清明節(jié)放風箏作文（精選30篇）
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的清明節(jié)放風箏作文，歡迎閱讀與收藏。
清明節(jié)放風箏作文 篇1
春天來了，萬物復(fù)蘇，百花盛開，到處一派生機勃勃的景象。一陣陣春風吹來，帶著甜甜的花香。這正是放風箏的好時間，我和伙伴兒們相約新世紀廣場放風箏。
新世紀廣場放風箏的人可真多呀！我們有說有笑，舉著自己的風箏夸耀。有的說自己的“蝴蝶”最美麗；有的說自己的“老鷹”會在天空翱翔；有的說自己的“小燕子”是春天的使者……說著笑著，我們也加入了放風箏的人群。我們兩個人一組，迫不及待地想一顯身手。我和小菲一組，小菲把風箏舉得高高的，我扯著線快速地跑了起來，一邊跑一邊放線。小菲手一松，風箏隨著風慢慢地升上天空，我高興地大叫：“飛起來了！飛起來了！”風箏越飛越高，小菲也高興地叫：“小燕子越飛越高了！”我們高興地在廣場上跑呀，叫呀。這時，一只“金魚”飛快地“游”了過來，和我們的“小燕子”撞在一起了。“啊！糟糕！”我一聲驚叫，眼看著風箏像鉛球般地下墜，狠狠地摔在了地上。首戰(zhàn)失敗，我們耷拉著腦袋，失望極了。可是我們不灰心，接好斷了的線，又一次把風箏送上了天空。看看旁邊的一組小伙伴就更有趣的了。之前的話他們的風箏非常順利地飛上了天空。但是好景不長，突然，一陣大風吹來，他們的風箏搖搖擺擺地掛在了樹上。他們焦急地看著自己的風箏，不知所措。這時，一位管理員叔叔走過來，幫他們?nèi)∠铝孙L箏。他們吸取了上次的教訓，不在樹多的地方放了。天空中的風箏越來越多，蔚藍的天空中飛舞著一只又一只快樂的風箏，簡直成了風箏的世界。
“又是一年三月三，風箏飛滿天。”我們高興地唱著歌，然后看著風箏在天上飛舞，我和小伙伴們玩得真高興。看啊！天空中小鳥也飛來助威，云朵姐姐也飄來觀看，仿佛是也在夸我們風箏放得好呢！時間過得真快，夜幕降臨，我們要回家里。但那飛舞的風箏會永遠留在我的記憶里。
清明節(jié)放風箏作文 篇2
是的，我也非常喜歡放風箏。每年的清明左右，是放風箏的最佳時節(jié)，父親都會帶我去放風箏。
今天，父親就要帶我到世紀廣場去放風箏了，我急切地等待這一時刻的到來，恨不得像風箏一樣一下子飛到世紀廣場。
世紀廣場終于到了，父親拿出我們的“長龍風箏”，我?guī)透赣H將風箏一節(jié)一節(jié)仔細地理順好，父親把粗粗的呢絨線上的鉤子掛在“龍頭”的掛鉤上鎖定。我便拿著“龍尾”，向后面一步一步地移動，父親拿著“龍頭”也向他的后面移動，待將“龍身”拉直后，我們默契地等待著稍大一點的好風的到來，因為“長龍”需要較大一點的風力才能起飛。
好風來了，父親迅急地把“龍頭”向上一拋，手拉著呢絨線，緊盯著它的起伏，倒著身子后退著小跑起來。就在父親拋“龍頭”的瞬間，我將“龍尾”平穩(wěn)地向上一托，風箏便隨著父親的掌控，稍微有些沉重地飄了起來，漸漸地升高，漸漸地輕穎，它一直攀升，進而由大變小，越來越高，越來越遠，越來越瀟灑了。
我們的“長龍”在天上隨風起伏，上下舞動，左右地搖首擺尾。父親緊握著線拐，努力地壓線、松線、收線、放線，動作嫻熟優(yōu)美，灑脫自然。
父親看我怔怔的樣子，像是看透了我的心思，笑哈哈地對我說：“兒子，不要急，你長大了，肯定會比我會放風箏的！”我轉(zhuǎn)過神來，堅定的說道：“我一定會像父親一樣，將風箏放的又好又高。”
我望著天上的“長龍”，自豪于我是龍的傳人，中華是龍的故鄉(xiāng)，中國人自古就有龍的精神。是龍，就要凌霄九天，是龍，就要有凌云的壯志，是龍，就要自強不息。
清明放風箏，使我明白了，龍要翱翔云天，就必須有一個湛藍的天空。我是一只有待騰飛的雛龍，我的天空就是浩瀚的知識空域。
清明節(jié)放風箏作文 篇3
清明節(jié)到了，清明節(jié)到了！清明節(jié)是放風箏的好日子，因為這天微風習習，天空萬里無云。
我和爸爸來到了須江公園放風箏，那里的小草綠油油的，蝴蝶和蜜蜂在花叢里采蜜，小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫個一停。各種各樣的風箏在天上飛著。有威武的奧特曼，有神氣活現(xiàn)的孫悟空，有五顏六色的彩條風箏，還有美麗的蝴蝶風箏看得我眼睛都花了。
我們開始放了，我的風箏很帥氣！它是一個老鷹圖案的風箏。我先把風箏放上天，快樂地跑起來。忽然，我的風箏被風吹到了大樹上，我急得淚如雨下。爸爸看見后，趕緊跑過來幫我把風箏拿下來，我破涕為笑。第二次，開始放風箏了，我拉著風箏，爸爸牽著線，一陣狂奔，風箏隨風飄起來，爸爸趕緊放線，再牽著線把風箏往上，只見風箏慢慢的扶搖直上，我和爸爸仰著頭，看著隨風飄動的風箏。風兒吹來，風箏在天上飄，風兒停，風箏就左右搖擺，就像喝醉了酒一樣，往下落。風箏越飛越高，像一只自由自在的小鳥，我心里一陣得意。
突然，風箏來了個倒栽蔥，我心里一慌，不知怎么辦才好，只聽爸爸說：別拉緊了。我馬上就松了手，果然，風箏又飛上去了。過了一會兒，一只真的小鳥飛過來，老鷹風箏也飛過來了，眼看小鳥要撞老鷹風箏，老鷹風箏就飛走了。
這真是一個有趣的清明節(jié)！
清明節(jié)放風箏作文 篇4
4月5日，清明節(jié)。那是一個微風習習的日子，我沒有做任何重要的事情。我剛剛放風箏了。
春天的下午溫和而溫暖，就像一壺米粥，讓人感覺舒適。我?guī)е鵂敔敽惋L箏，朝著河邊蹦蹦跳跳。來到河邊，微風吹來，綠水層層蕩漾，別有“清明上河圖”的感覺。
在這宜人的春光中，我興奮而又充滿自信地開始放風箏：“釋放！”在爺爺?shù)拿钕拢L箏慢慢地起飛了。我有節(jié)奏地拿著繩子，試圖抓住風箏的方向。風箏飛得越來越高。然而，突然，風箏急劇下降，就像一個人低著頭從一座建筑物上跳下來。很快它重重地撞到了地上。我不愿意站著回來，我必須穿上它。“飛！”我開始有節(jié)奏地提線：一兩次。爺爺鼓勵并指導我：“去那邊一點。是的。來吧！”聽了爺爺?shù)闹С郑易兊酶孕帕耍业男那橐膊挥勺灾鞯馗L箏一起飛了起來：我就像一只在天空中飛來飛去的小鳥，無憂無慮，似乎把所有的煩惱都拋在了腦后。風箏飛得越來越高，這是我做夢也沒想到的。實際上，我的風箏線用完了，看到風箏在空中穩(wěn)定地漂浮著。“爺爺，掌聲在哪里？”爺爺謹慎地拍手。我不知道過了多久，風漸漸停了，風箏開始下落。“啊！它要掉進水里了！”我試著去救風箏，但是已經(jīng)太晚了。風箏掉進了水里，成了一只落湯雞。爺爺看到后大笑起來。
幾朵浮云，像白帆，在蔚藍的天空中自由遨游。一道紫紅色的光芒出現(xiàn)在天空的邊緣，像一朵盛開的玫瑰。清明節(jié)快樂！
清明節(jié)放風箏作文 篇5
清明時節(jié)，人們有一項最喜愛的活動，那就是放風箏。據(jù)說清明時節(jié)放風箏，還可以給自己帶來好運呢！今天是清明節(jié)的前一天，風和日麗，最適合放風箏了。我、弟弟和妹妹一起去了齊山植物園放風箏，咱們既激動，又興奮，恨不得插上翅膀飛到那兒。幾分鐘后，終于到達了目的地。來到風箏店，只見各式各樣的風箏擺滿了店鋪，讓我不知應(yīng)該挑選哪只好了，經(jīng)過一翻挑選，我買了一只老虎風箏，咱們各自寫上了自己的心愿，準備去放風箏了。
咱們拿著風箏，一起走進公園內(nèi)，首先映入眼簾的是各式各樣的風箏飛在空中，有蝙蝠式樣的、沙燕的、飛機式樣的，讓咱們?nèi)丝吹醚刍ǹ潄y，目不暇接，看見了這只，又看見了那一只，看清楚了那只，另一只又飛了出來，這時我真希望自己長了許多眼睛分開看。不是是弟弟還是妹妹，說了一句：“別看了，快放吧！”把我從思索中拉了回來。咱們?nèi)齻�左手拿著線軸，右手拿著風箏，一點一點地放線，可是風箏就像一片死氣沉沉的大樹葉在地上“走”。
咱們換了一種方法，就是一人拿著風箏一人放線，果然這種方法立竿見影，風箏慢慢飛起來了，而且越飛越高，我的風箏就像一只大鳥，在和其它的風箏比賽呢！今天，我過了一個有意義的一天，咱們?nèi)籍惓５亻_心。
清明節(jié)放風箏作文 篇6
一年一度的清明節(jié)將要來臨了，爸爸媽媽準備帶我去濱海公園放風箏。
在這之前，我仔細觀察了一下別人是怎樣過清明節(jié)的：去家鄉(xiāng)祭祖、插柳或和家人一起郊游、踏青……而我的選擇是最微不足道的，但也是最令人愉快的，那就是——放風箏。（包括野吹）。
盼望已久的清明節(jié)這一天終于到了，我和父母慌忙地吃過早飯，一起騎著電動車，帶著風箏，來到了濱海公園。
在那人來人往的小徑上，我和爸爸媽媽是那樣的歡樂，那樣的高興，我們?nèi)耍掷锬弥L箏線在小徑上來回奔跑、跳躍著，這時，我完全沉浸在歡樂之中，爸爸媽媽也甜蜜地笑了。我們笑得那樣的美好，那樣的幸福。此刻，沒有什么詞語能夠表達我們的心情，也沒有什么詞語能夠表達我們的愉快，啊！當時，我要說的一句話就是：“我好幸福，我好開心呀！”
喲喲！光忙著放風箏，餓著肚子了，我和父母把帶來的一塊干凈的大花紅布鋪在小徑邊的草地上，再把干糧和水放在大花紅布上。然后，我們一家人圍著大花紅布坐在草地上，一邊談笑風生，一邊品嘗著鮮美的食物和水果。別提有多開心了！
吃完干糧，我便和爸爸下圍棋，哎呀！又輸了一個子兒，這可咋辦？如果再被老爸吃了一個子兒，那我可就全軍覆沒了，如果這樣，我豈不是輸定了？后果果然不出所料，我輸了。
俗話說“天下沒有不散的筵席”果然沒錯，快樂、幸福、開心、高興的時間總是很短！不過，今天和確很開心，同時也學到了不少書本上沒有的知識。
啊！我會永遠記住這一天的。
清明節(jié)放風箏作文 篇7
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。每到清明節(jié)，我就會想起杜牧寫的這首《清明》詩。
清明節(jié)習俗有掃墓、踏青、插柳、放風箏……今天，天氣晴朗，微風拂面，令人心曠神怡。忽然，我眼前一亮，今天不正是放風箏的好日子嗎？于是，我便和爸爸媽媽來到了萬福公園放風箏。
到了公園，放風箏的人可真不少，天空中各式各樣的風箏應(yīng)有盡有：有翱翔的雄鷹，有活潑可愛的小白兔，有騰云駕霧的飛龍……絢麗多彩，美不勝收，看得我眼花繚亂。
我連忙拿出我五彩斑斕的蝴蝶風箏，迫不及待地跑了起來，風箏剛飛起一點，又悄悄落下。我又跑起來，風箏又落下了，像故意跟我做對似的。我再一次嘗試放飛風箏，不過，風箏再一次固執(zhí)地掉了下來。我認真分析，終于找到了原因。原來是因為我一跑就開始放線，所以風箏沒飛起來。于是，我吸取教訓，再一次放飛風箏，五次、六次、七次……還是沒有成功。我只好去請教爸爸，爸爸說：“放風箏的關(guān)鍵是要觀看風向，掌握好風向，堅持下去，就一定能成功。”
我按照爸爸說的去做：我先放一點線，再看一下風從哪邊來的，開始逆著風的方向快速跑。就這樣，功夫不負有心人，風箏終于慢慢地起飛了，飛得越來越高，我加長線的長度，風箏終于在空中翱游了。望著我放飛的風箏，我心里自豪極了。
這次放風箏讓我明白了一個道理：做任何事，一次失敗，并不可怕；因為失敗是成功之母，只要堅持下去，找對方法，一定能成功！
這個清明節(jié)我真開心！
清明節(jié)放風箏作文 篇8
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”陽春三月，晴空萬里，碧空如洗，蔚藍的天空上有許許多多千姿百態(tài)的“動物”在變化著。
一望無際的草坪，就像翠綠的地毯。花兒在陽光的照射下，綻開了甜蜜的笑臉。沒錯！這就是放風箏的好時機，于是，我和爸爸媽媽來到了橘子洲頭放風箏。
剛進橘子洲頭，我就被春姑娘一手創(chuàng)造的春景迷住了，鮮艷的花朵像在捉迷藏一樣躲在密密層層的樹叢中不說話，路旁的大樹像士兵一樣挺的筆直。就在我欣賞春景的時候，一個響亮的聲音傳到了我的耳邊：“到了！到了！”我才反應(yīng)過來，原來是爸爸在說話，我抬頭一看，果然到放風箏的地方了。我拿起我五顏六色的風箏飛奔過去。
哇！放風箏的人真多，真是人山人海。有的小孩在一個人使勁地跑，想讓自己的風箏快快地飛上藍天；有的三五成群地放風箏；有的老人拿專用的放風箏的工具坐在各自的小木椅上切磋武藝。可熱鬧了！
我拿出我的彩虹風箏開始放，我把風箏使勁地扔向天空，然后飛快地奔跑起來。原本飛上藍天的風箏，一下子從天而降，掉落了下來。我不甘心，又費了九牛二虎之力把風箏放上了瓦藍瓦藍的天空，萬萬沒想到，風箏又掉下來了，而且掉入了江中，我趕緊把它拉了上來。但是它已經(jīng)打濕了，飛不了了。幸好我早有準備，帶了兩個風箏，準備開始放第二個。這次，我找來了爸爸一起放，在我們的合作之下，風箏終于飛上了天空。這時，風箏開始了聚會，千姿百態(tài)的風箏在空中飛翔，我心里比吃了蜜還甜。
其實，放風箏放飛的并不是風箏，而是夢想、快樂和自我。
清明節(jié)放風箏作文 篇9
陽春三月，星期天的下午，爸爸媽媽帶我一同去廣場上放風箏。瓦藍瓦藍的天空就像那一塊龐大的瓦藍色的綢布，而白云雪白雪白的，它們匯集在一同，就似乎是在看我們放風箏呢！
天空中飛滿了綽約多姿的風箏。有的蜈蚣風箏像在天空中自由自由的散步；有的老鷹風箏像天空的霸主，正回旋著尋覓食物，似乎下一秒就要把旁邊的風箏吃掉了；還有的金魚風箏栩栩如生，似乎真的有金魚在天空中無憂無慮的擺動著尾巴……
天空下是一片碧綠的草地，綠油油的地毯上有許許多多的人在高興的放著風箏。每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。有的人仰起頭慌張的看著自己的小風箏；有的人目不轉(zhuǎn)睛的盯著他人的大風箏；還有的人連嘴巴張開了都不知道。每個人都陶醉在美麗的風箏世界無法自拔！
你們瞧！不遠處，小軍把風箏舉得高高的，大聲的向前面拉著線的小平喊道：“跑快點兒！”而小平也點點頭，奮力的向前跑去，還時不時的回頭看一看風箏飛起來了沒有，臉上滿是專注。“啊。風箏終于飛起來了！”小軍興奮的說道，笑的眉毛都彎了腰。在他們的努力下，漂亮的風箏一點點飛上了天空！但是還不等他們慶祝勝利，天上的風箏又打了個彎兒落了下來。“呀，掉下來了！”原本快樂地小軍和小平懊喪的說道。不過他們并沒有泄氣，而是又奔跑在草地上放起了風箏。經(jīng)過他們的努力，風箏終于再一同飛上了天。這一次飛的穩(wěn)穩(wěn)地，高高的。他們抬頭看著飛翔在天空中的風箏，開心的又蹦又跳！看著小軍他們快樂的樣子，我也趕緊放起了我的風箏……
快樂的時光總那么短暫，不知不覺一個下午過去了，我也要回家了，看著滿天漂亮的風箏，我真希望下個周末快點到來！
清明節(jié)放風箏作文 篇10
今天是星期日，天氣晴朗，碧空如洗，萬里無云，偶爾還會有一陣清風吹來，讓人心曠神怡。這樣的好天氣怎么能白白浪費呢？于是，我約了好朋友小剛和小麗，下午三點一起去云中河公園廣場放風箏。
下午三點，我們準時到達了云中河公園廣場。放眼望去，今天放風箏的人可真多呀，天上有好多的風箏。我們也不能落后呀！于是先開始放我的燕子風箏，我拿著線軸飛快地跑了起來，小剛則拿著風箏，也開始跑。我大喊一聲：放！小剛便松開了手，我加快腳步，放長了線，風箏被帶上了天空。哇！成功了！我興奮地叫了起來。這時，忽然發(fā)現(xiàn)我的風箏旁邊多了一只蝴蝶風箏，原來是小剛幫小麗把她的風箏也送上了天。我們開心極了！
從地面仔細觀察，我的燕子風箏整體是綠色的，白白的肚皮，黑黑的條紋，還有橙色的花朵圖案點綴，非常地好看！
天上的風箏可真多呀！各種各樣，形態(tài)各異。飛得最高的就要數(shù)老鷹風箏了，它在天空中飄來飄去，最后變成了一個小黑點兒。
最吸引人的風箏是鯉魚風箏。它在天空中快活地飄來蕩去，就像一條真的小鯉魚在水里游來游去
天空中還有長長的蜈蚣風箏，搖頭擺尾，十分霸氣；彩旗風箏的顏色有紅綠黃三種，后面還有六條鮮艷的彩帶，在天空中十分耀眼，就像一道美麗的彩虹；當然還有優(yōu)雅的蝴蝶風箏，色彩繽紛，飄飄欲仙，真像一位尊貴的蝴蝶仙子多姿多彩的風箏讓天空變成了風箏的海洋！
在大自然的懷抱里，和小伙伴們一起，放飛了自己美麗的風箏，如同放飛了自己美麗的夢想。
我愛這美麗的放風箏之行！
清明節(jié)放風箏作文 篇11
星期五，老師給我們布置了一道作業(yè)。周末讓家長帶我們放一次風箏，我一聽高興得一蹦三尺高。
星期六下午，春風溫暖、陽光明媚。我做完作業(yè)后和媽媽一起來到北河公園。公園里的人可真多啊！有散步的，有打拳的，賣風箏的人也很多。我和媽媽一起來到賣風箏的小攤前，只見風箏的形狀各種各樣，有魚的，有小豬的，有芭比娃娃的我選了一只芭比娃娃風箏，走到公園的廣場上。一位爺爺主動教我們怎么放，我和媽媽們就認真地聽。
那位爺爺說：要掌握放風箏的技巧，這樣不管放什么樣的風箏都會游刃有余！首先左手舉著風箏，右手拿著線軸，然后把風箏拋向天空，同時逆著風向趕緊跑，跑的過程中不停地拉線、放線。繃緊的時候就放線，松了就要收線。我和媽媽聽懂了，跟爺爺說：謝謝您。不用謝。老爺爺說。
我們開始放風箏了。一開始，我怎么也放不起來，我生氣了，把線軸扔在了地上。但當我看到風箏躺在地上的時候，它好像在說：別氣餒，說不定下一次你就成功了呢？不再試一試你怎么知道結(jié)果如何呢？于是，我們又把爺爺講的方法復(fù)習了一下，我拿著線軸奔跑，媽媽幫我舉著風箏，覺得有風的時候，就奮力往上一拋，我趕緊跑，這一次風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。啊！我終于成功了，媽媽在一旁也激動的鼓起掌來。
突然，一只風箏和我的風箏線纏了起來，媽媽緊張的叫了起來：哎呀，這下不好了！我急中生智，把風箏線輕輕一拉，嘿，居然就躲開了那只風箏的糾纏，脫險啦！我又開開心心地放起了風箏。
我和媽媽緊緊拉著風箏，風箏在天空高高地飛翔，四處游蕩，時而端端正正，時而搖頭擺尾，活像個可愛的小精靈。啊！放風箏真有意思，讓人開心，令人高興。我喜歡放風箏！
清明節(jié)放風箏作文 篇12
一個春天的早晨，到處都是鳥的叫聲，小鳥站在窗前叫著，在門口樹下的草叢中叫著，在光滑的柏油馬路上叫著。
我和爸爸拿著一個蜘蛛俠風箏，去往五柳公園的廣場。那里可熱鬧了，你看那天上，有威猛的老虎、有72變的孫悟空、還有雄壯的老鷹呢！它們都在天空中盡情的展示著各自的風姿，一個勁的放飛自我，個個都不愿意服輸，都搶著飛在最高處~
我拿起蜘蛛俠風箏，躊躇了半天也不知道該怎么開始，爸爸耐心的跟我說：兒子，你只要聽我的指令就好了，我會教你的！我很爽快的答應(yīng)了！
于是，爸爸拿起我的風箏，我拿著風箏的線，開始奔跑起來，我邊跑邊回頭瞧瞧爸爸，眼看他將風箏放開，我更加激動地向前奔跑，突然，風箏"刷"的一下從半空中栽了下來！我連忙將風箏線給收回來，撿起了風箏遞回給爸爸，傷心的說：爸爸，為什么別人的風箏都能展翅高飛，而我的卻不行了？
不要灰心，我們再來，你只管在前面奔跑，別總回頭，那樣你會分心的，如果你感覺風箏在你后面搖晃，那你就要馬上拉住線，讓它找到平衡點。
爸爸再次拿起了風箏，我也拿起了風箏的線開始奔跑，跑著跑著在我后面的風箏真的開始搖搖晃晃起來，害得我的線失去平衡，我連忙按照爸爸說的，拉住線，讓風箏平穩(wěn)下來，最后，終于把風箏放到天上去了。
看著天空中越飛越高的風箏，我心里想：我就像天上的那只風箏，如果沒有豐富的知識，就永遠也飛不到天空之中，風就像我們那可親可敬的老師和父母，有了他們的幫助，再加上自己的不懈努力，相信總有一天，我也會像風箏一樣，展翅高飛，闖出自己的一片天！
清明節(jié)放風箏作文 篇13
清明節(jié)期間，大家的假期生話豐富多彩，有些人包艾餃，有些人放風箏，還有些人去春游。我在假期的那幾天，去我家樓下的大草坪上放了風箏。
那是一個涼風習習的下午，我拿著一只三角形風箏，高高興興地來到草地上。這是一只漂亮的風箏，竹架子對得整整齊齊，上面有好幾只可愛的小老鼠，有的在縫衣服，有的在蕩秋千，有的在拿著皮球玩耍，而且它們都是有伴兒的，不會單獨一只小鼠。它們笑瞇瞇的，好像在對我說：加油啊！
草坪上，春暖花開，白云在天空中飄啊飄，天空藍悠悠的，又高又遠，綠草如茵，小鳥們歡快地、盡情地自由歌唱，好像在贊美著大自然。
草坪上已經(jīng)有好幾個小朋友在放風箏了，他們放的有蝴蝶風箏，有鳥兒風箏，也有方塊形的風箏。真是各種各樣，無奇不有。
我把風箏拴到了風箏線上，然后把風箏向上一拋，就繞著草坪轉(zhuǎn)著圈子跑起來，忽然，我覺得不對勁兒，心想：怎么跑了那么多圈，還沒有看到風箏飛起來呢？回頭一看，原來風箏還在草坪上栽跟頭。唉，真倒霉！
這是，旁邊的一位小朋友高呼：“我的風箏飛起來了！我的風箏飛起來了！”大家都有羨慕的眼光看著他，我當然也不例外。我心想：那個小朋友是怎么把風箏放起來的呢？我仔細看了看，原來放風箏也有方法啊。
我也學著那位小朋友的樣，先用手托著風箏跑，然后再放手。終于，我的小老鼠風箏也飛上了天空，我歡呼道：“我的風箏也飛了！”我高興地在草地上跑呀跑，跑呀跑。風箏飛上了藍天，在白云間自由的翱翔，我又跑又跳，直到累了為止......
清明節(jié)放風箏作文 篇14
有人說，清明是悲哀的，有人說，清明是肅穆的，而在我眼中，清明是快樂的。在這天朗氣清，風勁而穩(wěn)的天氣里，最適合放風箏。
和小伙伴們來到一處空曠的廣場，我先抓著風箏跑，再一松手，放線，當手中的線繃緊時，用另一只手扯住線，飛速奔跑。只見這風箏搖搖晃晃地在空中飛舞頗像一只調(diào)皮可愛的燕子，隨著繩子的一松，一緊，風箏越飛越高，我越跑越快，霎時，我停下了腳步，呆呆地望著雞蛋大小的風箏轉(zhuǎn)眼間變成了一個黑點兒。我又不禁揚起了嘴角，奔跑著歡唱著，仿佛我也長出了一對翅膀，張開了雙臂向天空中飛去，時而高，時而低，時而搖，時而轉(zhuǎn)。
啊！它掉下來了，糟了，它不僅斷了尾巴，還斷了翅膀，“呼呼呼”一陣風吹來了，看，他又飛了起來，雖然搖搖晃晃的，但它還是那樣飛了起來，這只風箏在我的眼里像高空的彩虹那么絢爛，像飛舞的蝴蝶那么柔美，像斷翅的蜻蜓那么堅強！
清明節(jié)，不僅僅是悲哀的，還是快樂的，我們要不負春光，珍惜當下。
清明節(jié)放風箏作文 篇15
今天晴空萬里，天上的白云懶洋洋的在天空中睡覺，這么好的天氣不放風箏真是太可惜了。
依依走出屋子，發(fā)現(xiàn)有許多與她志同道合的人，你瞧，天上飄著各種各樣的風箏：“老鷹”在天空上展翅高飛;“金魚”在天上游來游去;“蜈蚣”一會爬到這兒，一會爬到那，可快活了!
依依趕緊拿上自己的花蝴蝶風箏跑到草坪上，在這里看到好朋友磊磊和明明，他們正在放燕子風箏，依依站在明明身邊，磊磊手舉著風箏，催促明明快拉風箏線跑，明明說你先放，可磊磊一放手風箏就掉了下來，“哎呀!真可惜。”依依在旁邊哭喪了臉。磊磊見了，悄悄地和明明說：“我們再放一次吧，一定要放成功!”接著又重新擺好架勢，明明一邊跑一邊叫磊磊放手，磊磊放了手，“小燕子”慢慢地飛了起來。依依不再哭喪，破涕為笑，說：“可以幫我把我的‘小蝴蝶’也放上天去可以嗎?”明明和磊磊馬上又擺好架勢，不一會兒，“小蝴蝶”也飛上了天空。
遠處也有一個小男孩在放他的小飛機風箏，爸爸、媽媽一直在邊上說：“你放得真高!”
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”今天真是一個放風箏的好日子，大家都很開心呢!
清明節(jié)放風箏作文 篇16
今天是清明節(jié)，我又可以像和去年一樣，和爸爸媽媽去瓜渚湖放風箏了。
我?guī)Я艘恢换顫娍蓯鄣摹靶▲B”來到了瓜渚湖，一到這里便看見了漫天的，五彩繽紛的，形式各樣的風箏。“蝴蝶仙子”、“龍騰虎躍”、“青龍”，還有活蹦亂跳的“月兔”……
看完了別人放風箏，我也開始迫不及待的想要把自己手中的“小鳥”送上天空，看著它在天空肆意的翱翔。于是，我開始助跑，感覺自己跑到最快的時候，我松開了手中的風箏。只可惜，風箏只在天空中停留不到兩秒鐘就掉落了下來。再接再厲，這一次我跑的比上次還要快，順著風向，將手中的風箏送了出去，成功了!風箏順利的飛了起來，我開始一點一點的松開手中的線，風箏越飛越高，我的心情隨著風箏的飛高，而開心得不得了!忽然，一陣大風吹來，這陣風把我的風箏吹的搖搖欲墜，就在我擔心風箏安危的時候，線斷了。看著風箏隨風越飄越遠，我的心情瞬間跌入谷底。
本該是開心的一天，卻只能這樣不開心的結(jié)束了。
清明節(jié)放風箏作文 篇17
清明節(jié)到了，人們都去公園放風箏，我們也去看看吧!
看，一條栩栩如生的“蜈蚣”正在天空中自由自在地爬著，一只“老鷹”在寬闊的天空中盤旋，一只可愛的“小金魚”在天空中游來游去。遠處，小男孩一邊跑一邊朝爸爸媽媽大喊：“爸爸，我的風箏飛上天了!媽媽，我的風箏飛上天了!”爸爸媽媽說：“兒子，沒想到你第一次放風箏可以放得那么好!”小男孩回答：“謝謝你們的夸獎!爸爸媽媽!”
遠處，小剛把風箏舉得高高的，對小明說：“快跑起來吧，小明!”小明手持風箏冉冉升起，不一會兒就到了天上，小美看到了這一切，趕緊對小明和小剛說：“你們可以幫我放一下我的蝴蝶風箏嗎?”小明和小剛回答：“可以!”
風箏一點兒一點兒地飛向了蔚藍的天空，在一旁觀看的小美不停地大聲叫：“好棒!”小明把放好的風箏給了小美，小美拉著風箏線跑呀，跑呀，多么希望自己也變成一只風箏，在天空中自由自在地飛翔啊!
清明節(jié)放風箏作文 篇18
清明時節(jié)除了要掃墓，還要放風箏，當然，我也不例外。今天爸爸就要帶著我和弟弟一起去放風箏。
“清明時節(jié)雨紛紛。”的確，剛出家門我們就望見了連綿不斷的小雨像絲線一樣從天而降。看見這如絲的小雨，我和弟弟立刻興奮不已。我倆一會向兒左跑跑，一會兒向右跳跳，就好像全世界都是我倆的游樂場，我倆可以隨心所欲、來去自如。不過在一旁的爸爸耐不住了。于是，他便怒發(fā)沖冠地說：“你們這倆小兔崽子，怎么走得像蝸牛一樣慢？不想放風箏了？難道想找打呀！”于是，我們倆便像犯人一樣被爸爸“押”到了放風箏的地方。
到了那兒，我倆就像掙開了韁繩的小馬，開始放風箏了。
首先，我們比誰飛得高。比賽規(guī)定：在一分鐘的的時間里，誰飛得高，風箏也不被風吹走，誰就獲勝。由爸爸計時。于是，我便穩(wěn)操勝券的開始了放風箏，可是被想到弟弟直接把風箏線扔出去，而風箏線任憑風吹雨打都不斷。我看呆了。突然，一聲時間到打破了寧靜。這時，我呆呆的想，我輸了，我輸給了一位無名小卒！但是友誼第一，比賽第二。我們當然要以和為貴。于是，我和弟弟便又開始開心的玩了起來。
清明時節(jié)放風箏，當我回頭看，發(fā)現(xiàn)春天來了，花朵也展現(xiàn)著自己婀娜多姿的身材。全世界都穿上了漂亮的花衣服，小朋友們也帶著那些五彩繽紛的風箏紛紛從家出來玩。
清明節(jié)放風箏作文 篇19
今天是清明節(jié)，學校放假，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云。我和朋友陳益益一起來到三甲街道辦事處放風箏。咱們拉開線，準備把線系在風箏上，可風太大了，把線卷吹走了，一絲絲細線像在跟我做游戲似的，東跑西追的，真叫人拿它沒辦法。風爺爺似乎看到了這場面，就把“風兒們”帶回了家。風停了，我連忙跑過去把它抓住。
開始放風箏了，我把風箏往上一拋，然后我就往前跑去，當我回過頭一看。“哎呀！風箏不但沒飛起來，線還散了一地。俗話說“失敗是成功之母”，我并沒有泄氣，就這樣試了一次、二次、三次、四次。我有些不耐煩了，便去請教媽媽，媽媽耐心地對我說：“孩子，你的方法不對，你們要一個拿著風箏往空中拋，另一個拿著線卷順著風往前跑，這樣風箏自然會飛得很高。”聽“風箏專家”的指導。我和陳益益便開始行動了，我雙手拿著風箏往上拋，陳益益拿著線卷，隨著“1、2、3”的口令風箏被咱們送上了藍天，在天空中自由自在地飛翔，仿佛一位亭亭玉立的少女在空中翩翩起舞……
夕陽已經(jīng)斜著山顛了，天色漸漸地暗下去了，咱們收好風箏，走在回家的路上。
清明節(jié)放風箏作文 篇20
一年一度的清明節(jié)將要來臨了，父親母親準備帶我去濱海公園放風箏。
在這之前，我仔細觀察了一下別人是怎樣過清明節(jié)的：去家鄉(xiāng)祭祖、插柳或和家人一起郊游、踏青……而我的選擇是最微不足道的，但也是最令人愉快的，那就是——放風箏。（包括野吹）。
盼望已久的清明節(jié)這一天終于到了，我和父母慌忙地吃過早飯，一起騎著電動車，帶著風箏，來到了濱海公園。
在那人來人往的小徑上，我和父親母親是那樣的歡樂，那樣的高興，我們?nèi)耍掷锬弥L箏線在小徑上來回奔跑、跳躍著，這時，我完全沉浸在歡樂之中，父親母親也甜蜜地笑了。我們笑得那樣的美好，那樣的幸福。此刻，沒有什么詞語能夠表達我們的心情，也沒有什么詞語能夠表達我們的愉快，啊！當時，我要說的一句話就是：“我好幸福，我好開心呀！”
喲喲！光忙著放風箏，餓著肚子了，我和父母把帶來的一塊干凈的大花紅布鋪在小徑邊的草地上，再把干糧和水放在大花紅布上。然后，我們一家人圍著大花紅布坐在草地上，一邊談笑風生，一邊品嘗著鮮美的食物和水果。別提有多開心了！
吃完干糧，我便和父親下圍棋，哎呀！又輸了一個子兒，這可咋辦？如果再被老爸吃了一個子兒，那我可就全軍覆沒了，如果這樣，我豈不是輸定了？后果果然不出所料，我輸了。
俗話說“天下沒有不散的筵席”果然沒錯，快樂、幸福、開心、高興的時間總是很短！不過，今天和確很開心，同時也學到了不少書本上沒有的知識。
啊！我會永遠記住這一天的。
清明節(jié)放風箏作文 篇21
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”正如這古詩所說，清明時節(jié)總是飄著毛毛細雨，這次的清明節(jié)總算不下雨了，我們一家三口趁著好天氣出門踏青、放風箏。
記得老人總說清明節(jié)是一個莊重、嚴肅的節(jié)日，可我覺得過清明節(jié)非常高興、快樂。清明節(jié)是一個春暖花開、草長鶯飛的日子，這段時間出門游玩最好了。清明節(jié)有掃墓、踏青、吃青團的習俗，可我還是最愛在清明節(jié)放風箏。去年清明節(jié)時，爸爸帶我去朱涇買了一只我心儀的蝴蝶風箏，今年我們帶上蝴蝶風箏一起去踏青，放飛心情。
爸爸開車帶我們來到了江蘇常州公園。公園很開闊，草地多，風也很大。我們在一片長約50～60平方米的草地上放風箏。爸爸一手舉著風箏，一手拿著風箏線，等風一吹來，他就小心翼翼地把線放長。爸爸注視著風箏，等風箏慢慢飛上天，爸爸便逆著風跑了起來，風箏飛得更高了。
我看著飛上天的風箏心里別提有多高興，多興奮了，心想：如果我也會放風箏，讓風箏在我手上飛起來，那該多好哇！想到這里，我迫不急待地對爸爸說道：“爸爸，爸爸，我也要放風箏，我也要放風箏！”我迫切地想感受一下風箏在自己的手里飛上天的感覺。爸爸把風箏線遞到我的手里，在草地上坐了下來。我接過風箏線，學著爸爸的樣子放了起來，我小心地拉著線，放著線，風箏雖然有些搖晃不定，卻依舊在空中飛著。
正當我為風箏飛起來而高興時，只聽見“啪”的`一聲，風箏一下子落了下來，我有些難過：我放風箏，風箏怎么會掉下來了呢？是我方法不對，還是……算了，我還是請教一下爸爸吧！
“爸爸，爸爸，你教我放風箏吧！我放不好風箏。”爸爸聽了我的話，從草地上站起來，耐心地給我講解：“放風箏時，要拉好線，線要處于繃緊狀態(tài)，但不能太緊，風箏如果繃得很緊就放線，松了就要收線。”爸爸一邊說一邊示范，我聽了后明白了該怎么做。
我再一次接過線，按爸爸說的，小心地放著風箏。風箏在空中平穩(wěn)地飛著，伴著草地，真是太美了！我高興地蹦了起來，“風箏飛了，風箏飛了。”……銀鈴般清脆的笑聲伴著美麗的景色在空中回蕩著。
我家過清明歡快而輕松。我愛清明，我愛春天。
清明節(jié)放風箏作文 篇22
今天是清明節(jié)。外面的天氣溫暖。微風吹著我的臉。我的爸爸媽媽帶我去運動公園放風箏。起初，我認為放風箏是一件非常簡單的事情。結(jié)果，風箏就像淘氣的孩子，總是和我作對。他們只是飛向天空，低下頭，然后就可以快樂了。我有點氣餒。爸爸說：“你不應(yīng)該低估放風箏。放風箏很熟練。你應(yīng)該逆風跑，邊跑邊放線，直到風箏在空中穩(wěn)定漂浮。當風箏快要落下時，你應(yīng)該把風箏的線往那個方向拉緊。”我照我父親說的做了。果然，我的風箏在空中飛得很高。但是我的手被風箏線拉著。
事實上，我只是一只在天上飛的風箏，我的父母是風箏的“線”。當我偏離方向時，我的父母會及時把我拉回來。有時我很調(diào)皮，拉著父母的手，但他們從不害怕痛苦，因為我的成長是他們最關(guān)心的。
爸爸，媽媽，請放心，我一定會讓風箏逆風飛行，永不后退，向著藍天的方向高高飛翔！
清明節(jié)放風箏作文 篇23
一年一度的清明節(jié)就在這里。清明節(jié)也是踏上綠色，感受春光的時候。今天，陽光明媚，天空晴朗。我父親說他會帶我去放風箏。我高興地跳了起來。
迎賓公園春天充滿了鮮花和柳樹，充滿了春天。人們沿著公園的小路散步，在綠色的草坪上小憩，許多人放風箏。賣風箏的地方有許多彩色的風箏。這里有活潑可愛的小金魚、美麗的小蝴蝶、燦爛的彩虹和聰明可愛的山羊……真的很多樣，很優(yōu)雅。我毫不猶豫地買了一只蝴蝶風箏，并開始放風箏。
在連續(xù)兩次開始的時候，風箏只是飛起來又掉下來。我父親鼓勵我不要灰心。失敗是成功之母。爸爸讓我站在風中放風箏，一邊放線一邊慢慢放線。我看到“嗖”的一聲，風箏迎風飛入藍天。這一次風箏飛得很平穩(wěn)。我父親讓我在拉繩子的時候把它拿出來。蝴蝶風箏飛得越來越高。它就像一只可愛的小蝴蝶在天空自由飛翔。天空中各種各樣的風箏在風中飛舞，每一種都有自己的特點，形成一幅美麗的畫卷。
清明節(jié)放風箏作文 篇24
飛吧，風箏！
“去放風箏嘍！”到了公園，我迫不及待地拿出風箏，興致勃勃。可卻沒人回應(yīng)。我望著他們卸了口氣。“一個人放呀？好吧，這怕誰呀！”想著，我拿起買來的大風箏。
我跑了幾步，感覺風力大了點，便把手上的風箏放了，我繼續(xù)跑可是風箏卻有點不聽使喚。一開始還向上，后來風小了，便直線下降。再加上我對風箏線具不太熟悉，風箏一頭再進沙堆里。
我一頭霧水：“怎么會這樣？”我望了望四周，“一定是那邊靠海的地方地面往上有”堤壩“把風擋住了。”我正往壩上走，看著那高高在上的幾只風箏不免顧慮：“如果我風箏飛不上豈不笑話？”我吸了口氣，回到組內(nèi)：“誰同我一起放風箏？”只有董浩晨回應(yīng)，“那我們?nèi)ズ＿叀！蔽腋嬖V他說。
他拿了風箏很快不見了人影，而我則以烏龜?shù)乃俣茸咧樎酚^賞風光無限。等我到達“終點”風箏已在空中翩翩起舞了。我接過線，看著還有一縷牽掛的風箏真開心。“飛高點，再高點……”我巴不得風箏飛得比所有人的都高。我邊祈禱邊放線，線是越來越長，風正確也來越低。我想熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)“別掉海里呀！別呀，來陣風吧！”我無意間看到兩只栽在泥里的風箏大驚失色。“我不能讓這只風箏也參與到他們的隊伍中去。”說罷，我跑了起來，越跑越快！風箏也越飛越高，像一架剛起飛不久的飛機向高空沖刺。風箏穩(wěn)定下來后，我不跑也不跳，線不收也不放，盡管我費盡心機，甚至成了木頭人，風箏有時還會往下降。有意栽花花不發(fā)，無意插柳柳成秧。我不小心，拉了拉風箏線，風箏就又往上飛了。
這下我不時拉線，不時跑一跑，風箏就高枕無憂了。
扭頭看看周欣怡、胡夢婷、舒凱宇還不能飛的風箏我沾沾自喜，我們班大概只有這會飛了！
飛吧，風箏！帶著理想，帶著快樂去飛。
清明節(jié)放風箏作文 篇25
一年一度的清明節(jié)到了，清明也是一年踏青、感悟春色的最好時節(jié)；今天，陽光明媚、天朗氣清，爸爸說帶我去放風箏，我高興地“蹦”了起來。
春色中的迎賓公園，花紅柳綠、春意盎然；人們或漫步在公園小道，或在綠油油的草坪上小憩、還有許多人在放著風箏；賣風箏的地方五顏六色的風箏真多，有活潑可愛的小金魚、有美麗漂亮的小蝴蝶、有燦爛無比的彩虹、還有聰明機智的喜羊羊……真是千姿百態(tài)、各顯風采；我毫不猶豫地買了一個蝴蝶風箏開始放了起來。
開始連著兩次，風箏剛放上去就掉了下來，爸爸鼓勵我不要灰心，失敗乃成功之母；爸爸讓我舉著風箏迎風站立著，慢慢地邊放線，邊放往后退，只見“嗖”的一下，風箏迎著風飛上了藍天，這次風箏很順利地就飛了起來。爸爸讓我一邊放線，一邊拉拉線，蝴蝶風箏越飛越高，真像一只可愛的小蝴蝶在天空中自由飛翔。天空中各式各樣的風箏迎風飄揚，各具特色，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
風箏越飛越高，我的心也仿佛跟著風箏飛向藍天，飛得很高、很遠。
清明節(jié)放風箏作文 篇26
就是的，我也很喜歡放風箏。每年的清明左右，就是放風箏的最佳時節(jié)，爸爸都會帶我去放風箏。
今天，爸爸就要帶我到世紀廣場去放風箏了，我急切地等待這一時刻的到來，恨不得像風箏一樣一下子飛到世紀廣場。
世紀廣場終于到了，爸爸拿出我們的“長龍風箏”，我?guī)桶职謱L箏一節(jié)一節(jié)仔細地理順好，爸爸把粗粗的呢絨線上的鉤子掛在“龍頭”的掛鉤上鎖定。我便拿著“龍尾”，向后面一步一步地移動，爸爸拿著“龍頭”也向他的后面移動，待將“龍身”拉直后，我們默契地等待著稍大一點的好風的到來，因為“長龍”需要較大一點的風力才能起飛。
好風來了，爸爸迅急地把“龍頭”向上一拋，手拉著呢絨線，緊盯著它的起伏，倒著身子后退著小跑起來。就在爸爸拋“龍頭”的瞬間，我將“龍尾”平穩(wěn)地向上一托，風箏便隨著爸爸的掌控，稍微有些沉重地飄了起來，漸漸地升高，漸漸地輕穎，它一直攀升，進而由大變小，越來越高，越來越遠，越來越瀟灑了。
我們的“長龍”在天上隨風起伏，上下舞動，左右地搖首擺尾。爸爸緊握著線拐，努力地壓線、松線、收線、放線，動作嫻熟優(yōu)美，灑脫自然。
爸爸看我怔怔的樣子，像就是看透了我的心思，笑哈哈地對我說：“兒子，不要急，你長大了，肯定會比我會放風箏的！”我轉(zhuǎn)過神來，堅定的說道：“我一定會像爸爸一樣，將風箏放的又好又高。”
我望著天上的“長龍”，自豪于我就是龍的傳人，中華就是龍的故鄉(xiāng)，中國人自古就有龍的精神。就是龍，就要凌霄九天，就是龍，就要有凌云的壯志，就是龍，就要自強不息。
清明放風箏，使我明白了，龍要翱翔云天，就必須有一個湛藍的天空。我就是一只有待騰飛的雛龍，我的天空就就是浩瀚的知識空域。
清明節(jié)放風箏作文 篇27
放風箏就是清明前人們最愛玩的游戲。風箏，在我車已有二千多年的歷史。據(jù)傳說，在春秋時期，有位公輸般，即神話中的“魯班”，會做木鳶，削竹為鵲，成而飛之，三日不下。南北朝時期，梁正武帝在臺城被侯景叛軍圍困，大臣羊侃曾用風箏系上詔書，招來援軍救駕。風箏最初的作用只就是軍事上傳遞消息的工具，以后逐漸演變?yōu)橐环N娛樂玩具。
放風箏，每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角。據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運。
唐代詩人高駢寫有《風箏》一詩：“夜靜弦聲響碧空，宮商信任入來風；依稀似曲才堪聽，又被風吹別調(diào)中。”風箏真正的命名，《詢芻錄》記載：風箏，即紙鳶，又名風鳶。五代時李鄴于宮中作紙鳶，引線采風為對，后于鳶首以竹為笛，風入笛管發(fā)出悅耳之聲，好似“箏”鳴，俗稱風箏。
起初只限于皇宮貴族中的公子佳人玩賞，到了宋代以后，才成為民間群眾喜愛的一種活動了。風箏既就是一種美麗的民間工藝品，又就是大眾娛樂品，歷來愛到文學家的傳唱。《北京竹枝詞》也對風箏有生動的描繪：“風鳶放出萬人看，千丈麻繩系竹竿。天下太平新樣巧，一行習上碧云端。”早在清朝時，風箏已在扎、糊、繪、放四藝上發(fā)展到相當精致的程度。曹雪芹在北京西山“窮居著書”時，細究風箏扎糊之法，還寫了《南鷂北鳶考工志》一書。書中詳細介紹了翼燕、雙鯉、彩蝶、螃蟹、寵妃、雙童等四五十種風箏的扎、糊、繪、放等技法和工藝。此外，古代放風箏又就是與放晦氣聯(lián)系在一起的。《紅樓夢》中有這樣一段描寫：林黛玉不妨將制作精巧的風箏放掉。李紉勸她：“放風箏圖的就就是這一樂，所以叫放晦氣，你該多放些，把病根兒帶去就好了。”而當紫鵑要去拾斷了線的無主風箏時，探春又勸阻：“拾人走了的，也不嫌個忌諱？”可見古時放風箏就是人們消災(zāi)祛難的手段，不能去拾別人的風箏，以免沾上別人的晦氣。也有人在放風箏時，把所有的煩惱寫在紙上，讓它隨風箏飛上藍天，認為一切煩惱都會隨風而去。
清明節(jié)放風箏作文 篇28
今天是清明節(jié)。吃了中午飯我和父親母親還有哥哥一起來到了康店橋的河堤上，哇這里人好多呀！
有的在放風箏有的在看風景。我們把我們的風箏拿出來開始放，我們跑呀跑。跑到了一個很大的地方我們在那兒開始放風箏，我們的風箏上的圖案是喜羊羊美羊羊。今天的風很大，我們的風箏放的很高，美羊羊和喜羊羊在高空中對我們微笑，大風把我們的風箏刮的呼呼作響，我們玩得正開心呢，突然我手一松風箏飛走了，啊！
風箏被刮到了樹上，我們費了好大的力氣才把弄下來，可是風箏壞了。
今天雖然風箏壞了，但是我們玩的很開心。
清明節(jié)放風箏作文 篇29
一提起清明節(jié)，我第一個想到的就是風箏。清明節(jié)正好在春天，春天也是我最喜歡季節(jié)，你們問我為什么？因為，這個季節(jié)最適合放風箏了！
今年清明節(jié)，爸爸給我買了一個彩虹色的風箏，我一拿到風箏，就迫不及待地拉著我的好朋友一起去放風箏。當我們來到公園的時候，發(fā)現(xiàn)有許多人都在放風箏。湛藍的天空中飛舞著一只只貪玩有自由的風箏，這些風箏個個造型獨特：有色彩鮮艷的燕子；有憨厚可愛的大熊貓；有鼓著兩只大眼珠的小金魚；還有……真是數(shù)也數(shù)不清啊！不過，看著這些展翅飛翔的風箏，還真是有點羨慕他們啊！
看見他們開心的樣子，我的心也不禁癢了起來，于是，我和我朋友開始放風箏了，我放線，她拉線。“放線！放線！”她大聲喊道。我手忙腳亂地握著手中的線圈，急急忙忙地放線，可是已經(jīng)太晚了，風箏早已掉在了地上，但我絕不氣餒。吸取上次失敗的經(jīng)驗，這次一定會成功的。“飛起來了，飛起來了！”我和我朋友大聲歡呼起來。風箏在天空中自由翱翔，搭配上風箏的顏色，仿佛就像是一條彩虹橫在藍天中，真是美麗極了！風箏愈飛愈高，不知不覺中。我手中的線圈越來越小，到最后，線圈徹底沒了，風箏漸漸地飛向天空，我們望著風箏，都被這幅美麗的景色所迷住了。
我緊盯著高飛的風箏，似乎在對它說：“明年再見！”
清明節(jié)放風箏作文 篇30
放風箏是孩子們喜歡的活動，每到寒食、清明前后，春氣上揚，東風裊裊，就到了放風箏的最佳時節(jié)。
記得《紅樓夢》里二十四回，就提到過放風箏。說是大觀園年輕男女相聚之時，突然聽的窗外竹子上一聲響，眾人被嚇了一大跳，原來是誰家的風箏掛在了竹稍上。紫鵑準備拿起來，探春笑她怎么不怕忌諱呢，然后就是黛玉說自己也要拿自家的風箏去放放。
其實，放風箏也有“放晦氣”的說法。在清代，放風箏一開始就和原始的宗教相關(guān)。當時因為科技落后，人們無力抵御自然災(zāi)害和疾病，于是想到了把自己的名字寫到風箏上，然后放到天上，直至斷線。需要注意的是，絕不能再撿回來了哦。否則，就會沾回晦氣，民間也叫“放斷鷂”。
放風箏有益于身心健康，不但可以活動筋骨、血脈，還可以去火、清眼目，個人感覺最大的益處應(yīng)該是對脖子有好處。當下年輕人整體坐在辦公室，如果出去放放風箏，對頸椎也有好處。放風箏，對兒童來說，更是一項健康且有趣的娛樂活動。
假日里，一家老小，戶外，草地，帳篷，放風箏，最后，再來個野地聚餐，其樂融融，那么，今天，你放風箏了嗎？
【清明節(jié)放風箏作文（精選30篇）】相關(guān)文章：
清明節(jié)放風箏的作文03-10
寒假放風箏作文（精選9篇）01-12
放風箏敘事作文（精選99篇）03-09
放風箏作文范文精選3篇03-15
寫一篇清明節(jié)放風箏的作文10篇03-31
春天放風箏作文（精選41篇）03-14
春天放風箏作文（精選68篇）03-10
放風箏作文200字（精選30篇）03-15
描寫放風箏的作文（精選105篇）03-11
放風箏800字作文（精選11篇）01-28