親情小學作文

時間：2021-09-16 16:05:15 親情我要投稿

親情小學作文【薦】

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的親情小學作文，歡迎大家分享。

親情小學作文【薦】

親情小學作文1

　　從前有一個小女孩她特別愛吃珍珠，一天他的爸爸媽媽給了她兩份的奶茶錢叫哥哥帶她去買，哥哥很寵她，把自己的奶茶錢給妹妹加珍珠，妹妹邊走邊喝走在回家的路上，他們家離奶茶店很遠，他們家住在一個偏僻的小村子里，這時正是晚上，路上沒有什么人，不巧的是妹妹被一顆珍珠卡住，奄奄一息，哥哥也抱不動妹妹，也不知道醫院在哪？路上沒有人，恰巧一個富婆路過，男孩想都沒有想就直接跪在地上，求富婆開恩，把妹妹送到醫院去，男孩說只要把他妹妹送進醫院，什么條件都可以答應。富婆很有錢，但50多歲了，還沒有孩子，她讓男孩做她兒子，但在妹妹的生死關頭，男孩只好同意，妹妹送進醫院得救后，哥哥也按規定做了富婆的兒子。

　　男孩自從當富婆兒子那天起，就郁郁寡歡，一天比一天冷淡，一天男孩得了抑郁癥，富婆花了重金請了許多專家都沒有解開男孩的心結，一位專業頂級心理專家給富婆提了一個意見，只有讓男孩見到最親近的人，這個心結才能解開，富婆想了許久，雖然不想讓認來的兒子再見他的父母，但也不想看到他這樣子，就找到了男孩家里，讓他們一家團聚，專家說的不錯，男孩見到親人后，短短的時間里，從前那個郁郁寡歡的男孩，現在變得很活潑。富婆也不忍吧男孩再帶走，就把男孩歸還給了他們家，但父母覺得富婆也挺可憐的，就讓富婆做他們兒子女兒的干媽。

　　從前那個貧窮的家庭現在變得富有了，從前那個孤獨的富婆也有了孩子，一家五口幸福快樂地生活在一起，他們兩家人正好互補。

　　世上沒有比親人更重要的了，有了親人哪里都是家。親情是一切的開端。

親情小學作文2

　　我給父親裝配了一臺電腦。我站在那裝程序，他十分好奇。因為房間太局促了，父親離我很近，能聽到他“嗚嗚”的呼吸聲。我抬頭看看他，他也不說話，聚精會神地盯著電腦屏幕。

　　這是我與父親之間現在的常態，只要我在家里，他的話很少，而他的目光總是隨著我移動。與他說話，他總是說“好的”，要么就是笑笑。

　　家中的“大事”他都會打電話征詢我的意見，這些“大事”其實都是小事，哪個親戚搬新房送五百還是一千，家中的母狗生了三只小狗是全部送人還是自己養，存款是存一年期的還是三年期的……父親原來不是這樣的人，他一直很強勢。不知從什么時候起，許多事情他好像都做不了主了。

　　有時他會從鄉下給我送一些新鮮的果蔬，進了屋，他就坐在客廳里，給他倒茶，他說不要不要，但還是接住了；我讓他看電視，他說不用不用，但還是津津有味地看下去。我在家里走來走去，他的目光就移來移去。

　　我慢慢地理解了，這就是衰老，這就是衰老背后無力和無助引發的，他在心底仰仗你、信任你或又敬畏你、崇拜你，就像我小時候對他一樣，就像老猴王退位之后，看著身強力壯的年輕猴王的那種落寞和悲傷。

　　我問我的母親，那臺電腦父親有沒有用過。我的母親說：“他真的不會用，連移鼠標也移不好。我讓他問你，他又不敢打電話來問，他說你忙，怕打擾你。”

　　所謂父母子女一場，有時想想很悲哀，我們之間的緣分，就是此消彼長。就像一棵樹和土地，還是種子的時候，土地能包容我孕育我，等我長高了，開出了許多花結了許多果，即便根仍然扎在土里，但樹與土地之間，有了越來越遠的距離，最后只剩下默默的守望。

親情小學作文3

　　一提到親情，心中便流出一股溫暖的感覺。

　　每逢過春節回老家時，家中的院子似乎總是熱熱鬧鬧的，總是有絡繹不絕的親戚來拜年，當然其中也有一些“小毛孩”。

　　尤其是那個小妹，天天跟在我屁股后面，活脫脫一個“黏人精”。

　　“姐姐，姐姐，這個是什么啊？”小妹又問了，只見她雙手捧著一個化妝品，我定睛一看，是小姨的！心頭不免一驚：要是她不慎打破了化妝品，小姨是要責怪我還是她呢？我立馬放下手中的手機，“噌”地一下站起來，好聲好氣地對她說：“小妹乖，那是藥，快放下，有毒的！”小妹一聽，立馬把化妝品放下來，挨著我坐下，看著我玩游戲，她的手一會兒在手機里指過來劃過去，搞得我游戲剛開始就結束了。我本想說她幾句，但轉念一想：大過年的，反正小姨一會兒就帶她走了，就讓她玩一會兒吧！

　　果然，沒過一會兒，樓下就響起了她媽媽的聲音，“滿滿，走了，我們該回家了。”“啊——”小妹極不情愿地回答了一句，剛要跑下樓，又轉身跑了回來，“姐姐，我們拉個勾吧，放假了，你去我家玩好不好？”她的眼神充滿了期待，頭發烏黑，紅撲撲的臉蛋上掛著天真的笑容。“好好好！”“拉勾上吊一百年不許變。”說完，她飛奔下樓，我也沒有把約定放在心上。

　　時間似小馬駒，轉眼間，庚子年到了，可是因為疫情，無法像往年一樣走親戚拜年了。

　　依稀記得是正月初一，媽媽忽然拿著手機來到我房間。“小妹來找你的。”我接過手機，只見屏幕那邊，小妹穿著一身紅，來視頻拜年了。“姐姐，你還記得去年我們的約定嗎？現在因為疫情，我不能跟你一起玩了。”我似乎感覺到她的眼眶濕潤了，她長大了。

　　辛丑年，小妹又來拜年了，她沖上二樓，氣喘吁吁地說：“姐姐，去年是你的本命年，我沒能來。今年，我把禮物帶來了。”我接過，打開一看，是一只用輕泥捏成的小老鼠，還能依稀看出小妹笨拙的手法。

　　頓時，一股暖流涌上心頭。

親情小學作文4

　　親情無處不在，是不能被一張照片完全覆蓋。—－題記

　　我仰臥在床上，“親情，表現親情，一張照片來表現親情？”我思考著這三個問題。體現親情，給爸爸洗腳？不行，太俗，可又想不出新穎的來，我急得抓耳撓腮，眉毛都快皺成“s”形了。突然，電話鈴響了，爸爸接的電話，只聽見爸爸說：“那個剛來的攝影師的軍裝有沒有發下來？”不知電話那邊的人說了什么，爸爸又說：“今天中午，我和小徐帶她吃個便飯，你去飯店安排一下。”我一聽，一道靈光從我眼前一閃。我急忙跑到爸爸身邊，嬌聲地對爸爸說：“爸爸，今天中午，我要到飯店吃飯。”爸爸說：“好好好，又偷聽爸爸打電話。”

　　我順利地進行了環節“A”，一切全在我的想象中進行。就等著見到攝影師了。

　　到了飯店，我一下子就認出了攝影師，就是那個背著攝影機的。我主動和她打招呼，讓她覺得我很有禮貌，這叫“留下好的第一印象 ”，之后，我就給她夾菜，畢竟是“近水樓臺先得月”。突然，她談起她十五年的攝影生涯以及她是怎樣拍好照片，體現主題的。正好，要什么來什么，機不可失呀，我急忙插上一句：“如果要體現親情，怎么拍？”只見她想也不想就說：“我覺得親情是真實的，質樸的，在我的印象中一家人一起談心的畫面是最能體現親情，或者是一家人快樂地去玩耍。”

　　我咬了咬指頭，想：“拍一家人談心是沒希望了，媽媽不在，三缺一，不過我們以前一家人玩耍的照片倒有，找一張就行了。”

　　回家后，我打開電腦，翻到相薄，一張張照片看得我眼花繚亂。

　　“這張不行，不能體現親情，那張也不行。看，這張不錯，就用它了。”

　　親情照片，回味親情，體驗親情。

親情小學作文5

　　開始對親情有所感悟是在二年級時，太爺爺的離去。久病纏身的太爺爺如往常一樣躺在床上，眼睛微閉、呼吸平穩，睡的很安詳，媽媽告訴我到客廳里去玩，不要吵到太爺爺的休息，我很聽話的離開，沒有固執地想要再和他說說話。不知道玩了多久，叔叔突然從房間里跑出來，告訴爸爸太爺爺咳出了血。除了跑去叫醫生的叔叔，所有人都在同一時間跑進了房間。小小的人被人群擠到了最后，地上的血很紅。太爺爺的臉色很差。而我，仿佛明白了一切。

　　太爺爺被抬到了沙發上，我很小心地叫著他，他的目光鎖著我，嘴唇微張，卻無力再回應。我最最親愛的太爺爺，他會不會想再和我賽一次跑，然后假裝輸掉了比賽，讓我先回到家；他大概想拿起那個寬大的放大鏡，一字一句的為我念出獎狀上的字，告訴我下次考試要比這一次更好；他大概想告訴我不要總是調皮惹媽媽生氣，否則媽媽再拿起墻角那根細竹條時沒有人再把我緊緊的護在身后：他大概想再去看看我們共同種下的那顆蘆薈，或者再給它們澆澆水；他大概想告訴我要好好學習，好好長大·······那一刻我確實什么也沒聽見，卻也好像什么也聽見了。

　　太爺爺離開了，在那個氣氛濃重的夜晚，帶著所有人的悲痛，我不知道他去了哪里。

　　太爺爺走后不久，我們共同種下的蘆薈就死了，是我忘了給它澆水。它的葉從首部一直壞到了根部，像被火燒到了一樣，太爺爺曾經告訴我，蘆薈的生命力是最頑強的，只要再澆澆水，就能發出新的芽。可是這一次，頑強的蘆薈終是沒有戰勝生老病死的客觀規律。

　　遠方的太爺爺您還好么？

　　我始終相信親情的力量會強大到沖破世間萬物。下一世，換我來做長輩，我定如您愛我般愛您！

親情小學作文6

　　從前有一個村子，里面住著一家人。那是一個小女孩的家庭。她的爸爸因車禍去世，她的媽媽把她交給鄰居（一位老奶奶的家），自己一個人跳進了河里。

　　老奶奶自從收了這個小女孩，就給她取了個名字，叫“妞妞”，而且非常細心的照顧她。給她買零食、水果和一些好吃的東西。老奶奶給“妞妞”買的東西她從不要。

　　漸漸地，“妞妞”長大了。老奶奶也因為經常的疲勞，病倒在床上。但是“妞妞”非常孝順，每天她都給老奶奶洗衣服，老奶奶看到了非常高興，便放心的躺在床上。

　　有一年的冬天，“妞妞”去河邊洗衣服去了。但是，她在洗衣服的過程的時候，手和臉的被凍紅了。這時她想放棄，但是她又想到：“老奶奶對我那么好，從小就給我買好吃的，我受這點苦也是值得的！而且老奶奶現在病倒在床，不能洗衣服，那就讓我的雙手來代替老奶奶，幫助她吧！”洗著洗著，“妞妞”忘記了疼痛，只記得為老奶奶。

　　洗完了衣服，“妞妞”就拿起盆回到了家。就在她搭衣服的一瞬間，老奶奶被驚醒了。她起來一看，“妞妞”的臉凍得通紅，手凍得僵硬，便不拿拐杖的一把抱住了“妞妞”。老奶奶又說：“孩子，這幾年幸苦你了，我真沒有想到你為了我的健康，不顧自己的每天給我洗衣服，我真是太感動了！你歇一會兒吧”小女孩紅著臉說：“奶奶，只要你的身體健康，我做什么都是值得的！”這時，老奶奶留下了幸福而快樂的淚水。又說：“孩子，只要你的身體健康奶奶就放心了！一會兒起床奶奶給你買好吃的去，給你好好的補一補。”她們說完了話，就一起躺在床上，睡著了。

　　老奶奶和“妞妞”的關系簡直就是勝似親人，如果你身邊也有愛你的人那就好好的珍惜他們吧！也許有一天，你也會和他們出現這樣的關系。

親情小學作文7

　　世界上最寶貴的就是親情！

　　記得那時三年級的時候，晚上我突然發起高燒，渾身特別熱，嗓子特別難受，就開始咳嗽。我知道爸爸媽媽忙了一天下來已經很累了，便不想吵醒他們。但還是把爸爸媽媽都吵醒了，爸爸媽媽拖著疲憊的腳步，睜開惺忪的睡眼走到我的房間里，問我怎么了，我說：“沒事。”爸爸說：“咳嗽的這么厲害還說沒事？”爸爸為我倒了一杯水，等我喝完，媽媽摸了一下我的額頭，對我說：“好燙啊！發燒了。”我說沒事只是有點感冒，爸爸急忙拿了好多藥過來。媽媽說：“我去給你熬點稀飯喝。”我說急忙說：“不用了，您忙了一天了，去休息吧，我吃點藥就可以了。”媽媽說：“那怎么行呢？”堅持要給我熬稀飯去了。

　　看著媽媽在廚房里忙里忙外，心里很不是滋味，不知什么時候，聽見媽媽在叫我，睜開眼睛，媽媽正端著一碗稀飯，放在嘴邊吹，小心翼翼的喂我，生怕燙著我。雖然是稀飯，但是我吃在嘴里卻比蜂蜜還要甜。爸爸在旁邊為我配藥，媽媽給我倒水，吃了藥，感覺好多了，沒有那么難受了，我對爸爸媽媽說：“我好多了，你們明天還要早起呢，快去休息吧。”我就睡了。

　　早上起來，不知道什么時候，媽媽坐在我的旁邊，看著媽媽疲憊的面孔，我特別心酸。下午媽媽回來了，問我有沒有吃藥，要不要去醫院打吊針，我說不用，我好的差不多了，媽媽這才放心了，問我：“肚子餓了嗎？想吃什么，我去給你做”我說什么都可以，不用太操勞了。

　　我終于明白了：當你愛一樣東西的時候，不是整天把它掛在嘴邊的，有時一個微笑，一次點頭都是內心真情的流露。可我想對我的爸爸、媽媽大聲說：爸爸、媽媽您辛苦了，我愛您們！

親情小學作文8

　　親情

　　世界上最偉大的愛，而親情卻是從點點滴滴中傳遞，溫暖著我們的心。

　　今天中午，我和牛墨晗、張楚涵來上學，走進大廳時，我們看到了一個東張西望的老爺爺，它的頭上帶了一頂灰色的帽子，身上穿這一件很普通的衣服，腳上穿著一雙布鞋，顯得很蒼老。老爺爺的手里還拿著一個水瓶，很顯然他是來給孫子送水的。我們沒有在意，有說有笑地上著樓梯，我無意中往后看了一眼，那位老爺爺就走在我們的后面，他粗糙的手抓著樓梯的扶手，他一步一個臺階地上著，每邁一級臺階，都顯得那么無力。讓人看著很難受。當老爺爺快爬到二樓時，一個男孩來到老爺爺的前面，用力地拿過了水瓶，我心想：這下好了，老爺爺不用那么累地上樓梯了，他的孫子一定會很感謝爺爺的。而眼前的情景卻讓我們驚呆了，小男孩不但沒有謝謝爺爺，反而對爺爺大呼小叫的說：“上個樓梯那么慢，渴死我了。”然后就和同學跑回教室了。老爺爺一臉的無奈，慢慢地下了樓。看到這，我的心里像是吞進了鉛塊，難受極了。

　　我現在想起白天的那一幕，心里就很難受，老爺爺對孫子的愛讓我感動。而那個男孩的行為卻讓我有了很多感悟。孫子認為爺爺對他好是應該的，他就像家里的“小皇帝”全家人都圍著他轉。而他在親情和關愛的環境下，一點都不為所動，俗話說的好“不養兒不知父母恩”，我想等他當爺爺時他也不想讓孫子這樣對待他吧！其實在我們這個年齡段里這樣的情況不勝枚舉，而我們應該從小事中學會做人、做事。

　　爺爺對孫子的親情是骨肉相連的濃情，是無私的愛的奉獻。我們要以感恩之心去回報他們的愛。

親情小學作文9

　　親情，對你來說也許是一句關心體貼的話，也許是一聲斥責中包含著愛的打罵，也許是也無聲的眼睛的交流。也許……可親情對我來說卻是一次難忘的體驗。

　　一次在課堂上，張老師讓我們全班的同學來做個試驗。讓我們在紙上寫下你最愛的五個人的名字。我毫不猶豫的寫下了媽媽，爸爸，爺爺，奶奶，和外婆，這五個人，她們全是我最親的親人。可是當我聽到老師下面說的話時，我立刻愣住了。因為老師說‘請你們每個人在這五個人當中劃去一個你覺得可以舍棄的人，代表她(他)不可能在你身邊，照顧你，和關心你了’。班上頓時安靜了起來，空氣似乎在這時刻凝結了。同學們個個表情都很難受起來，我也頓時愣在那里，不知道該如何劃去誰。我的筆尖在這五個人的名字上劃過來劃過去，終于，我狠下心，把爺爺的名字劃去了，可立刻我又后悔起來，想到爺爺雖然平時老愛逗我，可他也是愛我的啊。我真是心如刀絞啊。

　　老師又說話了，讓我們再劃去一個人。不！不要！我不想把她們一個一個的劃去，她們全是我最親的親人啊，我的眼淚開始止不住的往下流了，再看看周圍的同學，大家也都表情難受極了，往日喧鬧的教室一下子不見了，同學們都在抽泣起來，個個都覺得難以取舍。奶奶對我百依百順，爸爸媽媽對我更是呵護有加，我誰都不想劃去啊。怎么辦？怎么辦？真的好難。最終我劃去的奶奶。我的眼淚止不住的在流，心里覺得有把刀子插上去一樣疼。

　　老師沒讓我們再劃下去了。老師站在講臺上，看著全班同學說道。“親愛的孩子們，今天我們做這個實驗，就是想要告訴你們，要好好珍惜你身邊的每個親人，每個愛護你關心的人，不管她們對你是贊揚還是責罵，那都是一種愛。一種偉大而無私的愛，那就是親情。希望你們都能好好的珍惜！”

　　通過這一次小小的試驗，讓我明白了親情是永遠都割舍不掉的，不論什么時候，親情就是一盞照亮前方的明燈永遠指引著我朝前方走去！

親情小學作文10

　　我剛出生的那段時間，因為爸媽在白天要上班，所以我的生活主要由姥姥照顧。

　　幼年時的我體質弱，稍微有點風吹草動就愛發燒，從我記事起到很長一段時間，醫院是我除家和幼兒園外最熟悉的地方。

　　聽我姥姥回憶說，小時候我得過鉛超標。當時是一個寧靜的中午，姥姥照例來查看一下正在午睡的我，第一次沒有任何異常，等到再來查看時，看見我嘴唇發紫，四肢不停的抽動，姥姥覺得不對，一摸我的腦門，滾滾燙的。嚇得她趕忙給爸媽打電話，引發了一場全家總動員。媽媽甚至打了120，現在一想，我還是少數做過救護車的人啊。

　　在搶救過后，我的情況得到了好轉，在家的一段時間里，姥姥每天都要喂我吃藥，哄我睡覺，還要照例解決我的吃喝拉撒，直到我重新變得活蹦亂跳，才送我去幼兒園。

　　姥姥是個土生土長的老北京，自然很重視規矩。

　　長大一點后，我調皮的天性更加顯現了。吃飯時老愛拿著筷子敲來敲去，邊敲還邊唱，姥姥當然看不下去了，抄起湯勺假裝要打我，嚇得我趕忙放下筷子。要是我小時候這么敲筷子，我媽早打過去了，不光打，飯都不用吃了！姥姥說道，過去要飯的才這么敲筷子呢！沒規矩！

　　直到現在，姥姥還經常拿出這些規矩來教育我，我難免會有些不耐煩，她嘴上不說，心里卻總是惦記我。前兩年我去參加夏令營，臨走前一天，我開玩笑說：我走了你可高興了吧！那可不，你走了我可清靜了！第二天剛到營地，她便發微信給我：到了嗎？到了注意安全，別亂跑，每天打電話回來！

　　現在回想小時候的這些事，總是感慨萬分，姥姥的話雖然糙，但那都是家教，她是我的第一個老師，教我做人的道理。平時的那些嘮叨，看似多此一舉，其實是成長中不可或缺的養分。這些牽掛，就是你小時不愿聽，長大后想聽卻再也聽不到了的那些話。

　　擁有親情的人，才是幸運的人。

親情小學作文11

　　關于親情，那種濃烈而又微妙的溫暖是一種氛圍，淡淡地浸透你我都身處其中，卻無法描繪、表達出來，哪怕只是百分之一、萬分之一。

　　風聲邊界

　　又是返校的時候，我坐在老爸的自行車上，山風輕輕地拂過耳畔，看路邊的迎春花在透明的陽光下緩緩后退，享受著爸爸粗糙外衣散發出的溫暖。我下了車，不禁想起了小時候，最初我坐在橫梁上，迎著風，昂著頭，看街上菜市場里熙熙攘攘的人群，驕傲得像個公主。冷了，便靠在爸爸寬大的懷里。漸漸的小小的橫梁容不下我了——我很慶幸，我可以像大人一樣跳上爸爸的后座了，然后緊緊地抓住車座，因為爸爸騎得很快。記憶中，車很快很快，在風聲邊界中我興奮得大叫

　　風聲邊界還會再有嗎？

　　跳下車后我推著車后座起足飛舞，聽，風聲邊界。

　　溫暖

　　我在字典上發現了一個疑問【溫暖】暖和；使溫暖。這個解釋未免太生硬了，在我的字典里，溫暖是這樣解釋的：

　　【溫暖】①媽媽的代名詞；②和媽媽一起纏毛線，我撐著線，看媽媽手里的線在飛舞，線團在飛舞；③給媽媽揉肩，感受著媽媽溫溫和和的體溫，聞著媽媽發出的幽幽淡淡的體味；④在透亮慵懶的陽光下，媽媽把我摟在懷里給我掏耳朵那種的感覺。我想，這大概就是溫暖吧。

　　味道

　　奶奶家的小院永遠是安靜，祥和的。

　　墨的味道、書的味道、爺爺畫的牡丹的味道、奶奶虔誠燃香的味道。

　　兒時的冬天，我坐在院子里，也許更多在朝陽的畫室里，因為在那，可以清晰地看到陽光的透明，嗅冬天的味道，那時，奶奶專門為我包了素餃子，香菇、蝦仁、雞蛋、韭菜做餡，薄薄的透明的皮兒，鮮美無比。正是兒時品過的味道，奶奶說咱婆孫倆兒吃素，就吃這個吧，這個不像大魚大肉傷胃，我端著碗，笑得瞇起了眼。

親情小學作文12

　　“世上只有媽媽好.......”每當唱起這首歌，一股暖流就流遍我的心田。

　　媽媽已經三十七歲了，有著少許雀斑的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，總是扎著一條短短的馬尾辮。媽媽對我無微不至，每天清晨，當我睜開惺忪的睡眼時，媽媽的`身影已經在廚房里為我燒早飯了，啊，媽媽的愛是美味的早餐；上午，當我備齊書包上學時，媽媽總是不停地囑咐我，啊，媽媽的愛是千叮萬囑；夏日的晚上，酷暑折磨著我，使我無法入睡，媽媽為我輕輕地搖動扇子，啊，媽媽的愛是徐徐清風；當我生病時，媽媽連夜把我背到醫院，摸著我滾燙的額頭，媽媽留下了焦急的淚水，啊，媽媽的愛是晶瑩的淚珠.......

　　想到這兒，我不由得熱淚盈眶，媽媽，您是一片陽光，即使是寒冷的冬天，也能讓我感受到春天的溫暖.......

　　今天是38婦女節，我要做一件力所能及的小事，來報答媽媽大海般博大的愛。可是，做什么好呢？我苦思冥想了一陣，最后決定為媽媽洗一次腳。在我的盼望中，夜幕終于降臨了，媽媽正準備去洗腳，我突然攔住她，說：“媽媽，今天我來為您洗腳。”“真的？”媽媽驚喜地叫了出來，用因為興奮而有些顫抖的聲音說：“謝謝你哇！”“沒什么，”我紅著臉擺擺手，“這么多年，都是您為我操心，只不過洗個腳而已。”說著，我拿起水盆，倒了些水進去，端到媽媽跟前，媽媽的腳剛沾到水面，就叫了起來：“啊！真燙！”我急忙舀了些涼水倒進去，心中后悔地想：若是剛才我為媽媽試了試水溫，那么，媽媽就不會被燙著了。為了補償我的過失，我仔細地幫媽媽搓腳、按摩腳底。忽然，我摸到一塊硬硬的東西，一看，原來是一塊厚厚的老繭，剎那間，我的眼眶濕潤了，正是這雙長著老繭的腳，整天為我奔波忙碌。最后，我幫媽媽的腳擦干、涂上潤膚霜，那粗糙的皮膚變得細膩起來，媽媽也露出了欣慰的笑容。

　　“世上只有媽媽好.......”媽媽，我愛你！

親情小學作文13

　　在我的身邊常有許多“友情”、“師生情”等圍繞著。但是尤其令我難忘的是親情，但在當時，我認為“親情”只不過是應該，很平凡的。一聲問候“早餐吃了嗎？”“做個好夢！”……都能流露出愛。但從那件事中，我深深感受到了親情的溫暖。

　　那是上二年級的時候。咦？剛剛還是晴空萬里，怎么天空卻愁眉苦臉了呢？我當時在學校，那是準備放學的時候。“啪啦啪啦“是什么聲音呢？我大吃一驚，原來是大雨傾盆而至。“這雨來的太突然了！”我急切地說。由于下雨，學校提早放學，我沒有帶傘，看著別的學生都有家長接走，我卻還在教室里。我坐臥不寧，急得像熱鍋上的螞蟻，心想：以前都是黃老師來送我的，可黃老師出差了，該怎么辦？教室里一片寂靜，只剩下我和兩名男同學在一旁站著。我忽然感覺有些冷了，但又無可奈何。

　　過了半個小時，我眨眨眼看到一個身穿短T恤，頭戴小氈帽，手捏著一把傘，另一只手提著袋子身影在雨中若隱若現，慢慢朝著我這邊走來，我仔細看那個人正是我外婆。她來到教室關切地問：“冷嗎？我這帶了一件衣服，你穿上它吧！”我急忙穿上，一句話也不說，只想快些回到家，就跟著外婆走了。路上，我突然發現傘是傾斜的，傾斜到我這邊，豆大的雨珠滴落在外婆冰涼的臉上。我問外婆：“外婆，你冷嗎？”“不冷。我們快走吧！”外婆笑著對我說。接著，她用她冰冷的手牽著我的手，不知不覺一股暖流涌進我的心里，像溫暖的陽光灑在我的身上，眼眶里也濕潤了。

　　第二天，我起床了，突然聽到幾聲“啊嚏——”，原來是外婆感冒了，是因為昨天淋了雨著涼了，我這才發現親情是多么偉大呀！之前一直是我“身在福中不知福”現在才感到了親情的溫暖，這下我再也忍不住了，淚水奪眶而出，真想大喊一聲“外婆，您辛苦了！”

親情小學作文14

　　放眼世界，家庭紐帶的重要性是毋庸置疑的。

　　說到愛情，只有愛情能讓人放松和快樂，友誼能讓人充滿活力，而愛情是最真誠的，也是愛情的基礎。

　　親戚在自然界隨處可見，比如燕子照顧好小燕子，希望它們能很快長大。猴子是自然界中與人類最相似的物種。當大猴子四處走動時，它們通常會把小猴子藏在寬大的肚子里，以免受到傷害。只有當小猴子長大后，它們才能放心，它們會獨自在大自然中漫步。親屬關系是所有情感的根源。

　　動物之間的感情是如此純潔和偉大。人與人之間，家庭紐帶更加突出。

　　這個社會是一個多元化的社會。當然，有些人不相信家庭紐帶。經過我對這個問題的思考，我發現了兩個原因。一個是這個人沒有親戚，但我已經排除了這個原因。我不認為這個世界上有人沒有親戚。他是怎么來到這個世界的？他是從石頭縫里跳出來的嗎？哼，也許它來自另一個星球！這是因為這個人有親戚，但是他不理解親戚對他的那種感情，相反，他不相信感情。如果你能改變你的經歷，讓你試著繞過生與死的邊緣，你會發現這種頹廢的感情是多么珍貴。

　　感恩的父母是那些盡一切可能照顧我們的食物、衣服、住房和交通的人。對我們來說，他們努力工作，筋疲力盡。為了孩子，即使他們在別人面前努力工作，遭受了很多不公平的待遇，他們在孩子面前還是會充滿幸福的眼神。作為孩子，我認為我們應該作為他們最親近的親戚而感到滿足和自豪。他們還會因為一些錯誤而受到指責嗎？感恩的親人，他們也靜靜地注視著我們的一舉一動，總是激勵我們前進。

　　因為親情，長壽是短暫的。心情空空虛，被家庭紐帶豐富。成長的煩惱是由親情解決的。

　　感恩親情，珍惜親情，每天奮斗。

親情小學作文15

　　我們的家只是一個一室戶，相當簡陋，可即便如此，它同樣充滿著溫馨和快樂。

　　剛開學，我就開始發高燒，那時我還在學校上課。奶奶得知消息后，立刻趕來，接我回家。不多久，爸爸媽媽也趕回家了，堅持要我上醫院。盡管醫院離我家很近，可他們還是怕我累著，硬是用車子載我去醫院。

　　一進醫院，媽媽就為我忙東忙西，又是幫我掛號，又是陪我驗血、做心電圖。因為沒喝水的緣故，幾次抽血都不成功，看著我受罪的樣子，媽媽眼底都泛起了淚花，卻還安慰我，讓我喝水，鼓勵我繼續把手臂遞給醫生繼續驗血。

　　在等待的過程中，才發覺自己當時走的太匆忙，醫院里的空調又太冷，媽媽就是緊緊抱著我也無濟于事。這時奶奶氣喘吁吁地趕到了，手里拿著浴巾、褲子、襪子一大摞東西，見了我，又忙不迭地幫我穿上褲子，套上襪子，又披上浴巾，把我都弄嚴實了，這才放下心來坐在我旁邊的位置上。穿著奶奶帶來的這些東西，冷空調吹在身上也不感到冷意，反而心里還甜絲絲的呢！

　　開始掛水了，媽媽和奶奶陪著我，可怎么也不見爸爸的身影。咦，爸爸哪去了？哎，懶惰的爸爸肯定又回家睡懶覺了，連我生病他也不管了。正在黯然神傷之際，滿頭大汗的爸爸出現了。媽媽見了爸爸嗔怪道：“怎么就那么慢？還搞得滿頭大汗的？”爸爸笑了笑說：“去買粥，哪知道附近都沒有粥賣，我跑了好幾個馬路檔子，才找到一家粥店。剛才醫生不是說孩子腸胃不好么？還是喝粥好！”

　　看著為我忙碌的親人們，想著我們家那小小的一室戶，心里倍感溫馨與感動——原來我如此富有，雖然住著簡陋的屋子，卻能享有著這滿滿的愛，我還有什么不滿足的呢？

　　我愛我家！

【親情小學作文【薦】】相關文章：