螢火蟲給我的啟示作文（通用34篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的螢火蟲給我的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螢火蟲給我的啟示作文 篇1
還是先說故事吧！
有那么一只螢火蟲，整天感覺到自己無事可做，很是無聊，怎么辦呢？這個問題困擾了他很久很久。突然一天有了一個奇異的想法，交朋友，誰呢？目標瞄準了小蚱蜢、小螞蟻。螢火蟲找到了小蚱蜢與小螞蟻，把自己的愿望一說，可他們兩個都很忙。連聽的時間都沒有：一個要找自己的小弟弟，一個要搬一袋大米回家。這兩個都讓螢火蟲幫忙，可螢火蟲又誰都不肯幫，有想讓這兩位新朋友和自己玩。結果，自然不能如愿。
讀完了這個故事，我想了很久。常聽有人講：友誼第一，比賽第二，成果第三。只要有了友誼，比賽就好進行了，那成果自然也就不重要了。這都是建立在有意的基礎之上的。螢火蟲不想付出，又想讓別人和自己玩，這不是建立友誼的條件，也就找不到朋友。我希望螢火蟲要思考為什么自己找不到朋友這個問題。不付出，首先想得到，哪老是有天上掉餡餅的好事？
生活中有沒有這樣的螢火蟲呢？有！其實我這是童話故事中的螢火蟲。就先從自己的經歷說起吧。一天在大課間玩跳繩，跳長繩，有兩個同學甩繩子，參加跳繩的同學輪流甩繩子，輪到我時，我沒去甩，其他同學代替了我，整整甩了一個大課間的活動，沒有跳一次。我看到這種情況想去替換一下，由于跳繩的誘惑，最終沒有。到跳長繩又輪到我時，同學就不代替我甩繩子了，活動進行不下去。有的同學提出分兩個組，竟然沒有哪個小組愿意收留我。我這時才意識到問題的嚴重性。此時，我主動提出我來甩繩子，才有小組要了我。
今天讀了這個故事，更清醒的認識到：友誼是雙方的，不能只想讓別人付出！否則，友誼不會長久。
螢火蟲給我的啟示作文 篇2
有人說:弱者只能聽從命運,只有強者才能主宰命運。我對這句話曾經深信不疑，但是那一次，小小的螢火蟲使我永遠懂得：弱者的命運并不是可以被任意主宰的。
暑假，我們籃球隊去野外拉練。第一夜，我們便露宿在帳篷里。夜晚，興奮使我久久不能入睡，睜開雙眼，發現螢火蟲在帳篷的塑料膜上飛來飛去。好奇心讓我把它抓住了。我將它放在一個玻璃瓶子里，用一張紙蓋在瓶口上。好好珍惜我的俘獲對象，心想：正愁回家之后沒有禮物送給同學呢，不如多抓上幾只送給他們。剛要起身去抓，看見它在瓶子里面有沖又撞，卻總也飛不出去。我想：嘿嘿，別撞了，你的命運是掌握在我的手里，現在這只螢火蟲飛累了，就會在瓶子里慢慢地爬著。就在這時，蓋在瓶子口上的紙片掉下來了，是它頂開了紙片，等我撲過去時，它已經飛出帳篷外，消失在美妙的美麗的夜空里。
我深深地被震撼了：弱者的命運是不可以被隨意主宰的，它屬于堅強的心靈，我也不會再說：“命運無法改變了”這些話，更不能把自己的錯誤歸結在命運身上，突然記起在五年級時的籃球比賽，當時錯失最后一投直接導致了本班的失利，最后，只能無奈地感嘆一句：幸運不站在我這邊。仔細想想，那時的我的確將自己的失敗歸結在了命運上，設想一下，如果我在平時的活動中加強訓練，不就能增加命中的幾率嗎？正像法國人維尼說的：命運是掌握在自己手中的， 命運只決定我們行動的一半，而另一半是留給自己去開拓，拼博的。
命運是要靠自己的雙手去奮斗，去拼博的。讓我像螢火蟲那樣，用自己的努力去轉動命運之輪。
螢火蟲給我的啟示作文 篇3
鐵蛋住在鄉下，表哥住在城里。媽媽說要做一天汽車兩天火車才能到表哥家，兩個孩子已經好幾年沒有見面了。
這年夏天，表哥來鐵蛋家過暑假，白天鐵蛋和表哥上山摘果、下河摸魚……那笑聲回蕩在山間，飄過田野，進入每個人的心窩。
夜晚的鄉下沒有城市那么喧鬧，也沒有城里那璀璨的燈光，鐵蛋為了讓表哥不想家，也為了讓表哥感受鄉下夜晚獨特的美，便決定帶表哥去看那滿天的繁星，去捉那時隱時現的小精靈——螢火蟲。
涼風四起，星月如畫，稻田里、菜園里、水溝邊、草垛上，有大團的螢火蟲聚集，仿佛開會研究什么重大的事情。
鐵蛋專程為表哥帶著捕捉工具：手電筒、塑料瓶、網兜。好讓表哥美美的逮螢火蟲玩。
螢火蟲
鐵蛋伸手去捉螢火蟲，準備放到瓶子里的時候，表哥說話了：鐵蛋，螢火蟲以蝸牛等害蟲為食，屬于益蟲，也是生態鏈中不可斷裂的一環，螢火蟲有其對于生態的獨特價值，作為環境指示生物，螢火蟲的數量多少是當地環境好壞的一個符號。所以我們不要去捉它們，靜靜的欣賞就好。
鐵蛋聽了有些慚愧，原以為表哥什么都不懂，沒想到表哥學識這么淵博。
發光原理
鐵蛋和表哥靜靜地欣賞著螢火蟲的尾巴一閃一閃的，猶如天上的星星一樣，它們像一個個可愛的小精靈一樣自由自在的在叢林間飛舞，伸出手掌，有時會有幾只調皮的螢火蟲飛到手中，靜靜的注視著你，鐵蛋和表哥躺在草地上，看著天空中那皎白的月亮，看著那隨風起伏的綠色波浪，看著那在綠色波浪中時隱時現的小精靈們，表哥給鐵蛋講述了螢火蟲的外形特征、生活習性、以及發光原理。
鐵蛋在心里暗下決心：一定要好好學習，像表哥一樣優秀，為家鄉的建設貢獻自己的力量，為祖國的繁榮昌盛出力獻策。
草叢中，聽取蛙聲一片；榕樹下，散發笑聲陣陣。夏夜里，鐵蛋和表哥正在規劃著自己的未來。
螢火蟲給我的啟示作文 篇4
盛夏晴朗的夜晚，草叢中常有閃爍的螢火蟲在飛舞，我不禁想：螢火蟲為什么會發光？而且發的光是一明一暗的呢？這一連串的問題驅使著我去弄個明白。于是，我馬上跑上樓，從書架上拿出《十萬個為什么》。在目錄上一頁一頁地找著，這時，“螢火蟲為什么會發光”這幾個大字映入眼簾，終于找到了。
原來，它尾巴上有一個發光點，還包著一層薄而透明的膜，里面有熒光素和熒光酶兩種物質，這兩種物質會發光嗎？我帶著疑問接著往下看，當螢火蟲的體內氧氣充足時，就會和熒光素、熒光酶發生反應，產生一明一暗的光；如果體內氧氣不足時，就不會發生反應發出光了。
看完后我才恍然大悟，一個小小的螢火蟲也有這么大的學問!也就是螢火蟲的這一點，引起了生物化學家的注意，在本世紀40年代，他們通過對螢火蟲發光器的研究，不僅分離出了熒光素酶，弄清了螢火蟲發光的奧秘，而且還人工合成了這些物質，人們根據螢火蟲的發光原理，發明了既省電又明亮的日光燈。
忽然，我的腦海里出現了一個想法，如果把螢火放在湘溪公園的花草上，讓整個公園成為亮光之地，讓植物身上也能發出美麗的光芒。這看似平凡的大自然，事實上有著無窮的奧秘等著我們去探索。
螢火蟲給我的啟示作文 篇5
說到螢火蟲，可能許多同學都不了解它，就說我在一個暑假里的發現吧！
暑假，我來到外婆家，剛下車就直奔田野，看見一只只成群結隊的螢火蟲飛向遠方，于是我就準備晚上來觀察螢火蟲。晚上，我迫不及待地飛奔向田野，呀！螢火蟲已經來了，它們正飛向葡萄藤，什么東西這么吸引螢火蟲呢？仔細一看是一只小蝸牛，螢火蟲輕輕地站在小蝸牛邊上，拍了一下小蝸牛的身體，小蝸牛好像沉浸在螢火蟲的撫摸中，不動了。只見螢火蟲又拍了一下小蝸牛，小蝸牛化成了液體，螢火蟲伸進了蝸牛殼，其它螢火蟲也把頭伸進蝸牛殼里，好像在說悄悄話，等它們把頭伸出來時，我已發現蝸牛不見了。
我想弄清這個問題，螢火蟲既沒有鋒利的爪子，又沒有鋒利的牙齒，怎么能吃蝸牛呢？于是我查了資料，才知道螢火蟲第一拍是給蝸牛打麻醉針，它會失去知覺；第二拍是給蝸牛打消化針，蝸牛的肌肉變成液體，好客的螢火蟲才和朋友們一起享用美味。這讓我明白一個道理：動物們在大自然中，都要有自己特殊的本領，才能生存下來，就像螢火蟲要吃蝸牛使出的本領一樣。
大自然有許多啟示，需要我們挖掘出來，所以我們要多多發現，多多思考。
螢火蟲給我的啟示作文 篇6
螢火蟲在人們眼中，只是一種小巧、纖美的小蟲。“輕羅小扇撲流螢”，它是多么詩意而又柔弱的小動物，面對世界是多么軟弱無力！然而它卻能巧妙地戰勝身披硬甲的蝸牛，享受這其它動物只能望之興嘆的美食。這便是它的智慧，弱者的智慧。
大自然是一個弱肉強食的世界，弱小者往往無法逃脫強大者的捕食；大自然也是一個優勝劣汰的世界，那些沒有辦法逃脫的弱者就會被無情地淘汰出局。只有依靠智慧，弱者才能存活。細小的竹節蟲能將自己裝成竹節以逃脫天敵的捕食；柔弱的蝴蝶能用懾人的圖案嚇走敵人；機靈的壁虎能棄尾而逃，保全性命這便是大自然在啟示我們：弱者要以智慧求得生存。
人類社會亦是如此。世界上永遠存在著競爭，有競爭便有強弱。在戰爭中，在商場上，在比賽中，在社會生活中，都有弱者。弱者要戰勝強者，只能依靠智慧。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”“亂石穿空，驚濤拍岸”的赤壁古戰場總能引起無限感慨。曹操“破荊州，下江陵，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩”，何等的威風強大，不可一世！然而一夜間，兵力遠不及他的東吳卻出其不意地戰勝了他，使他落得“東望夏口，西望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼”的“困于周瑜”之局面，又是何等的狼狽不堪。“草船借箭”、“苦肉計”、“連環記”、“火燒赤壁”無不告訴我們：弱者靈活運用智慧，可以勝過強者的暴力。
生活中，每個人都會遇到困難與挫折。面對生活的風波，我們也許是弱者。但我們擁有智慧，便可以巧妙地化解一次次危機，渡過一個個困境。
擁有智慧，我們可以將攔路石變為前進途中的墊腳石；擁有智慧，我們可以繞過航船中的險礁，平安到達彼岸；擁有智慧，我們可以把壓在身上的重擔作為維持我們平衡的工具，安然走過獨木橋
無論我們面前的困難多么強大，多么令人望而生畏，我們都要堅信，即使我們弱小，我們也能用智慧戰勝它。
思考角度：某些短處、劣勢，并非一無是處，在一些特定的情況下，恰恰就是成功的利器，制勝的法寶！蝸牛的教訓告訴我們：越是看似不堪一擊無足輕重的細節，越是不可疏忽大意、掉以輕心。換個角度考慮，每個人身上都會有許多短處弱點，只要我們善于運用，善于發現，短處也可以成為幫助我們成功的有利武器。從蝸牛的角度考慮，生活中不可麻痹大意，從螢火蟲的角度考慮，生活要時時充滿自信。
螢火蟲給我的啟示作文 篇7
在一個深夜里，我絕望著絕望著。
一向自信的我，一下就失去了信心，覺得自己在這個世上是一個多余的；活在這個世上毫無用處。發現一切事物離我好遠好遠，我想去追，可任憑我怎樣努力，怎樣的爭扎，都無法觸碰到它。
就那么的墮落著墮落著。
終于，希望出現了，光明來了，一個小小的綠色的光點在那里動也不動。抬起它，于是我打開燈發現它已經死了。這時我想，為什么它死了都還能發光呢？在這個過程當中，讓我找到自己的價值。一只小小的螢火蟲死后都能發出耀眼的光芒，讓別人知道它死后還是有價值的。那為什么我不能呢？當然能。要做一只螢火蟲就要學會在黑暗中找到光明，學會在逆境中磨練自己。
大聲喊出：“要做一個有用的人，相信自己一定能做一只能在黑暗中找到光明的螢火蟲”。
螢火蟲給我的啟示作文 篇8
當烈焰的驕陽閃入廣闊的天空；當火辣的陽光照耀冒煙的大地；當一裊裊炊煙靜靜飄入我的窗前……我明白，夏天來臨了。
我坐在書桌前，抬頭，望著似火的驕陽，雖然陽光刺的人睜不開雙眼。“唉，”我嘆了一口氣：“誰叫你不好好復習呢？期末考試考不好怎么辦？考不上好初中怎么辦？”
在我面前的，是成堆的試卷與課外作業，壘成了一座搖搖欲墜的小山。“唉！”我又嘆了一口氣，拿起筆。我望著試卷上密密麻麻的文字，仿佛一只巨手，張牙舞爪的想把我硬生生的塞到里面去。剛欲抬筆，又將放下。實在沒心情。“出去走走。”我自言自語道。
悶熱的天氣就如我煩躁的心情，我壓著一肚子的火氣，黑著臉，走進了一片樹林里。我坐在一張長椅上，仰望著天空。時間，不早了。夕陽逐漸下斜。我任憑淚水在我臉頰上滑落。此時，我的眼中，世界是黑白的，是乏味的，是生硬的。我，是黑暗的，是消極的，是無助的。在這里，免除了喧囂和嘈雜，免除了熱和煩。我竟一時不想離去了。
黃昏，來臨了。不知不覺，我竟待了這么久。我站起，轉身，欲離去。一道光，很微小，卻很清晰。我轉頭，眼前的景物不禁使我大吃一驚：螢火蟲！小小的，卻發出了美麗的光芒，在這兒，如此耀眼！我望著它，我不禁恍然大悟：如此弱小的螢火蟲，卻能使自己閃爍出奪目的光芒，一個如此，那一群呢？豈不是整個天空都被照亮了？要迎難而上，不畏困苦，綻放出屬于你自己的光彩！這一絲微光，如一泓清澈透明又純凈的泉水，沖走了我心中充斥著的抱怨和不滿，它如一盞明燈，指引我在黑暗中勇敢前行。我笑了：“你……是來給我加油鼓勁的嗎？”
我的視野寬闊了，萬物都富有了多姿多彩的顏色。我不禁念到：“夕陽無限好，只是近黃昏。”我轉過頭，對著停在一片樹葉上的螢火蟲道了聲：“謝謝你。”世界是多彩的，是有趣的，是柔軟的。
道路，不再迷茫。舍棄之前的黑暗，迎接將來的光明。這是螢火蟲告訴我的。
螢火蟲給我的啟示作文 篇9
大自然的啟示無窮無盡。
就拿我來說吧，一次，我在河邊玩，忽然看見河岸邊有一閃一閃的熒光。這一定是螢火蟲吧！我向那邊跑去，果然是螢火蟲。我趕緊用手攏住它，回家放在玻璃瓶里。我仔細地觀察它，很快就發現了熒光是從它的尾部發出的。我揭開瓶蓋，小心地摸了摸螢火蟲發光的地方，一點兒也不燙。我在網上查了一下，原來這是冷光，而螢火蟲的發光部位是它的一個器官。
我饒有興趣地看著發出暖暖的黃色燈光的小瓶子，突然想起了在夜里行走的人。是啊，如果能按照螢火蟲的發光原理，在鞋子、衣服里，都放上類似的發光顆粒。這樣，在夜里走路時，這些發光顆粒為你照亮了前行的路程，再也不怕撞上什么東西了。像我這樣貪玩的小孩子，還可以在夜里偷偷地揣一盒撲克牌，在被窩里算二十四點呢！如果有這種衣服的話，全球將可以省下多少電費啊！
我的眼前，仿佛浮現出了這樣的場景：夜里，人們笑著從街上走過，衣服上發出暖黃色的熒光，像一個個燈籠，照著前面的路。大樓閃著彩虹色的熒光。定睛一看，原來是多色發光顆粒在閃爍。我笑了，那景色逐漸模糊。再定睛一看，哪有什么大樓，眼前分明是一個散發著熒光的小瓶子。
大自然的啟示真是不計其數，我將來一定要研發發光顆粒。
螢火蟲給我的啟示作文 篇10
在第三單元的綜合性學習中，我對大自然給人類的啟示有了更多的了解。
自從發明了電燈，人類的生活變得方便多了。但電燈只能把電能的一部分轉化為可見光，其余大部分都以熱能的形式浪費掉了，而且電燈的熱射線還有害人眼。有沒有只發光不發熱的光源呢？
于是，我帶著疑問上網查資料。從網上我了解到，在自然界中有許多能發光的生物，而且這些生物發出的光都不產生熱，所以叫“冷光”。
在眾多的發光的動物中，螢火蟲是大家比較熟悉的。螢火蟲發出的光有黃色的、橙色的，光的亮度也不同。這種光就是“冷光”，它不僅有很高的發光效率，而且很溫和，不刺激人的眼睛。 早在四十年代，人們就根據對螢火蟲的研究，發明了日光燈和閃光燈，在給我們的生活帶來了方便的同時，也保護了我們的健康。
生活中處處都蘊藏著知識。我們要做一個有心人，多觀察、勤思考，爭取有所發明，為人類造福。
螢火蟲給我的啟示作文 篇11
我吃過晚飯后，就和爸爸去散步了，這時，我看到草叢里有一閃一閃的發著亮，我走近一看，才發現是螢火蟲。
突然我的腦海里蹦出一個想法，螢火蟲怎么會發光呢？我問了問身旁的爸爸，爸爸告訴我：“自己的事情自己查！”好奇心使我跑回了家，發現在桌子上有本《十個為什么》我翻開書來找，原來，之所以螢火蟲會發光是依靠腹部的一個特殊的發光器發光的，發光器是由發光器，發光層和透明的表皮組成。身體里的某些物質在蟲熒光酶催化作用下，能進行“熒光素酶”的氧化反應，再生成一些處于激發的新物質，經過轉換后，就能發出光了。
后來，我又想了想，既然螢火蟲能發光，那為什么又要一閃一閃呢？
我又看了看手中的資料，才發現：在螢火蟲發光這樣一個氧化過程中，它的反應和速度大小與氧供量成對比的，螢火蟲自身對氧的呼吸作用，氧氣的攝入時多時少，這樣螢火蟲發出的光也就是有時弱，有時強了，就變得一閃一閃了。
駝過螢火蟲的啟示，使我明白了多觀察多留心周圍的事物，是獲得知識的一條有效途徑。
螢火蟲給我的啟示作文 篇12
靜寂的夜晚，當黑暗籠罩天空時，你是否會感到孤獨無助。然而你們一定會忽略一些小東西。
他們在周圍閃閃發光，他們是光明的化身，正義的使者，他們就是螢火蟲。螢火蟲會飛會亮在黑暗中，他們會照亮前方給你一絲光亮。傳說螢火蟲是天上的星星，他們用自己微弱的光芒母幫助人類，他們就像一盞小明燈。
當你在黑夜中迷失方向時，當你獨自一人走在小路上時，你發現了嗎？在你旁邊的草叢里有著光芒。不必害怕這些小東西正在同你一起與黑夜抗衡。
黑夜在哪里螢火蟲就在哪里。螢火蟲熊他所有的光芒去照亮大地，那光芒是那樣耀眼。
螢火蟲這是一個多么可愛的小精靈啊，我多么希望也能變成一只螢火蟲飛到他們的隊伍里。
螢火蟲給我的啟示作文 篇13
星期五的晚上，我和爸爸去河邊捉螢火蟲。因為河邊很黑，所以爸爸拿了個手電筒，我拿著空瓶子跟在爸爸的后面。草叢中飛著一只只螢火蟲，螢火蟲一亮一亮的，像一閃一閃的星星，可好看了。沒過多久，瓶子里就裝了許多螢火蟲，瓶子里亮亮的，好像瓶子也在發光。
我和爸爸都開心的笑了。
螢火蟲給我的啟示作文 篇14
晚上，螢火蟲打開了自己的小燈籠，飛來飛去，飛過了青青的假山、飛過了紅紅的花叢、飛過了綠綠的草坪，終于來到它們的伙伴邊，它們在花園里……
假山上、花叢中、草地上、房檐下盡情地玩，它們追逐著、跳躍著，度過這美好的夜晚！每天晚上我們都可以看到螢火蟲，它們打開自己的燈籠飛來飛去，就像飛來飛去的小星星。
螢火蟲給我的啟示作文 篇15
大家都知道在炎熱的夏夜里，螢火蟲的尾巴閃閃發光，但大家知不知道，螢火蟲的尾巴為什么會閃閃發光？
其實那是它們的求愛信號。先是雄蟲發光，雌蟲回應，它們的.光是有節奏的，有固定的格式，互相之間的配偶分得十分明確。
大自然里的動物千奇百怪，實在是太有趣了！
螢火蟲給我的啟示作文 篇16
一天晚上，我和媽媽去小區里散步。突然發現小區的草叢里有東西一閃一閃的，原來是螢火蟲在那里。
媽媽告訴我，螢火蟲喜歡綠化好、空氣好、安靜、黑暗的環境。第二天晚上，我帶了一個空瓶子，悄悄地進入草叢，小心翼翼的抓了幾只螢火蟲放進瓶子里。
回到家，把燈一關，螢火蟲在我的床頭一閃一閃的，像小臺燈一樣，漂亮極了。我睡著的時候，媽媽把它們放了，它們開心的飛走了。
它們給我們帶來了快樂，我也要讓它們快樂的生活下去。
螢火蟲給我的啟示作文 篇17
去年夏天，我們回老家玩.晚上，家里停電了，大人們把椅子搬到門前的空地上，乘涼聊天，我們小孩子則在門前的場地上嬉戲，玩耍.
突然，我看見草叢中有東西一閃一閃的，我問媽媽：“媽媽那是什么呀？”
“你自己看看吧.”我發現，空場地上，也有很多這樣的小燈，我仔細一看，原來是提著燈籠的螢火蟲啊.
看著飛來飛去的螢火蟲，我高興地對姐姐說：“姐姐，我們去捉螢火蟲吧，我們用它來照亮.”姐姐爽快地答應了.
在場地上，我向一只螢火蟲跑過去，快接近它的時候，我雙手一捧，結果撲了個空.我急得直跺腳，我繼續跟著螢火蟲跑.又一捧，總算捉住了，我小心翼翼地把手打開一條縫，想看看它，在我手打開的一瞬間，螢火蟲飛走了.
過了一會兒，姐姐高興地叫著：“妹妹，快來看，我捉到了.”
我趕快的跑過去看，我們還怕螢火蟲又逃跑了，所以連忙喊：“奶奶，快幫我們那兩個袋子來”.
奶奶把袋子拿來了，還幫忙戳了幾個小洞.這樣，我們把姐姐捉的螢火蟲放在袋子里，螢火蟲就不會悶死了.
我拿起另一個袋子，準備用袋子去網螢火蟲，可是螢火蟲靈巧的閃開了.我又想了各種辦法，結果也沒捉到.于是，我問姐姐：“姐姐，你是怎么捉到那么多的螢火蟲的？快點教教我吧！”
“其實非常簡單，你只需要找準目標，慢慢的接近它，然后迅速地用兩只手一捧就行了.”姐姐認真地教我怎么捉螢火蟲.
“原來這么簡單，我去捉了.”我一邊走一邊說.
照著姐姐的方法，我沒有多久就捉到了不少，提著螢火蟲，我們還坐在門前，聽媽媽講螢火蟲吃蝸牛的故事.
直到睡覺，我們都還沉浸在捉螢火蟲的樂趣中.我感覺，捉螢火蟲是我經歷過的最好玩，有趣的事情.
螢火蟲給我的啟示作文 篇18
五月中旬，為了觀賞螢火蟲，我們全家到了牧場。走在一條白色的步道上，一朵朵的油桐花簌簌落下，它是那樣的白，甚至使我分不清楚到底是花還是雪。
已是傍晚時分，很快的，黑幕籠罩整個天空，我們被帶領走入一條幽靜。每個人手上都拿著一根小小的火把，帶著期待之情，緩緩步入小徑深處。
迎面而來，沖出了點點星光，喔，不！是一大片流螢光芒。四周是那么的靜，靜得只剩青蛙以及一些蟲子的合奏。看著一閃一亮的螢火蟲，視覺里滿是美麗的畫面。徒然，一個猛然回頭，我看見了驚嘆聲頻頻的母親，以及她手上火把的微光……
我突然想起了我的生日。每年她總是會記得我的生日。有時，對著蛋糕，舉家同慶這個屬于我的日子。有時，甚至在家里開個party，讓我和同學、朋友們把家里搞得鬧哄哄的。在我們的歡聲笑語中，她總是默默地供給資源。似乎，只有在把蠟燭插上蛋糕時，我才會望向媽媽，她總是滿心歡喜的看著我切下蛋糕。而在略暗的燭光下，隔著蠟燭看著母親，和現在隔著微弱火光看她，好像，好像……
“哥哥，我捉到一只螢火蟲！”我被弟弟的聲音給叫醒。看著他輕合的手緩緩打開，從雙手縫隙中，小小的光亮緩緩飛出，又飛回了那一大片草叢中。我想，或許，在那一大片草叢中飛舞閃亮的，不僅僅只有提燈的螢火蟲兒，也飛舞著心里閃爍的，母親給我的點點滴滴，在這五月。
螢火蟲給我的啟示作文 篇19
森林中，一直有著一群造福者，它們為森林里的動物們帶來了快樂，它們便是那會發出熒光的螢火蟲。
每當夜晚，螢火蟲如點點星光般翩翩起舞于草叢之上。森林里好像開了一個熒光晚會，動物們全跑出來了，圍著螢火蟲就跳起了舞來。
螢火蟲還幫助了好多好多動物。螢火蟲在夜晚的時候充當狗大哥的指明燈；在松鼠很傷心的時候，它為松鼠跳起了舞，它希望松鼠能開心起來；在小貓不見了魚食的時候，它幫助小貓找到了魚；它們不求別的，希望可以為森林里的動物做出它們力所能及的事。即使它們很累很累，但卻不辭辛勞。
突然有一天，森林里傳起了一段新聞。里面說螢火蟲是妖魔鬼怪，它們會發出熒光，以此來蠱惑大眾。這則森林新聞引起了森林動物的恐慌，它們統統改變了對螢火蟲的看法，紛紛與螢火蟲為敵，不再表現得那么友好。
而對于會發出熒光的螢火蟲們來說，這則新聞不僅使它們失去了森林動物們的信任，還嚴重損害了它們的名譽。它們傷心欲絕，不敢相信森林里的動物會變得如此之快，會如此不信任它們。于是，它們想要以死明志，紛紛用土埋掉自己。
直到動物們發現了螢火蟲不見了，它們才在河邊的一堆土里找到了螢火蟲們的尸體。
螢火蟲給我的啟示作文 篇20
螢火蟲，它是一種身披硬殼的小甲蟲，由于它的腹部末端能發出點點熒光，人們給它起了個形象的名字——螢火蟲。在我的記憶中僅僅出現在《青蛙王子》的電影中，媽媽說每一個孩子童年時都應看到精靈般的螢火蟲，它是開啟智慧的鑰匙。這次我終于實現了自己的愿望，來到紅樹林，看到了如繁星般的螢火蟲。
紅樹林在水中，宛如水中的仙子，螢火蟲遍布整個紅樹林木林間，像一盞盞懸掛在空中的小燈，仿佛我置身仙境。螢火蟲在也不是那個簡單的記憶，而是活生生的出現在我的眼前，讓我感到非常靈動。整個紅樹林都被它裝扮，整個夜空是那么的奇妙。
夜晚的天空繁星點點，紅樹林被美麗的螢火蟲裝扮，天空和樹林混為一體，我仿佛在浩瀚的銀河中。不一會兒，船長將螢火蟲呼喚到我們的身邊，我激動得樂開了花，手捧著螢火蟲不放松，讓它在我手中，一閃一閃亮晶晶的，仿佛一顆小星星。我想讓它們停留在我的身上，永遠都不離開。想著想著，我仿佛被它們帶到了空中，變成了一只螢火蟲，在紅樹林中自由自在地飛舞。突然，妹妹喊道：“姐姐，它快飛了！”我猛然間回過神來，發現我手中的螢火蟲飛向了深藍色的天空，變成了一顆耀眼的星星。
螢火蟲給我的啟示作文 篇21
今天從黃昏開始，就有閃電打雷。突然，一聲雷，把我家的電閘給關上了，看著電視突然黑屏，嚇得我打了個激靈。
到了晚上，天公不做美，下起了大雨。天空時不時被閃電給照亮，我呆在房間里，翻來覆去，有一些焦慮。猛地抬頭，我看見點點星光出現在天花板上。我趕緊坐起，按開了燈。原來是一只可愛的螢火蟲來我家避雨來了。于是我忘記了所有煩惱和害怕，與螢火蟲玩了起來。直到它累的趴下來，我也困了，于是我們就這樣開心的睡下。
第二天早晨，螢火蟲不見了，可能是半夜雨停了，它也要回家了。畢竟一個晚上，它的家人也會想它。
我希望，將來還可以看見它。
螢火蟲給我的啟示作文 篇22
“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”。今年暑假我終于見到了夢寐以求的螢火蟲。
七月初的一個雨后夜晚，爸爸媽媽帶我去靈谷寺看螢火蟲。一走進去，黑漆漆的伸手不見五指，雖然游客絡繹不絕，但是大家都屏氣凝神，四處搜尋著螢火蟲的蹤跡。“哇！那個像星星一樣閃爍著的是螢火蟲吧！”我一邊欣喜若狂地叫著一邊用手指著旁邊的樹林里，只見樹林里面星星點點，忽明忽暗，像是大海里夜晚船只上發出的信號燈，神奇極了！大家聞聲都駐足觀賞，我們繼續往前走，螢火蟲也漸漸多了起來，樹林里，草坪上，小溪邊……它們就像“夜尋小警衛”提著一盞盞小燈籠在進行夜間巡邏；它們又像一位位舞者，不停地在天空中劃出一道道美麗的弧線；它們又像一個舞動的小精靈，穿梭在樹林草坪，無夢如幻……一陣風吹來，周圍樹叢里夾雜著雨后青草和泥土的氣息，耳邊有林間沙沙的聲音，還有不遠處鳥蟲們的合鳴，湊成了一首美妙的大自然奏鳴曲！
媽媽告訴我：螢火蟲的體內有一種磷化物會發光，經發光酵素作用，會引起化學反應，變成光能，所以尾部會有亮光。它們的生命很短暫，一般只有3—7天，所以我們要更好的愛護和珍惜它們。
這不禁讓我想起了那些為了我們幸福生活而默默無聞，無私奉獻的人……
螢火蟲，你們是夜的“精靈”，我也要努力成為一只“螢火蟲”，默默發光……
螢火蟲給我的啟示作文 篇23
夏日夜晚來臨時，滿天的繁星閃耀，格外美麗。漆黑的草叢間，一點一點的星光閃閃爍爍，那是要想與繁星比美的螢火蟲出來散步了。
剛吃過晚飯，我走在鄉間的小路上，路過濕漉漉的石板鋪成的小橋。我瞧見遠處水稻葉子上閃著忽明忽暗的光，小時候我以為這是星星從天空落了下來了呢。現在長大了，我知道這是螢火蟲在田野里休息。
螢火蟲長著一對觸角，頭圓圓的，身體扁扁的，腹部一閃一閃發著明亮的黃光。它們成群結隊地飛在田野里，遠看過去就像是星辰大海里的點點漁光，溫暖而美麗。靠近些觀察，它們更像是一個個提燈夜游的小精靈，只要把它們聚攏到一起，光就變得特別明亮了。腦中突然浮現“囊螢映雪”的故事：晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書。
“若非天上去，定作月邊星。”現在，我能輕易地在奶奶家附近的田野里找到更多的螢火蟲了，這說明家鄉的環境越來越好，我們離“綠色青山就是金山銀山”的目標更近了。我喜歡這些閃著光芒的小可愛，它們煽動著翅膀，為我們這片田野送來了滿滿的溫暖與希望。
螢火蟲給我的啟示作文 篇24
夏天時，許多昆蟲在青青草地上玩耍或棲息，有愛跳舞的蝴蝶、勤勞的蜜蜂，還有愛唱歌的知了，他們都是可愛的小昆蟲。
在這當中，我最喜愛的就是螢火蟲了。因為螢火蟲的腹部尾端會發光，尤其是晚上的時候，把整個夜空點綴成一顆顆的小小星星一樣，真是閃閃動人，讓我看到都著了迷。螢火蟲小時候最愛吃的食物是蝸牛和蚯蚓，長大后卻變成了露水和花蜜，原來它也會換口味啊，真是可愛呢！
現在很少看到螢火蟲了，因為螢火蟲喜歡在干凈的水域中生活，但是人類制造了許多污染，使得螢火蟲都快消失不見了，所以我們要好好愛護環境，美麗的螢火蟲才不會永遠消失。
螢火蟲給我的啟示作文 篇25
我們常常在電視劇里，能看得到成群的螢火蟲，那場面真的很壯觀，很美，又很吸引人了。螢火蟲，最特別的一點，在于它們尾部的小小燈光，看起來非常溫暖。可是那樣浪漫的情節，我只在電視劇里面看到過，在現實當中，我很少見到螢火蟲，見到了，也都是一只，兩只的樣子。
聽說螢火蟲只有在水域干凈，環境優美的地方才會有。所以，我還記得那時候，是我第一次追逐螢火蟲，并且抓到它的時候。手里小心翼翼地抓著螢火蟲的我，深吸了好幾口空氣，最后才戀戀不舍的才把它放開。也許換作其他的昆蟲，我會想要抓的更久一點。也是從那個時候開始，我就在想，什么時候，我才能看一看那成群的螢火蟲啊！
記得小時候有看過一篇關于高郵的咸鴨蛋的文章，里面有一個片段，是在鴨蛋殼里裝螢火蟲當照明。可是現在的我們所處的環境，一只兩只螢火蟲，怕是也點亮不了一顆大鴨蛋吧。
我想，大概是因為美麗的事物，總是稀少而又短暫的吧。可是更讓我感到心痛的是，也許螢火蟲從前很多，現在很少，只因為他們能夠居住的地方變得越來越少，所以我們看到的也就越來越少。
真想讓我們的環境變得更干凈一點，充滿綠色，充滿清新的空氣，在夜晚的時候能看到點點星光，還能注意到螢火蟲獨特的那種亮光。那該有多美啊，你說是吧。
所以為了可愛的螢火蟲們，讓我們發自內心的去愛護我們的環境吧，好好珍惜吧！去美化我們的環境，去創造更好的條件，供螢火蟲生存。讓美麗的事物，能夠生存，不在稀少而短暫，直至滅亡。讓孩子們對螢火蟲的幻想，不再是幻想。讓我們在漆黑的夜里，在看不到星光的日子，也要看到點點螢火蟲的光。
螢火蟲給我的啟示作文 篇26
在夏季的夜晚，螢火蟲十分的多，也十分漂亮，
在草從中，樹蔭下。一只只螢火蟲帶著黃綠色的光，飛來飛來，猶如一盞盞不然的燈。
在黃色的芒花里，棲息著無數的螢火的。我走進芒花地里，同時。芒花地里的螢火蟲霍然起飛，滿天星星點點，在黑夜這個巨大的背景下，螢火蟲猶知天上的星星一樣。襯著在月光下波浪一樣的搖曳的花。
看著螢蟲——飛入芒花地最后只剩下一片寧靜。
我喜歡一個人獨自在星空下漫步看著那一顆顆閃亮的鉆石，在星星這個舞臺。展顯風彩，螢火蟲的起飛，為星星這個舞臺點綴了一點光芒，螢火蟲用它僅有的一絲光亮點亮整天空，周圍一片寧靜，只有落白鬼的風在呻吟，月光灑向那永不停息的小溪，灑向永不閉合的花仿佛一切都火了，螢火蟲提著燈籠殷勤的照著花草
夏季的夜晚里，草叢中，樹蔭下，草從上一只只螢火蟲帶著綠色的光，飛來飛去，猶如一盞盞不滅的燈，可能螢火蟲在某一些的心里還在燃燒 ，但在我的心中。那螢火蟲的光早已息滅，而那螢火蟲，也早以不見了蹤影。
螢火蟲給我的啟示作文 篇27
我是一只小小的螢火蟲，天黑時，我閃出黃色中泛著金色的熒光，我最愛和小伙伴們在草叢里玩鬧，這草都被我們的熒光顯得更加嫩綠。
有時，媽媽會給我講故事，“我們螢火蟲的光是被月亮……”媽媽娓娓動聽的講起來，我看著月亮，望著她，我感覺到好溫柔呀！媽媽這個故事我百聽不厭，甚至還信以為真呢！媽媽的話語越來越輕柔，我被她哄著，慢慢睡了。我迷糊聽見，媽媽唱著曲子：“呵！小寶寶睡啦，香香睡吧，好嗎？”我呀！在夢里“嘻！嘻！”笑了。媽媽也笑了：“嘿！我的寶貝甜甜地笑了！”我在夢里，夢里，我來到了月亮上，見到月亮神，我發射出更多的光芒，正如媽媽故事里說的。
我正開心時，忽然一束亮光映照了過來，東方露出魚肚白，太陽從山谷邊慢慢升起，頓時我的熒光消失了，從月亮上掉了下來。我哭了；“哎喲喲！哇……”這時我醒了，發現我靠在熟睡的媽媽懷里。媽媽睡得這樣甜，睡得這樣香，臉上漾著微笑，嘴角微微地向上翹著，好安祥呀！我小心翼翼地親一下媽媽的臉頰，緊緊握住她的手，好溫馨好幸福！
螢火蟲給我的啟示作文 篇28
就像螢火蟲一樣，用自己微弱的一點光點燃周圍的黑暗
——題記
“哎呦~這是誰啊，在這看著試卷呢。”
“只不是我們的藍天同學嗎？看看，這成績，真好看啊。”眼前的這著兩個女生，正以居高臨下的口氣對著藍天說。
“走開！走開！”藍天用雙手護住自己的試卷，擋住分數，很不高興的對眼前的女生說，“考得差又怎么樣？我又沒說我自己考得好！”
“算了，我們走吧，就她這樣，考出這種成績也不意外啊！哈哈！”兩個女孩“欺負”完藍天，頭也不回的走了。
可憐的藍天，一個人在心里獨自流淚……考試失利，心里正不好受，卻偏偏被討厭她的兩個女生看到成績，已近很傷心了，現在有遭到打擊，她現在幾乎快要崩潰了……
晚上回到家，開門的是藍天媽媽：
“藍天啊，回來了。”媽媽好像很高興，因為今天考試成績出來，她盼望著自己的女兒能交上一張滿意的答卷。
“來來，先吃飯啊！”爸爸走出廚房，端著菜，招呼著。姐姐聽到聲音也跟著從書房出來了。也許是年齡的原因，姐姐給人一種沉穩的感覺。
餐座上，成了拷問室，氣氛十分嚴肅，媽媽一邊加菜一邊問“這次考得好不好啊？”藍天不語，爸爸見了，似乎看出了一點東西。“怎么？為什么不說話？難道是考得不好？”爸爸停下了手中的碗筷，開始教育起自己的女兒來。“早跟你說了，平常用點功，考起試來就來后悔。”“藍天啊！你怎么跟我講的？你說你會考好的，會給我們交上一份滿意的答卷的，怎么又這樣？”“我真懷疑你是不是上課認真聽了”……藍天以及藍天的姐姐，什么話也沒說。爸媽嘮叨了一會，藍天受不了了，第一次頂嘴：“你們可不可以不要講了啊！你們有沒有考慮過我的感受？我知道，餓哦是考得不好，但是我也不至于你們說的那樣啊！”
爸媽被嚇到了，藍天竟然頂嘴了！但很快從驚訝回過神來。“還說沒有！考得不好就是學習不到位！”爸爸生氣了，伴著一副臉，什么表情都沒有。“藍天啊！我們教育你，你還不停，首先你的學習態度就不端正！”“夠啦！”藍天“啪”的一聲，講筷子按在桌上，穿著拖鞋，開了門就往外跑，一邊跑，一邊任淚水從眼睛里滑落。“我…我…我已經盡力了啊！為什么…為…為…為什么還要那么說我？”
跑著跑著，跑到離家最近的一塊草地，那里有一棵樹，是兒時她和姐姐常來的地方，靠著樹坐下，即使地上很濕，也很涼，也比不過她現在心里的孤獨。哭著哭著，晚風吹來，有絲涼意，“阿嚏！”藍天打了個噴嚏。“回去吧，外面涼。”回頭看，是姐姐！她來找自己了。
“姐？”藍天好像看到了依靠，一下撲進姐姐的懷里，像個小孩一樣嚎啕大哭了起來。“不哭……”姐姐拍這藍天的頭，安慰她，等她稍稍平靜，藍天靠在姐姐肩上，兩人坐下來。
“姐姐，為什么我那么努力，爸媽還是要說我呢？”
“因為他們愛你啊。”
“姐姐，那你為什么那么優秀呢？”
“姐姐也并不是一個很優秀的人啊，只是，你不知道罷了。”
“在我看來，你是那么的完美，成績那么好，爸媽總是很驕傲。”
“他們也以你為驕傲啊。”姐姐停了停“你知道嗎？姐姐第一次高考差三分就可以考上名校，那是我最傷心的一次，過了好久，我也終于想通了，復讀了一年，再考上的。”
“為什么我不知道？”
“因為姐姐知道，我可以自己一人戰勝困難的。所以我騙你當時我只讀高二，明年讀高三。”
“姐姐，那我現在應該怎么做呢？”
“打起精神學習就行了，被太在意這一次的考試失利。”
這時一直螢火蟲飛了過來，僅憑這那微弱的一點亮光，卻顯得非常的美麗。
“你看那螢火蟲……”姐姐指著螢火蟲，藍天順著看過去。
“怎么了？”
“你看，他只有自己很小的一點光明，但他所到之處必定照亮周圍，與黑暗不一樣，所以顯得什么動人。你就好比現在這樣的一直小螢火蟲，只有一點點的亮光，眼前的困哪就是黑暗，你得學會打起精神，充滿信心，讓這無邊的黑夜早些結束。”
“螢火蟲啊……”藍天望著天空中那只有一點點明亮的卻在這黑夜最引人注目的發呆。
“還記得我們小時候唱的那首歌嗎？現在，讓我們來回憶一下吧。”
黑黑的天空低垂
亮亮的繁星相隨
蟲兒飛蟲兒飛
不怕天黑只怕心碎
不管累不累
也不管東南西北
伴著回憶的歌聲，藍天也漸漸想明白了。“姐，我們回去吧。我回去給爸媽道個歉。”藍天拉起姐姐的手，姐姐也握著藍天的手，笑到“你想通了就好，爸媽也是很愛你的，不然他們不會管你。”“嗯，知道了啦！”藍天沖姐姐一笑拉著手走在回家的路上。
謝謝你，姐姐；謝謝你，螢火蟲……
螢火蟲給我的啟示作文 篇29
夏天雖然已經消然已逝，可那種給人濕潮悶氣的感覺仍無法消融，就像炙烤在太陽底下暴曬也無法達到這種效果，總會時常觸動我而隱隱約約想起什么似的。
記不起又不想記起，時間總是提醒我期末將至，努力學習，考個好成績便回家過年。似乎這樣才增加了許多動力和激動的心情，而且促使我突然想回家看看母親。
桌子上擺設的臺燈光太刺眼，我不得不停下手中的鋼筆，環視了一下四周，紅紅的眼框瞟準了窗外，樹葉在秋風的和聲下簌簌飄落，也許想盡力“化作春泥更護花”的前程吧，總免不了結局時的墮落、慘淡。我認為窗外那一草一木，在夜色無光的老樹下都顯得太呆板土氣，只會依偎在強大勢力下呼風喚雨，也許清晨的雨露是蒼老無力的大樹給予的吧……也或許是夜間的霧氣太陰森恐怖，連我都禁不住打了個寒噤。“到底缺什么呢？……”我時常呆呆地想。
夜在不知不覺下已經很深了，房間密封的空氣燒成了一鍋熱湯，猶如十日當空烈日當頭下焦頭爛額，這更讓我開始不耐煩了，在宿舍里跺腳徘徊，又開始腦子不由自主地思考。于是我干脆讓自己舒服點，徑自走出了宿舍，呆坐在長椅子上靜靜著，目不轉睛的望著前面一閃一閃的東西，像是燈光，又像是明亮的星星（我又不知想什么了）。
“對，對了，肯定是這樣，是螢火蟲，對……”我猛地起身，為自己的發現歡喜，突發奇想手舞足蹈一下，卻不能了，那夤夜靜穆的空氣似乎不歡迎我的欣喜。于是，我找到了小時天真的愿望玩伴——那比星星更具有吸引力和活力的小小螢火蟲，開始在我眼前眨巴，把我莫名其妙偷回那純真的小男孩面前。
那個赤著腳的、在田野上盡情地奔跑的、不小心跌倒而啃了一嘴泥的小家伙，又開始哭著陳述著不服氣的字眼。初始是想捉住滿山遍野哪怕一只小小螢火蟲的，明天肯定讓伙伴大吃一驚的東西。他卻一頭摔進了母親的懷里，依偎著說喜歡這里土的味道，傻傻地細數著母親一頭似竹的青絲，夾雜著鄉間悠悠蕩蕩的稻香和學雜費的艱辛。不知過了多久，母親站了起來，說去給小家伙捉螢火蟲，那看似稚嫩的手摸在頭上生疼，便走遠了，只留給男孩一道細痕和不可磨滅的印象。
母親一夜徹夜未歸，可能是給小男孩捉一罐寥寥無幾的螢火蟲吧，被他小心翼翼地藏進了衣柜里，雖然這是微不足道的玩意，只是看它能一閃一閃地亮著足矣。
墻外夜色中青苔滿布的階級，和著微風沙沙作響的樹葉，知了在上頭沒頭沒腦地肆叫，螢火蟲開始不耐煩地飛來飛去，男孩靠在母親的肩頭，他說：
“媽媽，媽媽，你看，螢火蟲飛走了，它走了。”
“對啊，長大了，飛得越遠越好……”母親有意無意地回答著，眼睛不落在這里。
“那它們會回來嗎？”男孩拽著媽媽的衣襟，晃噠著……
母親至今沒有回答，為什么呢？夜色下知了又開始不停地叫喚，叫喚……
“對……”我轉身而起，自言自語踱進宿舍。
我想起，無論如何，回家去把那幾只孤單的螢火蟲——放飛。
螢火蟲給我的啟示作文 篇30
它是螢火蟲告訴你，它是在花園里，夏夜的花園里，和著香氣，魅力，還有靈魂。告訴你，靈魂，還有墮落在人間的靈魂，一只像星星一樣閃爍的靈魂。在黑夜中，它飛來飛去，閃爍的亮光，在黑暗中，卻人真正它，包括它的思想，它的身體，。一那是一對情侶熱愛中的情侶，男生捉住了它，卻不說話，那是偷偷的捉住他把它女友的手上，一閃一閃地映著她的臉和驚奇映著他說，給你的詩
“我修改好了，今晚‘貓’給你，好嗎”
螢火蟲笑著，一首詩，一首幸福的詩閃爍著和它一樣的星星
可卻有聲音“才一首破詩，值多少？”現在是年代了，還這么土。在另的心中
約好明天見
天她來，他站在黑暗中等著，孤獨地等著天，她也沒來……他在黑夜的草叢中站了兩整天，恍惚地地上還有一堆相思的信，散落在地，像雪花一樣在風中飄著卻有無數的辛酸
卻，在他腳邊，有一星光閃爍不定或許這微弱的一點生命之光，愛情的二有笑臉跑了進來，無憂的笑臉很天真伸出一張嫩嫩的小手
把它捉回來玻璃瓶內玻璃瓶外，印著一朵花，也有著像孩子一樣的笑臉
關上燈那是孩子的夢孩子把它帶進夢中，一場有著七色的彩虹，長著繽紛的小花的夢孩子的夢幸福而又純潔的夢
或許有時會下場的糖雨或許樹上會等著許多好看的書兒或許花兒中藏著個仙子等等螢火蟲最喜歡
那里會充滿幻想和希望即使天，孩子忘記了一只在曾夢中伴著他的螢火蟲三草地越來越茫，螢火蟲有些飛不動了螢火蟲最后照亮是一位老人蒼老的面龐，兩雙黑暗的眼睛這是雙目失明的老人
或許是螢火蟲照亮了老人的眼睛冥冥之中，或許是安排老人的手一下就觸到了它也似乎讀懂了它它為那生命最后一點喜悅和希望深深的悲傷
四的確，它只是螢火蟲它無法使他和她復合它無法使孩子記住它或許它也只能照亮老人和飄蕩的靈魂
螢火蟲給我的啟示作文 篇31
每年暑假，我都會去鄉下的外婆家玩。最有趣的事是晚上和表弟一起去捉螢火蟲。
當天色漸漸黑下來，我們就能看到螢火蟲從草叢里輕盈地飄出來。它們一只只地飄來，亮晶晶的、光閃閃曲，偏偏是一只只打著燈籠的小精靈，漂亮極了。
這時候，我們常常會埋伏在草叢周圍，看準一只，就猛地用雙手一捂，螢火蟲就被扣在手心里了。從指縫往里看，只見亮光一閃一閃的，特別可愛。
外婆曾經給我講過螢火蟲的故事。古時候，窮人家的孩子沒有錢點油燈，就捉來幾只螢火蟲，用紗布包起來，借著螢火蟲發出的亮光讀書。自那以后，我對螢火蟲有著很特別的感情。每次抓了螢火蟲，我都會馬上把它放掉。
螢火蟲雖然很渺小，但它卻用自己微弱的亮光照亮別人，這種精神值得我們學習。
螢火蟲給我的啟示作文 篇32
螢火蟲，螢火蟲，向西飛，向東飛，像閃爍的星星。關于螢火蟲有許多有趣的故事。我相信在晉代有一個叫年音的年輕人。他非常喜歡學習，但是因為他窮，他買不起蠟燭，晚上也不能看書。所以他抓了許多螢火蟲，把它們裝在薄布袋里。40到50只螢火蟲發出的光真的相當于一支點燃的蠟燭！他在螢火蟲的照耀下努力學習，成為一個學識淵博的人。在西班牙和墨西哥的偏遠村莊，婦女們喜歡用紗布包裹螢火蟲，并把它們放在頭發上作為裝飾來打扮自己。有時他們也會競爭。螢火蟲越多，腦袋越亮。在美國的森林里，也有人把螢火蟲放在透明的瓶子里，綁在腳上，晚上沿著路走。
從《動物百科全書》中，我們可以發現:螢火蟲美麗的閃光是如何出現的？經過仔細觀察和研究，科學家們在螢火蟲的腹部發現了一個發光體。光發射器由光氣層、反射層和透明外殼組成。螢火蟲發出冷光，不產生熱量。當螢火蟲長大時，它們開始在夜晚跳舞。跳舞時，它們會短暫地閃爍。螢火蟲的閃光是為了什么？結果是吸引了異性。當在地面上飛行時，雄性螢火蟲會發光，意思是:你在哪里，螢火蟲女孩？附近草地上的雌螢火蟲也發出閃光，這是回答的信號，意思是:螢火蟲男孩，我在這里。收到信號后，雄性螢火蟲飛向雌性螢火蟲，直到它們甜蜜地相遇。看，小螢火蟲，有許多有趣的故事！
螢火蟲給我的啟示作文 篇33
今天，我和爸爸媽媽來到了綿竹的清平鎮，看螢火蟲。
我們先把車停好，就過了一個吊橋。橋下的水看起來非常清涼，于是我們去水邊玩了一會再進螢飛谷看螢火蟲。
一進去就有很多燈，走了一會兒終于看到了螢火蟲，它們簡直是叢林中的小星星！我們這邊看邊說，不知不覺的走到了小溪邊，我發現水旁的螢火蟲最多，大概是因為他們很喜歡喝水吧。
再往深處走一走，突然，我發現地上躺著許多“螢火蟲”。仔細一看才發現這哪里是螢火蟲呀，這明明就是熒光石。有時一只螢火蟲會不偏不倚的落在石頭中心，使得那只螢火蟲和那的石頭變得非常顯眼。忽然我發現有五只螢火蟲連成了一條美麗的燈線，爸爸媽媽都在爭論是真的還是假的時候，突然有一只螢火蟲飛不起來，媽媽驚呼：“它竟然是真的！不是燈！真神奇呀！”
在參觀的過程中，我還看見了一些讓人生氣的事情。有些大人帶著小孩捉螢火蟲裝到自己帶的空瓶子里。因為螢火蟲對環境的要求特別高，它們喜歡潮濕和涼爽的地方，否則是生存不了的。所以他們這樣做真的很不好，螢火蟲會死掉。
螢飛谷可真漂亮！但我還是希望大家一起保護環境，讓環境越來越好，爭取能讓人們在東湖山公園也能看到螢火蟲。
螢火蟲給我的啟示作文 篇34
夏天的夜晚繁星點點，這正是螢火蟲出沒的季節。
螢火蟲出沒是在晴朗的夜晚。它經常出現在植物園、小溪邊、濕地上。在我國，玉皇山、九溪、云棲、梅家塢、十里瑯珰、富陽、新沙島等地方螢火蟲最多最亮。它一般是在天黑后一小時到午夜十一點的時間出現。晴朗的夜晚，如果有月亮，會影響螢火蟲的發光效果，看螢火蟲最好選在沒有月亮的夜晚，每月農歷初一前后一周月缺時觀看最理想。因為期間能見度最低，螢火蟲也就顯得最明亮。
螢火蟲幼蟲分為水生和陸生，幼蟲一般需要6次蛻變后才進入蛹階段，喜歡吃螺類和甲殼類動物。捕捉獵物后會先麻醉再將含消化酶的物質注入身體，把肉分解。當我們抓到一只螢火蟲的時候，如果知道它是經歷多么艱苦的蛻變過程才成為今天的樣子，我們是否還會漠視它這個小小的生命呢？
別看螢火蟲小，他可還有典故呢！在晉朝時，有家貧學子車胤，他酷愛學習，為了省點燈錢，捕了許多螢火蟲放在多孔的囊內，四五十只螢火蟲發出的光真能抵得上一支蠟燭。他刻苦學習，最后官拜吏部尚書，成為了一位大有學問的人。
螢火蟲雖然模樣小，未知的領域里它卻有無數的謎團等待我們去發現。現代的人們意識到它具有很大的研究價值，目前已成為了研究的課題。相信不久的將來，螢火蟲給我們人類帶來的就不僅僅是夜晚浪漫的點綴，它還將會有創造性突破，給人類帶來意想不到的利益。
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