燃燒的青春作文（精選25篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的燃燒的青春作文，希望對大家有所幫助。
燃燒的青春作文 1
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
——題記
青春的路上，我們無法窺探我們的未來，能做的只有把握現在的時間，讓青春充滿激情，在青春的路上印上我們的腳印——讓少青春的足跡。
我們都已成年，都有了一份自己的執著和信念，不能再虛度年華了。青春，我們已經浪費不起了，我們對于命運來說都是它的寵兒，因為無論是在心靈上還是在肉體上，我們都沒有殘疾，還能自由出入于校園，聆聽老師的教誨，學習文化知識，這對于多少人來說都是一件奢侈的事。暫且不提那些精神上有殘疾的人，單單是那些身體上有殘疾的人，就比我們要承受得多得多。那些一生下來就無法看到這個世界的人，永遠不知道顏色有多美麗，陽光有多燦爛：那些先天失聰的人，永遠無法感受到聲音的動聽，世界的美妙;而那些手腳不便的人，則更是永遠無法體會到健全人的幸福，他們從小看得最多的是別人嘲笑和鄙視的眼神。這樣想來，我們是有多幸運，他們要背負的責任比我們多得多，照樣能夠風雨無阻地走過來。我們呢?有著安逸的生活，健全的'體質，為何還不如他們?只是心態問題，他們有著一種積極向上，用自己的生命燃燒青春的心態，于是一個個“史鐵生”、“海倫凱勒”就這樣誕生了。
青春對誰都是公平的，他不會多等誰一分鐘，青春只靠你自己去把握。從古至今，能夠在青春的歷史上留名的只有兩種人，一種是“臭名昭著”，一種是“名垂千史”，兩者都是極端，卻是兩種完全不同的性質。在青春的日子里，誰不希望“一石激起千層浪”，誰不希望多點刺激，多點激情。那么，何不給自己一點責任，讓自己背負責任上路，給自己施加一點壓力，讓壓力化為動力，為夢揚帆起航，燃燒青春，這樣才真正對得起我們逝去的青春。
青春路遙，有些人懼怕它的未知，不肯主動前行，于是得過且過，一生也就這么過去了。其實人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向，面向陽光，燃燒青春，就算在青春的路上遍體鱗傷又怎樣，我們照樣無愧于自己的青春，等到我們白發蒼蒼的那天，或許還能驕傲的和自己的孫子回憶自己的曾經。
燃燒青春，或許結果可能不盡如人意，但也要燃出一片盡可能大的火花來……
燃燒的青春作文 2
我是個崇拜青春，歡樂與光明的靈魂，我又是首追求夢想完美與自由的歌。
——題記
青春的美麗不需要掩飾，青春的個性不需要隱藏，青春的熱情不需要壓抑，因為青春是人生中最美的花季。讓我們把青春幻化為烈火，讓青春的烈火永恒燃燒——
烈火青春，燃燒著心中的火焰，促使我們，迸發出體內蘊藏的力量，引導我們釋放出體內最完美的火焰。
烈火青春，放飛了心中的夢想，激勵我們，飛向心的極點，拖住我們，翱翔在夢的天邊。
烈火青春，踩踏著向往的腳步，在踩踏的過程中，不斷努力，不斷進步，在搖擺的'身體里，不斷完善，不斷超越。
烈火青春，旋轉著春天的舞蹈，在不停的旋轉中領悟，開朗，奮發，向上，在不停的跳躍中釋放，飛翔，升華，成功。
綠紗裙，白羽扇，珍珠簾開明月滿，長驅赤火如珠簾，氤氳青春，似霧非霧，似煙非煙。
“讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過天邊。
向浩瀚的星空許下諾言，讓年輕的心永不改變!
讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過天邊。
用所有的熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!”
年輕只有一次，讓我們肆意搖擺，肆意散發吧!
燃燒的青春作文 3
家里停電了，幸好平時媽媽備有蠟燭。我從柜子里取出半根蠟燭，借著月光，把它點燃了。
蠟燭是紅色的，被我點燃之后，不一會兒，便流出幾滴蠟油，那紅紅的蠟油，像血一樣。這一根小小的蠟燭，這根不起眼的蠟燭，卻能在關鍵的時刻發出亮光。那亮光雖然微弱，卻能給我們帶來溫暖，那亮光雖然不及電燈的光強、亮，卻比它們奉獻了更多的東西。
想著想著，我進入了沉思。我們的老師不也像蠟燭一樣嗎？當我們學習遇到困難時，是老師耐心地為我們講解；當我們心意彷徨時，是老師苦口婆心地為我們指明前進的道路；當我們范了錯誤而不知悔改時，是老師嚴歷批評教育感化我們重新踏上新的.征程。我們的每一步成長，每一點進步，作業本上的每一個對勾或者叉號，都凝聚著老師辛勤的汗水。老師，您像蠟燭一樣，默默無聞，無私奉獻地為社會服務著；您嘔心瀝血，為國家培養出了更多具有高素質的優秀人才；您犧牲了自己寶貴的青春，把所有的精力和時間都花在我們學生身上，我在這里忠心地說一句：“老師，您辛苦了！”
突然，來電了，打斷了我的思緒，蠟燭也燒完了。蠟燭呀蠟燭，你燃燒了自己，卻照亮了別人，你是多么偉大！真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”
燃燒的青春作文 4
早上的清風，是多么涼爽。駛向農場的巴士上，載著一個個活潑可愛的小記者……路邊的野花彎彎腰，街邊的小草點頭笑，他們都歡迎著小記者的到來。
烈日下平坦的草地，三條又長又粗的充氣龍舟分外引人注目，隨著教官一聲令下，我們集體喊著口令“一二一”，拖著這笨重的龍舟跑起來。才跑了沒多久我的大腿便被龍舟磨得生疼，可眼看藍隊就要趕上我們了，不知誰吼了一聲“紅隊沖啊！”我們的斗志瞬間被點燃了，全體大叫著沖向終點，取得了勝利。
綠樹成蔭的小樹林里一場真人cs拉開了帷幕。我和我們隊的幾個同學拿到了重型武器——狙擊槍。于是我便躲在一塊大木板后做起了一名專業爆頭的狙擊手，只聽呼叫器里冒出“戰斗開始”，我小心地蹲了下來，從縫隙里往外小心地張望。這時藍隊的.一名隊員出現在我的視野里，我索性開了幾槍，哈哈，射中了！我的呼叫器里連連發出隊友的慘叫，“嘭！”槍炮聲在我耳邊響起，我看見了一個穿藍衣服的對手，急忙躲起來。慢慢地“蠕動”出來，對準他，剛要扣動扳機，“嘭！”哎呀，不妙！我被一支狙擊槍擊中了，真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”啊……對手估計是發現我們了，一直向我們這邊掃射。這樣下去不是辦法，只見這時藍隊的前線有所松懈，我便一路貓著腰跑過去偷襲他們。可是我的“命”一直在減少，沒辦法，藍隊實在太強了，最后我們毫無懸念地輸了。
落日的黃昏伴著我們乘上大巴，我們安安靜靜地坐在位子上甜甜地睡著了，腦海里浮現出今天經歷過的種種美好。
燃燒的青春作文 5
青春，就像火一般燃燒著。我們的以后都需要一個希望，那便是深存于我們內心深處的希望，并無論現實怎樣，都一直固執地堅持下去，沒有希望就創造希望和機會，讓不可能變成可能，只要有希望我們就永遠不服輸，做一個心里永遠不服輸的人，雖然現實的世界總是給人無情的打擊，可是我需要的是那種倔強的固執和執著。
那也許就是屬于我們的——燃燒的青春，那便是我永不服輸的一種態度和執著。無論何事，只要堅持了就不要放棄，因為我們有時候不能預料過程是輸是贏，而有贏就有輸這是我們每個人都必須去接受的，既然一切都是不能改變的，那我們就只有一個辦法，那就是完善過程。
在現實的世界里，雖然大多數的人都很看重結果，可是我們還是要腳踏實地的去做好一切，去盡力做好自己能做的！當遇到困難和迷茫的時候，想想也許再努力一把就能改變，所以有時沒到最后一刻我們就應該堅持到最后，用一種永不放棄的態度去對待它也許會出現不一樣的`奇跡和不同。
最近在湖南電視臺臺看到一個電視劇，頗有感觸，因為它告訴我們的就是只要心中有夢無論自己的能力多么渺小和現實多么無奈，都得去接受和勇敢面對，《旋風少女》就是這樣一個青春的講述一位少女為了自己的希望而不斷堅持而又倔強的少女，他不管別人怎樣看待他，為了自己想要的喜歡的去努力和奮斗，即使有時不能實現在自己的努力下告訴自己可以的，一定能實現的，最后她都慢慢的做到了，所以她是成功的，她雖然不完美可是她執著的去追求自己想要的東西一直觸動著我。而我們的青春不正需要這樣的態度去對待嗎？
她就好像一棵單純的倔強的小草，她的性格就是這樣的倔強，別人怎么打擊她都不能打敗她，反而讓她更加鼓起勇氣去挑戰，每個人都不相信她最后會成功，會贏，可是她卻用行動證明了自己，證明了自己是會成功的！所以她一直很努力很努力。
青春，就是一場大火，即使知道自己快要熄滅也要燃燒到最后，綻放不一樣的自己，這不是在證明自己存在的意義和不同嗎？我們要學會堅持，堅持自己的夢想，堅持自己的目標，堅持自己想要的和喜歡的，當遇到事情的時候也要保持一個好的情緒，客觀的面對發生的事情，青春，讓我們燃燒的更精彩一些吧！讓我們笑對人生，笑對青春。
燃燒的青春作文 6
青春是首來不及完成的樂章，在音符乘著浪頭即將觸岸之際，卻有一串休止符縱身壓了過來；青春就是時間，一旦去了，就永不回頭。現在的我，正步入青春……
現在的我，正要進入青春的大門，好好享受一番，有用不完的體力，有很多雄心壯志，也有很多超越現實的想法，這時的我，已經離開了稚嫩的`童年，也比較脫離了父母的約束，也相對了更自由一點，可以快樂的飛向天際，拿大把火炬來讓青春燃燒，但要做一些有用的事，不然，等青春燃燒完后就再也沒機會點燃了。青春的我，就夢想著長大要到有名的大學當教授，可以在臺上演講，也可以在網絡上演說，不僅可以賺錢，也很有成就感，當然，這必須要經過許多扇門，但，青春會給我無限的能量，趁它在燃燒烈焰時，趕快追求夢想，不要大器晚成，這樣就沒有成就感了。
青春的我，也曾夢想，如果青春像連環小數一樣有遠除不盡，那該有多好，這樣一生中都可停留在年輕的狀態，永遠都是那么強壯、有活力、健康，只可惜，青春在人生的旅途中，只是白駒過隙，所以要好好珍惜，趁它在燃燒時，先播下美德的種子，收獲才會伴隨一生。
青春是座迷宮，一座充滿情感及人性考驗的迷宮。左轉？右轉？同時得留意接收各方的信息，我焦急地想替徬徨尋覓一個出口。讓它燃燒吧！青春！
燃燒的青春作文 7
一支蠟燭可以有兩種消亡方式，或在燃燒中耗盡，或在烈日下融化，沒有什么是不朽的，只有燃燒的青春才是不朽的。
褪去城市喧器的鉛華，走進內心的世界。在綠色軍營堅守雪域邊關的.駐藏戰士告別霓虹和繁華，敬業愛崗，為守衛國家奉獻自己的青春；那一個個在城市街道穿梭往來的身影，心系著千萬人掛念的快遞小哥告別了農村與父母，努力賺錢，指為父母能過上好日子而樂于奉獻自己；青年學生們心懷著報效祖國的夢想，走進課堂。徜徉在知識的海洋中，還有許許多多同他們一樣的人，心中充滿了熱情與希望，為建設我們美麗的祖國而燃燒自己，照亮前方的人。
再一步，你將粉身碎骨，墜入無盡孤獨；風在哭，當你走到懸崖停住，命由天定，才讓你這般無退路？咆哮無用，哭泣也無濟于事。不甘后退？又畏懼粉身碎骨？是在燃燒中耗盡？還是在烈日下融化？
有人說她前半生的青春在為保衛祖國，血濺沙場，后半生在網上做奮斗。尹志平老人在十七八歲開始參加抗日斗爭，立下赫赫戰功。晚年歸隱，網上開始出現質疑聲。邱少云被火燒死不符合生理規律等。尹志平老人開始學會上網，用手中的鍵盤與鼠標作為武器，與謠言斗爭。
尹志平老人用他的一生與惡勢力作斗爭，燃燒自己，犧牲自己，只為照亮前方。
年僅20幾歲的人民解放軍官兵杜富國在一次拆彈任務中，為了保護隊友眼睛被炸瞎，傷勢慘重。在被送往醫院時，他嘴里說的，寧愿犧牲自己，也不愿隊友受傷。
杜富國是一個真正的勇士，勇于燃燒自己，視生命于不顧，也要保護隊友，為保衛祖國奉獻自己。
黃旭為了祖國的核潛艇制造事業隱瞞家人。從此隱姓埋名，一去就是二三十年，從年輕的小伙子變成了白發蒼蒼的樣子。
他為祖國的事業耗盡畢生青春年華，無怨無悔，默默奉獻，精神之高尚，品德之高尚，形象之偉大。
魯迅曾說，橫眉冷對瑜，瑜天指，俯首于巍孺子牛。人生的價值就是在為人民服務，為祖國奉獻，要把有限的生命投入到為人民服務中去，這樣才能讓人生看得更有價值，讓青春不再迷茫。
燃燒的青春作文 8
就在上課鈴快要響時，說時遲，那時快。我邁著急沖沖的腳步飛進教室。想趁老師沒來前把作業收起來，可老師從沒讓我們如意過，
看來又要慢一點了，但是，這點兒事能難倒我？就算有再多不容易也絕不停息。意志之火悄悄燃燒器，拿起書開始讀，頓時，教室里人聲鼎沸，書聲瑯瑯。
好不容易在課間收好了作業，卻忽然發現教室氣氛不對，我問道：“那在干啥？背政治啊！等下被葉老師抓到你就完蛋了”！啥？等下上政治嗎？不然你以為？難道回家吃飯？別煩我，我還得趕緊背。
這就像晴天霹靂，我立即拿起書本復習起來，萬幸的是，沒有叫到我，可算松了口氣。下次可得好好復習了！
一天過去，戰斗力所剩無幾。好不容易把課上完，可一堆的作業像五指山一樣壓著我，我頓時想泄了氣的皮球，可心中的聲音響起：你怕了嗎？怕，你就輸了一輩子！誰怕了。自己心里的斗志之火又熊熊燃燒起了！我握著筆，像握著戰刀，像沙場上的.戰士，與書交鋒，與試卷抗衡，刀光劍影，槍林彈雨，這為夢而燃燒的歲月！
戰斗終于結束啦！我疲倦不堪地趴在床上，累成一條蟲。幻夢中，那聲音道：跌倒幾次，就站起來幾次！不面對痛苦與絕望，怎得到新生與歡樂？
灼熱的心，引領我變成騰飛的巨龍，在空中翱翔。燃燒青春的歲月，只為夢……
燃燒的青春作文 9
響亮的聲音打破了天空的寧靜。全班的70名學生在這個時候和其他人分享了喜悅，但你知道，燦爛的微笑背后是痛苦的。9月份的太陽把地球烤焦了，籃球場上的兩排整齊的樹木就像我們的球隊一樣。操場中間的所有學生都在出汗，但我們無法理解的指導員仍然向左發出指示。
唉，還有很多學生在錯誤的方向上。我不能再做一次了。這樣，我們就繼續重復同樣的動作，最后練習羅納爾多的教練，讓我們休息三分鐘。學生們都跑到樹下喝水的扇子里。雖然我早就聽說過著名的軍事訓練，但我從來沒有想過這么好。不久剩下的時間就到了，學生們又聚在一起接受了另一輪的'訓練。在炎熱的陽光下，人類的教練讓我們站了半個小時，說長而短，但對我們來說是一年。豆子的汗水從我的臉頰上濕透了。太陽在我臉上濕透了。我想我撐不住了。我只想給報告打電話，但我看到了我們班的陳曉媛。瘦弱的人似乎可以吹走他一陣風，但他仍然堅持。再看看我們班的另一位女同學。她傷了腳，還在堅持。有些學生甚至系繃帶。我為什么不堅持呢？我認為我的背更直，更精力充沛。在過去的幾天里，我們迎來了一場軍事訓練運動。看著上一堂課的出色表現，我的心變得越來越緊張，我的手掌流汗。最后，是時候讓我們在上一堂課之后上場了。
我們迅速調整我們的狀態，揮舞我們的手臂，整齊地走著。在老師的指揮下，學生們迅速按照過去的訓練向左轉。這一次，學生們在動作方向上沒有犯任何錯誤。我們班的口號是：努力工作，勇于奮斗；嚴格的要求是為一流而奮斗。響亮的口號震耳欲聾，鼓舞人心。這場演出是完美的。最后，我們在這個時刻獲得了二等獎，所有的辛勤勞動和汗水都得到了回報。這個獎項包括太多，但都是一句話：堅持是勝利。只要你能堅持下去，你就會很堅強。
燃燒的青春作文 10
放蕩不羈，是我們的性格；自信自戀，是別人的評價;異想天開，是我們的“定向”思維；不拘小節，是我們的習慣；追求個性，是我們的“畢生理想”。
青春，在我眼中當如此！因為這樣，我們的青春才會如火般燃燒，如鳥兒一般在空中搏擊，即使摔下，也要摔得淋漓盡致，享受直墜云霄的快感；如籃球一般在球場沸騰，即使未中，也要累到大汗淋漓，享受身體如火般燃燒的炙熱。
青春雖短，不過寥寥幾筆，一帶而過，但卻足以夠我們去揮霍，因為在這個時間段，我們不知道什么是后悔，在我們看來做了便不回頭，怕了便不去想。
在這個時代，我們被看作是希望，也是無奈。永遠攀比的我們不知道什么是停息，是放棄。認定的便要得到，在我們看來即使一無所有，認定的便刻上去“他/她是我的！”任何東西在我們眼里都是束縛，任何事物對于我們來說都是挑戰。
我們愛做夢，任何的夢。因為在我們眼中“夢”，“夢想”是等號連接的，想到邊做，沒有理由。
賣萌，裝純，卡哇伊，是我們的必備素質；口香糖，鴨舌帽，是我們的隨身佩戴物；有時眼鏡是要帶沒鏡片的，即使面部肌肉抽筋，棒棒糖，口香糖也依然要嚼，鞋子是要在比襪子薄的.情況下才穿。家長說我們敗家，老師說我們沒教養……太多都只是出自于個性。
同樣，任何情況下都不服輸的我們，成績，我們煩它，但又為之奮斗。為了英語，我們可以浪費周末去補習；對于語文，納蘭詞，李白詩，拼命往腦袋里塞；對于數學，中國的兒童五歲就會久久口訣……晚上，除了電腦，作業是伴我們入睡的伙伴，題海是我們出入最多的地方（免費哦），但我們除了兩句牢騷，更多的是桌子上那個晝思夜想的人——對手，和最敏感的數字——第一。
這就是我們，在我們眼里青春是用來裝，是用來比，是用來燃燒，用來通向成功的！
燃燒的青春作文 11
在這個熱血沸騰的時期，在哪溫和的陽光中，我們不要再無所事事了，因為此刻正是我們人生中的高潮。青春充滿了夢想和戀愛，每天都精力十足。
此刻的我們是魯莽的，叛逆的，盲從的，自我的，固執的但這一切都不重要，因為這正是夢想所需的。當我們有了一個屬于自己的夢，我們就會不顧一切的去追。親人的勸說，朋友的建議，長輩的教導，一切在夢想之前都是無謂的舉動。為什么？因為我們知道如果我們現在不起為自己的夢想而去奮斗，我們將后悔終身，這是我們最好的機會。只要我們拼命地，努力地，理性地，我們就會前進。
跌倒了，我們站起來，擦擦臉，繼續走；累了，我們擦擦汗，繼續奔跑；受不了，我們咬咬牙，繼續前進；失敗了，我們擦擦淚，繼續進步；最后？就成功了。
就這樣，一次又一次地，一個個夢想就不再是夢想了，是觸手可及的`勝利品。
就算不成功，我們也應該感到自豪，因為我們有勇氣邁出這一步，而且我們也盡力了，這一路來，我們也學了不少。時間并不是無限的，馬上行動吧！哪怕只是每天一點點，只要為自己喜歡的東西而去奮斗，我們就已經是成功的了。
燃燒的青春作文 12
當你真正的去努力做一件事的時候，稍見成效后，你內心的喜悅是由內而外的。
在一瞬間就讓自己長大的是老師的一個推門而進。因為讓老師看見的是我們全班同學都在認真學習的時刻。老師的內心應是喜悅的，也應是激動的吧，看到我們這樣努力學習，老師沒有說話，用手機按下了快門，拍下了這安靜的時刻。
有人說青春是一首悠揚的歌，也有人說青春是一道絢麗的'彩虹，而我認為青春是一團燃燒的烈火。青春充滿了活力與生機，透過它我們看到的是熱情的力量。在這樣的時代中，我們只能用實力來證明自己的存在，用行動創造屬于自己的未來！
在這個六年級的階段固然可貴，可總有人不懂得珍惜，與這短短的一年擦肩而過，留下的只是遺憾。讓我們在這個階段盡情地燃燒，讓火苗盡情的跳動，讓青春像煙花一樣的綻放。
讓青春盡情的燃燒，珍惜每一分每一秒，讓它照亮我們前進的路，讓它開啟我們理想的大門！
青春就是要狠狠地奮斗，努力去追求，即使奮斗過后還是雨天，即使努力后還是陰雨連綿，即使努力后，還是沒有晴天，但是你不能放棄。
給青春一個大大的微笑，再難再累也要保持微笑，要勇于挑戰，才得以回報。老師說過一個人的成功，一定是付出了99%努力+百分之一的智慧。
六年級的我們一定要大膽一點，大膽的笑，大膽的哭，做最真實的我們！
讓青春飛，讓快樂去追，在天地之間寫下四個大字
“青春無悔！”
青春就要這樣，明知山有虎，偏向虎山行，讓青春燃燒吧，看我們在哪里微笑！
燃燒的青春作文 13
青春期的我們，朝氣蓬勃，如同一團火焰，發光放熱。可是，在你的心中，有的是一小簇火苗，還是一大片火海？
我們升入初中后，不再是曾經無知的孩童。我們要戰斗，要燃燒，要在轉瞬即逝的青春里綻放出屬于自己的光芒。
可是，在奮斗的過程中，我們必然痛過，哭過，氣餒過，但我們也同樣笑過，驕傲過。正如張海迪所說：“我寧愿一百次跌倒，一百零一次地爬起來。只要爬起來，就要有進無退。”可見在生命的長河中，我們會受傷，可是不能因為一次跌倒就畏懼，就停下前進的腳步。
青春亦是如此，忍住了，再化為能量，加快前進的腳步，才能讓心中的火焰發出明亮的光彩。
對于青春而言，燃燒是將心中的渴望轉化為前進的動力和拼搏的精神。有人說，你不逼自己一把，永遠不知道自己有多優秀。確實是這樣。如今的我們，面對繁重的學業和家人的期望，其實沒有必要退縮。相反，要加倍地承擔起應盡的職務，強迫自己做到最好。因為你有夢想，有希望，你渴望自己有一天能夠出人頭地，所以就要拼出自己的一切。所以，試一試就行，拼一拼就贏。
當你心中的火焰越來越旺，你為自己的夢想付出的越來越多時，如果累了，切記一定要咬緊牙關再拼一次。因為你已經觸摸到成功的面紗，稍稍用力，你就能揭開它。
有人也許會說，可我已經累了，再拼一次，如果還是不成功呢？其實，鳳凰浴火重生，它會得到百鳥的.朝拜，會被敬為百鳥之首，會被敬為四靈之一。在這個過程中，沒有忍受住焚身痛苦的，化為灰燼；忍受住了焚身痛苦的，成為了鳳凰。
所以，要成功，就要付出相應的堅持；要燃燒，就要用自己的身體和靈魂一起燃燒。
青春，只有燃燒，才能綻放出壯美的涅槃之花！
燃燒的青春作文 14
有位哲人說過：“我們要珍惜青春。”而我要說：“人生在世，當燃燒青春。”
青春如烈火，青春似驕陽，青春是人生中最美好的年華。那為什么要燃燒青春呢？我們不是應該珍惜它嗎？只為理想，為未來，為美好的人生。燃燒青春，我們就有了動力；有了力量；有了信心和勇氣，就可以過關斬將、乘風破浪、披荊斬棘、勇攀知識的頂峰，最后登上人生的巔峰！
中考在即，這是我們人生中第一次遇到的關卡。過了這一關才有資格到下一關，可是若沒能過去，往后的人生很可能灰暗無邊、“前途無亮”。這不正是我們該燃燒青春的時刻嗎？每天在書山攀登；在題海遨游，我們的身體和精神都承受著太多的.壓力，可是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，肩上雖背負幾座大山，但我們還得繼續前進，這也不正是我們該燃燒青春的時候嗎？不要猶豫，燃燒青春吧！獲得力量、獲得動力，然后沖刺，沖破人生的第一大關，取得人生的第一成功，讓父母開心、老師開心。最重要的是自己也覺得快樂，何樂而不為呢？
人的青春只有一次。一個人的青春應當這樣度過：“當他回首往事時，不因虛度青春而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，當他站在人生之末時，就能夠說：“我曾奮斗過，我曾燃燒過青春！我無憾！”
燃燒的青春作文 15
青春，一個現實而又抽象，簡單而又熱烈的詞匯。你既可以用它形容積極向上樂觀開朗的老頭老太，又可以用它形容幼稚羞澀、活潑好動的少男少女。同時，這兩個字還完美概括了如今我們高三生活的辛酸苦辣。
和其他人的青春比，我的青春沒有想象中的年少輕狂，沒有古人所說的那樣放蕩不羈，也沒有青春電影中少男少女間的情愛恩怨，而只有那簡單而又熱烈的同學友情，平淡而又溫暖的家人親情，沉重而又非凡的'師生溫情。同時，更有一個迎接高考這一波瀾而不曲折，非凡而又熱血的劇情。
我的青春，我真不知道它具體是從何時開始的，但我卻相信，只要我想，它就永遠不會消逝。或許它始于我獨立堅強之時，又或許始于我奮力拼搏之日……更多的或許也不能完全決定它是從何時開始。但也正因為這許許多多的或許，組成了我熱烈而怒放的青春編年史。
我的青春，有很大部分是在師大世紀金源這個一體化學校中度過的，從小學到高中，從幼稚到成熟，無論走到學校哪個角落，全都裝載著我滿滿的回憶。每當看到如今嬉戲打鬧的學弟學妹們，那可全都是我曾經最親切的青春剪影，一年后的我必定會離開這里，但無論我走到哪里，去向何處，我的心都不會離開這里，這里的一陣風、一滴雨，每寸土地上的花草樹木，都攜帶著我青春的氣息。
我的青春，很少有人們想象中的那種個性與叛逆，這可能是因為父母的體諒與溫情，也可能是我內心對這個世界充滿感激和對身邊萬物的愛意，但即使有著如此溫情，也影響不到我青春的熱度和怒放的心。每當回顧我與同學揮汗于炎熱的球場，氣喘吁吁仍卻無比開心的時刻；每當憶及我與朋友、兄弟相互幫助，相互鼓勵共同走過風雨泥濘，曾常常感嘆朋友不需要成群結隊，只要是知己，即便一人也足也。我的成績曾讓父母和老師擔憂，因此有時也遭到批評，連我自己也暗恨不已，即使事前有些小小的委屈，但事后總能從中悟出不少道理。面對我的青春，面對自己曾留下過許多青春印記的校園和師長，面對一起成天努力和拼搏在高考一線的同學，在高中最后的一年，不管最終結局如何，我也決不輕言放棄，無論為了我的青春還是夢想，我都會讓它們似火般的激情燃燒和怒放，綻放出人生最華麗的焰火。
燃燒的青春作文 16
十五歲的劉胡蘭不畏日本鬼子的威逼利誘，不畏日本鬼子的大刀將她的頭顱砍下，她的青春就這樣綻放異彩；十三歲的洪戰輝單薄的肩膀挑起整個家庭的重擔，帶著妹妹走進大學的校園，他說道；“苦難的經歷并不是我博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的。”可見他的青春是在奮斗中度過的。我的青春雖不像他們那樣轟轟烈烈、感人肺腑，但我也在努力守候我的青春之夢并為之奮斗著。
有時真想做個差生，上課可以坐會兒“飛機”，下課可以不必勞神費力做作業，抱著個籃球，就往操場上跑，打個大汗淋漓也沒人管。現在想想，他們的生活還真是悠閑自在。可是，一想到我的青春我的夢想，我就立馬回過神來，人生中最寶貴的時間是青春，我現在正值大好年華，怎么能像他們那樣虛度光陰？我應該惜青春之光陰，鑄夢想之宏偉！
因為奮斗，小溪流沖破巖石的阻礙，流入大海的懷抱；因為奮斗，小草能夠在貧瘠的土地里生長并成長為如茵的草地；因為奮斗，保爾·柯察金能在雙目失明之后，堅持寫作直到生命的最后一刻。奮斗的人生是不屈的，是無悔的.，正像海浪拍打著海岸，涌過去卻又會退回來，卻也能讓巖石發出痛苦的吼叫，終有一天它會使巖石淹沒在海底。所以，讓我們為我們的青春之夢而奮斗。
在一場拳擊比賽中，拳王阿里和拳壇猛將菲雷澤展開激戰，在多個回合之后，阿里已經精疲力竭。“這個時候，一片羽毛落在他身上，也能讓他轟然倒地”。但阿里卻竭力保持著堅毅的神情和血戰到底的氣勢，于是在最后一刻，菲雷澤放棄了。裁判員高舉阿里的手，宣布他的勝利。這時，阿里卻一下昏倒在地，菲雷澤見此追悔莫及。堅持到底就是勝利，無論什么困難向我們撲來，我們都必須挺到最后一刻，為我們的青春之夢而戰！
星星之火，可以燎原，所以讓我們點燃青春的火炬，燃燒我們心中的夢想之激情，為我們的夢想而奮斗。讓我們點起生命之火，燃燒的火光照出真正的自我，照亮前行的道路。讓生命在創造真善美中得到永恒，閃現鉆石般迷人的璀璨光芒。
燃燒的青春作文 17
青春如一團熊熊烈火，當某些未知的瞬間，它就會以不可控制之勢蔓延。
——題記
如果說青春是一幅畫，那么這必然是鮮艷、大膽的風采之作；如果說青春是一首歌，那這必定有放蕩不羈的音符；如果說青春是一團火，那這必須要燃燒出獨特的火花；如果說火熱是燃燒的符號，那么火熱的青春才能擦出燃燒的花朵。
夏日的枝頭，早已不如春天那般生機勃勃。取而代之的則是陰沉的天氣和不時出來逛悠幾圈的太陽，這著實叫人有些摸不著頭腦。懶洋洋的趴在枝頭的芽，正像我一樣，期盼著傾盆大雨。我有些不滿的盯著太陽，唉聲嘆氣地聞著從背后傳上來的酸臭味。“來吧，再來一次”隊長用著凌厲中帶著些許溫柔的語氣，像命令又像是商量的語氣，讓我一點點忘記疲勞，站了起來。勁爆的音樂響起，每個人都發自內心地感受著這歌。陽光滿意的裂開嘴，似乎這場景很符合他老人家的心意。青春，就應該有自己獨特的張揚，絲毫不必忌諱。
天色猛地暗下來，還在排練的我們全似乎置身于事外。“滴答”的雨聲更像是我們的伴奏，加入了大自然的音符。“停，你跳錯了，”一個朋友說道。我臉上寫滿了不解，卻也虛心向她討教。我一言不發，好好的糾正著自己的“錯誤”。我又開始隨著音樂舞動自己的身體。不一會兒，一個聲音又打斷了我“你又錯了”，我還是沒有計較，認了。開始后我有意的幅度調大了，可是第三次響起了“你錯了。”的聲響，我仿佛看到了她那惡魔的面孔。我這一次沒有忍，“怎么了？”語氣嫉妒不和諧的我問出。而此時的天更陰沉，打亂了那可愛的芽休息的計劃，讓它無從適應。沐浴在大雨中的'芽，一點也不自在的躺著。雨滴痛苦的擊打著它，但更痛的是心。在這場青春的賽跑中，我們總是輸，因為我們從不估量后果。
傾斜的雨水一點一滴滋潤著世間萬物，卻好似穿透了人心。我沒忍住自己暴躁的脾氣，張口就說“我是怎么了，你怎么就挑別人的錯？你以為自己是誰。”那人先是愣住了，迷茫地看了我幾眼后，默默走開了。生氣的我，就像一個刺猬，到處扎人，但是我燃燒著火花，散發著最真實的我，傾訴最真的內心。燃燒的青春或許是出言不遜，或許是橫沖直撞，但那也是最美好的回憶。
青春，就要活得出彩。活出自己的軌跡，活出不一樣的自己。燃燒的時候總是我們最徇爛的時候。那一刻的你在青春的篇章中最美麗。
燃燒的青春作文 18
青春是一團火，它不會越燒越旺，只會越燒越小，直到連一絲余溫都不曾留下。可總有年輕人，把青春獻給了義務教育。雖然沈老師已經不教我們了，但對她的眷戀、感激之情還是時常在我的心頭滋生，她那甜美的笑容，甜甜的笑聲，常常浮現在我的眼前……
她，愛笑。“叮鈴鈴”，耳熟能詳的鈴聲又一次響起，嬌小的身影準時出現在門口。沈老師口若懸河、妙語連珠地講起了課文，也不知是什么原因，她口誤了。原來鴉雀無聲地教室立即變成了笑聲的海洋，沈老師尷尬極了，臉紅得像熟透的紅蘋果。應該是被歡樂的氣氛渲染了，沈老師自己也“咯咯”地笑了起來，邊笑還邊用手捂住嘴，似乎是不想被看到呢！幾秒后，她又板起了臉，一本正經地警告我們：“我數十秒，不許笑了。”果然，教室再次安靜下來，沈老師也抓緊時間繼續上課。
她，愛哭。故事還是發生在課堂上……鈴聲響起已過去了好久，講臺前依舊是那嬌小的身影正在講試卷。盡管有老師，教室里仍嘈雜聲不斷，有開小差的，有悄悄說話的，有光明正大講話的，認真聽講的只有那么幾人。沈老師嚴厲的目光掃向我們，開口：“我今天喉嚨本來就不好，你們安靜一點。”卻沒有任何人聽了沈老師的話，教師還是依舊熱鬧。沈老師的`眼眶紅了，清澈的眼淚留了下來，她轉過身去，偷偷抹了把淚。走到遠處的桌椅前，批起了作業，一言不發。下了課，我們紛紛上前安慰沈老師，有的遞紙巾，有的送水喝……
她，愛玩。下界就是沈老師的體活課，同學們開心地歡呼起來！操場上，同學們一個個想快樂的小精靈，互相嬉戲。沈老師坐在一旁批作業，望向我們的目光中充滿了對玩的渴望。
青春是一團火，它不會越燒越旺，只會越燒越小，直到連一絲余溫都不曾留下。可總有年輕人，把青春獻給了義務教育。但是，我們會化作一縷火花，義無反顧地跳入火海，讓老師們歲月不老，青春永恒！
燃燒的青春作文 19
青春每個人只有一次，這么寶貴的青春時光我們不能虛度。燃燒吧青春！作為一個90后現在正是最青春的時候，我們也該好好燃燒一下屬于我們自己的青春了。現在的我們比誰都要富有，因為我們還擁有青春，這是世界上最寶貴的財富，千萬不能讓自己的青春就這樣悄然逝去，讓青春燃燒吧！青春的火焰會折射出最美麗的光彩，燃燒吧青春！
燃燒吧青春樂于助人
青春就像是太陽一樣，那么的有朝氣；青春也像夜晚的星星，那么的閃閃發光；青春是草原上奔馳的駿馬，那么的狂野不羈……我們的青春都是獨一無二的，現在的我們就是世上最絢爛的花朵，既然我們擁有青春那就要讓這把青春的火焰燃燒的更加旺盛。看看那群正在福利院幫助打掃衛生的同學，他們的衣服已經全被汗水打濕了，但是他們臉上的笑容是那么的燦爛，周圍的老人們也是那么的開心，雖然干的.活非常臟，但是他們的行為是那么的高尚，青春的火焰在助人中燃燒。
燃燒吧青春享受當下
青春就是一種活力，操場上一群男生在打籃球，其中一個男生用手拍著球，眼睛還在不停的看著周圍的對手，其他人都在想辦法搶下這顆球為自己的隊伍得分。然而這個愿望并沒有實現，這名拍著球的男生的投籃非常完美，場上立馬響起了歡呼聲，在這歡呼聲中還夾雜著對方的的聲音：下次一定不會讓你進球的！這就是青春，每個人充滿了斗志，充滿了激情，享受著年輕帶來的活力。
燃燒的青春作文 20
我們每個人都擁有一片藍天，也擁有一雙為藍天而飛翔的翅膀，但我們的翅膀同樣會折斷，也同樣會疲軟無力，如果這樣，我們能忍受劇痛拒絕憐憫，永不墜落地在空中遨翔嗎？也許這就是在燃燒意志、勇氣和希望。
青春就像一朵含苞欲放的花蕾，如果我們不去珍惜，就會很快凋謝，我們只有充滿希望去把握青春之花，它才會放射出活力，綻放出生命的美麗與光彩。在這花樣年華的時刻，我們多了一份為愛而沖動的心，為理想而拼搏的心，為成功而沖刺的心。時間匆匆流逝，帶走了我們的煩惱與瑣屑，但又有更重大的責任降在了我們的肩上——珍惜青春，把握青春，讓青春在學習中充實，讓青春在磨煉中完善。
我們邁著穩重而堅定的腳步走進了生活的海洋，我們告別了歷史的舞臺，踏上了新的征程，這意味著什么？意味著我們有了新的開始，有了新的希望和夢想，有了展示自我的好機遇。站在寬闊的舞臺上，面對的是眾多雙充滿信心的`眼睛，還不僅僅是為了滿足他們的需求，給他們心里上的安慰，更重要的是你必須面對自己，盡量給自己減少心里上的壓抑，因為這段時光我們的內心世界真的難以琢磨，漫無目地的在繁忙中徘徊。也許，這就是年輕時代，上天對我們嚴峻的考驗，讓我們在磨煉中找到自我、找到答案。現在，真正屬于我們自己的空間太小、太小，而我們的任務卻是如此艱巨而偉大，所以，知識的殿堂我們要馳聘；無窮的智慧我們要探索。如果經不起風吹雨打的考驗是不行的，記住那幸福的生活是短暫的，它換來的也只是長久的遺憾和悔恨。只要心靈不老，只要思想年輕，青春就不會離你而去。
我是一片葉，誕生在秋天的雨季里，那飛揚的黃葉里，有我青春的背影，我是一句詩，從飄逸的筆尖流出，那靈動的字間，有我們不悔的諾言。因為我堅信勝利一定會屬于不怕風雨阻擋的信賴者。
燃燒，用聲音燃燒，用意志燃燒，用勇氣和力量燃燒。燃燒執著，燃燒青春！
燃燒的青春作文 21
青春如火，點燃我們高昂的斗志；青春如歌，唱出我們飛揚的神采；青春如畫；繪出我們夢想的藍圖。在這個充滿了激情與活力的日子里，我們迎來了“五四”運動紀念日。
回想八十年前的今天，在國家處于危急存亡之際的關鍵時刻，一大批具有強烈愛國精神與民族使命感的莘莘學子，拋下了書本與課程，高舉起了科學與民主的旗幟，向腐朽黑暗的舊社會與外國列強發起了猛烈的攻擊，掀起了中國新民主主義革命的浪潮，開創了一個嶄新的時代。五四革命先驅用鮮血與生命鑄就的“團結、進步、愛國、科學”的五四精神，至今仍被人們不斷傳遞與發揚，它時刻提醒著我們牢記那段可歌可泣的歷史，告誡我們時刻謹記擔負于肩的歷史使命。
在這個處于歷史變革的偉大時代，我們要無負這飛揚的青春，傳承與發揚五四精神，為中華歷史更添一筆新彩！我們正處于如花似錦的年紀，這一時期我們應樹立一個遠大的目標，使自己的人生更有價值。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生嘲弄；那些信奉“享樂人生”的人，得到的只是一生的虛度；那些追求“瀟灑人生”的人，留下的往往是人生的遺憾。只有志存高遠，無私奉獻，才能成就燦爛的人生，在生命旅途中留下閃光的足跡。“五四”火炬已光榮地傳到了我們的`手中，我們的肩膀雖然稚嫩，但我們心中，卻有一個輝煌的太陽！
青春，它不僅僅是一個普通的名詞，它更是代表了一種朝氣蓬勃、堅強勇敢、不屈不撓的精神。青春不僅僅是一次次的磨礪，它更是渴望戰勝困難的激情；青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是激勵我們拼搏的源頭。因為青春，一聲聲笑語會匯成一片歡樂的海洋；因為青春，一道道飛舞的思緒會聚成一個絢麗的夢想。
讓我們燃燒青春、放飛夢想、不畏艱難、不畏險阻，敢于踏上未知的彼岸；傾熱血為江，以決心筑船，證明自己是夢想的引航。作為新時代的引航人，我們要充實自我，努力學習科學文化知識，不段提升自身的科學素質與文化水平，把自身精力投身于祖國的建設事業，通過對人生理想的不斷追求，來實現自身的價值，塑造一個輝煌燦爛的時代。新的世紀已經向我們走來，只要不斷拼搏奮斗，我們就一定能夠譜寫歷史的新篇章，為祖國的繁榮與富強貢獻一份微薄的力量。
同學們，我親愛的朋友們！不為別人，就為自己，就為這一次無法重來的寶貴青春，讓我們吹起青春的號角、點燃青春的火炬，放飛夢想、劈風斬浪，只為一個輝煌的明天！
燃燒的青春作文 22
歲月無痕，卻澎湃激昂；歲月蹉跎，卻馨香縷縷。春夏秋冬，人生四季。我們的歲月，無時無刻都激情燃燒，充滿了生命的精彩，洋溢著涌動的活力。在光陰穿梭間，我們的生命一步步走向輝煌與激情。
——題記
春之歲月
春天，融融的綠意。春天是播種的季節，在這個季節里，我們播下了希望的種子，并不斷追求。我們努力地學習，為了成績不斷地奮斗，我們積極進取，在美好的春光中，自由暢想未來的篇章，并為之拼搏，從而讓春之歲月激情燃燒，活力四射。春，歲月清新而又美麗萬分。激情燃燒。
夏之歲月
夏天，熱烈的生命。夏天是拼搏的最佳時期，在這個季節里，我們全力地拼搏、努力并且每時每刻都朝氣蓬勃，雖然短促而熱烈，卻帶領我們走向生命的終極。在明麗的夏之歲月中，我們發現了生命的美與源泉，并為了追求美和成績不斷奮斗。赤炙大地，到處是我們深深的足跡。夏，歲月撲鼻而又奔放萬分。激情燃燒。
秋之歲月
秋天，累累的碩果。秋天是收回的季節。在這個季節里，我們收羅下了屬于自己的知識及學問，春華秋實，春耕秋收，見證了我們的拼搏過程，所以在這個季節里，我們在欣賞著動人秋色的同時，也品嘗著自己收獲的果實，它讓生命綻放了奪目的光彩。秋，歲月成熟而又絢麗萬分。激情燃燒。
冬之歲月
冬天，堅毅的生命。冬天是煉就生命的季節。在這個季節里，銀裝素裹，冰雪剔透嚴寒。我們學會了鍛煉自己，在松柏傲立雪地間，我們領悟了生存的意義，并為了追求生命的價值作出了自己的努力，我們鞏固了自己的生命，讓生命獲得了自尊的快樂。冬，歲月迷人而又精神萬分。激情燃燒。
春夏秋冬，人生四季，我們不斷奮斗與努力，讓有限的生命煥發光彩，穿梭在這激情處處燃燒的`季節。
時間一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春，使我的畫卷色彩斑斕；是青春，使我的夢想透明、純粹；是青春，使我的心虔誠向上。
青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。
燃燒的青春作文 23
“337班——二等獎！”嘹亮的聲音劃破了天空的寧靜，全班70個同學沸騰了，紛紛和別人分享此時此刻的喜悅，但你可知燦爛的笑容背后是辛酸的付出。
九月的太陽將大地烤得滾燙，籃球場上兩排整齊的樹木亦如我們的隊伍。操場中央的同學們個個汗流浹背，酷熱難耐，可我們那“不通人情”的教官還在繼續下達著指令，“向左轉！”唉，果然還是有不少同學轉錯了方向。“不行，再來一遍！”……就這樣，我們不斷地重復同一個動作，不斷地練習，終于修羅般的'教官“大發慈悲”讓我們集體休息三分鐘，同學們一窩蜂全都跑到了樹下喝水的喝水，扇風的扇風。雖然早就聽聞“惡名昭著”的軍訓很辛苦，但從未想過如此這般厲害。很快，休息時間到了，同學們迅速集合，又一輪訓練開始了。
烈日當空，“不通人情“的教官又讓我們站半小時軍姿，半個小時說長不長，說短不短，但對于我們來說卻是度秒如年。豆大的汗珠從我臉頰劃過，衣服已經濕透了，陽光照在臉上火辣辣的疼，我想我堅持不住了，剛想喊報告卻又看到我們班的陳圓，他個子矮小，瘦瘦的，好像一陣風就能把他吹走一樣，只見他搖搖欲墜卻還在堅持著。又再看看我們班的另一位女同學，她把腳摔傷了也還在堅持著。有的同學甚至還打著繃帶，我又有什么理由不堅持下去呢？想到這里，我把背挺得更直，站得更加有精氣神。
如此幾天過去后，我們迎來了“軍訓會操表演”。看著前面幾個班級優秀的表現，我的心里打起了小鼓，也愈發緊張，手心滲出了汗水。終于，前一個班級表演完畢該我們上場了。我們迅速調整好狀態，揮舞著手臂，踏著整齊的步伐上場了，待教官一聲令下，同學們按照以往的訓練快速做好指定動作，“向左轉！”這一次同學們動作方向出奇的一致，沒有半點失誤。我們班的口號是：“刻苦訓練，奮勇拼搏；嚴格要求，力爭一流！”響亮的口號震耳欲聾，更鼓舞人心，這次的表演堪稱完美。
最終，我們獲得了二等獎，所有的辛勞、汗水都在這一刻得到了回報，這張獎狀包含了太多，太多……但都歸于一句話：堅持就是勝利！只要能堅持下來的人都是強者！
燃燒的青春作文 24
激情燃燒的青春歲月，叛逆、冒險、沉溺，每個人都在愛與被愛之間跌宕，在親情、友情、愛情間掙扎徘徊，邂逅相逢，短暫相擁，然后花掉漫長的時間遺忘和懷念。
——題記
“后來，我總算學會了如何去愛，可惜你早已遠去，消失在人海。后來，終于在眼淚中明白，有些人一旦失去就不再……”幽涼、悲傷的歌緩緩流入我的耳中，斑斕、皎潔的月光撒落在像框上，紅腫的雙眼分不清這是第幾次了，任憑淚水從眼角流下，澀澀的，咸咸的……然后回憶飛天撲地向我襲來！
那一年，你六歲，逢人便夸耀說：“我有妹妹了！”
那一年，你八歲，總是跟著只穿了個褲叉的我，滿臉擔憂……
那一年，你十四歲，我對你冷淡無情，你一臉的不解……
那一年，你二十歲，我變了，變得有著所有90后墮落青年的通病，酒巴歌廳揮霍無度有我的身影，網吧游戲廳迷失自我有我的身影，花前柳下談戀愛有我的身影……你滿腔的無奈、疼惜……
那一年，你二十一歲，我終于爆發了，奪門而出，你匆匆跟來，驀的，一束耀眼的白光迎面駛來，我心涼了，閉上眼，等待死神的'召喚，但，一雙蒼勁有力的手把我推開，我朦朧睜眼，你血紅色的衣裙，像盛夏中寧靜的蝴蝶，緩緩墜落，那么絕美，凄涼，你眼中詮釋著最后的安詳……
月亮漸漸升高，潔凈的地板又多了幾許晶瑩的淚珠，把我從深深的回憶中拉回……
我顫抖的打開像框，取下像片，只見背后有你雋秀的字跡——妹，要永遠開心……我忽然醒悟，小溪不就是因為坎坷，才激起朵朵浪花；柏樹不就是因為坎坷，才卡起根根虬枝；石頭不就是因為坎坷，才建起座座高山。人生如河，奔騰直瀉；人生如戲，千折百轉；人生如夢，無奇不有；而我又怎能像李后主要在亡國后暗自神傷？伸手抹去眼角的淚滴，再看那輪孤月，發現它似乎亮了許多，好像在對我笑……
姐，我不會讓您失望，我會秀出屬于90后的新自我，我會學習杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；會學習李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的曠達胸襟；會學習毛澤東“雄關漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”的堅定恒心……對！我要發奮圖強，積極向上，努力創造一片屬于自己的天空……
窗外的歌聲依然的旋轉，窗內的我已安然進入了夢鄉——陽光下，你一襲白裙，對我展開天使般的笑容……
燃燒的青春作文 25
我的老師不算漂亮，流逝的歲月帶走了她寶貴的青春。她有著一頭棕黑色的披肩長發，長著一雙小眼睛，時常穿裙子，上面套個大褂，下面又穿了一條緊身褲，一個活生生的老師形象就刻畫了出來。
我的老師很平凡。她在一個鄉村學校教學，每天都和我們一樣，睜著朦朧的睡眼來到教室，很多時候比我們來的都早。她喜歡待在教室里，因為那是我們共同的家，她喜歡和我們待在一起。
我的老師很勤奮。她常常在上課鈴前來到教室，我們不得不回到自己的座位上，拿出語文書，裝模做樣的看起來，不過呢！老師好像已經發現了吧?月考中，我們沒有考到如愿以償的成績，為了能讓我們把語文成績提高，就連下課，能多用一分鐘就是一分鐘。老師為我們的進步做出了多么大的貢獻呀！
我的老師有時候很嚴肅。就在期中考試后不久，我們班的.董夢露來了，為什么呢？因為這些天她很鬧人，經常不來上課。那天她媽把她送來了，她硬是不肯進教室，老師拉著她的胳膊，把教室搞得驚天動地，她依然嚎叫著，拼命的掙扎著。當她快出去的時候，老師又用力把她拉了回來。最終呢，老師還是放她走了。等她走后，老師很生氣地對我們說：“這種學生，我寧可不要。”之后的，我記不清楚了，反正老師很失望。
我的老師很懂得珍惜時間。記得我們兩三次的考試都一敗涂地，老師就把副科差不多都搶過來了，給我們爭分奪秒的講課，能拖一秒就拖一秒，只希望時間老人走慢點，再慢點，好讓我們趕上您匆匆的腳步。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。啊！老師，您就是一塊橡皮，為了幫助別人，不惜耗盡自己的生命；一生盯著學生的進步，卻燃燒了自己的青春。
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