關于高中青春的作文錦集九篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的高中青春的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中青春的作文 篇1
青春是用來做什么的？有人說是做一生最精彩的事情！青春是用來寫什么的？有人說是寫一首很長很長的詩歌!青春留的是什么?有人說留一個沒有遺憾的遺憾!
青春每個人都是只有一次，對于那些善于抓住機會的人，他們會把青春用來如饑似渴的學習！對于那些懶散的人，他們會在青春時期碌碌而為！青春如一匹黑馬，你若抓不住它的鬢毛，它便會把你甩的.遠遠的。青春又如你手中的風箏，你只要緊緊的抓住，它便會唯你所用，你若一松懈，它便會離你而去！正如林寬所說：“白日莫閑過，青春不再來。”
我來跟你講一個故事吧！上帝給每一個人一個刻著“青春”的盒子，有一天，一個小伙子遇到了一位70多歲的老人，當小伙子打開老人的“青春盒子”的時候，發(fā)現里面有“正直，樂觀，謙虛，勤奮......"當小伙子打開自己的“青春盒子”的時候，發(fā)現里面只有“嫉妒，驕傲，懶惰，悲觀......"小伙子后悔莫及，發(fā)現自己整天都是碌碌而為，游手好閑，他癱坐在地上，向上天哭訴，想還要一次青春......這時老人對他說：“小伙子，別傷心了，你現在'亡羊補牢'還不算晚!”小伙子又振作起來。之后，小伙子再與老人相見，小伙子的“青春盒子”比老人的“青春盒子”更精彩!正如羅素所說：“青年時期是豁達的時候，應該利用這個時期養(yǎng)成自己豁達的性格。”
青春本就把握在自己手中，要看你怎樣去創(chuàng)作一番作為!有人說，青春如火，用來燃燒!有人說，青春如茶，似淡似濃，要看你怎樣去幫它調味!有人說，青春如一張永不褪色的彩照，記入了我們的年少！有人說，青春如一顆種子，現在鐘下去，老時才會收獲！有人說......
也許你會羨慕那些成功人士，那你可曾知道，他們現在的成功是青春時期付出的回報！誰都有青春時期，上帝對每個人都是公平的，上帝給每個人都是一次青春。有人把握了青春，他的生活因而精彩！有的人被青春甩下，他的生活因而暗淡！
青春就把握在我們手中!要看你怎樣利用，要看你怎樣創(chuàng)作一番作為！你現在種下的“青春種子”，老時才能收獲果實喲！讓我們把握青春，讓我們老時不遺憾!
高中青春的作文 篇2
走向成功的路有多遠，這話不是要問雙腳而是要問志向，攀上成功的高峰有多難，這話不是要問雙手而是要問信念。
生活的時日是太漫長了，我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞，即使如此，青春的路上，一切都還如花似錦，韶華燦爛。我們彼此，奔跑于世，只為著向自己的目標和理想奔去。
我們一個個稚氣哦孩子，變成一個個充滿活力的少年。告別了金色的童年，迎來了一個五彩斑斕的青春年華。在這個階段，我們學會了許多，也明白了許多。同學之間的友誼，失敗后朋友一聲安慰，面對困難時老師的幫助，當然還有偶爾叛逆時父母苦口婆心的教導。許多人生哲理，我們在這個階段慢慢地學會，懂得。讓青春這張雪白如雪的紙上，增添了最燦爛的一筆。
即使生活刮再大的風掀再大的浪，我也會用青春的激情握住命運的咽喉，即使成功制造再高的障礙搞成再多的失敗，我也會用青春的活力去經歷一次次失敗，翻越一個個障礙。
行走在活力的青春的道路行，青春給我奮進的力量。我么就像含苞欲放的蒲公英，心中充滿了對世界的好奇，并帶著好奇與激情將要飛向那個向往的地方，去沐浴陽光，去接受洗禮，去迎接挑戰(zhàn)。
行走在雨季青春的道路上，青春給我永不言敗的.力量。我們是戰(zhàn)斗的雄鷹，要挑戰(zhàn)挫折，飛向天空，展翅翱翔。我們受挫時，回想起陽光的溫暖，微風的細膩，空氣的香馨，也依稀記得小溪的柔情。想到這里，我們就會仿佛有永不言敗的力量去沖出重圍，用利劍砍斷擋在前面的荊棘，雨打在翅膀上，抖動幾下，繼續(xù)前進，堅持不懈，永不言棄。與此同時，微風變成了鈴鐺，指引你前進的放向；太陽變成了路燈，照亮了你前進的路線；空氣變成了雨傘，擋住了你頭頂上的雨水，于是你愛上了雨季，愛上了這戲里的機會，愛上這磨難的經驗。終究有一刻雨過天晴，彩虹初現，太陽笑了，微風駐足了，空氣更隨和了，這就是你成功的標志，是你跨越磨難的見證，是你到達理想彼岸的通行證！
行走在成熟青春的道路上，青春給我穩(wěn)重的力量。路已走了大半，陽光再次斜射進心房，微風再次撫摸臉龐，混著濃濃青草味的空氣再次撲入鼻腔。我們長大了，我們早已融入集體，匯為自然，奔向陽光，飛向自由！當邁過困難時，我們就睡得到大地的眷戀，雨露的賞識，陽光的稱贊，我們也會信心倍增。
行走在這青春美好的路上，我們的前程一片光明！
高中青春的作文 篇3
何為青春?有人覺得另類便是青春，因而他們滿口臟話地在學校里兜圈子，他們每天拿著你父母的血汗錢揮霍，他們目中無人的肆意頂撞老師。然而這所謂的另類都與青春背道而馳，因為這絕不會是青春該有的姿態(tài)。
那么什么事青春，青春是我們可以驕傲的拿給別人看的，而不是肆意揮霍虛度淹沒青春的美好。青春是我們該做夢的時候，青春是我們該努力的時候，青春是我們跨越實際年齡長大的時候，少年珍惜青春，廢了自己的青春等你老了你就沒有驕傲可言了。少年學會理智，它會告訴你何為青春。
我們國家不需要你有多么偉大的夢想不需要你為國家效力，那些冠冕堂皇的話留給另一個自己。我們的青春最樸實，我們的青春最漂亮。作者身邊強者多多，他們的青春太肆揮霍。有人說我們有揮霍的資本，你說的很好，你父母的錢是大風吹來的，少年你就敗類吧。等你老了，等你后悔了，你想一想自己的.青春有遺憾么，如果有遺憾那么很好，那說明少年你真心叫身邊的人失望，盡管你不知道他們如何看待你的青春。
你會說漂亮的青春太難實現么少年，少年我會告訴你現在你不努力以后會難看么。你能忍受10年后的同學聚會別人有漂亮的青春事情可講，而你自己在想你滿口XX媽的經典臺詞么。如果你可以丟掉面子，不在乎青春的話，少年，你無敵了。
總而言之一句話，青春漂不漂亮靠自己。
高中青春的作文 篇4
郭敬明曾經說過：“青春，是一道明媚的憂傷。”說的恰到好處呢！誰的青春不是在淡淡的憂傷中度過的呢？青春的萌動來了，便是心中生花、成林。
十五歲時的中考，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。雖然結局沒有我想象中的滿目瘡痍，然而，終歸在這場戰(zhàn)爭中，在潛意識的競爭里，我們似乎丟失了什么。有的，隨著時間的流逝漸漸遠去，也有的，它就在那里，靜靜地等候著。那時的我，默默地靠著教室門框，看著余暉散灑在一張張廢棄的試卷上，仿佛宣告著別離。有人問我：“初中結束了，開心嗎？”“嗯。”我附和著，不知為什么？心里的空洞感卻愈來愈強。我在尋找什么？我也不知道。
時光尚早，我還未明白，一次成長便喻示著一場別離，而我們，便是在一次次的分離和蛻變中，構成了青春復雜的骨架。
踏進聞名遐邇的二中，面對一張張青春的.的面孔，心情不免有些緊張。但，每張臉上都洋溢著青春的激情，眼中卻也透露著好奇、興奮、疑惑與迷茫，這樣矛盾的心理似乎熟悉又陌生。
坐在位置上，一張光潔的額頭抬起，彎彎的眉毛下笑盈盈的眼睛里傳遞著善意信息，“你好！”。“喔，你好！”我有些局促不安，雙手極不自然地拽著書包帶子，“我們是同桌啊！”我說，說完，我的臉騰地一下子紅了起來，這說的是什么廢話呀！她似乎也愣了愣，卻很快反應過來，笑著說：“對呀！我們是同桌。”
那一刻，在心中困擾我很久的空洞感好像一下子消散了。我明白了我在不安什么。對于新環(huán)境、新同學的不適應，對于舊時光、舊朋友的不舍。這種情緒，就像香醇濃厚的咖啡，溫柔的泡沫下隱藏著淡淡苦澀，雖倉促地滑下，卻又在唇齒間彌漫開濃濃醇香，如同我的懷念與期待。
陽光從樹杈間穿過，透過青綠的樹芽，順著微微清風，伴著青春的暄鬧聲，從門縫中擠進來，落下一地光暈，撒下一室萌動……
我的青春，我的萌動，我在花季雨季中所有的光影，無論悲傷或是喜悅，都是我美麗獨特的青春滋味。
高中青春的作文 篇5
這一刻我沉思良久，一個聲音在腦海里盤旋：什么是青春？是我身上黑白分明的校服？是眼前磕出了豁口的課桌？是那隨風揚起的長發(fā)？還是那陽光下的奔跑？
我淌過記憶的長河，想找到與“青春”這兩個字眼有關的片段，希望能從中摸索出青春的輪廓。然而記憶悠長又雜亂，我毫無頭緒。青春，青春——然后我將它定義在朝氣蓬勃的臉龐上。
耳邊是此起彼伏的歡呼和“加油”聲，爛漫的陽光給大地披上了圣潔的外衣，似乎想為這運動會添幾分色彩。跑道上的同學大喘著氣，堅定地咬著牙沖向勝利的彩帶。突然，傳來一聲沉悶的“撲通”聲——一個女孩跌倒了！她抱著腳踝，咧著嘴，表情極其痛苦。一位女老師上前扶起她，只見她輕輕拒絕，拖著腿吃力得向終點慢慢挪去……細碎的議論在身后響起“你看她干嘛呢，腳扭成這樣子還要走過去？”我亦不解，事后問她，她笑笑，說：“我不敢放棄，我怕我放棄一次就會有第二次。放棄的話，似乎太浪費時光了，生命那么長總是要努力下去的。”我微微愣了一下，腦中瞬時一片清明。青春，它不就是一個積極向上、永不言敗的過程嗎？
陽光正透過窗簾的'縫隙打在我臉上，自己正在忙碌著，把熱氣騰騰的飯菜“搬”上桌，接著把媽媽從房里拉出來。“我寶貝女兒懂事了，會做飯給媽媽吃了，我以后可以享福了！”接著，她開開心心地吃了近兩碗飯。我看著盤里的菜，因為是第一次下廚，便不知輕重放多了醬油，菜色顯得發(fā)暗，也不知道色香味能否沾一個邊。又看看媽媽，望著她臉上疲憊的神情和熬夜加班留下的黑眼圈，心里有些發(fā)酸，也不再抱怨媽媽對我日常生活的忽視了。
記憶中的片段到這，我忽而明白：青春是個可人的家伙，它讓我懂得關懷，懂得理解，它是一種單純地、只想對身邊人好的自然流露。
我想我漸漸找到它了，它是一種在迷茫中堅定、在挫折中成長的過程。時間來了又去，留下來的還是青春在耳邊的細細呢喃。青春是寫不進筆記的，也放不進相框里。放在那里的，只能是一顆積極向上、永不言敗的心，是執(zhí)著、堅定、自信的目光。
面朝朝陽，冬亦能暖，心花亦能開。
高中青春的作文 篇6
華風雪，夙愿已陌。蒼白的記憶譜寫著過往的繁華與落寞，一首單曲循環(huán)的旋律輕舞，默嘆，這一世為誰卑微？彼岸浮沉的憂愁好似夢境過往，真真假假已無人問津。轉身后是誰留下的背影，一人還在傻傻迷戀。是誰先松手讓這一季的溫度走失。是什么蒼白了記憶的色彩，空洞了昨天？浮華一夢，回首卻是面目全非……
青春給予了我們太多，太多。也讓我們失去了太多，太多。今年的夏天我們就要畢了，畢業(yè)后的我們將會在哪里？我不得而知，彼此之間的友誼是否會被時間扼殺呢？我不得而知，但我希望不會。
驀然回首，曾經的點點滴滴已成往事，回憶著曾經的我們懷揣著各種夢想踏入了這個即熟悉又陌生的校園，可現在的我們就要離開它了，去另一個陌生校園中過著新的生活，你們是否會將我遺忘？曾經我們在一起的喜、悲、哀、愁，你們是否會將它遺忘？寫到這我竟然默然淚下，我怎么會哭呢？難道是不舍嗎？我有什么可不舍得？難道就是為了那所謂的愛情嗎？還是我們彼此之間的友誼？
呵，可笑。一切竟然都顯得那么假，“執(zhí)子之手與子偕老”原本是歌頌戰(zhàn)友之情，在艱苦漫長的遠征環(huán)境中相互勉勵之詞，可隨著時間一點一滴的流逝卻變成了生死不渝的愛情的代名詞，可它在時間和榮祿面前卻又顯得如此卑微，卑微得就像整個宇宙去比一顆塵埃，卑微的就像我自己，現實竟是如此的現實，讓我懂得了下雨時沒有傘的孩子必須努力的奔跑，可在奔跑時我卻錯過了太多太多，如果時光能夠倒流，那么我會珍惜身邊的每一個人每一件事，不會讓它像曾經那樣輕易的.從我指縫中輕易的流走，因為現在的我懂得幸福不僅需要一雙善于發(fā)現的眼睛，還需要爭取與珍惜。
青春一個花樣的年華，它讓我們懂得了太多，太多。曾經的喜、悲、哀、愁。現以變成我們不舍割舍的記憶，回憶著我們曾經在一起的點點滴滴，莫名的哀愁籠罩著我，我獨自一人靠著墻角，低著頭，哼著曾經我們在一起唱過的那首歌《從江二中的日子》默然淚落，這一刻我仿佛窒息了，我渴望時間能回到原點，渴望時間能夠靜止，這樣我們就不會走到終點，就不會離別，但我知道那是不可能的，所以我只能倍加珍惜我們在一起的時間。
如果畢業(yè)后的某一天我們再次相聚，我希望彼此都是強者，不要像弱者活的那樣卑微。雖然初中三年的日子轉瞬即逝，但我相信彼此之間的友誼會依永存。
高中青春的作文 篇7
我們是年輕的一代，是朝氣蓬勃的一代。我們追求自我，走自己的路，讓別人去說吧。我們擁有自信，給我一個支點，可以撼動整個世界，我們向往卓越，沒有最好，只有更好。我想用那青春的畫筆，在人生的畫卷上繪出一片色彩絢爛的天地。
當我提起那只青春的畫筆，那是藝術之路的開端。四維曾：“青春是一道明媚的憂傷。”踏上這段旅途，離別使我的世界變得模糊，這不是懦弱的眼淚，是將讓我們變堅強的留念，是對青春永恒的記憶。揮揮手告別，這不是結束，而是一個嶄新的開始。
美術學習八個月了，生活像杯咖啡，越品越濃，愈品愈香，它教我堅強，經歷教會我成長。就像霸王蝶沒有經歷出生的.艱難，就不能飛上藍天；就像鯉魚沒有千萬次的跳躍與拼搏就不能成功越過龍門一樣。當專注投入作品，一整天全然不知太陽的進程，抓不住時間的尾巴，一張一張不知什么時候才發(fā)現紙摞過了膝蓋，這是青春的見證，見證著我的風采。
幾多疲倦，幾多汗水，幾多感慨，穿過泥濘，朝著光明，與太陽賽跑，八個月給予了我的青春一抹別樣風采。我們追求獨特，但并不盲目，追求的風采，不是標新立異，但求不同。
穿過風雨，人生路漫長而坎坷，當畫筆歸位，最后一場考試，標志著我的藝考結束了，背上行裝，如釋重負，穿過人山人海，像你像他像那野草野花，給這如夢似幻的八個月打板！我們向往卓越，但不苛求，我們向往可以觸及的高峰，是努力過后可以實現的想法。“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。”眾生之中我很普通，但我有我的青春，我有我的風采。
每個人都有青春，相信在你的青春中也有那么一段刻骨銘心的回憶，但是，是否可以毫不猶豫的問自己一句：“沒有辜負青春。”我想那并不是一件簡單的事，如今，我們的青春就在眼前，那么我們是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒，開拓奮進？人生能有幾回搏？智者一定會選擇后者，我們的未來是充滿信心和希望的。
把藍色的夢寫下海洋，有不停的腳步，沉甸甸的行裝，在這個屬于我們的時代，讓青春煥發(fā)光彩，綻放奪目的光芒，讓未來的你感謝現在拼命的自己，打造一個只屬于我們的青春美景，放飛自我，展現青春風采！
高中青春的作文 篇8
看著教室里陌生又夾雜著熟悉的面孔，才把思緒從炎熱的夏季拉到這個微涼的秋天。那會兒還在焦頭爛額地對付著中考，這會已是高中新生了。黑板上還板著昨夜白花花的講義，尚來不及擦，夜色轟隆隆地蓋過樓頂，似乎高中的擔子更重了，張三還是愛耍酷的張三，李四還是矮個子的李四，有些人物依舊照搬過來，只是時間一下子被卷進了汪洋之中。
時間開始過得有些壓迫感，老師總是嚴厲要求去實施每一項計劃，很少再有人敢逃課或是遲到了，因為缺課節(jié)數一旦累積到一定程度就會難逃被請家長的厄運，誰都不想冒這個險，寧愿少睡少玩些也不愿讓家長抓著把柄嘮叨。想一戰(zhàn)就功成名就的人每天都在爭分奪秒，刻苦演練，生怕浪費一丁點的時間就會錯失金榜題名。
原本以為高一的晚自修會生機勃勃總會有說不完的笑話，但每天的晚練和沉悶的氣氛足以扼殺每個人的幽默細胞。雖然如此同學們還是有一套苦中作樂的方法，誰暗戀誰的傳聞無需借助媒介也可以傳入每個人的耳中，八卦一點的同學會認為漂亮的英語老師是否有男朋友，今天的課堂紀律是否又讓數學老師的臉更臭了。喜歡曬太陽的同學似乎又多了些，喜歡談天說地的同學又聚成了一團。男生們依舊熱衷抱著籃球在操場上耍酷，低年級的同學永遠比我們清楚誰是校花誰是校草。同學們也開始投身所好自己中意的社團。
每到小考大考，挑燈夜戰(zhàn)，焚膏繼晷這類看起來很遙遠的詞語開始跟我們沾上邊。家里的書桌上放著翻開的筆記，黑壓壓的單詞和公式，翻來覆去記了很多遍，還是覺得忐忑不安。放在抽屜里的鬧鐘和擠滿灰塵的臺燈也終于有了用武之地。每個人都忙著交流復習心得和學習方法，教室里的身影顯得更忙碌些了。
日子好像又安分起來了，老師的臉孔好像也越發(fā)的`親切。沒有三八線的桌子讓同桌之間更加融洽起來。好像每個人的心中都開始藏著一個小秘密，那些有關成長的種種播灑在每個人的身上。就像向日葵一般的向著太陽欣欣向榮地生長著，小草也貪婪地沐浴著午后的陽光，酸甜苦辣的青春也開出一朵朵璀璨的小花。
高中青春的作文 篇9
人們常用紅色描繪青春的熱烈，用藍色描繪青春的希望，用綠色描繪青春的魅力。而我則要說：我的青春是淡紫色的。
淡紫色靚而不艷，淡而不俗。看慣了單調的白色，凝重的黑色，繽紛的彩色，再看一眼淡淡的紫色，保準你會眼前一亮，覺得它清新淡雅，在眾多的色彩中，別具一格，正如我們的青春。
青春之路不會很平坦，時不時就有幾枝荊棘長出來充當你青春路上的攔路虎。隨便挑出一枝來說：小學時候，我們與父母親親昵昵，無話不談，非常融洽，對父母也特別的.依附、崇拜。而現在，似乎是叛逆的心理在作祟，我們和父母漸漸變得疏離。開始嫌父母嘮叨、啰嗦。這是為什么呢？這也是大多數和我一樣的中學生心中的疑問吧！其實我也不知道為什么。我也跟爸媽吵過架，賭過氣，斗過嘴，可后來不知怎么又好了。可能是我能體會到父母對我的愛吧！在這兒，我只能對和年級相仿的學生們提個忠告：家就像一個銀行，存進去的煩惱越多，回報的煩惱更多；存進去的快樂越多，回報的快樂也就越多。所以為什么不讓我們的財富更多一點呢？
在青春之路上，最大的勝者莫過于擁有友情了。在多彩的世界中，我們肆意張揚我們的青春，揮灑我們的熱情。我們的友情也同淡紫色一樣，一樣獨樹一幟，與眾不同。
三年前，我讓我的好朋友教我騎單車。她經常過來攙著我坐上車，有時候遇到上坡，她甚至讓我坐著推我上去。又一次，我不小心摔了一跤，那一跤摔得特別重，一向堅強的我也忍不住掉下了眼淚。她鼓勵我，關心我，使我那刺痛的心頓時化為烏有，她讓我只想扎進友情的海洋里盡情遨游。當我學會騎單車后，我們一起馳騁街道，在陽光下，任微風吹拂我們的頭發(fā)……
雖然我們不再在一個學校讀書了，內心時常遺憾和牽掛。聯(lián)系也慢慢變少，但絕不會忘記。友誼的美好就像火柴，光亮即使微弱，卻無論何時都能使你感到暖洋洋的，亮堂堂的。
我們在青春之路上行走，我在屬于我的淡紫色青春中徜徉。不管前方的路有多艱難，我們都要披荊斬棘，共同開拓我們的青春之路。
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