啟示的作文

時間：2021-03-15 11:45:20 啟示我要投稿

啟示的作文集錦15篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的啟示的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

啟示的作文集錦15篇

啟示的作文1

　　莎士比亞曾說過：書籍是人類的營養品。”我覺得這個比喻十分貼切，書的確給予了我很多營養，讓我受益匪淺。

　　記得那是一個星期天，我正坐在沙發上津津有味地看著新買的書。正好媽媽十分口渴，她便叫我去倒杯水給她。我不情愿地站了起來，書中的故事實在太吸引人了，誰愿意在這個時候幫媽媽倒水啊，可是又有什么辦法呢？母命難違啊。

　　我只好一邊抱著書一邊快步跑到了桌子前，準備倒水。可眼睛卻像被磁石吸住般，立刻被一行行的鉛字給吸了去。正好看到精彩的部分怎能輕易放下呢？我便把書打開，放在桌子上，用左手按住書，右手在桌子上不停地摸索著杯子，卻不小心把杯子打翻了，水一股腦兒全倒在了書上。這個突發狀況讓我急得差點跳了起來，心里似有十五個吊桶打水――七上八下的，這個可是我的新書啊，才看了幾面就濕了，這可怎么辦呀？

　　我望著濕漉漉的書，它仿佛如同個長了皺紋的老頭兒，傷心地對我說：小主人，我不能洗澡啊。”這時，我腦袋里忽然冒出了個小燈泡。記得以前看過一本《百科知識大全》。書上寫著不小心打濕的書，只要放在冰箱里，冰凍20分鐘就能完好如新。我照著書上的去做過了20分鐘，果然讓書恢復了原樣。我興奮極了，書本真是無聲的老師呀，讓我收獲了許多知識。

　　書籍不僅讓我收獲了許多生活常識，給我帶來快樂，還讓我從書中獲取了許多做人的道理。《拔苗助長》讓我明白了要遵守自然的規律；《綠野仙蹤》告訴我要團結一致；《魯賓遜漂流記》讓我懂得面對困難要堅強勇敢

　　讀書是多么有趣啊，可以從中獲取知識，陶冶情操，還可以豐富人生閱歷，焉能不多讀書呢？

啟示的作文2

　　柔和的春風藏進了古木參天的森林里，炎熱的夏從冷飲店、電風扇中鉆出來。蠶寶寶好像懼怕烈日的刺眼，扭動著白白胖胖的身子，馬不停蹄地吐著一條纖細的潔白的絲。竟在一夜間為自己做了一個橢圓形的小屋。但有一條蠶寶寶卻還是很小，似兩粒大米。我并不是特別擔心，因為這一條嬌小的蠶寶寶是我和同學交換的。

　　我靜靜地看著蠶吃著一片柔軟的桑葉，時時摸摸它軟綿綿的身體，別提有多愜意啦。時間過得真快，一兩個星期過后，它開始吐絲了，奇怪的是它一開始吐出的絲是潔白的，可后來吐出的絲就變成金黃色的了。沒過幾天我就發現不對勁，它東結結，西結結，連盒子頂上都結過了，可惜每一個都是殘缺不全的。最令我擔心的是，蠶寶寶的身體漸漸變短了，它很少爬行了，只是臥在一片桑葉上，我真擔心它變成無家可歸的“流浪狗”。

　　我想，是不是盒子里的光線太暗弱了，于是我打開盒子，讓陽光照射到盒子里。但愿它能找到自己人生的方向，而不是一事無成，自己把自己害死。

　　我想著想著，腦子突然明白了什么，那就是，不要把有限的時間浪費在無關緊要的事情上，而是先要有目標與動力，向著自己認為的美好而努力。我知道，這正是英國哲學家培根所說的“跛足而不迷路的人能趕過健步如飛但誤入歧途的人。”

啟示的作文3

　　鷹大家并不陌生，鷹是壽命最長的鳥類，可以奇跡般的活七十年左右，跟人的壽命差不多。可是，大部分的鷹只能四十歲左右就死去了，這是為什么呢？原來，鷹在四十歲時，它們喙會變得又長又彎，幾乎到了胸膛，自己便很難捕食；腳趾變得很彎很彎，無法有力的抓住獵物；身上的羽毛便會又粗又濃，還很厚重，無法在空中長時間連續飛翔。這時，鷹就要作出一個選擇，一是慢慢地等死，二是選擇重生。

　　選擇重生的鷹必須獨自飛翔懸崖上筑巢，用頭磨擦巖石，把自己已經老化的喙一層層地磨掉。磨掉之后，它便不能進食，只能用身體里原有的能量來維持自己的生命，要維持整整五個月才行。

　　當喙重新長出來之后，還要用喙把已經老化的腳趾一根一根拔掉，痛苦可想而之。當腳趾也長出來時，鷹便用剛長出來的`腳趾再把自己身上的羽毛拔掉，完全生不如死，體無完膚的歷程。經歷了涅磐般的重生，鷹便可以重新飛向藍天捕食，也能生存下去。雖然重生只有三步，可是卻步步艱難驚心，只有堅持才會成功。

　　人也一樣，只有不斷地堅持，才能成功。也許前面的路很艱難，可是如果和鷹一樣堅持不懈，也許才會成功。如果有人想不勞而獲，想天上掉餡餅，這樣的人是永遠不會成功的。有時我們不知前面的路是怎樣的，但也得前行，像鷹一樣，不許作出艱難的選擇。

啟示的作文4

　　初冬的一天下午，我打算到小區里玩，呼吸新鮮空氣，擁抱大自然。

　　走著走著，我忽然發現小區里有工人在給樹綁粗粗的繩子，這些樹的主干下半身都涂了白色的東西，這是要干嘛呢？我疑惑地往前走。后來我在公園里，馬路邊，看到了很多的大樹被纏上了繩子。爸爸告訴我，那是林業工人給大樹防寒呢！

　　學校教學樓拐角處也有一棵大樹，不知道什么原因大樹一直沒和其他樹一樣穿“棉襖”。我不由得有些擔心！每天上學我都會看一眼這棵大樹。終于，這棵樹的葉子都掉光了，像一把光禿禿的掃帚直戳天空，顯得非常難看。

　　放寒假的那天，下起雪來，大地一片銀裝素裹，我穿上了一件件毛衣，還套上了最厚的羽絨服，手上卻依然長滿了凍瘡。我認定，那棵樹要凍死了。那棵樹，立在風雪當中，樹枝有幾根被大雪壓斷了，但是依然像一把掃帚伸向天空。

　　開學了，天氣變暖了，報名那天我特地來到大樹下，它灰色的樹干毫無生命的跡象。我開始失望了！

　　春天回來了，一天，在上樓的不經意間，我看見窗口透進一抹淡淡的綠。我以為是眼睛花了，揉揉眼睛一看，哇，那些樹枝上居然抽出了綠油油的嫩芽，那棵樹的樹干也逐漸強壯起來，樹枝快伸進窗戶來了！

　　過了將近一個月，那棵樹變得又高又挺拔，比其他的樹顯得更有生機，葉子也比別的樹更茂盛。

　　我把這件事告訴了爸爸，爸爸意味深長地告訴我：“可能這棵樹不像小區里的樹有依賴心，遇到挫折它學會了勇敢面對。這就是時勢造英雄吧！”我若有所思地點點頭，我想我也要勇敢面對挫折和困難，這樣才會得到新的收獲！

啟示的作文5

　　我和媽媽經常去鑫城購物廣場，那里有一個建筑工地，可是進展緩慢，好長時間都沒怎么變樣了。我不明白為什么，就問媽媽。媽媽告訴我說：“這是在打地基，只有底基打好了，打牢了，高樓才能建得結實、牢固；如果底基打不好，無論后面你付出多大的努力，將來終有一天會讓你前功盡棄。”

　　媽媽的話讓我想起了徐老師曾經給我們講過的龍竹。在種子種下去的五年里，龍竹連個芽都冒不出來，但五年之后卻像使了魔法一樣，長得飛快，六個月的時間就能長高到30米。為什么會是這樣？因為在這寂寂無聞的五年里，龍竹并非是沒有生長，而是在長根——打基礎。

　　山蕨的種子種下去后，當年就會發芽，很快就能覆蓋地面，但它的高度最終也超不過一米。

　　學習難道不也是這樣嗎？為了扎牢人生的根基，開始的時候一定是非常緩慢的，但只要越過這個坎，就能像龍竹一樣，飛快地向前——幾十年艱苦卓絕的積累才能成就一朝之輝煌！

　　創業成功的人難道不也是這樣嗎？他們大多都從一點一滴開始的，白手起家，譜就輝煌，因為正是這個漫長的積累過程使他們夯實了自己的地基。

　　做錯了一道題，就把它糾正在本子上，以保證日后不會再錯，這也是在打基礎。我在做數學題時，常會有一兩道題出錯，這次錯了下次還錯。我十分不甘心，一有時間就就想想這道題為什么會出錯。一天天過去了，我找到了幾個要點。后來，我又做了一遍我之前出錯的題，結果一道題都沒有做錯。

　　累積失敗也是夯實地基的過程。成功在腳下，而不是在天上，所以任何一個人要想取得輝煌都必須從夯實地基開始。

啟示的作文6

　　今天下午有一節體育課，我早便猜到今天會跑步，因為上節課因紀律不好，站著看別人上課，足有半節課，因此耽誤了跑步的時間。

　　果不其然，練習了約十分鐘跳繩后，一切才步入"正軌"——開始跑步。

　　老師，現在男生叫到了操場上的塑膠跑道上，讓他們先跑，然后轉過身來面對草坪上的我們女生，讓我們坐下做拉韌帶。

　　終于開始跑步了，我的心里又激動又害怕。激動的是上初中以來，這是第一次與全班女生賽跑；害怕的是，班中女生有許多的"大長腿"。我應該會比不過他們，被他們笑話為"小短腿"。

　　在開始前，我有張智媛，李肖然說好，開始慢跑。到最后那段沖刺，我們答應的都好好的。

　　老師一聲令下，開始了百米耐力跑。老師還說，不許走著。結果李肖然跑的太快了，一下便超過了我。我忙著去追她，竟忘了張智媛，張智媛在后面喊著：“杜鑫悅等等我！鑫悅等等我！”我不得不慢下來，等一下她。就是因為急速減速，這樣速度不勻的跑，使我未跑一半便開始岔氣。可是，又能有什么辦法呢？只好忍著慢跑。到了國旗那時，張智媛、葛相麟開始走著。，而我并沒有，岔氣好點時，便開始跑快，超過了幾個人。沒跑一會兒又受不了，就這樣一會快一會慢的跑到了終點。此時我以累的不行，直接"癱"坐在了女生隊中(其他人也坐著呢)。

　　左一扭頭，我看見了跑步的啟示，三句名言：如果你想健美，跑步吧！如果你想強壯，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！也就是說，跑步可以讓我們健美、強壯以及聰明。

啟示的作文7

　　在大家享有漂亮自然界的另外，自然界中的事情也讓我們許多啟發。自然界的微生物真奇特啊！一些蟲類盡管看見很不值一提，但他們卻有一種想像不上的毅力和細心，蠶便是在其中的一種。

　　在春回大地，春光明媚的情況下，也是蠶寶寶們破殼而出的情況下。前些日子，我在店鋪買來十只蠶寶寶回家了養，這種蠶寶寶小小，看上去各個都有氣無力的，好像睡覺了。當我還在小盒子里放了幾顆精飼料時，蠶寶寶們可能是聞到了香氣，一下子精神煥發，一個個一搖一擺地爬回來。他們進食很可愛，只見他們鎖住“總體目標”，就用細細腳丫將精飼料拱進自身的懷中，津津樂道地一點點品味起來。

　　一天天過去，我的蠶寶寶們也長大以后，看上去多肉的，好萌。但今天我提前準備給他們清除排泄物時，卻發覺有幾個蠶寶寶一動不動，原以為他們去世了，傷心欲絕去告知媽媽，媽媽看看我的蠶，嘴巴微微一笑，對我說：“蠶沒有死，只是蛻皮了。”我用來一看，內心震了一下，我竟然沒有想起小小蠶竟有那么大的膽量，蛻下的身上的舊皮。蠶蛻皮的情況下要經歷歷盡艱辛，只見蠶寶寶的頭不斷地上下搖動著，用勁往前伸，先將頭爬出來，再用勁地上下搖動，漸漸地將不懂事、牢牢地粘在它的身上的“衣服褲子”脫下。這時候蠶寶寶更長胖了，更白了。蠶的一生要蛻四次皮，每一次的蛻皮對蠶寶寶而言全是一種痛楚和再生，但他們也沒有膽怯，卻任勞任怨為大家編織成漂亮的絲。

　　蠶寶寶在蛻皮全過程中，歷經許多痛楚，他們擁有強勁的細心和毅力，它鍥而不舍的精神實質非常值得大家學習培訓。僅有經過不懈奮斗和努力，才可以有獲得，為了更好地我們的夢想，務必要勤奮，才會取得成功。自然界中有很多秘密，等待我們去探尋和掌握，自然界簡直大家的優秀老師。

啟示的作文8

　　媽媽常對我說：“孩子啊，你想得到別人對你的愛嗎?如果你想，就要先學會愛別人。”就在前不久發生的一件事，讓我重新更加深刻地體會到了這句話的意義……

　　那個中午，我去門口的那家商店買鋼筆，剛想跨進門檻兒，我就禁不住打了一個寒顫，往常來這里買東西的時候，服務員總是耷拉著臉，我有些望而生畏，眼睜睜地看著她把顧客一一打發走。這次我不知道她會不會改一點點，于是，我硬著頭皮，跨進了那個“危險”的商店。

　　果然不錯，她還是把臉拉得很長，我勉強叫了一聲：“阿姨。”只見她猛地抬起頭，眼中像是帶著幾絲驚訝，還有點尷尬，臉色有些“好轉”。

　　“阿姨，麻煩幫我拿一根鋼筆。”我輕輕地對她說。她拿過來，我看了看，并不太滿意，但又怕服務員不耐煩。正要掏錢的時候，服務員卻說：“要不然你再挑挑吧，這種款式有點老。”我沖她笑笑，認真地挑選著，可是挑了好幾根，都感覺寫字不大通暢，我又挑了一根，卻又感覺不太愛出水，無意中我瞟了她一眼，看見她還是滿面笑容。終于，我選了一根我自己相中的鋼筆，付完錢，我便和她告別，蹦蹦跳跳地回家了。

　　一路上，我的心情分外激動，不僅僅是買東西沒遭到橫眉冷對，反而還得到了愛。我們總是抱怨別人對自己不熱情，怎么就沒注意到自己對別人的臉上是否掛著微笑呢?

　　這件事給了我啟迪，讓我學會了如何愛別人，如何得到愛……

啟示的作文9

　　生活中總有一些大大小小的事情讓我們刻骨銘心。給我

　　們啟示。而令我印象最深刻的是爬廬山。

　　深受那首詩橫看成嶺側成峰，遠看高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中的影響，我一直對廬山抱有一顆好奇之心。今年暑假，我終于有機會和爸爸媽媽一起去一探究竟。

　　我們首先來到廬山腳下。看著那高高的廬山，我十分激動。終于來到了我向往已久的廬山。我信心滿滿地對爸爸媽媽說：我一定會比你們先到達山頂的。說完便出發啦！心里暗暗得意，廬山我來啦！

　　在路上，我一直遙遙領先，可越往上爬，山就越來越陡，路也越來越不平，我感覺到有些體力不支，呼吸也急促起來，摸摸自己的肚子已經餓扁了，我有些想放棄了。可是，放棄了又怕被爸爸媽媽笑話。這時落在后面的爸爸趕了上來，看到我的樣子，爸爸知道我肯定是有點不想爬了，便對我說：你停在這里肯定看不到山頂的風景了，只有堅持到最后，你才會看到最美的風景。聽了爸爸的話，我鼓起勇氣站著起來，繼續往上爬。

　　我終于來到了山頂，看到下面的人像小小的螞蟻一樣。再俯視下面的群山，我終于懂得了那一句話橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。

　　通過爬山這件事，我知道了只有不斷的攀登，才能到達頂峰。其實學習也一樣，不能輕言放棄，只有不斷努力，才能取得自己想要的成績。

啟示的作文10

　　生命是什么？是那不屈向上的小草，是那長在懸崖峭壁的的參天古木，還是那在磚縫中怒放的野花？在我眼里，生命是一只只弱不禁風的春蠶。

　　蠶，從一個小小的蠶卵，到一只只美麗的蠶蛾，中間要經歷過多次的蛻皮，才能破繭成蛾。有的蠶在離成功一步之遙時，喪了命，但是它們一直堅持著，不管最終能不能成活，它們勇于挑戰，遇到困難時不氣餒，堅持下去，失敗也會有意義。在此，我想與大家分享一下我今年養蠶的經歷。

　　我原有三十只蠶，由于各種原因，現在僅僅存活了七條。許多是在蠶蟻時因為抵抗力差死去了，還有幾條在蛻皮時因不能完全褪去死了。有條蠶很讓我感動。那只蠶先天發育不良，身體中間鼓了個大包。它在第三次蛻皮時，使足了全身的力氣，用力扭動身軀。可是兩天過去了，依舊還有一段皮蛻不下來。奄奄一息的它，沒有放棄，拖著尾巴處一截蛻不下的皮，依舊艱難地爬著，堅持吃桑葉，努力地去蛻變。不幸的是，最后它還是死去了，但它死的光榮，因為它展示了一種強大的力量——堅持。

　　人生就像蠶一樣，從幼兒園、小學到小升初、中招、高考，又到找工作……每一步的前進就像蠶的一次蛻變。中間可能會有許多曲折坎坷，我們不能退縮、放棄，要勇敢上前戰勝困難，才會一步步走向成功。我們要學習蠶這種堅持不懈的精神，只要付出了，沒有收獲也值得。因為你如果遇到困難就懼怕放棄，那么成功的機會也會與你擦肩而過。

　　蠶，一個多么弱小的昆蟲，而它那偉大的精神卻令人贊嘆不已！

啟示的作文11

　　信賴，讓人世間充滿了關心、愛與和諧。人與人之間有信賴，因為有了信賴我們就會感覺到和諧與關愛，在我的生活中我才會有真誠的朋友。

　　一個陽光明媚，空氣清新的早晨，我和我的好朋友去公園玩。在路上我們聽到了小鳥在歌唱，公園里的松樹筆直的挺立著好像在守衛著我們的家鄉。高大茂密的枝葉擋住了明媚的陽光，公園的小徑顯得格外幽靜。我們信步到了假山，它不高，但是斜度很大，我們便想要爬一爬這條長龍。我的朋友爬得很快，我像一只小烏龜爬得好慢，就在我快要到山頂時，突然腳下一滑，我又退了回去。雖然只是一小步可是我爬得可真是提心吊膽呀。我不想再爬了，抬頭看看朋友，她此時用鼓勵的眼神看著我，伸出手來拉我，頓時我有了勇氣，一點一點地小心翼翼地挪動著，她用力地抓著我的手，終于我也爬上去了。眺望遠方，果然是風景這邊獨好，我們欣賞并贊嘆著。一切景色都盡收眼底，一片片的蘆葦，葦絮隨風飄動，白茫茫的像雪，像霧。

　　生活中我們會經歷很多事，她總是及時地給予我幫助。在我學習遇到困難時，她會幫我輔導功課；在我難過的時候，她會來安慰我；在我快樂的時候，她也會快樂地與我分享。這樣我們彼此之間產生了信賴，我慢慢地也學會關心她，我們是知心朋友。

　　真誠，讓我們彼此關心。信賴，讓我們都無比快樂。

啟示的作文12

　　在我的腦海里，經歷的事情就像星星一般多，其中有一顆是最明亮的，每當我遇到困難想放棄時，它就會出現，像啟明星一樣指引著我，激勵著我。那就是我學騎車這件事。

　　那是暑假的一個中午，我在家里悶得慌。爸爸看著我，猜出了我的心思，便對我說：走，咱們騎自行車去！我聽了十分興奮，因為之前我還從來沒騎過自行車呢，騎車對我來說是一件新奇事！

　　我滿心歡喜地隨著爸爸來到廣場，邊走邊尋思著騎車很簡單，不就是坐上去蹬嘛，就像張飛吃豆芽小菜一碟。我迫不及待地坐上去，回頭跟爸爸說：不用扶著！我自己來！誰知，腳還沒有碰到腳踏板就摔了下來。爸爸馬上跑過來扶起我，并給我做了一次示范，我看爸爸只是腳一蹬一蹬地，自行車就歡快地跑起來，似乎很輕松。

　　我又恢復了自信，再一次坐上自行車，想著爸爸剛才騎車的樣子，模仿著爸爸的動作，自行車竟然左搖右擺的前進了，我心里一陣竊喜，結果我高興得太早，沒騎幾米又摔了一個狗啃泥。我有點氣餒了，不想學了。這時，爸爸走了過來，心平氣和地對我說：做什么事情都要持之以恒，不能半途而廢，只要多加練習，你一定可以成功。

　　聽了爸爸的話，一股力量從我心底漸漸升起來，充滿了我的心房。我又站了起來，朝著自行車走去。剛開始，不是摔跤就是撞上垃圾桶，摔了七八次以后，勉勉強強地可以蹬著自行車滑行一段路，但遇上轉彎就手足無措了，只能從車上下來。爸爸告訴我訣竅：拐彎時，要減速。他一邊說一邊做示范，我按照他的方法做了好幾遍，結果又摔了幾跤，但我不灰心繼續認真練。哈哈，我居然能歪歪斜斜地騎著在廣場上前進了，還能笨拙地拐彎了。

　　通過這件事，我明白了一個道理：做事要持之以恒，失敗了不算什么，重要的是要有勇氣和自信，再加上勤學苦練，相信任何困難都會迎刃而解的。

啟示的作文13

　　老師說要寫關于讀書的故事，我想了又想……我是一個來自外地，住在農村的新嘉善人的孩子。我沒有很多的書，一定要問我最喜歡的書是什么？那么，我會毫不猶豫的告訴你：我最喜歡《語文》書。下面就是我這些天來的讀書啟示。

　　我讀了第一單元的課文。他，或她們寫得非常好，第一課《竊讀》里的小女孩悄悄地走進書店里看書，她對讀書是那么如饑似渴，我被小女孩看書的熱情給感動了，我和她一樣，只要到了書店就能夠找到自己的樂趣。第二課《小苗與大樹的對話》中苗苗小的時候非常喜歡看閑書，季羨林爺爺居然也喜歡看閑書。季羨林爺爺還對我們說：“一個小孩起碼要背兩百首古詩，五十篇古文，這是最起碼的要求。”看來，我得抓緊一點了。第三課《走遍天下書為侶》課文中寫了如果你一個人獨自駕舟環繞世界旅行，如果只能帶一樣能供自己娛樂的東西，我會選擇一本書。如果是我的話，我也會帶一本書。作者教會我們讀一本書方法，那就是一遍又一遍的去讀，首先我們要思考，然后再去想象。“溫故而知新”說的就是這個道理。第四課《我的“長生果”》這一課，教會了我寫好作文技巧。《秋天來了》作者用了比喻、擬人的修辭手法，把秋天比作穿著金黃色的衣裙的仙女。《一件不愉快的往事》告訴我們借鑒和模仿是一種非常好的辦法，最重要的還是要把自己的想法寫進去，因為，只有自己嘔心瀝血的東西才有價值。這不，最近我寫的東西，老是得到老師的表揚呢。其實很簡單，怎么想就怎么寫唄！

　　這就是讀書給我的啟示。我想你們讀了喜歡的書也應該有不少收獲吧！如果你還是不知道，那你就要好好的，仔細的去讀，細心的去觀察。

啟示的作文14

　　窗外，天色越來越昏暗，一朵朵烏云，天空中悠閑的飄來飄去，忽然下起了暴風雨，然而我還是在回憶前天的事情，那天……

　　那天，我獨自走在馬路上，嘴里不停的嘀咕著：“怎么辦？怎么向媽媽交代呀？”要問我發生了什么事？告訴你吧！我的數學考試只考了八十八分，這是一個吉利的數字，但卻不是一個好的分數。試卷發下來的時候，我簡單看了一下，覺得不是很難，就三二下寫完了，簡單的看了一下后，就開始在草稿紙上畫畫，我一會兒畫個小人，一會兒畫把箭，一會兒畫一朵花，一會兒畫棵小草……雖然老師再三強調“同學們一定要認真檢查。”但是我還是左耳朵進右耳朵出。根本沒把老師的話聽進去。結果，試卷剛發下來的時候就后悔了。誰叫我不聽老師的話了。可惜世上沒有后悔藥。“同學們，”老師說：“請大家帶回家給家長簽字。”聽完，我的心上仿佛有千萬個大石頭。我走在馬路上，一只小鳥在對我叫，好像在嘲笑我，我不敢面對路上的行人，仿佛他們也在嘲笑我，我選擇走了一條小路，路上有一只狗在對我叫，仿佛在對我說“這么沒用，才考了這么點分，走開，這里不歡迎你。”我躲開了狗，心里想這怎么跟媽媽交代，忽然，我想到：我可以模仿她的筆跡，我蹲在路邊把字簽了。第二天早上，我把試卷交給了老師，老師正準備還給我，忽然對我說：“這是你簽的嗎？”“我……我……我……”我結巴的回答道，“你出來一下。”老師說，“考不好沒關系，但是你不能幫你媽媽簽，做人要誠實，懂嗎？誠實比分數更重要。”我點了點頭回去了，從此之后，我就沒再這樣做了。

　　我明白了誠實守信才更重要，我們不應該欺騙他人。

啟示的作文15

　　我們的長輩就像一棵古樹，綠葉如蓋、搖曳多姿，枝蔓一直伸到天邊，枝頭掛滿成熟的甜果，任由我們在樹上攀玩、品嘗甜果的美味。童年時長輩對我們的嬌寵和關愛，讓我們對長輩有一種天然的依戀和愛戴。

　　《感動小學生的100個長輩》這本書里，講述了100個長輩關愛晚輩的故事。其中令我最感動的故事《沉睡的大拇指》，講述了一個無比慈祥的爺爺，為了保護孫子的自尊心，居然用“自殘”的方式撒了一個美麗的諾言，給了孫子一個完整的人生。還有一個故事《銀色硬幣》，也令我很感動，里面講述了外孫女不幸被火燒傷，面臨殘廢的危險，外婆費盡心機鼓勵她重新站立，甚至用金錢“誘惑”她，并“不通人情”地要求她像常人一樣行走，讓她最后不僅沒有成為殘疾人，還可以像常人一樣行走的故事。

　　《感動小學生的100個長輩》這本書雖然只是通過100個小故事來概括長輩們大大小小的事跡，卻讓我們品嘗了人間的真、善、美，體會了長輩們那偉大而無私的愛。

　　是啊，在我們傷心時，是長輩給予了我們無窮的快樂;在我們猶豫時，是長輩堅定了我們小小的信念;在我們失去朋友時，是長輩送給我們友情;在我們動搖時，還是長輩給我們前進的信心。多少次挫折，長輩的鼓勵使我們沒有半途而廢;多少次難過，是長輩用他們特有的愛溫暖我們小小的心田。我真想對他們說：“長輩們，我愛您!”

　　愛，包含著各種不同的意義。幫助別人是一種愛，關愛他人也是一種愛，長輩的愛更是一種美麗而濃郁的愛。讓我們共同攜手把這個世界變成一個充滿美麗、溫暖的愛的世界吧!

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