來(lái)自大自然的啟示作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的來(lái)自大自然的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
來(lái)自大自然的啟示作文1
當(dāng)大地長(zhǎng)出小草，樹枝綻放綠芽，自然啟示我們，春天來(lái)了。
春耕夏作、秋收冬藏，碧桃滿樹，風(fēng)月水濱。在自然中，我們只能寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟，四季更替，落花流水，明月頌歌，自然帶來(lái)的啟示無(wú)處不在。
探索自然推動(dòng)人類文明進(jìn)步。一顆蘋果的落地揭開了地心引力的謎團(tuán)，打破阻礙文明的隔膜。自然的饋贈(zèng)帶給了力學(xué)新的光明，推動(dòng)了西歐自然科學(xué)的進(jìn)步。大自然，像未知的次元方程一般存在。百慕大三角、埃及金字塔、尼斯湖水怪，自然界的許多謎團(tuán)等著人類去探索、去發(fā)現(xiàn)、去利用。蓋將自其變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也。
研究自然是探索生命真諦的鑰匙。一顆化石見證著自然的變遷，一滴露珠透視著氣候的變化，一輪車轍展示著歷史的興替。生命就像大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物，有興衰有成敗。文人墨客從月之圓缺中悟出人生之悲歡，羈旅之人從江水奔流中悟出生命之須臾。
自然中每一寸草的生長(zhǎng)、每一滴水的灌溉、每一陣風(fēng)的吹動(dòng)，都是給予人們的饋贈(zèng)，是啟示。生命像落花，短暫而絢麗；生命像陽(yáng)光，熾熱而溫暖；生命像塵土，渺小而偉大；生命像石子，堅(jiān)定而果敢。從大自然中，我們領(lǐng)悟到生命存在的真諦，學(xué)會(huì)珍惜生命、把握命運(yùn)。
人類可以利用和改造自然，但人類改造和利用自然必須遵循自然規(guī)律。當(dāng)人類尊重自然，注重環(huán)境保護(hù)，自然會(huì)給人類帶來(lái)美好的回報(bào)，山清水秀、物產(chǎn)豐富，否則自然會(huì)給人類帶來(lái)懲罰，水土流失、災(zāi)難重重。
來(lái)自大自然的啟示作文2
有人感嘆著春花的短暫，有人傷懷青春的易逝。其實(shí)，這們的感傷大可免去，只是他們沒(méi)有意識(shí)到：花開不只在春天，功成未必在少年。
花開不只在春天，枯木猶能換新顏。古今中外，這樣的例子不勝枚舉。斯蒂芬妮·梅爾本是一位普通通的家庭主婦，可當(dāng)她拿起筆的那一刻，這一切就完全改變了。她所寫的《暮光之城》系列全球銷量達(dá)八千多萬(wàn)冊(cè)，之后改編成的電影票房更是達(dá)幾億美元。斯蒂芬妮·梅爾也一躍成為美國(guó)最負(fù)盛名的暢銷書作者。甚至有人死后才聞名于世，比如凡·高，他一生郁郁寡歡，忍受精神病的折磨，沒(méi)有人理解他的作品。在他自殺很長(zhǎng)一段時(shí)間后，世界才掀起了一股“向日葵”的熱潮。他們年少時(shí)同樣默默無(wú)聞，可遠(yuǎn)不能阻擋他們?nèi)蘸蟪蔀橐粋�(gè)成功的人，畢竟，成功可以降臨在人生任何一個(gè)階段。
花開不只在春天，矢志不渝方可成。燕人蔡澤，曾游說(shuō)于大大小小的諸侯國(guó)，但他的才智一直不被賞識(shí)。他并沒(méi)有自暴自棄，而是一直努力，等待時(shí)機(jī)，終于取代應(yīng)侯成為秦國(guó)的宰相。只要我們心中的信念永不泯滅，就一定能迎來(lái)成功的一天。項(xiàng)羽，英雄蓋世，力能扛鼎，卻落個(gè)烏江自刎的落魄下場(chǎng)。當(dāng)初他若是執(zhí)意渡江，難保沒(méi)有東山再起的機(jī)會(huì)，可是他寧愿三次說(shuō)：“天亡我，非哉之罪也。”也不肯漓江。錢中書曾這樣評(píng)價(jià)：“心死而意未滅，認(rèn)輸而不服氣。”正是項(xiàng)羽“心死”和“認(rèn)輸”，給中華歷史留下了一個(gè)大大的遺憾。
花開不只在春天，中途易轍變可達(dá)。孔子的前半生都盡力于說(shuō)諸國(guó)，但在那個(gè)戰(zhàn)亂紛起的年代，儒學(xué)是不可能被采納的。所以孔子轉(zhuǎn)而研究學(xué)術(shù)，教書育人，將自己的政治思想傳道給弟子，培養(yǎng)出了一大批卓越的政治家，也算是實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。相比于那些只知苦而不懂變通的人來(lái)說(shuō)，靈活地改變策略則是成功的另一種辦法。
如果你就是那個(gè)惜春之人，如果你就是那個(gè)傷時(shí)之人，請(qǐng)停止感傷，停止頹廢，只要堅(jiān)信“花開不只在春天，功成未必在少年”，并為之奮斗，就一定能迎來(lái)屬于自己的輝煌！
來(lái)自大自然的啟示作文3
走在白皚的雪地中，欣賞著雪兔奔跑，一切都是如此美妙！我輕輕撫摸，撫摸著雪白的兔子；我悄悄撫摸，撫摸著美好的雪，一切都是如此令人享受！
俯視那一株株野草，傾聽著草的脈動(dòng)，曾經(jīng)，它們是披著綠衣，聳立在原野之中，好不威風(fēng)！如今，不僅風(fēng)光不在，還得承受雪的重量，有些同伴已承受不了。一個(gè)接著一個(gè)，倒了下去，雖然失去許多同伴，卻也不是白白犧牲，為日后的新朋友成為肥料。
看到一旁凍住的河流，我不禁沿著河走，心思也飛到河的盡頭。這條河的水源地，一切的用水都在這出現(xiàn)，而路上有許多花草，驕傲地挺在雪中，吸取融化的雪，及河流底部?jī)鼋Y(jié)的水，接受強(qiáng)風(fēng)的考驗(yàn)，承受雪的壓制，卻還是堅(jiān)忍不拔，使我忍不住肅然起敬！看到一些花草被壓制，我忍不住把上面的雪撥掉，因?yàn)椋蚁露Q心，要努力用自己的雙手幫助所有的植物！
“一沙一世，一花一天堂。”這世上所有的事都有它的精神，不管是好是壞，只要有下決定，有志者，事竟成，一定能完成你的夢(mèng)想，不留遺憾的離開！
來(lái)自大自然的啟示作文4
有一次我在房間里玩，突然看見墻壁的窗戶角上有一只小蜘蛛在織網(wǎng)，我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒跑到那兒去看：蜘蛛先把閃亮的細(xì)絲固定在一個(gè)點(diǎn)上，自己吊在細(xì)絲上往下垂，等到達(dá)地面后再慢慢地爬到另一個(gè)角落里，到達(dá)對(duì)面時(shí)，蜘蛛用腳把尾部的細(xì)絲收緊，收到剛好的長(zhǎng)度，就把細(xì)絲固定在新的一個(gè)點(diǎn)上，這樣一根細(xì)絲就搭好了。
在編織網(wǎng)線時(shí)蜘蛛失敗過(guò)很多次，一會(huì)兒網(wǎng)從固定的點(diǎn)上掉了下來(lái)，但蜘蛛一點(diǎn)也不退縮，趕緊爬上去繼續(xù)編織，一會(huì)兒快織好的網(wǎng)卻被風(fēng)吹壞了。蜘蛛又毫無(wú)怨言的把吹壞了的地方給補(bǔ)好。看了好幾個(gè)鐘頭，我的眼睛都看花了，但是蜘蛛?yún)s一聲不吭的用心織網(wǎng)，感覺(jué)它一點(diǎn)兒都不怕累，從午后一直忙到太陽(yáng)落山。看似簡(jiǎn)單的一個(gè)小工作卻讓蜘蛛忙活了整個(gè)下午，經(jīng)歷了那么多次失敗最后才得以成功，看來(lái)做好一件事情真是不容易啊!蜘蛛用辛勤的勞動(dòng)來(lái)獲取食物，用自己的心血來(lái)維持生命，它們看似渺小、平凡、不值一提，但他們孜孜不倦，鍥而不舍的精神實(shí)在感人。
看了蜘蛛織網(wǎng)我想得更多了：做任何事情都會(huì)遇到很多想不到的困難和挫折，但只要我們像蜘蛛一樣堅(jiān)持不懈，克服困難，戰(zhàn)勝生活中的自我，勝利的曙光就會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前。
來(lái)自大自然的啟示作文5
人們都說(shuō)，小草非常弱小，沒(méi)錯(cuò)，我也這么認(rèn)為，小草的確十分弱小，又矮小，又柔弱，又十分不起眼。雖然它沒(méi)有鮮艷，美麗的花朵那樣五彩繽紛，惹人喜愛(ài)，引人注目；也沒(méi)有參天大樹那樣高大、粗壯的身軀，但是小草的生命力十分頑強(qiáng)，小草給大家了許多幫助，小草給大自然增添了許多生機(jī)。
大風(fēng)大雨可以把樹枝吹落下來(lái)，還能把花朵嫩綠的葉子和它柔嫩的花瓣打落，但是大風(fēng)大雨卻奈何不了弱小的，矮小的，柔弱的，不起眼的小草。大風(fēng)大雨過(guò)后，樹枝掉落了，花瓣被打落了，可是小草還是和往常一樣嫩綠、新鮮。大風(fēng)大雨不僅沒(méi)有使小草受到傷害，而且還讓它顯得比往常更新鮮,更嫩綠，晶瑩的雨珠在小草身上滾動(dòng)，小草它是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!
有一句詩(shī)說(shuō)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這句說(shuō)得真對(duì)啊，就算用火燒小草，可是等春雨到來(lái)了，小草又冒出了嫩綠的嫩芽。小草可以長(zhǎng)在屋頂上、沙灘上、小路邊、馬路邊，甚至在沙漠里，到處都可以看見小草的身影。小草在炎熱的太陽(yáng)下曬，在寒冷的雪地中，它也能頑強(qiáng)地生存。
青青的小草隨處可見，數(shù)也數(shù)不盡，一百棵，一千棵，一萬(wàn)棵，一億棵……有孩子在小草身上盡情地快樂(lè)玩耍；有大人在小草上面舒服地躺著；有人坐在軟軟的小草上面看書、聊天；有人在小草上盡情地奔跑；有人在小草上跑來(lái)跑去，在放風(fēng)箏；有人……
小草，你雖然十分不起眼，也十分弱小，但你的生命力是那么頑強(qiáng)。大家要學(xué)習(xí)小草那鍥而不舍的精神。
來(lái)自大自然的啟示作文6
漫步在雨中，聆聽賴在大自然的神奇與美妙。
“滴答滴答“，窗外的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。無(wú)聊之余，決定出去淋淋雨，感受一下來(lái)自大自然的清新與爽朗。走在街上，漫無(wú)目的，偶爾有行人路過(guò)，但神色多顯的匆忙，甚至有人會(huì)望過(guò)來(lái)一眼，然后轉(zhuǎn)頭，消失在雨幕之中，他的眼神似乎在說(shuō)：這不是個(gè)瘋子就是個(gè)神經(jīng)病，這么大的雨，竟徒步空手走在街頭。是啊，若我是一個(gè)正常人，我也會(huì)覺(jué)得這是個(gè)腦子里灌了豆?jié){的，腦子被泥糊了。但是，若不是親身站在雨中，又怎會(huì)真正領(lǐng)略到大自然的美呢！
走了不一會(huì)兒，竟然來(lái)到一處“仙境”，綠草，花朵，樹木經(jīng)過(guò)雨的洗禮，綠的更綠，茵茵如洗；紅的也更紅，嬌艷欲滴。漸漸地，雨越下越小，閉上雙眼，聽見雨聲拍打著樹葉，再加上微微的涼風(fēng)，偶爾一聲氣鳴聲，細(xì)細(xì)的聽，仿佛交織成一首動(dòng)聽的歌曲―—滴滴答答，有節(jié)奏的滴雨聲，仿佛身處在一個(gè)美妙的音樂(lè)世界。空氣中葉子花朵的芳香又夾雜著雨淋過(guò)后泥土的香味，又仿佛置身于一個(gè)餐廳，一個(gè)花店，泥濘芳香花散飄香，確是一道獨(dú)特的菜肴。
大雨磅礴，無(wú)人欣賞，也是一種遺憾。大雨之際，行人大多神色慌張，匆匆忙忙的走過(guò)，似乎只是為了不被淋到(確實(shí)也是這樣)，但當(dāng)你停下腳步，漫漫地一下一下走兩步，你就會(huì)覺(jué)得，頭腦頓開，不會(huì)在感到迷茫和無(wú)措，你會(huì)思考你的人生，籌劃你的未來(lái)，反省生活中，學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤。停步在雨中，并不全都是壞事(雖然會(huì)被淋感冒)，你的頭腦會(huì)煥然一新，不再在森林抑或是沙漠中迷失。
人生就是這樣，走在一場(chǎng)逆境中，不要總想著上天總是這么地‘眷顧’你，總是讓你的生活不盡如意，與你想象中的生活背道而馳，總是抱怨。遇到這些，我們不妨這樣想想，或許上帝在下一個(gè)路口給我們準(zhǔn)備了驚喜呢！
大自然之美無(wú)與倫比，給我們的啟示又不盡相同。雨，給人一種唯美之感，它可以化開我們所有思緒，所以，我們要熱愛(ài)自然，更要懂得欣賞美。
來(lái)自大自然的啟示作文7
自然是什么？是山嗎？是水嗎？都是，但更是永恒。
清晨，從家出來(lái)，有些涼，一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片枯黃的葉子便飄落下來(lái)，有一片竟落在我的肩膀上，我輕輕地捻起它，那樣輕，生怕弄碎了。葉子的脈絡(luò)清晰可見，但卻少了生命的氣息。又一陣風(fēng)吹來(lái)，張開手，它便隨風(fēng)而去，也隨風(fēng)而逝，你可知我現(xiàn)在的心情是怎樣的嗎？是對(duì)秋天的傷感嗎？那就錯(cuò)了，今年的葉子雖然枯了、凋落了，但明年的春天又會(huì)長(zhǎng)出新的葉子，同樣的茂盛，同樣也會(huì)再次凋落，這樣一代一代的“生和凋落”，是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。
花落了，花瓣散落在泥土山，枯萎了。人們皆嘆息它失去了往日的美麗，嘆息它生命的短暫，可我認(rèn)為花謝了也會(huì)有再開的時(shí)候，同樣也還會(huì)有風(fēng)采，“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這首詩(shī)說(shuō)明了草的生命旺盛，也說(shuō)明了草有枯就有榮，年年如此，這是自然循環(huán)規(guī)律，我們何必為它們的枯萎而嘆息呢？
人們都以“龜”做長(zhǎng)壽的象征，有的甚至稱它們?yōu)椤吧颀敗保藗円矠椤俺敝荒芑钜惶於锵В覀儠?huì)看到每天都有新的“朝菌”出現(xiàn)，從來(lái)不曾改變，這就是大自然的奇妙所在，這就是自然的永恒。
一朵云，犧牲了自己，滋潤(rùn)了大地，變成了雨滴，灑在田野山、池塘邊。而太陽(yáng)一出來(lái)，水蒸氣又會(huì)凝聚在一起，又變成了云，人的生命很短暫，可經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年，我們?nèi)诉�是人，從未消失過(guò)，再過(guò)千萬(wàn)年，人類還是會(huì)延續(xù)的。
自然界的萬(wàn)物是永恒的，就像太陽(yáng)永遠(yuǎn)是太陽(yáng)，月亮永遠(yuǎn)是月亮，即使舊的事物消失了，但又會(huì)有新的事物出現(xiàn)，這就是自然的永恒規(guī)律。
來(lái)自大自然的啟示作文8
這個(gè)單元我學(xué)了許多關(guān)于大自然的啟示，我也懂得了許多生活中的啟示。如我們從青蛙的眼睛里得到了啟示，于是發(fā)明了電子蛙眼，從蜻蜓的翅膀發(fā)明了直升飛機(jī)，我也夢(mèng)想發(fā)明一些有趣的機(jī)器。
有一天，我看見一只美麗的蝴蝶，我剛要捉，它像變成了一朵美麗的花，從我眼前消失了，找來(lái)找去，原來(lái)它的花紋跟花差不多，就想發(fā)明一個(gè)可以逃避敵人搜索的機(jī)器，我叫它“蝴蝶衣，”只要一穿進(jìn)去，就會(huì)變成花的樣子，而且會(huì)隨著環(huán)境的變而變色，所以敵人是發(fā)現(xiàn)不了的。
不過(guò)要證明一下這個(gè)發(fā)明有么有成功，必須檢驗(yàn)一下才行。于是我叫來(lái)了我的好朋友，她翻來(lái)覆去找不到，我，有時(shí)快要被找到了，我，趕緊改變花型的顏色，她就誤以為是其它的東西。說(shuō)明，我成功了!
我又想兔子的耳朵那么長(zhǎng)，可不可以聽清楚遠(yuǎn)方的聲音呢?于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兔子的耳朵能聽見很遠(yuǎn)的聲音，我就想跟據(jù)兔子的耳朵發(fā)明已套助聽器，叫“兔耳朵”助聽器。這個(gè)機(jī)器根兔子的耳朵有點(diǎn)像跟絲瓜似的，很尖，可以作為天線，還在耳朵的兩側(cè)裝上了一個(gè)夾子，可以讓它固定在耳朵上。
終于發(fā)明了幾套長(zhǎng)耳朵助聽器。
來(lái)自大自然的啟示作文9
又該舉行小組活動(dòng)了。星期日的上午，大家都在張光旭家的大眾汽修廠集合，因?yàn)檫@次換了新地點(diǎn)，大家都異常興奮。準(zhǔn)備好東西，我們就熱烈的討論起來(lái)了。
我們幾個(gè)坐在一起，圍成一個(gè)圈，各人都發(fā)表著自己的啟示和發(fā)明。瞧！那幾個(gè)男生非常活躍，說(shuō)完一個(gè)啟示發(fā)明，思考了一會(huì)兒，便又高高地舉起手，異口同聲地說(shuō)：“叫我！叫我！我又想出了一個(gè)更好的！”似乎不給別人回答問(wèn)題的空間。過(guò)了一會(huì)兒，我提議：“咱們輪流來(lái)說(shuō)吧，這樣每個(gè)人都可以有發(fā)表意見的機(jī)會(huì)了。”他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。
昨天安排大家查一些有關(guān)資料，今天來(lái)讀一讀，說(shuō)啟示，來(lái)更加了解大自然。我看見張光旭舉手非常積極，便用手指了指他，說(shuō)：“你先來(lái)吧！”他清了清嗓子，說(shuō)道：“我從荷葉得到啟示，可以做成一個(gè)從水上行走的水鞋，那些出海的漁民們，就不用害怕大風(fēng)下雨而不出門捕魚了。這雙鞋穿起來(lái)，走在海里，很輕便。”
下一個(gè)同學(xué)韓一凡頭頭是道地說(shuō)：“大自然給我的啟示嘛，就是水母的耳朵，每當(dāng)人們來(lái)游船時(shí)，‘水母耳探測(cè)儀’可以在好幾天前就告訴你，某某天氣不良，有風(fēng)暴來(lái)襲，請(qǐng)不要出海玩耍等，使人們不再焦急不安地出門便早知天氣，‘探測(cè)儀’很準(zhǔn)確。”
這兩位同學(xué)說(shuō)后，輪到我了，我迫不及待地與大家分享了我查到的資料：“我想說(shuō)的是根據(jù)五彩蝴蝶得到的`啟示。蝴蝶的色彩是軍人們最好的擋箭牌，給軍事帶來(lái)不少裨益，從而做的迷彩服。”
然后，他們?cè)秸f(shuō)越起勁兒。沙鑫宇又向我們介紹了一種新型泳衣，是模仿鯊魚皮膚做的；王毅佳跟我們分享了一種蛋殼建筑，它是建筑師從蛋殼中得到啟示而設(shè)計(jì)出來(lái)的，這種蛋殼建筑既堅(jiān)固又省料。
結(jié)束后，沙爸爸給我們布置了一個(gè)作業(yè)，回家觀察植物上的葉脈，想一想，它和現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)有什么聯(lián)系嗎？
通過(guò)這次小組活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了大自然真是人類的老師！只要認(rèn)真觀察，就能發(fā)明出更好的東西。
來(lái)自大自然的啟示作文10
朋友偶然在書里發(fā)現(xiàn)了一枝已經(jīng)做成標(biāo)本的槐花，順手送與我看。
這是一條細(xì)細(xì)的花莖上掛著的三朵干枯的花瓣，盡管它失去了往日的神采，成了干癟的標(biāo)本，但我仍然能想象出它最初的樣子，潔白，芳香。
春天給了它生命，搖曳在枝頭歡笑蕩漾，散發(fā)出春天的活力和醉人的馨香。那時(shí)的槐花，無(wú)疑是最美麗的。時(shí)光荏苒，春殘花落，再美的事物，終究敵不過(guò)時(shí)光易老，斗不過(guò)雨打風(fēng)吹。于是美麗的花兒紛紛散去，化作漫天花瓣雨，成了護(hù)花的春泥。唯獨(dú)這枝不同，它在尚未衰敗之際，被愛(ài)花之人所摘。或許，在它落地之時(shí)遇見了林妹妹一樣的人兒，愛(ài)憐的將她收了起來(lái)。總之，它變成了一枝標(biāo)本，長(zhǎng)久地保存了下來(lái)，沒(méi)有化作虛無(wú)。如若不然，它將是茫茫大地的一粒塵土，沒(méi)有人記得它曾近存在過(guò)，它的生命定格在它還是一朵花的時(shí)候。
花的生命在一個(gè)春天開始，卻又在春天結(jié)束，雖然短暫，卻那樣精彩。花開花落，潮漲潮落，月圓月缺，其實(shí)都只是自然萬(wàn)物的周期變化，人生也如此，有起有落，有苦有樂(lè)，有福有禍。
這些都是自然規(guī)律，我們無(wú)法改變，無(wú)法預(yù)知，但是我們要把握住人生的春天，把握住最美的年華，即便有再大的風(fēng)雨沒(méi)不能阻止，在最美的春天開出最燦爛的花朵，讓迷人的芳香彌漫整個(gè)人生。即使花開會(huì)落，人生易老，可誰(shuí)也抹不去曾經(jīng)花開的季節(jié)。
花朵因?yàn)闀r(shí)光的流逝干癟了，少年因?yàn)闅q月的洗禮蒼老了。當(dāng)人們看見干癟的花朵會(huì)想起花滿枝頭的樣子，看見白發(fā)蒼蒼的老者，會(huì)想起他意氣風(fēng)發(fā)的摸樣。
是啊，任何事物都會(huì)在歷史的長(zhǎng)河中留下自己的印記，縱然只是一朵花，也曾經(jīng)裝扮過(guò)春天。
看著這枝標(biāo)本，我突然想到，它曾經(jīng)那么美麗，如若不然朋友也不會(huì)將它夾于心愛(ài)的書中。那我呢，若干年后看見在鏡子里自己蒼老的面孔，回想著我的一生，是否也是沒(méi)有遺憾？
來(lái)自大自然的啟示作文11
巍巍青山——大自然龐大的骨架，一種莊嚴(yán)的氣概；漫漫沙漠——大自然軟綿的肉體，一片廣袤的豪情；滔滔江水——大自然奔流的血液，一股不息的精神。
身處學(xué)校，巨大的壓力，繁重的作業(yè)，學(xué)習(xí)中種種苦悶已侵入皮肉，透徹骨髓。把自己放飛到大自然中，站在巍峨的高山下仰望一派山與天相結(jié)合的景象。雄偉的高山經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打，仍就紋絲不動(dòng)地矗立在那里，那種頑強(qiáng)的性格極大的震撼了我。與其相比，我感覺(jué)自己就是那么脆弱，于是我不再為一時(shí)的失敗而傷心氣餒，在哪里跌倒就在哪里爬起。
我從大自然莊嚴(yán)的氣概中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在生活中，總有一些不盡人意的事，朋友的冷漠，閑人的流言，惡人的誹謗，讓我在承受創(chuàng)傷的同時(shí)，心中萌發(fā)了怨恨。把自己放飛到大自然中，站在遼闊的大沙漠中，親眼目睹著沙漠用自己寬廣的胸懷接納著沙丘，任它在身上無(wú)情的翻滾，沙漠是那么的寬容！與其相比，我自己是多么的狹隘，多么的斤斤計(jì)較！于是我不再為無(wú)聊的譏諷而心生怒火，我明白了人生就像一團(tuán)麻。總有那些解不開的小結(jié)，而寬容是其最大的克星。
我從大自然廣袤的豪情中學(xué)會(huì)了寬容。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”生活中任何一件事都需要持之以恒，而我卻恰恰相反，倒有些像“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的漁夫，沒(méi)有耐性，這不僅讓我倍感苦惱，而且心煩意亂。把自己放飛到自然中，站在洶涌的江邊極目遠(yuǎn)望，看到流水源源不斷地奔向它的目的地。日復(fù)一日，年復(fù)一年，奔流不息，是那樣執(zhí)著，與其相比，我是那么慚愧。于是我不再浮躁地對(duì)待任何一件事，不再?zèng)]有恒心地對(duì)待自己的“信念”，我明白了：要成功，不僅要付出努力，還要持之以恒的毅力。
我從大自然生生不息的精神中學(xué)會(huì)了永恒。
我愛(ài)大自然，我更愛(ài)大自然給予我的堅(jiān)強(qiáng)、寬容和永恒！
來(lái)自大自然的啟示作文12
黎明看紅色的濕地方，花講究金慣性。春天輕輕親吻這片土地，大地也流淚了。春雨也乘著干燥寒冷的風(fēng)吹來(lái)，讓心中泛起漣漪。教室里人聲鼎沸，又在天邊嚎啕大哭，戛然而止。我呆呆地坐在座位上，面對(duì)滿目瘡痍的試卷，心情漸漸平靜下來(lái)。
放學(xué)后，鈴冷地響了。天空最終開始流下第一滴眼淚，天邊閃爍著白光，春雷開始發(fā)出沉悶的聲音。只要抬頭，就會(huì)看到烏云滾滾，電閃雷鳴。我懷著無(wú)比沉重的心情走回家。
空氣中彌漫著灰色的灰塵。石墻上的樹干都是灰蒙蒙的。拐過(guò)彎，拐過(guò)小巷，鮮紅地從眼前跳下來(lái)。靠近了才發(fā)現(xiàn)，一棵像樹一樣高的三角梅在雨中奔跑。
她爬上旁邊的老樹，頂著巨大的濃密陰影，每片葉子都噴出一朵紅花。不想像牡丹一樣互相比較，也沒(méi)有蓮花的落單。他們互相扶持，互相扶持，就像一團(tuán)跳下去的火焰，好像一不小心就要把這灰都燒掉。綠葉支撐著他們，讓他們接受春雨的洗禮，雨點(diǎn)像隕石一樣落下來(lái)，被花蕊擊中，飄落在花瓣上。一棵三角梅上下擺動(dòng)的軀干綠葉只能扭動(dòng)。花也有它驕傲的氣魄，幫助綠葉完全抵御雨水的打擊。看看我最小的三角梅！沒(méi)有減弱，雨中第一片花瓣綻放，她舒展身體，揮動(dòng)胳膊，在雨點(diǎn)落下之前使勁甩出去，把所有花瓣都張開，迎接雨和露水的甜蜜。伴隨著那春天的氣息，花朵的靈魂，走向新生。
來(lái)自大自然的啟示作文13
這是一根竹子，一根長(zhǎng)得很丑的竹子。
置身于茫茫竹海中，呼吸著竹林中特有的混合著泥土味的空氣，入眼的是一片翠綠，風(fēng)吹過(guò)掀起陣陣竹浪，陽(yáng)光下泛著光的竹葉亮閃閃的，竹節(jié)粗壯筆直且分布均勻。竹被葉子壓得彎彎的，就像魚桿，隨著風(fēng)的節(jié)奏有規(guī)律地扭著腰肢，吸引來(lái)絡(luò)繹不絕的賞竹人。
唯獨(dú)它在這竹海中顯得那么突兀，與這里的秀美格格不入。它扭曲，竹節(jié)長(zhǎng)短不一，與之相比，它旁邊站得筆直，身形中透著英氣的翠竹仿佛比它美了許多，于是在常人的眼中，長(zhǎng)得這般畸形的竹子根本就不會(huì)有人欣賞了。
然而總會(huì)有些有心人會(huì)于不尋常中尋找美，于是，這些長(zhǎng)得奇形怪狀的竹子有了另一個(gè)用途——觀賞。做盆景，做工藝品，為當(dāng)?shù)厝藥?lái)了更為可觀的經(jīng)濟(jì)效益，這樣比起來(lái)，那些長(zhǎng)得挺拔的竹子便顯得普通了，與竹林里萬(wàn)千根竹子一樣，擁有和它們一樣的特點(diǎn)，自身反而沒(méi)有能讓人印象深刻的特色。
“天生我材必有用”，只要在世上生存下來(lái)，萬(wàn)物必有其存在的意義，都會(huì)有其用武之地，或大或小，只要善于挖掘，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)是天生的笨蛋。造物者賦予我們思想，賦予我們生命，讓我們能說(shuō)能跑會(huì)思考，于是我們成了現(xiàn)今世上的最高主宰，學(xué)會(huì)用腦，認(rèn)真思索自己存在的意義。
最美麗的風(fēng)景，不一定在花開得最繁茂的地方，一枝獨(dú)秀也未必不是好事，不要為了盲目追求所謂的“美”而完全磨滅了自己的光輝。
來(lái)自大自然的啟示作文14
“呼——”隨著一陣濃密的煙霧從底部“嘩”的噴出。一架運(yùn)載火箭騰空而起，越飛越高，最后倏的鉆入云霄不見了，只留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的煙霧。很多人肯定會(huì)驚奇，是什么力量，把這么一個(gè)龐然大物推到了遙遠(yuǎn)的外太空呢？其實(shí)呀。海洋中一個(gè)神秘的生物，幫了我們大忙。
在那茫茫的大海中，有一只只美麗的傘形生物在海洋里上下漂流，他們的身體一張一縮，時(shí)而向交，時(shí)而往后，時(shí)而緩，時(shí)而急，像是跳著優(yōu)美的舞蹈。相信大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)它，沒(méi)錯(cuò)，他就是海洋中的“精靈”，水母。
大部分的水母都有三個(gè)主要部分，身體，觸器和口腕。可是，水母沒(méi)有魚那樣靈活的尾巴，也沒(méi)有鴨子那有力的腳蹼，他是怎樣在海洋里無(wú)憂無(wú)慮地暢游的呢？原來(lái)，在他那傘形的身體下面，有一些特殊的肌肉，他們可以先慢慢地?cái)U(kuò)張，將海水吸入透明的體內(nèi)，然后迅速收縮，把身體內(nèi)的水“唰”地排出體外。通過(guò)噴水產(chǎn)生推進(jìn)力，水母便能向相反的方向慢慢滑動(dòng)。
其實(shí)火箭發(fā)射也采取了水母這樣的反推原理，火箭發(fā)動(dòng)機(jī)里的泵就相當(dāng)于水母強(qiáng)有力的肌肉，里面的燃料就像水母體內(nèi)用來(lái)噴射的海水，燃料和氧化劑混合點(diǎn)燃后產(chǎn)生的強(qiáng)大的反推力就是水母的反推原理。現(xiàn)在反推原理已經(jīng)廣泛運(yùn)用到了我們生活的各個(gè)方面，給我們帶來(lái)了極大的便利。
大自然就像一本書，里面蘊(yùn)含了許多神奇的知識(shí)。只要我們善于發(fā)現(xiàn)，踴躍思考，它就會(huì)成為我們生活中最好的老師。
來(lái)自大自然的啟示作文15
在大自然中，花草是被人們公認(rèn)最平凡..最美麗，可誰(shuí)能想到在美麗的生命后會(huì)有像地獄式的經(jīng)歷呢？
花草的生命力是最強(qiáng)的。但是它們?cè)诒╋L(fēng)雨中一次次地被風(fēng)打到，再起來(lái)，它們總是以那獨(dú)特的生命力挺著腰，昂然地站在風(fēng)雨中，本以為它們可以在那強(qiáng)勁的暴風(fēng)雨后歇一歇。但蒼天不準(zhǔn)。當(dāng)人們用他們那骯臟的鞋子，向那些蒼翠欲滴的花兒伸出了“魔爪”讓花兒們東倒西歪。一顆顆花草像在向我哭訴什么....讓我們停止不在踐踏。可人類那聽得見呢？繼續(xù)在上面“作惡”那一片片花草被他們折騰的不成樣子。可他們?nèi)稳辉诶^續(xù)，終于，人們走了，花草不知道怎地又站起來(lái)了，在陽(yáng)光下徐徐生輝。我看到著這一情形，想起了大自然多次原諒了人類，可是人類卻更加肆意地開放工廠排放污水與煙，讓大自然飽受折磨。小鳥沒(méi)有了家，小河的水變的臟臭無(wú)比，還讓海水上經(jīng)常有著黑黑的污染帶....我想到這里，不禁悄然淚下......
但是人們總是喜歡大自然的一切，沒(méi)有污染的樹枝.花草上掛著閃亮亮的露珠，折射出耀眼的光，人們會(huì)贊嘆著這花“WOU!HAVEALOOK！多美麗的花呀！這花真漂亮，這里的空氣實(shí)在是太好了.
相比之下，而我卻在一道奧數(shù)題目面前難了下來(lái)。感覺(jué)到好苦惱，當(dāng)我看到花草那堅(jiān)韌不拔的精神，我不斷反省了一下，說(shuō)：“如果我做不到，我就不叫李申奧！”我查資料，問(wèn)同學(xué)，找老師，打草稿，畫線條.....一遍又一遍，功夫不負(fù)有心人，終于我把這道題解答出來(lái)了
我喜歡粉妝玉徹的桃花，黃的賽金的迎春花，但我更喜歡那在風(fēng)雨中不肯向蒼天屈服的花兒，喜歡那飽受折磨而最終挺拔的花兒，這才是真正堅(jiān)強(qiáng)的美。
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