我最喜歡的一句名言是“少壯不努力，老大徒傷悲。” 記得在我上五年級的時候，由于交了一些不好學的朋友，我開始慢慢的學壞了。原本愛好學習的我，已經非常討厭學習了。過去我對自己的媽媽是非常的關心，對自己的爸爸也是非常的尊重。但那時的我，自己的媽媽病了，我看都不想看她一眼。看見爸爸也不叫了。就在一天夜里，我看見了爸爸媽媽在客廳里邊哭泣邊談著我的變化，那時在我的心里有著兩種強烈的罪惡感。那個時候，我才發(fā)現自己變了，而且變了很多，在我的心里面有一種強烈的正義感，那就是讓我回頭是岸，還有一種強烈的負義感，我不知道該怎么辦才好。但最終我還是選擇了回頭，那時是因為老師對我的一番談話，并送我一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
然而，當我再見我以前的那些豬朋狗友的時候，他們苦苦請求我跟他們玩，這時我的腦海里又浮現出老師的那句話“少壯不努力，老大徒悲傷”我鐵下心腸，不再與這些“朋友”鬼混。這些年，我克服了一次又一次的誘惑，其實讓我戰(zhàn)勝誘惑的就是這句名言——少壯不努力，老大徒悲傷。
讀書名言的啟示作文 篇12
我聽過一句名言：“世上無難事，只怕有心人。”大家必須也聽過吧！我從這句名言中受到了啟示。
以往期中、期末考試，我都是顯得很簡單，從來不復習。但是上次期末考試，我也不明白怎樣想復習了，也許是因為年級高了，學習壓力重了的原因吧。期末考試成績出來了，我考的還算理想，但是卻是全班第八名。我樂壞了！因為我以前都是十幾名的成績，從來沒當過前十名，雖然我還差一步之遙就能夠成為三好學生了，但是我努力了，進步了。我還是很高興！我想起了那句話“世上無難事，只怕有心人。”
有一次老師讓寫作文，我想：看看范文吧，每次都是一遍不合格，兩遍三遍才能寫過關，挺麻煩的，我不能讓它一次就通過嗎？說著，我打開了電腦。找了四篇范文來讀，并學習了作者的寫作方法。語文課上，老師把我的文章當做范文給大家展示。我又想到了那句話：“世上無難事，只怕有心人。”
這句名言告訴我們一個其實：世界上沒有做不到的事，只要你努力，就必須能取得成功！
讀書名言的啟示作文 篇13
古今中外，有許多名言被人們流傳下來，其中，我最欣賞的一局是不經一番寒徹苦，怎得梅花撲鼻香。
每個人都想要成功，但成功這個問是由成與功兩個字組成的，要想成，就必須要積累自己的功，必須要苦下功夫。再想想，哪個成功者的成功是輕而易舉的得到的？相反，反而是吃盡了苦頭。
大書法家王羲之每天堅持練習書法，不管嚴寒酷暑，幾年堅持下來了，幾十年堅持下來了，他那用來洗硯臺的池塘都被染黑了。可見，王羲之的成功就在于他那持之以恒的精神。
著名醫(yī)藥學家李時珍，在創(chuàng)作《本草綱目》的時候，天天奔波與深山老林之間，到處虛心請教，有時候，為了知道這個草有沒有毒，便親自放在嘴巴里嘗，他不顧自己的生命，為了《本草綱目》，不惜付出自己的一切。有時候他嘗到了毒草，五官都痛苦的扭曲在一起，但還是堅持著把它記錄下來以后，才找解藥。由于長期的經歷風吹雨打，走山路，李時珍的腳趾經常被磨出血泡，但還是根本不把它放在眼里，正是因為吃盡了苦頭，下了許多功夫。這才有了《本草綱目》這部著作的問世。
看來一個人想要成功，必須要下苦功夫，到時候，漫天燦爛的星光都會照在成功者的身上。這也就是功到自然成。
讀書名言的啟示作文 篇14
“失敗乃是成功之母”是我最喜歡的一句名言。它像天空中的一輪明月，在夜里時時照著我前行；它像我學習之舟上的一張漲載滿風的帆，時時為我鼓勁加油；它像我生活中的摯友，時時激勵著我前進。
記得，那是三年級的一次語文考試，我考了98分，當時欣喜若狂，我很滿意這個分數，滿心期待著獲得全班第一名的榮耀。可是，當我得知自己只排第四名時，一直悶悶不樂，十分沮喪，飯也吃不下，覺也睡不好。
媽媽知道這件事后，耐心地開導我說：“孩子，不要傷心了，你必須重拾信心，從失敗中走出來，我覺得你能考這個分數已經很出色了。人生處處是風浪，如果你不前進，別人就會超過你。經得起挫折，勇敢地戰(zhàn)勝困難，才是一個堅強的人。常言道：“失敗乃是成功之母。”
媽媽的話像溫暖的春風闖進了我的心扉，像夏天涼爽的甘泉流進了我的喉嚨，像秋天碩大的果實讓我眼前明亮，像冬天梅花的芳香悄然鉆進我的鼻孔，從此我重新投入到快樂的學習中，迎難而上，成為了一個勇敢堅強的人。
“失敗乃成功之母”這句名言讓我受益匪淺。
讀書名言的啟示作文 篇15
俗話說：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”這句話說的很有道理。
有一次，我在看《西游記》，看著看著就走了神，要么心不在焉的想偷看手機，要么走馬觀花的翻書，要么一會兒喝水，要么一會兒又想吃東西，就是靜不下心來看書。爸爸問我都看了些什么，讓我講給他聽聽。我支支吾吾了半天，也沒說出個所以然。爸爸語重心長地說道：“你看了半天書，卻什么都講不出，這是為什么？看書就要靜下心來，不要心不在焉、走馬觀花，我發(fā)現你還看著手機，你從中悟到了什么？”
聽了爸爸的話，我深深地檢討了一番，悟得了一點道理：如果心不在焉地讀書，即使眼到、口到，也不會有所收獲”。
后來，我在看《城南舊事》，然而狀況與上次截然不同。我靜下心來，大聲誦讀，看著看著，我被里面的故事情節(jié)吸引了，仿佛身臨其境看到了20世紀20年代的老北京，那胡同里各色人物的不同命運，展現了老北京的風土人情和小時候的生活場景……直到媽媽叫我吃飯，我還意猶未盡地舍不得放下書。
看來，讀書一定要牢記“心到、眼到、口到”。
讀書名言的啟示作文 篇16
每個人都有自己的座右銘，而我的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。這句話使我一生受益匪淺。
愛迪生與許許多多偉大的科學家，也是因為堅持朝著目標努力，最后成功了。愛迪生發(fā)明了許多東西。他67歲時，他的企業(yè)被一場大火把他的工廠燒得一干二凈。他并沒有氣餒，反而說：“這場災難有很大的價值，因為我們所有的失誤都被燒掉了。感謝上帝，我們又可以有一個新的開始了。”這就是成功者的態(tài)度。盡管經受一場災難，但在一個星期之后，他再次發(fā)明了一部留聲機。
我也有過這樣許多次失敗的經歷。有一次，我在做一道數學題時，遇到了困難，我便問同學，但他們冷酷無情似的。理也不理我，我雙手一攤，無可奈何，但是又想起了“世上無難事，只怕有心人”這一句話。我暗下決心，決定再做一次。終于，我成功了。我把答案交給老師，老師笑了笑，點點頭。我高興極了，但我想了又想，這次可是座右銘的功勞啊！
“世上無難事，只怕有心人”這句話說得對，它使我明白了只要用心去做，不放棄，總會成功的！
讀書名言的啟示作文 篇17
今天我學了一句名言：“失敗是成功之母”。這句話讓我明白了一個道理，想要成功就一定要去努力。這讓我想起了一個發(fā)生在我身上的故事。一天上午，我在西廣場學習滑旱冰，那時還不會玩，剛剛能夠站起來，媽媽在旁邊為我加油：“放心滑吧，沒事，有媽媽在旁邊呢，不用害怕！”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣開始滑了。可是剛滑幾步，我就看到前面有一塊小石頭，由于沒學會急轉彎我只好朝著石頭沖了過去。
腳下被石頭絆住，狠狠地摔了一跤，當時我又疼又怕，難過得哭了起來，還說，再也不滑旱冰了。可是媽媽走過來，鼓勵我說：“你為什么不再堅持一下呢？失敗是成功之母，堅持到底，跌倒了不要灰心，只要你從跌倒的地方站起來重新開始，就一定會成功的。”有了媽媽的鼓勵，我擦掉了眼淚，不再哭泣，勇敢地站了起來繼續(xù)滑，可是學習滑旱冰真得很不容易，一次又一次跌倒，一次又一次站起來重新開始，不過我再也沒有流眼淚，因為每次跌倒的時候都會想起媽媽說的話，那句“失敗是成功之母”的名言成了我的座右銘。經過不懈的努力，我終于學會了滑旱冰，可以跟其他小朋友一起比賽了。通過這件事我明白了一個道理：成功并不難，只要努力堅持到底，鐵杵一樣會磨成針。
讀書名言的啟示作文 篇18
從古至今，不計其數的名言被爭相傳頌，有的名言讓我們珍惜時間，有的名言教我們寬容別人，有的名言告訴我們誠信的重要性，可周總理的那一句“為中華之崛起而讀書”卻讓我永生難忘。
“為中華之崛起而讀書”雖然只是短短九個字，卻蘊含著堅定的信念和愛國的熱情，每一個字都烙在我的心田。這句名言在封建社會的水深火熱中淬煉得十分有力，我相信有許多青年之士因為這句話而走向光明。它告訴我們只有前進才會強大，強大了就不會受人欺負。正是那些革命先烈以這樣的精神戰(zhàn)斗著，才把中國從危難之中解救出來。
今天，仍有許多的人以這樣的精神努力著，他們讓這句名言鞭策自己，讓自己時刻牢記我們讀書，不是為了一己私利，是為了讓自己的祖國崛起，為了讓自己的祖國走向世界強國。我也正這樣努力著，為祖國的未來努力著。
我至今仍在探索周總理的這句“為中華之崛起而讀書”的名言，因為我相信，它想給我們的啟示不僅是為祖國能崛起而讀書，還是為不想讓祖國挨打而讀書。
我為我能在迷茫的時候遇到這句名言而高興，我會永遠記得這句名言和它對我的啟示。
讀書名言的啟示作文 篇19
相信大家每個人都有一條激勵自己走向成功的格言吧，有的人是“世上無難事，只怕有心人。”也有的是“健康是幸福的源泉。”還有的是“與朋友交，言而有信。”等等，而我的格言是家喻戶曉的“失敗是成功之母”
這句格言以伴隨了我十一年，陪伴我走過了十一年春夏秋冬，陪伴我經歷了無數風風雨雨，讓我成為了富有正義感的熱血男兒！
這件事剛剛發(fā)生在前天——那天第一單元數學考試試卷發(fā)下來了，那也是實行A、B、C、D四個等級的第一次考試。當試卷發(fā)到我手里時；當我面對一個個鮮紅的錯號時；當我面對那個引人注目的B而變得不知所措時，那句格言——失敗是成功之母，再次從我腦海里一閃而過。不錯，失敗是成功之母，不經歷風雨哪能見彩虹？于是，我伴隨著我的“朋友”，一起走出了失敗。
還有一件事——有一次，我們學校舉行了“古詩文背誦比賽”，我有幸被老師選上。經過經過緊張的練習，比賽開始了。不久之后，成績出來了，沒想到，我竟然還是第三名，和上一屆的成績一樣，而別的同學都有了不同程度的提高。我萬分沮喪，但失敗是成功之母這幾個字，又讓我重拾了信心，走出了失敗的陰影。
我永遠的好朋友——失敗是成功之母！
讀書名言的啟示作文 篇20
在我記憶的心扉中，少年時代時我便積累了許多名言。但是“滴水能把石穿透萬事功到自然成”卻給我留下了極大的印象，因為，它是我的座右銘。它激勵著我，其實在我。
記得有一次，我正在做數學題，一道題難住了我，我左思右想，就是想不出答案來。當我拿出資料書來時，一看，原來這種難題總共有十幾頁。我一看，便慌了，心想：那么多的數學題解答，我往哪兒找的呀！不做了吧！可是，反過來又一想：要是不做，景老師會訓我的。想到這里，我不禁狗哭狼嚎的大叫起來：“啊——啊——”樓上樓下的人都說我瘋了。突然，在我的腦海里閃現過一句名言“滴水能把石穿透萬事功到自然成”于是，我又有了信心，擦干眼淚，又重新找起了答案。心想：一滴小小的水珠都能把石頭穿透了，我只要有恒心，一定會找到答案的！我看了一頁又一頁，竟忘了疲倦，一頁、兩頁、三頁……我像一匹駿馬，有恒心的找著。啊！終于找到了。原來，只要有恒心，堅持不懈，什么事情都能成功啊！
我將這句名言大字謄抄的貼在我家的墻上。我相信：當我對未來沒有信心時，只要看到了它，我就沒有辦不成的事情。這句名言伴隨了我一個完整的童年，我相信它永遠都是我的座右銘！
讀書名言的啟示作文 篇21
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。這是我最喜歡的一句名言。這句名言給了我很多啟示。
記得上一學期語文考試的前一夜，我做完作業(yè)后，沒像往常一樣端起書本復習，而是“抱”著電視看了起來。我想自己是老師眼中的好學生，根本用不著復習。第二天，考試了，我打開卷子一看，嘿！這些題呀，小菜一碟啦！考200分也沒問題。于是，我默哼著小調，磨磨唧唧、慢慢騰騰做了老半天終于做完了，正好考試時間到，可是還沒來得及檢查就交上了。發(fā)下卷子后，只見一個大大的“良”字和許多的紅叉叉映入眼簾。我頓時傻了眼，我不相信這是我的卷子，還驗證了一下我的名字。這是我的卷子，我差點哭出聲來。經過仔細檢查，我發(fā)現出錯的地方都是不應該的。唉！都是驕傲惹的禍。
還有一件事我記憶憂新。有一次，我和爸爸在家里下象棋。一開始如同順風乘舟，第一局我便旗開得勝，接著連勝三局。后來我有點飄飄然了，竟然隨玩著隨下棋。結果，爸爸連勝四局，最終以四比三的成績戰(zhàn)勝了我。實踐證明，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。以后我要吸取教訓，做個謙虛好學的學生。
讀書名言的啟示作文 篇22
在人生的道路上，在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心；在我氣餒時，它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰……。它就是一句名言——失敗是成功之母！
記得一次我考試考砸了，居然得了89分！看見那鮮紅的“89”印在試卷上，我的心在流淚，無比傷心無比痛苦。
忽然有一句名言輕輕扣開我的心房：失敗是成功之母。我茅塞頓開，是啊，后悔有什么用？不妨把淚水化作汗水，把埋怨化作動力，“不經歷風雨，怎能見彩虹？“我查找書找出錯誤的原因，認真修改。我以后上課認真聽講，不會的像老師請教。在學習上取得了很大的進步。
“一份汗水，一份收獲”，我胸有成竹地再次走進考場，終于，我成功了，獲得了100分的好成績。此時我才感受到“成功總是垂青于奮斗過的人”，又一次深深地體會到了“失敗是成功之母”這句話真正的內涵，它讓我嘗到了成功后的喜悅，嘗到了奮斗后的幸福。
當我做錯事時，我很沮喪，而且傷心。這時，“失敗乃成功之母”又在在我心中開導我。誰都有做錯事的時候，這是正常的，只要知錯就改就行了。沒事，振作起來吧。在名言的開導下，我又豁然開朗。名言，真感謝你！
讀書名言的啟示作文 篇23
在我的腦海里，我做每一件事都是失敗。可是就在這個時候，有一位伙伴卻在鼓勵著我，它用一股無法抗拒的力量驅使著我前進 ，不要被一個失敗的我和影響，他就是一句名言——“失敗是成功之母。”
每當我考試分數太低而傷心時，大家沒有說什么，但是我知道他們一定看不起我，我憋在心里痛苦，對自己完全失去信心，一位自己永遠都不肯呢個考一百分了。可是那位伙伴的話語從我的腦海閃現出來, 我又產生了一種感覺：每個人都會有失敗的時候，他們都勇敢的去面對失敗，我應該站出來，不要躲躲藏藏的呀？
從這以后, 我就開始振作了起來。在別人玩耍的時候，當然也是要在快考試的時候，我會拿出我的書，安靜的復習。在后來的一次數學考試中，我終于取得了良好的成績，回到家，媽媽看了我的考卷說：“考的真不錯，但是不要驕傲喔，下次繼續(xù)努力考出這么高的水平。
不知不覺，這個好伙伴陪我度過了許多個春夏秋冬又一春，幫助我克服困難，我已經不排除它是我的朋友了。它就是我的指明路燈，伴隨著我前進的路燈。
讀書名言的啟示作文 篇24
上周課外班的英語小測驗發(fā)了下來，平時粗心大意的我這次居然考了100分。
我得意揚揚的回家給姐姐炫耀，剛進家門，我神秘的把卷子折了起來交給媽媽，媽媽疑惑不解的問:“這是什么”。我驕傲的說:“打開看看不就知道了嗎”？媽媽打開一看，看到試卷上用紅筆打的100分，并開玩笑的對姐姐說:“你看你弟考的多棒啊”！姐姐不服氣的說:“這次不算，下次看誰高”。我臉上假裝露出謙虛的表情。心里暗想，比就比，誰怕誰！我對媽媽說:“考得這么好總得給個獎勵吧！”媽媽說:“好好好，獎勵你們去吃肯德基。”爸爸回來聽到了我們的對話不動聲色。到了吃完晚飯時，爸爸把我叫到了臥室，語重心長地對我說:“寶貝，做什么事都要謙虛謹慎，不能狂妄自大，你雖然這次考得好但不代表你以后一直能保持這么好的成績。”陳壽曾說過，“虛心萬事能成，自滿十事九空”。做人也是如此，謙虛是人生的原則，不管你有多聰明，自滿終究會使人一無所獲。聽了父親的教導，我恍然大悟，終于明白了這句名言的含義。
假如沒有父親的教導，我可能會誤入歧途越陷越深，父親的正確教導讓我終生難忘。父親的教導不正是帶領我走向成功的指南針嗎？
讀書名言的啟示作文 篇25
在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。當我失敗時，它給了我信心；當我氣餒時，它給了我勇氣；當我傷心時，它給了我安慰……它就是一句名言——失敗是成功之母！
從前，當我努力去做一件事，可是失敗了或沒有得到大家的鼓勵和支持時，我會將自己光進房里，傷心至極地哭泣，甚至恨父母怎么生個這么笨的我。后來我學到了“失敗是成功之母”這句名言。它就像一盞明燈在我心頭，點亮我前進的方向。使我茅塞頓開：我懂得了不經歷風雨怎么見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！于是我擦干眼淚，在哪里跌倒就從哪里爬起來。
當我的學習遇到困難時，被失去耐心的父親責罵時；當我做手工和做實驗老不成功時；我猶豫了，甚至想放棄過。可是，腦海里就會有一句名言出現——失敗是成功之母！是的只有不斷地經受磨難，人才能變得堅強。從失敗中學到的東西，遠比從成功的經驗中學到的東西要多得多。我振作起來，重新學習：重新把失敗的手工加工后，終于一件成功的藝術品誕生了。
感謝這件陪伴我過春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的激流險灘的伙伴。它將成為我人生路程中一不滅的燈塔——失敗是成功之母！將永遠指引著我前進。
讀書名言的啟示作文 篇26
世上的名言有很多，比如：世上無難事，只怕有心人；飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀；比大海寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈等。其中我最喜歡的是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
我對這句話的理解是：一點的時間相當于一寸的金子，再多的金子也買不了時間，表達了時間的寶貴。這句名言還讓我學會怎樣不浪費時間。
記得那是在暑假的時候，我經常先玩上幾天，然后再慢慢的寫著作業(yè)。那天我忽然想起我的媽媽要求我讀半個小時的書，但我還想玩一會兒，我又玩了一會兒，我一看天吶，剛才還是2：30，現在已經都三點整了，這個時候我想起了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我忽然覺得剛才太浪費時間了。
本身我可以讀很長的書，結果因為一時的貪玩，浪費了時間，我急忙跑回書房看書。通過看書，我在書中知道了很多，比如：人要誠實；學習很有趣等。
我從今天開始得好好的珍惜時間，不能讓時間溜走了。從此我每天都在珍惜時間。
讀書名言的啟示作文 篇27
毛澤東主席曾經說過這樣一句話世上無難事，只怕有心人。也是這句話，讓我二年級的期末考試獲得了好成績。
世上無難事，只怕有心人。這句話的表面意思是，世界上沒有什么事情做不到，珠穆朗瑪峰是世界之巔，是世界上最高的山峰，總共高8844.43米，這么高的山峰都有人爬上去，肯定也是這件事請驗證了世上無難事，只怕有心人這句名言。
在二年級的期中考試中，數學這一科，沒有考好。在課間的時候我在書上便看到了這樣一句話，世上無難事，只怕有心人。于是我下定決心，期末考試一定要考好！
經過漫長的學習，功夫不負有心人，在這次的期末考試我們的數學老師張老師說：成績出來了，我們班是第一，下面我來念一下成績，翟昊天119.5，第一名，再接再厲。好的，同學們的期末考試成績就是這樣。
當聽到自己的名字時，我根本不相信我自己的耳朵，自己竟然是第一名，當下課的時候靳浩然、侯世博等學習好的人對我說：呦，翟昊天，狀態(tài)不錯呀。我總是笑一笑不出聲。
世上無難事，只怕有心人，這句名言，將會伴我一生。
讀書名言的啟示作文 篇28
失敗乃是成功之母”這句話是我的座右銘，我一失敗就立刻想起了我的座右銘。
有一次，媽媽讓我學自行車，由于家里面已經有一輛廢舊已久的自行車，所以我們就不用再出去買多一輛自行車，反正放在家里也沒有用的。自行車太重了，我和媽媽合作，把這臺自行車搬了出來。我和媽媽把這輛自行車搬到了樓下，媽媽就開始叫我騎自行車了。媽媽對我說：“首先把一只腳放在踏板上，再把另一只腳踩下去，然后控制好平衡，在這個木柜旁邊兜著轉幾圈，最后你自己想辦法把自行車停下來。”我先把一只腳踩在踏板上，迅速地把另一只腳踩下去。我一不小心，從自行車上摔了下來。我坐在地上，不想學了。這時，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你聽過‘失敗乃是成功之母’嗎？這句話的意思就是要你教育我們，做一件事失敗了，就要再努力，下次爭取成功。你這樣的，還怎么學好自行車呢？”我聽后又站了起來，學自行車。這次，我又按照媽媽說的去做，而且沒有摔倒，還學會了騎自行車。
“失敗乃是成功之母”這句名言將會伴隨我的一生一世，直到永遠永遠……
讀書名言的啟示作文 篇29
看著日歷一頁頁的翻去，望著夕陽漸漸的下去，聽著每天上課又下課的鈴聲，我感悟到時間一去不復返。
很久以前的我還是一個不懂珍惜時間的孩子，直到我懂得了那句話的含義。
原來，經常是媽媽看著我寫作業(yè)，所以我有時會覺得不耐煩。有一天，媽媽告訴我，她今天要去公司辦事，她叫我一個人呆在家，寫好作業(yè)，不要令她擔心。我爽快的答應了。媽媽走后雖然我一直待在家里寫作業(yè)，但我一會兒碰下這兒，一會兒碰下那兒，一直到下午，我的作業(yè)還有一大堆。媽媽回來了，她看見我還沒有寫完，就大發(fā)雷霆，簡直是要把屋頂都震翻了。
媽媽看我不珍惜時間，就把“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句至理名言送給我，還把它貼在我的書桌上。從此，我對這句話印象深刻。昨天，媽媽因為生氣，所以我規(guī)定，我以后只要在一個半小時內完成作業(yè)，只要有堅定的信念，不管有多累都要寫完。別人在玩的時候我也要寫。我一鼓作氣，終于寫完了。此時，我覺得專心認真，是很快能寫完作業(yè)的。回憶起以前每天浪費的時光，全都是因為我沒有合理安排時間鬧的。
古話說，“少壯不努力，老大徒傷悲”。我立志從現在開始，珍惜每分每秒時間，讓自己的人生變得更美好！
讀書名言的啟示作文 篇30
“真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養(yǎng)。”這句名言是古羅馬的一位哲學家塞涅卡寫的。剛剛學的.時候只是大概了解意思，并沒有悟出其中的真理。但是，有一次機會讓我真正地了解了它。
在一個春意盎然的春天里，老師要讓我去參加一個演講比賽。得知這個消息后，我既感到榮幸，又感到害怕。榮幸是因為我可以在舞臺上表演才藝，害怕是因為我很膽小，站在舞臺上時會不由自主地緊張。本想這個春天會很美好，但是要面對如此大的困難，我的心一下子就灰了。
第一次彩排時，站在舞臺上的我緊張得說不出話來，后來就被要求下一次再演講，我對自己失望極了。回到家，我翻開語文書準備做作業(yè)，忽然看見了那句剛學的名言，像得到大家的支持似的，鼓起勇氣，面對困難。
第二次彩排時，我在舞臺上聲情并茂地將故事演講出來，得到了大家的一致好評。這次成功還得感謝那句名言。若不是它給了我自信和力量，我還不知道還會出多少次丑呢！
“真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養(yǎng)。”這句名
言給了我一條受益終生的啟示：無論遇到多大的困難，只要有決心和勇氣，一切困難都會迎刃而解。
讀書名言的啟示作文 篇31
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”居里夫人也曾說過：“弱者坐失良機，強者制造時機。”名人名言告訴我們了許多人生道理，在我們遇到困難時，鼓勵我們勇往直前。
這一句名言總在我遇到失敗與困難時激勵我繼續(xù)前進。“誰怕用功夫，誰就無法找到真理。”這句話是列寧說的。告訴我：只要下點功夫，就可以找到真理。你想知道我為什么用這句話激勵自己遇到困難挫折勇往直前嗎？
有一天，我在閱讀一本詩譯集中閱讀了：“曲有誤，周郎顧”的典故。講的是琴棋書畫樣樣精通的大才子周瑜，既使半醉半昏后聽秀女彈箏，只要有一絲錯誤也能聽出來，并把眼睛看向那人。對此，我佩服得心服口服！
還有一次，我語文連續(xù)兩次沒有上九十，我非常失落。不過細心的武老師與我分析了原因，是基礎和閱讀不夠扎實，我決定努力把下一次考試考好，我又回想到周瑜的典故和列寧的一句話，決定從基礎和閱讀上下功夫。
“苦難是人生的老師”，“失敗是成功之母”，“志當存高遠”。讓我們不管在什么時候，什么地點，遇到了什么困難都一直勇往直前！
讀書名言的啟示作文 篇32
朱熹說過：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。起初，我對這個句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，并且產生了疑問：為什么是這個順序呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？上網查完資料后，我對這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會集中，眼神集中，能思考問題，才能發(fā)言，表達自己的見解。但心里還是意猶未盡。
從小學三年級開始，老爸不斷買書回來供我閱讀。我總是囫圇吞棗，大都不求甚解。我用自己的壓歲錢，在書店買的一些書，也都很快看完了。可我什么體會，什么好詞佳句都沒有。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多書，怎么還是懂得不多？是不是對這句話理解還不深刻呢？
直到有一天，我再次看到了朱熹的這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只知道讀書要認真，可歸根到底，我仍然不懂。于是我請教老爸，老爸說了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言。這才是讀書要三到的真正含義。
從那以后，我把這句話銘記在心，在這句話的指導下，我的語文成績也越來越好。
讀書名言的啟示作文 篇33
當我失敗的時候，它給我了信心；當我氣餒時，是它給我了勇氣；當我傷心時，是它給我了安慰，就是它，一句名言——"失敗是成功之母"
就說上次考試吧，我考試失敗，看著那鮮紅的大叉子和同學們異樣的眼光，和母親失望的眼神我絕望了，突然一句名言從我身邊走過，我突然醒悟了，我從那以后奮發(fā)圖強，以后的每次測試都得了優(yōu)秀的成績。
有一次，在運動會中，我失敗了。我坐在那里又悔恨自己，又在一個地方哭，突然我的腦海里浮現出一個明燈，我擦干眼淚，繼續(xù)參加了比賽，而且每次的項目都取得了優(yōu)秀的成績。
還有一次，我在走廊亂跑亂跳，亂扔垃圾。給班級丟臉了，我回到座位上，十分沮喪，在我痛苦萬分的時候，我又想起了那句名言，我又開始鍛煉自己。終于，我走在走廊十分守紀律，被老師表揚了，我十分高興。從這三件事上我懂得了什么叫"失敗是成功之母"的意義。
失敗是成功之母，讓我們記住這個名言吧，只有失敗了才會有成功的到來，當你失敗的越是多，其實你也是走進成功的大門越近
讀書名言的啟示作文 篇34
有一句名言讓我受益匪淺，我遇到困難的時候，給我鼓舞；當我想要放棄的時候，給我勇氣；當我面對黑暗的時候，給我光明。它就是毛澤東的名言“世上無難事，只要肯登攀。”
有一次，我們一家三口去爬山，山特別高，仿佛高聳入云。我們爬山的過程很艱難，很累，爬到一半時，我的腿像灌了鉛似的，沉重地邁不開步子，我氣喘吁吁地懇求媽媽：“我們下山吧！我很累。”媽媽卻說：“世上無難事，只怕只要肯登攀。”我問媽媽“世上無難事，只要肯登攀”是什么意思啊，爸爸回答道：“它的意思就是世界上沒有一件事情是困難的，就看我們能不能做到了。只要堅持不懈，就一定能成功！”我聽完爸爸的解釋，頓時覺得渾身又充滿了勁頭。于是，我對爸爸媽媽說：“謝謝你們，我一定要堅持不懈地爬完這一座山，無論再累，我都要堅持爬到山頂！”
不一會兒，到了山頂，那壯觀美麗的景色非常迷人，真是無限風光在險峰啊！我心里涌起一股無比的自豪感。
這句名言會使我一生受益不盡，鼓勵我勇敢地面對困難，戰(zhàn)勝困難，給我光明，給我信心，激勵我永不放棄！
讀書名言的啟示作文 篇35
我最喜歡的一句名言便是：“失敗是成功之母。”它告訴了我失敗并不可怕，有時候失敗就是成功的前奏。
有一次，我考試考得不好，我傷心了好幾天，媽媽看見我這樣非常心疼我，便告訴我：“孩子，別傷心了，俗話說‘失敗是成功之母。’有時候，失敗其實是好的你看那些成功了的人，哪個人沒有過失敗的經歷，他們都是從失敗中吸取教訓，并改正自己的缺點，才能成功的。”聽了媽媽的一番話，我頓時開朗，從失敗中一點點走了出來，后來，我一直勤奮努力地學習，遇到不會的問題就請教別人，終于，又一次期末考試來臨了，再發(fā)試卷前我緊張的不得了，當看到試卷上有許多我會的題時，我一顆懸著的心才放下，過了幾天，考試卷出來了，我取得了很好的成績，自那以后，我變得更堅強了。雖然以后我逃避不了失敗，但是那些失敗已經打不到我了。
我相信，今后，“失敗是成功之母”這句話一定會對我有很大的作用，讓我做一個勇敢堅強的人，將失敗作為我今后前進的動力，一步一個腳印走向成功。
讀書名言的啟示作文 篇36
中國有句名言說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”意思是說：一寸光陰就如一寸金子般重要，但一寸金子卻買不回一寸光陰。說明了時間的有限和珍貴。所以，我們應該從小珍惜時間。
魯迅之所以會成功，和他珍惜時間是息息相關的。魯迅十二歲那年，父親身患重病，他只能一面照顧父親，一面上書塾，每天都從百忙之中擠出時間來學習，他說“時間就像海綿里的水，只要肯擠，總會有的”。不僅如此，他還把時間視為自己的生命：“美國人說，時間是金錢，可在我眼中，時間是生命！”
時光老人幫助一位流浪漢返老還童，可流浪漢仍不知悔改，依舊老樣子生活：整天無所事事，賭錢喝酒，最后還是一事無成。這就是所謂的“少壯不努力，老大徒傷悲。”
有一次，我去參加一次書法比賽，因為和朋友聊天而錯過了公交車，我后悔莫及，悲痛萬分，可以無回天之力。為了這次考試，我一寫完作業(yè)，就去練字，手上都磨出老繭了，哎，就是這么不經意間，我錯過了考試。大家可不要像我學習，免得重蹈覆轍。
同學們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”珍惜時間就是在珍惜我們的生命！
讀書名言的啟示作文 篇37
每當我有困難時，就會有一句名言來啟示我，每當我傷心時，就會有一句名言來鼓勵我，這句名言就是“虛心萬事能成，自滿十事九空。”
記得我上四年級時，我上課從不講悄悄話，從不開小差，也不看漫畫書，作業(yè)也完成的很好，所以我在四年級上學期的期末考試中取得了優(yōu)異的成績。老師在學校里就表揚了我，回到家里，爸爸媽媽一聽說我考了好成績，高興得不得了，還決定帶我去旅游，但作為教師的爸爸還嚴肅的對我說：“雖然這次你考出了好成績，但不能驕傲，還要記住”虛心萬事能成，自滿十事九空。”可是被高興沖昏頭腦的我根本沒聽進去。下一學期到了，可能是我對自己的信心太高了，上課不認真聽講了，說悄悄話了，作業(yè)也不認真完成了，于是，我的成績直線下滑，一落千丈，到了四年級下冊的期末考試了，我根本沒把考試放在心上，結果考的非常不好。回到家里，我以為爸爸會打我，但是，爸爸沒有批評我，而是語重心長的對我說：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”于是，我下定決心，以后一定要好好學習。
從此，“虛心萬事能成，自滿十事九空”便成為了我的座右銘，它將永遠的激勵著我。
讀書名言的啟示作文 篇38
在人生的道路上，每個人都有一個座右銘陪伴著自己，我也不例外，我最喜歡的名言警句是居里夫人的：“我們應該有恒心，更應該有自信心。”
我特別喜歡這一句，因為它講了我們無論做什么事都要持之以恒，都要相信自己是最棒的。只有這樣，才能獲得成功。
在我的成長過程中，這句話已經不止一次地在我遇到困難和挫折時幫助我，重新讓我充滿自信。給我以勉勵、以安慰、以快樂。記得有一次，我要往報上投稿，但一直毫無音訊，我的自信心一落千丈。但是，我的腦海里立刻浮現出那一句話：我們應該有恒心，更應該有自信心。于是，我又變得精神抖擻，心想：一篇不行我在寫一篇，我就不信上不了報。懷著這種信念，我的第二篇便在報上登刊，別提有多高興了了，真要謝謝那就話。
還不只這一次，在考試時，有一些題我總是不確定是對還是錯，當我猶豫不決時，便想到了那句話，發(fā)自內心地說：“相信自己。”結果那些題都對了。
這句話對我的幫助，已不能用語言來講述，只能在心里默默的感激它，這句話將會伴隨我一生，將會為我成長中，添上絢爛的一筆。“我們應該有恒心，更應該有自信心。”
讀書名言的啟示作文 篇39
在我的記憶長河中，有許多名言已經被淡忘，然而有一句名言：言而有信。在我的腦海里卻是那么清晰。
記得在四年級的時候，我的同學王雪芳過生日，約我與參加她的生日聚會，我不假思索的就答應了。我為她準備了一份精致的禮物。終于到了那天，我正要出發(fā)，媽媽帶著笑容對我說：“今天我們去泡溫泉。”
“可我和同學約好了，去參加她的生日聚會的。”
“那你就去吧，路上注意安全。”媽媽一臉失望的說。
不過經過我的思想斗爭，在泡溫泉和生日聚會之間，我選擇了泡溫泉。我想著等泡溫泉回來再給王雪芳第個電話，可等我們泡溫泉回來都已經下午3點了，我也早就把打電話的事兒拋到九霄云外去了。
叮鈴鈴…叮鈴鈴…主人來電了！我一看是王雪芳，接起電話，只聽見那邊怒氣沖天的聲音：“說好參加我的生日聚會的，居然沒有來。”我愧疚地說：“對不起，我忘了，不過，禮物我都給你準備好了，我…”沒等我話說完，電話已經掛了。
第二天，我找到王雪芳給她道歉，可是她不理我。不過在我多次誠心的道歉之后，她還是原諒了我，我把給她準備的禮物送給了她，就這樣，我們又做回了好朋友。
通過這件小事，我真正的明白了言而有信這句名言的含義。
讀書名言的啟示作文 篇40
南宋大儒學家朱熹曾經說過：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”我對這句話一直弄不透徹，為什么要先說心，再說眼，最后說口呢？
查閱資料詢問同學——系列“程序”后，我有了初步的理解：讀書首先要心到，眼神才能集中，眼神集中了，才能回到問題，可還是覺得意猶未盡。
從三年級開始，我就不停的看書，爸爸帶來的看完了，就又買著看，可我總是“囫圇吞棗”，“三下五除二”就“解決”掉一本書，從書店買來的書，很快就看完了，可什么體會呀，什么好詞呀，佳句呀，都知之甚少。收獲甚微，我很不解：我那么千辛萬苦地讀書，為什么知道的還是那么少呢？
我去問老爸，老爸說了很多，我才明白：讀書首先要專心，不能三心二意，該干什么就干什么；其次要眼到，要做到心眼合一，反復思索；最后是口到，要積極發(fā)問，并做總結，完善。
此后，我一直把這句話銘記在心，它時刻提醒我，時刻鼓勵我，在這句話的指導下，我的語文水平也“芝麻開花節(jié)節(jié)高。”
讀書名言的啟示作文 篇41
在我的人生道路上，有一句名言警句一直激勵著我前進，陪我走到今天，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每當我不珍惜時間的時候，一想起它，便鼓勵自己，克服，克服，再克服。
記得三年級的時候，我每天一放學，就到家里玩了起來，一直到媽媽回來，才把作業(yè)拿出來慢慢地寫。寫的時候，三心二意，寫一下，玩一下，吃一下，再寫一下，很不認真。不但寫的字馬虎，不堪入目，而且正確率也不高，七八點鐘才能寫完所有作業(yè)。隨著年級的升高，現在，我已經是五年級的學生了，媽媽給我買了一本關于名言警句的書，當我看到一行黑色的字跡——“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話時，我立刻想起自己以前由于喜歡玩，浪費了太多太多的時間，于是，我暗下決心，一定要改掉這個壞習慣。為了讓我記住這句話，媽媽還特意幫我抄了下來，做為座右銘貼在書桌旁。
從此，無論是在生活還是學習上，我都牢牢記住“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言警句，努力做一個不讓媽媽失望，珍惜時間的好孩子！
讀書名言的啟示作文 篇42
虛心使人進步，驕傲使人落后。這句話讓我深深記住，做事情不能驕傲要虛心。
在一次數學口算比賽之前，在家練習口算的的速度和準確率。練著練著，就覺得自己的速度很快，準確率很高了就不練了。比賽前幾天就看電視消磨時光。到了比賽那一天，我很緊張，哪里人有那麼多。我坐在哪里做口算題目，身體還大汗淋漓的，就覺得在家準確路那么高，比完賽應該也有個名次吧，就以為是很了不起。幾天后比賽成績出來了，我們班參加比賽的同學全都獲了名次，唯獨我一個，什么都沒有。
后來學校的演講比賽老師讓我參加了。我拿著演講稿人真的都認真地記。我背的很熟練了，但是吸取了上次的教訓后我再也不敢驕傲了。我講給同學們聽，這還是第一次。我很緊張，很快地流利地背了下來，老師說：“不要太快了。”到了下午的比賽是，一上臺雖然手心都是汗，系里面也緊張的瑟瑟發(fā)抖。但我還是鼓起勇氣把它講完了，臺下響起了一片掌聲。下了臺我也沒有炫耀自己，反而很不開心，生怕又像上次那個有沒名次。后然我居然得了個第一。我很高興，并告誡自己，一定要虛心。
讀書名言的啟示作文 篇43
偉大的毛澤東主席曾經說過“世上無難事，只要肯登攀”，這句話蘊含的豐富人生哲理，不禁讓人贊嘆毛主席的聰明才智。
這個學期，為了讓我能上一所好中學，媽媽給我準備了一些難度比較大的數學資料，每天定時定量的做完。一天我被一道難度比較大的數學題難住了，想了很長時間都做不出來，而媽媽規(guī)定的時間已經超過了，我急的哭出來了，心想：考一所好的學校怎么這么難呢？是不是我太笨了？還是放棄吧。就在這時，媽媽走了過來，看出了我的苦惱，輕言細語地說：“噴泉之所以美麗，是因為有了壓力；瀑布之所以壯觀，是因為有了落差；人沒有壓力，潛能得不到開發(fā)，讀書就像爬山一樣，越往上爬越艱難，很多人爬到了半山腰就堅持不下去了，常言說行百里者半九十。但只要我們努力，再努力一點，堅持，再堅持，離山頂就不遠了。”媽媽的一席話讓我靜下心來重新做這道題。
5分鐘后，我激動的大喊：“媽媽，我做出來了！媽媽摸摸我的頭，開心的笑了。世上無難事，只要肯登攀。前進的道路上不管遇到多大的困難，我們都不能輕言放棄，所謂“千里馬”，不一定是跑的最快的，但是一定是最有耐力的，只要我們堅持不懈的努力，就一定有破繭成蝶的那一天。
讀書名言的啟示作文 篇44
在無數的考試中，有一次讓我終生難忘。那次，我懂得了：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”
那是在四年級期中考試前，我每天復習功課到深夜，考試得了第三名。我很開心，一下子就驕傲起來了。見了同學就問你考了多少，他考了多少，然后與自己的成績對比：“看看，我比你們高了！”再說啊，我是第三名了，不需要用功學了。回到家里更是驕傲的不得了，不復習功課，只會看電視、玩電腦、和伙伴們玩。根本不把學習當成一回事，只把玩耍看作了家常便飯。媽媽對我嘮叨著：“你不能再這樣下去了，不然你不退步才怪呢！去看書，別玩了，聽見沒有？”我說：“哼，我說能考好就一定就能考好！”于是日記也不寫了，作文照抄，把“念書”拋在了腦后，自以為全會了。
時間過得真快，這考試說來就來了！那天，成績出來了，結果考了第十名！我傷心得哭了一晚上，媽媽溫和地對我說：“不要怕，下次努力啊！但你應該明白：這就是你驕傲自大的后果！繼續(xù)加油還不為遲嘛！”可我知道媽媽也很傷心，只不過是忍著痛在安慰我。
是啊，這次真正讓我感受到“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理！
讀書名言的啟示作文 篇45
知識，是通往幸福的道路；然而，這對我們來說這么重要的知識，是從哪兒來的呢？是——書。高爾基說過：我撲在書上，正如饑餓的人撲在面包上。這句話給了我許多深刻的啟示。
我原來是一個不怎么愛讀書的人，因為語文成績不怎么差，也沒怎么在乎課外積累。后來到了高年級，考試也不怎么脫穎而出了，本來名列前茅的成績，慢慢名落孫山。媽媽的話突然在我腦海中一閃而過：“孩子，學校的知識是基礎，課外積累也很重要。”我這才明白了媽媽的話，更明白了高爾基的那句名言，從此，我每天把老師的話做筆記，圈圈劃劃， “亂七八糟”，到處是注釋，在課外，我也時不時看點閑書：《三國演義》、《紅樓夢》這等書我都看。認真看起來，還真能看入神，書里的人物個個描繪的生動形象，威風極了！進入了睡夢，夢中，我還夢到了曹操與劉備在打仗……
高爾基的話至今還在心中浮想聯翩。面包只是物質上的，當你十分饑餓時，面包可以滿足你﹔而你覺得腦海中缺乏知識時，書才是你唯一的精神食糧！
讀書名言的啟示作文 篇46
“是金子，總有一天會發(fā)光。”這是我最喜歡的一句名言。要說它給我的啟示，雖算不上“千古佳話”，但也可算是“千古流芳”了。
那是一個陰雨天，天空灰蒙蒙的。剛開學，學校就舉辦了一場手抄報比賽。由于是開學初，老師不知道誰畫畫好，便隨便點了幾個長相文靜的女生。可她哪里知道我的兒童畫都過9級了！心情低落的我回到家后隨便翻了翻幾下書，突然大便來了，我急忙沖向衛(wèi)生間。由于我家人有上馬桶帶本書的“好”習慣，所以馬桶的尾座上經常放著幾本書。我一邊方便一邊看著一本名叫《名言錄》的書。突然間一句名言映入我的眼里：“是金子，總有一天會發(fā)光。”可能是當時精神錯亂什么的，自己竟“弱智”地認為這句話是專門為我寫的。當時我恍然大悟，雖然老師現在沒有發(fā)現我這個“人才”，但我相信，總有一天老師會發(fā)現我這個“人才”的！想到這，我突然感覺整個人開朗起來，扯著嗓子唱起了不著調的歌詞……
果然如那名言所說：“是金子，總有一天會發(fā)光。”在第二天的美術課上，老師發(fā)現了我這個“人才”，并把班級黑板報的重任交給了我。那天中午，我一邊畫畫一邊唱著那永遠不了調的歌。而那句給了我啟示的名言，一直深深地映在我的腦海中。
讀書名言的啟示作文 篇47
有一句名言警句給了我很大的啟示。這句名言警句是：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”意思是一個人要是虛心的話，什么事都能做成。但一個人要是自滿的話網 ，你要他做十件事情，他有九件是做不成的。同樣它給了我一個啟示：虛心能結交到更多的朋友，有一件事可以證明：前幾天，我在看作文書的時候，我看見了一篇作文，她是這樣寫的。
在一次數學考試中，因為“我”報了一個數學競賽班，所以“我”得了全班第一名！下課后，就問了班上朋友的成績，她們都沒“我”考得好，于是“我”笑呵呵地說:“你們雖然都考得好，但都沒“我”考得好！”慢慢的，她們遠離“我”了。后來我也找出了自己的問題，在一次語文考試中，“我”一樣得了第一名！而她們也全進了前三名，于是班上人都夸“我”，而我卻謙虛的說：“她們也考得不錯啊！第二名只比“我”少0.5分！”
漸漸的，她們就不遠離我了。
它給我的啟示：虛心的人才會受到別人的喜愛，自滿的人是受不到的！”我要做虛心的人。
讀書名言的啟示作文 篇48
古往今來，人們常說：“失敗是成功之母。”失敗，在人生中是個未知數，但這句話并不空虛，一個人只有經歷失敗，才能取得真正的成功。面對失敗，只要你不懈努力，就一定可以成功，但必須具備勇氣和決心。
“失敗乃是成功之母。”這句名言已陪伴我走過了六個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的激流險灘。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！在我失敗時，它給了我信心;在我氣餒時，它給了我勇氣;在我傷心時，它給了我安慰……它就是一句名言失敗乃是成功之母！終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績。有一次，我在測驗數學的時候，有一題應有題不會做，我想放氣忽然，一盞明燈在我心頭點亮——失敗乃是成功之母！我茅塞頓開：不經歷風雨怎么見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！功夫不負有心人，我終于會做這題！啊！名言，我感謝你！
經過這件事后，我知道了“失敗是成功之母”這句話的真正含義了，失敗，其實并不可怕，只要你有足夠的信心和勇氣，堅持不懈，就一定可以成功。這句話將讓我一生受用不盡。
讀書名言的啟示作文 篇49
我從小就喜歡看連環(huán)畫，連睡覺的時候我都捧著看，我喜歡看里面的圖畫，里面的圖畫色彩斑斕，我非常喜歡。漸漸地，我上一年級了，媽媽給我買了一大堆帶拼音的故事書，我開始還不看，可慢慢地，我喜歡看帶拼音的故事書了，我就把連環(huán)畫放在一個盒子里，讓媽媽放好，就去看故事書了。我遇到了我不知道的詞，就去問媽媽，媽媽就頭頭是道地給我講了一遍。后來，我自己就能讀懂了。
我上四年級了，在一次上課中，老師講到了莎士比亞說的話，問誰知道這句名言的意思，我毫不猶豫地舉起了手，說了很多，老師表揚了我。時間過得真快，就到五年級了，我又不滿足于只看一般的故事書了。在圖書館里，我差不多都借閱了。我想到:書藉是最有利于寫好作文的，我就讓媽媽給我買了作文書，我天天看。在家對著一塊五彩斑斕的石塊，我能呆上半天，構想種種神話傳說，路上遇上一個殘疾人，我會黯然神傷，編織他的悲慘身世。
"書藉是全世界的營養(yǎng)品"。這句名言一直被我當成是我的座佑銘。
讀書名言的啟示作文 篇50
俗話說：“看花容易繡花難。”的確是這樣，今天我就經歷了這樣一件事。
今天上午，我們坐在教室里上英語課。過了一段時間，老師突然改變話題，要求我們背誦一篇英語課文。當我們第一眼看到這篇課文的時候，才不足十行，我心理想：這么短，馬上就能背下來。心里滿是歡喜，臉上也洋溢出了快樂的笑容。過了一會，老師說給我們10分鐘的時間背下來。頓時，大家異口同聲地說道：“沒問題！”當我開始反復地閱讀這篇課文時，我大吃一驚，頓時感到背誦這篇課文非常棘手，臉上的笑容也很快地凝固起來，變得毫無光彩。因為里面幾乎全是我較為陌生的詞語，并且是發(fā)音處理很難掌握，和一些繞口的單詞，并且一句話就有五、六個長單詞。我開始后悔當初說“沒問題”這三個字了。無奈，我盡可能地去理解這些單詞、句型，我反復地去讀這些單詞、句子，嘗試著背誦。時間一點點地過去。時間到了，我以失望告終。這時，老師問我們有沒有同學背誦下來的，頓時，教室里鴉雀無聲。鈴鈴鈴，下課的鈴聲響了，我們結束了這尷尬的英語課。
通過這件事，深深地讓我明白了：“看花容易繡花難。”的道理。
讀書名言的啟示作文 篇51
經常聽到這樣一句名言，那就是：“世上無難事，只怕有心人”。我對這句話的感受很深，這句話的意思是：“一個人若是肯下功夫去做一件事，再大的困難也可以迎刃而解。
記得有一次，媽媽對我說：“芷含，你已經長大了，應該學一些家務了吧，幫我洗洗衣服好嗎？”“好！”我爽快地答道。我開始洗衣服，把衣服浸在清水中，搓了搓，油膩的污跡，依舊粘在衣服上，好像在說：“哈哈！我就不下來，看你能怎么樣？”我定定地望著污點，涂上洗衣粉，又反復搓了幾遍，再用清水洗了一遍，哇哈，大功告成。
還有一次單元數學測試，每一道題都難不倒我，心里暗暗高興。第二天，試卷發(fā)了，啊，一百分，我簡直不敢相信自己的眼睛，心想：“這在于平時我點點滴滴的積累和我昨天認真的復習，才有今天的好成績。”
媽媽常說：“想學好本領，除非肯下功夫去學。”真應了這句名言：“世上無難事，只怕有心人。”我要做個有心人，有心學本領，有心學知識，只要努力，肯下功夫，就會成功。這句話也成了我的座右銘，它令我一生受用不盡。
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