從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴得到啟示的作文

時(shí)間：2021-08-07 15:38:40 啟示我要投稿

　　【篇一：大自然的啟示作文350字】

從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴得到啟示的作文

　　我們生存的環(huán)境正在一點(diǎn)點(diǎn)的惡化，洪水、地震、泥石流等災(zāi)難一次次無情地向我們襲來，在從前任何一個(gè)世紀(jì)，災(zāi)難都沒有這么頻繁，這引起了我的深入思考。

　　洪水、地震、泥石流等災(zāi)難都是自然現(xiàn)象，一些地方自然災(zāi)害很頻繁，如日本。但在一個(gè)地方出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的災(zāi)害，我了解到這是我們?nèi)祟愖约涸斐傻模鐭o節(jié)制開采礦石，會(huì)改變地質(zhì)構(gòu)造，發(fā)生礦難；濫砍濫伐導(dǎo)致水土流失，發(fā)生泥石流；建大壩試圖擋住奔騰的江水，但日積月累仍會(huì)引發(fā)次生災(zāi)害。

　　我不想再聽到世界上任何國(guó)家因過度開發(fā)而發(fā)生災(zāi)難，所以我呼吁大家保護(hù)我們的環(huán)境。假如每個(gè)人種一棵樹，就可以建設(shè)一座綠色長(zhǎng)城；每個(gè)人有一個(gè)小小的保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，帶來的效果也是超乎想象的，就會(huì)減少對(duì)空氣、水源的污染，這樣我們和我們的后人可以在地球上幸福安康的生活。

　　我們要和大自然和平相處，煤炭、石油甚至一切萬物都是大自然給予我們的，我們不能無節(jié)制的索取，否則我們的子孫就難以生存，災(zāi)難就是大自然給我們的提醒。

　　這就是大自然給我們的啟示！請(qǐng)愛護(hù)我們的大自然！

　　【篇二：螞蟻給我的啟示】

　　在一個(gè)陽光明媚的周末，大自然給了我一個(gè)啟示。

　　那天在我家樓下，花壇旁邊圍了一圈小朋友，我心里想，又有什么有趣的事呢？于是，我馬上跑過去看。哦！原來是螞蟻在搬家。我建議說："我們給螞蟻制造一些麻煩，看看螞蟻能不能克服。"有一個(gè)小朋友立刻上樓拿了一杯水，潑在了螞蟻的身上。頓時(shí)，一小塊地方濕了，螞蟻們像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻動(dòng)彈不得，躺在那兒一動(dòng)不動(dòng)，其實(shí)，它們并沒有死，正在死里逃生呢！我們緊接著又把第二杯水倒下來，螞蟻便更加不知所措了。可是，它們并沒有認(rèn)輸，沒有等待死亡，而是使出了全身的勁，終于爬了出來，趕緊逃之夭夭。我想：螞蟻可真勇敢，簡(jiǎn)直就像一群小英雄。

　　就在這時(shí)候，我得到了一個(gè)啟示，也明白了一個(gè)道理：人類要像小螞蟻一樣勇敢的面對(duì)困難，要不顧一切的去克服困難，只有堅(jiān)持到底，才能取得成功！

　　【篇三：大自然的啟示作文350字】

　　你看過山嗎？山是偉大壯闊的。你看過海嗎？海是寬廣無邊的。一片偶然飄落你手中的落葉能讓你想到什么？是它過去曾擁有的歷史？是它來自何方？還是依*在枝頭上的歲月中所看見的大大小小的、數(shù)也數(shù)不清的人人事事？

　　我一直認(rèn)為，人生在大自然中領(lǐng)悟很多，難道不覺得大自然的一切代表著人的壓力、失意、競(jìng)爭(zhēng)以及喜樂悲愁嗎？好，就拿月亮來說，月圓月缺這種自然的現(xiàn)象，常常代表親友的團(tuán)聚、離散。螞蟻和蚜蟲，就表現(xiàn)了為生存而合作互助。看過獨(dú)自生活的蜜蜂嗎？他們講求的是團(tuán)結(jié)、分工的精神。

　　大自然還帶給我歲月匆匆，務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看過那日出和日落，仿佛剛剛旭日東升，轉(zhuǎn)眼間卻是星月稀疏。夜來香綻放了，又萎謝了，若是說，落花、殘葉曾代表著一個(gè)個(gè)絢麗的生命，那么，它實(shí)在太短促了。花蕾初生的光彩轉(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯，蝶兒在夏季熱鬧以后，也會(huì)僵死在花兒的冷香里！雖然，它們的生命是短暫的，但它們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里寫下最美好的歷史，這不也是大自然給我們的啟示嗎？

　　生命雖然短促，但若能使它放出色彩，但可稱之永恒，是嗎？

　　【篇四：大自然的啟示作文350字】

　　在遼闊的地球上，有起伏的峰巒，幽深的峽谷，廣闊的原野；有浩淼的海洋，奔騰的江河，澄碧的湖泊，晶瑩的冰川；有蔥郁的樹林，妍麗的花朵，飛翔于藍(lán)天的禽鳥，出沒于山林的猛獸；有燦爛的陽光，變化的風(fēng)雨，飄渺的云霧，絢麗的彩霞。總之我們的地球多么美麗。

　　可是地球越來越脆弱；自然災(zāi)害頻發(fā)，物種滅絕。自然災(zāi)害是我們自己造成的；有一些工業(yè)廢氣排放造成了環(huán)境惡劣，我們把大樹砍倒造成了沙塵暴。

　　我們的人口迅速增長(zhǎng)，無限制開墾放牧，使森林毀滅，草原破壞。大地的綠被子也遭到了嚴(yán)重破壞，黃土高原失去了天然的保護(hù)層，引起了嚴(yán)重的水土流失。

　　現(xiàn)在有許多物種滅絕，由于我們的生活環(huán)境越來越惡劣，我們的地球因環(huán)境被破壞而變得粗暴。如果我們的把森林毀了，那些害蟲就得趁，它們大量繁殖，向樹木進(jìn)攻，吃樹葉，咬樹根，鉆樹心。如果有天敵制服害蟲的話，森林就不會(huì)毀了。它們的天敵就是小鳥，但是我們把它的家園毀了，它們也就不幫忙了。

　　讓我們一起保護(hù)環(huán)境：不亂砍伐樹木，多值樹。防止水土流失……

　　【篇五：生活的啟示作文350字】

　　生活中的每一件事，都讓我有所收獲，因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹尽?/p>

　　我喜歡下棋。三棋老師見我有能力，便讓我參加三棋。經(jīng)過三棋老師的培養(yǎng)，我的棋藝越來越好，興趣也越來越濃厚了。在班里是一個(gè)頗負(fù)盛名的小“棋圣。”但我不能心安理得的接受這個(gè)贊譽(yù)。因?yàn)槲以且粋€(gè)不知天高地厚的家伙。

　　有一天，老師讓我和一個(gè)從中心小學(xué)轉(zhuǎn)過來的同學(xué)下圍棋。我看看了他，足足比我矮一個(gè)頭。我輕蔑地笑了笑，漫不經(jīng)心和他比試起來。漸漸，我驚訝了。看著他那自信的笑臉。我開始自暴自棄，果然不出我所料，他贏了。回到家，我生氣的大叫一聲，引來了媽媽，媽媽問我出什么事了？我把事情的經(jīng)過從頭到尾的告訴媽媽。媽媽頓時(shí)語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，你現(xiàn)在知道了吧。人外有人，天外有天。俗話說：‘一分勤勞，一分回報(bào)。’因?yàn)槟悴豢吓Γ鴦e人的付出比你多，自然回報(bào)也很多，他也就贏得了你。”

　　夜深了，靜悄悄的夜晚讓我的心無法平靜下來。這個(gè)夜晚，給我留下了太多的回憶和永久的啟示。

　　【篇六：生活的啟示作文350字】

　　那天，我一個(gè)人在家玩電腦，爸爸回來拿了點(diǎn)東西后，就把門重重的關(guān)住了，還把門從外面反鎖住了，不一會(huì)媽媽回來了，可門卻打不開了，我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　媽媽想出了一個(gè)辦法，說：“把鑰匙從門底縫里塞出來，也許這樣我能從外面把門打開。”可是鑰匙太厚了，門縫太小，鑰匙只能塞出去一點(diǎn)點(diǎn)。這可怎么辦呢？我開始用身體撞門，希望門能撞開。媽媽馬上在門外阻止了我，告訴我這樣會(huì)把門撞壞，而且我也肯定撞不開的，還是想想*的辦法吧。

　　媽媽在門外告訴我要朝左右都試試，擰一擰，要耐心的多試幾次。我終于耐下心來，照媽媽說的試了幾次，“啪”鎖鈕真的轉(zhuǎn)動(dòng)了，哈哈門打開了！后來媽媽讓我再試一試“反鎖”和“開瑣”。原來剛才我倆都太著急了，把門拉的太緊，鎖鈕就轉(zhuǎn)不動(dòng)了。

　　是啊，我們都太著急了，通過這次“開門事件”我記住了：碰到困難時(shí)，不能光著急，要耐心的想辦法，多試一試，多動(dòng)動(dòng)腦筋！因?yàn)椤ㄍ鶑V場(chǎng)的路不止一條！作文

　　【篇七：梅花的啟示作文350字】

　　古人云：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”宋代詩人王安石也曾經(jīng)說過：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，而元朝詩人王冕又從另一個(gè)角度來看梅花：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”。是啊，從古到今，有多少詩人、作家贊美梅花。冬天到了，雪花飛舞、北風(fēng)呼嘯，為汽車蓋上了棉被，讓小草穿上新裝。那些想和梅花看冬天景色的花兒再也忍不住嚴(yán)寒，鉆到了大地媽媽的懷抱。

　　我欣賞梅花，但是我更欣賞梅花堅(jiān)韌不拔的精神。

　　那天，下著鵝毛大雪。我穿著棉衣在家里，突然想起來屋后的梅花：這么冷的天，他會(huì)不會(huì)凍死，我拿了一件舊棉衣想為他遮擋嚴(yán)寒，卻不料那只梅花在雪中傲然挺立，明亮奪目那鮮紅的花苞是那么的美，那么的燦爛。晚上我久久不能入睡，那雪中的梅花纏繞在我的腦海里。早上我急不可耐的打開窗戶，不禁大吃一驚，那些花苞是那么的鮮紅，那么的耀眼。我的心砰然一動(dòng)：堅(jiān)強(qiáng)，不就是一個(gè)人成功的秘訣嗎！

　　【篇八：螞蟻的啟示作文350字】

　　有一天，我在樹蔭下正吃著西瓜乘涼呢。不知什么時(shí)候，西瓜皮上來了一群又一群的螞蟻。有一些螞蟻快要爬到我沒吃過的西瓜上了，使我很火惱。

　　我拿來一個(gè)裝滿了水的瓶子，開了幾個(gè)洞，向螞蟻狠狠地澆去。螞蟻雖然沒死，但是被我弄得都不能動(dòng)彈。

　　又有一群螞蟻出來了，我以為它們是來攻擊我的，沒想到他們竟然是來解救同胞的。每一只螞蟻身上駝著一只只受傷的螞蟻，只有個(gè)別的螞蟻是去找食物的。

　　這次，從螞蟻身上受到了啟示，我們同學(xué)·朋友之間要互相幫助。

　　還有一天，我在公園吃面包，突然，我返現(xiàn)了一只紅色的小東西在搬一塊很大的面包。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)那是一只紅螞蟻。紅螞蟻是一種外形是紅色的不怕冷水的螞蟻。可是，這只紅螞蟻想搬動(dòng)重如泰山的面包那是不可能的。不一會(huì)兒，它跑回了老巢，又過了一會(huì)兒，一大群螞蟻出來都來搬這里的面包了。我想把那面包給移到更遠(yuǎn)，誰料到，一只紅螞蟻一口咬下來，還好我在它咬之前拿開，后來，我拿了那根樹枝幫他們把面包移回了老巢。

　　這次，我還從螞蟻的身上得到了啟示：人心齊，泰山移！

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