實用的活力青春作文17篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的活力青春作文，歡迎大家分享。
實用的活力青春作文 1
有個小孩，不小心碰到了桌子大哭。中國的媽媽見到后，第一個動作就是伸手打桌子，然后哄小孩：“乖！不哭！”。而日本的媽媽則不是這樣，她會要求小孩重端起杯中的咖啡，聞了聞，香味真是濃，輕輕地飲了一小口，細細的品位著。“哇，真是苦！”品嘗過后的評價就是如此。再次品嘗了那種苦澀的味道，這次味道有了微妙的改變。咖啡還是苦苦的，但這次的苦中帶又了一絲的甜意。這種味道就似我們的青春似的，苦中帶甜，在戰勝困難后，臉上總是綻開甜甜的笑容。
一杯橘色的橙汁可是我的最愛呢！端起，一飲而下，我最喜歡的味道，酸酸甜甜的，就是現在的我似的。青春總是有些辛酸的，總是有不順心，不順意的時候的，而我們總是一笑而過，樂觀的去面對這一切。青春就是如此，酸酸甜甜的，讓我們沉醉在其中。
純純的牛奶，純潔的心靈，純純的思想，擁有青春的我們的`思想就是如此的單純。傷心的時候，流水就順著臉頰劃過；開心的時候，笑容就在臉上綻放；痛苦的時候，不自覺地大叫；生氣的時候，不滿的嘟起小嘴……這些自然性的動嘴，不包含任何的做作，心情不包含意思的雜質，就如牛奶一般純潔，純潔的身心也是的快樂，對人，對事都將心比心，無惡意，無勾心斗角只有純純的愛意。
青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶……
在青春之路上唱著青春之歌，心情是那樣的舒暢灑脫，不知不覺我已走過青春之河，回首吧，回首青春的神奇，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放，回首青春的美妙，幾乎每一處都有生命的奔息，無論你在哪個角度看青春都是玲瓏剔透，無論你從哪個位置感受青春，這就是青春的味道。
實用的活力青春作文 2
十一月，早已入冬，太陽卻依然火辣辣地照著大地，走在外面就如蒸籠一般。但此時此刻，操場上彩旗飄飄，歌聲嘹亮，人頭踴動，同學們有的身穿五顏六色的花衣，有的身穿干凈整潔的禮服，舉辦著一場藝術“盛宴”。一千多位家長赴約來觀賞這場“盛宴”，在操場邊左顧右盼，踮起腳來想在人群中認出自己的孩子，看見孩子的家長則熱情地招手，笑容如花朵般綻開。好一幅熱鬧的景象！
“盛宴”開始了，一列列整齊的方隊向主席臺走來，一聲聲口號響徹云宵，場中的同學們都坐得筆直，紛紛舉起道具揮舞起來，為方陣隊的同學們吶喊助威，六年級節目《巴蜀神韻》壓軸出場，連主席臺上的領導們都拍手叫絕，所有人的熱血都沸騰了起來。
接下來舉行升旗儀式，同學們面朝主席臺，家長們脫帽肅立，國歌開始奏起，所有人莊重地敬著禮，唱著國歌，五星紅旗徐徐升起，響亮的`國歌顯露出大家的愛國之心，追夢之心和對未來的信心。
最激動人心的時刻到了，文藝演出拉開了序幕，操場上頓時傳來一陣歡快的音樂，大家盡情歡呼，盡情歌舞，一朵朵拉花在操場上搖擺，形成了一片巨大的“花海”，一面面大旗在操揚上飄揚，一場《武耀東華》體現了東華少年的自強自立。鑼鼓聲聲響連篇，彩旗飄飄動心弦。充滿動感的舞姿讓激情充滿了校園，充滿激情的音樂讓活力洋溢在每一個人的臉上。
太陽放射著光輝，藍天顯露出高遠，大地展示出廣博，鮮花散發出芬芳。祖國的未來是我們的，我們是祖國的未來，讓我們用活力的青春去點亮祖國的未來吧！
實用的活力青春作文 3
—輕輕地、輕輕地打開那早已生銹的抽屜，慢慢地、慢慢地拿出那已黯淡且泛黃的日歷。回首過去，轉眼間我已經從一個牙牙學語的小孩子成為一個飛揚青春的少年。青春是用汗水和心血調出的仙露瓊漿；青春是用耐心的專研和苦心的思考發明的強力馬達；青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的萬里長城。
青春是活力的，它能給我們激情澎湃的力量和戰勝困難的信心，面對挫折勇往直前――狹路相逢勇者勝，不屈不撓翻過座座懸崖峭壁永爭頂峰。啊！“會當凌絕頂，一覽眾山小”的英雄氣概。青春給力，給力青春，有青春神馬都是浮云。
青春是豪放的，它能讓‘千里馬’展現自己英俊瀟灑、豪放向前奔跑的才能。天慢慢接近傍晚，一輪紅日映紅了大地，突然一陣大風過后，遠遠的山頭有一人手持青龍寶劍“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪放。啊！――這就是少年的青春，這就是青春的`魅力。
青春是美好的，總會讓人留戀和后悔，留戀那段美好的青春年華，后悔沒有細細品味青春的滋味兒；青春也是苦澀的，總會讓人留下晶瑩的淚水，忍受彼此分開的痛苦；青春也是柔情的，讓人的心靈純潔無瑕，感受人間最真摯的友情。
青春如同一只搏擊的大雁飛翔在閃電之間；青春如同一個強力的馬達，帶你沖向知識的殿堂；青春如同一匹英俊的千里馬，帶著你勇往直前；青春也如同一雙運動鞋，讓你沖向成功的彼岸。
青春是放飛夢想的時刻，青春是美好的時刻、青春也是有魅力的時刻、當然青春更是給力的。少年們讓我們展現自己的青春、自己的魅力，成功的大門已經向我們打開，讓我們放飛青春、放飛夢想吧。
實用的活力青春作文 4
擁有不代表永遠擁有，失去不代表拿不回來！重要的是永不放棄的精神！在這個陽光明媚的秋天，我們歡迎學校的年度運動會。
雖然我不是這次運動會的.運動員，但我的心情和運動員一樣激動和緊張，我心里一直在想：雖然這一年還是有很多人比我們班好，但我相信只要他們帶著努力的精神，一定會取得好成績。
一大早，老師和學生來到操場。隨著運動會的宣布，每個班依次入場。這時，進行曲突然響起，一個班接一個班排成整齊的隊形，走過主席臺。都是大搖大擺，表現出少年特有的朝氣和活力。
運動會正式開始，操場一下子沸騰起來，歡呼聲此起彼伏。在這個充滿活力的地方，壘球、鉛球等項目如火如荼。我看到運動員擺好氣勢，抿著小嘴，小臉上揚，然后用足夠的力量投射出來。球就像一個頑皮的孩子，在半空中劃出一道美麗的弧線，最后重重地掉了下來。
當時已經快中午12：00了，但是操場還在沸騰，因為1500米長跑馬上就要開始了。運動員已經站在起跑線上，有的在做熱身運動，抖胳膊壓腿。隨著“砰”的一聲，運動員們像箭一樣飛了出去。一開始大家都在努力搶內路，漸漸拉開了距離。我們班的運動員一開始在外道，處于劣勢，但在一個圈里一個個超過對方，排名第四，我們都高興的大喊。第四圈了，大家的力氣都快用完了，但還是咬牙。這時候已經是最后一圈了，我們班最好的選手咬牙沖向終點，超越了第三名，終于拿到了第三好成績。
體育是智慧的較量，體育是激情的飛翔。在波瀾壯闊的音樂中，運動會圓滿結束，運動員們奮力拼搏，努力得到了滿意的回報。
實用的活力青春作文 5
現在的我們正處于青春期，正是活力四射的時候。而在那次的歡樂時光里，同學們都充分展示了自己的精彩。
隨著班長的一聲“排隊”，我們陸陸續續地整理好東西，前往5樓報告廳。映著朦朧的月色，讓比賽添加了一絲神秘色彩。
讓我印象深刻的.是711班葛嶼帶領大家表演的歌曲串燒。他們穿著各色的服裝，整齊有序地出場。先是由葛嶼和徐央帶頭演唱一首英文歌。兩個人搖擺著身體拿起話筒傾力歌唱，后面的人揮舞著雙手給你她們伴舞，好一幅和諧的畫面。葛嶼穿著一身略帶卡通色彩的休閑裝，徐央穿著一套淡藍色的連衣裙，兩人的配合很好。徐老師也一直面帶微笑的為徐央拍照，仿佛是在為女兒自豪。等到他們的表演結束后，場下的掌聲不斷。
可要說起最精彩的，場下觀眾掌聲最熱烈的，還是要屬705班陳加俞帶領同學表演的小品《穿越N次元》。通過“新聞播音員”的講述，重現了一個又一個精彩而又動人心弦的故事。我記得當還珠格格的背景音樂播出來后，全場熱烈歡騰，掌聲響的似乎能把5樓報告廳砸掉一個窟窿。接著，出來了倆阿哥，一個跪著求饒，一個擒著他。緊接著，又出現了熱播電視劇《三生三世十里桃花》中的經典片段。每逢來了個有趣點的，全場都會哄堂大笑。
其實像這樣搞笑的還有很多，如：高佳晨男扮女裝飾演的白雪公主，上演改編版白雪公主。
這些青少年都是拼盡全力在臺上演出。俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功。”上臺演出的每一個人，都值得我們佩服。而他們在舞臺上，也充分展現了青少年的活力四射。
實用的活力青春作文 6
青春，誘人的年華！它是一個藍色的夢，像天空，像大海。青春，我們有著做不完的夢，夢中有星星，有月亮，有太陽，有沙灘，有貝殼，正因為有它們，青春才五彩斑斕，青春才充滿活力。青春，面對著無邊的知識，我們只能如同一個遠行者一樣不停地跋涉，不停地攀登；并且永遠都是那樣渺小，如同茫茫大海邊的一粒沙子；如同天空俯視下的一只螞蟻。我們正是有了無邊知識里的一點，所以才可以將自己心中的夢做的更美，做的更好。青春，理想在我們心中有了更深一層的含義，我們不會在眾人面前，毫無顧忌地說：“我要當一名某某家！”而只是默默地把它裝在心里，并為之努力奮斗！
多少次的沉浮，多少次的創傷，多少次的痛苦，多少次的坎坷，多少次的失敗，都已遠去。奮斗，從青春開始！縱有千難萬險，也要急流勇進，這才是我們的性格。
青春，給予我們更多的，還是欣慰。欣慰友誼在顛簸中經受考驗，欣慰情感在磨難中得到提純；欣慰在沼澤中，有人攙撫著走出泥濘；欣慰焦渴時，有人捧上一葉泉水。在青春的路上，我們有過失誤，但失誤使使我們明智；我們也曾有過挫折，但挫折使我們堅定。也許青春中，我們還會有嬉笑，還會有幻稚的疑問，但把更多的坦然留給青春，留給生命。的確，我們在青春有了更多的`向往與追求，在我們眼中，顯然已經勾勒出了世界的輪廓，而一切事物都是那樣的美好，那么，讓我們用自己的青春延續這段美好，讓我們把青春的熱情灑在自己理想中的天空，讓青春來豐富和充實我們的生命。讓我們追趕太陽，把握青春，鋪寫一首自己的青春之歌吧！青春的活力因你而在
實用的活力青春作文 7
盼望著盼望著，我們的趣味運動會會來了。
同學們興奮著、快樂著。經過幾周的期中復習，同學們總算可以釋放一下壓抑的心情。
當大家在車上擁擠了半個多小時。總算到達了目的地。有的人大聲的叫著，釋放著這幾天的壓力。有的人跺跺腳，讓麻木的腳恢復恢復，準備迎戰。
到達賽場。各班經過風采展示后。就開始了比賽。雖然說是“友誼第一，比賽第二。”可是心里卻不是這樣想。
我們的青春永遠要爭第一，不做第二。為了目標勇敢的大步向前。
比賽時，我在想青春這個特殊的時期是怎樣的呢？這時，越野跑開始了，大家為了自己班級的容易拼盡全力。這最拼體力的項目是需要熱情。但是也少不了沉著，冷靜。所以青春需要活力，輕狂和沖動也離不開沉著冷靜。青春本來就是一個成長的階段。讓自己多一份成熟和穩重豈不是錦上添花。
這次運動會上午11：00左右就結束了。下午就自由活動。中午吃完午飯后，我用了別人剛剪下來的樹枝鋪在一起，躺在上面，仰望天空，腦海中想了很多。
哦，我青春的夢里，我得到了許多，卻失去了太多。我的似水年華，我的美好光陰在我的大筆揮霍中悄然流逝。我的青春在失望中走過！哦！青春！原諒我的無知吧！
青春永遠崇尚運動。因為在我們堅定的腳印里別人才會深切的感受到青春的步伐，才能消除人們充滿疑惑的眼光。如果青春只是終日的'絮絮叨叨，懶懶散散。待到收獲的季節，留給我們的只能是遍地的荒蕪與無奈的嘆息。
好好珍惜我們的青春吧！青春無價，青春無悔，青春如夢，青春何尋、青春何在？
實用的活力青春作文 8
溫暖的陽光柔和的灑在大地上，我沿著花間的小路漫步，品味著我們這群少年的'青春故事！
“快，趕緊抓牌，一會下課，等這么久，最后打撲克也這么慢。”“快玩qka k a”突然，門口了望的同學喊道，“老板（班主任）來了。“我們很快用桌布蓋住了撲克，然后在中間放了一張。一群人聚集在一起，似乎在討論這個問題。事實上，我們不知道我們在做什么！老板來了，滿意地點了點頭就走了。我們看著老板離開，直到看不到老板，立刻繼續用“犯罪”工具“作案”
年輕時，我們喜歡和老師玩捉迷藏
我記得新年第一天在數學老師那里補課。老師說：“這次中考的數學題很難。”我馬上回答：“有這么聰明的數學老師不是個事。”老師罵：“你是個混小子，嘴甜。”我假裝無辜說：“我教不了你學。”數學老師反駁說：“你要是聽我的，早就吃飽了。你要是乖，就不會學。”看老師玩還有一次，數學老師全身心地說：“我底半徑10cm，身高30cm，所以我……”話還沒說完，就有同學喊：“沒用。”老師一臉震驚。
我們年輕時喜歡開玩笑
我們特意找了一個同學，在他（她）進門之前，跟門“挑個茬”，讓他在門外吹胡子瞪眼，要么叫哥哥，要么開車。因為“大哥”用拳頭和棍子打阿爾文的十八般武藝，我們被以老板的名義講笑話，我們把502膠水倒在同學的椅子上，他哭著喊媽媽。同學睡覺的時候我們把他的鞋帶綁在凳子上，逗得他哭笑不得。
我們年輕時喜歡惡作劇
雖然我們很淘氣，但我們在學習中盡職盡責。
語文課感覺宋玉唐風，數學課感覺我們打xy，英語課感覺我們流浪國外。
我們年輕時一起努力
我們散發著青春的活力，透露著青春的喜悅，用我們的青春詮釋著青春的故事！
實用的活力青春作文 9
今天，校園里洋溢著春的氣息，晴空萬里的藍天上映著同學們胸有成竹的笑臉。同學們個個精神抖擻，老師們個個面帶笑容……校園里的橫幅四處飄揚，為同學們加油助威……今天要干什么呢？沒錯，祁縣示范小學春季田徑運動會即將拉開帷幕。
今天烈日似火燒，許多花兒都被曬得耷拉了腦袋。但我們在操場上卻是熱情高漲。各班代表的同學們個個雄赳赳，氣昂昂，邁著健壯的.步伐朝我們走來……校長簡單的一番致詞后，精彩的比賽就開始了。
雖然我未能參加比賽，但坐在觀眾席上看著，也是很不錯的呢。
瞧，我們班的運動健將們正在為班級爭光呢。有一位女同學速度快如閃電，頭發倔強的立在頭上，汗珠時不時的砸落地上，堅毅爬上他的臉龐。快到終點了，再堅持一把。我們的心聲化成了震耳欲聾的吶喊聲。她，大步向前。果然，她，不負眾望，奪得了年級第一名。
啊，又一位火箭少女啊！她快如閃電，穩穩重重。她咬緊牙關，雙腿吃力地向前邁著。“糟糕，她跑不動了！”說是遲，那時快，我們大家不約而同的“加油！加油！”仿佛給她注射了一支強心劑。果然，萬結同心，她一下直沖云霄，奪得桂冠。
最扣人心弦的要算接力賽了。“嘟”哨聲一響，一群脫韁的野馬一下子飛了出去，他們拼盡全力地跑，個個使出渾身解數，接力棒在她們手中飛速地傳動著。“不好，我們有一棒落后了。”還沒等我回過神，老師已在那手舞足蹈地指揮著。“272，加油，你們是我們的驕傲，相信自己！”廣播里傳來了同學們的加油聲為她們增添了新的力量。距離在縮短，近了，近了……
公布結果了，我們班奪得第二名，這個成績是非常不錯的！但人外有人，天外有天，我們決不能驕傲，爭取更佳成績！
這場比賽，有勝利的喜悅，也有失敗的淚水。讓我們放飛夢想，與時偕行。恒心無敵，披荊斬棘。
實用的活力青春作文 10
秋天是一個落葉紛飛的季節，在秋風的吹拂之下，看著腳下的黃葉，心中的感傷莫名的涌上心間。是不是失去青春的我也將像飄落于塵土之上的落葉一般了。落葉雖然讓人覺得凄美，然而我卻不愿將這種凄美轉接到自己的身上。我們都不愿成為這凄美的落葉不是嗎。
值得慶幸的是我們還是生長在枝頭的'綠葉，我們依舊有時間展現我們獨有的綠色與希望。我們吸取著大樹的養分，我們在磨礪中成長，堅強。
我們在積累和磨練中逐漸成長，生活賦予我們的是五彩斑斕畫面，青春的花開花落讓我們不再寂寞。翹首回望……
我們在成長中學會了堅強。當生活的難題一次又一次壓向我們，我們挺胸抬頭的面對，我們含著淚，微笑著說：“生活考驗著我們的意志！
“青春樹上那朵堅強花綻放了。它懂得了忍耐，懂得了堅強，懂得了默默承擔。
我們在成長中學會了自信。當自卑一次又一次左右著我們時，我們勇敢的拿起自己生命的調色筆，大膽的在生命的調色板上調出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰生活，挑戰未來！
我們在成長中學會了擁有夢想。當失落與無助襲擊著我們時，我們狂妄的撐起竹筏去遠航，尋求生命的理想，有著夢想做翅膀，即使再大的風浪，我們也能遠航。青春樹上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方……
青春，花開的季節，我們擁有了堅強，擁有了自信，擁有了理想，歲月如潮水，奔涌不息，如夢似煙的往事，播撒著它的芬芳。我們已踏過兒時溫馨的時代，正編織著青春快樂的夢想，青春的我們，請以自強不息的奮斗精神去開拓，去進取，去創新吧！光輝得人生之路等待著我們去踩平，鮮花，掌聲，
實用的活力青春作文 11
青春是美好的卻又是有限的，青春是活力的卻又是煩惱的，青春是成長的卻又是不舍的……
美好而短暫的青春，需要我們做一些有意義的事情，不要辜負了這大好青春。五一國際勞動節來臨了，小長假也放了，正是我們展現青春活力的時候了！勞動最光榮，勞動是好生活的前提。付出勞動，灑下辛勤的汗水，生活回報于你美好幸福于快樂。趁這時我們可以跟隨農民伯伯到田地里去體驗勞動，去學會勞動，一番辛苦過后，我們才會切身感受到糧食的來之不易，才會珍惜每一粒米飯，每一塊饅頭，從此改過，不在浪費，學會珍惜勞動成果！
美好而短暫的青春，需要我們學會溝通與交流。青少年在青春期會與父母產生代溝，溝通是跨越代溝的最好最有效的方法。父母養育我們不容易，我們長大了，要學會感恩，要學會孝敬父母。雖然，我們暫時無法給予父母物質上的回報，但我們可以給他們精神上的慰藉，讓他們快樂幸福，不再為我們而操心。回到家中，我們可以為父母做一頓香噴噴的飯，幫父母做家務，跟父母說說話，讓他們開心，解除他們一天的疲勞。
活力的青春，不僅要學會勞動，孝敬父母，還要尊敬老師，樂于助人，尊老愛幼，學會生活，快樂學習。老師，是辛勤的園丁，他們不辭辛苦，培養了一批又一批優秀的.人才，老師教會我們做人，教給我們知識，他們無私奉獻，卻又不求回報，我們要尊敬我們敬愛的老師！樂于助人，尊老愛幼是中華民族傳統的美德，作為中華兒女，祖國的未來，當然要做到這些。生活，是美好的，是繽紛的，是多味的，學會生活，去感受生活，享受生活，笑對生活吧！你會發現，原來生活是這么神奇的啊！學習，是青少年當前最主要的任務，學習并不可怕，你只要學會快樂學習，一頭扎進去，任憑別人怎么說，你都不回頭，因為它是你會明白學習是多么的有趣，多么地吸引人啊！
青春是有限的，在這有限的青春中，我們要讓青春變得有活力，有意義，給自己留下一些美好的會回憶！
實用的活力青春作文 12
活力是什么？很多人都不得而知。是嬰兒的聲聲啼哭？是兒時的歡聲笑語？是運動健兒競技場上的英姿颯爽？是同學們在課堂上的有聲有色？活力，是青春的象征，她迎著朝陽，譜寫著青春的樂章。活力，是花的歡愉，在朝陽的召喚下，在微風的搖曳中，露出燦爛的笑容。活力，是草的努力，是草兒鉆出泥土的毅力，是頂破磐石的勇氣，是長成大樹的自信。
活力，不是青春期的年少輕狂，而是年輕最明亮的標記；活力，不是自卑淺薄，而是歲月的打磨。
因為有了你，在生命的挑戰前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的`邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿荊棘和坎坷的道路上，我們的心頭始終有屬于勝利殿堂的陽光般的溫暖和照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。
如果沒有你，珠穆朗瑪峰和喜馬拉雅山上不會有人類的足跡；如果沒有你，青藏高原不會有長年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊伍將猶如鈍頭的劍。沒有你的世界，人類的生命將失去色彩；沒有你的世界，會多么寂靜無聲；沒有你的世界，會多么枯燥乏味。
在那體育場上，我們奮力拼搏，超越夢想，我們的熱情像火一樣燃燒起來，在操場上奔跑的身姿，好像一匹雄壯的駿馬，充滿活力。記得那次接力比賽，我們的運動員們都竭盡全力，我們全班同學為他們搖旗吶喊。運動員們說：聽到我們的吶喊，他們又充滿了力量，速度飛快的沖向終點，取得了勝利，贏得了掌聲，超越了夢想。這——就是活力。
活力，多么美好的字眼！多么溫馨的體驗！
風，從水面掠過，留下粼粼波紋。
陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖。
那我們從青春的大舞臺上走過，又該留下點什么呢？
活力是蓬勃的朝氣，活力是旺盛的生命，活力是不懈的追求。
我們應當留下真我的風采和個性的張揚！
我們應當留下青春的驕傲與尋夢的足跡！
我們應當留下無悔的演繹與星光的燦爛！
實用的活力青春作文 13
是青春讓我自信，是青春給我好奇，是青春叫我堅強，是青春賦我多愁善感。
——題記
“一年之計在于春”，十幾歲的年齡，真是人生的春天，別辜負時間老人的厚愛和恩賜！用信心，用好奇，用減輕，用多愁善感一起來全力以赴吧，創造青春之美！
青春——自信
“換裝自信，換了青春”歡樂的青春，換裝自行，瀟瀟灑灑的寫出：我自信，我快樂。帶上自信，我們去尋求知識的精靈。語文的歡樂，數學的興奮，英語的喜悅等等。我們去自信的家鄉，筆奏響了自信的樂章，閱讀渲染了自信的畫面，自信帶我做上了第一的王座。青春之中，我們自信的宣布：我自信，我快樂，我是青春的朋友。
青春——好奇
"活力四射，好奇青春”好奇的青春，帶上全身的活力，閃入云霧飄渺的青山，心里探索在變幻莫測的山道上。我忘情，好奇地情，好奇的心飄蕩著，知道山那邊知識積累的王國。我好奇的記憶了豐富的悠久的歷史，明哲至理的.政治，山岳潛形的地理以及錯綜復雜的生物，已經好奇心的“潛意識”的青春之樂。好奇曾經帶我被伯樂賞識。好奇，青春的神秘，青春的活力。
青春——堅持
“學無止境，青春堅持。”堅持的青春，學無止盡亦未知。物理已經電閃雷鳴，化學開出元素方程的花朵，我站在物理化學之間，獨自堅持努力前進。一片意境，一心堅持；一長青街，一心堅持。學無止盡，月無語，唯有我堅持不懈，勤與苦練，送我一份青春之樂。我堅持，我歡樂，青春中，這有一副愉悅之圖。
青春——多愁善感
多愁善感，感悟青春。多愁善感的青春找出一個錯綜復雜的我。久晴遇陰，我快樂而又苦悶；電閃雷鳴我興奮而又孤傲，冷漠；額雪飄飄，我欣慰，喜悅而有蕭冷等等一場情，我多愁善感，一片意，我多愁善感。學科重壓，惟我多愁善感，調控壓力全力以赴。青春，唯我多愁善感。
以青春為跑到，以人生為注，傾情為動力，我自朝天嘯：“我與歲月老人賽跑！”
實用的活力青春作文 14
綠葉開始凋落，沙沙的風響吹動著垂著腰的柳枝。此刻沒有了鳥鳴，只傳來一陣陣笑聲，這笑聲使沉寂的操場又快樂起來“一。二。三……。十二。十二人啊！ 十二個少年迎著操場上玩耍，小佳突然詭異的笑，指著小鵬“我們十二個如果是十二生肖，我就是虎，小鵬是豬。哈哈……”
他們跑到一處斜坡，坡上翠綠的苔享受著陽光的撫摩，大家互相對視，輕輕一笑，這些少年總是樂意接受挑戰的”我們上去吧，用力沖上去，應該能成功的”
“這行嗎，太危險了啊摔下來怎么辦”
沒事，像個男人““還是算了吧，太危險了”
十二人議論一番，決定沖上去，做個男子漢。小佳很頑皮，第一個沖了上去，可沖到一半，又退了下來。小佳不服輸，又向上沖，”小心”不知誰叫了一聲，但是小佳這次成功了，順利的上了斜坡。
“哈哈，厲害吧“小佳自夸。小豪是個斯文人，這次也來了興趣，他往后一退，一蹬腳，向上沖去，他只沖了一次就成功了。下面一片掌聲，小武也不甘示弱，沖了上去，但許多次都不成功。小武憋紅了臉，又一次向上沖，眼看又要失敗，小武捉住了佳的腳，捉著爬上去了。
下面幾個人見可以捉腳，便一個個捉住上面伸下的`腳上了斜坡，特別是小偉，不用捉腳自己沖了上去。最后大家都上了坡，只剩下小鵬上不了，捉腳也捉不到，想了好久，大家決定一個接一個伸腳，讓小鵬能夠著，弄了很久，大家都上去了，小勇興奮的說”珠穆朗瑪登峰成功”哈哈
隨后，大家有要下來了，有的滑下來，有的跑下來，看起來都非常危險，最后小鋒摔了下來，大家慌忙把他扶起來，洗凈傷口，小豪氣憤的說”這誰出的壞主意害的小鋒受傷”大家都看著小佳”揍他，揍他，他害了小鋒，另外十一個人圍著小佳，小佳拼命解釋。晚風依舊輕輕的吹，吹蕩這盤旋的笑聲消失在余輝下。
實用的活力青春作文 15
青春，已經悄悄地來到我們的身邊；花季，如馬蹄般穿花而過，留下一串絕美的回響……
青春這朵充滿活力朝氣的向日葵，執著地追趕著太陽，就像我們追求著夢想。青春就似一件小事，感傷，明媚，豪邁……
此時的我，已不再不誨世事，不同于以前蹣跚學步、牙牙學語的小孩子了，如今的我，是一個成熟穩重的中學生。
青春是激情，它使我們充滿活力，在周六的晚上，我們放聲歌唱，不理會其他同學“異樣”的目光，不理睬老師的再三提醒。我們奔放，我們瘋狂，我們激情。
青春是自信，它使我們充滿信心，我們邁著堅定的步伐，一步一步地向前沖，義無反顧。從原本害羞膽怯的小孩子，成為大方開放的小大人。我們不停地成長著，進步著，努力著，逐漸對自己充滿了信心。
青春是失落，它使我們無言以對，面對種種的考試測試，面對父母的殷切希望，面對老師的尊尊教導、循循善誘，我們無言以對，但我們還是需要挺起胸，昂起頭，更加努力的往前沖！
青春是幼稚，它使我們充滿稚氣，處于青春期的我們光著腳丫，踏著柔軟的沙子，奔向大海的懷抱。雖然我們已經不再是那被父母抱著的寶貝，但我們依舊童心未泯。我們在沙灘上堆著屬于我們的“城堡”，我們在海水里互相拍打著對方。
記憶零星處，我們曾在寢室里中幻想著我們的“成才夢”，遙想當初，如此幼稚。回頭一看，我們現在正為了我們的“成才夢”，努力拼搏奮斗——青春是我們追夢的最美好的.時光，而學校就是我們追夢的最好舞臺。
在我看來，沒有拼搏的青春，是來得不完整的。
但，青春來得無影無蹤，也會去得無聲無息，所以，我們需要把握青春，珍惜青春。
青春的腳步扣擊著我的心扉；青春的夢想促使我前進；青春的煩惱使我懂得面對生活；青春的挫折讓我學會了堅強；青春的磨礪讓我步向成熟……
青春，這件小事！
實用的活力青春作文 16
我和大家一樣是一個普普通通的女生，出生在90后，大家聽見90后似乎用這樣的詞來描述。張揚，冷漠，傲慢，假裝成熟。我們張揚是因為現實的沉寂；我們冷漠是因為世態炎涼；我們傲慢是因為現實的高貴；我們假裝成熟是因為我們在大人的世界成長。沒有伙伴。
我們喜歡看郭敬明的小說。有一種憂傷，有一種寂寞，有一種無奈。我們喜歡他的文字，是那樣的蒼白無力，我們喜歡在他的文字里找尋屬于自己的身影，或許我們都是憂傷的小孩。我們喜歡把頭仰到45度，我們喜歡這樣的字眼。我們喜歡在安靜中找尋片刻喧嘩，我們又喜歡在喧嘩中找尋片刻的安靜。我們喜歡和世界做相反的動作，就像風，隨處都可以起，隨處都可以落。
我們瘋狂的迷戀上了非主流，這似乎已經成為了90后的`標志。自己大量的在網上瀏覽關于非主流的圖片，也不知道這是為什么，那些人長的不帥也不漂亮。他們穿著夸張的衣服招搖過市，她們涂著以眼睛為核心的媚狀，帶著可以遮住半個臉的夸張眼睛。喜歡宣泄自己的孤獨和頹廢。喜歡在黑色背景上寫著蒼白無力的文字，寫著自己的痛。喜歡仰望摩天輪，喜歡把摩天輪當成幸福的象征。喜歡用火星文來書寫自己的心情。喜歡張揚著自己的頹廢，喜歡張揚著自己的寂寞。
當別人看見90的我們在大街上招搖過市，總是會用評論的目光看著我們。不錯我們是喜歡用火星文，可是我們從來沒有忘記中華五千年的文化。我們不喜歡看春節晚會，但是我們會用心去貼對聯，用心的祝福每一個人。我們是冷漠，但是我們卻會在512地震中伸出援救的手，獻上自己的一份愛。我們是張揚，但是我們卻從不放棄。
我們在演繹自己的青春，我們是青春的主角，我們喜歡憂傷，我們喜歡動不動就淚流滿面，我們喜歡轉身微笑，我們喜歡宣揚自己的堅強，我們喜歡在青春這部戲里演繹出90后的時代。
我們也會微笑，我們也會開心，我們也會書寫中國的文化。
我們的青春，像風一樣的隨處起，隨處落。像風一樣的旋轉出華麗的舞姿。
實用的活力青春作文 17
每個人的青春都是獨一無二的，都有絢麗的風景。而我的青春里，有座絢麗的彩虹橋。
紅色·親情
周末，背著沉重的書包回到家，還沒進家門，弟弟就已經邁著他的小短腿搖搖晃晃地來接我了。看到他，我心中的負擔似乎減輕了許多。到家后，打開鍋一看，滿滿的飯一動未動，因為我今天回家，所以即使到了晚上八點，他們也依舊在等我一起吃。
望著一家人坐在一起吃飯的場景，聽著弟弟開心的笑聲，一顆流星劃過，點亮了我心里那抹紅色的弧。
橙色·師恩
已經到了九年級的'最后兩場押題考試了，不知為何我的成績就像急速下跌的股票。望著那難堪的成績，我沒有奮起直追，而是選擇做了一個只會逃避的懦夫。班主任看著喪氣的我，輕輕地說：“每棵樹都有自己的年輪，每朵花都有自己的冬天，每個人都有自己的滑鐵盧！不到最后一刻，永遠別放棄。”聽著他輕柔的話語，我鼓起了前進的勇氣。
老師的話就像一盞橙色的燈，照亮了我前進的道路。
綠色·友誼
走在九年級的路上，我們被壓力這座五指山壓得難以喘氣，每天坐在教學樓悶熱的頂層，心情急躁而又煩悶。我們都明白，為了那有限的招生名額，我們必須把其他同學都當成敵人看待。于是，為了渺茫的未來，我們把心扉關上，只關注分數。
一個驕陽似火的課間，口渴難忍卻又不想下樓接水，同桌默默地把她的水遞了過來，我 吃驚了。她望著我的樣子，輕輕地說：“別忘了，我們是朋友呀。”同桌課間遞來的那杯水，緩緩流過我的心田，筑起了一座名為友誼的綠色的城堡。
紫色·浪漫
每次下課，望著前邊那個奮筆疾書的背影，心中總有一絲復雜涌現。我知道，他是我青春的一個成長的標志。但注定他又只能是路人，不過這就夠了…
每個人的青春都是絢爛的，都有陽光、鮮花和成長。而我的青春中最為奪目的便是那座刻滿我成長痕跡的彩虹橋。
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