關(guān)于親情的作文記敘文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的關(guān)于親情的作文記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于親情的作文記敘文1
親情是什么？親情是口渴時(shí)的一杯水，是炎熱時(shí)的一陣風(fēng)，是受挫時(shí)的一句問候，是寒冷時(shí)的一條圍巾。
太多太多的親情，無法用言語來表達(dá)，無法用筆墨來形容，可是他們充斥著我的記憶。那些溫暖的、柔軟的感覺時(shí)刻將我包圍。
天真冷，要下雪的節(jié)奏。爸爸送我去上學(xué)。我慌慌張張地跑下樓，來到爸爸的電動(dòng)車旁。“你的圍巾呢？”爸爸問。我摸了摸脖子，脖子上光光的，頓時(shí)感覺寒氣順著我的脖子往身體里鉆，“呀！沒戴！”我有些懊惱。我看了看手表，又抬頭看了看樓上，在心里估摸了一下時(shí)間，對(duì)爸爸說：“不戴了，沒有時(shí)間了，走吧！”
坐上爸爸的電動(dòng)車后座，等著爸爸騎車。爸爸解下自己的圍巾，把圍巾掛在我的脖子上，給我圍上兩圈。我瞬間感覺到脖子上傳來軟軟的，暖暖的感覺，還有一股好聞的味道，那是爸爸的味道。我縮了縮脖子，說：“好暖和。”爸爸看我一眼，慈愛地笑了。我反手抓住后背椅準(zhǔn)備出發(fā)，可是椅背太冰了，我不由得搓了搓手。“手也冷？”還沒等我回答，爸爸脫下自己的手套給我戴上。
路上，風(fēng)很大，行人都弓著身子低著頭走路。我坐在爸爸身后，也感覺我的臉被吹得有些刺痛，于是向前傾，把頭靠在爸爸背上。爸爸不經(jīng)意地往后移了一下，似乎是讓我靠著更舒服些。這時(shí)我意識(shí)到，迎著風(fēng)的爸爸更冷。“爸爸，你冷嗎？要不我把圍巾手套給你？”我問。爸爸回答：“你不冷我就不冷。”
到了學(xué)校，我跳下車，看見爸爸的頭發(fā)被風(fēng)吹得翹起來了，看起來有些凌亂，臉紅紅的，耳朵也紅紅的，眼睛里仿佛含著一層水氣。爸爸把手搓了搓，又放在嘴前哈了一口氣，紅紅的像胡蘿卜一樣的手指看起來有些僵硬。爸爸看了看手表，說：“圍巾戴著吧，快進(jìn)去。”
看著爸爸的背影在車水馬龍的街頭越來越遠(yuǎn)，我感覺我的眼睛有些酸澀，一眨眼，淚就流了下來……
關(guān)于親情的作文記敘文2
當(dāng)我們傷心哭泣的時(shí)候，是誰來安慰我們？當(dāng)我們感到寒冷時(shí)，是誰把我們抱在懷中？當(dāng)我們走出校園時(shí)，是誰來接我們回家？當(dāng)我們坐上飯桌時(shí)，是誰端上可口的飯菜？是媽媽，是爸爸，是爺爺，是奶奶……親人們，長輩們時(shí)時(shí)刻刻為我們著想，所以，親情最珍貴！
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早上，爸爸依舊開車送我和媽媽。半路上，我發(fā)現(xiàn)我的雨傘忘記帶了，就對(duì)爸爸說：“爸爸，我的傘沒帶！”爸爸媽媽一愣，繼而對(duì)我說：“怎么辦呢？”我也束手無策，如果回去拿，再開出來的話，時(shí)間晚了，路上車子也堵，肯定來不及了，要遲到的。如果不回去拿，爸爸媽媽不放心，生怕我會(huì)被雨淋到，該怎么辦呢？我們大家都沒了主意，這時(shí)，媽媽說道：“就拿我的吧！”我說：“不行，我拿了你的，你怎么辦？”媽媽笑著說：“媽媽不要緊的，我自有辦法！”當(dāng)時(shí)的我真的以為媽媽“自有辦法”，居然說：“那好吧，媽媽。我拿你的傘，你一定不能讓雨水把你淋濕啊！”“媽媽知道。”她笑著對(duì)我說。這時(shí)，我下車了。雨傘的手柄被握得暖烘烘的，我的心也暖烘烘。我在媽媽那把寬大的雨傘下，身上沒淋到一滴雨，可我不知道，那天，媽媽身上淋濕了多少！
那天晚上，天又陰了下來，我放學(xué)回家，爸爸來接我，他的手里只有一把傘，他問我：“傘呢？”我一驚，只好說：“忘記帶回來了。”他說：“快走吧，又要下大雨了！”我“哦”了一聲，緊接著就快走了起來，可是，剛走了一會(huì)兒，天就下雨了。爸爸“砰”的一聲打開了雨傘，把傘傾斜地?fù)瘟似饋恚嗟囊话肷w在了我的頭上，而他只蓋了少的一半，大雨無情地打濕了他的半身，我發(fā)現(xiàn)了，我對(duì)他說：“爸爸，你被淋濕了，趕緊撐好！”爸爸“嗯”了一聲，把傘撐正了，可是，過了一會(huì)兒，傘又朝我這邊斜了過來，雨水又打濕了他的衣服，這次，我沒說什么，因?yàn)槲抑溃f了也沒有用。我只是加快速度向家走去，想讓爸爸少淋一些雨。可是天不懂，雨無情，快到家中，他的身上濕透了。我感動(dòng)極了，說了一聲：“謝謝你，爸爸！”他抬頭看了我一眼，說：“沒什么，應(yīng)該的……”我對(duì)他說：“不……”那把傘像是一把用親情織成的傘，使人難忘。
關(guān)于親情的作文記敘文3
夏日午后，輕柔的風(fēng)中帶著狂暴的燥熱，一絲一絲的挑撥著人們煩躁的感官。
我走在路上，眼睛酸澀，很想哭又倔強(qiáng)的忍住。想起剛才因?yàn)闉⒘艘槐捅粙寢尶亮R，我的心情就變得更加糟糕。心中對(duì)媽媽的埋怨愈來愈深，覺得媽媽每次都故意挑我的錯(cuò)，想起同學(xué)的爸媽如何疼寵孩子，覺得媽媽肯定是不愛我的。明明爸爸和哥哥對(duì)我那么好，媽媽卻總是皺著眉頭責(zé)罵我，心里悶悶的。
不知不覺我來到了舅舅家，想起舅舅家可愛的弟弟妹妹，我的心情也不是那么壞了。一個(gè)下午過去了，我再怎么不懂事也知道要回家了。依依不舍的告別弟弟妹妹后向外走去。
正巧舅舅端著一鍋剛燒開的甘蔗水從廚房走出來，鍋擋住了舅舅的視線，而我在走的過程中的被一只小貓咪吸引，一直側(cè)著頭，他沒有看見我，而我也沒有看見他。于是不出預(yù)料的我和舅舅撞在了一起。
整鍋剛燒開的甘蔗水大部分傾瀉在了我的右臉，頓時(shí)一股令人難以忍受的灼熱感從細(xì)碎的皮膚蔓延到半張臉。痛！無可言喻的痛，我難以忍受，只能用無助而聲嘶力竭的哭喊表達(dá)我的感受。
在舅舅的驚呼聲和弟弟妹妹的尖叫聲中，我陷入一片黑暗……
睜開眼，映入眼簾的是一片白色，還有一股刺鼻的消毒水味道氤氳在空氣中。醫(yī)院？嗓子里的熾熱卻容不得我多想，我想起身拿杯水，可我一動(dòng)右手就發(fā)麻，皺眉向右手看去，是媽媽！震驚，心想：媽媽？這是怎么回事？爸爸和哥哥呢？這時(shí)媽媽嚶嚀了一聲醒來了，怔怔的看著我。我剛想說什么，突然媽媽抱住了我，“對(duì)不起，媽媽錯(cuò)了……”擁抱很緊，我甚至都能感覺到媽媽的骨頭硌著我。
媽媽松開我，托起我的臉說：“別擔(dān)心，你會(huì)好的。傾家蕩產(chǎn)也不會(huì)讓你毀容的。”我感覺得到，那動(dòng)作小心翼翼還發(fā)著抖。看著媽媽不再緊致的臉，斑斑的淚痕和紅紅的眼眶。那一瞬間，我心里什么怨都沒有了。我知道媽媽是愛我的。
我的媽媽從不輕易表露她的情感，但我能從她的眉眼中感受到至真親情的存在。
關(guān)于親情的作文記敘文4
看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落；品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
親情，是延續(xù)的生命；
親情，是奉獻(xiàn)的生命。
那是一位可敬的母親。救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)死了，以一種最偉大的姿勢(shì)：雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體。救援人員費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索，竟意外地發(fā)現(xiàn)有個(gè)孩子，還活著。人們小心地把廢墟清理開，花被子里包裹著一個(gè)三、四個(gè)月大的嬰兒，因?yàn)槟赣H的庇護(hù)，他毫發(fā)無損。他熟睡的臉讓所有人都感到溫暖。
隨行的醫(yī)生解開被子做檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，當(dāng)醫(yī)生看到手機(jī)上那條已經(jīng)寫好的短信時(shí)，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了。
“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛你。”
手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都潸然淚下。一位母親，用自己的身軀護(hù)住了孩子，用自己的生命續(xù)寫了親情的史詩。這位母親，造就了汶川大地震中的又一個(gè)奇跡，再一個(gè)創(chuàng)舉！
失去親人的痛，誰能去承受，但我們必須去面對(duì)，孩子，忘掉昨天的陰影，昨天的驚恐，陽光總會(huì)把黑暗驅(qū)散，當(dāng)你感受那溫暖的陽光時(shí)，你可以驕傲地說，那是我的媽媽！記住，是媽媽護(hù)住了你，是人民救助了你，你生命中的溫暖不會(huì)褪色，你生命中的親情不會(huì)止步，整個(gè)社會(huì)幫你延續(xù)。
白云朵朵，憔悴了嬌艷的鮮紅朵朵；追思聲聲，不見了親人的笑語聲聲；哭喊陣陣，消散了往日的春風(fēng)陣陣；淚水盈盈，感動(dòng)著人間的真愛盈盈。逝者已去，生者奮發(fā)。世間這一遭，我們捕獲了太多人間真情。我們呼喚生命，我們尋找親情。在親情的陽光下，好好活著。
關(guān)于親情的作文記敘文5
人生離不開親情，人間自有親情的存在。你相信親情嗎？那么聽了下面的故事就會(huì)明白了。
從前有個(gè)女孩，她的爸爸很早就離開了她和她媽媽，她和媽媽相依為命，可是她媽媽卻不幸得了不治之病，她媽媽怕她受不了這個(gè)打擊，因?yàn)樗呀?jīng)失去了爸爸，她不能沒有媽媽。日子一天一天的過去了，女孩始終不知道媽媽不久就要離開人世間。
過了好一陣子，她媽媽不想在瞞她了，因?yàn)樽屗琰c(diǎn)知道自己（媽媽）還可以安慰她。女孩知道后很傷心，但是她知道媽媽也很傷心，也很舍不得她，她忍住淚水安慰媽媽，她實(shí)在不能接受這個(gè)事實(shí)就跑了出去哭，因?yàn)樗荒茉趮寢屆媲翱蓿@樣?jì)寢寱?huì)很難受的，她才13、4歲啊，上天為什么對(duì)她這么不公平呢？讓她面對(duì)了失去爸爸，還有讓她接受即將失去媽媽的事實(shí)，她對(duì)著大樹哭了起來。哭后她想起媽媽，她要珍惜和媽媽相處的日子，她把眼淚一擦，又會(huì)到的家里。
她每天都在盡所能在照顧媽媽，媽媽每天都看著窗外的樹，春天來了，樹葉還不綠。母親說她可能看不到樹葉綠了，女孩聽了，很想哭可是她忍住了，她對(duì)媽媽說：“媽媽，您不要這樣說，你會(huì)看到樹葉綠的，會(huì)的`。”說完女孩又跑出去了，她真的很舍不得媽媽。
接著，每天女孩都會(huì)將一片嫩嫩的、綠綠的樹葉給媽媽，媽媽知道，這是女兒摘下并不綠的樹葉然后用綠色的彩色筆涂上的。
最終，女孩的媽媽終于走了，女孩大哭起來，她來到那棵樹下大哭，畢竟是這棵樹讓她媽媽得到了一絲絲的慰藉，女孩從此終愛綠色，因?yàn)榫G色讓她感到母親的存在和對(duì)她的期望，那就是無論怎樣都要努力的活下去。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，我不是那個(gè)，但我好同情那個(gè)女孩。我們都很幸福，爸爸媽媽都在我們身邊照顧我們，我們還為爸爸媽媽不依從我們的意思而對(duì)他們大發(fā)脾氣實(shí)在是太不應(yīng)該了。我相信女孩會(huì)得到社會(huì)的親情的。
關(guān)于親情的作文記敘文6
我常常聽說，“有父母愛的孩子是最幸福的。”經(jīng)歷了這件事，我又一次體會(huì)到了父母對(duì)我的愛。
在二00六年九月份的一天下午，在訓(xùn)練時(shí)，我在同學(xué)的拉扯下不小心從樓梯上摔了下來，造成了我的左腳受了傷。那時(shí)，正在工作的爸爸媽媽并不知道這個(gè)可怕的消息，經(jīng)過老師的通知，他們知道了這個(gè)如同睛天霹靂的消息。聽后在短短幾分鐘的時(shí)間，立刻開車趕到了學(xué)校，先為我上了點(diǎn)藥，然后便把我抱上車，經(jīng)老師指點(diǎn)，馬上用最快的速度向?qū)W校周邊最好的一家醫(yī)院趕去。在路上，我看到了父親焦急的眼神，他一定生怕耽誤一點(diǎn)兒時(shí)間，讓我失去最佳治療的時(shí)間。
十五分鐘后，父親把我送到了醫(yī)院。掛號(hào)、買藥、檢查……這期間，除了拍×光片，他一直都背著我跑上跑下，頭上一直流著密密的汗珠。我要自己走，他不愿意，怕我出危險(xiǎn)。我要自己去檢查，他不愿意，怕我的腳再痛。總之，除了做檢查，我什么都不能做。不一會(huì)兒，聽到消息的母親也趕來了，見我痛苦的表情，眼淚唰地流了出來，覺得自己的心好像受了巨大的折磨。這時(shí)檢查室里傳出了我的名字。父親立刻把我背到了里面的床上，折了一張×光片。三分種后，結(jié)果出來了，我的左腳只是輕微的骨裂，可是需要休息一個(gè)星期才能上學(xué)，這時(shí)，父母長舒了一口氣，額頭上密密的汗珠也漸漸消去，因?yàn)橹灰业哪_沒事，比什么都重要，他們懸著的心終于落了下來，
這件事過后，爸爸媽媽都淡忘了，可我還記憶猶新，因?yàn)檫@是父母對(duì)我愛的見證，我將會(huì)永遠(yuǎn)記著這件事，永遠(yuǎn)感受這份濃濃的親情。
關(guān)于親情的作文記敘文7
親情，就像那春日里的一滴甘露，總能在悲涼的歲月里，鮮活那風(fēng)干的記憶。親情，就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎熱的陽光中，撐起迷茫者的藍(lán)天。親情，就像一縷秋日中的陽光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田。而我卻像冬日里的一片雪花，親情就是接受我的整個(gè)大地。
其實(shí)親情無處不在，但我們還得仔細(xì)品味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相信大家的母親都是這樣子的吧...就在前一天，媽媽正要上街，問我要吃什么菜，我忽然想吃南瓜了，就和她說要吃南瓜。到了中午，媽媽就在廚房里馬不停蹄地開始給我做午飯，廚房里時(shí)不時(shí)傳來切菜的聲音。我便在客廳里一邊玩手機(jī)，一邊等著吃午飯。忽然廚房里的聲音沒了，我也不在意，認(rèn)為媽媽開始煮菜了。可是，這時(shí)我看見媽媽從廚房里捂著手快速走了出來。從我眼前向房間走去，我覺得好像發(fā)生了什么事，正想從沙發(fā)上起來，跟去看看。這時(shí)媽媽走了出來，手上還拿著錢，我再一看，媽媽的手被紙包著，里面的血滲出來了，我知道，媽媽的手肯定不小心被刀割了。可我知道媽媽的刀功一向很好，長這么大的我還沒見過媽媽不小心被刀割呢，不等媽媽開口，我便一把拿起媽媽手中的錢，邊跑邊喊：“我去買創(chuàng)可貼。”剛我買好，回到家時(shí)，看見媽媽用的紙都變成紅色了，我趕緊把創(chuàng)口貼撕開貼了上去，便指著廚房說：“我來切吧。”媽媽說：“不行，你切不來的，萬一割到手怎么辦？”我開玩笑的回答：“沒事，反正我剛剛買了創(chuàng)可貼。好啦，切個(gè)南瓜有什么難的，放心吧！”媽媽看我執(zhí)意要切，也不再阻攔了：“那好吧，小心點(diǎn)。”我忽然覺得心里一陣苦澀，媽媽什么事都以我為首，為我做太多太多的事情了，我又為她做過多少事情呢，我不過是要幫他切一下南瓜，她就擔(dān)心我，可能，這就是親情吧！
在偉大的親情中，我是卑微而又渺小的，但我能夠真真切切的感受到親情的偉大。擁有親情，擁有愛我的爸爸和媽媽，我感到自豪，同時(shí)，我也應(yīng)該珍惜親情，感恩親情。
關(guān)于親情的作文記敘文8
我童年的記憶像是個(gè)小匣子，里面裝滿了零碎的記憶。依稀記得小時(shí)候，爸爸對(duì)我很嚴(yán)格，離我心目中的好爸爸總是差了一大截。
記得四歲那年，我要上幼兒園了，可嚴(yán)厲的爸爸總是蠻橫地對(duì)我說：“你要學(xué)會(huì)自立！自己去！不許讓別人送你！”當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽的時(shí)候，被爸爸有力的雙手“送”出了家門。我只好一邊哭一邊走著去幼兒園。可我不知道，背后總是有一雙眼睛盯著我，直到目送我到幼兒園時(shí)才消失。
那是小考前的一個(gè)夜晚，我躺在床上，睡意全無，聽著窗外昆蟲們的奏鳴，心更是被攪得混亂不堪。這時(shí)，我爸爸輕輕地推開了門，坐在我床邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對(duì)你很嚴(yán)厲？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個(gè)故事吧，故事的題目是《根株與墨子》，根株是一代宗師墨子的學(xué)生，墨子對(duì)根株十分嚴(yán)格……”我爸爸講完，沉默了，但這卻在我的心中烙下重重一印。
忽然，手背一陣涼意襲遍我的全身。啊！那是我爸爸的眼淚啊！兩顆看似冰冷實(shí)際溫暖的眼淚，化解了我與我爸爸7年來的隔閡。我撲上去，擁住了爸爸，眼淚不由自主地爭(zhēng)眶而出。
那個(gè)安靜而祥和的夜晚，我明白了許多，成長了許多，是溝通化解了我于我爸爸的隔閡，是溝通架起了我與我爸爸之間親情的橋梁！
而現(xiàn)在，一名初中生的我，依然能在柔和的月光看見我爸爸嚴(yán)厲要求我時(shí)的身影，我爸爸提出的每一點(diǎn)，我都會(huì)照做。嚴(yán)厲，也是親情的一種。我總能夢(mèng)見我緩緩走過親情的橋梁，走向滿是親情的彼岸，而我看見，我爸爸正站在岸邊，微笑地向我招手。
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