逝去的青春作文

時間：2023-07-04 07:56:11 青春我要投稿

關于逝去的青春作文合集九篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的逝去的青春作文9篇，歡迎大家分享。

關于逝去的青春作文合集九篇

逝去的青春作文篇1

　　青春是精彩的，是它讓我們懷揣著夢想翻開人生嶄新的一頁；青春是瘋狂的，是它讓我們竭盡全力來追尋屬于自己的那份堅強；青春是短暫的，是它在我們的生命中留下了一段不可磨滅的印記。

　　還未好好地品味青春生活的苦澀和快樂，堪然回首，它卻轉瞬即逝，我開始拼湊青春記憶的碎片，找回自己的那份青春華。

　　我穿梭這喧鬧的校園之中，耳畔再次響起熟悉的音樂旋律，但地方不再是原來的地方，踏在這松軟的泥土中，仿佛又嗅到了往日的芬芳，我抬頭仰望星空，繁星羅列的美景悄然消遁，一變得暗淡失色、毫無光澤、就連月亮也會被這種靜寂所膽怯，隱沒了身影。往事突然涌上心頭，回想起那些蒸籠歲月，心中不免有些欣喜，又有些荒涼，欣喜挑燈夜戰時的'那份執著和堅強，不過那時的自己也的確瘋狂，荒涼懵懂無知時的那份暇想和迷茫，不過那時的自己真是天真無邪。仔細想想，誰又不是從熱血少年走過年少輕狂，感受生活帶給他快樂和憂傷，最終到達人生華麗的殿堂。

　　我們長大了不可能在重復著青春時的童真和自由，因為它已離我們遠去，生活就像一臺壓縮機，把我們壓縮成各種不規則形狀，磨去了棱角，壓力也愈加增大，囚禁在這狹小的空間之中，面對這樣的生活，有時也會讓我陷入沉淪，突然開始煩感身邊的一切，一切，夢想就像斷了線的風箏，若隱若現、漂浮不定、隨風搖曳。多少次想掙脫生活的牢籠，獲取自由；可希望卻又一次次化為灰燼，有多少次在夢里穿越到青春時代，可每次驚醒面對的是漆黑的夜晚，眼神中一片茫然。想象很豐滿，現實很骨干。對于逝去的青春不再去留戀，現在我們做的是學會生存，隨著社會閱歷的豐富、辨別看待事物的提升。需要我們的放手一搏，對待夢想惟有堅韌。

　　沒有堅韌的自然是死寂的，它不會擁有蓬勃的生機；沒有堅韌的人生是蒼白的，它不會擁有五彩繽紛的絢爛；沒有堅韌的靈魂是凄苦的，它注定一生碌碌無為，不為逝去的青春所懊悔，至少過好現在的自己。

逝去的青春作文篇2

　　在這個世界上，沒有什么比青春更珍貴，但青春也是最容易消逝的。

　　匆匆走進校園，我放下滿滿的書包，開始了忙碌而充實的校園生活。

　　坐在自己的位置上，隨著中考的步伐越來越快，我不禁想:倒計時真的是人類最無聊的發明。

　　時間總是偶然溜走。隨著中考人數的日益接近，焦慮日益加深。看著高考的距離一點一點的縮小，似乎有人在扼住你的喉嚨，有一種不知所措的`焦慮感。

　　日復一日，我們即將結束初中生活，離開這個充滿記憶的校園。在這里，我們擺脫了不成熟，繼續成長。在這里，我們努力學習，獲得知識。在這里，我們一起玩耍，獲得友誼。

　　現在，我們進入了倒計時，高中入學考試倒計時，初中生活倒計時，人生第一個轉折點倒計時，第一次證明自己的倒計時。

　　我們很困惑，我們很困惑。但這不能成為我們不奮斗、不努力的借口！

　　張愛玲說:要做的事，總是有時間和機會的；對于不能做的事情，總是會找到借口。但是我們沒有理由不努力工作！因為如果我們今天放松，明天我們會加倍努力來彌補。

　　世界本身就是一個快節奏的世界。如果你不跑，別人會超過你。今天你走路，明天你必須以兩倍的速度跑。

　　青春不能浪費！青春不能等待！努力也許不會成功，但是沒有人能不努力就達到目標！每一條通往成功的道路都充滿荊棘。只有一步一步地打破荊棘，你才能看到你的陽光大道，只有穿過暴風雨，你才能透過云層看到太陽。

　　是時候了，是時候為自己奮斗了，當我們還年輕的時候，當我們還年輕的時候！讓奮斗創造夢想！讓我們為未來而奮斗！

逝去的青春作文篇3

　　青春，驕陽似火的年華，激昂向上的時光。清晨，睜開朦朧惺忪的睡眼，穿著不搭配的拖鞋，拖著軟綿綿的身體，懶洋洋的來到窗前，雙手輕輕拉開窗簾。猛然，一股強光刺進了我的雙眼，我不敢正視，用手遮住眼睛，從指縫中窺視，漸漸的適應了適應的亮度，明了，亮了。看外面顯得寂靜冷清，喜歡這種氣氛，感受到空氣的清新。就這樣，充滿朝氣和活力的一天正式宣布開始了。在這青春的哺育下，我們這些祖國的花朵散發出沁鼻的芬芳。

　　青春無處不在，看白鴿展翅飛翔，雄鷹搏擊長空，魚兒遨游大海，一切都顯得如此有活力，如此有激情。青春記錄了生活中的點滴，也回味了生活中的酸甜苦辣。若不是你，我們怎能覺得人生如此精彩；若不是你，我們怎能覺得生命如此激情；若不是你，我們怎能聞到十里花香撲鼻而來。可你若離去，則后會無期。

　　男孩兒告別了少年狂氣，女孩告別了豆蔻年華，然而他們則都告別了青春。青春、我愛你那么真，那么深，每天都在思念你，你那么狠、那么恨，把我的.思念留在何處？誰知那一片午荷落在何處？芳菲的年華埋葬在哪里？花無重開日，人無再少年。在我們將要逝去的青春歲月中，指點江山，激揚文字，以飽滿地精力追趕我們將要逝去的青春，打造一片海闊天空。夕陽無限好，只是近黃昏。在似水流年的日子里，讓我們談一場“黃昏戀”吧！戀生命，戀青春，這似乎也很愜意。

　　因為青春，不會輕易悲傷，所以一切都是幸福的模樣、因為青春，簡單的生長，依然隨時可以為你瘋狂，因為青春，怎么會有滄桑，所以，我們還是年輕的模樣；因為青春，還在那個地方，依然還有人在那里游蕩，人來人往。

　　青春時光灑熱血，崢嶸歲月更輝煌，在我們那些年揮霍的青春中，在崢嶸歲月之時，青春這朵鮮艷的奇葩依然爭艷綻放，英姿風發，到那時，惟見塵土的余香，留下雨默的花季。

逝去的青春作文篇4

　　窗外，一季春色旖旎，桃花泛紅梨樹白。四季交替，是不變的風景。然，我們的歲月卻悄然老去，不變的模樣是開始變幻的過往。曾經想要定格瞬間的永遠，最終還是風消云散。人最大的悲哀莫過于想留住的留不住。

　　一段時光，留給我們的是回憶，教會的是成長。從一個點走到另外一個點，親眼看著沿途的顏色從純白一點點的變為灰白，然后又變為黑色。一種恐懼，又是一種無奈。前方的未知，模糊了視線，也沒有了方向。無數次的摔倒，又無數次的爬起來。想轉身回頭，卻再也沒有了歸路。時光蒼老了容顏，刻入的是世俗的刀痕，開始學會了周轉逶迤，開始學會了插科打諢，再回首，卻早已不見當日那個站在樹下寫生的白衣少年。

　　回憶就如同一面時光鏡。看的到過往，卻觸不到，回不去。恍惚間，清晰如畫，那年的青春。

　　那年的白衣少年，執著于自己的夢想，心比天高。試過執筆勾勒最美的青春，試過涂抹最出位的顏色。以為可以風生水起，以為可以大展宏圖，然而當激情的澎湃遇到一波不驚的生活時，終究還是抵擋不住自己內心的寂寞。一點點的對環境妥協，一次又一次的擱筆嬉戲還是把夢想還給了虛無縹緲的夜晚。

　　也還是那年，有幸地遇到過那么多人，或是朋友，又或是戀人。就如張愛玲所說的那樣，于千萬人之中，于千萬年在時間的荒野里，不偏不倚，不早不遲的就遇上了。哭泣的時候互相借過肩膀，嬉笑的時候彼此分享過喜悅。同她，牽過手，發過稚嫩的誓言。如果愛情是一朵嬌艷欲滴的花朵，那么青春的愛情就如一顆花苞，未經開放卻早已引人注目。我們曾經的每一個人都認定所謂的緣分，相約著“永久”。自以為青春不老，情誼萬歲。可是現在，面對一個人的孤寂，才發現那時不過是對自己說了一個慌！誰是路人，誰又陪誰蹉跎到老。他們走了，我也走了，我們各自陪著彼此在人生路上走了一小段，最終卻這么不經意間走的越來越遠，越來越陌生。風干的誓言在嘲笑感情的脆弱，游離的記憶在催人淚下。也許曾經的我們只不過是在各自需要慰藉的年紀嵌入到了彼此的生活，一旦成長，終究散場。走了，走的好遠。分開的距離，不是思念，是一段空白，然后就是冷漠。自欺欺人的`說，一份感情不是朝朝暮暮的相守，而是彼此的思念。呵，苦笑，也許，都只是我們的一廂情愿。

　　逝去的青春，是不斷變化的我們。

　　變化的我們，是一個破碎了的童話。

　　花開盡時往復始，青春散盡了無痕。

　　當夢想，友情，執著這些充斥在青春的明媚字眼一步步消失殆盡的時候，我們才發現再也無法尋找過往，然而我們能夠做的就是把消失的青春當作香水一樣存在一個小瓶子里，偶爾打開聞聞那香氣就好。雖然無可奈何，倒不如坦然處之。就像手中的流沙，既然握不住，不如揚起它，至少在指尖流過溫暖。

　　一生最美，不過在青春所遇，一生所愿，不過執手永遠，在青春的記憶里，若不能一起走下去，便銘記那僅有的時光。逝去的青春，是一首寫盡年華的詩歌。

逝去的青春作文篇5

　　我們慢慢的，慢慢的步入了青春，或許無奈，或許欣喜，這一切都不重要，青春和童年不是一樣的么？該留就留，他不想留，我們就該放手，任由自己飛翔。

　　青春易逝。我們每天都在抱著書讀著，聽爸爸媽媽念著，聽老師說著，把作業寫著…有時候真的有一種沖動，厭了，煩了，多想一個人靜一靜，一個人放松，不管世事，在自己的內心世界任由自己暢想，可現實不允許，我們是青少年，我們每天要為以后的生活奮斗，每天有一大堆的作業等著我們，有一大堆的嘮叨等著我們去聽，學校里有考試，大家都會覺得這樣的生活很煩，多想自己能夠每天不為考試，學習而煩惱。

　　青春哪，如此多情。我們有一大堆的事要做，我們的思想多么不單純，想的.事有多么多，不管長得多么大，我們都是青春期，青春真的沒有彩排，過去了就罷，不要去懷戀，曾經我們擁有過，我們都是孩子！

　　致我們終將逝去的青春！

逝去的青春作文篇6

　　①

　　初夏的風，煨著嬌羞的暖，細膩而清揚。微風輕拂，落英繽紛，好似粉色的夢境，美得虛幻。是的，不過虛幻而已。

　　②

　　逝去的歲月仿佛昨日的鮮花，依舊綻放在眼前。那年，不過是一群天真活潑的孩童，而現在。W在她窗前羞澀地看了她一眼。從此，無數個日夜，魂牽夢縈。一見鐘情，是這樣形容么！

　　從學前班到初一，C整整喜歡了她八年。少女不是不知郎意。只是，C比她小了十天。少女少時許諾：今生愿得一人心，白首不相離。可若是比她年小，哪怕一秒，也會拒絕。

　　③

　　少女從四年級開始，就偷偷愛慕上了一位男生。不出你所料，就是那位在她窗欞前偶然望了她一眼的少年W。他眉清目秀，白皙好看，溫潤如玉。在她失落到極點的時候，只要看到W的笑，她就知道，這世上還有美好。是的，美好。

　　少女一直很努力地想讓W發覺她的存在，哪怕只是一瞬。只要W能在茫茫人海中不經意地看少女一眼，此生足矣！

　　所以，少女一直很優秀。

　　④

　　青春，是一道明媚的憂傷。

　　六年級時，他們都很快樂。

　　W和女孩成了前后桌。

　　C和女孩也愈發熟絡。

　　女孩仍喜歡著W。

　　C也仍喜歡著女孩。

　　⑤

　　有些記憶，像一朵塵埃的花。美得醉心而不能拾起，一碰便“——簌簌”的消逝在時光里。

　　上了初一，他們仨仍在同一個班。

　　一天，W給女孩傳來一張紙條，字由心發，和他一樣清秀。上面寫著：我希望你能成為我的女朋友。我們一起努力，考上XX一中，延續我們的戀情。弱水三千，此后只取你一瓢飲。好么？

　　女孩蔫然一笑，淡淡寫著“好！”怯怯地遞了過去。

　　⑥

　　寂寞流年，淺淺擦肩。只想捻一詩情，抒一畫意，小酌怡情，吟風弄月，無關他言，且歌、且行。

　　忘了說：C和W是哥們

　　是的，C知道自己喜歡的.少女和他的兄弟有了一個約定，是W故意透露出來的。他很自私，因為W知道：如果不把C逐出局，也許在某一天，女孩可能會喜歡上C。

　　W說：“你不要再喜歡她了，可以么？”

　　過了很久，C冷笑著說：“好。”

　　知足，知愛，才能知生命的本質根源，人心滿是破洞。洞外是暖膩的浮光，洞內是隱忍的真相。

　　⑦

　　沐浴夏風的溫柔，拾起四葉草的憂傷我將四葉草連同我的悲傷一同夾在筆記本里。

　　那天晚上，女孩收到一條短信：想借一場大雨逃脫，我不想守著恍如隔年的牽掛拼命地想你。我，放棄了。

　　空氣中彌漫著莫名的潮濕與感傷。

　　⑧

　　月光總會牽扯出并不執著的回憶，成長的點點滴滴，他們會倉促地流轉在生命長河里，泛著隱隱的悲喜。

　　窗外撲進幾縷皎潔的月光，撇在案前白日未合的一卷舊書上，風輕云淡，安然如初。

　　那個女孩就是我，我想說：愛情里，誰都沒有錯。

逝去的青春作文篇7

　　讀書是一種享受，當你遨游在書的海洋里時，你才能知道讀書的快樂和輕松!從嬰兒時期的咿呀學語的識字讀物卡片，到學生時期的通俗易懂的白話文。書籍無時不刻的陪伴我們，帶領我們遨游這“知識的海洋”!

　　在我的生活中，書成了我成長的里程碑。

　　幼兒園時，《安徒生童話》、《格林童話》一直是我的好伙伴，我對這些書也愛不釋手。放學時讀，睡覺前讀，總之有空閑時間就讀，甚至一讀就忘了時間，連吃飯也要媽媽提醒。而且，我也學會了要像丑小鴨一樣堅持不懈，要像白雪公主一樣純真善良，要像《皇帝的.新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……

　　步入小學，我又結識了一大堆的朋友——科普知識書。這恰恰滿足了我這個左一個“為什么”右一個“為什么”的“小問號”。一做完作業，我便如饑似渴地讀起來，真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”啊!以后我一有問題就去翻閱，找到了之后也十分高興，因為我不僅知道了問題的答案，還豐富了知識，真是一舉兩得啊!

　　來到中年級我迷上了《小學生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閑時間，我就在書海中盡情遨游，肚里的“墨水”也多了起來。這樣日積月累，我寫作文一點也不頭疼了，而且還得心應手呢!

　　讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就可以得心應手了。

　　讀書，使我增長了知識，開闊了視野。記得在很小的時候，腦子里總有很多的問題。比如：天上為什么會有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?為什么雪花是白色的?等等。但當我上小學并愛上了讀書之后，書就像一位會說話的老師,幫我解答了這一切.我由衷地感到讀書的好處，更堅定了“我要多讀書，才能多長見識”的信念。

　　讀書，使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長輩已經為我們創造了幸福的生活，難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎?要實現這個目標，只有從小刻苦讀書，掌握很多的知識，長大后才能用自己的才干為人類服務，報答我們親愛的祖國。

　　好書籍是全世界的營養品。唐代偉大的詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中西吸取營養，從而走上了成功之路，讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧!

逝去的青春作文篇8

　　青春，是一道明媚的陽光，有人說：“17歲的盛夏沒有果實。”青春是一個夢。“黃金有價，青春無價。”青春永遠是美好的，可是真正的青春，智淑宇這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠有謙虛的心。

　　青春是一個夢，他想用一切華麗的外表去裝飾，像謎一樣的迷離，像風一樣的撲朔，像我指尖的沙漏一樣……

　　我用文字流過我的青春年華，青春的時節應是流淌著花香的時節，令人心醉。青春的底色應是金色的，奪人眼目，如初升的太陽般令人心動，令人感觸。

　　失去的都能補償，痛苦的都能得到慰籍;可是青春一旦失去了，就會一去不返。腳步，在黏黏的小路踩過，也許是踩在時光的'車轍上，也許是踏進青春的沼澤。但是我，真的好想停下;坐在那里，呆呆的望著，什么也不做，什么也不想，就這樣，默數著青春的脈搏。而我，僅是一位過客，前方總是有目標，前方總是充滿誘惑感。這里的美，不屬于我，我總屬于未來，屬于那路的盡頭。過客終究是過客，注定要離開。遺憾不知有多少，記憶不知有多深，知道的是這一站我在幸福的痛著。即便是壓慢了很多很多的腳步，騙自己一次，不必那么著急，但踏向前的步子還是把我帶到了遠方。

　　青春少年時，我們不能浪費青春的年華。我們是祖國未來的花朵，是未來社會的建設者，我們不能暗沉下去。我們應該雄壯起青春的大廈，釋放我們特有的激情，為我們的青春增添光彩。幻想的時間早已遠去，我們的遠大志向是那么可笑，那么的不符實際。奮斗，是我們應該做的。

　　作為一名青少年，我們應當珍惜青春，把握青春。

逝去的青春作文篇9

　　彈指間，那些年，時光不再。我走在靜謐蒼茫的夜空下，看著那遠方星星點點的燈火，想起那些年，想起那些年，朦朧的，破碎的記憶……

　　當我看著手表，推算出還有幾分鐘就下課的時候，想象怎樣艱難地消磨掉余下的時間。這時絕對有人問我：“朋友，還有多長時候？”于是我便用手語回答他。通常是，他知道后便和我一樣，趴在桌子上，耷拉著耳朵，眼睛盯著老師直發愣。而在夏天，這種詢問則更加地頻繁，并且是席卷全班的“釣魚式學習”——睡意朦朧的眼睛，它一次次地掉下，而你則需要一次次地，強打精神，艱難地將頭抬起。看起來，那所謂的課堂氛圍，真是奄奄一息了。

　　當中午，全班午休的時候，總會有幾個搞笑的人。明明睡得好不得，卻突然傳來斷斷續續的鼾聲。好些人被吵醒了，于是就有許多兩眼對望著，望著望著，幾乎是一同地，笑出聲來。下了午休，心情大好，仿佛獲得了久違的清凈。

　　當夕陽西下的`時候，下課，我看著教室里歡快的景象，不知不覺地，墜落下幾滴酸酸的淚。這些嬉鬧和追逐，這些口角與爭論……會終有那么一天，在我的淚滴里，緩緩浮現吧……我遙望，那泛著金色光暈的夕陽，真的，是那么絢爛的美好啊！

　　可是為什么，歡樂總是剛剛乍現就凋零，走得最急的，都是最美的時光。

　　彈指間，那些年，時光不再。我走在靜謐蒼茫的夜空下，看著那遠方星星點點的燈火，想起那些年，想起那些年，朦朧的，破碎的記憶……

　　向我們的青春致敬！向曾經陪伴過我們的人致敬！

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