難忘的踏青作文（通用16篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的難忘的踏青作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的踏青作文 篇1
今天，老師帶我們去濱河大道踏青、放風箏。
我們來到了濱河大道，微風輕輕吹過我的臉頰，如輕紗拂過。首先，老師把我們分成四組，依次報數1、2、3、4……16、17，總算報完數了。老師給每個組發了一個風箏，讓我們用水彩筆設計風箏的圖案。我們二隊決定用水彩筆在風箏上設計圖案，我們認真地畫，細致地畫，十分鐘過去了，二十分鐘過去了。三十分鐘過去了，我們總算畫完了，飯起來似乎是一幅抽象畫，老師并且給我們拍了照。拍完之后，老師就讓我們在周圍放風箏、自由活動……
過了一會兒，老師讓我們一起到草坪上放風箏。這片草坪真廣闊呀！一望無際，就像鋪上了綠色的地毯。我們就在這兒開始放風箏。我和高瑜先配合，我拿著風箏，他拿著線圈，我說：“一、二、三，跑！”他跑得飛快，我們放飛了風箏，當飛到一定的高度時，他就慢慢地停下來了，拽著線，控制好風箏，風箏就慢慢地飛高了！
過了一個小時，我們就回去了，這真是一次難忘的踏青��！
難忘的踏青作文 篇2
星期天，天氣晴朗，爸爸提議全家一起去爬山，我一聽心里別提有多高興。一路大樹小草向我招手微笑，好像在說：“歡迎！歡迎！”不知不覺的我們就到了翠華山。
來到山腳下，我看見連綿起伏的山，郁郁蔥蔥，景色好美呀！當我看到高高的臺階，心里感覺有點害怕。媽媽好像看出了我的心思，鼓勵我說：“不要害怕，一步一個臺階往上走，堅持一定會到山頂。”我聽了媽媽的話，鼓起勇氣和媽媽爸爸一起往山上走。
我們有說有笑沿著石階向山上走，一路上的景色美不勝收。兩旁都是陡峭的石壁，水從中間的石縫流了下來，形成了一條小瀑布，在陽光下變成了一道美麗的彩虹。我們腳下是清澈見底的小河，不時的能看到小魚在游來游去，河邊的石頭上長滿了毛茸茸綠綠的青苔，有游人在河邊玩水嬉戲。我們走了一會滿頭大汗，爸爸氣喘吁吁地說：“歇一會再走吧。”我看見頭頂上飛翔的小鳥，它們嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“加油！加油！你們會爬到山頂上的，我支持你們！”我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽只有我們堅持，就可以勝利！”于是我們繼續往上走，小草隨著風兒搖擺著好像在給我們加油鼓勁。
我們終于爬上了山頂，向下俯視景色盡收眼底，讓人賞心悅目。爸爸拿起照相機給我拍照留念，我做了各種POSE，我高興的都忘記了一路上的疲勞。
今天過得真開心呀！我現在知道了，做什么事情都要堅持，堅持就是勝利。同學們你們做事堅持了嗎？
難忘的踏青作文 篇3
星期六的中午，天氣很熱很熱，大地都快曬成鋼鐵了，添上一絲云彩也沒有。我剛吃過午飯，媽媽說：“我建議今天咱們一起去爬山吧！”我高興得一蹦三尺高，今天終于可以去玩好好的玩了。
我們出發了。一路上，人特別特別的多，走在山路上，小路七拐八彎，帶著我們作左一拐，右一拐。兩邊山上的青蔥翠柏徐徐向兩邊退去。山下的小河“叮叮咚咚”的流淌著，真動聽。我們的車開到了一個農家的旁邊停下了，開始爬山了，走過了許許多多的懸崖峭壁，終于到了山頂，從上面往下看，景色真美麗，小河緩緩的流著，一道水從山上“嘩”的一聲流下來，向一個很小的瀑布，接著，只聽“嘩嘩”，又一聲，一個巨大的瀑布展現在眼前，風一吹，如煙、如霧、如塵。對面的山崗上被春天染出了許多顏色，有綠色、白色、紫色、粉色、……我們來到小河邊玩水，河水清澈見底，河底的沙石都看得一清二楚，我還玩了水槍，從河里吸了一些水，把水噴得好遠好遠，河里有好多魚兒在快樂的嬉戲，希望大家愛護水，要不然明年哪里來這么清澈的水？那些快樂小魚兒到哪里去安家呢？
我們玩了很長的時間，直到太陽都快下山了，我們才依依不舍的踏上了回家的路。今天玩的真開心。
難忘的踏青作文 篇4
今天是一個難得的大晴天，太陽公公早早就露出了笑臉，告訴你一個特大的好消息，今天下午我們就要去踏青了！
盼呀，盼呀，等呀，等呀，終于盼來了出發的時刻。大家排著浩浩蕩蕩的隊伍，沿著圣旨東路一路向前。馬路兩邊，一大片一大片金燦燦的油菜花夾雜在稻田中，讓人頓時眼前一亮，遠看像給大地鋪上了一條條黃綠相間的地毯。風一吹，油菜花的香氣直鉆你的鼻子里，雖然它的香味沒有桂花那么濃郁醉人，也沒有茉莉花那么清新淡雅，但卻散發著泥土的芳香，有一種春天的氣息。路邊一些不知名的小野花也很漂亮，肥肥的小青菜，青翠欲滴的大樹，這一切都構成了一幅美麗無比的春天畫卷。
突然，有一些同學“哇”地一聲叫了起來，我立馬往前跑，“哇”我也跟著叫起來，原來是一片桃林哇！我們都放慢了腳步，瞧，這些桃樹的枝條都往上揚，粉紅色的桃花點綴在嫩綠色的葉片間，遠看像一片朝霞，可漂亮了！有的同學摸摸花瓣，有的同學聞聞花香，還有的同學撿起落在地上的花，看著同學們的笑臉，我不禁想起了“人面桃花相映紅”這句詩。老師見我們的隊伍越走越遠，趕緊說：“同學們，前面更漂亮，我們往前走吧�！蔽覀冞@才依依不舍地離開。果然，有一棵紫瑩瑩的大樹映入我們的眼簾，它渾身上下沒有一片樹葉，紫色的小花密密麻麻地綴滿枝頭，就像一串串紫色的糖果。我到現在還不知道它的名字，一問才知道，原來那就是紫荊花呀！
走呀，走呀，我們都累死了，幸好老天善解人意，變出一片柳樹林來，老師見了，忙叫我們進去休息。我們女生撿了很多柳條編成花環、項鏈、手環等送給符老師，符老師高興極了，做了一個飄呀飄的動作，還像小孩子一樣唱了起來：“柳樹姑娘，柳樹姑娘……”我們全都笑成一團，不過符老師可像柳樹姑娘了。我覺得我們編的這些柳環比飾品店賣的任何一樣飾品還好看，因為這是我們親手做的，里面包含著對老師的一片情意。
難忘的踏青就這樣結束了，真希望下次的踏青快快到來。
難忘的踏青作文 篇5
前幾天，我在收拾舊書時，看到小學時的本，我不禁好奇的翻了翻，這也勾起了我童年的回憶。
小學六年級的我們已經算是“畢業班”了，那時學習很緊張，已經進入了備考階段，老師看我們太緊張，便向校長申請帶我們去踏青，我們一個個激動地像興奮的小鳥，在班里嘰嘰喳喳的談論不停，忐忑不安的等待著消息。幸運的是，校長竟批準了此次踏青活動！
一路上，我們哼著小曲，踏著歡快的步子前往“目的地”，說是踏青，其實也只不過是去放放風箏，放松一下心情。那天，天空很藍，白云很美，連路旁的小花都開的無比燦爛。我們來到村子東邊的田埂上，同學們都迫不及待的將風箏拆開，纏線，一人拿著風箏，一人拽著風箏線跑，心里開心，腳下生風，跑得飛快，風箏一點一點地向上飛，飛得越來越高，我們仰著頭望，不一會，越來越多的風箏飛上天空。風箏五彩斑斕，形狀不同，有蝴蝶型的，有毛毛蟲型的，當然也少不了那天空的霸主——老鷹。看到同學們這么的興致勃勃，老師也紛紛加入了我們龐大的隊伍。天空中也舉行了一場盛大的游行，一只只形態艷麗的動物邁著迷人的“貓步”飛來飛去。地上的人們也被他們迷人的樣子勾走了心魂。
另一邊，沒有帶風箏的同學開始了各種千奇百怪的游戲，一會兒跳上田埂，一會兒又跳下來，女生們坐在一起說著悄悄話，男生時不時的走過來做下惡作劇，卻也立馬被“女漢子”們趕跑。男生則在一旁爬樹打鬧，追追跑跑，好不快樂。這時風婆婆適時地刮起了微風，拂動著天空的風箏，吹入了我們每個人的心中。
天下沒有不散的筵席，我們終究還是要回到學校，收回貪玩的那顆純潔心，回到知識的樂園，但這會成為我們心中永遠珍貴的回憶。還在那條路上，有過我們心中發自內心的笑聲，有過我們童真的吶喊，有著我們永久的回憶。
難忘的踏青作文 篇6
前幾天，我們學校舉行了春游活動，上午去了章水鎮四明山烈士墓，下午則去參觀了龍觀小學。一天的旅程使我們受益匪淺，如同給我們上了一堂鮮活的大課。
一路上，我們歡歌笑語。當路程行駛到一半左右的時候，我們就開始唱歌，老師先叫了一個同學，讓他唱歌，不過，因為他很害怕，所以，同學們一致叫我唱《我叫小沈陽》，雖然我的心中也有些許忐忑，但是眾命難違。我只好走到車頭，繪聲繪色地唱了起來“風吹稻花香，小河水流淌……”沒想到還贏得了老師和同學的熱烈鼓掌。 過了一會，我們來到了烈士墓，我們藕池小學和鄭家小學的學生分別為革命烈士獻花圈，全體師生一起在革命烈士紀念塔前默哀三分鐘。霎時，四周靜悄悄的，能聽到的只有我們為紀念拋頭顱，撒熱血的烈士而奏響的哀樂。過了一會，祭奠儀式完畢，我們就去參觀了革命烈士紀念館。紀念館里面有很多雕塑和油畫，它們栩栩如生，就像真的一樣，令我們嘖嘖稱奇。這些油畫里面，令我印象最深刻的是一些殘巖斷壁，雖然那是人做的，但是從那里我仿佛看到了一次次殘酷的戰爭，體會出了戰爭給世界人民帶來的危害。 下午，我們來到了龍觀小學，他們的操場真大啊，人站在操場上頓時豁然開朗。學校三面環山，空氣格外新鮮，讓人感覺如同置身于天然氧吧。正在余猶未盡之時，我們又去參觀了學校的綠色基地�；乩镉幸粋�玲瓏的菜園、菜園里有風信子，有貝母，有大麗菊……在小菜園的中間，有一座小山，上面有許多竹子，有竹當然有筍，我們爬上小山，開始尋找竹筍，過了不知多少時間，我們早已收獲了一大堆竹筍。這時，老師叫我們去走搭石，我歡呼雀躍，疲憊感也立刻消失了。的確，他們的學校很有特色，讓我們如臨世外桃源。
一天的春游很快就過去了，我們戀戀不舍地踏上了回家的旅程。這次踏青不僅給我們上了生動的一課，還給我們童年的記憶描畫了精彩的一頁！
難忘的踏青作文 篇7
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的踏青。今天，我們排著整齊的隊伍，懷著興奮的心情，邁著輕快地腳步，興高采烈地出發啦！你看，太陽公公笑瞇瞇地望著我們，將和煦的陽光灑向大地的每個角落。一路上，我們蹦蹦跳跳地走著，嘰嘰咋咋地說笑著，可熱鬧了！
哇！不知不覺到了田野啦！瞧！黃燦燦的油菜花一大片一大片的，像金燦燦的海洋。走近了，一股濃濃的清香還夾雜著淡淡的泥土氣息撲鼻而來。符老師在一旁“咔擦咔擦”地忍不住拍照，她留下的不僅僅是迷人的田野風景，留下的更是那一張張天真爛漫的笑臉。路邊還有幾株桃樹，在它的映襯下，我們的臉蛋更加喜悅了。
風兒吹，花兒笑，偶爾還有幾只蝴蝶飛來，迎著微風，十分愜意。走著走著，我們有點累了，太陽烤炙烤著大地，無比炎熱。忽然我被眼前的景象驚呆了：一大片青翠的柳樹林！雖然下面的泥土都干裂了，但是柳枝依然那么青綠，它的生命力是多么頑強��！想到這，我又充滿了能量，繼續向前。
走了一會兒，符老師開恩了，讓我們去前方的柳樹林里休息會。耶！太棒了！一走近樹林，我就感到酷熱一掃而光，取而代之的是不盡的清涼。千萬條柔柳輕輕搖曳，像少女的長發，美極了！我跑到一棵柳樹下，撿了根柳條，編了個花環，隨手往符老師頭上一戴，哈哈！真美！接著，我們又在柳樹林盡情玩耍嬉戲，心情無比輕松。喊集合了，我們才依依不舍地離開了柳樹林。
“累！”“腳疼！”“腿都要斷啦！”“好像已經跑了大半個中國�！薄鞣N怨言聲不絕于耳，我的耳朵都快磨出繭子了。哎！這和來時的心情大不一樣了，蝴蝶飛來，好像在嘲笑我們，熱得天上沒有一絲白云飄過。突然！前頭出現了一線曙光：耶！耶！耶！到學校啦！走進教室的時候，一秒剛過，飲水機前就排起了長隊。我癱坐在位子上，腳都麻木了，但是心里卻快樂著。
這次難忘的踏青，不但放松了身心；又欣賞到了美景；還拉近了師生之間的距離。真是一舉兩得��！
難忘的踏青作文 篇8
在這個陽光明媚，風和日麗的下午，我們迎來了小學生涯以來，最后一次的春游。
我們首先要徒步走到春游的目的地：梅園。我們一路上邊走邊看，沿途的風景真的很美。波光粼粼的湖面，仿佛在給我們打勁兒說：“加油!你們馬上就要到啦。”柳樹歪著身子，在給自己梳理著長發，好似在美滋滋地說：“看我美不美?”風兒婆婆正賣力的吹著風，擦著我們額上的汗水，我們一張張小臉上洋溢著興奮的笑容。
不一會兒，我們就到達了目的地，走進去，首先看到的是一座小橋，探頭往下看，一大群魚，顏色、大小、各異，好不美麗!桃樹也正蘇醒了，有的'枝葉還是小嫩芽兒，探出小小的腦袋，好奇地打量著這個神奇的世界，有的花還是花骨朵兒，害羞的不想探出腦袋，有些膽大的卻已完全綻放，顯擺著自己美麗的姿容。
接著，我們去參觀了梅蘭芳的故居。以前他表演時使用的服裝，他生前的故事……
其中，令我印象深刻的是：梅蘭芳為了不為日本人演出，他留過胡子，請過醫生為他打一種引發高燒的藥，來避免演出。還有梅蘭芳小時候眼神很不好，但他并沒有因此而放棄學戲曲，他每天就盯著天上的白鷗，和水里嬉戲的魚兒，就這樣，日復一日，眼睛終于變得靈動了!
最后，我們在草地上稍稍休息了一會兒，合了影，然后走出了梅蘭芳公園!
由于時間關系雖然只有短短兩個小時，但是讓我們都很充實感到很有意義!
小學生涯的最后一次團體活動，會令我久久難忘!
難忘的踏青作文 篇9
盼星星，盼月亮。我那盼望已久的春游踏青終于來了。
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”今天春游花開鳥翠鳴，濃濃春意惹人醉。咱們踏著春天的腳步參加了學校組織的春游活動。一路上大家有說有笑，一個個都興高采烈，心花怒放。咱們費了九牛二虎之力才來到了目的地——鎮山公園。這還不算，還得上山去，上山的時候，雖然大家累得氣喘吁吁，但是一個個都滿面笑容。
來到了山下，咱們開始吃東西，大家狼吞虎咽，像是幾天沒吃東西一樣。咱們女孩子也沒有了往日的優雅，玩起了“搶食大戰”，男孩子更不用說了，他們的食物搶得滿天飛，像一只只小鳥在空中飛翔，看著大家狼狽不堪的樣子，就像是舊社會一樣，沒東西吃。
接著咱們吃完了許多零食以后，就開始表演節目，第一個節目是吹葫蘆絲，把美妙的歌聲傳了出去，贏得了同學們的陣陣掌聲。第二個節目是薏琳同學表演魔術，只見她把繩子串在杯子上，打一個結，接著在打了結的地方吹了一口氣，杯子就掉了下來，真神奇呀，大家吃驚地看著她，連鼓掌都忘了。接著，還有許多精彩的節目，一個接一個，一個比一個精彩。
接著咱們玩了“打鼓傳花”也就是音樂一響，葫蘆絲一響，就開始傳帽子，葫蘆絲一停，帽子落在誰手上，誰就表演節目。開始玩游戲，雖然咱們閉著眼睛，但還聽得到大家的歡笑聲;我的音樂一停，帽子竟然落到詣林手中，在大家的掌聲中，詣林才忸忸怩怩的背誦古詩：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。接著咱們又開始了游戲，這一次輪到林老師表演，只見林老師落落大方地表演兔子舞……，咱們唱呀!跳呀!游戲就這樣結束了。
大家玩得樂而忘返，最后才依依不舍地回家了。
難忘的踏青作文 篇10
那是一個涼爽的春天，我的內心深處總藏著一絲惆悵。拿著厚厚的素材本，我要踏青，去尋找春的足跡。
很快地，爬上了山。展現在我眼前的是大自然的一片美景。已經很久了。我在心里暗想。肩上的擔子已經讓我很久沒有這樣輕松過了。終于，終于感受到了大自然的美，我不虛此行。
泉水在吟唱，柳樹在梳妝，花朵在跳舞，小鳥在歡叫。此時我腦海中浮現出了許多像涓涓細流般的美麗的詞藻，是大自然陶冶了我的情操。迎著山坡涼爽的風，我的心中飛出了一只快樂的小 鳥，它帶著我的思緒煩惱和憂愁飛走了。
這時，我仿佛成了大詩人王維正在書寫有著澄澈而深遠的意境的詩；一會兒，又仿佛成了偉大的畫匠，正在描摹著這一山、一水、一草、一木；一會兒，我又成了音樂家貝多芬，以綠葉做筆，泉水做五線譜，為這中最美的大自然，譜寫華麗的樂章。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。而我的“活水”，我的“源頭”，就是這大自然的綠色給予我的美好的心情。我抱著一字未動的本子，卻有一種滿載而歸的感覺。這一筐的快樂和一腦子的溫馨讓我取之不盡，用之不竭。
難忘的踏青，難忘的快樂，難忘的大自然。一切都那么令人留戀、回味。我在等待，等待著下一個美麗溫暖的春天，去踏青。
難忘的踏青作文 篇11
春天是一個美麗的季節，是一個充滿生機的季節，還是一個適合踏青的季節。每年學校都要舉行社會實踐活動，也就是春游，這一次春游我們要到新都風情體驗園。
在三月下旬，老師提前告訴我們星期三要去春游，大家都非常的高興，可是在這個季節很容易下雨，讓我們不禁擔心起春游那天會不會下雨，即使是這樣我們也很開心。星期三，真的像我們所說的那樣下雨了，所以這一次的春游就泡湯了，只能改期再去了。
星期四，春游那天，大家早早地來到學校只為了能早點去玩，來到學校大家都在討論自己帶了些哪些零食，每年的這個時候才是最好玩的時候，八點半大家坐上了汽車準備出發，一路上大家嘻嘻哈哈，時間很快一會兒就到了，教官帶領著大家進入園區游玩項目，第一個是水上活動――劃船，四人一組，這個項目讓很多人都遭殃了，大家在湖上面自然想潑水玩，于是每個人的手都蠢蠢欲動，準備去潑別人，那些被潑的人也還手潑了回去，于是這就成了潑水大戰，你潑我，我潑你，大家互不相讓，于是一上來衣服，褲子全都濕了，結果還被教官批評了一頓，后面我們又玩了許多項目，然而我最喜歡的是野炊。
中午，教官帶著我們來到野炊地點，我們看著臺子上的餃子皮，餡兒，就知道這次的中午飯是吃餃子，并且還要自己做，有的人沒了頭緒，有的人非常的興奮，我就是興奮的那一類，教官讓我們自己分組，九個人一組，大家分好組了，就開始準備午飯了，我們組的分工是：女生包餃子加炒菜，男生是撿柴加生火，大家的分工明確，開始工作。女生開始包餃子，男生也不閑著，開始到處去撿柴。包餃子這個任務完全難不倒我們女生，三下五除二就能包出來一個既美觀又美味的餃子，男生也不落后，撿了許多柴火，萬事俱備只欠東風，教官幫我們把火生起來了，我們第一步需要做的是炒菜，第一樣菜是番茄炒雞蛋，打雞蛋時出了點小事故，黃蕊把雞蛋打灑了，但好在教官又給我們兩個雞蛋，于是重新開始，雞蛋打好了，番茄切好了，鍋也燒熱了，現在下鍋翻炒，這盤菜有幾個人都參與了的，但最后完美的結尾還是由我來收尾，現在開始燒水下餃子，我們把餃子下進鍋里，一雙雙眼睛齊刷刷的看著餃子，一個個口水都快流出來了，過了幾分鐘餃子出鍋了，大家拿著碗盛餃子，一個個吃著自己包的餃子，就算再怎么難吃也是覺得美味無比，因為這是自己親手做出來的勞動成果，吃著自己的勞動成果心里別提有多滿足了，看著大家吃了一碗又一碗自己心里也很高興，不過其他組可就沒那么幸運了，張嘉成那組因為操作不當都起火了，把大家嚇了一跳，王香緹那組也是因為這個原因而導致起火，提醒大家要小心一點！
這次的社會實踐活動讓我收獲了很多，人都是在不斷地磨煉中成長的，沒有人的成長之路是一帆風順的，要經過磨煉才能成為一個更好的自己，在不斷的磨煉中成長只為成就一個不一樣的自己！
難忘的踏青作文 篇12
今天，我和媽媽來到了梅園，開啟了我們的賞梅之行。
未進園子，已是車水馬龍，進了園子，更是觀者如堵。一走進梅園，頓時感覺春意融融，一派“雞”祥如意。雞媽媽和雞爸爸領著5只小雞的巨大卡通形象佇立在主干道的花圃中央，引來無數的游客駐足拍照，本命年的我也不例外。漫步在小道上，道路兩旁滿是梅花樹，朵朵梅花爭奇斗艷，層層疊疊，讓人仿佛置身于花海一般。亭臺樓閣，假山怪石，被掩映其中，好一派美麗風光。
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，最香不過臘梅，尋著一股沁人心脾的淡淡幽香，我不知不覺地來到了一片臘梅林。走進枝頭，細細觀賞，一朵朵臘梅花昂首怒放，它們三五成群地擁在枝頭上。舉起一根枝條仔細端詳，蜜桃形狀的黃色花瓣成螺旋狀排列著，錯落有致。一簇簇花朵在寒風中搖曳散發出陣陣清香，令人心曠神怡。
最雅不過宮粉梅。沿著小徑，我們又來到了另一處梅花林。這里的梅花粉粉的，煞是好看，名曰宮粉梅。它們花開繁密，花色淡紅，嬌艷欲滴，仿若林花照水的美人，脈脈含情，欲言又止，惹人生憐。我按捺不住激動的心情，拿著照相機，飛奔到了梅花樹下，踮起腳來，看了又看，聞了又聞，拍了又拍，開心極了。
梅園的梅花真多啊，我們一路走，一路賞;一路問，一路醉。我喜歡梅花，不僅是因為它的顏值高，更是因為它的品格高。自古以來，人們就把松、竹、梅并稱為“歲寒三友”，“墻角數枝梅，凌寒獨自開”不正是對梅花的真實寫照嗎?
難忘的踏青作文 篇13
清滿街楊柳綠如煙，畫出清明二月天。清明時節雨紛紛，山上春筍嘎巴長。
今天是清明節，爸媽準備和阿姨她們帶我去山上挖春筍。歷行了一個多小時的路程，我們終于來到了長泰，那里是山連山。我們跟著山農來到一座全是毛竹的大山，首先我們看見一條條的小溪，里面流著清澈見底的山泉，這山泉可是含有豐富的礦物質啊！還有幾條小魚在小溪里歡快的游來游去。
兩個比我年紀大的表哥用手大膽地捧起一些山泉水咕咕的喝掉了。他們說：“水涼涼的，還有點甜。”我的膽子比較小不敢喝，害怕有對人體有害的物質在水里。
我們背著挖筍工具繼續前進，一會兒我們就到了很多筍的地方。大家歡呼一聲開始賣力的挖筍。
我找到一顆剛露出一點頭的筍開始捉摸如何挖，這時我的一個表哥從上面扔了一個已經挖好的大筍下來。我看見旁邊的舅媽用小鋤頭吧筍旁的土挖掉，再找準筍的根部用力一砍，再一砍一個筍就出來了。我就學舅媽的樣子專心致志的挖了起來，前面的方法還滿順的，可這一砍再一砍就不順了。
我一不小心就把筍砍爛了！不過我還是把這個被我砍爛的筍從土里拔了出來。經過一個多小時，已經由高效和專心換來了八袋加兩蛇皮袋筍。在挖筍的過程中，我聽山農說，筍再過段時間一夜可以長四五節，而且還會發出嘎巴嘎巴聲。
挖了大約有三個小時后，我們收獲滿滿，我看了一下我的勝利果實也有十幾個呢，心里很是高興。山農最后還和我們說，不能全挖干凈，有選擇性挖筍不僅可以幫助松土壤讓大毛竹長的更好，還可以讓留下來的筍長成更大的竹子。原來其中的道理還蠻深奧呀。
這個清明感覺過的好有意義，不僅踏了青，還得到了好多勞動果實和懂得了很多知識。希望下個清明節還能和家人一起組織類似的活動。
難忘的踏青作文 篇14
星期五這天，我們中心小學四年級這個大家庭，一同去了中華月季園踏青。雖然月季園我已經去過好多次了，但是這次是大家一起去，我還是非常興奮和激動。
沿路有可愛的小草向我們伸出嫩綠的小手，有金黃的迎春花向我們頻頻點頭，有挺拔的松樹向我們招手。還有各種不知名字的花，遠遠望去好像彩色的小柿子待我們去仔細品味欣賞。月季園的“城墻”上布滿了龍爪槐，好像正在站崗的士兵，默默的守護著美麗的月季園。
一路上，同學們有說有笑，像剛飛出籠子的小鳥，投入了大自然的懷抱。不知不覺就到了月季園的門口。遠遠望去，首先映入大家眼簾的是大牌坊上面刻著“中華月季園”五個金黃的大字。沿著臺階往前走，四周到處都是婀娜多姿的月季花，也有爭芬斗艷的水仙花，還有依依多情的楊柳上長滿了可愛的毛毛蟲，我想它們不久就會化蛹成蝶，長出嫩綠的葉子。
再往西走就是亭亭玉立的月季仙子，在這里我們舉行了經典朗讀活動。老師讓同學們依次排好隊，在老師的帶領下：子曰，人有曾學者……那清澈嘹亮的聲音在月季園里回蕩。同學們都背的特別認真、特別投入，連平時調皮好動的同學都安頓了下來�；顒咏Y束后，同學們還在月季仙子雕塑下合影留念。
時間過得飛快，不久往回返的時間就到了。雖然來回的路很遠，走的有的累，但是我們都很開心。因為這次踏青我們不但學到了課堂上學不到的知識，還近距離接觸了大自然，開闊了視野，并且收獲了友誼。
難忘的踏青作文 篇15
今天張老師和王老師帶我們去花圃春游。準備出發的時候操場上已經站滿了同學們。
我們上了大巴，高高興興的坐著車來到了花圃。一到那里，天氣晴朗，風景優美。我們走遍花圃，看到五彩繽紛的花開了滿園，有紅的、藍的、紫的、黃的，真是鮮艷。
到了休息時間，我們來到了一個大樹蔭下。我們吃啊，喝啊，真是開心。吃完了喝完了，我們就畫畫。最后在張老師的帶領下上了大巴回到了學校。
這真是我忘不了的一天。
難忘的踏青作文 篇16
春光明媚，鳥語花香，再加上又是清明放假，真是踏青再好不過的時間了。
4月3日，我上完英語課就想去紫荊公園踏青。剛來到門口就看見有座建筑垃圾堆成的小山丘，放眼望去，上面長滿了枯黃的野草。我靈機一動，想要上去看個究竟。踏著依稀是路的小徑往上爬，除了枯草，亂石，被修剪下來的枯樹枝，就是出現在亂石堆上的一塊塊綠色的苔蘚。我俯下身體仔細端詳著這稀有的綠色，除了散發著頑強的綠色生命，還很悠然自得地開著小得難以覺察的小花。我被它吸引住了，被它感動了，小小的不起眼的苔蘚，也有如此燦爛的春天啊！繼續往上到了山丘頂部，我又被震撼了，展現在我眼前的是一片綠色！原來這地方已經被農民伯伯開墾成一片菜地！看著那一片綠意在春風中向我點頭，朝我微笑，我又不得不贊嘆農民伯伯的辛勞和偉大！現在我們的生活環境不斷地被破壞，城市不斷地擴張，產生了很多很多的建筑垃圾，我就想只要我們有心，也能把荒山變綠洲呀！再回頭，看到那枯草叢中挺立的細小的楊柳，昂首挺胸，似乎在宣誓：“是的，我們可以！”
我難忘這次踏青，難忘在這個春天里心的呼喚!
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