記錄親情的作文5篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的記錄親情的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記錄親情的作文 篇1
人人都說母愛是偉大的，但父愛同樣偉大。如果說母愛是人生中的火炬，那么父愛是一盞黑暗中的明燈，指引我找到正確的人生方向。
記得七歲那年，我的一顆牙齒壞掉了，爸爸帶我去醫院撥牙，一進診室我非常害怕，哭鬧著不讓醫生檢查，我緊緊地拉著爸的手。爸爸對我說：“這里的醫生技術很好，拔牙一點都不疼。”說著把我領到一個醫生面前，把我給摁在椅子上。
爸爸說：“你要好好聽醫生的話，爸爸出去接個電話。”說著，爸爸離開了診室，我暗想：這個爸爸可真狠呀！爸爸只留我一個人，我只能獨自乖乖地面對醫生的治療。一會，拔完牙，我回頭一看爸爸在后面看著我，我才知道，爸爸故意找借口出去是為了讓我學會不要有依賴性。他是想讓我改掉依賴的習慣，靠自己的意志力和毅力去戰勝怯儒與痛苦。
啊！原來爸爸不是狠心，而是想讓我學會堅強，學會勇敢。
記錄親情的作文 篇2
我，一個平凡的人，生活只是由三點構成的：學習――課余――家庭。
每到學習時，繁重的作業壓得我難以喘過氣來。而課余生活中又缺朋少友，無聊至極。
只有家庭！生活中一塊樂土，我的樂園！
每到雙休日之時，陽光透過窗前的扁桃樹，穿過層層窗戶，來到房間里，歡跳雀躍著。而我，躺在似乎零亂卻又整齊的床鋪上，享受著這天倫之樂。小鳥兒在樹枝上輕輕地歌唱，那歌聲那么悅耳，那么令人心情舒暢。這就是我的小天地――房間：一張桌子，一張床鋪，一張椅子，兩 個柜子（一個衣柜，一個書柜）構成了這個生機盎然、活色生香的“城堡”。我常常在那飽經風霜的桌子上寫寫畫畫，舒適地坐在椅子上或者躺在軟軟床鋪上，聽著抒情的音樂，望天空想事情。在這房間里，我總是怡然自得極了，關著門時，更加自由自在。
與我的“小天地”相鄰的是母愛的房間――廚房。
剛剛睜開朦朧的睡眼，穿好衣物，緩緩“飄”出房間，一股甜香味美的感覺傳遍全身，像經脈通暢一般地清醒過來，輕盈的步子走入廚房，又見媽媽似乎在煮飯，或許在清洗，總之都在忙活。漱口，洗臉，剛剛坐下，即刻看到桌上零亂擺著幾盤菜。“糖醋炒魚”，魚肉嫩鮮可口，甜中略帶酸，酸里稍含甜，條條魚的味道不盡相同。“雞蛋炒蔥”，蛋雖略老，可是蔥的無盡延綿之香卻環繞在鼻咽之間。粒粒的白米香又甜，螺湯之純天上難尋。媽媽微笑地走來，問了一聲好吃嗎。我當然會說好吃――母愛的結晶之美勝過任何東西。
記錄親情的作文 篇3
愛不一定很偉大，愛可能很瑣細。愛不一定有豪言壯語，但一定能溫暖你的心。愛是世界上最美好的東西。現在我將告訴你——爸爸給我的愛。
四年級時，爸爸媽媽把車賣了。我上學只能乘公交車。媽媽擔心我，就天天送我上學。
過了幾天，我覺得自己能行了，不用麻煩爸爸媽媽了，便對爸爸媽媽說：“老爸老媽，我已經能自己上學了，你們不要送我了。”爸爸聽了，眼神中顯出幾分擔憂：“你一個人能行嗎？”“沒事兒。”爸爸猶豫了一下，說：“嗯，好吧。”
從此，我便一個人上學了。我第一天自己上學時，下了車，剛走幾步，突然感覺有人跟蹤我。但我沒放在心上。放學了，我又感覺有人跟蹤我。這次我忍不住了。可回頭一看，后面只有幾個同學。我只好回家。碰巧爸爸也同時回到了家。
以后，我天天感覺有人跟蹤我。可一回頭，后面又沒人。而爸爸每天都跟我同時回家。起初，我以為是巧合。可后來，我開始懷疑是不是爸爸跟蹤我。于是，我就去問爸爸。但爸爸說是我多心了。在爸爸那兒得不到答案，我便去問奶奶。奶奶的回答讓我大吃一驚。原來就是爸爸在“跟蹤”我。他擔心我自己上學會出事，就天天上午、下午跟著我，看我安不安全。聽著聽著，我覺得有一股暖流從心里涌出，融進了血液，流遍我全身每個角落，溫暖了我的心。我強忍住將要溢出眼眶的熱淚，捂著臉跑進客廳，撲進爸爸懷里，哽咽著說：“爸爸，你對我真好。”爸爸摸著我的頭說：“乖女兒，沒事的。保護你是我的責任。”說著，把我抱得更緊了。
有人說母愛是偉大的，但我覺得父愛同樣感人至深。爸爸給予我的愛，我一輩子也忘不了。
記錄親情的作文 篇4
我的爸爸和媽媽總會在我生病時細心地照顧我。有一次我生了一場嚴重的病，爸爸媽媽可是費了不少心思呢!
一天晚上，我突然覺得肚子非常難受。于是，我下床去告訴爸爸媽媽。可走到一半我就上吐下瀉，非常痛苦，我想我是不是快要把命都吐沒了啊!爸爸聽到了我嘔吐的聲音，一下子把媽媽叫醒，然后立馬把我扶到衛生間，還不時地問我：“你怎么樣了?好點了沒?”他見我病情根本沒有好轉，就讓我先去睡下。
第二天一大早，爸爸連早飯都沒吃就把我送到醫院去了。我先驗了血，驗完血我坐在座位上等。過了一會，爸爸告訴我化驗結果，對我說：“你得掛好長時間的鹽水了!”
在掛鹽水的這段時間里，媽媽一直在給我講成語故事，還不時地問我：“好點沒?”爸爸則是在我不舒服時帶我出去轉轉。
當時我是多么感動啊!
記錄親情的作文 篇5
我生長在一個窮困的家庭，爸自打從搬運站回來患了腰病，再也沒能下床，媽又是個瘦弱的農民。家里就我上學，妹妹還小，但她從小受窮苦也早懂事了。我們家就這樣緊巴巴地過著。
不久我上初中了，一個月才回來一次，家里的活就只剩妹妹和媽媽做了，眼看妹妹長大，我思忖著妹妹也該上學了，但窘迫的生活又讓我無能為力，有時看著妹妹傻傻地干活，我的心里就一陣酸，做哥的，心里疼妹妹啊！
一天，我從家里往學校去時，妹妹叫住我，很鄭重地用她黑黑的小手遞給我一毛錢，說讓我買鉛筆，閃閃的眼睛透亮的是她真誠的心，我緊緊攥著那一毛錢，撫了撫妹妹，因為我懂得這是一個妹妹對哥哥的最誠摯的`心意。
歲月飛逝，那一片心意深深藏在我熱血的心里，此時我已該上高中，妹妹也上了小學，媽媽更加孱弱了，但她心里系著我們，若磐石一般痛苦地撐著，我們的家就在一片風雨中飄搖著存在。
高中開學的那天，天很陰，濃密的云把天 染成灰色，我帶著行囊和雨具向河邊公路上走去，心里沉甸甸地似掛著一塊沉沉的石頭。
到河邊時天下起雨 來，我隱約看到河邊有人，我走過去，分明地看到那是妹妹，她在河邊靜靜地蹲著，手里在放一只小紙船，無情的飛雨打得她不停顫粟，濕的頭發貼在前額上，我看到她的手在痛苦的發抖，我忍不住叫喊到：“妹妹！”兩腳飛快地挪去。一股暖流在我心底升騰著。妹妹抬起發黃的臉對我說：“哥，你上高中，離家遠我放只小舟，祝你一路順風！”我默默抱著妹妹，仿佛聽到妹妹那汩汩流動的親情的潮流，這一刻，我哭了，為的是這親情，這穿透風雨的親情！
于是，風雨中，我和妹妹共同放了這寫著祝福的親情之舟，我們看到它穿過了風雨，永恒地駛在河中，它是那么純靜，又是那么熱烈地擺渡，擺渡，無論怎么它都駛不出那充滿親情的河流！
雨水茫茫中我上了車，妹妹依舊倔強地佇立在風雨中，，執著地望著，漸漸地，淚水模糊了我的眼睛，也模糊了妹妹的身影，但我的耳朵里久久地聽到“哥哥，哥哥！”這親切又凄婉的聲音，我又一次淚如雨注。
我在車里，懷著久久的激情也折了一只親情之舟，我把它放在心間，讓它伴我一路前行；我把放在風雨中，放在全世界的每個角落，讓它成為親情的象征，讓這世界充滿親情的感動！
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