【精華】親情作文匯總六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的親情作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
親情作文 篇1
今天老師為我們上了難忘的一課。從這一課中我懂得了生命的可貴。珍惜身邊愛你和你愛的人。
“鈴、鈴、鈴”上課了，我高興的走進教室，心想這一定是一節有趣的語文課。可是……
老師走進教室，發給我們一張紙，老師說：“同學們，請你們寫出五位你最親的人。”我不費力的就寫出了五個，我寫的：爸爸、媽媽、姥爺、姥姥和爺爺。可是，老師接下來的一句話讓我不由的流下了一滴淚水，“請你們劃掉一個你最愛的人”。我的筆尖在紙上畫了一畫，想了想哭了。我依依不舍的劃掉了爺爺，我想劃掉嗎？不想，可是這是規則啊！爺爺平時對我那么好，我怎么忍劃掉呢？老師又說：“在剩下的四個人中再割舍一個。”我驚呆了，不行，我不能在割舍了。我已經心如刀絞的劃去了爺爺。我又劃去了姥姥。我說了一句：“不能再劃了。”老師說：“每個人都會病死或者有突如其來的意外，”“從剩下的三個人中再劃去一個。”我含著淚水割舍了老爺。好了，只剩下爸爸和媽媽了。老師又讓我們割舍下一個你最親愛的人。我，我下不了手了。于是我拿出了一個硬幣心想正面是爸爸，背面是媽媽，我懷著緊張的心情向天空一擲，一扣手一蓋，才發現是背面，連續好幾次全是媽媽，只能聽天由命了，我劃掉了媽媽，同時也流下了淚水。
從這一節課上我明白了，我要珍惜身邊愛我的人，和我愛的人，我更應該珍惜生命。
親情作文 篇2
尋尋覓覓，永不停息。末了，方知是萬里長夢。
——題記
自我們呱呱墜地，就注定著與兩個人有著不解之緣，那就是父母。父母，是我們第一任老師，教會了我們生存；父母，是我們最親近的人，同我們分享幸福；父母，是我們堅實的后盾，為我們分擔憂愁……就是我們仨，組成一個單純溫馨的家。
就是在這樣的一個家中，與父母共享天倫之樂，就像楊絳先生所希望、所擁有的吧。在無論多么狹窄的天地里，這都是我們的樂園。與父母，可以像哥們；與父母，可以像知己；與父母，可以像師生。就像錢瑗，永遠和錢鍾書是鐵哥們，相互打鬧，直至逝去。楊絳先生呢，也永遠是錢鍾書的知己和賢內助，理解他的失意、他的苦悶；在他專心撰寫《圍城》時，便甘于作灶下婢，侍奉錢鍾書。你看，他們一家，是過得如此甜蜜舒適，多少苦難都在快樂面前化為烏有。這樣如此幸福，怎能不讓我等羨慕呢？
其實啊，這樣的幸福是因為有了親情的加入。親情，讓每個人心中都惦記著誰，思念著誰，在傳遞關愛的同時，也體會著幸福。
那親情的幸福，會隨生命的流逝而消逝嗎？
這，定然不會。錢瑗因誤診而失去了尚還年輕的生命，錢鍾書因多病而結束了豐富多彩的一生，深愛他們的楊絳先生就因此痛不欲生了嗎？當然不。因為親情是沒有空間限制的，他們永遠是她的丈夫和掌上明珠。雖不在了，但一個人思念著他們仨，就足夠了。親情猶在，幸福更在。
人生如夢，虛虛渺渺，真真假假，光陰太短。楊絳先生在熟睡時，仍惦記著他倆，夢著他倆的吉兇。不知真假，常為此心驚膽戰，待見到健康時，才稍有安心。這，就是親情的體現。在這樣短暫的人生里，他倆雖先楊絳而去，但憶著，仍覺親情尚在。時光雖短，但親情無限。
光陰似箭，日月如梭。已是耄耋之年的楊絳先生，這樣珍惜著親情，更何況我們呢？趁著我們的父母尚還健在，就多愛他們一點吧，珍惜這份親情。平素，多陪陪父母，體貼父母，寵愛父母，與他們一起，在這個小家庭里，享受美好幸福！
就這樣，我們仨，相守相助，相聚相失。不管何時，都相互惦記著這份親情。
親情作文 篇3
會見室里，面對著母親和弟弟，我心中的滋味真的不知道該如何表達，淚水差點蹦出來，幸虧我及時制止了。
未成家，沒立業，小我三歲的弟弟有著陽光般的笑容。而我，面容黑瘦，愁云密布，我們倆就像春天里含苞待放的花和秋天被風霜侵打過的草一樣，怎能不讓我自慚形穢呢？但是有一種東西，把我們倆緊緊地連在了一起，那就是親情。
“二十四五了，應該有一定的責任和目標了。”我有些窘迫地對弟弟說。我不敢理直氣壯，因為我不如他，在他這個年齡的時候我就已經步入了高墻，我還有什么資格斥責他呢？但是看到他現在這樣毫無生氣的生活，我有些氣不過。畢竟我已經給這個家庭帶來了不幸，就希望他能好一點，以便彌補我帶給父母的傷痛，可是他也一直讓父母操心。
“有些事，只要自己爭取，就會成功。不爭取，光等，也許機會永遠不會來，也許就在你等的一瞬間，時機就溜掉了。不如你先做點什么，錢不夠讓爸和媽幫你去借，只有嘗試了才知道自己成不成對吧？”
“唉，看看再說吧。”他的目光在逃避，語氣也顯得不耐煩起來。
“我知道我沒有資格說你，雖然我現在還不如你，但是今天你就算是生我的氣，我也得說。”我看著他。
弟弟看了媽一眼，對我說：“你想到哪去了？我生你什么氣？”
母親一直沒吭聲，坐在那靜靜地聽我們談話。看著母親的滿頭白發，我心里有一股說不出的痛。
“那好！我不希望你繼續這樣北漂下去，你也不要抱怨現在還沒有賺到錢。錢賺的多少無所謂，多賺多花，少掙少花，我希望你有自己的事業，懂嗎？不行就讓爸找人給你托托關系。”
“哥，我知道你說得對，但是讓我干什么啊？我大學畢業了，換了不知道有多少工作了，現在也不知干什么好，還是先將就著來吧。”他有些慚愧地對我說。
“人活著，就要有奮斗目標，我們肩負的使命就是好好地生存，生活。為了明天更好，我們要不懈地努力，因為我們已經錯過了昨天，就不應該再荒廢今天了。只不過，明天的你或許會成功，而明天的我可能還要在這里度日如年，但是總有一個明天，我會除去身上的枷鎖，重返紅塵。我不想你為別人打工，就是不愿意讓你看別人的臉色行事。我曾不遜于人，驕傲自大，在這里不也一樣夾著尾巴做人嗎？人活著，就要活得磊落，與其四處漂泊，不如靜下來做點事業，哪怕是很小的事。”我的聲音有些沙啞，情緒也有點激動，淚珠在眼眶里翻騰著，就快落下來了。
“我因為貪慕虛榮，在人生的旅途上，坐過了站，我知道你對浮華不感興趣，但是我不希望你為了生計而看別人的臉色。我希望你有自己的事業。”說完我再也控制不住眼眶內翻騰的淚水了，就像洪水一樣涌來出來，流了我一臉。母親在一旁抽泣，弟弟眼圈也紅了，突然我們都沉默不語了，氣氛一下子寂靜了，耳邊能聽到周圍的說話聲。
“你也不要太難過了，只要以后好好干，不就行了么？就算是咱們起步晚，，我相信，也不會比別人差。我和你爸商量著，明年把房子裝修了，你們倆一人一半，等你明年回來，住著也舒服。”
“媽，我申明一點，房子我不要，給二子留著吧。我說不上什么原因，總之我就是不要。小的時候我不懂事，但是現在我長大了，說出來的話都算話。”我鄭重地向母親和弟弟表態。
“你看你，怎么了，一家人住著不是挺好的嗎？”母親強顏歡笑地對我說，顯然我的這個決定，讓她感到不舒服。
“是啊，哥，先別說這些沒用的，等你回來出來再說。”弟弟也趕緊地說。也許我的這個決定，讓弟弟感到驚訝。
“話我先撂倒這，我說到做到。”我斬釘截鐵地說。
又嘮叨了一會兒，會見結束了，我揮著手和家人道別。
人世間，最為真切的就是親情了，別的什么都可以拋棄，唯有親情永遠不會丟棄。嘆世間多少親人，因財物而生疏，僵遠啊！我不希望這種事發生在我和弟弟的身上，財物再好，也比不上親人之間的感情，因此我做出了以上的決定。
也許我的決定是對的。
我覺得我做對了。
親情作文 篇4
“外面的風好大啊！”剛放學回到家的我感嘆道。此刻已經接近七點了，外面已是漆黑一片。只有幾個路燈挺在風中散發著微弱的光。吃飯的時候，外面下起了大雨，雨點“嗒嗒”地落在地上，不一會兒，這“嗒嗒”的聲音越來越多，連成一片。雨點重重地砸在地上，在這同時，遠方的天際劃來一束亮光，緊接著一聲響雷便墜落下來。
吃完飯，我便去做作業了。今天的作業做得特別快，不到九點便做完了，但是一道數學難題讓我百思不得其解。家里的長輩都對這道題無能為力，這時，我想起了正在工作的爸爸。我把手機拿起來，撥通了爸爸的手機號碼。那頭傳來熟悉而又粗重的聲音，“干什么，我剛上課。你不知道現在打雷嗎？不要給我打電話。”“爸，這題我不會做。”“等一會，等我┉┉”話還沒說完，電話那頭便傳來“嘟-嘟-”的聲音。
“喂！喂！喂！”就不會把話說完在掛電話嗎？真氣人。外面又一亮，這一亮，亮得刺眼；一個響雷便炸開了，這一雷，震耳欲聾。
算了，這一題不做了，沒什么大不了，明天去了看同學的吧。于是，我便把作業收拾好，去看書了。
大概是九點四十的時候，手機鈴聲響了起來。我拿起手機一看，是一個生號發來的短信，上面的內容是“你剛才問什么題？把題目發過來。”這是誰呢？這么晚了給我發短信，我看了看時間，這是爸爸下自習的時間，應該是爸爸發來的吧，他為什么不用自己的手機呢？我撥了爸爸的電話，那一頭傳來“已關機”的消息。我懂了。
窗外依舊是傾盆大雨。如此長的題目，我費了九牛二虎之力終于發了過去，過了一會兒爸爸把解題思路發了過來，于是我便開始做那道題了。又過了好長時間，我剛準備睡覺。又來了一條信息，“我的手機沒電了，用別人的。以后打雷時別打電話。明天還會下雨，溫度低，你多穿點，早點睡。”看完后，我笑了，爸爸怎么如此粗心，發了這么多短信也不說自己是誰。是他太著急忘了嗎？
屋外又是一個響雷，仿佛落在我的心中，燃燒了我的心窩，不痛，也不癢，只覺得心中暖暖的，暖暖的┉┉
爸爸的手機累了，要休息一晚┉┉明天就有電了。
爸爸工作了一天，累了，要休息一晚┉┉明天依舊精力充沛。
爸爸的愛，那細致入微的愛，卻怎么也不厭倦，永遠也休息不下來。不下崗的
親情作文 篇5
白紙黑字，上面寫著最關心我、最疼愛我的四個人：爸爸、媽媽、大姑、姑爹。
寫父母，是因為有十二年的養育之恩，媽媽生下了我，十二年來，我沐浴著父母的愛，茁壯成長。為我，他們付出了那么多，我，很感激他們。
寫大姑和姑爹，是因為從我小時候起，他們一直很關心我，更重要的是，我未出生時，爺爺奶奶就去世了，而大姑和姑爹分別代替了奶奶與爺爺的愛（因為他們比我爸爸大了很多，經常被別人當成爸爸的父母）。十二年來，為我，他們花費了很多的心血，我，很感激他們。
“現在，你們面臨著訣別，在你最親的四個人中，劃去一個，必須！”什么？老師的聲音似晴天霹靂，一下子，我們都懵了。老師不會是發燒了吧？看看老師，她的目光卻清澈、堅定。
教室里，死氣沉沉——同學們都在經歷著生離死別的痛苦。可是，老師的話誰敢不聽？
劃......劃誰呢？劃......
唉，姑爹，你身體不好一些，年齡大一些，就......可是，我的`手顫抖著，筆落不到紙上去......
眼前浮現出姑爹笑瞇瞇的眼神，浮現出他在廚房里樂滋滋地給我做我最愛吃的“糖醋排骨”的情景，心，墮下去了；眼前浮現出小時候他逗我玩耍的情景，他瞇縫著眼睛，說：“晨子，來！再給我做一個阿彌陀佛。”.......臉，抽搐了一下；眼前又浮現出......
“再劃一個最親的人！”老師的口氣不容置疑。我們的心頓時掉進了萬丈深淵里。
爸爸、媽媽、大姑，缺一不可呀！劃誰？
......
啊，大姑，我還沒有報答父母的養育之恩啊，對不起！我千遍萬遍地說著，在心里默默地說著“對不起”......
眼前浮現出去她家時她的情景：每一次見到我，她都那么高興。她慈愛地對我說：“晨子，大姐（大姑的女兒）給你帶的阿爾卑斯奶糖和碧根果吃完了吧？瞧，大姑還給你留了好多呢。”我的嘴里至今都還留著碧跟果地香味兒呀。眼前浮現出每一次父母批評我時，我到她家里，她安慰我的情景......我的心墜入痛苦的深淵里......
“再刪去一個你最愛的人！”聲音堅定，不可抗拒。
教室里靜極了，我聽到有人在啜泣......
爸爸、媽媽，刪去誰？二者缺一不可呀！
......
媽媽，對不起！你的身體差一些......
我的心，在滴血，一滴一滴地滴下去，下面是一片血的海洋，我的眼睛模糊了......
想起媽媽給我講難題的情景；想起半夜里媽媽靜悄悄地來給我蓋被子的情景；天冷了，我穿著媽媽給我買的厚棉鞋，可有時候腳還像冰塊，中午睡覺時，媽媽就把我的腳捂到她的懷里；小時候，爸爸不在家，媽媽又要帶我又要工作，累病了，落下了病根，到現在一操勞過度，她就直不起腰......
啊，我怎么能忍心？我又放下顫抖的筆......
老師啊，你為什么要這么殘忍？我抬起模糊的淚眼，卻看見黑板上那熟悉的字跡：珍惜親情。老師正靜靜地注視著我們。
啊，老師，我明白了你的良苦用心：幸福的時光稍縱即逝，要珍惜身邊每一個愛你的親人！
親情作文 篇6
雨還在淅淅瀝瀝的下著，天還沉睡在雨意的朦朧里，眼角依然有些濕潤，我也有點迷茫，不知道它是雨水還是淚水，總之，它觸動了我內心最深處的心弦，讓我相信，這個世界上，確實有一種親情詮釋著感動。
三年前一個傍晚，有雨，一場可怕的車禍奪走了爸爸的生命，八歲的我在天真的童年中失去了父親，這對一個八歲的孩子真正意味著什么，我也有些猶豫……在媽媽和我的哭喊中送走了爸爸……
隨后，媽媽用她堅強的身軀和那挑滿重擔的胳膊撐起了這個家，日子過的有些不富裕，但是溫馨占據了所有。
那天，雨還是依舊，有風，媽媽騎車去接我，但是車子騎的有些吃力，媽媽將車子撐到樹下，用衣服蓋著后座，媽媽走到校門前等我。“叮零零”下課鈴響了，她的脖子伸的更遠了，而我覺得門前有個熟悉的身影，“是媽媽”，我像餓瘋了的野狼一親，肆無忌憚的撲向她的懷抱：“媽”。媽媽用力抱住我，對我說：“孩子 ，累壞了吧，要不媽媽給你定校服吧，你看只有你還沒有校服。”“不用了”我有力的答到，媽媽準備載我，可是無意中，我發現媽媽的衣服有些濕了，而我的后座卻……媽媽一手推著車，一手擎著傘，等我上車了，我說：“媽，我來打傘吧！”媽媽給了我，一路上，我給媽媽講這幾天我的學習生活，我發現媽媽的臉上出現久久看不見的微笑，媽媽問：“寶貝，你在傘里嗎？”我答到：“媽，你放心吧，我在呢！”媽媽騎的有些吃力，而八歲的我一手放在媽媽暖洋洋的胳肢窩，一手擎著傘，在這同時，媽媽又問了一遍：“孩子，你在傘里吧？”“在”媽媽這才安心地騎車了，就到了，媽媽下車拿傘讓我下去，我剎那間驚呆了，眼淚奪眶而出，自己的衣服絲毫無濕，而……我對媽媽說：“媽進去吧，我今天的數學考了滿分呢！”媽媽的眼角濕透了，而我卻被幸福包圍著……
雖然這些經歷談不上什么，但這些鏡頭卻永遠定格在我心中，點點滴滴的感動見證了我十五年的成長經歷，生活在感動中，我的心平靜而安詳，感謝你，親情的感動，我心永遠的歸屬。
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