海底兩萬里讀書筆記

時(shí)間：2024-05-27 19:01:59 澤彪讀書筆記我要投稿

海底兩萬里讀書筆記300字22篇

　　認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀書筆記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的海底兩萬里讀書筆記300字，希望對大家有所幫助。

海底兩萬里讀書筆記300字22篇

　　海底兩萬里讀書筆記 1

　　這是一篇深受讀者歡迎的小說。

　　首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動人心魄的海底遠(yuǎn)行。鸚鵡螺號以飛快航速，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物：最遠(yuǎn)的極地，最深的海溝，最大的珍珠……大蜘蛛，章魚，鯊魚……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。

　　其次它是一部出色的.懸念小說。從海面“怪獸”出沒，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺被大西洋漩渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。

　　而且作者儒勒凡爾納是法國19世紀(jì)科幻小說作家。他在這本書中包含了其他大量的真實(shí)科學(xué)知識，對海洋動物，植物進(jìn)行了細(xì)致描繪，對海底地理，地質(zhì)知識做了準(zhǔn)確介紹。書中還告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福恩人類同時(shí)，重視危害人類自身的行為；提出要愛護(hù)海洋動物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些使讀者在豐富多彩的歷險(xiǎn)與神奇知識的閱讀后，留下對有關(guān)人類正義更深層次的思考以及更豐富的心靈的收益。

　　海底兩萬里讀書筆記 2

　　我早就聽說過儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》，卻一直沒有時(shí)間去讀。這個(gè)暑假里，我終于閱讀了這本名著，同時(shí)也體驗(yàn)了那動人心魄的海底旅行。

　　《海底兩萬里》是一部科幻小說，書中出現(xiàn)了許多當(dāng)時(shí)并不存在的事物，但是到今天都變成了現(xiàn)實(shí)。同時(shí)也是一部出色的懸念小說，從海上出現(xiàn)“海怪”，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒為止，懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。

　　《海底兩萬里》這本小說十分精彩。作者領(lǐng)著讀者做了一次海底遠(yuǎn)行。鸚鵡螺號以飛快的速度，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物：最遠(yuǎn)的極地、最深的'海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚、章魚、蜘蛛……這些變換無窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物，讓人目不暇接的同時(shí)又讓人耳目一新。

　　文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想，是比花開得還美的情感，是比星閃得還亮的智慧，是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過閱讀世界名著，去開啟文學(xué)的寶藏！

　　海底兩萬里讀書筆記 3

　　人類對未知世界充滿了好奇，人類探索太空，探索沙漠和南北極，《海底兩萬里》這本書又把我?guī)нM(jìn)了神秘的海底世界。

　　這是一本科幻小說，講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授和兩個(gè)助手康賽爾、尼德。蘭在太平洋上追蹤海怪，令他們沒想到的是，海怪是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號。他們?nèi)嗽谧粉櫟倪^程中不慎落水了，被“鸚鵡螺”號好心的'尼摩船長救了，從此開始了一段神奇的海底旅行。他們品嘗了豐富的海產(chǎn)品，參觀了設(shè)施齊全的“鸚鵡螺”號，還去海底森林狩獵，遭遇了水族部隊(duì)，還觀賞了海底的稀世珍寶，看到了足球那么大的珍珠……他們的奇妙旅行真是讓我羨慕。

　　我真要感謝這本書呀！雖然我們現(xiàn)在還不能有條件去海底旅行，但這本書卻像盡職的導(dǎo)游一樣，帶我領(lǐng)略了海底的神奇，還教給了我許多知識。書中的人物也非常勇敢，具有冒險(xiǎn)精神，他們遇到了巨型章魚，北冰洋風(fēng)暴，也毫不畏懼，迎難而上。這本書激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，開闊眼界，美好的未知世界就在前面等我們呢！

　　海底兩萬里讀書筆記 4

　　這次寒假期間，我看了許多書，其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬里》，這本書十分有意思，我兩天就把這本書看完了，這本書講的是：阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁，并開始驚險(xiǎn)的海底之旅……

　　本書作者--儒勒·凡爾納是一位杰出的科幻小說家，本書也是他的代表作之一。寫書時(shí)，人類不但還沒有發(fā)明潛艇，甚至連電燈都還沒有問市，可他在小說中，卻活生生的創(chuàng)造了一艘潛艇--鸚鵡螺號，讓書中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號，在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬海里。目睹了無數(shù)的海底奇觀，并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著堅(jiān)忍的意志力與過人的智慧，最后克服了所有的'困難。經(jīng)歷了難已想象的海底冒險(xiǎn)。

　　同學(xué)們！我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船，并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn)，設(shè)法從南極冰壁間脫險(xiǎn)。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來吧！

　　海底兩萬里讀書筆記 5

　　今天我看了《海底兩萬里》這一本書，它那引人入勝的情節(jié)深深的吸引了我，我看著看著就很感動了。這是一本科幻探險(xiǎn)小說，讀后它使我懂得了許多道理。

　　書中講述了一群科學(xué)家想捕捉并研究“海怪”，而有三個(gè)人被抓到了被稱為“海怪”的“鸚鵡螺”號上，其他人全部喪生，那三個(gè)人分別是阿龍納克斯教授、孔塞伊、內(nèi)德·蘭德。他們在驚濤駭浪里面遇到了常人們無法想象的困難，但他們都克服了。書中還繪聲繪色地描寫了神奇的海底世界，揭示了深不可測的海洋中數(shù)不勝數(shù)的`奧秘。

　　以前我在學(xué)習(xí)上也經(jīng)常碰到一些困難，特別是數(shù)學(xué)，有一些題目我感到非常的頭疼，我當(dāng)時(shí)就立刻不想做這題，想避開這道題，實(shí)在不行就問媽媽或同學(xué)，也不想開動腦筋。但當(dāng)我翻看完這本《海底兩萬里》的書，我收到了很大的啟發(fā)、教育，我所遇到的這種種困難跟那些科學(xué)家投身于海底世界算的了什么?今后，我不管遇到什么困難都要想辦法去克服它，而不是“繞著走”、“躲著走”，這樣才能成為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。我一定要努力學(xué)好科學(xué)文化知識，將來也要去探索神奇的科學(xué)世界!

　　海底兩萬里讀書筆記 6

　　《海底兩萬里》是一部經(jīng)典的科幻小說，作者將吸引人的故事情節(jié)，與豐富的知識完美地融為一體，這本書以它獨(dú)特的魅力吸引著我的'眼光。

　　這本書的主人公阿龍納斯教授，康塞爾和尼德蘭三人在偶然的一次冒險(xiǎn)中，認(rèn)識到了尼莫船長。并和他們一同經(jīng)歷險(xiǎn)境。我印象最深的是他們在穿過北極的時(shí)候，冰天雪地。海上全是堅(jiān)硬的冰，潛艇無法上浮，情況越來越危急，尼莫船長穿上潛水服親自出船鑿冰，經(jīng)過了大伙艱難的努力終于得救了。這本書主要講了藍(lán)寶石般的海洋，是一個(gè)無憂無慮的地方，但是在1866年發(fā)生了一起稀奇古怪的事件，有好幾艘船在海上碰見了一個(gè)“龐然大物”，一個(gè)長長的梭狀物體，還有幾艘船被它擊沉了。

　　如果，我們要想推動人類社會不斷向前發(fā)展，不斷發(fā)現(xiàn)地球新的奧秘，不斷創(chuàng)造更多的財(cái)富，那就得學(xué)習(xí)尼莫船長的精神，不論是在生活中遇到任何的困難和挫折，我們都必須冷靜地去面對，勇敢去克服。

　　海底兩萬里讀書筆記 7

　　這個(gè)周末，我讀了法國科幻作家儒勒凡爾納所寫的一本書，名字叫《海底兩萬里》。這本書對我啟發(fā)很大，里面的人物和他們善良樂觀的態(tài)度讓我深受感動。

　　這本書主要講了阿龍納斯教授。康塞爾和尼德。蘭在追捕鸚鵡螺號時(shí)意外掉入海中，被尼摩艇長救起，開啟了一段海底旅行。最后，他們遇到了漩渦，三人乘小艇逃脫，尼摩艇長和鸚鵡螺號卻生死未卜，下落不明。

　　在這本書中，最令我印象深刻的章節(jié)是《缺氧》。這個(gè)章節(jié)主要講教授一行人被困在冰層中。大家奮力鑿冰，沒人為了多吸一口氧氣而延長自己的工作時(shí)間。每個(gè)人都?xì)獯跤酰至验_一道道口子。經(jīng)過一番努力，終于撞開了冰層。可教授已經(jīng)暈了過去，康塞爾把氧氣罐交給教授，自己斷了呼吸。最后，所有人成功脫險(xiǎn)。

　　讀完這本書，我覺得世界上沒有做不到的只有想不到的。如果連想象都沒有，沒有目的`，沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

　　海底兩萬里讀書筆記 8

　　我在新華書店買了一本《海底兩萬里》,我利用課余時(shí)間讀完了這本書,我被書中的情節(jié)深深的吸引著了。

　　這本書主要講了一些人在船上的故事,船被“大鯨”撞到了,魚插手發(fā)現(xiàn)“大鯨”身子很硬,用導(dǎo)彈也沒用。船翻了,大家都落入海中,一些人落到了硬殼東西的'身上;原來“大鯨”是一艘潛水艇。他們被接進(jìn)了潛水艇,后來發(fā)生了一些事情。這是一艘私人潛水艇,由于艇長的一些原因他不想回陸地。最終他們遇到了水卷,而落水船員早就想逃跑了,便在這時(shí)駕著救生艇走了,他們安全回到了家鄉(xiāng)。而潛水艇遇到水卷后不知怎么樣了,作者留下了懸念,沒有寫完,書的最后是省略號。

　　這本書使我對海底產(chǎn)生了幻想,我盼望他們最后能克服水卷,回到陸地.我覺得書中的落水者、魚插手都很勇敢，魚插手用魚插去插海馬，去追海馬和抵抗海馬的攻擊。

　　另一名落水教授機(jī)智多謀，船長不怕困難。我們通過他們的故事和遭遇，要學(xué)會幻想，做個(gè)有用的人。

　　海底兩萬里讀書筆記 9

　　今天，我在圖書館讀了作者儒勒.凡爾納寫的《海底兩萬里》這本書。它又有趣，又感人。讓來介紹一下吧!

　　在1866年，有一件鬧得滿城風(fēng)雨的事情，那是因?yàn)楹Ｃ嫔铣隽撕９帧Ｋ蕴诫U(xiǎn)家尼摩船長與他的同伴開著潛艇一起去調(diào)查，原來海怪就是海鯨。于是，尼摩船長與他的同伴決定在海底探險(xiǎn)。他們經(jīng)過海底森林、海底隧道和一塊沉沒的海底城市，經(jīng)過各種磨難，航行兩萬里終于到達(dá)了陸地。

　　《海底兩萬里》贊美了一個(gè)深藍(lán)的國度，壯麗的海洋，無憂無慮，與世無爭的'地方，那里有珊瑚，海藻，游魚，猶如一副美麗的圖畫，對于尼摩船長來說更是精神的家園。

　　通過這個(gè)，讓我體會到了什么是拼搏，什么是勇敢，和尼摩船長勇往直前的精神。告訴們以后做事不能輕易放棄，要堅(jiān)持到底，遇到困難要勇敢面對，干什么事要勇往直前。

　　海底兩萬里讀書筆記 10

　　捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨(dú)角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”（潛水艇的名子）的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的`險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

　　海底兩萬里讀書筆記 11

　　暑假里，我看了許多本課外書，我最愛看的書是《海底兩萬里》。

　　尼摩船長邀請阿龍納斯一起進(jìn)行海底旅行。他們乘坐著一艘叫做“鸚鵡螺號”的奇妙潛水艇，從太平洋出發(fā)經(jīng)過印度洋，最后進(jìn)入大西洋。一路上，他們飽覽了變幻無窮的海底景觀，見識了許多罕見的海生動植物，探訪了亞特蘭蒂斯廢墟，打撈起西班牙沉船的寶藏……在經(jīng)歷了險(xiǎn)灘擱淺、搏斗鯊魚、鑿冰開路等眾多險(xiǎn)情后，終于到達(dá)了挪威海岸。

　　看著這本書，我被那神秘色彩的大海所吸引，知道海底有許多未知的礦產(chǎn)資源等待著我們?nèi)ラ_發(fā)，去利用。還有海底森林-----水草和珊瑚；珍珠的.分類、采集；潛水艇的構(gòu)造。同時(shí)還讓我了解了許多以前我不知道的海底動植物。

　　這本書還讓我懂得了：在遇到困難時(shí)，只要不逃避，不退縮；只要有堅(jiān)忍不拔的剛強(qiáng)意志，就一定能戰(zhàn)勝困難。

　　海底兩萬里讀書筆記 12

　　我很幸運(yùn)獲得一本書——《海底兩萬里》，這本書充滿驚險(xiǎn)和刺激，讓我愛不釋手。

　　《海底兩萬里》主要講了阿龍納斯發(fā)現(xiàn)了“鸚鵡螺”號，和尼摩船長來了一次海底旅行，最后又為了自由成功逃離的故事。

　　這本書經(jīng)常使我沉浸在浩瀚的海洋世界，因?yàn)樗屇懔私饬嗽S多未知的東西，如巨型海蜘蛛、海底森林、珊瑚墓地等。我常常想，如果我是一條小魚，我一定要去看看“鸚鵡螺”號是否還在海底漫游，更要游遍海底森林，擊敗可惡的巨型海蜘蛛。讀海底兩萬里有感200字

　　這本書，使我對神秘的海底世界更加好奇，多么想親身體驗(yàn)神奇的海底之旅。為了實(shí)現(xiàn)我的'愿望，我下決心好好學(xué)習(xí)，長大造出比“鸚鵡螺”號更棒的潛水艇，讓更多的人了解海洋，保護(hù)海洋，造福全人類！

　　海底兩萬里讀書筆記 13

　　我總喜歡看冒險(xiǎn)小說，這是一本《海底兩萬里》，才讀幾行，我就愛不釋手了。

　　主人公是一名資深教授，他每每因奇怪的海怪而大傷腦筋，不久，國家就派他去調(diào)查清楚這個(gè)來者不善的海怪。

　　之后，他發(fā)現(xiàn)了那并不是什么海怪，而是一個(gè)巨大的形似鯨魚的潛水艇。他被這艘的主人發(fā)現(xiàn)，開始了海底兩萬里的冒險(xiǎn)之旅。

　　艇里有著十分先進(jìn)的儀器，非常好，為冒險(xiǎn)旅程的各方面都能提供很好的保障。最讓人驚訝的是那一個(gè)珊瑚樹，美麗無比。還有那一顆價(jià)值百萬的珍珠，更是稀奇。海底世界是多彩的，是千奇百怪的，還是危機(jī)重重的`。

　　一艘潛水艇，一個(gè)神秘的船長，一個(gè)學(xué)富五車的科學(xué)家，一個(gè)老實(shí)厚道的仆人，一個(gè)野性十足的捕鯨手，他們縱橫海底兩萬里，為我們演繹了一個(gè)個(gè)離奇而又動聽的故事。讓人能在讀后贊美探險(xiǎn)者的勇敢，同時(shí)也驚嘆大海的美麗，這就是一本《海底兩萬里》。

　　海底兩萬里讀書筆記 14

　　我讀完了儒勒·凡爾納的大作——《海底兩萬里》。

　　書中主要講尼摩艦長、內(nèi)德·蘭德、孔塞伊、“我”和別的船員們一起在鸚鵡螺號上探索深海的奧秘。在這本書中，最讓我感到感慨的人是——尼摩艦長，他從來沒有放棄過要穿越海洋偉大夢想，他對自己的夢想付出了自己的寶貴生命，我認(rèn)為是值得的，他的'死是有價(jià)值的，他只要有夢想就會不停的去追夢，反之，現(xiàn)實(shí)生活中的我，做事情總是有頭無尾、粗心大意、馬馬虎虎，也沒有設(shè)定過什么目標(biāo)。

　　由于鸚鵡螺號一直被誤稱為“海洋怪物”，尼摩艦長也不愿暴露自己的身份，上了船的人都不能下船，最后，海上發(fā)生了漩渦，尼摩艦長和鸚鵡螺號卷入了深海之中，而“我們”卻坐著小船逃走了。

　　我要像尼摩艦長一樣，有恒心，有毅力，我們現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，為自己爭光，奪得榮譽(yù)，爭取去一個(gè)好大學(xué)。

　　《海底兩萬里》中的靈魂人物——尼摩艦長是值得我們學(xué)習(xí)的人，像尼摩艦長一樣舍己為人、視死如歸。

　　海底兩萬里讀書筆記 15

　　今天我看了一本——《海底兩萬里》。這本書是法國著名小說家預(yù)言家——儒爾·凡爾納的豪情杰作。

　　這本書主要講了“鸚鵡螺”號在海底世界的.一次次冒險(xiǎn)。他們看見了自己從來沒有見的神奇生物和冒險(xiǎn)事件：血戰(zhàn)章魚、遇上土著人、海地復(fù)仇、南極……

　　我最喜歡第二十一章：恐怖大章魚。讀到那一章時(shí)，船員和大章魚血戰(zhàn)的場景馬上出現(xiàn)在我的眼前：幾個(gè)人舉著大斧頭，向章魚游去，打了起來……那鮮血在大海中慢慢散去。船員又繼續(xù)踏上了行程……

　　《海底兩萬里》讓我認(rèn)識了許多愛冒險(xiǎn)的朋友。讓我愛不釋手、受益匪淺，知道了許多動物他們那精神真令人敬佩啊！

　　我希望我以后可以向他們一樣，出門遠(yuǎn)行，冒險(xiǎn)。這個(gè)故事讓我深深地明白：以后不要只躲在家里。一定要學(xué)會享受人生的刺激事。我推薦你們看這本書。

　　海底兩萬里讀書筆記 16

　　《海底兩萬里》的作者是法國的儒勒·凡爾納，這本書講的是他在海底的旅行。看完這本書后，我覺得凡爾納是一個(gè)冷靜聰明的航海家。

　　《美麗的海底世界》這章，從題目就能知道是說什么的。海底世界的.神奇瑰麗讓我大開眼界。但美麗的海底也充滿了危險(xiǎn)，有吃人的鯊魚、巨大的海蜘蛛、有毒刺的海葵……還有很多叫不出名字的生物，真讓人膽戰(zhàn)心驚啊！不過我還是想像凡爾納一樣，來到海底世界，親眼看到這些美麗的景色！

　　當(dāng)我把這本書看完后，就幻想了我是一名航海家的故事——在波濤洶涌的大海上探險(xiǎn)的種種經(jīng)歷。這些美好的想象就像放電影一樣，在我腦海里久久回旋難忘。

　　《海底兩萬里》是在海里探險(xiǎn)，有開心的事也有悲傷的事，每次看的時(shí)候我都看得很入迷，爸爸媽媽叫我都聽不見。

　　《海底兩萬里》真是一本好書。

　　海底兩萬里讀書筆記 17

　　最近，我媽媽給我買了一本書，叫《海底兩萬里》。我非常喜歡這本書，所以，我想把這本書的內(nèi)容給大家講一講。

　　這本書講美軍派軍艦去擊殺“獨(dú)角鯨”號，鬼使神差的到了“獨(dú)角鯨”上，卻發(fā)現(xiàn)這是一艘設(shè)計(jì)精巧、技術(shù)先進(jìn)的'潛水船。這艘船的船長尼摩船長接納了阿羅克納斯教授等不速之客。不僅讓他們在船上自由的走動，而且還讓他們嘗試海底森林打獵、穿越水下通，還讓他們見識了尼摩船長抓上來的最名貴的珍珠大王和通過團(tuán)結(jié)而獲得勝利的人和章魚大戰(zhàn)。

　　從這本書中我明白了：做人要像阿羅納克斯教授一樣勇敢，勇于接受新的事物，不能退縮，要團(tuán)結(jié)。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。正是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)才戰(zhàn)勝了章魚。如果他們不團(tuán)結(jié)，他們就很有可能被章魚給吃了。

　　海底兩萬里讀書筆記 18

　　我非常喜愛閱讀，我覺得閱讀能給我?guī)砗艽蟮臉啡ぁＷ罱铱吹揭槐緯瑫凶觥逗５變扇f里》，這本書寫的非常的好。

　　《海底兩萬里》講述了阿隆納斯教授的'仆人康塞爾去參加一個(gè)捕殺海怪的行動，最后才發(fā)現(xiàn)海怪是一個(gè)被人操縱的大潛艇。“鸚鵡螺號”他是一個(gè)類似潛水艇的機(jī)器，那時(shí)還沒有潛水艇。隨著他的出現(xiàn)人們才制造出了潛水艇。

　　讀完小說后，我總覺得這并不是一個(gè)真正的結(jié)局，作者凡爾納還給我們讀者留下了一個(gè)懸念：“鸚鵡螺號”在接下來會怎樣呢?這是一個(gè)疑問。我們對此還是滿頭霧水，一無所知。

　　這本書就是想告訴我們，其實(shí)我們還有許多知識不懂得，就拿題目來說。我們根本就無法解釋，人類至今發(fā)現(xiàn)最深的地方是一萬多里。而這里所寫的是兩萬里，這是一個(gè)多么驚訝的深度，那里還有多少我們未知的領(lǐng)域，實(shí)在讓我們感到不可思議。

　　《海底兩萬里》這本書，不僅神秘而且耐看。

　　海底兩萬里讀書筆記 19

　　《海底兩萬里》是說船被諾第留斯號撞倒了，人們認(rèn)為是獨(dú)角鯨，便去攻打它，但主人公阿龍納斯·漁叉尼德·蘭，及康塞爾都進(jìn)去了。船長尼摩為了不讓他們泄露諾第留斯號的事情便讓他每年留在船上。他們一起走過了兩萬海里。最后遇上了風(fēng)暴，把他們吹到了一個(gè)名為羅失舶的`群島上，才結(jié)束了這場海底旅行。

　　在這本書中尼摩船長是一個(gè)多重性格的人，他性情古怪，卻又善良仁愛，他英勇果敢，卻又近乎殘忍；他誠信，卻又固執(zhí)己見，他痛恨大陸，及大陸上所有的一切。但他又同情窮人，幫助弱者，居然為了一個(gè)采珠人奮不顧身，卻又對人類進(jìn)行無情的報(bào)復(fù)，是人琢磨不透。（還可能有點(diǎn)心理變態(tài)）。

　　讀完后，我真想親自去海洋玩玩，但我腦海中立刻浮現(xiàn)了船員博章魚的場面，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，我可不想如被抓的那個(gè)水手一樣，被章魚吃掉。

　　海底兩萬里讀書筆記 20

　　這幾天，我看了一本《海底兩萬里》，這本書非常有意思。其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動了。

　　他們在南極地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的.智慧拯救了自己的生命。

　　多么驚心動魄的一刻啊!想想他們，在危險(xiǎn)的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時(shí)候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。

　　而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神!

　　《海底兩萬里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實(shí)，不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!

　　同學(xué)們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。

　　來吧，讓我們一起去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬里》的世界。

　　海底兩萬里讀書筆記 21

　　我今天讀了《海底兩萬里》這本書，里面講有一個(gè)人他在“鸚鵡螺”號上度過了很多天，尼摩船長帶他參觀了“鸚鵡螺”號，經(jīng)過了幾天，那個(gè)人在海里醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一只海蜘蛛向他沖來，幸好康塞爾拿著槍打翻了海蜘蛛。

　　又過了幾天，有幾個(gè)人發(fā)現(xiàn)了寶藏，但是有一個(gè)水手在桿子上把它的頭骨碰爛了，尼摩船長把這個(gè)水手埋在了海底，又過了幾天，他們又在還里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，那個(gè)水手問船長：“外面的這個(gè)人是誰？”尼摩船長說：“那叫尼古拉，他在水里要比在陸地上呆的.時(shí)間長，所以人們都叫他“魚”。”

　　他們駕著小艇突然有風(fēng)波，那個(gè)水手昏了過去，等他醒來后，他在一個(gè)漁夫的家里躺著，他出去了以后，在想鸚鵡螺號還在不在海里，但是有一個(gè)問題，只有他和尼摩船長才有資格回答，我讀了這篇課文才知道海里也有很多生物，我長大要當(dāng)一名探險(xiǎn)家。

　　海底兩萬里讀書筆記 22

　　人們改變了身邊的科技，使科技更強(qiáng)大，地球上的人類似乎沒有到不了的地方。這不，這部作品就寫了地球上面積最大的一一海洋。

　　作品主要寫了一個(gè)科幻的故事。1866年，海面上出現(xiàn)了一個(gè)似獨(dú)角的大鯨魚，人們很害怕，紛紛開始研究它是什么物種。最終，知道了那是一艘叫“鸚鵡螺號”的潛水艇。艇長是個(gè)神秘人物，他的艇看起來也很有科技感，他叫上我們一起航行，一路上見到了種種奇觀，經(jīng)歷不少險(xiǎn)情。

　　小說運(yùn)用了科幻小說的`獨(dú)特特點(diǎn)，曲折緊張，撲朔迷離的故事情節(jié)，引人入勝，仿佛自己也在那艘艇上。

　　在觀賞獨(dú)特景物的同時(shí)，讓我這個(gè)讀者意識到一個(gè)很重要的問題，這些野生動物的美與自然界之美，寫進(jìn)書本也諷刺了那些破壞生態(tài)資源和捕殺保護(hù)動物的人。

　　所以看了這本小說不僅體驗(yàn)了一次旅行，更讓我們增強(qiáng)了保護(hù)大自然的意識。

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