無悔青春作文

時間：2022-10-20 20:45:53 青春我要投稿

精選無悔青春作文匯總9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的無悔青春作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選無悔青春作文匯總9篇

無悔青春作文篇1

　　墻角梅花，凌寒獨放，梅香四溢，傲然斗雪。

　　青春是一場跌跌撞撞的旅行。在旅途中，沒有站點，它不會讓你停下腳步，享受安逸自在的生活，讓你的青春沒有叛逆期的磨合，沒有考試失利的挫折，沒有他人訓斥的成長……

　　這樣的青春是否太過安逸？這樣的成長是否又太過頹廢？我只想說，對我而言，的確如此。

　　“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”世上并沒有百分百完美的人，正如詩人盧梅坡筆墨下的雪和梅花，雪沒有梅花的清香，梅花卻沒有雪那般的純白無暇。正是借此，詩人告誡我們人各有所長，各有所短，要取長補短。而我只是一個平凡的女孩，并沒有什么十分獨特的閃光點，但我喜歡抓住別人的閃光點，補己之短，但我的青春似乎并不是如此。

　　我的青春與旁人無異，初中三年的生活里，學校，家，補習班三點一線地奔波著，無線循環……只是為了讓自己不留遺憾的結束這三年的學習生活。但真的圓滿結束，不留遺憾又有多少人能真正的做到。在此過程中，回想起來那些青春期的叛逆行為：與父母頂撞，與老師作對，與朋友一起做的那些瘋狂的游戲，卻從來沒真正的反省過；那為了躲避課代表搜查作業而撒的慌，為了一些小事而與朋友起的口角之爭，為了可以不參加下午的大課間而謊稱生病，卻從沒有真正的道歉過。這些事情，并不圓滿，永遠也不會忘卻當時因為這些事曾恐慌過的自己。那些有笑有淚的美好光陰，有些記憶可能早已隨風飄散在空中，但那些忘不掉的，便是永恒。

　　我們都像是那凌寒獨放的梅花，用自己獨有的思考方式去做自己認為對的事，從不會因為挫折和磨難的阻撓而彎腰投降，對此，我總有種說不清道不明的感覺。或許是因為我們那青春的小傲嬌，亦或是梅花那種深刻在骨子里的韌勁催促著我們向前，向前。雖然有時獨自一人，在夜深人靜的時候，偶爾會對自己今天的所作所為提出疑問，從而陷入消極的世界，無法自拔。但在一覺醒來后，看著鏡中的自己，頂著兩個大大的黑眼圈，眼睛微腫，瞳孔沒有光彩，發絲凌亂不堪，仿佛一個不愛打理的糙娃娃。每當這時，我都會緊盯鏡中的自己，告訴自己：“今天又是嶄新的一天，不要再為昨天或以前的事或物糾結了，世上沒有后悔藥給你，人往高處走水往低處流，我們總歸要向前看。”看著自己微笑，我何必再為打翻的牛奶哭泣呢？青春也如此。

　　青春的旅途中沒有站點，成長的過程中總會有形形色色的人或物出現，可好可壞，有時是挫折，有時是驚喜。正是這些，裝點著你我的青春，讓這旅途變得多彩起來。希望我們可以在旅程結束后，轉過身，看著自己曾走過的青春，微笑著說：“不虛此行。”

　　墻角的梅花依舊在寒風凜冽中盛開著，梅香四溢，傲然斗雪……

無悔青春作文篇2

　　7年前，剛從瀏師畢業的我，帶著一身稚氣，懷著無限的憧憬，走進了教育這片芳香的土地。在這之后的二千多個日子里，我深切的感受到我的青春在三尺講臺上飛揚，我的信念、我的追求已堅定在講臺-----我一往情深的地方。我用宗教般的虔誠在其間播撒、耕耘、收獲。

　　一、三尺講臺情有獨鐘“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”，艾青的詩句道出了我對教育的獨特情懷，我是土生土長的楊花女子，與其說是家鄉的落后，培養了我好強上進的性格，還不如說是的中老年教師感染、熏陶了我的教育情結。、老師讓我在求學的路上，就做著教師夢，老師的親力親為讓我立志做一名好教師。7年來，我勤勤懇懇、兢兢業業地工作，無論單位分配我什么任務，我從不敢有半點馬虎，因為我認為教育是一門藝術，領會這種藝術是一種享受。在中心完小工作了四年，擔任過班主任、大隊輔導員、語文教研組長、學校檔案管理員、語文美術教學忙忙碌碌之余，有一種莫名其妙的迷惘充斥心中，原來發現自己的書讀得太少，理論知識貧乏。正在我苦悶彷徨的時刻，繼續教育給我帶來新的信息，從那時開始，我終日思考著一個問題，怎樣上好一堂課，我虛心請教同事，認真研讀中外教育家、教學專家的論著，并根據自身的條件博采他人之長，形成自己的特色，我把每一節課都作為與學生交流的契機。每天認真備課，精心設計教學語言，積極參加各級各類教學活動和社會活動，受到領導的重視，終于有了走進中學的機會，在中學的三年里，剛參加工作時的那種沖動和不成熟在慢慢地消退，可是對事業的虔誠永不消退。三年來，擔任過初一至初三的班主任,語文、美術教學，兼任學校團委書記。各項工作做得有條不紊，就這樣我把自己的休息日和節假日都奉獻給了我鐘情的教育事業。在人生的價值取向中，我對三尺講臺的滿腔熱情是那樣的情有獨鐘。

　　二、以愛為源，育人為本愛本身也是一種教育，世間偉大的本身都源于愛。我深諳此話的內涵，在孩子們心中我多么希望自己就是智慧與知識的化身、善與美、莊嚴與圣潔的代表。當我真正走上講臺的時候，我才知道樹立這一形象是多么的不容易，曾經失望、徘徊，但我又是那樣的喜歡那些孩子，于是我力圖走近他們，尋找一把能夠開啟心扉的鑰匙，當我無意中把自己喜愛的一首小詩讀孩子們聽時，我看到了孩子們眼中的光芒和嘴角滿足的'笑意，我才明白了教師真正的含義。從此以后，我又在李鎮西老師的啟發下，燃起了民主教育的火焰；在朱永新博士的思辯中走上了教育創新的道路；在肖川博士的調侃中尋找教育的快樂。當頑皮的孩子犯了錯誤時，我沒有兇神惡煞的嚇唬，而是耐心地給他找犯錯的原因；當有學生生病時，我用單車把他送回家；當有學生孤獨時，我想辦法與他溝通。古人云：親其師，信其道。為了消除師生間的距離感，我會組織一些課外活動，課后的交流，為課堂的學習搭建了心橋。即使成績差的學生，也因為要夠“意思”而認真聽講。由于是朋友，課堂異常活躍，我任教過的兩個班級，人數都很多，但班風良好，學風濃厚，活潑可愛。20xx年完小58班被評為“市優秀班級”，20xx年中學109班被評為“長沙市優秀班級”。擔任少先隊輔導員，工作出色，兩次被評為瀏陽市優秀輔導員。20xx年“泥娃娃”雛鷹假日小分隊獲得市優秀小分隊。擔任中學團委書記，培養發展團員上千人次，組織開展了豐富多彩的團隊活動，20xx、20xx連續兩年被評為“瀏陽市先進團組織”。

　　三、致力教改，開創特色全國上下新課程改革浪潮的涌起，也卷起了我對教育的思考，使我一天天地茁壯成長，我認為教書不能墨守成規，應該從實際出發，開創自己的特色，這幾年來我一直擔任“學法指導”實驗班的班主任兼語文教師，因成績突出，20xx年被評為“市教研先進個人”，20xx年教師節被評為市優秀教師。我參加了長沙市課題《抓源促流——-從內容入手進行作文教學》的研究，獨立承擔了市課題《培養風箏式學生的課堂教學》研究，在第三屆、第四屆、第五屆、第七屆課堂教學評優活動中取得了良好成績。主持了市美術課題《開發資源拓視野，就地取材授新知》的研究，研究到了第二階段，均取得了好名次。輔導的美術特長生張依依、胡再在市藝術節中均取得了突出的成績。可遺憾的是因工作的調動，該課題未能揭題。

無悔青春作文篇3

　　算算兩年的時光悄然遠去，算算日子漸漸有了離愁，相聚猶在昨天，分別即在眼前，數不清校園里留下過多少快樂，而今頭心不免涌上縷縷惆悵，那些畫面說不定是校園中最美的一處風景。

　　聽著那些讀誦的文章，氣勢如虹，猶如錢塘江潮水一般波濤洶涌。走過窗外，只見教室里30多雙眼睛齊刷刷地盯著講臺，老師講課的聲音時高時低，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。同學們完全被地理老師講的課吸引住了，隨著她臉上的表情，時而凝思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低首微笑，遨游在無邊的知識海洋里。

　　下課時，可以看見有許多學生像蜜蜂一樣圍在老師身邊，有說有笑，談談自己的想法與心得。還有的“學霸”不會的問題就會結隊地去老師那里問，路過辦公室，你定會停留，辦公室已成了孩子的樂園，偶爾還會聽到老師的贊揚聲！還有的學生拿起英語書，語文書開始一起在角落里背。

　　“一二三四，一二三四”放眼望去只見一個個方隊，邁著整齊的步伐，一列列對的非常整齊，這正是我們在晨跑，一開始的時候有許多身體不好的人或是“小胖墩”都不能堅持跑完，但是到后面經過我們的努力與堅持，我們大部分人都可以跑完了，原來我們留下的汗和淚都沒有白費，我堅信這樣以后我們的身體也會變更好。我們奔跑著，跑向我的未來，我們奔跑著，跑向屬于我們的那一片新天地……

　　伴著歌聲，邁著步伐，漫步在陽光下，排著整齊的隊列，走過圓夢橋，柳樹長發落入水中，漣波蕩漾，柳絮飄飄，來來往往的班級都會互相謙讓，不會一團糟的向前擠。午餐過后，圖書一角總能看見許多“書呆子”在挑選自己喜歡的書來看，或是還會拉上自己的好朋友一起去操場散散步，或是坐在橡膠跑道上享受陽光，或是拿著本書走到樹蔭下靜靜品味書中的奧秘，有些男同學就會去操場踢足球或是打籃球。偶爾還會叫上老師，老師盛情難卻的去了，遠遠的就可以聽到歡呼聲。

　　日月如梭，青春，為何，抹去我的歲月，到最后只剩下那層層的記憶，與我最美麗的母校。

無悔青春作文篇4

　　成長是把戶外模式調成靜音模式的過程，成長的歲月又被稱之為青春。我們在成長，成長是沒有怨念和悔過的，所以說，青春無悔。

　　“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”在百花齊放，春意盎然的春季，我學到了無私奉獻。

　　在雨紛紛的清明時節，我和諸多校友一起爬上西寶山，瞻仰人民英雄紀念碑，參觀陳士矩先烈的紀念博物館。慕一代英雄之勇猛，品抗日戰士之無私，嘆中華民族之不易……一切敬佩感嘆之情全寄托在了一株菊花上，英雄，您們的無私奉獻我會記在心上，更會把它用在生活中并傳承下去。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”在生機勃勃，活力四射的夏季，我學到了腳踏實地。

　　夏季，應屆畢業生又到了緊張高峰期。壓力迫近，每一次的國旗下講話都顯得莊嚴肅穆。學習方法、心態調整、加油沖刺……每一次講話都振奮人心、銘心刻骨，其中一次的‘腳踏實地’更讓人感慨頗多。“我貼在地面步行，不在云端跳舞。”腳踏實地，一步一個腳印，一印一次進步，一進一個跨越。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”在秋風颯爽，碩果飄香的秋季，我學到了永不放棄。

　　“加油~二（15）班，加油！！！”籃球場上的陣陣歡呼震撼人心，籃球健兒們在場地上奮勇上前。跌倒了，眼鏡掉了，沒關系，站起來戴上眼鏡依舊是一條好漢。球沒進，皮擦破了，沒關系，接住籃球繼續投籃，我們還有機會。人散了，比賽輸了，沒關系，拼盡全力永不放棄已經做到了。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”在冬風凜冽、雪花紛飛的冬季，我學到了團結友愛。

　　大雪過后，地上結了一層厚厚的冰。地滑，走路都得小心翼翼，更別說扛著一桶水上樓了。瘦弱的男生在這段時間內也顯得愈發較小，身強體壯的男生充分發揮了自己的長處，奔波于樓上樓下，給大家換來一桶又一桶的純凈水，其他人也主動幫忙掃地拖地，減輕負擔。原本沒有太多集體榮譽感的傳言就這樣破滅了。

　　冬去春來，一年復一年。我在東中總共要經歷三個春夏秋冬。在不同的時間段里，我學會到許多不同的東西，這些東西十分樸實但又會很實用，在未來中會有著不可埋沒的作用。也正是這些類似于無私奉獻、腳踏實地的東西促使著我們成長。

　　成長的歲月里有花開花落、好聚好散，有驚喜有離別，但目的只有一個：讓我們成長為一名優秀的中華好兒女。我們應好好把握并珍惜。

　　青春是沒有怨念與悔過的，青春是踏入社會前的基石，直接決定了進入的社會層次。青春無悔，因為我們學會了很多。

　　成長歲月，青春無悔，我們在進步。

無悔青春作文篇5

　　青春是人生長河中一朵最燦、最美的浪花，我們就是海浪中的搏擊者，勇敢、無畏是我們前行的帆，而無悔是我們抵達的岸。

　　青春是美好的，往往被我們賦予了無限的定義。而我認為，青春沒有那樣復雜，青春就是我們在無數次失敗面前跌倒時，笑著爬起來，拍著自己的胸膛堅定地說：“我一定會走下去，我一定行！”；青春就是敢做自己沒做過的事，敢于冒險，去走出屬于自己的一條路；青春就是和伙伴們度過充滿淚水和歡笑的奮斗時光，哪怕再難，卻仍然一起攜手笑到最后……

　　青春的時光中彌漫著不安的氣息，青春的我們不可以安于現狀，記得有人說過“青春痘火焰不安于平靜的燃燒。是啊，不要讓自己平淡的度過一生，要知道，正如所說：有些事現在不做，一輩子都不會做了。

　　資產數億的比爾？蓋茨就是一位無愧的勝者。年輕的他，沒有辜負自己的付出，成為電腦軟件的創始人，他擁有的不僅是指揮、才干，還有就是他把握住時間，有人曾問過他：“為什么看到地上有一千美元而不撿起呢？他堅定的說：“在我彎下腰的那幾秒里，我所能創造的財富不僅僅是幾倍而已。”他的成就令世人所驚嘆，而他的青春也因他的奮斗和他的勇敢而熠熠生輝。

　　還有我們熟知的音樂天才貝多芬，他很小的時候就可以自己創曲，但命運卻偏偏捉弄人，在他二十幾歲的時候，耳朵失聰，但是他深知，音樂是他的夢想，他不可以放棄，所以他用骨傳導來感知聲音，用心靈的窗口去感知世界，終于，他在有限的時光中為青春創造了無限的價值，譜寫出了舉世聞名的《英雄》交響曲。

　　在我們的青春路上，他們都是我們的好榜樣，可能像他們這樣偉大的創舉我們不一定做到，但如果我們為了理想，為了目標，這條路上就留下了拼搏的足跡，那么我們就不后悔，因為我們的青春熾熱過。

　　我們的青春應該充滿活力，敢于告訴自己，哪怕是主宰世界的狂想，也是一萬次的失望去換取第一萬零一次的希望，不要怯懼，不要慌張。青春，我們每個人只有一次。不要等到流星變成沙礫，才去感嘆它的美麗，不要等到歲月變成年輪，才去體味生命的意義。

　　青春無需等待，它是屬于我們每個人自己的天空，不要留下遺憾，在時光匆匆的旅途中，為自己的青春留下無悔的最光亮的一筆。

無悔青春作文篇6

　　到中流擊水，浪遏飛舟。——題記

　　青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅強的橋。恰同學少年，風華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學攜手走進青春感受這奮進昂揚的美好時光。

　　師生斗智求真知

　　陽光潑灑在窗欞，數學老師正在給我們手舞足蹈講課。“正多邊形對稱軸是它每一個邊的中垂線，條數是它的邊數!”這洪亮的聲音充滿威嚴，讓人覺那仿佛是不容置疑的真理。可是，一絲思維的火花在腦中閃過：“正方形的兩條對角線也是對稱軸呀!所有的正偶數邊形都有與對角線重疊的對稱軸”。老師顯然錯了!課后，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說：“你畫圖沒有，幾何畫圖就明白了!教書幾十年，我心中有數!”他的語氣堅定自信，又語重心長。一旁的同學說：“老師是大數學家，你一個學生就不要和專家爭了。”老師笑了笑，起身想離開。我不甘心，立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對角線重合的對稱軸!他顯得驚訝，緊鎖著眉頭，手摸下頦，看了良久。終于，他舒展眉毛，對我說：“哎呀，老師還真弄錯了……正偶數邊形還有與對角線重合的對稱軸!”大家會心地笑了。

　　讓我們與老師一起追求知識和真理，攜手走進青春!

　　同窗助威展風彩

　　雨絲落在操場，可比賽仍在繼續。我正與對手們站在800米賽道的起點線上，哨聲一響，箭一般沖了出去。加油聲在耳畔，不斷響起，似松濤!似雷鳴!迎著風，冒著雨，快步向前，對手們一個個從身邊閃過，前方的身影越來越少，我暫時領先為第一!400、300……到最后沖刺的200米，加油的人群中傳來一個焦急的聲音：“來了!來了!右邊，快啊!”余光中，右邊的確有了黑影，對手幾乎與我持平，這最后競爭的關鍵時刻來了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同學助威聲越來越烈，似急促的戰鼓，沖鋒的號角，我迫使自己的每個細胞都與氧氣結合，迸發出奇偉的能量，在同學的鼓勵聲中，我忘情了，沒命了，發狠了，超越對手，險勝奪冠!

　　讓我們與同學一起為榮譽和勝利拼搏，攜手走進青春!

　　青春歲月，來匆匆，去匆匆。曾記否!到中流擊水，浪遏飛舟。讓我們，永遠攜手走進青春，收獲知識，收獲成長，收獲無悔青春。

　　【解讀】

　　抓住與教師、與同學追求奮斗的兩幅畫面寫青春校園，貼近生活，喚醒了同學的生活積淀，鼓勵作文多多發現生活的精彩瞬間。文章環境渲染，細節刻畫，排比抒情，細致入微，酣暢淋漓，藝術之美起于生活的細節，細節描寫又讓生活更美。從結構上看，全文結構嚴謹而張弛有度，讓人眼前一亮，頗具新意，本文被評為一類卷當之無愧。

無悔青春作文篇7

　　青春是意志的血液和奮斗的汗水所產生的甘露。青春是一道彩虹，交織著永恒的希望和向往。青春是一堵用永恒的堅持和堅韌筑成的鐵墻。青春是一首由優美的音符和自信的歌曲組成的青春舞曲——空洞而靈活的聆聽。

　　青春真是多姿多彩，珍惜你的青春吧！在最好的時候抓住你的青春，讓你的青春散發出它應有的價值和光芒。當我們年輕的時候，我們都應該有自己的夢想，在我們珍惜的夢想上插上金色的翅膀。青春是中老年人深深依戀的年輕記憶。青春是頑皮活潑的孩子的黃金世界。青春是年輕人的創造和收獲，他們不會無憂無慮地深入青少年生活。青春是每個人都懷念和期待的黃金時代。

　　在那個罕見的黃金時代，我們是否曾不時經歷成長和收獲、悲傷和淚水、感激和成熟？正是這些有趣的小標志讓人們成長。

　　是的，我們正處于青春期最活躍的時期。正是這種年輕的活力讓我們勇敢地創造、嘗試和體驗。青春期也是我們靈活的大腦吸收各種科學文化知識的黃金時期。同時，我們努力學習，在知識豐富的文化海洋中遨游。在這里，我們知道有著悠久文化歷史的古詩。體驗有趣的數學公式和數字；我看了我祖國的美麗風景。

　　每個青春期的人都應該一起珍惜這個黃金時代，把握這個時期應該綻放的光彩。每個人都應該用自己堅定的信念來把握這個黃金時代，讓自己的青春無悔，夢想無悔。

　　遠處，罕見的陽光照耀著大地，在藍天的映襯下顯得格外絢麗。陽光讓人懷念和溫暖，照耀著這個難得的黃金時代。