青春的散場作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的青春的散場作文，歡迎閱讀與收藏。

青春的散場作文1

　　夕陽西下，一片余輝灑向大地，這也正如我們之間的友誼，也將消失不見......

　　我是個獨生女，刁蠻任性，又不懂事，但是我很感謝你們，在這三年中認識了你們，我們明明是兩個極端，卻走到了一起，不知，是否還記得，我們幾天前剛剛吵了一架，那時候，我們都哭了，我們四個人就是這樣，你們也知道，我高傲，我不會和別人道歉，當初和好是你們提出來的，你們知道，我們剛吵完了之后就后悔了。之后我們也不是和好了嗎？

　　不知道，是否還記得，幾天前我為了借書，偷偷在學校跑出來，到了你們家，那天中午，我們在大街上逛著，看見了有擺地攤的，我提議要過去看看，你們說“吆，沒想到你還會看這些地攤上的東西，據我所知，你應該在店里買。”那時我搖搖頭，我們都在一起笑。真不知道這樣的日子我們還能一起過多久？

　　“風吹雨成花時間追不上白馬你年少掌心的夢話依然緊握著嗎云翻涌成夏眼淚被歲月蒸發這條路上的你我她有誰迷路了嗎我們說好不分離要一直一直在一起就算與時間為敵就算與全世界背離風吹亮雪花吹白我們的頭發當初說一起闖天下你們還記得嗎那一年盛夏心愿許的無限大我們手拉手也成舟劃過悲傷河流你曾說過不分離要一直一直在一起現在我想問問你是否只是童言無忌天真歲月不忍欺青春荒唐我不負你大雪求你別抹去我們在一起的痕跡大雪也無法抹去我們給彼此的印記今夕何夕青草離離明月夜送君千里等來年秋風起”商店的櫥窗里飄出‘時間煮雨’，這時，一滴水滴落在手背上，我抬頭看看天空，天空是萬里無云，才發現，原來，是自己落淚了。

　　周末，我們一起去了KTV，我們一起點了這首歌，唱到最后，我們都哭了。真不知道，這樣的日子還能過多久。

　　有人說，六月，是個別離的`季節，但愿我們之間的友誼，不會和黃昏一樣消失不見，驀然回首，才發現，我們的青春即將要散場......

青春的散場作文2

　　誰說青春必須張狂到世人皆知才有意義？誰說青春必須是十幾二十歲的花樣年華？誰說青春總是散場時，從此后天涯陌路？

　　人生在世，青春總有不一樣的活法。有人選擇默默耕耘，有人選擇轟轟烈烈，也有人，選擇支教。影片中的丁嬌嬌和封政毅然決然地去松坡小學支教。雖然他們都曾為生活上的困難和教學的阻力所牽絆。但最終，他們都為自己的支教事業無比自豪。山村的孩子們渴望知識，可是他們小小的愿望卻很難實現，即使有遠大的志向，也容易被裹挾在貧困生活的洪流中帶走。教育，成了他們成長道路一扇重要的窗。如果有人為他們打開這扇窗，他們將看見自己生命中最亮的光；如果沒有的話，他們可能要畢生徘徊在這扇窗后。支教，雖然困苦，卻是為你為我，更是為那些孩子所珍視的財富。這樣的青春，沒有意義嗎？

　　青春，不只是十幾二十歲的花樣年華，只要有追求，青春，會伴隨人的一生，松坡小學的王琦校長一生為教育事業付出，甚至在生命的最后一刻，還關心著她孩子般的`學生們。這樣對教育事業的追求，讓她的一生都熠熠生輝。她死時50多歲，可她的青春，一直在延續，直到生命的盡頭。

　　青春，有散場的時候，但結束，往往是新的開始。丁嬌嬌的父親丁青明年輕時去松坡小學支教過，那時，校長還年輕。后來，丁嬌嬌也去了同一所小學支教，那時，校長已50多歲，緊接著，丁青明去看望分別多年的校長，那時，校長已是肺癌晚期。最后，嬌嬌和丈夫帶著孩子回到松坡小學，嬌嬌說，以后要讓孩子也來支教，那時，校長早已離開人世，而校長的女兒接待了他們。有人走了，也有人來了；有離別，也有重逢。始終都在的，是薪火相傳的責任感。我相信支教這一崇高而偉大的事業不會停止，它的延續，將是金風吹起稻浪時一年又一年的收獲，不曾遠離，直到所有孩子都能在窗明幾凈的教室里讀書、學習。而一代又一代人的青春，會像火炬般燃燒，生生不息。

　　別樣的青春，別樣的動人，不一樣的你我，在同一片藍天下，不一樣地活著，以向上的姿態，飛揚。

　　無關乎長短，無關乎容顏，卻關乎信念，關乎追求。每個人都可以不懈奮斗，只為點亮生命中最亮的燈。

　　不害怕孤獨，不畏懼苦難，青春不散場，你行動了沒？

青春的散場作文3

　　青春，這個詞誰懂？我為之而感嘆！生命中，誰是誰生命中的過客，誰是誰生命中的轉輪？青春？

　　青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，青春，席慕容，所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個開始，在那個古老的不再回來的夏日，無論我如何的去追索，年輕的你只如云影掠過，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的群嵐，逐翻開那發黃的扉頁，命運將它裝訂的極為拙劣，含著淚我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書

　　青春的我，喜歡與從不同，別具一格，我把空虛叫做“個性”。一個很“酷”的名詞，不是比“逆反心理”強得多嗎？我不做人云亦云的風，也不做隨波逐流的水，沒有一種語言可以表達我，沒有一種形式可以復印我。盡管心中的唯美在現實

　　青春的我，喜歡與從不同，別具一格，我把空虛叫做“個性”。一個很“酷”的名詞，不是比“逆反心理”強得多嗎？我不做人云亦云的風，也不做隨波逐流的水，沒有一種語言可以表達我，沒有一種形式可以復印我。盡管心中的唯美在現實中是那么脆弱，那么不堪一擊，但我心中永存一片凈土。

　　對于我來說，真的好茫然，也許是我正在經歷的緣故吧。不知道“青春”何時候散場，不知道下一站要經歷什么，不知道所謂的“未來”是什么樣的。這一切都需要自己的奮斗，自己的汗水，自己的付出。“世界上沒有免費的午餐”每個人都在為自己打工，“自私”每個人都會有，我也同樣。

　　在這個青春的舞臺上，我自己在扮演著“我”這個角色，偽裝著，真的好虛偽，好累，什么時候才能結束？才能散場？舞臺上的`聚光燈，真的好刺眼，不，不只是刺眼，是刺透了我的這顆被“青春”攪亂的心，社會中的。現象真的好似聚光燈一樣，舞臺下的觀眾是誰？我的舞臺上何時才能出現那個伴舞，何時我會有真的忠實的觀眾。

　　何時散場……

青春的散場作文4

　　空氣中迷漫著別離的味道，在這個禪聲裊裊的夏天，一群生龍活虎的莘莘學子，伊始忙碌地紀念曾經畢業季……

　　雖然說三年時光抵不過幾份考卷，友誼依舊抵不過歲月的蹉跎，我們也終究逃不開分離的夢魘。但是，九六仍佇立在那里，那些曼妙的時光仍彌漫在教室……

　　猶記得，運動會場上我們的英姿颯爽，如同脫籠之鵠般奔向操場。即使烈日當空，卻依舊無怨無悔，激情滿懷斗志昂揚地為班級戰斗著。難以忘懷的是拔河時我們那嘶心烈肺地吶喊，豆大的汗珠晶瑩在每個人的臉上，緊張的四肢蓄勢待發，伴隨著一聲哨響，雙方開始了殊死搏斗，班主任那興高采烈手舞足蹈的身姿，至今仍定格在我的記憶深處。

　　猶記得，畢業前的那段時間，雖然酷熱的天氣讓人無法忍受。教室里猶如蒸爐一般，但是我們依舊堅持著，用汗水揮灑著一張張試卷。猶記得，等待班服時那種焦急的心情，穿上班服時那種驕傲的姿態，拍畢業照時迫不及待想得瑟顯擺的'心理，無不像過電影般一遍遍回放。那陣子，卷子如雪花紛紛揚揚灑落，雖然也時常會聽到怨言，但轉瞬即逝，依舊伏案揮筆疾書，因為，我們是在用卷子織夢，用汗水書寫，用微笑面臨中報！笑迎中考。

　　終于，這一天如期而至，七張試卷后，這些都已變成了回憶，我們都說畢業季遙遙無期，但轉眼間，就要各奔東西。

　　不知不覺中，我好像已經習慣了被我那可愛的同桌暴虐，習慣了晚上冒著生命危險爭論誰是宿舍食物鏈最端的游戲，習慣了每天和我最愛的人手拉手吃飯，習慣了雖然揮汗如雨但仍不說一句，習慣了……

　　七月的南風習習吹過，一場華麗的演出落下帷幕，在喧囂的世界中我們含淚揮手告別，我們若出籠之鳥爭脫了桎梏之后迎來了一個新的天空……

　　我深信，時光會將我們定格在這一畫面，雖然，明天的我們會沖著夢想奔赴不同的地方。

　　因為我的青春里沒有散場。

青春的散場作文5

　　溫暖的，如同晨曦一樣，那是我們美麗的青春；澎湃的，如同海浪一樣，那是我們激昂的青春；絢麗的，如同彩虹一樣，那是我們繽紛的青春……美好的青春，怎會散場？

　　人一生的時光，說長不長，說短也不短，每一個階段，卻是無法重來，道一句好好珍惜年華。

　　一點一點的，我們正悄悄長大。我們會進入一個全新的生命歷程。不管是外貌還是內心，都在發生著極大的變化，這是人的黃金時期，卻也是一個艱難的挑戰。

　　在這時，友誼會變成一條很重要的紐帶，將你和一些人聯系在一起。沒有什么煩惱能讓你憂慮很久，因為有人和你一起分擔。即便在一個陌生的新環境里，孤獨感也會促使你去結交新朋友，然后關系在開始的拘束中慢慢親密，變成新的閨中密友。這便是溫暖的友情。

　　很多人總會把“愛”掛在嘴邊，這是一種不同于友情和親情的“陌生的東西”。它的萌發，朦朧的依戀，可是有誰能說這就是真正的“愛”呢？當教室的窗簾舞出風的痕跡，書本的扉頁上工工整整銘記的語句，單純美好，然而青春無法做出最為理智的判斷。執子之手，與子偕老的'憧憬，還要增加更多的明辨是非的能力，不要過早的草率的作出決定，不然當沖動不再，傷的人總是自己。這種感情如同彩虹一般，只有視覺上的絢麗，卻抓不住令人安心的實體。青春的美麗恰恰可能是這種朦朧而又小心心翼翼的情愫罷。

　　朦朧的是情感，明晰的是青春總會充滿著熱烈與激情。每個人都迫不及待地規劃著宏遠的理想，帶著無限的憧憬和殷切的盼望，都能為了自己的理想一路拼搏向前。如同不斷洶涌奔騰的海浪，激蕩回旋，不到海岸誓不罷休！

　　理想是那么的遙遠，可能在關愛我們的父母看來是異想天開，因而青春期的孩子總會成為叛逆的代名詞。他們充滿了自己的想法，卻總是被約束在名為“父母”的牢籠里。就算知道不放自己飛翔是害怕自己受傷，卻還是磨滅不了內心對天空的向往。父母們不知道，只有出去闖一闖，受過傷，才會更懂得天空的美好。

　　溫暖的，澎湃的，繽紛的……即便流年逝去，往昔難憶，但這段年華是永存的記憶。時光荏苒，卻難以帶走這不散場的青春，因為它存在于心底。期盼許多年后，這段時光是你珍貴的記憶，溫暖著，那顆被現實所傷的心。

青春的散場作文6

　　青春的字眼慢慢的覺得陌生，年輪總是很輕易的烙下蒼老的印記。以為總是長久的東西，其實，就在轉神與剎那間便不在身邊了。曾經深愛、思念著的人便輕易的變成了曾經熟悉的陌生人。曾經純真無邪，曾經美麗夢想，隨著四季輪回慢慢的散盡……這就是青春，在歲月里的轉身，從一個熟悉到另外一個陌生，再從陌生轉變到熟悉，直至一場場的青春的帷幕漸漸的落幕。在青春的酸甜苦樂里稚氣里的幻想慢慢的褪去。

　　人就是這樣一種奇怪的動物，擁有的時候厭倦，失去回首的時候才酸痛。得到了很多，失去的也不少，只是希望抵達安詳的心靈。很喜歡小孩，因為他們有著人類心靈最純正的東西，他們的人性是最美的。喜歡親近老人，因為可以感觸到他們心靈的平靜，臉龐的安詳，也許生活對于他們而言就是盡量的用最舒適的方式過完余生。喜歡貓，只因為他們的慵懶而自在，有一種踏實感。

　　生命里太多的東西太容易的散去與破碎，所以，學會了習慣性的冷漠與淡然，也許，更多的時候我們更愿意相信自己，不愿隨便的托付，因為生活里，沒有永遠的唯一，所有的東西終究有一天都會離我們而去。有時不是世界拋棄了我們，是我們自己先拋棄了世界，因為我們學會了習慣性的否定，習慣性的抵制而讓許多的東西擦肩而過。—太多的時候，我們自己更愿意相信是生活傷害了我們，而不愿去接受是自己的缺失傷了自己。

　　總是在很無力著，因為我們年輕，年輕的只有活力與時間。我們總想設法的去改變自己的`命運，設法的讓身邊親近的人過的更幸福一點，設法著哪一天可以抵達理想的彼岸，設法著讓自己擁有幸福的感情，可是，發現很多東西是那么的難，所有的東西要實現不是一陣子而是一輩子的事，一輩子太長，很多的東西容易變質，誰也沒有辦法保證永遠。所以，更多的時候沉默也許是自己回答所有的最好方式，既然承諾不了，何必多言，萬事還需自己努力的經營。

　　轉眼的青春留在心底太多的東西。生活，就像手心里的雞蛋總是小心翼翼著，應該珍惜著每一份真誠與感動，好的東西最容易擦肩而過了。盡量原諒每一個謊言，—生活中誰沒有過謊言。適者安生，不忍心看到流淚的雙眼，學會微笑，樂觀的生活。

青春的散場作文7

　　何時起，習慣了播種和收獲的不是同一人。褪去一身煩惱，在自由海里徜徉。某天，青春出現在轉角處，漫不經心地說，我曾經成過焦點，感覺像在天堂；我曾經豪情萬丈，隨意展露鋒芒；我曾經快樂無憂，不去理會惆悵。

　　然而，生活不是連續劇——總會有意想不到的完美過程。所以，煩惱，也許沒和我們預約，就在我們毫無防備之日如期而至，肆意擴張。

　　某次考差了，躺在課桌上痛哭一場，于是，在記憶里刻下了憂傷著、心酸著、絕望著的容顏。

　　某天突然發現，相識多年的朋友已相繼離開，追逐自己的夢，而我仍然原地踏步，被時間這張弓彈出很遠，才明白“聚散依依總關情。”

　　漸漸地，沒有了傷感。唯有一種叫遺憾的東西翻涌成海。

　　不能釋然。于是刻意放縱悲涼，老化記憶；肆意訴說離殤，深化凄涼；獨自悵然嘆息，放大痛苦，像被臟水浸泡后脹裂的種子。失敗的痛苦讓我們浸入其中，然后傷口露出來，無法愈合。曾經的曾經，傷感到無法自拔，愁絲終結成繭。

　　他說，只有受過傷的地方才能重新長出希望。青春是一場電影，卻永遠不會散場。

　　她說，跌倒了也要豪邁的笑，應把每天當成世界末日來珍惜。不應一味感傷、痛苦和生活在煩惱中，一直一直，不能解脫。

　　我說，絕望是失望的極限，經過了這一點，便不再增加。我的心情像拋物線，經過了最高點，煩惱便在遞減，回歸到了平靜的從前。我說服了自己，把成敗看得平淡，因為始終明白：煩悶之余，憂傷也是徒然……

　　風雨兼程后，唯有重新揀回所有信念，為求曲終人散后換來明媚笑靨，不致感傷；為尋遺失后殊途的同歸，不容許自己憂傷。在這段荒涼到只剩迷茫的歲月里俯拾最初的夢。

　　從此，看希望來了又走了，也不會惆悵得與失，做一個灑脫的.、收放自如的自己。瞬間釋然，重新帶著躊躇滿志上路，開始新一段的追尋。直到對生命，無限愛戀……

　　喜歡青春便就像迷戀那些優美的文字，如癡如醉。習慣了享受與奮斗，仿佛在午夜欣賞一場落雪，幸福到為年輕歌唱。

　　在黃昏，依偎夕陽，體味那一片柔和的愜意，將夕陽人影的美景幻化為微笑，為成長鼓掌，希望青春永不散場。