奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文（通用31篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文（通用31篇），希望能夠幫助到大家。
奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文 篇1
隨風(fēng)奔跑自由是方向，敢愛敢恨勇敢闖一闖。
——題記
青春，象征著生命。青春，是無限美好的；青春，我們是在書香的熏陶下度過的；青春，總是在我們還意猶未盡的時候，離我們遠(yuǎn)去。綠色，象征著青春，也象征著生命。青春年少的我們，有著語不驚人死不休的執(zhí)著，有著與大人對世界不同看法，有著我們對生命獨特的見解。處在青春期的我們，意氣風(fēng)發(fā)，特立獨行。這是我們對生命的另一種詮釋，這是我們的生活方式。生命青春飛揚。
奔跑，象征著生命。我們無時無刻不踏在奔跑的路上，我們每天迎著朝陽去上學(xué)，踏著夕陽走在回家的路上。在學(xué)校的時間內(nèi)，我們都在拼搏著，都在奔跑著，每時每刻的我們都繃緊著神經(jīng)，怕錯過生命中最重要的環(huán)節(jié)�！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”這是我們的期望，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這是我們的目標(biāo)，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”這是我們永不服輸?shù)臍飧�。我們堅信著，奔跑會使我們更加充滿信心，我們夢想著，奔跑會是我們的生命提升一個高度，我們努力著，生命永不服輸。
挫折，象征著生命。在現(xiàn)在的生活中，我們最需要的是挫折教育，在人的生活中，都會遇到荊棘，但是我相信，就從荊棘掛破了我的衣服，刺痛了我的身體，我還是會走下去，堅信著我的理想走下去，因為這是對我的一種考驗，這需要我們有永不服輸?shù)臍飧�。弱者與強者同登一座山，弱者走到山腰便下去了，因為他被荊棘刮破了衣服，所以他相信這座山里沒有美麗的風(fēng)景，而強者卻不同，他一直走到山頂，發(fā)現(xiàn)了山頂盛開的花朵，這就是強者與弱者的區(qū)別。青春年少的我們，挫折不怕，即便它在可怕，我們也會戰(zhàn)勝它。生命永不退縮。
一萬年太久，只爭朝夕。這是我們生命中的至理名言，我們總是不在乎這一朝一夕，但我們卻不知時間是海綿里的水，是擠出來的。
日出而作，日落不息。在青春生活中我們總需要多一些挫折，多一些奔跑，多一些書香的熏陶，這需要我們不浪費生命中的一分一秒。并要學(xué)會爭分奪秒。
生命是多彩的，生命是有限的，但我們要讓有限的生命綻放出無限的光彩。永不止步。
奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文 篇2
我們每個人身上都存在著惰性，如果沒有挫折的激發(fā)，就會耽于安逸，使得潛能隱沒于體內(nèi)，終生不得發(fā)掘。挫折可以促使一個人發(fā)憤圖強，甚至挑戰(zhàn)生命的極限。
傳說中，在中國遠(yuǎn)古的戰(zhàn)場上，曾經(jīng)有一名士兵被敵人的一種小箭射中了，他的同僚趕忙過去救他。
當(dāng)同僚趕到時，他們發(fā)現(xiàn)，這個被小箭射中的士兵，不但沒有死，甚至也沒有受傷；更離奇的是，他的傷口并不是很痛，也沒有流出很多的血。
這名士兵的同僚們，把他的箭拔出來，送他回后方養(yǎng)傷。經(jīng)過一段日子，發(fā)現(xiàn)他原先早已罹患的某些疾病，在這一次箭傷之后，居然發(fā)生慢慢改善的現(xiàn)象。
沒多久，在戰(zhàn)場上，另外一名士兵也被箭射中了，竟然又出現(xiàn)同樣的現(xiàn)象；經(jīng)過戰(zhàn)場上的軍醫(yī)觀察發(fā)現(xiàn)，有許多士兵都出現(xiàn)了這樣的情況。
有幾位比較敏感的軍醫(yī)，他們注意到這樣的一種現(xiàn)象，深入地加以研究，慢慢得到結(jié)論，就依照他們的研究成果，發(fā)展成為今天中醫(yī)學(xué)上獨具特色的針灸療法。
據(jù)說，這場因箭傷而發(fā)展成針灸醫(yī)術(shù)的戰(zhàn)役，已經(jīng)是兩千六百年前的事情了。
從一個小小的箭傷，而發(fā)展成為今日中醫(yī)重要醫(yī)術(shù)的針灸。在生命當(dāng)中，不斷隱藏著大自然將要啟示我們的重要奧秘，就看我們自己是不是有足夠的細(xì)心與智慧，能夠正確地將它發(fā)掘出來。
下一次，若是有人故意用惡毒言語的小箭射中你，你是要沉溺在傷口的痛苦當(dāng)中？還是要試著從其中找出可以醫(yī)治更多人的絕妙醫(yī)術(shù)呢？
或許，人生當(dāng)中有許多遭受“傷害”的機會；更有許多人，喜歡用“受到傷害”作為借口，來逃避許多自己必須面對的重要責(zé)任。但是，千萬別忘了，除非你自己愿意，否則沒有任何人可以傷害你。
但愿你能記住，在挫折當(dāng)中，可以學(xué)到的東西更多；在遭到所謂“傷害”的同時，你將會得到更佳的成長機會!
奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文 篇3
“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的，什么都不懼怕，我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的，并且學(xué)會了在生活面前不頹廢�！边@句話是《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基所說的。
最近讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我深深地感受到了保爾的堅強，面對生活中的困難，他不害怕，一次又一次地克服困難。本書的主人公保爾？柯察金，出生于貧困的鐵路工人家庭，飽嘗了生活的苦難，煉就了革命精神和反抗性格。十月革命爆發(fā)后只有十六歲的他，就參加了紅軍，無論在戰(zhàn)炮火中，還是在國民經(jīng)濟(jì)復(fù)時期，柯察金都表現(xiàn)出大無畏精神，鋼鐵一般的意志，強烈的愛國主義和對人民的無限的無限忠誠。由于在戰(zhàn)爭中多次負(fù)傷以及勞累過度，他全身癱瘓，雙目失明，被牢牢禁錮在床上，但他戰(zhàn)勝了精神與肉體的打擊，拿起筆來歌頌為建立蘇維埃政權(quán)而奮斗的英雄。 小說告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人，在生活的巨大壓力中戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭中百煉成鋼。
看著這本書，我不由自主地聯(lián)想到奧運精神，聯(lián)想到了劉翔在跑道上飛馳，聯(lián)想到了姚明在籃球場上灌籃，聯(lián)想到了我們的排球女將在排球場上堅持不懈地打球。這就是奧運精神．就說姚明這個例子吧！看著在籃球場上拼搏的他，你一定很羨慕吧！可是你卻不知道成功是靠自己的汗水換來的，你并不知曉這成功的背后又包含著多少酸甜苦辣，綽號“小巨人”的他也有過一次次的失敗經(jīng)歷，但是他不氣餒，以樂觀積極的態(tài)度面對每一次的失敗， “努力不一定成功，放棄卻一定失敗！”這是姚明的座右銘。
是呀！生命在于運動，而運動更要依靠自己的努力，面對挫折，不軟弱，不放棄。像鋼鐵一樣堅強，什么都不懼怕。只有不斷地奮斗。不斷地堅持才能夠取得勝利之果！
奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文 篇4
生活是一條路，一條漫長的路，我們是在這條路上完成旅程的旅行者。正是因為路程太長，我們對沿途單一枯燥的風(fēng)景閉上了眼睛，另一種味道藏在心里，變得——單調(diào)，取代了我們原本的新鮮感。在這段漫長的旅途中不會有一些小事件嗎？是的，它出現(xiàn)了，這是一個挫折。
挫折對不同的旅行者有不同的看法。有些旅行者會很興奮，因為挫折讓他們的生活又有了色彩；有些旅行者會反感，因為挫折會給他們帶來一些困難。同一件事在我們看來有不同的含義。
挫折是一把雙刃劍，既能幫助你，又能無情地傷害你。關(guān)鍵在于我們的態(tài)度。面對挫折，如果不戰(zhàn)勝它，我們就會自暴自棄，止步于人生的征途，成為“路有凍死骨”；如果我們抬起頭，挺直腰板，勇敢地面對和克服挫折，那么我們的勇氣就會大放異彩，把歡樂變成動力，沐浴陽光，奔向不遠(yuǎn)處的成功。
在大多數(shù)旅行者眼里，挫折是一個可怕的魔鬼。只要你和這個魔鬼糾纏在一起，你就永遠(yuǎn)擺脫不了它，永遠(yuǎn)不會成功。失敗是你最終的命運。真正的挫折不是這樣，不可怕，也不會給我們造成什么損失。一座木橋，如果它矗立在平靜的小溪上，每個人都可以走過它，但是如果它矗立在山谷之間，能越過它的人很少。挫折也是如此。只會稍微改變你的環(huán)境。只要你不在乎橋下的事，果斷地走過橋，你就能成功。在經(jīng)歷挫折的過程中，它給了我們磨煉，讓我們更加強大；它給我們教育，讓我們懂得如何面對逆境。挫折讓我們更加成熟，讓我們明白挫折不等于失敗。
挫折不等于失敗，只要你勇敢地跨過這道坎，你就會看到一片光明的天空；只要你勇敢地刺破這一層白紙，你就會看到一望無際的大海；只要你堅持走下去，就會無邊無際，美好無比。
挫折不等于失敗。善待挫折，它會讓你的成功永遠(yuǎn)開花結(jié)果.
奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文 篇5
沒人覺得這么難。2008年，我們眼巴巴的期待著陽光和歡笑，卻被一路的風(fēng)雨阻隔。
2月肆虐的暴風(fēng)雪裂了中國的土地，3月拉薩的暴力事件燒毀了美麗的土地，4月奧運火炬?zhèn)鬟f中斷，向世界刺傷了中國人民張開的雙臂。8年5月12: 28。0級地震，對中國人來說是多么痛苦。
一個人生活不容易�？此破降娜松猛境錆M荊棘，往往讓人覺得很痛苦。痛苦之于人，風(fēng)之于窩棚，巨浪之于孤舟。滄桑至今，不知有多少小心眼的人被挫折摧殘；一千年的人生，不知道有多少意志薄弱的人因為挫折和痛苦而受挫；長生不老，不知道有多少懦弱的人因為挫折而葬身于滅亡的深淵.在挫折面前，不要放大痛苦，要直面人生，減少痛苦，直到成功的那一天。
所以我們中國人要堅強，勇敢面對挫折，挑戰(zhàn)困難，化絆腳石為墊腳石。
當(dāng)風(fēng)雪擋住我們回家的路時，我們互相取暖。當(dāng)主權(quán)面臨挑戰(zhàn)時，我們亮劍。當(dāng)火焰被羞辱時，我們轉(zhuǎn)過身去。病毒吞噬生命的時候，我們用愛來彌補。當(dāng)火車出軌時，我們?nèi)娜獾鼗ハ鄮椭．?dāng)?shù)卣鸢汛蟮厮毫褧r，我們鑿山開路。勇敢面對苦難的時候，要挺起中國人的脊梁！
挫折無處不在。如果因為一時的挫折把痛苦放大，你會后悔一輩子。遇到挫折的時候，把它當(dāng)成微風(fēng)，讓它輕輕吹過你的耳朵；當(dāng)你遇到挫折時，把它當(dāng)成一個微不足道的小波浪，不要讓它在你心中掀起波瀾；遇到挫折的時候，把痛苦當(dāng)成眼睛里的一粒塵埃。眨眼流下一滴眼淚就足以淹沒它。
遭受挫折不應(yīng)該放大痛苦。擦擦額頭上的汗，擦擦眼睛里的淚，繼續(xù)前進(jìn)！我相信有一天你會看到藍(lán)天白云綠草，嘴角會掛著甜甜的微笑…
所以，這里沒有人想到2008年是這么艱難的一年。與其走到下一個階段，不如站起來，做中國人的脊梁，笑痛苦。在四川堅持，在中國加油。
奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文 篇6
挫折是我們磨練翅膀的最好方法，我們應(yīng)該緊緊扼住命運的喉嚨,而不能被挫折打倒。
勇敢的人說：“雖然前面是一片荊棘林，我拿起劍，一一砍斷它們�！�
樂觀的人說：“我今天被石頭絆倒了，我立即拿起那塊石頭，把它砸碎。”
愛迪生的家里曾經(jīng)經(jīng)歷過一場大火，他的資料、實驗材料燒成灰燼，只剩下房頂。他的老伴在他旁邊哭訴，但愛迪生卻不畏懼這次巨大的挫折，他就當(dāng)挫折是眼中的一粒沙子，他只需要輕松地流幾滴淚，淚就將它吞沒。愛迪生實驗過7600種材料,失敗過8000多次。愛迪生堅持不懈，終于研制出電燈泡，為全世界帶來了光明。我國古代著名醫(yī)學(xué)家李時珍寫出了醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》，在這輝煌的背后是李時珍嘔心瀝血，嘗遍數(shù)千種草藥的成果。在這期間他翻山越嶺，經(jīng)過無數(shù)挫折，他一個個攻破，終于他成功了。
懦弱的人說：“前面是一片荊棘林，我走過去，被扎了十幾個洞。”
沮喪的人說：“我今天被一塊絆腳石絆倒了，我今天可真倒霉�！�
老舍寫了一篇長篇小說《駱駝祥子》。祥子是一個農(nóng)村人，他來到大城市里，在這他沒有一個朋友，他只能做最基層的工作：拉黃包車。他租來的黃包車每天還要付租金，一天下來也沒多少利益。他日積月累買了一輛車，結(jié)果被大兵搶走了。他又?jǐn)�了買車的錢，被孫偵探給騙走了。他再次集好了錢，虎妞又去世了。他只好把錢用在安葬虎妞身上。他最終抵坑不了挫折對他一次又一次的打擊，他氣餒了，放棄了，他失敗了。我們身邊也有很多這樣的例子，一位學(xué)生的成績比較差，他的朋友成績也都比他好，他總認(rèn)為在拉班級后腿。在一次課上，老師的眼神觸及到了他，他心里想了很多，覺得那眼神包含著責(zé)怪與失望。他沒有經(jīng)得住挫折的打擊，于是自殺了，這是件多么令人悲痛的事��！
生活中處處有挫折，然而其實面對、戰(zhàn)勝挫折很容易。挫折是一面紙糊的窗，勇于捅破，前面是廣闊的草原。
奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文 篇7
不是有人說過“成功乃失敗之母”嗎？是的，成功的附加條件就是必須有經(jīng)歷，有困難，有挫折，這樣所謂的成功才不會降低其身價�，F(xiàn)在，我們口口聲聲“不以成敗論英雄”。那又何謂成？何謂�。砍Ｕf善惡一念之間，莫非成敗也在人一念之間？成也好，敗也罷，作篇文章，也不過寥寥數(shù)語就道出其義。
挫折與失意、挫敗，是一種經(jīng)歷，一種磨練。不經(jīng)歷挫折的人生是不完整的，所有人都不可能一輩子都躲在父母身后，一輩子做籠中鳥。倘若自己是蒼鷹，作為天空的主人，飛翔的唯一方法就是練習(xí)，練習(xí)揮動翅膀，練習(xí)飛出小巢跌下去的勇氣。沒有磨煉出來的勇氣，何來蒼穹間的霸氣。挫折一方面會打消人對事、對物甚至對生活的積極性，卻也是我們成長中必不可少的一段經(jīng)歷，磨難難道不是一種財富嗎？
古來有之，可比星辰，孔子的《春秋》、屈原的《離騷》、左丘的《國語》、孫臏的《兵書》還有司馬遷的《史記》等，不都是他們在人生低谷，失意時完成的古今巨著嗎？所以，戰(zhàn)勝挫折本來就是一種成功，不是嗎？這個成功，帶給我們的是更大的毅力和信心。
霍金是一位從事物理學(xué)和天文學(xué)研究的科學(xué)家，我佩服他，是因為在他身上看到了那一股強大的毅力和信念，戰(zhàn)勝了挫折。能導(dǎo)致他肌肉萎縮的盧咖雷癥，最終使他只剩下兩根手指可以活動，但霍金依然沒有放棄，因為他還沒有死，他還活著！在他身上，更多的是對生活的信心與毅力。一則寓言說的是一個青年在冬天去他以為死了的桔樹林砍桔木取暖，來年春季竟發(fā)現(xiàn)桔樹樁吐出了綠芽，老人說了一段意味深長的話：“記住，不要在冬天砍樹，因為那是你看不到生機，也不要在心情沮喪時做出決定，因為那時你看不到生活的光明。”
“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花�！� 奧斯特洛夫斯基給予的形象總結(jié)。
奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文 篇8
挫折挫折是什么？依賴的人說：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說：挫折是無法跳出的黑暗；而我要說：挫折是令你振奮的強心劑；挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
那是在我上小學(xué)二年級的時候，經(jīng)常忘帶作業(yè)，丟三落四的，為此老師非常生氣，當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評了我。下課后，一些淘氣的同學(xué)也來挖苦、譏諷我，他們都說我一定沒做，就連我關(guān)系最好的朋友都不相信我，還和大伙一起指責(zé)我。我又羞愧又氣惱，強忍著奪眶而出的淚水跑出了教室，一個人孤零零地蹲在花壇旁，想著老師失望的表情，想著同學(xué)刺人的話語，我真不想在這個班級里學(xué)習(xí)了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡這個班級，曾經(jīng)是那么的渴望在這個班級學(xué)習(xí)呀。就在這時，我無意中看到腳邊的花壇上爬過來一只黑亮的不知名的小甲殼蟲。若是平時我一定會觀察它到底要去哪兒，但今天我可沒有那樣的好心情，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團(tuán)成一個球，不一會兒，又探出頭和幾只細(xì)細(xì)的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過來。這不知趣的家伙，沒看我煩著嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個個兒，讓它來個八腳朝天。那小蟲真是倔強，小腿不停地又蹬又揣，最后借助一個小土坷拉才翻過身，居然又徑直地向原路奔去，原來花壇上有幾粒米，它一定把米粒當(dāng)成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲了�？粗缭敢詢�?shù)乇ё∶琢＃猪斨壮蟾攀撬业姆较蚺廊ァＰ∠x終于實現(xiàn)了它的愿望，一只小蟲還能為實現(xiàn)自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過天晴般開朗起來，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因為我知道只要堅持，我一定可以像這只小甲蟲一樣不畏挫折，實現(xiàn)理想。
經(jīng)歷了這件事，我明白挫折并不一定是壞事情，特別是對于我們這些一帆風(fēng)順的孩子，挫折可以把我們磨練得更堅強，讓我們勇敢地成長。相信我，不久的將來我們這些經(jīng)歷過挫折的孩子將成為國家的棟梁。
奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文 篇9
挫折，即事情進(jìn)行得不順利。面對挫折，人們往往躲避，不敢直視它，這是懦弱的表現(xiàn)。我卻道：我們要感謝挫折。
孟子說：“故天將降大任于斯人也，必7先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！笨梢姶煺鄄拍苁谷苏駣^，貪圖享樂必將失敗。
人在逆境之中容易成長。且不說古人“錐刺骨”，“映雪讀”之事。就說我們眾所周知的“發(fā)明大王”愛迪生，單是為了尋找適合做燈絲的材料，就經(jīng)過了幾千次的失敗實驗。最后他不是從失敗和挫折中走出來了嗎？再說著名交響樂作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅持創(chuàng)作。最后他終于創(chuàng)作出著名的〈〈命運交響曲〉〉，得到了世人的認(rèn)可！他們的成就完全源于他們在逆境的努力。
前人的經(jīng)驗無不告訴我們，我們的生活需要挫折，挫折是我們走向成功的必經(jīng)之路。一個人僅在順境當(dāng)中成長，就猶如籠中的鳥，只是一個在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇于追求挫折，敢于面對挫折的人，才是大海上的海燕，能在暴風(fēng)雨中呼嘯，在海面上飛翔，在大風(fēng)大浪中闖蕩。
沒有哪一個人能不經(jīng)歷挫折和困難，相反我們正是在不斷地認(rèn)識挫折，戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的，可以說，挫折是人生的一部分，所以，我要意志堅強，有堅定的信念勇敢地面對挫折，向?qū)щy，發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的誓不罷休。沒有挫折的人生，就沒有奮斗，人的意志就會消退，人的精神幾后會萎扉，倘若生活中真有什么風(fēng)浪，他會經(jīng)受不住命運的挑戰(zhàn)，會在痛苦中逝去。
我們要感謝挫折，挫折使人振奮，使人看清自己的不足。在挫折中重新站起來的人，更值得贊揚。
正如孟子所說：生于憂患，死于安樂。我因此大聲說“我們的生活需要挫折，我們的成功要感謝挫折。
奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文 篇10
人生，就是走在不斷戰(zhàn)勝挫折的路上的。
對于每個年齡段的人，對挫折都有不同的理解。二三歲的幼兒，挫折就是學(xué)步的摔倒；七八歲的小孩，挫折就是學(xué)習(xí)的失利；十五六的青少年，挫折就是對未來的迷茫；二十三四的挫折，就是工作的失敗……每個年齡段，都有各種各樣的挫折。
可是對于個人的角度，每個人的挫折類型也不同。挫折，有失敗性的，也有毀滅性的。失敗性的，只要戰(zhàn)勝了，便是人生的墊腳石。
對于一個堅毅的人來說，失敗乃成功之母。不經(jīng)歷失敗，哪得成功的道路？經(jīng)歷失敗，是為下一次的成功做準(zhǔn)備�？偨Y(jié)失敗的經(jīng)驗，就可以更好的避開成功路上的陷阱。成功的成分也很簡單，99%的努力和1%的運氣。
可是對于一個懦弱的人，失敗是萎靡之父。一旦失敗，便是放棄，一蹶不振，沒有半點重頭來過的勇氣。他們是不想成功嗎？不，人人都想成功。只是有的人，在半路被絆腳石絆的摔了一跤，痛的再也不想起來。
這只是失敗性的挫折。僅僅是失敗，就能讓人仿佛墜入地獄底層。那么毀滅性的呢？我認(rèn)為最讓人覺得驚奇的是毀滅性的挫折。比如：音樂家失去了聽覺、畫家失去了視覺、歌唱家失去了聲音……這樣的挫折，已經(jīng)不是努力就可以戰(zhàn)勝的了。
那要怎么戰(zhàn)勝呢？也是有辦法的。兩種：轉(zhuǎn)向他處，或者強行突破。
轉(zhuǎn)向他處是一個非常常見的方法。比如失聲，這對于一個歌唱家來說是毀滅性的打擊。失聲等于失去了這份職業(yè)�？墒歉璩疫x擇了轉(zhuǎn)行，并獲得了成功。這就是戰(zhàn)勝毀滅性挫折的方法。
強行突破一直是一個讓人們感到驚異的方法。音樂家失去了聽覺，簡直就是失去了職業(yè)。貝多芬失去了聽覺，他卻咬著木棍感受鋼琴的震動，感受音樂的節(jié)奏。他是聾子，但是他也是一個偉大的音樂家。這震驚世界的一點無可否認(rèn)。
沒有無法戰(zhàn)勝的挫折，只有無法戰(zhàn)勝的自己。
奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文 篇11
挫折是人生路上的墊腳石，它是人生路上的轉(zhuǎn)折點。我們對挫折要存有感恩之心。
挫折是每個人的必經(jīng)之路，無論是成功，還是失敗，都避免不了挫折，而只是在挫折中產(chǎn)生了成功與失敗，展望世界上的歷史人物和英雄人物，那個不是飽經(jīng)了挫折。偉大的宋濂因為家里貧窮，借書來讀，讀不完就抄下來讀，每次手都凍得幾乎寫不出字，但他卻仍然不肯放棄。因為成功和失敗就在這一念之差。正是他的這種面對挫折，不放棄，不言敗的精神，造就了他。偉大的英雄人物莫言，為什么能夠獲得諾貝爾獎？真是因為他面對挫折不肯放棄，敢于攀登，敢于奮斗的精神。莫言小時候也是家里很窮，甚至買不起書來讀于是莫言就去幫人家推磨·干活，去掙書看，每干多少活，別人家就會給他幾頁書來讀。
挫折造就了偉大的英雄人物，同時也擊垮了不敢于拼搏的懦弱之人。在挫折面前不敢于攀登，而是退縮的人終究會碌碌無為，不會取得成功，也不會有卓越的才能。我們必須要具有頑強的意志，面對挫折敢于攀登，永不言棄。
記得在上小學(xué)三年級的時候，因為剛剛開始接觸英語這門課程，所以肯定會感覺到有些困難。英語單詞不知道該怎樣去發(fā)音，我就一遍又一遍地聽錄音，然后跟讀，放學(xué)回家讀幾遍，早上再讀上幾遍。就這樣，我與英語逐漸成為了好朋友，我的英語成績也逐漸提了上來。
挫折是一把雙刃劍，它有善的一面，也有惡的一面。如果你把它作為推進(jìn)你成功的天使，你就自然感覺它是善良的。如果你把它真正的當(dāng)成挫折，遇而后退，那么你就感覺會厭惡它。
我們的人生路上充滿了挫折，我們必須堅強的與之拼斗，取得最后的成功。我們的人生路上布滿了荊棘，我們必須披荊斬棘，為自己開辟出一條道路，才能取得成功。
挫折是一塊巨大的石頭，如果你把它扛在肩上，你就會感到很沉重，如果你把它墊在腳下，你就會暢通無阻。因此我們要戰(zhàn)勝挫折，感謝挫折！
奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文 篇12
我曾經(jīng)幻想，如果人生沒有挫折那該多好。可是那天的親眼所見卻讓我一下子明白了其實挫折并不可怕，它是我們?nèi)松飞系摹凹佑驼尽�。有了它，生命才能茁壯成長；有了它，思想才能漸漸成熟；有了它，意志才能變得堅強。
那天中午放學(xué)后，我獨自走在鄉(xiāng)間的小路上，此時，滿天的烏云黑沉沉壓下來，樹上的葉子亂哄哄的搖擺，地上的花草卻笑得渾身抖動。我忙加緊腳步，突然間，嘩嘩下起了傾盆大雨，豆大的雨點像斷了線的珍珠不斷地落在我的雨傘上，雨越下越大，我全身已經(jīng)有點濕了，忙向路邊的小亭子跑去，暫時的避避雨。
一個人獨自坐在亭里，望著小路兩旁的樹木，它們一會兒向東搖，一會兒向西擺，樹葉已翩翩起舞。而豆大的雨點拼命地砸著那些花兒的身上，那些花兒已被吹得東倒西歪，雖然它們堅強地與風(fēng)雨未搏斗著，但是還是猶如一個吃了毒品的漢子一般，瘋狂地甩著自己的頭，我不禁擔(dān)心起這些小花的命運來。夏天的天氣說變就變，午后就變得是陽光明媚起來。我再一次經(jīng)過了這里，眼前出現(xiàn)了一幅使我本人出乎意料的畫面：我本以為小花肯定在垂頭喪氣地看著濕漉漉的身子，而大樹正挺著腰，神氣十足地向人微笑。可是出現(xiàn)在我面前的竟然：大樹正在借風(fēng)力用力地甩這衣服上的水，而小花正向每一個走來的人熱烈的打招呼、笑著左右晃動著花瓣，精神飽滿地站著，我瞬間驚呆了�？吹交▋旱膱詮�，不時生了崇拜、羨慕和愛慕之心。心里也有些慚愧�？纯醋约阂郧暗谋憩F(xiàn)：每當(dāng)遇到難做的作業(yè)總是“借閱”別人的；每當(dāng)上山砍柴時馱不動時，就坐在地板上哭喊，等著父母來幫我；每當(dāng)參加比賽練到一半覺得累了就放棄……想起這一切，我不禁低下了頭。
花兒要展示自己的美，就要接受風(fēng)雨的洗禮，人要成熟，就要接受挫折的考驗。這一次花兒給我上了一堂生動的課，它讓我懂得了堅強來自于挫折，挫折并不可怕。
奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文 篇13
每個人的大腦都猶如一片碧綠的海洋，上面會有無數(shù)的帆船，小船上都會收集著痛苦與喜悅的眼晴，而我的腦海中，則漂有一條很藍(lán)的小船，它將永遠(yuǎn)載著我的失敗，在海水中滌蕩……
這不禁使我回憶到了以前——剛上初一的時候，一個永遠(yuǎn)留在我心中的故事。
記得我第一次踏入這個學(xué)枝門時，覺得一切都是那樣的清新，那時的我還是一個天真無瑕的小姑娘，帶著無數(shù)的夢想來到了初一（三）班班主任讓我做了語文課代表，我覺得一切都是那樣的如意�？墒�，好景不長，初一上半學(xué)期語文考試后，一個破天荒地的成績擺在我的面前是：70分，霎時間，班上同學(xué)的冷言冷語都最散播開來，瞧！我們班優(yōu)秀的語文課代表考了這么“高”的一個成績……這些話像一根根針毫不留情地扎著我的心，我想哭，但是卻流不出一滴眼淚，我茫然地混過了一天。
有一天晚上，我隨意地翻了幾本小人書，殊不知書上的故事情節(jié)，像磁鐵一樣吸引著我。從這本書上我了解到；若名的詩人拜化在發(fā)表第一篇作品后，遭人惡意嘲諷，然后他的回答是“努力寫好作品”；偉大的發(fā)明家愛迪生經(jīng)過幾十年才有千余項發(fā)明。莫大的鼓舞，使我認(rèn)識到一次失敗算得了什么呢？我要努力，決不退縮。
從這以后，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，把該記的記下在課余時間或課外活動上看一些書，出人意料的是，延續(xù)二次的語文考試我取得了優(yōu)異的成績有許多同學(xué)問我，你怎么取得這么優(yōu)異的成績，我說：“這是用我的淚水換來的�！�
挫折，是人類發(fā)展過程中難以避免的。當(dāng)你遇到挫折時，你應(yīng)奮勇前進(jìn)，千萬別悲觀失心。請記住這么一句話：“在面對挫折時，以樂觀的態(tài)度去面對它�！�
生活中處處都有挫折經(jīng)受住這些挫折，你就是生活的強者，小作者有了一種正確的人生態(tài)底，作為老師深感欣慰。
奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文 篇14
挫折是什么？或許對于禪來說，挫折就是那十七年的黑暗與沉寂，打敗它，十七年后就可見到光明和大聲歌唱�；蛟S對于鐵來說，挫折就是那上千度的高溫和瞬間的冷凝，打敗它，打敗它就可以成為堅硬無比的鋼鐵。而對于人類來說，挫折就是個大石頭。你如果去直面它，它可以成為你的墊腳石；你如果去逃避它，它也可以成為你人生的絆腳石。
“史家的絕唱，無韻之離騷”是中國大文豪魯迅先生對《史記》的評價。作為中國“二十四史”的第一史，《史記》在中國史學(xué)界乃至文學(xué)界占有著重要地位。而寫過這本巨作的人正是西漢著名史學(xué)家司馬遷�！俺晒Φ幕ǘ�，人們只驚現(xiàn)它艷時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的汗水和犧牲的血雨�！笔前。覀冎辉诤跛抉R遷寫出了《史記》，殊不知他背后的故事。司馬遷因得罪了皇帝，被打入大牢，接受了腐刑，導(dǎo)致他雙腿殘疾，行動不便。而他并沒有因為這些挫折而被打倒，而是面的挫折，不屈不饒。在出獄后，走遍大江南北，訪問史實，最終方寫下了名垂千古的《史記》。
令觀一人，“力拔山兮蓋世”是他一生的寫照。當(dāng)他年輕時，便指著皇帝對叔父說：“將來必將代替此人�！痹噯�，歷史上又有多少有次勇氣的人存在呢？這人便是西楚霸王項羽。巨鹿之戰(zhàn)是他一生最偉大的勝利，虞姬是他一生最美好的相遇。在那紛紛亂世中，涌現(xiàn)出這樣的英雄，可以說是天意。當(dāng)他刻下之圍兵敗烏江之時，他仰天大笑，說了聲“天亡我也”便自刎了。一個英雄就此消亡。但真的是蒼天要亡項羽嗎？我想不是。真正亡項羽的正是他自己。在面的挫折時，項羽的選擇不是直面挫折，而是逃避挫折，才導(dǎo)致最終的滅亡。
靜觀歷史長河，我細(xì)想道：若太史公當(dāng)初面對挫折選擇了逃避，或許就不會有《史記》一書。若項羽能面對挫折，渡過烏江，或與歷史將被改寫，江東子弟將重振他的威名。記得有位偉人曾說過：“你遭受的每一次苦難，都會在你一身中某個時候派上用場。”是啊，我們又何必不直面挫折，來迎接美好的明天呢？
奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文 篇15
今世歷經(jīng)苦難，后世即可幸福。這是教父的教義，自佛教從漢王朝傳入，它對我國的影響大為深遠(yuǎn)。但靈魂轉(zhuǎn)輪是虛幻，縹緲的，我更堅信“唯有直面挫折，才可得到快樂�！�
挫折伴隨人的一生，一時的失敗可能會打擊到自己，并不能這樣就放棄自己。我的數(shù)學(xué)能力比較好，但在計算這一方面特別弱，面對一張試卷的計算題，心中就不得安定。
一次偶然的機會，我去參加了校方組織的數(shù)學(xué)計算競賽，對我產(chǎn)生很大的影響。計算競賽需要寫一張全是計算題的卷子，一眼望去，像一群黑螞蟻。這足足有一百來題！對于計算能力較弱的我，在此時心中已經(jīng)開始打退堂鼓了，對參加競賽的決定后悔了。
正當(dāng)我深感無力時，無數(shù)的神之筆已經(jīng)開始飛舞，落筆之聲尤為清脆，流暢。面對眾神威嚴(yán)的場面，我的內(nèi)心最終平靜下來，緩慢的打開自己手中的筆，踏上了征途。
歷經(jīng)兩個小時的苦戰(zhàn)，競賽在此落幕，落人一步的我在最終時刻也完成了所有試題。我的心在祈禱，不要錯太多。
一個月之后，競賽結(jié)果出來了。我跑到公告欄去看排名，第一張沒有我的姓名，轉(zhuǎn)移目光去查找第二張，在最后一排赫然出現(xiàn)了我的名字。我的目光頓時呆懈，想不到自己的計算能差勁到這種地步，竟排在了倒數(shù)的名次！
一個人漫步去教室的路上，身影是孤單的，心情更是沉重的�！拔姨顒帕�！”這個聲音一直在心中回蕩，打擊著我熱心求學(xué)的心。我就這樣放棄了嗎？放棄我對數(shù)學(xué)的喜愛了嗎？不！我最終還是看清楚了自己，沒有被小挫折打敗。我深知自己不僅是計算能力不好，可能還有一些粗心大意。我決定要再次以后多加練習(xí)計算題，而且要加大對數(shù)學(xué)的鉆研。
經(jīng)過多年的磨練，我的計算能力已有較大的進(jìn)步，數(shù)學(xué)更是成為我的優(yōu)勢學(xué)科。
直面挫折，在挫折中磨礪。
奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文 篇16
一生中僅有兩次成功
美國第16任總統(tǒng)林肯，一生遭遇了許多挫折。
在從政之前，林肯從事過許多艱苦的工作。1832年，他失業(yè)了，變顯然使他很傷心，但他下定決心要當(dāng)政治家，當(dāng)州議員。糟糕的是，他競選失敗了，在一年里遭受兩次打擊，這對他來說無疑是痛苦的。
接著，林肯著手自己開辦企業(yè)，可一年不到，這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間，他不得不為償還企業(yè)倒閉時所欠的債務(wù)而到處奔波，歷盡磨難。
隨后，林肯再一次決定圣駕競選州議員，這次他成功了。他內(nèi)心萌發(fā)了一絲希望，認(rèn)為自己的生活有了轉(zhuǎn)機：“可能我可以成功了！”
1835年，他訂婚了。但離結(jié)婚還差幾個月的時候，未婚妻不幸去世。這對他精神上的打擊實在太大了，他心力交瘁，數(shù)月臥床不起。
1836年，他得了神經(jīng)衰弱癥。
1838年，林肯覺得身體狀況良好，于是決定競選州議會議長，可他失敗了。
1843年，他又參加競選美國國會議員，但這次仍然沒有成功。
林肯雖然一次次地嘗試，但卻一次次地遭受失�。浩髽I(yè)倒閉、未婚妻去世，競選敗北。
但林肯沒有放棄，他也沒有“要是失敗了會怎樣？”的想法，而是又一次參加競選國會議員，最后終于當(dāng)選了。
兩年任期很快過去了，他決定要爭取連任。他認(rèn)為自己作為國會議員表現(xiàn)是出色的，相信選民會繼續(xù)選舉他。但結(jié)果很遺憾，他落選了。
因為這次競選他賠了一大笑錢。林肯申請當(dāng)本州的土地官員，但州政府把他的申請退了回來，上面指出：“當(dāng)本州的土地官員要求有卓越的才能和超常的智力，你的申請未能滿足這些要求。”
接連又是失敗兩次。然而，林肯沒有服輸。1854年，他競選議員，但失敗了；兩年后他競選美國總統(tǒng)提名，結(jié)果被對手擊敗；又過了兩年，他再一次競選參議員，還是失敗了。
林肯嘗試了11次，失敗了11次，但他一直沒有放棄自己的追求，他一直主宰著自己的生活。1860年他獲得了生命中的第二次成功，當(dāng)選為美國總統(tǒng)。
奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文 篇17
成功之路是一條坎坷不平的路，每人難免接受挫折的挑戰(zhàn)，而只有直面挫折，奮發(fā)向上，才能助我們一路前行。
直面挫折，令我們正確認(rèn)識自己，走向成功。遙想當(dāng)年，司馬遷因得罪帝王天子而受極刑，在陰冷潮濕的地獄中，他默默地思考。抬起頭，他仿佛看到了自己，猛然想起父親的遺愿。于是，他握緊雙拳，直面挫折，熬過了一切，終于完成了《史記》。勾踐不同樣如此嗎？兵敗后受盡屈辱，他只能睡在硌人的稻草上，與蒼蠅為伍。他卻依然能冷靜下來，思考是什么帶來了他的失敗。這個曾風(fēng)光一時的天子此時只愿找出自己的錯誤。老天是公平的，還了他的社稷。正確勇敢地面對挫折，會支持我們向前行。
直面挫折，讓我們認(rèn)真反省，勇往直前。被逐出自己開的蘋果公司后，喬布斯在新開的公司中試圖找出之前不對路的方法。十年的反省，幫助他回到蘋果，再創(chuàng)輝煌。在時飽受迫害，而他敢于面對這個挫折，認(rèn)真反省。一個寧靜的黃昏中他恍然大悟，終于引領(lǐng)中國的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)地發(fā)展。直面挫折，使他在跌倒時反省失敗的原因，從而保證他們能夠昂首抵達(dá)成功的終點。
直面挫折，甚至能令我們?nèi)缁⑻硪恚殉晒M(jìn)一大步。明太祖朱元璋在奪天下時不知道經(jīng)歷過多少苦難，當(dāng)乞丐、僧人、流浪漢和兵敗他都直接面對，才讓他得到了許多經(jīng)驗。在后來與陳友諒在鄱陽湖決死戰(zhàn)時一舉擊潰對手，取得天下。愛迪生發(fā)明電燈泡，即使2500種材料經(jīng)試驗均不能作為燈絲，他卻覺得那是一種進(jìn)步。樂觀地直面挫折，引領(lǐng)他成功發(fā)明。我們?nèi)缯婵创煺�，就能從中汲取�?jīng)驗教訓(xùn)，更輕松地達(dá)到成功的彼岸。
直面挫折，需要我們敢于反省的勇氣和對成功強烈的渴望。只有這樣，我們才能得到收獲。而如果面臨挫折時只是知道逃避，不愿找出自己的錯誤，盲目自負(fù)，那最終只能距成功越來越遠(yuǎn)，而掉入失敗這個無底的深淵。
直面挫折吧！失敗時抬起頭，渡過難關(guān)。我們依然擁有前方的光明。
奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文 篇18
一個陽光的午后，我在房間整理著零散的書本。
偶然間，我看見了一本筆記本，封面上積了一些灰塵，看起來放的時間很長了。
我擦掉上面的灰，翻開了它，里面幾乎是空白的。忽然間，一抹鮮紅的顏色從眼前劃過，掉落在地。我撿起來看了看，是一片紅色的樹葉，分外耀眼。那片樹葉是我從老家?guī)Щ貋淼�，那時正值秋季，風(fēng)景正好。望著望著，我的思緒回到了從前……
那個秋天我回到老家，走在小道上，看著沿路栽種的一棵棵大樹。陽光被樹枝切割成各種形狀，撒落在地，照著飄落在地的樹葉，那金黃的顏色搭配著深紅，十分美麗。我撿起一片落葉，仔細(xì)端詳著。葉子是紅色的，又夾雜著一絲黃，呈現(xiàn)出一片橘紅，令人倍感溫暖。那顏色十分鮮艷，像是在涌動一般，如同生命。
葉角微微翹起，像是在仰視著天，仰視著一切。不知為何，看起翹起的葉角，我竟有點而感動。葉子落下，意味著死亡，意味著生命走向終點�；〝r，花瓣枯萎，向下低垂;動物死亡時，眼神無光，再無活力;人死時，悲傷痛苦，嘆息人生苦長樂短……在挫折面前，在死亡面前，萬物皆無生氣。只是這小小的落葉，它落于塵土之中，生命即將消逝，卻依舊無所畏懼，傲視一切。明明已經(jīng)面臨死亡，明明已經(jīng)無法感受生命的美好，可是為什么，為什么他依舊如此頑強?——因為，他坦然、敢于直面一切、不怕困難啊!他的骨子里，是藏不住的勇氣，是堅強!
一片落葉都能如此堅強，有面對困難的勇氣，有一份坦然，我們?nèi)藶槭裁床荒茏龅侥?在面對困難時，我們一味地選擇逃避和退縮，卻忘記了要勇敢堅強地面對一切。那些困難、挫折以及人生路上的絆腳石，不正是砥礪我們前行的嗎?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)落葉，像他一樣，堅強勇敢地面對挫折啊!
我望了望手中的那片落葉，竟有一種無名的溫暖涌上心頭。我輕輕把他夾回書本中，合上了本子。落葉啊，你告訴了我要敢于面對挫折的道理，我要向你學(xué)習(xí)，直面挫折，不懼一切!
奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文 篇19
從出生到現(xiàn)在，我總被人嘲笑為“娘娘腔”。 因為我面對挫折時，從不吝嗇自己的眼淚。我總是那么不堅強，每次遇見一點小事，眼淚就往下掉。為此，母親也抱怨個不停：“你怎么這么不爭氣呀！我是生了個兒子，還是生了個女兒呀？你瞧瞧別人……”可以說，我是在家人的指責(zé)與同學(xué)的嘲笑中生活的。但一想到那次的經(jīng)歷，心中總會有一陣微微的激動。
那是陽光明媚的一天，我和母親一起去爬黃桷古道。爬到山腰，我提出了去爬文峰塔的建議，母親同意了。然后我又提出了“兵分兩路”，我從陡坡爬，她走梯坎的建議，可母親的回答讓我十分惱火：“就憑你？恐怕不行吧！待會兒可別哭著鼻子來找我!“”聽了這話，我火冒三丈，顧不得母親的阻攔，向通向陡坡的道路跑去。到了那兒，我就有點為剛才的魯莽舉動而后悔了。可現(xiàn)在只能硬著頭皮向上爬了。爬上文峰塔談何容易，山坡與地面幾乎呈45度，再加上坡路濕，更加大了登頂?shù)碾y度。我抓著一塊巖石，兩腳一蹬，又快速抓住一根樹枝，就像這樣一步一步向上攀爬。正當(dāng)我發(fā)覺這樣爬速度很快時，突然腳下一滑，向山下跌去，跌得我頭昏眼花，腿上也被棘草刮傷了，血流不止。我想哭，但在這種荒蕪人煙的地方，哭有什么用呢？我抹了抹眼淚，又向山頂攀登。我重復(fù)著剛才的動作，只不過比剛才更小心了。我抓住了一根藤條，可那根藤條卻斷了，我重心不穩(wěn)，差點又落下山去，幸好抓住了一根樹枝才沒有摔下去。歷經(jīng)千辛萬苦，我終于登上了頂峰。看到我安然無恙的母親興奮地抱住了我：“你到哪兒去了？可急死我了！你瞧你，活像個小叫花子……”
這次經(jīng)歷使我長大了許多，更讓我知道了一個道理：面對挫折時，一定要堅強，不能向困難低頭，要讓挫折成為成功的墊腳石！只要克服一個個困難，就能使墊腳石越來越多，自信的雙手就更接近于成功的巔峰！
奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文 篇20
挫敗眼前，每個人都是有機遇選擇。有些人挑選低下頭帕瓜，卻在心中留有了永久性的缺憾；有些人挑選與挫敗斗爭究竟，其全過程盡管艱苦，但卻會感受到“破浪乘風(fēng)會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠鋹�。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”伴隨著手機鈴聲的傳來，整幢教學(xué)大樓一片震驚，每一個大家的心理都如釋負(fù)重——死訊一樣在其中考試總算完后。而這時的我，臉部并沒有彌漫著燦爛的笑容，取代它的的是一臉的厚重，由于我明白此次考試我考砸了。返回課室，同學(xué)滿懷欣喜地了解：“考試能夠順利通過怎么樣？”我搖了擺頭。他逐漸向我共享他的喜訊，此刻的心情更加厚重，只有裝出笑容：“恭賀！再接再厲。”
走在過道上，遇到了任課教師，我慚愧地不高了頭，好似一只老鼠過街，極速地從教師身邊竄過，害怕教師認(rèn)出來我，了解我的考試狀況。
幾日后，其中考試考試成績頒布。果真，一切盡在想象之中。盡管我早就搞好了充分準(zhǔn)備，可是這或是幫我千斤頂重的心里壓上一塊大石頭，令我沒法翻盤。
夜里，我靜靜的在床上。窗前暴風(fēng)雨一陣陣，無聲無息敲擊著全透明的窗戶，一滴滴水珠趁機流下來。疾風(fēng)也在放縱地大吼，明目張膽地碰撞夾層玻璃，這時的夾層玻璃也好像可能在霎時間粉碎。
我遠(yuǎn)眺窗外的世界，一株新生的樹苗將要在暴風(fēng)雨中殞落，我無可奈何地?fù)u了擺頭。第二天，我趕到那株樹苗邊上，我驚訝，我感慨，我領(lǐng)悟……那株細(xì)微的生命更加堅強不屈。
確實，一株這般敏感的微不足道的生命在暴風(fēng)雨以前猶能無所畏懼應(yīng)對，并以勝者的姿勢生存出來�？墒俏宜鶓�(yīng)對的只不過一次不值一提的考試，我又有哪些原因膽怯。假如一次無足輕重的不成功就能要我喪失士氣，那么我又有哪些資質(zhì)去取笑那株樹苗呢？
“純金在烈焰中練成，nba勇士在艱難中發(fā)展�！眱H有勇于如何面對挫折的人，才可以抵達(dá)取得成功的之岸。
奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文 篇21
旅途從不平靜，或驚濤駭浪，或清冥浩蕩。人生亦如此。挫折的腳步隨著時間振臂而來，也伴著日子蓬垢而去。琢磨不定的形態(tài)由你的信念決定，駐留時間的長短憑你的行為判斷。你擊敗它，還是它戰(zhàn)勝你，永遠(yuǎn)明了簡單。沒有猶豫不決的肯定，也沒有不置可否的答案。面對挫折，驕陽似的我們要移平前路，開墾心田。
面對挫折，我們要堅守信念。恒定的心是困難的克星，執(zhí)著的念必定會帶給你另一片藍(lán)天。盡管挫折千變?nèi)f化，無盡無結(jié)，只要相信所想，一切不快都會灰飛煙滅。魏征敢直諫，不畏貶，果得貞觀之治；李白不摧眉，不折腰，只為“得開心顏”。忠于心底的呼喚，銘刻最初的夢想，讓靈魂頂立于天地之間。
面對挫折，我們要無畏直前。“挫折是一堵墻，跨過去是勝利，跨不過去是投降�！眴未颡毝愤�是并肩作戰(zhàn)并不重要，最終的結(jié)果才是證明自我的唯一憑證。用手中無往不勝的劍披荊斬棘，王者的寶殿在眼前呈現(xiàn)。居里夫人日以繼夜，始不言棄，為人類化學(xué)再上一層；小澤征爾堅信真理，不畏考驗，被世界樂壇認(rèn)可稱贊。不被挫折的驚人外表所嚇倒，伸手揭開它頹廢的本質(zhì)。確認(rèn)自己路的方向，前進(jìn)力量無可阻擋。
面對挫折，即使節(jié)節(jié)敗退，也不要氣餒�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”，一切都會忠于歷史，而你也會在史記中熠熠生光。諸葛亮“出師未捷身先死”，六敗不退，名垂青史；譚嗣同變法失利身首離，堅守不逃，命照汗青。失敗不等于唾罵，成功也不見得光彩。前進(jìn)才有勝利的機會，雖然微小，但“星星之火，可以燎原”。
面對挫折，你要選擇。究竟是信心百倍還是毫無準(zhǔn)備？到底是奮勇前進(jìn)還是知難而退？生命的光彩在一瞬間綻放還是留給失敗一個華麗的轉(zhuǎn)身？不屈于命運的刁難而躍陌度阡還是相信冥冥之中自有一番定論？
未來的指揮棒在手中蠢蠢欲動，不安分的心跳出生命的脈搏。挫折為你敞開大門，而成功緊隨其后。
奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文 篇22
生命之所以是生命，是因為其中蘊含著與生俱來的創(chuàng)造力、想象力和活動性，這是人類的本能。當(dāng)一個人的生活過于安穩(wěn)順利，不需要掙扎或克服時，這種本能的力量就會逐漸萎縮，久而久之就會變得厭煩，反而變得厭煩。成功是一件好事，但如果一切都如你所愿，沒有克服，你將永遠(yuǎn)處于成功的頂峰。那相當(dāng)于天天吃宴席上的大盤菜，又能嘗到多少美味呢？挫折是一道菜，是一波靜水。能調(diào)節(jié)生活，是生活中的良藥，是良師益友。必不可少。
挫折不是失敗的同義詞，也不是使人氣餒的挫折。它是衡量一個人的韌性和耐力的標(biāo)準(zhǔn)。一種是鼓勵她在跌倒時勇敢地回來的能量。如果一個人總是一帆風(fēng)順，凡事都能成功，那么生存就太容易了。
一個只嘗過成功滋味，沒有嘗過失敗痛苦的人，會失去原來的善良和純真。突如其來的挫折，就像一個炎熱的季節(jié)。倒一壺水，讓人平靜下來，看清自己，看清別人。重新評估許多您認(rèn)為理所當(dāng)然的事情，并知道如何將自己置于他人的角度，會產(chǎn)生同情和同情。說不定會比當(dāng)初那個雙眸明亮的大自己更可愛。
挫折本身并不可怕�？膳碌氖�，當(dāng)你遇到挫折時，你會氣餒、自憐、自憐、憤怒、咒罵，這讓挫折變得更糟，最后成為一個真正的失敗者。
對于挫折，大多數(shù)人都有足夠的經(jīng)驗。從青春期、青年到中年，他們一次次鼓勵挫折，像影子一樣，比最親密的朋友更親近，伴隨著成長，走過一段時光。 有時我經(jīng)常聽到大人說：孩子們，不要害怕挫折，不要害怕失敗，只要你有一個好的心態(tài)，有你會贏的信念，面對它，去年打敗它，而最終的贏家將是你！
人的潛力是無限的，等待被挖掘和開發(fā)，只要心中有明確的目標(biāo)，只要想成功，就會迸發(fā)出無限的力量，克服一切困難和障礙，依靠自己的他努力最終會取得成功！
奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文 篇23
有這樣一件事：日本某青年因報考某大公司未成功而自殺，不了自殺未遂。正當(dāng)他神志昏迷時，傳來了他已被錄取的喜訊，原來只是計算機的差錯，誤傳了他落榜的信息。正當(dāng)這位青年因被錄取而高興時，又傳來了公司的解聘書，上面寫著10個字：您的落聘只因畏懼失敗。
這件事情告訴我們，只有敢于面對挫折和失敗，我們才能取得成功。
人生路上，面對的不僅僅只有鮮花和掌聲，同時也夾雜著挫折與失敗，如果不能勇敢的面對挫折和失敗，而是像材料中的那位日本男青年一樣，因為不能面對失敗而選擇自殺，那我們是萬萬不可能取得成功，更不可能享受成功帶來的喜悅。在人生的道路上，我們要勇敢的面對挫折和失敗，我們要有永不氣餒的精神，永不放棄的信念。
如果偉大的科學(xué)家居里夫人在發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素“鐳”的過程中，不知道遭受多少次的失敗，居里夫人面對挫折與失敗，沒有選擇逃避，而是直面挫折和失敗，最終還是取得了成功；中國共產(chǎn)黨在抗日統(tǒng)一在線上，直面挫折和失敗，才最終有了日本人投降，打敗了日本侵略者；德國最偉大的音樂家、鋼琴家，維也納古典樂派代表人之一的貝多芬一樣。26歲時因遺傳性中耳炎而出現(xiàn)耳聾癥狀，到50歲時就完全喪失了聽力，這對一個音樂家來說無疑是一個莫大的打擊�？墒�，面對于命運的挫折，他選擇勇敢地向命運挑戰(zhàn)。他靠著敏銳的觸覺，創(chuàng)造出了不少家喻戶曉的作品。
強者總是在挫折和失敗中成長起來的，挫折和失敗是他們眼中寶貴財富，屈原放逐乃賦《離騷》；仲尼厄而作《春秋》；司馬遷遭宮刑而作《史記》；韓信受胯下之辱而后成為千古名將。。。正是挫折與失敗，磨練了他們的意志，使他們成為了耀眼的明星。 請勇敢的去面對挫折和失敗，迎接挫折和失敗挑戰(zhàn)！這樣才能迎接成功，才能迎接美好的未來。
奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文 篇24
微笑多么美好!多么重要!一個微笑，可能會冰釋許多誤會，給自己和他人一個好的心情;微笑也是跨出成功的第一步，無論是學(xué)習(xí)還是比賽，面帶微笑的人就成功了一半。
我腦海中一直有張笑臉，那是面對失敗而不灰心喪氣的微笑。那個微笑讓我明白了許多，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
那天，我和另外兩位同學(xué)作為學(xué)校代表去參加運動會。比賽現(xiàn)場熱鬧非凡，來自各校的參賽選手精神抖擻，似乎勝利在前。我參加的是跑步比賽，作為學(xué)校的代表，我對這次比賽拿冠信心滿滿，這么長時間的'鍛煉就在今天這一刻見分曉。我們3個都被學(xué)校師生們賦予了殷切的希望，所以更不能失敗。比賽開始了，隨著評委老師的一聲令下，我們像離弦的箭，迅速向終點沖刺。我用盡全力還是失敗了，望著跑在我前面的一個個選手，我感到非常失望，垂頭喪氣地走出比賽場地。
這時，我聽到一聲尖叫：“哇，191厘米!”我走過去一看，原來是我的同學(xué)。他參加的是跳遠(yuǎn)比賽。跳遠(yuǎn)是他的強項，每次他都是必得第一。正在大家為他高興時，評委老師說出現(xiàn)一點小錯誤，必須重來。于是他又跳了一次，可是這次卻因為犯規(guī)而與第一名失之交臂。大家都為他感到惋惜，一個小小的失誤讓他在最后關(guān)頭功虧一簣。
事后，我走到他身邊想安慰他，話還沒完全說出口，他就遞給我一個陽光燦爛的微笑，平和地說：“我不會為這些小事傷心的，誰沒有失誤、失敗過，世界上沒有常勝將軍。古人云，‘失敗乃成功之母’，所以只要我不灰心，繼續(xù)努力，還會有得第一的機會�！闭f完，他對我做了個勝利的手勢。
一直沉浸在失敗中的我如醍醐灌頂：他的樂觀，他那種微笑面對失敗的心態(tài)給了我力量，并深深地感染著我。人生路上必然會有挫折和坎坷，如果我們能微笑面對一切，成功就在不遠(yuǎn)處等著我們。巴爾扎克曾說過：“苦難是人生的老師，它教會了我們要堅強面對，教會我們勇往直前。也正是這些人生路上的挫折，讓我們的生活更加豐富精彩�！�
同學(xué)們，讓我們都笑對人生吧!
奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文 篇25
人生的旅途中，挫折就像是家常便飯，每時每刻都在我們身邊縈繞，就像一張考卷，隨時隨地來檢測我們的能力與毅力。使我在心中時刻銘記物競天擇、適者生存的進(jìn)化論觀點。假如，沖破挫折的羅網(wǎng)，將會放眼世界，重見光明，體會黑暗盡頭的輝煌色彩。
剛剛考完試的我，如“久在樊籠里，幸得返自然”的鳥兒，終于獲得人生的自由，飛向蔚藍(lán)的天空，自由地翱翔，好好舒展身上的羽毛，甩掉所有的不如意；也如同鉆進(jìn)像陶淵明筆下描繪的天鏡夢幻一般的桃花源中享受一番。
只可惜，好景不長，隨之，一個如雷貫耳、響徹云霄的霹靂“啪”地落在我的身上，使我全身震悚起來，腦中思緒如破爛的漁網(wǎng)找不到頭緒，黑暗掩蓋了所有。怎么辦？怎么辦？半年的成果竟如此渺小，更使我意料之外的是數(shù)學(xué)、英語的成績，考得使人可憐。此時渺小平庸的我如一只螞蟻，經(jīng)受不住挫折考驗。
挫折怎這樣殘酷，正如楊萬里所寫的“莫言下嶺便無難，賺得行人空歡喜。正入萬山圈子里，一山放過一山攔�！边@所謂的結(jié)局，怎能對得起自己所立下的志向，初中階段的挫折只是大海中浪花一朵，連這都承受不住，長大了怎么創(chuàng)造奇跡，造就輝煌，成就夢想？對未來一切的憧憬，更是迷惘，只不過是自己夢幻世界中精心編織的一場夢。越想越心酸，此時的我正處于生機勃勃的青春期中。未來的路很長。而我怎能平平庸庸地荒廢一生呢？知識就是力量，此時我應(yīng)該積極進(jìn)取，而不是垂頭喪氣，應(yīng)不斷吸取知識精華，創(chuàng)造精美的人生，它不是夢幻中的虛構(gòu)，而是貨真價實的人生。
漸漸，隨著時光逆轉(zhuǎn)，在閱讀篇章中，我也體會到了名人背后的心酸與辛苦。內(nèi)容中也含有豐富的人生哲理，不錯，專心致志為自己理想拼搏，盡自己所能就會在成功的位置上綻放光彩。如：花兒的芬芳，是經(jīng)歷風(fēng)雨所綻放出來的；大海的浩瀚是小溪潺潺不息流淌所匯集而成的，人也是如此。
奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文 篇26
沒有誰的一生是一帆風(fēng)順的，比爾蓋茨不是，李嘉誠不是，屠呦呦更加不是，更何況我呢！我們沒出生之前就開始面臨著挑戰(zhàn)，一生會有多少的困難、挫折誰也說不清，也許這就是命運吧！可有的人卻不進(jìn)城命運的安排，決定“逆天而行”因為他相信命運永遠(yuǎn)掌握在自己手中！而有的人卻認(rèn)命了，他沒有心情去戰(zhàn)勝挫折，一生過著碌碌無為、平淡無奇的生活。我認(rèn)為我們的人生就應(yīng)該活得精彩，活得灑脫，這樣才是有意義的人生，才無愧于生命。
在我眼中那些沒有信心去挑戰(zhàn)挫折的人像一個失敗者，戰(zhàn)勝不了自己，甚至連邁出第一步追逐夢想的勇氣都沒有。你是一個怎樣的人呢？上學(xué)的時候有一次競選班干部，班主任挑選我當(dāng)班長，我感覺得我是多么的驕傲，可是后來我犯了一次大錯誤在班級里受到了老師的批評，感覺到無地自容，我強忍住淚水，可不爭氣的淚水還是奪眶而出。下課后一個人孤零零的蹲在花壇旁，想著老師那失望的表情，想著同學(xué)那刺人的話語，我真不想當(dāng)班干部了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡為大家服務(wù)，渴望成為老師的小幫手。不知在花壇胖旁蹲了多久，漸漸地哭夠了才起身慢慢的向家的方向走去，由于蹲太久了的原因吧，起身時向后倒了一步。我垂頭喪氣地走到家中，對著廚房弱弱地說一句“我回來了”就坐在沙發(fā)上看電視，媽媽大概是等了很久也不見我進(jìn)去幫忙，就走出來看看我怎么回事，媽媽走過來問“怎么了”我看了一下媽媽，沒有回答她，又把頭扭向電視里，媽媽又問了一去我才無奈就委屈地把事情一一的講了出來，你媽媽聽后說“那些關(guān)于名人勵志的話，你應(yīng)該聽的得比我還多，怎么倒沒有意志力堅強了呢？你自己想想吧�！�
媽媽說后又走進(jìn)廚房忙碌起來了，我就坐在那里開始思考，心想著自己為什么不把那些壞毛病改掉呢？向著我就起身往廚房那邊跑去，露出一個大大的笑臉，說“媽媽我?guī)湍阆床税��！彼哉f當(dāng)不期而遇事時，只要敢于直面挫折，駕馭挫折之上的人才能達(dá)到成功的彼岸，眺望更遠(yuǎn)的地方。
奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文 篇27
人生當(dāng)中有許多的挫折，只要你勇敢的去面對她就可以迎刃而解，但是你又不會想它真的發(fā)生，一旦發(fā)生了，真的可以這么簡單嗎？
我是一個熱愛籃球的熱血少年，在五年級的時候成為了一名校隊的生力軍，我真的很開心，因為我又接近了我的夢想一步。對我來說，打球時接近夢想的唯一方法，打球是交通工具，可以幫我接近夢想的交通工具，是唯一種可以讓我盡情體驗看似觸手可及，但卻遙不可及的“NBA”；讓我盡情體驗進(jìn)步狂歡的交通工具。
但是，我雖然是最努力的，但是球技卻不是最好的，所以我把主攻科目放在了籃板和防守上，因為我們有了最銳利的矛，所以要一塊最堅固的盾。我堅守籃球是一門藝術(shù)，這門藝術(shù)只有進(jìn)攻和防守，我做不了最銳利的矛，就做最堅固的盾吧！這樣想著，心里舒服多了，盾也是最有用的，是戰(zhàn)神南征北戰(zhàn)的必備之器！正選隊員簽到那一天，我終于鼓起十二萬分的信心，向老師走去。老師卻說：“名額滿了，下次再說吧！”我?guī)缀醍?dāng)場崩潰，我哪里做得不好了？我那里差勁了？名額那里滿了？我哪里不如人了？我很差嗎？我很弱不禁風(fēng)嗎？我們隊不需要籃板嗎？我們隊夠強嗎？不需要我了嗎？我哪里做的不盡人意了嗎？為什么？為什么？為什么？NO！我的眼淚要落下啦！不可以讓他們看到！我要離遠(yuǎn)一點！我跑到了車房，我在一個人落淚，我也不希望有人看到。這時，一張紙巾遞來了，原來是政楠，他看到我這么傷心，怕我做傻事，就悄悄跟來了。他安慰我：思源，你是一個很有潛力的選手，老師說你很潛力，但傷病纏身，而且，說不定他為了你好。他不希望一顆剛剛升起的新星，就這樣隕落所以才……”“夠了！，謝謝你！”“思源，終于找到你了，唐老師幫你求情，鄭老師同意啦！”掩埋不住的是他的興奮。我終于流下了幸福的眼淚。在比賽中，我沒讓人失望，拿下了總共47個籃板，終于滿載而歸！
如果沒有人安慰，面對挫折我可能會做傻事，這就是永遠(yuǎn)長不大的我，永遠(yuǎn)要人安慰的我！
奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文 篇28
有人曾說過這樣的話：“沒有經(jīng)歷過災(zāi)難的人，不會知道春天的可貴�！敝泵娲煺郏恐拔幢厥呛诎禑o疆，或許會是春暖花開。
“最傲人的鮮花，總生長在懸崖峭壁，直面挫折，才能傲然挺立，活得有意義，在那樣封建的年代，女子從來沒有得到應(yīng)有的尊嚴(yán)，但是她卻能在那樣的時代擁有一身傲骨這也是她直面挫折后的成果。李清照就擁有令人欽佩的人生。家道中落，丈夫早逝，改嫁受辱，含冤入獄。經(jīng)過輪番打擊，她從未向惡勢力低頭，顯露出一身骨氣，用才華將對現(xiàn)實的不滿盡數(shù)抒發(fā)，面對挫折，她無所畏懼，而是挺直腰板，勇敢面對。培根曾經(jīng)說過：”人的美德猶如名貴的香料，在烈火中散發(fā)出濃郁的花香。“而李清照正是黑暗之火淬煉出的名貴香料。
“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗�！边@是何等的豪言壯語，這需要怎樣的勇氣來直面挫折。在第八十五天，奇跡發(fā)生了，巨大的金槍魚，如此強勁的力道，老人沒有就此罷手，反而直起腰板，放下更多的釣線與那魚搏斗，經(jīng)過了兩天的僵持，老人終于成功叉中了它，卻引來了鯊魚，最終一無所獲。直面挫折的老人成了硬漢，雖然并未成功，但直面挫折的勇氣卻感染了一代又一代人，精神永存。
伏爾泰感嘆：“人生布滿了荊棘，我們想的唯一辦法就是從那些荊棘上迅速跨過�！贝煺鄄豢膳�，逃避才可怕！如果貝多芬沒有直面雙耳失聰?shù)拇煺�，何來那蕩氣回腸的《命運交響曲》；如果司馬遷沒有直面宮刑的挫折，何來這部驚世巨作《史記》的誕生；如果林肯沒有直面那九次的失敗，何以讓他從一位修鞋匠成為一位手握國家命運的人。直面挫折，在烈火焚燒中重生，綻放最美的花朵。
沒有誰能保證永不受挫折的打擾，而直面挫折則是獲得成功的關(guān)鍵，不要因畏懼而逃避，這樣會失去最基本的競爭機會。
莎士比亞曾說：“生存還是毀滅，這是一個問題�！痹谖铱磥�，如果直面挫折，這絕對不是問題，生存才只是邁開的第一步。最美好的品質(zhì)只有在錘煉之后才會擁有，直面挫折，做最動人的自己。
奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文 篇29
困難是由自己造成的。只要你戰(zhàn)勝了它，你就戰(zhàn)勝了自己！”教官那堅毅的聲音又一次在我耳邊響起。在這萬籟俱寂的夜里，我獨自坐在書桌前，心卻難以平靜。回想起兩天一夜的素質(zhì)拓展訓(xùn)練，它不僅僅教會了我勇敢，堅強，更讓我學(xué)會了去面對挫折，挑戰(zhàn)挫折， 戰(zhàn)勝挫折。
難忘那天下午，教官帶我們?nèi)ヌ魬?zhàn)“高空走鋼繩”項目。抬頭看著8米高的繩子，我的內(nèi)心產(chǎn)生了一絲恐懼，不過它很快稍縱即逝了。經(jīng)過分配，我和另外一個同學(xué)作為本團(tuán)第一組挑戰(zhàn)者，在其他同學(xué)的加油鼓勵聲中，爬上高空。
望著地面，強烈的恐懼感涌上心頭。我閉上眼，深深的呼吸，后悔自己不應(yīng)該第一個上去。這時，我的同伴在一邊鼓勵我：“別害怕！抓住我的腰帶，別看下面，向前一點點的走！”同伴的話鼓舞著我，我慢慢使自己的心平靜下來，左手一下子抓住同學(xué)的腰帶。一瞬間，我感到身體在前后不停地劇烈晃動，一陣眩暈的感覺使我腳下差點失足。此時的我早已兩腿發(fā)軟，衣服也濕透了。我們向前慢慢挪動著，此時我們要做一個關(guān)鍵性動作。我們需要交換手中維持平衡的繩子，也就是交換兩個人的平衡點。突然，一個聲音從地面?zhèn)魃蟻恚骸袄щy是由自己造成的！只要你戰(zhàn)勝了它，你就戰(zhàn)勝了你自己！”教官又向我們喊：“加油，只剩一點點了！”我看了一眼只離我們不到兩米的終點，心一橫，在同伴傳繩的那一刻，我一把抓住它，迅速找到重心，并拉緊同伴。我再也不在感到害怕，因為我戰(zhàn)勝了自己，我克服了心理上的壓力，從而在這個關(guān)鍵點上沒有失誤。我們很快回到了地面。順利回到地面后，教官走過來拍拍我的肩膀說：“好樣的！記住，不論你遇到什么困難，挫折，你都要戰(zhàn)勝你自己，激發(fā)身上所有的潛能，這樣，你才能夠更好去向前挑戰(zhàn)！”
這個驚心動魄的過程至今令我難忘。這讓我感到，當(dāng)我們遇到困難或挫折時，我們必須讓自己明白，自己可以戰(zhàn)勝它。我們要拿出不服輸?shù)木�，勇敢的去面對，挑�?zhàn)。如此這樣，才能在廣闊的天空中，飛的更高，更遠(yuǎn)！
奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文 篇30
“人生就是不斷遭受挫折與追求希望”這是作家大仲馬說過的話，在人生中總是會有一塊“頑石”，那就是挫折，然而我們可以利用這些“頑石”成為我們登向成功的“墊腳石”。
那天下午，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張試卷，開始做前面填空選擇題的時候，那簡直是小菜一碟，到了后面一道證明題，他就絆倒了我，我苦思冥想，百思不得其解，這時我的斗志重燃，它難，那么我必須解出它，我拿出演抄本，利用學(xué)過的相關(guān)知識，一步一步地深入探索答案，演抄本也一頁一頁的翻過去了，下課鈴聲響了，我也長吁一口氣，終于做出來了，雖然一節(jié)課只做了大部分的題，但我卻只認(rèn)為我只做出來了這一道題，這道題點燃了我失去的斗志，磨練了我的心智，使我更加堅信經(jīng)歷許多次失敗后一定是成功，更多讓我得到的的是一塊“墊腳石”，開心與喜悅。
打擊對一個人亦為重要，就像盛開的花，每一朵的開放都是花心的破碎，花心的破碎造就了一朵花的美麗，一個香水瓶，只有打碎后他的香味才會散發(fā)出來。
挫折與打擊，在人生中是難免會遇到的，也正因為有了挫折與打擊，才使人生有了意義，孟子曾說過“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
魯迅棄醫(yī)從文，成為了文學(xué)巨匠，梵高拒絕做傳教士而成為了有名的畫家，貝多芬雙耳失聰，但仍然留下了驚人的巨作命運交響曲，霍金，雖身患重病但仍堅持研究黑洞理論，張海迪，米開朗琪羅，亦是如此……
人生就如一座大鐘，只有在接受打擊時才會釋放出最美的心聲，人生其實更像一河流水，微小的打擊只會激起美麗的漣漪，巨大的挫折則可以激發(fā)出驚濤拍岸的生命音。
如果把人生比作一把披荊斬棘的刀，那么挫折就如同“頑石”，我們敢于在挫折的“頑石”上勇敢磨礪，一棵小樹，只有經(jīng)過風(fēng)吹雨打，才能長成參天大樹。人也如此，只有經(jīng)歷挫折失敗，才能一步步走向成功。
奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文 篇31
“路漫漫其建遠(yuǎn)兮，吾將高低而供索”，屈本如是說�？陕松緩缴希瑹o不充斥著崎嶇挫折，不論你愿不樂意，它隨時都可能堵在你后面。
這么，應(yīng)當(dāng)怎樣對待挫折呢？怎樣去點對挫折呢？《鋼鐵是怎樣煉成的》的客人私保爾？柯察金給了咱們謎底：要準(zhǔn)確的面對挫折，擅待挫折把挫折當(dāng)作自彼后退的催化劑這樣你就能干沒不平常的事跡。
這不僅是保爾告知我們的問案，也是古昔中外許很多多有志之士所共有的優(yōu)良品德。
挫折固然會給人帶來苦楚，但它返往卻磨練人的意志，激發(fā)人的斗志；能夠讓人教會念考，及時調(diào)劑自己的舉動，以最合適的方式去適應(yīng)該前的狀態(tài)，從而名現(xiàn)自人的理想。有一位迷信野曾經(jīng)說“人們最杰出的農(nóng)作去往是處于順境的情形下作出來的”，所以，爾們可以說挫折是制就人才的一種特別練習(xí)。保爾的成長之路就是一個典范的證實。只管人們并不喜歡挫折，可挫折卻總愛好以它的方法測驗并催化著人們；雖然人們并不喜歡這催化劑，但挫折確切又體現(xiàn)了達(dá)爾文的“優(yōu)越劣汰”的入化實踐。
應(yīng)然，挫折自身不可能從領(lǐng)地培養(yǎng)人才，也不是所有閱歷挫折的己皆能有所息為。巴爾扎克曾說“挫折就像一塊石頭，對于弱者去說是絆足石，讓你寸步不前；而對強人來說卻是墊腳石，使你站的更高”。只有襟懷高尚的我生幻想，并自發(fā)在挫折中磨難，在挫折中奮伏的人，才干啼傲崎嶇、堅定不移地晨著本人的理想走下往，才能成替生涯的強者，能力在目的起點奏響凱歌。就如保爾，該他終極克服了傷病的折磨跟大家心坎感情的糾結(jié)，就成了離不啟病床的卻永遙站的直走的正的巨大的戰(zhàn)士成了鼓勵了一代又一代暖血志士的鋼鐵兵士。
敵人們，當(dāng)我們?nèi)〈煺燮妓喾陼r，要記住普希金的忠告：“不要哀傷，不要口急，愁悶的日子面須要平靜：信任吧，快活的日子將會降臨”，只有這樣，你才能正視挫折，善待挫折，敢于與挫折做奮斗，做一個英勇而剛強的人。當(dāng)你勝利之時，回想舊事，你會發(fā)明“而那從前了的，就會成為親熱的懷戀”！
【奔跑青春挫折高中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
奔跑青春挫折作文07-24
奔跑·青春·挫折作文07-08
青春的奔跑優(yōu)秀作文05-24
挫折優(yōu)秀高中作文08-08
在青春的跑道上奔跑高中作文02-25
奔跑的青春高中運動會作文10-23
奔跑的青春作文11-22
青春的奔跑作文09-29