青春飛揚高一優秀作文（通用27篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的青春飛揚高一優秀作文，歡迎大家分享。

　　青春飛揚高一優秀作文 1

　　青春，一個亮麗的詞語，一個永遠被人飽贊的話題。它擁有的是一種促人上進的心態，奮發勃取的精神。

　　青春有許多亮點。最亮的還是活力。心中有青春，則會如鳥兒一般長出“翅膀”，活躍在能走到的任何地方。搞活動嘛，沒有問題。也許歌唱得不那么好，舞跳得不那么棒，那又有什么關系，只要有活力，就猶如給人輸入了奇妙的東西，一切都變得那么耐看，那么振人心弦；學習嘛，沒問題。也許學得不那么棒，那又有什么關系，只要活力在，就永遠會有動力，不用擔心自己會走到光輝的頂點。

　　突破，青春的第二大亮點，它給予含有青春心態的人想情奔放，去沖被嚴實的約束。也許有人會擔心，青春的叛逆也會帶來不良的影響：消極的對待功課，討厭任課老師等等，但他們忘了，叛逆中仍有極富創造力和突破力的理想，可以漸漸扶平叛逆。

　　青春的再一個亮點是理想。人們常說，理想是大海中的航燈，是黑夜中的`燭光，是普羅米修斯手中不朽的神火。它是多么的光彩照人，也就是這應引了少年周恩來“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語。理想，是堅定的意志，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命趕甘泉中的一絲清流。

　　青春是我們的，在教室里，認真的學習。認真的聽好每一節課，記下重點筆記。一雙雙求知心切的眼睛盯住黑板和書本，呈兩點式移動，一堂課下來，重點的都已復制在腦中的R盤了。下課后，我們就會對老師今天的穿著打扮進行討論，英語老師今天換手鏈了，生物老師今天穿西服了，化學老師今天頭發忘了打摩絲了，政治老師今天穿裙子了，數學老師今天換發型了，物理老師的胡子長了，該剃了……

　　青春的我們大膽，沖動，想干就干，從不拖拖拉拉，有時候會因為一道題而引發全班大“暴動”：有時候我們會和老師頂嘴，特別是我們有理的時候：整天地曠課。

　　青春是我們的，沒有眼淚，只有笑容：青春的我們沒有煩惱，只有快樂：青春的我們……

　　青春無極限，青春的我們更是如此。誰敢說我們不青春？

　　青春飛揚高一優秀作文 2

　　當風翻動起安詳的綠葉，當飛燕叫得清晨的一片天空一片蒼涼，訓練場上的我們穿著一身軍裝，不顧酷暑的炎熱，喊著嘹亮的口號，以剛強有力的氣勢向前邁著正步。

　　曾經以為那身綠色的軍裝是那么的英姿颯爽，曾經以為當兵的人是多么的高高在上，直到今天我才發現，原來神氣的背后是艱苦的訓練，辛酸的汗水，起早貪黑的辛苦。

　　回想過去錦衣玉食的生活，這有秩序有紀律的軍隊生活使我們著實嘗到了苦頭。從前衣食無憂的我們仿佛從天上掉在了地下，過去父母的掌上明珠在這里只不過是一根從未經過風吹雨打的小草，一塊普通的石頭，更是一塊尚未開發的鐵礦石。嚴格的`軍訓是艱苦的是枯燥的，它如同一座煉鋼爐烤煉著我們，煉出來的都是錚錚鐵骨的男子漢，是不讓須眉的巾幗英雄！

　　回想多少英雄人物哪個不是在艱苦奮斗中成才的，看那張海迪 5 歲時因病沒有進過學校，童年時就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的專業課程。1983 年，她走上了文學創作的道路，以頑強的毅力克服疾病和困難，精益求精地進行創作，執著地為文學而戰，成為一位年青的作家。至今已出版的作品有：《輪椅上的夢》、《生命的追問》《麗貝卡在新學校》等。她的作品在社會上在青少年中引起了很強的反響。還有那愛迪生，他自幼在父親的木工廠做工，由于家庭貧困，一生只讀過三個月書。但他從小熱愛科學，自己刻苦鉆研，醉心于發明，正式登記的發明達1328種，被稱為世界發明大王。他的發明創造不僅靠聰明才智，而且靠艱辛的科學實踐。正如他自己所說：“發明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”回想著這些，我的無耐和辛苦已消然拭去。

　　汗，順著脊梁向下淌，我們卻能夠嗅到一種芬芳，彌漫在這身迷彩上，遍布于著隊列訓練場上，不是有個排比句嘛，青春是噴薄的朝陽，是競發的百舸，是搏擊的雄鷹，是歡樂的琴弦。同樣啊，青春無悔無悔。

　　軍訓，已經接近尾聲。我的生活也將恢復原來的平淡，不同的是在我以后前行的路上不會再害怕與彷徨。我已經在軍訓中學會了如何接受挑戰與經受挫折，更教會我們如何為迎接新的一天而煥發我們的青春。

　　青春飛揚高一優秀作文 3

　　青春 飛揚青春，流露著濃濃的詩情畫意，散發出淡淡的幽重含情。青春時代，充滿著少年的輕狂，充滿著無限的生機與活力，也充滿著美麗與自信。

　　青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標志；青春是月光，是純潔的代表；青春是星光，是引領時尚的先鋒。讓我們架起起航的風帆，讓生命在這里飛揚，讓青春在這里起航。

　　每個人都經歷過青春，相信每個人自己心中都會有那么一段讓自己回味無窮的時刻，但是，你能拍拍自己的胸口對自己的良心說：“我沒有辜負青春！”我認為這并不是一件簡單的事。現在我們正處青春期，應該怎樣做呢？是每天只顧著玩，不專心學習，得過且過，還是抓緊每分秒刻苦讀書。我想：只要有頭腦的人都會選擇后者，俗話說得好：“花有重開日人無再少年”。

　　青春是短暫而美好的'，我們應該明白青春的珍貴，青春是無價的，失去了就再也要不回來的。在我們中國就有許多革命先輩早在青春時期就立下大志做大事了。例如少年時代的周恩來，他為中華之崛起而讀書；青年的毛澤東，就在湖南第一師范大學大展自己的宏圖，書寫自己的遠大抱負……革命先輩為解放中國，不惜犧牲自己得生命為我們創造了這么良好的條件，我們是新世紀的學生，在這個先人為我們創造的良好的環境里，我們有什么理由去虛度光陰呢？

　　世人都知道，七色的彩虹是要經歷風雨的洗禮才呈現出來的，豐碩的果實是來自農民伯伯的辛勤勞作。同學們，現在我們正處于優勝劣汰的競爭激烈的時代，在有老師的幫助，父母的鼓舞與支持的情況下，我們更應該加倍努力學習。面對眾多的挫折與困難，我們應該勇敢面對，并努力克服他們，切不要害怕他們，我們怎能被這一點小挫折或困難嚇倒呢？我們要像海燕那樣，穿梭于風雨中；像青松一樣，經過雪霜的嚴刑拷打，仍然粗壯筆直。只有這樣，才能在青春史上寫下無悔的篇章。

　　正處于青春期的我們，應該擁有朝陽般的活力。青春短暫而珍貴，請好好珍惜它，別讓它過早流逝。為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是人生最輝煌的時刻！同學們，我們風華正茂，活力四射，讓我們擁抱未來，放飛理想，就此努力吧，以我們的青春去譜寫中國歷史新篇章！

　　青春飛揚高一優秀作文 4

　　時光像握在手中的風車，不停地迎風旋轉，轉走了歲月，也轉走了多彩的童年。回想那時的我好單純也好清純，什么都不知道也什么都想知道。爸爸媽媽的關愛像一個魔術口袋，里面裝滿了充滿誘惑的童話和動聽的歌謠，我拽著愛的青藤，幸福地成長著。然而，慢慢地我褪去了童稚時的天真，往日心中的那些童話已隨著時光的消逝幻做人魚公主的泡沫，取而代之的是師長們寄予的期望，還有那些審視的目光，漸漸地給我系上了一道倒無形的“繩索”。

　　站在青春的路口，我平添了許多莫名的傷感、困惑和迷茫，而它們的影子卻總是若隱若現，像在跟我捉迷藏。我憧憬青春，卻常常因為長大而煩惱；我的追求好像近在咫尺，又如遠在天邊一樣令我渺茫。于是，很多時候我都在重復著腳步：尋找方向。然而，因為固執、倔強和叛逆，我一次次碰倒、摔傷。我暗暗地失望過，默默地哭泣過，偷偷地放棄過……

　　很感激，這個時候媽媽及時扶起了我。她像朋友似知己，用心傾聽著我的每一個述說，用母愛注視著我的每一次成長，她懂我、知我、信我。她告訴我：青春的列車載客無數，沒有人能重回自己上車的起點，沒有人可以后悔。她告訴我：青春是一扇天窗，窗外風光無限。她循循善誘，讓我青春的雙眸變得清亮，漸漸懂得青春是一次奮斗的歷程，青春是一首飛揚的歌。于是，雖然一次次夢想破滅，我卻依然固守“七色花”的心愿；雖然一次次在風雨中跌倒，我卻依舊向往天邊那抹絢麗的`霞光。

　　塞繆爾·厄爾曼說：“青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情；青春是生命的深泉在涌流。”高爾基說：“青春是一個普通的名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練。”站在大師巨匠們的面前，我深深感到了自己的渺小。在藝術的殿堂前，我頂禮膜拜，靜靜地聆聽著他們不倦的教誨。我與海明威筆下的老人一起出海，領略人魚搏斗的精彩瞬間；我和秋雨先生相約，品味他文中的蒼涼和溫暖；我陶醉在冰心點亮的那盞小橘燈的靈光里；我激動于魯迅發自內心深處“救救孩子”的吶喊聲中。我逐漸成熟，慢慢學著有自己的思想和獨立的個性；我學會欣賞，去見識許多別人無法遇到的奇跡和風景。我開始了解，我真的不美，但是豐富的內涵必將純潔了我的氣質。我終于懂得，把青春年華寫在心上才不會為歲月的流逝而傷感。青春的我，不再為友情被背叛而傷心流淚，也不因被誤解而憂郁失落，更不會因考試失利而一蹶不振。青春的我，不再像童年時那樣貪玩，不是臨時才去抱佛腳，不會聽到老師父母的催促才拿起課本……青春路上的我，已經明白：奮斗與拼搏對于人生是多么的重要！黑板報里有我美麗的圖畫，歌詠比賽有我嘹亮的音響，作文本中有我激揚的文字，考試卷上有我精彩的答案。絢爛的朝霞中，總會有我好奇的目光；繽紛的色彩里，孕育著我一個又一個夢想。雖然還有困惑，我卻不再迷茫；雖然還有不解，青春已在飛揚。我相信，終有一天，青春會在廣闊的天幕中劃出一道道美麗的光環。

　　今天，站在青春的門檻上，眺望著未來的歲月，面對著斑駁雜陳的晨煙暮靄，我大聲呼喊：聽！我精彩的青春樂章；看！我美麗的青春在飛揚！

　　青春飛揚高一優秀作文 5

　　我的青春到底由誰做主嗎？我想不出另一個答案，這個人只能是我。我是一個自由，不愿意被別人的行為，語言所束縛的人，受不了別人在我的人生足跡里有過指手畫腳的痕跡我只知道，我自己的路應該自己選，哪怕選錯了，跪著也要把它走完。

　　青春的事：本不應經由他人之手，只是大人們不懂得這些，大人們經常一點一滴的以勢不可擋的行動，主宰了我們的青春。在我們享用主宰自己青春的同時，當然這里的滋味也只有自己能夠體會，自己承受，也許我自主選的道路上充滿泥淖，也許這條路也會格外坎坷，但我不在乎，哪怕在道路上摔得遍體鱗傷也必須鎮定自若，寬闊的大道也許是父母為我們輔好前程似錦的`道路，但我并沒有選擇，那么它就不在屬于我，一帆風順終究不會與我們這些理想的追求者終身為伴，自己的自信才會與我乘風破浪，斬釘截鐵，自信是一傷永不褪色的風景。或許我的一生只能在沒有光明的黑暗中掙扎，用盡全力向遠處奔跑，卻只能在原地畫圈，我不在乎，至少我不在絕望中度過，不在碌碌無為中銷聲匿跡。

　　在我生命的盡頭，當回頭看到自己奮斗過，努力過的足跡，哪怕無人知曉，哪怕只在身后的土地上留下一個淺淺的足跡，我毫無遺憾，因為那是我曾奮斗努力過的見證。

　　大人們一直在指責我們是在揮霍青春，總說才多大就想主宰自己，我說：年少的青春總會有一些荒唐的事情吧，青春如不能拿來揮霍，怎么證明我們曾經年輕過，就像著名主持人所說的，你不會玩，不鬧，不上課，不瘋，不頑皮……你拿你的青春當喂狗去了嗎？我的青春我自己做主誰也不能左右盡管身過所有的人都在反對，只要我還在憧憬并默默努力就行。

　　人總是要為自己做上一兩件事，或大或小，失敗與成功只要到了終點時再回憶起，自覺問心無愧。因為我們起的是自己的路，做的是自己的主。

　　青春飛揚高一優秀作文 6

　　青春的風鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動了夢想。青春的音符帶動我們奔向希望！

　　在冬季寒冷的早晨，卻能看見一群學生打籃球時揮汗如雨的身影，那是我們青春的身影，嫻熟地運著手中的球，仿佛早已和它培養了一種默契，然后小跑著，猛身一躍，一個漂亮的灌籃！青春，不正像灌籃那樣精彩嗎？青春，將熱情傳遞到每一寸空氣。

　　青春，就是活力。

　　教室里厚厚的書墻，埋葬了我們多少操場夢想，然而最美麗的花兒卻總是在這時候開放。操場邊的大樹上，不知刻下了多少人的名字，依舊保留著“友誼誓言”，我們卻不知那是人生奢侈的約定。在最美的季節，我們種下了友誼。多少次集體犯錯時的“生死與共”；多少次放學下雨時的雨傘相送；又有多少次生日聚會的一次次感動，都銘刻在我們青春的日記簿里……

　　青春，就是友誼。

　　最難吃的，永遠是學校的飯菜，吃了十幾年，也罵了十幾年，可它卻從不“爭氣”，不會“烏鴉變鳳凰”，無法成為我們鐘情的美味。而老師卻總像監考官一樣在一旁嘮叨著，“逼”著我們吃下那難吃的飯菜，而我們總是有辦法和老師對著干！早已準備好的塑料袋里，然后，“光明正大”地走出教室，溜出校門和同學共享美味……

　　青春，就是叛逆。

　　在每一次考試后，我們都會默默地銘記，銘記那些領先我們的班級。此時，老師和同學有著共同的希望，那就是——超越。于是，大家齊心協力，努力學習，最后一鼓作氣迎接考試。終于，我們將失敗踩在腳下。于是，在我們的`課余生活中，少不了對其它班級的挑釁，這不是驕傲，這是青春的性格。忘不了，那課間教室里閃爍的燈光；忘不了，那燈光下埋頭苦學的身影；忘不了，那在苦讀后我們創造的奇跡！

　　青春，就是奇跡！

　　青春，這個美好的季節，我們播種自己的希望，在快樂的日子里期待豐收。也許，永遠不會被大人理解，因為他們總是處以為閱歷豐富，但卻時刻充滿信念。用心中那把尺丈量青春——

　　青春，就是永遠！

　　青春飛揚高一優秀作文 7

　　青年是兒童和成人之間的紐帶。它就像一朵花，含苞待放，就像一只白鴿在一個無限害羞的時期。它在天空的最高點自由飛翔。當你想展示你的遠見卓識時，它就像一次旅行，走在山坡上。浩瀚的白煙向下看不見底部，向上則高聳入云層。這是一種遙不可及的美。

　　每個孩子都會期待著青春的到來，因為在他們眼里，年輕人可以擺脫許多約束，做自己想做的事。每個成年人都會羨慕那些有青春的人，因為他們是那么的熱情、瀟灑。此時此刻，我們還年輕，我們多么自豪地吶喊：年輕，我們在路上。

　　青春是自由和輕松的。在這個時候，我們可以逃避父母沒完沒了的嘮叨，擁有自己的空間和想法，嘗試做自己想做的事情。我們的心承受著青春給予的雨露，慢慢成長，在忙碌的灰色塵埃中靜靜地開著一朵絢爛耀眼的花。

　　青春在飛翔，像一朵蓬松的白色蒲公英。我們渴望到外面的世界去看看外面的天空是不是同樣的藍，外面的草是不是同樣的鮮艷，外面的空氣是不是同樣的新鮮。因此，我們一聽到風的呼喚，就立刻展開翅膀，隨風飛翔。用我們獨特而好奇的眼睛看這個完美的世界。

　　青春是幸福的。當我們累了，累了，累了，我們的.心開始感到厭倦。我們也可以回家，投入父母永恒溫暖的懷抱，如疲憊的鳥兒歸來。巢永遠在那里。家是我們溫暖的港灣，年輕人，幸運的是有了這個港灣。

　　青春的美麗。如果說生活就像一場戲，那么年幼的孩子們就是膽小的后進生，羨慕舞臺上無限的風景。青春是第一次清脆婉約的嗓音，第一次揚起寬大華麗的衣袖，第一次唱出一段白發的青春，第一次舞出一首清晰的歌曲。恐怕我永遠也忘不了那種新鮮刺激的感覺。這是青春的獨特氣息。

　　青春就像流淌的江河湖泊，有著千姿百態。我們正在經歷并享受青春。我想在未來，我們也會回憶起青春，因為我們明白她是如此的完美。我祈禱上帝讓我成為一個幸運的人，讓我的青春之花在我滿頭白發的時候綻放。

　　年輕人，你好，我們正在路上。

　　青春飛揚高一優秀作文 8

　　夢想似火，有驕陽般的激情；夢想似水，有泉水一般的溫柔；夢想似風，有向往自由的追求。夢想就如同是青春的翅膀，擁有夢想，青春就能夠無拘無束的飛翔。放飛夢想，讓青春飛揚吧！

　　我們每個人都有青春，青春中的很多不幸與遺憾使很多人卻而止步，他們的青春還在，但是他們的夢想之光卻已經黯淡了。我們應該堅持自己應該堅持的東西，而不是動不動就要放棄它，我想夢想雖然遙遠，但是只要我們堅持堅持再堅持，我們一定可以達到那——對許多人來說可望而又不可即的“地平線”，約翰遜、比阿斯、胡志明等名人都說堅持是達到夢想的第一個要求。我們要堅持，不退縮、放棄，穩重，一點一點的向青春的夢想前進，就像《在山的那邊》的作者一樣征服一座又一座山，看到海一樣地達到夢想。

　　大家應該都知道蝶在沉默了一個冬天之后，貯蓄了全身的力量才把飛翔的夢想變為現實的，難道我們就不能像蝶一樣，用出自己全身的精力，以十二分的`努力去完成自己夢想嗎？如果我們失敗了，也要從原地站起來，重新踏上征途。向新的目標進發，一步一個腳印的達到夢想的第一個終點站。

　　14歲，人生的黃金時期，也是記憶的最高峰，我們應當在此時，多學知識，學好知識，為以后的求學生涯打好基礎，對于未來的種種憧憬，我們是充滿期望和希望的，面對那未知的世界，我們應當是以“勇往直前，我做主！”的口號來面對的，不管遇到什么事，它都不能動搖我們“青春夢想”的堅持，我想我們今后的生活不再是走一步看一步了，而是向這一個目標—青春夢想，進發的。讓我們像劍客一樣主宰自己的世界；讓我們像詩仙一樣揮灑自己文采；讓我們像菲爾普斯一樣超越自己的極限。加油吧！讓我們實現自己的青春夢想！

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛，每一個人都有自己心中的世界，只要我們去努力，去追求，夢想一定會被我們實現的，讓我們放飛夢想，飛揚青春吧！

　　青春飛揚高一優秀作文 9

　　光陰帶走了我的寄托，我把夢，留給了你……

　　——題記

　　還未來得及脫下童年的新衣，時間的列車便把我推向了青春的驛站，我有點措手不及。夢想像星星點綴在了十七歲這個如花季一般的青春的歲月上。此刻，青春在飛揚，聽，青春還在歌唱呢！

　　十七歲賦予青春以幻想。幻想著"輕輕的我走了，正如我輕輕的來"，幻想著"你是人間四月天的傾城絕戀，幻想著江南雨巷里那個撐著油紙傘的小姑娘的憂傷情懷……青春，一個美妙的季節，一切事物都是如此的曼妙。我有幻想，我有夢。我把我的夢留給了青春，我讓青春帶著我的夢去飛翔，越遠越好……

　　十七歲賦予青春以張揚。朋友，你可還記得被那雨水淋濕著的痛快？你可還記得奔跑在綠茵場上的興奮？那是一種怎樣暢快淋漓的感覺啊！那是一種青春在飛揚啊！青春，我們張揚，我們高調，我們無所畏懼。我時常享受這被那雨水琳濕著的樂趣，雨水把我焦躁的心洗禮了一遍，讓我有自信的動力！如果你問我，為什么這么享受雨水，我想說的'是：那是青春搞的鬼！

　　十七歲賦予青春以信念。雖然沒有像海明威那樣遙望乞力馬扎羅，但我的青春充滿著堅定的信念。我一直堅信，會有那么一天，我會在遠方找到屬于我的彼岸。我一直堅定，被信念包裹著的青春，還會被一時的陰天烏云所淹沒，我不會因為頭頂的烏云，而放棄追求彩虹的執著。因為這是青春，因為青春在飛揚！

　　十七歲的我，選擇把青春編織成堅強。海燕，只有在堅強的帶領下才找到了自己歸途方向；而雛鷹也經過了頑強的拼搏，最終才有了搏擊翔空的勇氣。而我，只想讓青春載著我的夢想、讓堅強作青春的航帆，勇往直前地駛向彼岸。

　　"路漫漫其修遠兮"，我會用我的堅強，讓青春飛揚！

　　青春飛揚高一優秀作文 10

　　早上從家里出門的時候，我還在對自己說今天不能太傷感；路過操場的時候，我還不由自主地尋找那些曾經活躍著的踢足球的面孔；走進校園的時候，我還下意識地看看校卡和班徽。分別的感傷，讓我讀懂青春飛揚。

　　夏日的'燥氣浮動、升騰，梔子花開得正盛，香味撲鼻而來，沁人心脾。一切都是那么的平常，卻又有些莫名的不平常。那香氣里似乎有一種離別的感傷，勾起我的回憶。

　　同樣是那夏季，卻洋溢著考前的緊張。考試的前夕，連一向溫文爾雅的王老師，也緊張起來，畢竟這一次考試會伴隨我們的人生。不論好與壞，都沒有重頭來過的機會。我們唯一能做的，就是調整心態，以最好地狀態去面對考試。然我已將回憶中的一切，當作現實。可眼前的一切，終是虛影，已煙消云散。“感恩的心，感謝有你……”一陣歌聲將我拉回現實，愣了一下，繼而眼眶濕潤，淚水隨著臉頰滑落。一曲終了，早已淚流滿面，不知到自己為何要哭，只是莫名地，有一種想哭的沖動，或許是因為心中的不舍，或許是因為離別的感傷，我無從的得知。

　　一曲又起，我們拿著手中的感謝信，還換走下臺，伴著一枝玫瑰花兒。不經意間，一個轉角，看見了老師們頭上的絲絲星白。剎那間，淚水模糊了我的視線，強忍著，盡量不讓自己哭出來。只聽見那鏗鏘有力的聲音：“感謝老師，感謝母校，我們會帶著向善向上走向遠方！”終沒忍住，為這一年來無數次任性地與您頂嘴。

　　依稀記得那個雨天。雨點猛烈地擊打著大地，銀蛇頓起。雷聲轟轟如萬馬襲來，烈烈似戰車驅動，宛若天神聽到信號，撕開天幕，把天河之水注入人間。您死毫不留情地批評了我，我明白你是處于一片苦心，可我不理解！那只是一個小小的錯誤！我終明白！我錯了！

　　我明白，那一張張熟悉的臉龐或許以后不會再見，我們緊緊擁在一起地畫面或許只此一次！但那些吵吵鬧鬧的日子我們曾經共同擁有過，那些放肆的笑聲我們曾經制造過！那是我們的回憶！我們的青春！我們共同創造的故事！讀懂了，也便無悔了！

　　青春飛揚高一優秀作文 11

　　青春飛揚時光飛逝，不知不覺，我們已走過生命中的6000多個日日夜夜，度過了17個春秋。我們的絕大多數時間都是在學校中度過的，難得時間使我們青春飛揚。可我總想偷得片刻閑暇，將我的青春盡情揮灑。揮灑青春，讓心靈憩息在田野間。伴隨著著細雨沐浴在細雨中，享受著風雨的洗禮。

　　追溯到香氣的源泉一片黃澄澄的稻田映入眼簾，陣陣歡欣涌上心頭，是那稻香讓人沉醉，引人進入豐收的時刻。人們將田里的稻谷收回家，收割機的聲音和著豐收的喜悅乘著飄來。小溪歡快地唱著歌奔騰而去，用心體味大自然的美麗和自然的氣息……揮灑青春，讓心靈憩息在荷塘間。

　　雨后的荷塘帶著泥土的清新和花的芬芳撲面而來，給人以美感，荷塘邊上，生長著幾株小花，更添了一份熱鬧；荷塘上一碧千里的荷葉，讓人想起“接天蓮葉無窮碧”詩句；瞧那“萬綠叢中一點紅的荷花，恰似亭亭玉立的少女；它那“出淤泥而不染”的品格讓人思緒渺遠。淡淡的清香使人于神清氣爽中，感受圣人先賢的不屈的品格所在……揮灑青春，讓心靈憩息在氣勢磅礴的'瀑布中。伴著瀑流轟鳴，閉上雙目，用心傾聽這大自然的呼喚，感受大自然彈奏出的優美樂章，“嘩嘩”的流水聲，正是它的旋律。

　　感受它的“飛流直下三千尺”的雄偉氣勢，感受它那奏響的“奔流到海不復回”的夢幻曲。一縷縷輕煙，仿佛自己置身于人間仙境樣。揮灑青春，讓心靈憩息在花叢中。花叢中的辛勤勞作的蜂蝶們帶著陣陣歡欣收集著花蜜。縷縷沁人心脾的花香，讓人不由進入一個美麗的世界。那里生長著成片的花朵，可謂是品種齊全，徜徉于這片小天地中，感受如世外桃源般的恬靜，將煩惱與壓力拋諸腦后，盡情欣賞山水間的詩畫卷……

　　揮灑青春讓心靈憩息于山水田園間。體味“采菊東籬下，悠然見南山”的樂趣。我想這與大自然親密接觸小憩后的青春，就總有了飛揚的激情，有了蓬勃的力量。

　　青春飛揚高一優秀作文 12

　　誰說只有鮮花才婀娜多姿？誰說小草不能展示魅力？誰說彩虹才能五顏六色？我的青春并不亞于百花也不遜色于彩虹。

　　漫步池塘邊，那可愛的荷花啊，高潔，出淤泥而不染，濯清漣而不妖；正直，中通外直，不蔓不枝；柔情似水，卻凜然不可侵犯，“可遠觀而不可玩焉”！它就像一顆璀璨的明珠，一滴晶瑩剔透的眼淚，那么冰清玉潔惹人喜愛！

　　也許，青春就是在人生這段飄柔的彩紗中最絢麗的一部分，最突出的一部分，它同時擁有活力與美麗，帶給我們無比的幸福與快樂。

　　在這個美麗而充滿活力的季節，讓我們展示自己的`魅力與風采，不要當我們驀然回首時，才發現曾經擁有的青春卻悄然走過！

　　我們從搖曳的花蕾到一朵吐香的玫瑰，從那沾滿露珠的小樹到百鳥爭棲的法國梧桐，帶著對成長的依戀，對成熟的追求，正一步一步走向那個令人向往的青春。

　　青春，有許多挑戰等待著我們，有許多未知等待著我們，對于我們而言，那是一次勇氣，一次機遇，一次激情，去挑戰，去抓住，去實現，去綻放出那個驕傲的花朵，讓那最絢麗的時光不要慢慢地消磨掉。

　　我的青春是透明的，這樣的青春，讓我與別人少了一點隔閡，讓人與世界多了一些親近，我在陽光下盡情感受生命的美麗與精彩，我的心靈天空頓時變得亮堂起來。

　　青春是波瀾起伏的湖水，雖然不那么平整，但它還是會有倒影，雖然波紋重重，但它還是能折射陽光的色彩。青春，它總是那么波瀾壯闊，它總是那么不同凡響。

　　青春的我們擁有著幻想，我們被快樂與陽光包圍著，讓我們揭開虛偽的面紗，抬起我們那陽光的面孔，來迎接屬于我們的季節，不要讓脆弱襲擊我們，讓堅強為我們防御，讓我們的青春散發不一樣的魅力！

　　雨，不再是無色的液體，它似甜甜的蜂蜜；風，不再那么凜冽，剝落了一身的驕橫。在這風雨交加的一季，我的青春——飛揚！

　　青春飛揚高一優秀作文 13

　　“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。”青春是花，絢麗多姿；青春是云，輕快張揚；青春是馬，勇往直前；青春是童年漸行漸遠的倩影；青春是花季淅淅瀝瀝的雨聲。青春如一首美妙的歌，令人為之陶醉，又帶有短暫的憂傷，“韶華不為少年留，恨悠悠，幾時休？”青春如此短暫，又怎能任其廢荒？

　　列寧將青春奉獻給革命解放，白求恩將青春奉獻給救死扶傷，牡丹將青春奉獻給忘我綻放，蜜蜂將青春奉獻給采蜜奔忙，路燈將青春奉獻給照亮前方，飛蛾將青春奉獻給撲向光亮。他們的青春沒有廢荒，因為他們有對使命的擔當。對使命的擔當，讓青春更加輝煌；對使命的擔當，讓青春充滿期望；對使命的擔當，讓青春散發芬芳。

　　揮灑青春的`道路上，不必在意別人的眼光，要為夢想插上翅膀，讓它自由地去飛翔。是的，青春需要夢想，擁有著大好的青春時光，我們怎能沒有奮斗的方向？這個方向是遠方，也是夢想！夢想會帶你起航，到達夢想的遠方。也許有人會說你的夢想過于虛妄，也許有人會說你只是癡心一場，但那又能怎樣？只要我們敢于眺望，就至少有去拼去闖的膽量。

　　過去的光陰不去想，未來的計劃放一放，當下的年少青春，才應當被我們緊握在手上。郁郁春色中，讓我們在自然風光里徜徉；湛湛夏日里，讓我們在知識的海洋中尋找清涼；颯颯秋意下，讓我們在金色的田野旁將收獲分享；皚皚寒冬時，讓我們圍著溫暖的火爐，訴說對又一年春季的期望。時光流轉，季季更替，每一季都有我們放飛的夢想，每一季都有屬于我們的華美樂章，每一季我們都能勇敢地把握青春，放聲歌唱。

　　六中，這就是我們青春永存的地方，這是我們理解新的使命的地方，這也是我們放飛夢想的地方。轉眼間，飛逝了九十年的時光，但那校中的鉆天楊，依舊挺拔剛強，相信我們也能夠像學哥學姐們一樣，不虛度青春時光，對于使命勇敢擔當，對于夢想任其翱翔，在高考的道路上勇往向上，在六中的沃土上讓青春發出耀眼光芒！

　　青春飛揚高一優秀作文 14

　　青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的清香幽情。青春是生命之晨，是日之黎明，要懂得珍惜青春，不要輕言放棄，不要虛度青春，讓你的青春洋溢出屬于自己的風采。

　　奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”

　　北宋文學家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”許許多多的革命先輩在風華正茂之時立大志，做大事。少年時的周恩來就立志為中華之崛起而讀書；青年時期的`毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書寫自己的遠大抱負；狼牙山五壯士，年紀輕輕就為革命英勇跳下山崖。

　　青春是短暫的，同時也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。

　　人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌舵，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。可年輕的我們，往往在最光彩的青春時刻，選擇了安逸和順從，迷失了方向，喪失了自我，被一些挫折和失敗所嚇倒，在學習上不知進取，在物質需求上，被虛榮的外表所俘虜，比高比低，成為了物質生活的犧牲品。

　　把握青春，學會生活。讓我們好好地把握住青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨；學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。

　　請愛惜青春吧，別讓青春過早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻！同學們，我們風華正茂，我們英姿勃發，讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，就此努力吧，以無悔的青春去譜寫屬于自己的新篇章！

　　讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧！

　　青春飛揚高一優秀作文 15

　　我常常在思索我們的青春，它扁扁的身子，拖著一條長長的尾巴，像翅膀一樣的招搖著，在我們的生命里刻下一道道深深地印記，擦不了，忘不掉……

　　——題記

　　記憶里，兒時的我們像個跟屁蟲，總喜歡拉著媽媽的手指跟這她到東到西；兒時的我們，總是在糖果的甜蜜滋味包圍著味蕾之后，而破涕為笑；兒時的我們，總是傻傻地問爸爸媽媽：“我什么時候才能長大呀？”

　　那些單純的美好，勾勒出我們的童年。那時的我們，沒有一絲憂愁的，快樂著……

　　如今，繁花般的季節，絢爛多姿！我們的青春，在這般美麗的季節里，肆意的`瘋長。我們褪去了兒時的那份稚氣和純真，多了一份張揚和活力。我們開始渴望豐富多彩的生活，那五彩斑斕的世界，充滿誘惑！

　　未到花期的花，即使綻放了，那也未必美麗。

　　我們深知，我們現在應當要做什么，我們擺正位置，拒絕誘惑，在夢想的旅途中，奮力拼搏，只為了那花開時節，綻放出最耀眼的光芒。

　　我們走在青春的道路上，努力的成長著。跌倒了，爬起來，拍拍身上的泥土，繼續自己的旅途。我們開始學會獨立，我們有了自己的思想，我們做自己想要做的事。我們深信，只有經歷了，那才是屬于自己的。

　　盡管道路坎坷不平，盡管我們傷痕累累，但那已逝的無數個遺憾，點綴了生命的海洋，漣漪過后，更留下點點余韻，我們回味著，并從中成長起來。

　　年少輕狂的我們，尋找著青春應有的色彩，我們開始倔強地認為，等到青春在呼嘯中逝去后，總要有什么秘密和它一起埋葬祭奠，它才不會孤單吧！

　　我們開始學會了叛逆，我們會在自己的日記本里寫上一長竄父母看到后會大發雷霆的事，我們會在眼淚中仍舊不肯認錯。我們的青春，染上了塵埃，但仍然光彩奪目。

　　我們的青春，在這繁花似錦的季節里，美麗而張揚……

　　青春飛揚高一優秀作文 16

　　月的車輪滾動著，一圈一圈，無情地將墻上的日歷一頁一頁地撕下。看著越來越薄的日歷，我的內心充滿感嘆：光陰試似箭，歲月如梭。原先青春是那么的脆弱、短暫，就如曇花一現。

　　可是，我的心里還是充滿期望的，充滿陽光的，因為我們還年輕，我們還有一筆很大的“財富”。所以，我們能夠很自豪、很驕傲地向世界宣布：我們是這個世界上最富有的人。

　　我們能夠在失敗后仰天長笑，因為我們還年輕，屬于我們的成功還有很多。

　　我們能夠盡情地玩耍，因為我們充滿活力，我們還有一顆充滿童真的心。

　　我們能夠勇敢拼搏，因為我們是年輕的一代、血氣方剛。敢做敢為是我們這個時期最好的體現。

　　我們能夠為了一個信念而執著追求……

　　這一切的一切都是因為我們還年輕，擁有一個黃金的歲月，我們明白它的價值，明白它如白駒過隙，稍縱即逝。所以，我們更應當珍惜青春。為了明青春無價天的崛起，更應當努力拼搏，即使被打入另冊，也不泯滅信念的光芒。

　　想當年周瑜奔赴沙場，雄姿英發、羽扇綸巾，談笑間，強虜灰飛煙滅。你看，這就是青春的力量，它能給人資本，助人成功。

　　再想想，當時小小年紀的周恩來。當教師問他讀書是為了什么的時候，他站起來響亮地回答“為中華之崛起而讀書。”多么高遠、多么偉大的志向，為了這個志向的實現，他刻苦讀書，出國求學；學有所成后就毅然回來建設祖國。青春，被他渲染得多么美麗，這美麗讓我們感到自豪；青春，被他發揮得淋漓盡致，使我們立志拼搏，為了明天、為了這個無價的.青春。

　　青春是無價的，但它始終會凋零。這不禁讓我們憶起“無可奈何花落去，是曾相識燕歸來。”的傷感。雖然，這很殘酷，可是更能夠體現青春的價值。我們應當像劉翔、姚明一樣，在青春的田野上灑下一把不悔的汗水，想自我的目標沖刺。

　　青春是沖天的鳥，理應搏擊長空，盡顯青春的價值。

　　青春飛揚高一優秀作文 17

　　飛揚的青春，獨自坐在窗前。我望著天上靜靜地月亮，記憶的花瓣隨著涼爽的風飄落在我的心湖之上。在這寧靜的夜晚，學習了一天的我，本應該安然入睡了，可此時卻心神蕩漾。我總是這樣忍不住細細品嘗我的初中生活，怎么能忘記，帶著依然稚氣的笑臉。我們相識在整潔的教室中。“你是哪個小學畢業的？”“你叫什么名字？”“試卷的最后一道數學題做不出來了嗎？”……就這樣，中學的樂章開始了。

　　在晨風中，我們步入學校。幽香撲面，書生朗朗。傍晚，我們離開學校也是歡聲笑語，每個同學的身上都飛揚著青春的活力。初中的各種知識，讓我們學得津津有味。豐富多彩的.課外生活培養了我們的能力。外人看來是“小大人”的我們已經開始以“小諸葛”自居。時間的車輪已經在我們的人生旅途中留下了痕跡。我知道這便是我們的青春的開始，不知不覺時光飛逝，我們長大了。

　　初中的生活緊張而充實，即使課余時間同學們也常坐一團，攻克難關。當困擾已久的難題被解開時，我們的臉上都展開了笑臉，仿佛清風吹走了烏云。

　　我們也曾流淚。當聽到老師用沙啞的聲音為我們答疑；當看到老師拖著疲憊的身軀為我們加油；當望著老師恨鐵不成鋼而又充滿希望的眼神時，我們不能自已，澀澀的淚水流過雙頰。這淚凝聚了萬千感動。老師，相信我們，我們一定不辜負您的教導和希望，我們要用優異的成績來回報您，回報母校。

　　漫步在熟悉的校園，眼中多了一份凝重，肩上多了一份責任，心中多了一份不舍。青春校園，留下我們多少美好的記憶。這里有晨昏相伴的同學，這里有賽場上飛揚的歡呼和吶喊，這里有伏案工作的辛勤園丁，這里有緊張的學業，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的青春，寫下這難以忘懷的初中生活吧！生命因青春而精彩，讓我們的青春從此刻飛揚！

　　青春飛揚高一優秀作文 18

　　我認為，生命中有兩樣東西，失去了就再也回不來了。一個是充滿朝氣的青春，另一個則是天馬行空的夢想。如今我們，正擁有著這兩樣東西，人間驕陽正好，窗外枝椏瘋長，風過林梢，彼時我們正當年少，心中仍懷有萬千夢想。

　　青春與夢想有什么聯系呢？他們看似毫無關系，實則密不可分。有了青春，我們才能去肆意的追求夢想；有了青春，我們才能不為他人的嘲諷，堅持自己的夢想；有了青春，我們才能有更好的精力去完成夢想。

　　夢想不是青春的專利，但青春是擁有夢想的最好時光。我問過天真爛漫的.兒童，你的夢想是什么？他們的回答是科學家，打倒怪獸的戰士等等，是兒童的幼稚思想，天馬行空；我問過正處于青春年華的少年們，你的夢想是什么？他們的回答是作家，警察，醫生那是少年們的初心；我問過背負著養家重擔的中年人，你的夢想是什么？他們的回答是兒女快樂成長，老人身體健康，那是中年人的樸實；我問過風燭殘年的老年人，你的夢想是什么？他們的回答是孩子多回家看看，那是老年人的期望。這諸多答案中，少年人的回答似乎才是真正的夢想，只有在無憂無慮的青春時光中，我們才能有充滿希望的夢想。

　　時光冉冉，歲月如流，沒有人能一直留住青春，也沒有人能記住自己最初的夢想，我們可以從現在開始，用最好的時光祭奠最好的夢想。想成為作家，青春做紙，用筆墨抒寫下流傳千古的文章；想成為歌手，青春當做舞臺，唱出最撫慰人心的動聽歌謠；想成為科學家，青春當做實驗室，用雙手和大腦創造出一項項的發明；想成為軍人，青春當做訓練場，用汗水和努力一步步的走向戰場。少年的夢想不應止于心動，而應付諸行動。

　　青春的定義不只是叛逆，它也可以是美好。在青春里，我們肆意追夢。我愿成為一個追夢少女，從太陽初升時追夢到星光滿天；；我愿成為一泓清泉，從蜿蜒的山上出發匯入夢想的大海。"花有重開日，人無再少年”讓我們一起在青春中放飛夢想！

　　青春飛揚高一優秀作文 19

　　或許，我沒有一張英俊的容顏；或許，我沒有一副甜美的嗓音；

　　或許，我沒有一雙靈巧的雙手；或許，我沒有拿得出手的成績……

　　但是，我有一種與生俱來的堅持與傲骨；

　　任憑寒風呼嘯，我堅定地踏上上學之路；

　　即使烈日炎炎，但我有那不變的追求！

　　人生之中的轉折點很多，每一個都是生命的重要因素，但如今三個是必須的；小學。中學。大學。

　　當然，如果放棄的話，會比普通人的生活更加跌宕起伏，充滿激情。但在這個社會競爭日益激烈的時代，還是別打這個算盤，老實的走著前人的路線吧，不要有非份之想了。

　　但是我，卻不習慣這個整天被囚禁的領域，渴望有美好的未來，但未來，就一定是美好的嗎？不！社會的慘烈絕對是對大部分人的夢魘，即使那獲勝的小部分人也無不是精疲力竭，整個社會的發展速度的過于快速從而導致了一系列副面問題，將大部分無文憑。無經驗。無閱歷的“三無”人打入深淵。前車之鑒，后車之師，作為新一代的青少年只有系統全面地將知識與自身融合，才能為將來打下堅實的基礎，知識改變命運，不是嗎？

　　或許說給你聽還不會相信，我的.積極與奮斗兩種優秀品質竟是從一部叫《改變世界的方程式》的紀錄片中得到的，愛因斯坦的狹義相對論淬練的可不是我的知識，而是我的眼界，令我明白了除了游戲之外又時候知識也是有趣的，于是“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”自然成了我另一句座右銘，當然，前提是知識自己本身并不枯枯燥。

　　當然，眼界的淬練令我對未來更加向往，雖然現實并不美好，但是潛意識卻向美麗的方向發展，恐怕這就是白日夢的根本原因了，但現實是，但他人為如今成績愁眉苦臉時，我的思想已經飛向成人社會去了，這就是我在周圍的世界格格不入，理想世界中自由馳騁的原因。

　　青春時代，就要飛揚出青春與眾不同的旋律，墮落中的美麗并不美麗，奮斗中的精彩才是精彩！只有讓青春迸濺出美麗的火花，在奮斗中譜寫的華麗篇章才是青春真正的色彩。

　　青春飛揚高一優秀作文 20

　　對于我來說，高中生活是一朵繽紛耀眼的花朵，是一把磨礪而出的寶劍，更是一杯濃濃的苦咖啡。你的芬芳，你的磨礪，你的香醇，你的淡淡的苦澀在我的世界里是點綴藍天的白云，是染紅大地的楓葉，是安慰大樹的果實，是一束無比溫暖的陽光。

　　堅持就是勝利

　　在烈日當空下，在陰雨連綿下，在筋疲力盡時，在口干舌燥時，在雙腿疼痛時，依然意志堅定的站著軍姿，發揚軍人精神。軍訓生活雖苦，卻讓我學會了堅持。

　　高中生活不易，但要堅持堅持再堅持，在心中燃起一個夢，豎起一張帆，擺正自己的航向，向著美好的未來前進。為未來而拼搏。永不退縮！

　　人啊，還是靠自己的.力量吧

　　高中生活中，父母不在身邊。凡事都要靠自己。收拾內務靠自己，打水洗衣靠自己，天冷加衣靠自己，遇到困難靠自己……對于一直過著衣來伸手，飯來張口的我來說是一次挑戰。也讓我在一段時間里手足無措。但與其抱怨嘆氣，不如將自身融入到環境當中，去適應環境。去做一個環境改造后的“產物”，做一個“進化”后的自己，做一個更加完美的自己。

　　物競天擇，適者生存，依照自己的初衷去遠航，按照理想的方向去奔跑，當面前有一塊來路不明的巨石擋住前行的路時，靠自己的力量，越過荊棘，冷靜思考，避免誘惑，自立自強，突破難關，直奔成功之門！。

　　學習是一部交響樂

　　那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高中，正是這個“緊要處。

　　高中生活讓我懂得了很多，無論是學習還是生活，而且還豐富了我的經歷，使我學會了堅持，培養了我的自理能力，也是我人生中重要的一部分。沒有了它，我的世界將會是空蕩蕩一片荒涼，我的世界因高中生活而靚麗。

　　青春飛揚高一優秀作文 21

　　“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢睜開你的眼睛……”客廳里回響著這首老歌的旋律。打開門，迎著輕風走到陽臺，一陣輕風撫過我的臉頰。眺望遠處，已是黃昏，農民還在地里忙著，盡管美麗的夕陽就在他們身旁，他們還是不能停下片刻去欣賞，因為他們要勞作，要做完一天該做的活。看著他們辛苦的勞作，我想到了我們自己，我們為了將來而努力學習，不正如他們為了家人的生計而披星戴月地勞作一樣嗎？

　　聽小舅說，高中生活單純、快樂，是人生中最難忘的一段時光。在高中，有知心的朋友，有互相幫助的同學，有敬愛的老師。但是，在高中又是很累很忙碌的。從我們進入高中那天起，就注定要告別雙休日和完整的寒暑假，而投入到無邊的題海中去。在那里，只有我們努力了，才會得到夢寐以求的東西。如果你懶惰，你放棄，回報你的只有后悔和淚水。

　　曾經聽過這樣一句話：“成功是用百分之一的天賦和百分之九十九的汗水換來的”。你可以沒有高智商，但是你絕不可缺乏信念，再苦再累也絕不能放棄。作為高二學生的我，早就明白這個道理，我沒有高智商，我也缺乏信念，缺乏努力向上的執著，“失敗”一次又一次地來到我身邊。而“成功”來的'次數卻一次比一次少，我也一次比一次軟弱，我甚至已經放棄了。在家人和朋友的教育和開導之后，我終于重拾信心，振作起來。現在的我，成績依然不夠理想，我選擇了體訓隊。在體訓隊里，我努力拼搏，用辛勤和汗水去實現夢想。炎熱的夏天，別的同學在涼爽的教室或寢室，我卻頭頂炎炎烈日，在熾熱的訓練場上用汗水洗澡；寒冷的冬天，別的同學還在溫暖的被窩里，我已經在冰冷的訓練場上辛苦鍛煉。我很累，但我幸福，因為我在實現自己的夢想。也許我會倒下，但我一定會再站起來；也許我會失敗，但我可以大聲地、自豪地說：“我無悔，因為我努力過！”

　　還沒有覺醒的人也該醒了。作為二十一世紀的新一代，我們應該努力，我們必須努力，努力去追尋我們的夢，讓我們飛揚的青春綻放出絢麗的光彩！

　　青春飛揚高一優秀作文 22

　　我是一個靜不下來的女孩，從來不喜歡安靜，淑女從來不與我沾邊。從小，我就顯得很叛逆，像個野孩子一樣。父母只能看著我胡亂瞎搞，每次都只有無奈地嘆氣……

　　長大了，在“世俗觀念正確”的領導下，我開始學習和我毫不沾邊的淑女。學習禮儀，學習如何在別人面前裝腔做調……有時，我自己都想吐……以前的朋友，都離開了我，他們說，以前的我，不見了，那個天不怕地不怕的女孩走了。我哭了，忽然之間，我似乎明白了什么……

　　我該做回我來！我再也不要做什么淑女了！每天裝模作樣的日子，我過膩了！再也不要每天學習禮儀，學習做飯，學習這樣那樣了！我就是我！喜歡嘻嘻哈哈，喜歡大吵大鬧……有時，為了一件小事，破口大罵；有時，賴在家里睡大覺……這樣的`生活，才是屬于我的！

　　換上休閑的運動服，脫下笨重的淑女裝。我踩著放置已久的單車，向著六姐妹的秘密基地踩去。一路上，空氣是那么清新，清新中，帶著土地的芬芳，花兒的幽香，果子的甜美，以及牲畜的叫喚……路邊樹木長的更壯大了……我一邊欣賞著路兩旁的美景，一邊思考著等一會如何跟姐妹解釋，可我到那時，還沒來得及解釋，芬就迎了上來，用手搭住我的肩，微笑著說：“歡迎回來！”見我一臉迷惑的樣子，敏趕緊解釋：“我們就知道你肯定會回來，神機妙算吧！”原來，她們早就知道我挺不得，我假裝一臉憤怒的說：“好呀，你們，早知道我挺不了，還讓我去受罪，太不仗義了。還有，那句諷刺我的話是誰想出來的？”我假裝除惡狠狠的樣子，問道。她們互相看了看，然后，指著敏說：“她！”我吹了吹拳頭，朝她走去……敏指著她們說：“你，你們這群忘恩負義的家伙！”于是，我追著她到處跑……

　　青春，是絢麗的，是多彩的，它像天堂般美麗，像花園般清香，像大海一樣寬闊……總之，讓我們放開一切，讓“叛逆”的青春飛揚吧！！！

　　這樣的“叛逆”青春，你要嗎？”

　　青春飛揚高一優秀作文 23

　　青春，如肆意燃燒的火焰將我包圍。熱情，讓我感到愛意；灼傷，又讓我感到疼痛。在幼稚與成熟之間徘徊，不知究竟是春還是夏。

　　青春是什么？

　　曾經，我渴望目睹掠奪天邊的極光，于是苦苦追尋。我發誓只要見著了，我便會虔誠地跪拜在它的腳下，顫抖著奉獻出自己。可那神秘的光芒一直未出現。直到有一天，舞動的風中之旗獵獵作響，告訴我這便是極光。才放慢追逐的腳步，環顧四周。原來，我已身處極光之中，青春就如同絢麗的極光，讓你魂牽夢縈，卻不知它已來到你的身邊。

　　走在大海邊，走在海灘上。看童年在大海中蕩漾的痕跡，看舊時光在海灘上留下的腳印。滿滿一袋子的貝殼承載著每一個短暫的快樂，那是發掘出美麗貝殼時的驚喜。雖然沉重，使我不堪重負，卻仍不肯放下。智者凝視快樂與痛苦都不愿丟棄的我，嘆道：“過去的已經過去，未來的即將到來，放棄使人悵然，卻不失為明智之舉。“于是我卸下包袱，輕松上路，偶爾也留戀地回頭，望一眼天邊西沉的夕陽。青春是懷念，使你回憶那些痛過、愛過的日子。

　　身高表上的.杠杠越竄越高，幼稚的氣息漸行漸遠。不再喜歡打打鬧鬧，而更青睞寧靜的思索。博學與睿智向我靠近，便自以為已經成熟，故作明媚，故作憂傷。開始讀一些很深奧的文學，嚼起來生澀，但仍沾沾自喜。青春是成長，人生之路上加快了腳步。告別曾經，展望未來，只有成長、只有青春才能調和的韻律已注入我的生命。

　　風箏飄泊在天際，自由而不乏羈絆。那根長長的線，是束縛，也是寄托。沒有它便沒有方向。從未想過要掙脫，為什么我要掙脫？沒有線的另一頭父母的幫助，很難在逆風中扎穩腳跟。

　　我不要／將你多綁住一秒／我也知道／天空多美妙／請你／替我瞧一瞧……

　　青春還在，那根線就一直在。

　　父母之情，手足之情，師生之情，友誼之情，素描青春，如此簡單。

　　極光飛揚在我的身旁，回憶飛揚在我的腦海，成長飛揚在我的旅途，風箏飛揚在我的天空。青春不是別的，只是飛揚。

　　青春飛揚高一優秀作文 24

　　生命在于運動，飛揚青春，為明天加油！作文。運動給予人類不同凡響的力量。這力量不僅有著字面上的意思，更包含著無盡而深遠的含義和意義。 先說青奧會，你可曾想過每個人都是從弱小的孩子開始，然后漸漸成長。從一個起點開始，一天一天日積月累。青年時期是人類生命成長最活躍的階段，所以他充滿著無窮的活力，激蕩著，飛揚著，掩飾不住的青春朝氣。青奧會正是由這些最具活力，最最有潛力的青年一族組成，而且他們來自世界每一個不同的地方，有著不同的膚色和特點。不過他們有著驚人的相似之處，那就是聚在一起展現自己的青春魅力，表現力量，傳達友愛。 2014年的青奧盛會就在我的家鄉南京舉行。美麗的南京我的家。景色宜人，四季如畫。讓我感到無比自豪的家鄉不僅有著濃郁而古老的歷史人文氣息的沉淀，更有著日新月異的現代發展進步，古代文化的沉積讓他顯得沉穩有氣質，現代經濟地飛速發展讓他更具生機，魅力。你瞧，那綠樹成蔭的街道，人來人往的繁華，哪里都是一片生機勃勃，欣欣向榮的景象。 我的腦海里忽然顯現出寬大碧綠的球場，一群汗如雨下的奔跑著的年青人，他們追趕著一只有魔力的圓球，不顧一切地爭奪，飛奔。四周圍著群群熱情似火的球迷，聲嘶力竭地叫喊助威的拉拉隊人群，快樂又激動的`粉絲。哪一片賽區，哪一處賽場不是熱烈奔放，激動人心，賽場上的年輕人是這樣，賽場周圍，觀眾席上，電視機前的觀眾不論男女老少此刻都充滿了青春活力。 想著想著，我的心中充滿了期待。我們的青奧，南京的青奧，你一定會更加熱烈，更加輝煌。你是大家心中無比向往的盛會，你是所有人展現自我力量的盛會，你是友誼的橋梁，你是力量的源泉。為你祝福，等待，為你努力，為你進步。我相信南京青奧一定格外精彩。share the game， share our games！分享青春，共祝未來！

　　青春飛揚高一優秀作文 25

　　“百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。”這首千古絕唱不知勉勵了多少古今有志之士把握青春年華，發奮刻苦，迎接挑戰。

　　匡衡少年時家境貧寒，他卻刻苦求知，鑿壁借光，經過不懈奮斗終于官至丞相，成為國家棟梁。車胤囊螢夜讀，以驚人的毅力戰勝了艱苦的環境，在昏暗的燈光下收獲了一番感人的事業，成為古今著名的一代學者。伽利略17歲發現鐘擺原理；牛頓20歲創立微積分；愛迪生21歲獲得1、項專利……從古時候到現代，從國內到海外，他們哪一個不是把握青春年華，發奮刻苦，迎接挑戰的？

　　古人云：“一年之計在于春，1日之計在于晨。”青少年時期便是生活中綠意盎然的春季，青春年華便是歲月中朝陽輝映的早晨。步入中學的'大門，“青春”一詞便悄無聲息地進入了大家的生活。青春，一個再也不熟知不過的名詞，它代表著一個新的生命努力向前奮斗，向上攀登，去迎接更多的挑戰。青少年的大家擁有健康強健的體魄，擁有靈敏快捷的思維，擁有傲人爽朗的笑聲，大家是新升起的朝陽，大家要去奮斗，去開辟我們的明天。

　　生活在21世紀的大家，有著優越的條件和充分進步的空間，與50年前相比，大家這樣地幸運，為何還不努力去奮斗呢？大家要緊緊地把握住青春，進步自己，開辟自己，去打造我們的將來。

　　青春是短暫的，所以大家更應該去珍惜，借助這短暫的時光，去豐富我們的閱歷，去充實我們的大腦，去結實我們的翅膀，飛向是我們的藍天。青春是漂亮的，青春像含苞欲放的花朵，需要去用常識去澆灌它，用那辛勤的汗水讓它茁壯成長，以后必然會吐露芬芳。青春又是珍貴的，像金子一般。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”像對待金子一樣去對待青春吧！珍惜每一分每一秒，合理的利用，生活就會彰顯輝煌。

　　“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”為了大家的將來，為了嶄新的事業，讓大家摩拳擦掌，整裝待發，去迎接我們的明天吧！

　　青春，活的就是要心甘情愿！

　　青春飛揚高一優秀作文 26

　　老師常說：唯有青春和夢想不可辜負。青春，是春天里的第一抹新綠，她突破嚴冬的蕭瑟和荒涼，給人送來溫暖的問候；青春，是孩子們燦爛的笑臉，她無拘無束、無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力；青春，是老人在公園所練的太極拳，“人老心不老”的信念使每個人對青春都不陌生。

　　同學們，大家還記得剛升初中時，王校長在開學典禮上那慷慨激昂的講話嗎，還記得班主任給我們規劃未來的情景嗎？同學們，時代已經將我們推向了前沿，我們只有努力，只有敢于攀登，才會使我們的.青春變得更加豐富多彩。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。每天從我們身邊悄然流逝的，不只是那些夜晚的星群和月亮，還有我們的青春。

　　夢想，就像一粒種子，散播在“心靈”的土壤里，盡管它很小，卻可以開花結果，人如果沒有夢想，就像生活在荒涼大漠里的一棵小草，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求、有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想使人前進。

　　在實現夢想的道路中，一定會遇到無數的坎坷。但是，沒關系，跌倒了爬起來！為夢想而前進，前途是屬于自己的！

　　為了我們的青春輝煌，為了我們的夢想開花，現在我們能做的就是學習、學習、再學習！

　　九層之臺起于壘土，千里之行始于足下。現在的我們，正處于學習的黃金時期，一定要把學習作為首要任務，作為一種責任，作為一種生活方式，作為我們的習慣！

　　樹立夢想，要以學習為基礎，只有基礎打好了，以后的生活才會輕松一些。

　　同學們，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的力量。讓青春與夢想齊飛揚！

　　青春飛揚高一優秀作文 27

　　青春是一首詩歌，要靠你自己大膽的吟唱；青春是一次旅行，這一路上的風景由你掌控；青春是一個小的里程碑，記錄下你最美好的事情。

　　現在的我們，正是擁有青春的時候。在這個像花兒一樣的年紀，做的每一件事，心中的每一個想法，都是大膽而有色彩的。

　　說話說：我的青春我做主。每個人的青春都掌握在自己的手中。

　　而我，已經走在青春的路上了。

　　記得六年級的一個朗讀大賽，那次比賽令我久久不能忘懷，每當提起他的時候，心里是激動又自豪，經過了層層篩選，我進入了那個比賽，這個比賽讓我體會到了“高手如云”的含義，來到賽場，我看見了別人都穿著華麗而漂亮的衣服，而我只是穿了一身樸素的衣服，我不由得低下了頭，覺得自己比他們差好多，老師看見我這個樣子，鼓勵我說：“要有自信，每個人的閃光點是不一樣的，每個人都有自己的特點，不要灰心，要加油！”我聽了老師的話語，慢慢的恢復了自信。坐在候場看著前面的選手，記憶最深的是一身民國裝的女生，手拿一把有傘，扎著雙馬尾，很有氣質，她那富有韻味的朗讀，讓人身臨其境，朗讀結束后，臺下響起了熱烈的'掌聲。該到我了，帶著一絲緊張走上了臺，靜下心來，把自己真的當成是在朗讀而不是比賽，拋開壓力，讓自己全身的投入其中，忘掉周圍的人，感覺只有我自己，過了幾分鐘，我的朗讀結束了，心里還是不能平靜，臺下再次響起熱烈的掌聲，我的心里很激動，這是對我的朗讀的肯定。

　　比賽結束后，評委們聚在一起評選出出色的選手，我在一旁焦急的等待著，好像覺得自己不可能獲獎但還是有些期待。當宣布獲獎的選手后，我的名字出現在里面，我感到前所未有的開心。這將是我小小的人生中一次美好的回憶。

　　在青春的這條道路上，路邊的風景很美好，也迎來了屬于我的里程碑，記錄下我獲獎的一瞬間。

　　青春是一場充滿挑戰的人生轉折點，我們可以盡情的玩耍，我們有不服輸的精神。

　　青春誰最狂，青春在此飛揚。

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