青春的飛揚作文（通用34篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的青春的飛揚作文，希望對大家有所幫助。
青春的飛揚作文 篇1
青春，本應擁有美好的童年和創造之路，不應該受到各種思想的限制。有人說青春是單調的，有人說青春是無趣的，我說青春是多彩的。
多彩青春，繽紛人生。顧名思義，多彩指的是青春道路上的多彩的事，我們生活在這繽紛年代中，零零后，九零后已經成為時代的主宰，在花一樣的年紀中我們的青春又怎么可以單調呢，讓青春飛揚，讓我們成長實現夢想。
即使是被譽為上天的寵兒的我們，也耐不住時光的敲打，因此，我們應該讓青春飛揚在花一樣的年輪中。談到青春許多人會問，到底什么是青春，我可以明確的告訴你，青春就是青年時期的美好時光。又有人會問到怎么使青春飛揚，我的理解是，在美好的時光中實現自己的夢想和人生價值。
在現實生活中同樣存在著這樣的追夢少年，我很羨慕他們的執著。對待夢想他們只說四個字，永不言敗。他們用別的同學玩耍的時間追逐著自己的夢想，有時會被認為是不務正業，但他們毫無怨言，他們會用行動證明一切。正如那句廣告語說的那樣，你否定我的限制，我肯定我的未來。他們向世界證明，我有夢，我會成功，即使傷痕累累，也絕不動搖，終有一日，我會翱翔天空，展翅高飛，是金子總會發光的。
青春是一個無憂的花季，不要讓思想禁錮你的力量，既然決定去實現夢想就不要再徘徊，拿起你的劍朝著靶心射去，雖然你不是丘比特沒有他的神箭，雖然你不是后羿，沒有他的天賦，但你有夢想，堅信自己總會成功。正如————說的那樣，恰同學少年，書生意氣，揮斥方遒，指點江山。豪放霸氣，如奔跑中所唱的那樣，隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量。又如追夢赤子心中追夢從不放棄，即使在灰頭土臉的日子里，也從不放棄，繼續跑，帶著赤子的驕傲。向我們詮釋了青春飛揚。
青春就是如此，有夢就有未來，夢想無止境，挑戰夢想的極限，做青春的代言人，相信自己能成功，你會綻放出花一樣的光彩。
青春的飛揚作文 篇2
“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。”青春是花，絢麗多姿;青春是云，輕快張揚;青春是馬，勇往直前;青春是童年漸行漸遠的倩影;青春是花季淅淅瀝瀝的雨聲。青春如一首美妙的歌，令人為之陶醉，又帶有短暫的憂傷，“韶華不為少年留，恨悠悠，幾時休?”青春如此短暫，又怎能任其廢荒?
列寧將青春奉獻給革命解放，白求恩將青春奉獻給救死扶傷，牡丹將青春奉獻給忘我綻放，蜜蜂將青春奉獻給采蜜奔忙，路燈將青春奉獻給照亮前方，飛蛾將青春奉獻給撲向光亮。他們的青春沒有廢荒，因為他們有對使命的擔當。對使命的擔當，讓青春更加輝煌;對使命的擔當，讓青春充滿希望;對使命的擔當，讓青春散發芬芳。
揮灑青春的道路上，不必在意別人的眼光，要為夢想插上翅膀，讓它自由地去飛翔。是的，青春需要夢想，擁有著大好的青春時光，我們怎能沒有奮斗的方向?這個方向是遠方，也是夢想!夢想會帶你起航，到達理想的遠方。也許有人會說你的夢想過于虛妄，也許有人會說你只是癡心一場，但那又能怎樣?只要我們敢于眺望，就至少有去拼去闖的膽量。
過去的光陰不去想，未來的計劃放一放，當下的年少青春，才應該被我們緊握在手上。郁郁春色中，讓我們在自然風光里徜徉;湛湛夏日里，讓我們在知識的海洋中尋找清涼;颯颯秋意下，讓我們在金色的田野旁將收獲分享;皚皚寒冬時，讓我們圍著溫暖的火爐，訴說對又一年春季的期望。時光流轉，季季更替，每一季都有我們放飛的夢想，每一季都有屬于我們的華美樂章，每一季我們都能勇敢地把握青春，放聲歌唱。
六中，這就是我們青春永存的地方，這是我們接受新的使命的地方，這也是我們放飛夢想的地方。轉眼間，飛逝了九十年的時光，但那校中的鉆天楊，依舊挺拔剛強，相信我們也能夠像學哥學姐們一樣，不虛度青春時光，對于使命勇敢擔當，對于夢想任其翱翔，在高考的道路上勇往向上，在六中的沃土上讓青春發出耀眼光芒!
青春的飛揚作文 篇3
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢睜開你的眼睛……”客廳里回響著這首老歌的旋律。打開門，迎著輕風走到陽臺，一陣輕風撫過我的臉頰。眺望遠處，已是黃昏，農民還在地里忙著，盡管美麗的夕陽就在他們身旁，他們還是不能停下片刻去欣賞，因為他們要勞作，要做完一天該做的活。看著他們辛苦的勞作，我想到了我們自己，我們為了將來而努力學習，不正如他們為了家人的生計而披星戴月地勞作一樣嗎？
聽小舅說，高中生活單純、快樂，是人生中最難忘的一段時光。在高中，有知心的朋友，有互相幫助的同學，有敬愛的老師。但是，在高中又是很累很忙碌的。從我們進入高中那天起，就注定要告別雙休日和完整的寒暑假，而投入到無邊的題海中去。在那里，只有我們努力了，才會得到夢寐以求的東西。如果你懶惰，你放棄，回報你的只有后悔和淚水。
曾經聽過這樣一句話：“成功是用百分之一的天賦和百分之九十九的汗水換來的”。你可以沒有高智商，但是你絕不可缺乏信念，再苦再累也絕不能放棄。作為高二學生的我，早就明白這個道理，我沒有高智商，我也缺乏信念，缺乏努力向上的執著，“失敗”一次又一次地來到我身邊。而“成功”來的次數卻一次比一次少，我也一次比一次軟弱，我甚至已經放棄了。在家人和朋友的教育和開導之后，我終于重拾信心，振作起來。現在的我，成績依然不夠理想，我選擇了體訓隊。在體訓隊里，我努力拼搏，用辛勤和汗水去實現夢想。炎熱的夏天，別的同學在涼爽的教室或寢室，我卻頭頂炎炎烈日，在熾熱的訓練場上用汗水洗澡；寒冷的冬天，別的同學還在溫暖的被窩里，我已經在冰冷的訓練場上辛苦鍛煉。我很累，但我幸福，因為我在實現自己的夢想。也許我會倒下，但我一定會再站起來；也許我會失敗，但我可以大聲地、自豪地說：“我無悔，因為我努力過！”
還沒有覺醒的人也該醒了。作為二十一世紀的新一代，我們應該努力，我們必須努力，努力去追尋我們的夢，讓我們飛揚的青春綻放出絢麗的光彩！
青春的飛揚作文 篇4
青春是美麗的。李大釗曾說：“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也。”青春的路途雖有童年那炫目的色彩，少年那迷人的芳香，但也不會是平平坦坦。盡管前途未知，困惑與希望皆生，但我們仍伸出雙手，扯開那密布的霧幔，讓太陽的光輝暴露點點，邁出堅定的步伐，繼續前進——這是青春的瞳仁，是青春醞釀奮進的激情。
毛澤東曾說：“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。”是的，整個世界都是我們的。我們伴著青春的舞曲，踏著青春的節拍，步入青春的舞臺，唱一曲青春贊歌，去尋找自己的青春之夢……我們不僅擁有青春之美。青春之活力，還應具有屬于青春的那份勇氣，那種意志，那種理想，我們應把握青春努力拼搏，正如，少年中國說那樣，少年強則國強，少年獨立則國獨立。我們是祖國的希望，我們有決心，有能力，有義務承擔起復興中華之重任！
“莫道韶華鎮長在，發白面皺專相待。”把握青春吧，不僅是因為它是我們現在唯一能夠把握得！那青春應怎樣度過呢？有的如同烈火，永遠照耀別人，有的卻似熒光，甚至照不亮自己。青春不只是有秀美的發辮和花白的衣裙，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化為黃金，青春的所有者，也不能總是在山腳下，溪水旁談情話，戲流云。青春的魅力，應當讓枯藤長出鮮果，沙漠布滿森林，大膽的夢想，不倦的思索，一往直前的行進，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分！
同學們啊！青春已經翩然而至，就像阻擋生機降臨枝頭，青春已經降臨你的生命，讓我重復一句吧：它得之不難，失之也易。因此，當你擁有它的時候，就得想到應如何珍愛，利用它，不久之后又應該如何與之揖別以及將來應如何使之終于化為“成功”的東西。
白金可以買馬，千金可以買美人，萬金可以買高爵，可縱使你有大把德金錢，你該去何處買青春呢？
同學們，行動起來吧，把握住青春的熱度，用飛揚的青春書寫我們應同樣飛揚的人生！
青春的飛揚作文 篇5
課間的時候，我喜歡站在窗臺邊眺望著遠方。然后很不小心地瞥見操場上雀躍的身影。純白色的襯衫一不小心染上了污點。他們卻仍傻傻地笑著，像個孩子一樣，咧開嘴，露出潔白的牙齒。陽光也很適宜地鉆出來，散落在他們的身上，顯得更加神采飛揚。偶爾也會使我看得出神。
陽光聚集在一起，筆直地射向操場。操場上的人兒早己汗如雨下，潔白的襯衫晉級成為了灰色。可他們仍堅持著，他們知道明天的比賽是最后一次揚眉吐氣的機會。盡管嘴唇上的印痕d來d深，可沒有一個愿意說放棄。
沒有預期的火爆，太陽很不識相地躲了起來。天空是一望無垠的藍，沒有一絲兒風。這一切似乎太安靜了，安靜得不尋常，類似于暴風雨前的寧靜。雙方就這樣無言地對峙著。我知道，那是在比氣勢。不過我相信這一點我們班的男生占有絕對的優勢，光看海拔就知道了啦。每一次目光的交融都是一場激烈的戰斗，一場沒有硝煙的戰爭在比賽開始前默默地進行著。目光與目光的交匯迸射出火花。我能感受到空氣里的水分子在互相靠攏。六班不是一個簡單的對手，不過這次只許成功不能失敗。我只能默默地祝福他們。
比賽順利地進行著，看似平靜的比賽實際早已暗流涌動。所有的人都屏住了呼吸觀看這一場不平凡的比賽。一個個灑脫的身影在賽場上穿梭，我的目光在他們身上游離。他們始終不能擺脫上次失利的陰影，動作也顯得畏首畏腳。只有最后的一分鐘了，而我們班卻落后了2分。看著六班的人笑得一臉燦爛，我的心都涼了。毅然轉身，決定離開操場。可我不知道在我轉身的同時，操場上一個身影猛地奔跑起來，像不羈的風，跳躍，然后在離籃框很遠的地方投球。最后，穩穩地落下。待我轉過頭，只看見籃球在空中甩出優美的弧度。所有的人都將目光定格在籃球上，眼睛睜得大大的。籃球巧妙地躲過攻擊，順勢了進入籃框。整個過程僅用了10秒鐘。ye！好樣的！這個3分球足以在場的所有人。場上的歡呼聲蓋過了朗朗的讀書聲。我們肆意地笑著，鬧著……
抬頭望見天空依舊很蔚藍，不摻一絲雜質，甚至沒有見到一縷橘紅色的光。可是我分明感受到陽光在我的心間穿梭。
青春的飛揚作文 篇6
生命之中充滿了選擇，每一個選擇不僅和你的心情相關，也和你的命運相關。你選擇什么樣的生活態度，什么樣的工作方式，決定權在你，而你現在每一個的選擇都與你的未來息息相關。是笑對人生還是憂愁度日，這應該是一個極好做的選擇。相信聰明如你，一定會選擇前者。
當我們面對一件事情或者一種生活狀態時，我們可以做出不同的選擇，不同的選擇使我們的生命走向不同的方向，從此走向不同的命運和結局。生命中難免有些讓我們難以去欣然接受的事情，可是又無法去避免，這般，為何不用你最好的狀態去面對它呢?都說，愛笑的人運氣一定不會太差。所以不要吝嗇你的笑容。青春，是我們生命中最美麗的季節，它孕育著早期的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望。可是這樣的青春不是每個人的擁有的。青春不等同于年輕，青春是屬于那些拼搏向上的人的。要用微笑裝飾你我人生的路程。帶著微笑，走過每一個風雨坎坷，度過每一個艱難旅程。
“對酒當歌，人生幾何”，作為90后的年輕人，心中自然是閃爍著夢想，現在正是青春逐夢的時候。生活的最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。逐夢的路上總會是荊棘叢生，你是坦然前行，還是默默回身。有人說人的一生有三天：回不去的昨天，正在進行的今天，和未知的明天。我卻覺得，人的一生是由無數個今天組成的，不懂得珍惜今天的人，既不會感懷昨天的不足，也不會憧憬明天的美麗。樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬。悲觀的人，總是擔心明天會發生什么不測。但生命真正的意義在于今天。生命是寶貴的，因為拾不回已逝的昨天，也捕捉不到未知的明天，所以那只能把握好眼前的分分秒秒。憧憬而沒行動，惆悵而不準備都是沒用的，事情總要面對。無謂的遐想不如實實在在的行動。用最好的姿態去面對一切好的與不好的。人生苦短，怎么踟躕于未知的明天和已逝的過往。
不要再為落葉感傷，為春雨掉淚;也不要肆意揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月只能使皮膚起皺，而失去了熱情，起皺的則是人的靈魂。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，青春歲月，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春輕舞飛揚把!
青春的飛揚作文 篇7
“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。”青春是花，絢麗多姿；青春是云，輕快張揚；青春是馬，勇往直前；青春是童年漸行漸遠的倩影；青春是花季淅淅瀝瀝的雨聲。青春如一首美妙的歌，令人為之陶醉，又帶有短暫的憂傷，“韶華不為少年留，恨悠悠，幾時休？”青春如此短暫，又怎能任其廢荒？
列寧將青春奉獻給革命解放，白求恩將青春奉獻給救死扶傷，牡丹將青春奉獻給忘我綻放，蜜蜂將青春奉獻給采蜜奔忙，路燈將青春奉獻給照亮前方，飛蛾將青春奉獻給撲向光亮。他們的青春沒有廢荒，因為他們有對使命的擔當。對使命的擔當，讓青春更加輝煌；對使命的擔當，讓青春充滿期望；對使命的擔當，讓青春散發芬芳。
揮灑青春的道路上，不必在意別人的眼光，要為夢想插上翅膀，讓它自由地去飛翔。是的，青春需要夢想，擁有著大好的青春時光，我們怎能沒有奮斗的方向？這個方向是遠方，也是夢想！夢想會帶你起航，到達夢想的遠方。也許有人會說你的夢想過于虛妄，也許有人會說你只是癡心一場，但那又能怎樣？只要我們敢于眺望，就至少有去拼去闖的膽量。
過去的光陰不去想，未來的計劃放一放，當下的年少青春，才應當被我們緊握在手上。郁郁春色中，讓我們在自然風光里徜徉；湛湛夏日里，讓我們在知識的海洋中尋找清涼；颯颯秋意下，讓我們在金色的田野旁將收獲分享；皚皚寒冬時，讓我們圍著溫暖的火爐，訴說對又一年春季的期望。時光流轉，季季更替，每一季都有我們放飛的夢想，每一季都有屬于我們的華美樂章，每一季我們都能勇敢地把握青春，放聲歌唱。
六中，這就是我們青春永存的地方，這是我們理解新的使命的地方，這也是我們放飛夢想的地方。轉眼間，飛逝了九十年的時光，但那校中的鉆天楊，依舊挺拔剛強，相信我們也能夠像學哥學姐們一樣，不虛度青春時光，對于使命勇敢擔當，對于夢想任其翱翔，在高考的道路上勇往向上，在六中的沃土上讓青春發出耀眼光芒！
青春的飛揚作文 篇8
對于我來說，高中生活是一朵繽紛耀眼的花朵，是一把磨礪而出的寶劍，更是一杯濃濃的苦咖啡。你的芬芳，你的磨礪，你的香醇，你的淡淡的苦澀在我的世界里是點綴藍天的白云，是染紅大地的楓葉，是安慰大樹的果實，是一束無比溫暖的陽光。
堅持就是勝利
在烈日當空下，在陰雨連綿下，在筋疲力盡時，在口干舌燥時，在雙腿疼痛時，依然意志堅定的站著軍姿，發揚軍人精神。軍訓生活雖苦，卻讓我學會了堅持。
高中生活不易，但要堅持堅持再堅持，在心中燃起一個夢，豎起一張帆，擺正自己的航向，向著美好的未來前進。為未來而拼搏。永不退縮！
人啊，還是靠自己的力量吧
高中生活中，父母不在身邊。凡事都要靠自己。收拾內務靠自己，打水洗衣靠自己，天冷加衣靠自己，遇到困難靠自己……對于一直過著衣來伸手，飯來張口的我來說是一次挑戰。也讓我在一段時間里手足無措。但與其抱怨嘆氣，不如將自身融入到環境當中，去適應環境。去做一個環境改造后的“產物”，做一個“進化”后的自己，做一個更加完美的自己。
物競天擇，適者生存，依照自己的初衷去遠航，按照理想的方向去奔跑，當面前有一塊來路不明的巨石擋住前行的路時，靠自己的力量，越過荊棘，冷靜思考，避免誘惑，自立自強，突破難關，直奔成功之門！。
學習是一部交響樂
那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高中，正是這個“緊要處。
高中生活讓我懂得了很多，無論是學習還是生活，而且還豐富了我的經歷，使我學會了堅持，培養了我的自理能力，也是我人生中重要的一部分。沒有了它，我的世界將會是空蕩蕩一片荒涼，我的世界因高中生活而靚麗。
青春的飛揚作文 篇9
十八歲的年少輕狂，總是隨著日升日落而悄然謝幕。時光的無情，使我們失去快樂踏上征程，等待花季的最后烘焙，黯然失神打落了臉頰上的淚花，留下淡淡的淚痕，裝點青春的迷惘。淚落了，飛揚的心未變，繼續不屑一顧的追尋。
有人說，求學是一條不歸路。長路漫漫，只有選擇與孤獨為伴。我徘徊在路口，想不清該選哪條路，向前也許荊棘叢生，電閃雷鳴，狂風暴雨;轉身也許衣食無憂，風雨無阻，一帆風順。但我喜歡有風雨為伴，可以減少些許的孤獨。看著燈光引出深思。想著想著，似乎有股力將我推入萬丈深淵，遠處似乎傳來陣陣的鐘聲，沒有和諧的音律，似是在狂笑，更似嘲笑。我告訴自己一定要走出去。但是在空蕩的山谷里搭建光明是困難的，大霧彌漫，前方的道路一片漆黑，我瑟瑟發抖，不由地哭起來。在此時，有一個聲傳來：“孩子，你要堅強啊。”空蕩的四周傳來回聲，我尋著聲音的源頭，不斷摸索，小心翼翼地邁著腳步，原來出口僅距曾經追尋之地一小步。成功原來這么簡單，只不過是我走不出自我，不夠自信罷了。
我追尋著夢的腳步來到這兒，在無數的風雨面前，我不再害怕。為了前方的路，我把青春荒蕪;為了理想，我把感情深深埋藏;為了未來，我把需要舍棄的一一放下，只是為了無困擾地面對這個十字路口。我希望能擁有一盞阿拉神燈，將我前方的道路照亮，打開成功的大門迎接我;我希望有一顆能夠任我馳騁彊場的心;我希望有一雙手在我困難時給予幫助。一次次的眺望遠方，仰望蒼穹，將不爭氣的淚水收回，我告訴自己一定要堅強;一次次深思，將夢幻拉回現實，我告訴自己要沉著淡定。
青春如一朵曇花，稍縱即逝。播種努力的種子，在青春的戰場上奮力耕耘，飛揚地展示自我，用汗水宣告我努力了，我奮斗了，我拼搏了，即使沒有成功的果實，在以后回顧崢嶸歲月時，我也不會后悔了。
每一個平凡的日子，都散發著青春的氣息，我們是朝氣蓬勃的新一代，我們擁有奮進的力量，即使跌入青春的低谷，我們也應該有勇氣有志氣去追尋夢想，不怕嘲笑，更不怕失敗。我們曾付出過，我們不會后悔，若沒有付出，那么青春便如缺失一角的和氏璧，永遠不會綻放完美的光環。
青春的飛揚作文 篇10
也許這個標題，不夠明確，如果改為“大學時代的青春誤區”也許會好明白一些。但是我們拋開標題不說，接一下來我想說的是— 我們的青春。八十年代之后九十年代初的時候，大學校園里流行著一首沈慶的歌，歌名叫《青春》，有人把這首歌看作是對那時大學生的寫照，浪漫，純情，那么時代末的大學生又怎樣呢?依我看，依然是，至少在大一時是這樣無疑。初人大學時，被紛亂復雜的一切給驚呆了。以前書本上的條條框框再也顯示不出它在試題上的巨大威力，一切都在暢所欲言。正如一位學長所說:“說你所說，想你所想。”
我從來沒有像那時一樣地渴望知識，當然也沒有像那時一樣痛恨考試，我和許多人一樣，迫不及待地定下自己的思維體系，以極端的自信去擺脫世界。我唱起青春無悔，留起長發飛揚。談文學、談哲學，我那時以為我總能拯救世界。 大學的生活有時是很無聊的，于是有人便說:“沉默啊沉默，不在沉默中戀愛，就在沉默中變態。”仔細說來，我是屬于后一種的。那時，通宵寫作是家常便飯，往往是聊著聊著就從被子中跳下，點上蠟燭，奮筆疾書。有時半夜上廁所還能遇上同道中人:“你那本進展怎么了?”“主人公還處在愛情和生活的痛苦煎熬中，一時平會死不了。”
當時我們每個人都覺得自己才華橫溢，諾貝爾非我莫屬，一直到手里的半本稿子無人問津，才明白成功離我還那么遙遠。那時我已大三，而青春的放縱正與我擦肩而過。關于青春的沖動的故事多半是使人啞然失笑的，特別記得那夜與高曉松相見。高曉松是我們那時的偶像，只身一人，輟學遠行，背著心愛的吉他，為姑娘們寫歌;最后名利雙收，抱得美人歸。激動之余，我們大醉而歸，在女生宿舍下放聲高唱:“我們生長在這里，每一個姑娘都是我們自己的，要是有人想把她們搶占去，我們就和他們拼到底。”那一夜，從西湖到錢塘江，我們騎車十幾公里，大聲朗誦北島和海子的詩，直到滿面淚水，我們被自己所感動，那一夜我彈琴到手指出血。 青春在我們這批大學生中永遠是張揚的，在理性的沉淀之后才會發現太過于執著，但卻從未后悔我深陷于這個“陷阱”之中，因為在這個“陷阱”里，我第一次如此真實地貼近我牛命的本質。
青春的飛揚作文 篇11
青春，如肆意燃燒的火焰將我包圍。熱情，讓我感到愛意；灼傷，又讓我感到疼痛。在幼稚與成熟之間徘徊，不知究竟是春還是夏。
青春是什么？
曾經，我渴望目睹掠奪天邊的極光，于是苦苦追尋。我發誓只要見著了，我便會虔誠地跪拜在它的腳下，顫抖著奉獻出自己。可那神秘的光芒一直未出現。直到有一天，舞動的風中之旗獵獵作響，告訴我這便是極光。才放慢追逐的腳步，環顧四周。原來，我已身處極光之中，青春就如同絢麗的極光，讓你魂牽夢縈，卻不知它已來到你的身邊。
走在大海邊，走在海灘上。看童年在大海中蕩漾的痕跡，看舊時光在海灘上留下的腳印。滿滿一袋子的貝殼承載著每一個短暫的快樂，那是發掘出美麗貝殼時的驚喜。雖然沉重，使我不堪重負，卻仍不肯放下。智者凝視快樂與痛苦都不愿丟棄的我，嘆道：“過去的已經過去，未來的即將到來，放棄使人悵然，卻不失為明智之舉。“于是我卸下包袱，輕松上路，偶爾也留戀地回頭，望一眼天邊西沉的夕陽。青春是懷念，使你回憶那些痛過、愛過的日子。
身高表上的杠杠越竄越高，幼稚的氣息漸行漸遠。不再喜歡打打鬧鬧，而更青睞寧靜的思索。博學與睿智向我靠近，便自以為已經成熟，故作明媚，故作憂傷。開始讀一些很深奧的文學，嚼起來生澀，但仍沾沾自喜。青春是成長，人生之路上加快了腳步。告別曾經，展望未來，只有成長、只有青春才能調和的韻律已注入我的生命。
風箏飄泊在天際，自由而不乏羈絆。那根長長的線，是束縛，也是寄托。沒有它便沒有方向。從未想過要掙脫，為什么我要掙脫？沒有線的另一頭父母的幫助，很難在逆風中扎穩腳跟。
我不要／將你多綁住一秒／我也知道／天空多美妙／請你／替我瞧一瞧……
青春還在，那根線就一直在。
父母之情，手足之情，師生之情，友誼之情，素描青春，如此簡單。
極光飛揚在我的身旁，回憶飛揚在我的腦海，成長飛揚在我的旅途，風箏飛揚在我的天空。青春不是別的，只是飛揚。
青春的飛揚作文 篇12
我們用笑聲點綴今天，用歌聲照亮夜晚。不再難以忘記的悲傷，用美麗的心情渲染周圍，一切都顯示出本來面目。我嘲笑我的失敗，它們將成為夢想的云朵。我嘲笑我的成功，他們恢復了本來面目；我嘲笑邪惡，他們離我很遠。我親切地微笑，他們發揚光大。悲傷、遺憾、挫折、幸福、幸福和成功，你們所有人！
我已經準備好用美好的心情迎接你了。青春是美麗的悲傷。它之所以美麗，是因為在這個絢麗的季節，我們將點亮所有的燈，我們將反射最銳利的棱角，我們將在歷史的一頁上留下獨特的印象，我們將讓我們學習中的獨特氣質滲透到每一個地方。
在這讓每個人回憶和珍惜的時刻，在這廣闊無垠的房間里，在這五彩繽紛的畫卷里，我們想擁有一個沒有遺憾的美好生活。我們想要的自由不受約束；我們必須自由自在地寫作，因為我們是青春舞臺上的主角，盡我們最大的努力來展示我們的激情和個性，而這出戲的結果只是令人驚嘆、漫無邊際和歡呼！
無論什么樣的人或事會限制我們，我們永遠無法抗拒青春的迷人氣息。我們將在同樣的模式下充分發揮千變萬化的智慧火花，讓我們的張揚、激情、輕浮和不羈在這美麗的青春時刻展現出來。
也許在這個浪漫的季節里有一些神圣的悲傷在徘徊，但是陽光總是比黑暗更多。在這個美好的時刻，什么是悲傷？我們擁有的是世界上罕見的青春！這個激動人心的詞，這個充滿希望的詞，這個高聳的詞！
一路上，因為青春的燦爛和憂傷，生命更加珍貴，就像一個運動中最豐富多彩的部分，沒有太多的思想也是如此令人難忘。但無論如何，他都不會像一頂華蓋。它們在春風中又長高了。最重要的是抓住青春，讓有限的青春發揮其無限的價值。雨果曾經說過“浪費時間的人，青春會褪色，生活會拋棄他們。
那么，讓我們釋放青春吧！放開這展翅欲飛的青春，他將帶著我們的夢想，一路飛翔。在這段坎坷的旅程中，唯一不變的是，青春的靈魂將永遠勇敢前行，光芒四射。即使這些翅膀上有太多的風暴和挫折，但因為我們年輕，我們會有堅定的信念和堅定的眼睛。大仲馬曾經說過:自信和希望是年輕人的特權。
在這一刻，我突然感到富有和幸福，因為我們心中有夢想。年輕時夢想，年輕時飛翔。
青春的飛揚作文 篇13
我是一個靜不下來的女孩，從來不喜歡安靜，淑女從來不與我沾邊。從小，我就顯得很叛逆，像個野孩子一樣。父母只能看著我胡亂瞎搞，每次都只有無奈地嘆氣……
長大了，在“世俗觀念正確”的領導下，我開始學習和我毫不沾邊的淑女。學習禮儀，學習如何在別人面前裝腔做調……有時，我自己都想吐……以前的朋友，都離開了我，他們說，以前的我，不見了，那個天不怕地不怕的女孩走了。我哭了，忽然之間，我似乎明白了什么……
我該做回我來！我再也不要做什么淑女了！每天裝模作樣的日子，我過膩了！再也不要每天學習禮儀，學習做飯，學習這樣那樣了！我就是我！喜歡嘻嘻哈哈，喜歡大吵大鬧……有時，為了一件小事，破口大罵；有時，賴在家里睡大覺……這樣的生活，才是屬于我的！
換上休閑的運動服，脫下笨重的淑女裝。我踩著放置已久的單車，向著六姐妹的秘密基地踩去。一路上，空氣是那么清新，清新中，帶著土地的芬芳，花兒的幽香，果子的甜美，以及牲畜的叫喚……路邊樹木長的更壯大了……我一邊欣賞著路兩旁的美景，一邊思考著等一會如何跟姐妹解釋，可我到那時，還沒來得及解釋，芬就迎了上來，用手搭住我的肩，微笑著說：“歡迎回來！”見我一臉迷惑的樣子，敏趕緊解釋：“我們就知道你肯定會回來，神機妙算吧！”原來，她們早就知道我挺不得，我假裝一臉憤怒的說：“好呀，你們，早知道我挺不了，還讓我去受罪，太不仗義了。還有，那句諷刺我的話是誰想出來的？”我假裝除惡狠狠的樣子，問道。她們互相看了看，然后，指著敏說：“她！”我吹了吹拳頭，朝她走去……敏指著她們說：“你，你們這群忘恩負義的家伙！”于是，我追著她到處跑……
青春，是絢麗的，是多彩的，它像天堂般美麗，像花園般清香，像大海一樣寬闊……總之，讓我們放開一切，讓“叛逆”的青春飛揚吧！！！
這樣的“叛逆”青春，你要嗎？”
青春的飛揚作文 篇14
今天，我們迎來了的運動節。今天的們擺脫了平時沉重的書包,個個換上了精神的運動服。首先我們開始是走方陣，初一的十五個方陣里的都著裝統一，站立整齊，那響亮、整齊的口號聲，更顯示出他們的朝氣蓬勃。我所處的是彩旗方陣，我們舉起那旗幟，在陽光映襯下，我們仿佛一支蓄勢待發的軍隊在浩浩蕩蕩地前進著，景象異常壯觀。在此之后，是文藝表演。跳舞的同學舞蹈中有他們的陽光，再加上那優美的舞姿，不禁令人賞心悅目。
這些其實只是的前戲，現在才是正題呢！首先，開始的是50米的跑步。運動員們個個燃起了斗志，視乎要爭個你死我活。“開始！”那些同學們聽到之后如同離弦的箭，“嗖”的沖了出去，在過程中，他們越跑越快，越跑越帶勁，其中我班的何俊杰，他一點也不怕那些腿長的高個子同學，最終他得到了6秒7的好成績，我們都不禁為他歡呼喝彩。在50米的結束之后，有進行了實心球的投擲比賽，這次還是何俊杰，他輕輕一擲，鉛球在空中劃出了一道優美的弧線，可以說投得又遠，姿勢又優美，最后投出8.4米，一個很好的成績，隨后的比賽里，運動員都大顯身手，創造了一個個好成績。
十點半了，我的比賽即將開始，我報名的是團體一分鐘跳繩比賽。到了比賽場地，我的心格外緊張，雖然我在之前也做了許多的準備，但看到別的班的同學個個身輕如燕，跳得越發快速而輕盈，我還是不免擔心能否發揮好我的實力，生怕一不留神，跳得讓班級的成績不高。終于到了我們班，我的腦子很混亂，不停告訴自己：“少失誤，越快越好”。“開始！”我不管三七二十一，不停的跳著，沒法也管他人，霎時，我覺得繩子在我手上晃如跳躍舞動的精靈，仿佛我在與它翩翩起舞。于是我跳得越來越快。終于結束了，我的手卻累得抬不起來了，腳也似灌了鉛，寸步難行。
后來的比賽，一個比一個精彩，而這次歡樂運動節也不知不覺拉上了帷幕。在這天中，我們體現了青春的速度，青春的'活力，青春的激情，我們揮灑了汗水，因為充滿活力的青春是最有意義的！
青春的飛揚作文 篇15
我會效仿李白手執金樽，在風中吟嘯“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，也會像文天祥滿腔熱血地吟道：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”
——夢想著壯志豪情讓我聲名遠揚。
我羨慕齊白石，徐悲鴻，他們的畫栩栩如生，令人驚嘆不已，提起筆來，一幅名畫馬上誕生，讓我也學會用手中的畫筆，描繪多姿多彩的美麗人生。
——我夢想著成為一名畫家。
我崇拜過貝多芬，崇拜過巴赫，羨慕他們的音樂天賦，一曲《月光曲》讓人身臨其境，陶醉其中，一曲《波羅涅槃》如一片平靜的湖面泛著點點微波，擊打著人的心弦。
——我夢想用雙手在黑白相間的琴鍵奏響人生的交響曲。
我太平凡了，就像沙礫、樹葉一般微不足道，但我擁有夢想后，就特殊起來，因為我會奮斗、拼搏，我會實現我的夢想，我的人生因此而美麗多彩。
我是13億人口中普通的一員，千千萬萬學生的一個，我有我的夢想與追求，在人生最寶貴的時期——青春期，不加奮斗拼搏，更待何時，讓青春飛揚在藍色的天空，不受絲毫束縛。
三個夢想就像現實中的三原色，混合后顏色就豐富了，三個夢想就這樣點綴著我的青春，我的青春因此絢爛。
我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍，我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空。
青春的飛揚作文 篇16
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都擁有著一個屬于自己的夢想。
記得四歲的時候，我的萌發第一個夢想就是當一名超市的收銀員，到了小學則希望擁有屬于自己的一部自行車。到了初中，慢慢有了自己的價值觀，就不再那么盲目的崇拜什么，記得那時候真正夢想擁有屬于自己的一個舞臺，因為我想當一名優秀的主持人。當我和我的朋友們走在人生的道路上……幻想著自己實現夢想的那一刻，好幸福，好快樂！
我知道，蝶在沉默了一個冬天之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢想變成了現實。而我們也應該堅定自己的信念，放飛夢想，這樣才可以主宰屬于我們自己的世界。
有太多的遺憾在我們人生中停留，有太多的不幸與我們不期而遇，只要我們持之以恒，堅持自己所堅持的，就一定能把夢想送到遠方，即使到了最后與我們預期的結果有所差距，我們依然可以挺直腰板向世界宣布：“我不后悔，因為我曾經努力過。”
13歲，豆蔻年華，對未來的憧憬，我要像英雄一樣無所畏懼地前行，張開夢想的翅膀；我要像李白般瀟灑，提筆暢言，揮灑著青春；我要像劉翔一樣抓住那屬于我的舞臺，我將在這個舞臺放飛我的夢想！我將在狂風中舞蹈、驟雨中跳躍……
樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達那美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個燦爛的明天。讓夢想飛翔吧，讓信念開花吧！因為夢想——讓青春飛揚！
青春的飛揚作文 篇17
13歲的我不懂什么叫作成長的快樂。13歲的我，只懂得煩惱，還懂得，那么一點小小的悲哀。
其實，我向往長大。能夠和知心好友說悄悄話；能夠有自己喜歡的東西…。這些，只有長大了，才能擁有。可現在，我卻覺得，成長并不快樂，反而給我添加了許多煩惱。
我已經13歲了，有了自己的日記，有了自己的小秘密，當然，這一切，他們并不知道。所以，媽媽不放過在家里任何一個小細節：聽我和同學打電話；看我有沒有看與課堂無關的書籍；甚至，連我丟進垃圾桶的草稿紙也要偷偷撿起來看。我幾乎連自己的一點點的小空間都沒有。我自己也知道她是愛我才這樣做的，但，我卻極不適應這種愛，如果換種愛的方式，那么可能會更好。有時候會懷疑我是不是在早戀，可是老天，我從小就這么聽話，不可能會那樣！光是這些事就足夠讓我煩得了。有時候想起來，可真覺的委屈，覺得累，累，真的好累，如果以后都是這種生活，那我將會變得什么樣了？還會這么聽話嗎？這一切的一切都只是個謎而已。我也和好朋友交流過，她也說大人就是這樣。哎，我和她，還真是一對苦命的人哦！天知道我以后會不會更加的苦命。說實話，如過家長能給我們留下一片自由的天空，多和我們交流，說不定我們還能成為好朋友呢！至于早戀嗎，對我來說簡直是天方夜談。
如果讓我許一個愿望，我希望我們都能夠這樣沒有煩惱，一路順著青春飛揚下去。
青春的飛揚作文 篇18
一年一度的運動會要開始啦！我想班上同學已經摩拳擦掌啦！
在比賽的前幾天，語文老師就已經下令全班每人要交30篇稿，至今我們已經收到了一千零九張的加油稿了，我相信今年的道德風尚獎一定是我們班的。
運動會如約而至，雖然天空中下著小雨，但這依然消減不了同學們的熱情，宣傳組的同學正在奮力的寫稿；保衛組的同學時時刻刻跟在運動員身邊，生怕有什么事情發生；后勤組的同學正馬不停蹄的在老師和同學們之間穿梭，遞給老師和同學們一瓶水；啦啦隊的同學們正在為奮力追趕的運動員加油……
最激動人心的便是10乘200米的接力賽跑了，我也在十名運動員中，在開始前，我腦子里一片緊張，生怕自己不小心在賽場上摔倒掉棒。但是站在賽場上的那一刻，我忽然全身放松，由于跑第二棒的同學跑步慢，棒到我手上的時候，別人已經跑了大半圈了，我接過棒，像一只箭一樣沖了出去，可就在這時，我的胃開始拼命的疼了起來，我臉色發白冷汗直流。我努力的告訴自己，快了，快了。終于我跑到了終點，下一名選手他也盡自己所能地跑了起來。要說最精彩的就是體委了。她在第五棒，棒子一拿到手她就飛快地跑了起來，慢慢地，她點點的靠近了前面的同學，在最后關頭終于超過了前一名同學，她將我們班差的大半圈硬生生的追了回來！
最后，因為我們班體育不好只得了第六名，不過沒有關系，重在參與嘛。
青春的飛揚作文 篇19
“而我，卻是一直生活在這個地方，看著的時光一點點和這個城市糾纏在一起，彼此枝繁葉茂地纏繞，再也分不開。”郭敬明在《青春·揚花·念念不忘》中這樣描述他所生活的城市，我想如果將其生活的“城市”改為學校，大概可以描述我的三年高中生活了，當然前提是在實驗中學。這所中學有著無以倫比的美，最顯而易見的是環境。大片大片的綠茵地在陽光的照射下格外惹眼，那開滿紅的、粉的、白的花朵的樹更是像打扮光鮮的少女，在萬綠叢中盡情舒展自己婀娜的身姿，五彩的蝶兒和勤勞的蜜蜂開始穿梭于花叢中，一派生機勃勃之景。而環境美的精髓大概也就在于這日日更新的生機吧!當然實驗還有比這更美的。
每一位就讀于實驗中學的學生都要在這兒渡過自己的花季、雨季，將要畢業時才發現，自己逝去的青春時光中的點點滴滴都與這所學校絲絲相連，回憶中一團團五彩的影子無不圍繞著這所學校，這才驚覺記憶中那紛紛揚揚的青春，早已深深地烙在了實驗中學，成為它輝煌形象的襯托。于是實驗中學本質的美溢現出來了，那美是每位同學無限美好的夢想組合而成的，更是每位同學華麗而難忘的記憶拼合而成的。這里有我們生活的氣息，這里有我們歡笑的聲音，這里有我們哭泣的淚痕，這里有我們夢想和希望……在這里，生命踏上滑板，青春激越飛揚。
青春的飛揚作文 篇20
我的青春多姿多彩，但令我難忘的事情還是在那一個暑假。
那一個暑假，太陽公公每天按時“上班”，從不請假。人走在大街上，太陽照在身上火辣辣的疼。理所當然，我也就在家里吹空調，玩電腦，做作業。暑假還沒放幾天，我的暑假作業全都做完了，整天在家里游手好閑。
媽媽見我每天懶得像一頭豬一樣，悄悄地給我報了一個舞蹈班。一天，她告訴我說：“快一點，一會兒還要去報到呢！”“報什么到？”我停下手中的游戲，看著媽媽說。“我給你報了舞蹈班，這個暑假你每天就去那兒待著。”媽媽淡定地說。我眨巴眨巴地看著媽媽，像一只可憐的小狗一樣，可媽媽看都沒有看我一眼。我只好跟著媽媽走出家門，走向那“魔鬼教室”。我跟媽媽來到教室，媽媽把我交給老師后就走了。老師是一位女老師，看上去和藹可親，可誰想得到啊……
那位老師第一次就把我折磨得半死。老師讓我們把腳放在鐵做的管子上，然后身子向左側傾斜，就是俗稱“壓腿”。我乖乖地把腿抬上去，可是要壓的話，會十分疼，于是我就站在那兒。老師看見了之后，走過來說：“你站在這里干什么？別的小朋友都在練習。”于是老師便幫了我起來，才壓一下，我便哇哇大哭起來。嘴里還喊著“太痛了，太痛了呀。”可是老師一句話也沒有說，只是繼續幫我壓著。后來慢慢地，我也咬牙忍了過去。因為我知道，只有這樣，你才能讓關心你的人也得到回報，就算哭也不能解決問題。
把握好青春，有青春作伴，定能飛得高遠。
青春的飛揚作文 篇21
青春里的我們恨過也愛過，但是我們卻從來沒有體會過“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。寒假就要到了，回首過去，我才知道走了多少路，又闖了多少禍。讓我印象最深的就是那一次。
被關了一個星期的我，終于被釋放了。回到家中的第一件事當然是玩電腦。但老天卻跟我開了個玩笑，家里停電了。很是郁悶的我便二話不說進了房間，用力地摔上門并反鎖了起來。就在我剛剛躺下打算睡覺時，媽媽又來踢門，并用質問的口氣說：“一回家就關在屋里，誰知你又在搞什么鬼，一天不搞學習，就知道玩……”我轟地一下打開了門，反駁了媽媽。但隨之而來的卻是一個耳光。我震驚了，在之前的十二年里，媽媽從未這樣打過我，即使我犯了再大的錯，也沒有過。
在接下來的兩天里，我沒有和媽媽說過一句話。到了學校，我越想越覺得委屈，不就是學習么，有必要這樣嗎。于是我就像發瘋了一樣，把以前不會的，背不到的全都拿了出來，一股腦兒的背呀，做呀。但令我沒有想到的是，以前我不會的，我竟然都能做到了。
這時我才明白，并不是我傻我笨，而是在這青春里沃根本就沒有努力去拼過，去嘗試過。我也懂得了媽媽的一片苦心。
“世上無難事，只怕有心人”，在青春里。我們應該去拼，去爭取。只有這樣，我們才能飛得更高，飛得更遠。
青春的飛揚作文 篇22
青春是美好的，即使有挫折有痛苦，但對我們來說都應選擇堅強——題記
那天，無盡的黑夜侵蝕著我那無盡的思念，周圍是一片可怕的寂靜，我不禁地站了起來、風呼呼的吹著，很冷很冷，他繞過窗簾刺進了我的麻骨，我多嗦了一下，又打了個寒噤。望著空無一人的窗外，不盡為我那無地自容的成績而深感悲痛。
這是進入初三年記得第一次月考，我沒有考好，我不明白上帝為什么總把失敗的雙手產在我身邊？我多少次的苦苦追求，為什么換來的總是失敗？想到這時我的心降到了冰點……
風無力的吹著地上的枯草，把他們掀翻在地。我冷靜下來，突然懂得：失去意味著新生力量的到來。想到這里我的眼里泛起了淚花……
失敗是成功的基石，只有經歷了無數的失敗才能使人生綻放出新的光彩。我揉了揉眼睛，朦朧中感受到經歷風雨之后的陽光。我認為只要青春還在，我就不會悲哀：只要青春還在，我就會展翅高飛。穆勒曾說過：青春的朝氣若已消失，人生就沒有意義了。想到這里我由衷地笑了。
青春不可能十全十美，皓月多陰影，人生多挫折。然而受點挫折又何懼？我們有火一樣的激情，我們有剛一般的意志，我們有勇氣去選擇堅強，選擇飛翔，我們有信念對青春負責，我們有責任對人生負責，讓我們以青春為伴展翅高飛吧……
青春的飛揚作文 篇23
青春期是人生最美好的黃金時期，也是我們積極向上，努力拼搏的快樂時光。
早晨起來，抬頭望望天空。天總是那么晴朗，如同我的心情一般，太陽公公露出了紅紅的笑臉，把金色的陽光撒在大地上，世間總是那么美好。吃過早飯，來到學校。我開始了一天的學習生活。
“明明，怎么還在這？”我循聲望去，只見王老師正向我走來。“王老師，有事嗎？”我疑問道。“今天是我們班與其他班的接力賽決賽日呀！”王老師說到。我一拍腦門，便頓時想起。“我走了，王老師。”我說完便飛奔賽場。
賽場看臺上，早已人潮涌動。黑壓壓的一大片，猶如千軍萬馬準備沖鋒，吶喊聲震耳欲聾。我在賽場上尋覓著我們班的隊伍。突然一個穿著紅色外套的男生向我揮手。我幾大步走向他，原來是林濤。他告訴我快去換衣服，馬上就要比賽了。我點點頭。走到更衣處換了衣服。
我們走到賽道上，我第一棒，林濤第二棒，然后是王明，張亮。我向兩旁看了看，只見其他選手個個牛高馬大。都高我一大截，不僅雙手出汗，心跳加速。一聲槍響，我們便飛奔出去。觀眾的加油聲一陣高過一陣。我拼盡全力，終于將棒遞給林濤。不過卻排在了倒數第二。
我后來看見的是湛藍的天空，老師的微笑，同學們臉上不服輸的遺憾。
14歲的青春是飛揚的青春，是不怕失敗，勇于搏擊的青春！
青春的飛揚作文 篇24
人們常說飛揚的青春最美，我想是的。開學才兩個星期，同學們那原本已經疏遠的感情就復原了，班級又恢復了喧鬧。
背起書包，用最輕盈的步調走在去學校的路上，微風輕拂著樹梢，也同樣拂著我的臉。我的步伐又加快了一些，似乎前方有一股魔力，吸引我不斷前進。
下課了——
“你好成熟哦！”
“是嗎？”
“是啊，你說的話都好深奧。”
“會嗎？”我笑了，嘴角綻開一個完美的弧度。
我想避開這份喧鬧，讓自己的心平靜下來，便轉過頭看向窗外。教室的位置真好啊，不，應該說是我的位置好，正好在窗口。窗外的樹木正茂盛呢，這讓我想起了老舍先生在《林海》中寫到的優美的語段——“目之所及，哪里都是綠的……多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容。恐怕只有畫家才能描繪出這么多的綠顏色來呢！”我不禁陶醉其中。
突然，一陣嬉鬧聲打亂了我的思緒，原來是班上的兩個活寶又在打鬧了。我面帶微笑的看著這場“精彩的表演”，直到上課。你可別怪我幸災樂禍，是他倆是天天鬧，月月鬧，年年鬧。我知道，在這種時候我參與進去，不僅阻止不了他倆，還會把自己給扯進去，那就不好玩了~~
嗯，飛揚的青春總是在這快樂的打鬧中來到，又在不斷的成長中結束。
飛揚的青春，我的世界我主宰！
青春的飛揚作文 篇25
青春，這兩個字對于我來說總是既熟悉又陌生，她給我的感覺像是一塊晶瑩剔透的冰，不舍得咬碎，也不舍得融化。
我相信每個人的青春都是精彩的，都是絢麗的。我也一樣，對于剛剛步入初的我來說，我飛揚的青春才剛剛開始，火紅的帷幕，漸漸升起，精彩的舞臺劇也姍姍來遲。
青春像一本書，我在這書海里遨游。書像另一個世界，我在這另一個世界里尋找快樂，尋找自由。在書中，我是美麗的白天鵝，是善良的白雪公主，是聰明的小紅帽。書帶給我無限遐想，讓我憧憬美好愿望。在書里，我就是主角。在青春的書中，我多了一份活潑與大方。
青春像一條幽靜的小路，我在這小路中漫步。路旁的鳥兒們在為我吟唱歡快的歌謠，路旁的花草們也在為我伴著繽紛的舞蹈。我享受在這大自然的懷抱中，風兒的撫摸，讓我鼓起勇氣，大步向前。在青春的小路上，我多了一份成熟，多了一份穩重。
青春像一支筆，就是這支筆，勾勒出我人生道路上最美的藍圖，寫下我人生的篇章，在我以后的青春道路上，我會用最美的筆跡，記錄下最好的輝煌。
我要用我最美的姿態，去面對將來青春路上的磕磕碰碰、跌跌撞撞，跨過這一個又一個坎坷，后面一定是等待我的壯麗山河。
這就是我青春的飛揚，這就是我飛揚的青春！
青春的飛揚作文 篇26
青春應該怎樣度過?有的如同烈火，永遠照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活態度，決定一個人在戰斗中站的位置。
在那體育場上，我們努力拼搏，超越夢想，我們的熱情像火一樣燃燒起來。在操場上奔跑的身姿，好像一匹雄壯的駿馬，充滿活力。記得那次接力比賽，我們的運動員們都竭盡全力，我們的拉拉隊為他們搖旗吶喊。運動員們說，聽到我們的吶喊，他們又充滿了力量，速度飛快的沖向終點，取得了勝利，贏得了掌聲，超越了夢想。啊!我們充滿了活力，我們青春飛揚!
在實驗臺上，我們探索真理，絞盡腦汁，我們的智慧豐富了起來，一次又一次的實驗，成功了，高興歡呼，失敗了，從頭再來。我們不怕失敗，因為我們相信一切可以從頭再來。因為我們正處于人生的黃金時期，永遠樂觀，永遠微笑，努力做到最好，因為我們充滿活力，我們青春飛揚!
在課堂上，書聲瑯瑯，為了美好的明天，我們寒窗苦讀，認真跟隨老師的思路，思維活躍起來。我們的學習蒸蒸日上，因為我們正處于青春期智力發展到頂峰，我們在此時光，努力學習，奮發向上，積極思考，點燃希望。我們正年少，我們青春飛揚!
在課間，我們和睦相處，笑聲飛揚，男生女生親如一家，遇到困難一起解決，共同經營我們的和諧大家庭，因為我們充滿活力，我們青春飛揚!
這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。
青春的飛揚作文 篇27
時光荏苒，斗轉星移，一個無憂無慮的輕松暑假給我們留下了太多的遐想，可惜時間不允許我們停留，還沒有好好回憶暑假到底有何作為，就已經踏入中學的門檻，步入青春的殿堂。
飛揚的青春，個性的天空，本應自由自在，無拘無束；張揚的性格，活力的歲月，本應去感受詩一般的朦朧和唯美。而如今的我們，卻被局限于“好好學習，天天向上”的范圍里，是的，我們是快樂的，誰也不能否認知識與成就所帶給我們的欣喜，但，徜徉在箐箐校園，看夕陽所帶來的星星點點的月光；冒雨奔跑于美麗的花園，看雨滴滿載銀鈴般的笑聲為大地洗去塵埃，這樣的青春不是更具魅力色彩嗎？可是，人生不是完美的，有些無奈我們無法彌補，有些東西我們必須放棄。絕對自由的青春只有在夢中才能得到滿足，在現實中，我們一定得以學業為重，否則，將樂于現在，苦于將來，我們沒有必要為圖一時之快，而毀掉大半輩子的人生。百家講壇，動畫片，都是我喜歡的電視，有時錯過了一兩集，我都會懊惱個半天，可如今，除了雙休日，我就連眷戀它的時間都沒有，偶爾記起來，又會在我心中掀起一陣不小的波瀾，那種想看的欲望讓我不能自已，可我卻又不能違背自己許下的諾言，有時可真是讓我跋前躓后，左右為難。
飛揚的青春，縱然也有失落，也有無奈，可在這充滿活力的歲月，對于個性張揚的我們是能夠分得清孰輕孰重的，讓我們用心去描繪那個青春無悔的夢吧！
青春的飛揚作文 篇28
生命是涌動的思潮，是美麗的印記。它總是在一個雜色的瞬間悄然出現，令人有種目不暇接的感覺。贊美生命，為生命頌歌，這便是最動人的篇章。
把自己的心跳，落在睡蓮張開的花瓣上，懷揣一絲淡淡的幽香。一個個詞語，堆砌出古墻的幽深和不屈的脊梁；一個個省略號，猶如一條九曲綿長的先河，洞穿歷史隧道，源遠流長。塵世間，每一次奇妙邂逅的背后，必然會有一顆豐盈的心，或精深或博大，無法用言語來詮釋其存在，其精妙引起人們的無限遐思。因為一顆心，一顆豐盈而感動的心。生命若是一條河，等待便是舒展的河段；生命若是一串項鏈，文字便是綿長而堅固的線；生命若是一曲廣陵散，詩歌便是嬌美而動人的臉龐。
握一只筆獨味生活，便也像嚼了一枚青橄欖，但也像吃了一塊蜜糖。靜靜地佇立在自己的岸上，在這盡屬于自己的空間，一遍又一遍的提醒自己，別辜負了生活，別辜負了生活那么多無私的給予。
閱讀世界的感觸便是對生活失去了信任或者對韶光流逝都感到悲憫時的一種懷念。即使沒有鮮血淋漓的摩擦，至少會成為一道傷痕，當記憶微微出汗，薄涼如荷，飄零的梧桐葉里隱藏著的心事，在青春轉彎的瞬間，凄迷地隨著眼淚緩緩滑落。遺落了年少的黃手帕，就像暈黃的40W燈泡，發出黯淡的光籠罩整個心房。在你思緒涌然而下時，執筆去描繪那騰飛的思潮。在涌動的靈感里尋找文人墨客的蹤跡，讓自己的青春飛揚，添上亮麗的一筆。
青春的飛揚作文 篇29
走過熟悉的街道，傾聽耳邊的喧囂。鼻尖下還縈繞著奶茶濃厚的芬香，熟悉的你，應該還在被窩里睡覺吧，親愛的小山楂。
“嗨，這里沒人是不，哈哈，我的位子了，小妞給爺笑個，就來五塊錢的多了不給錢啊。”我側臉一看，呵。這人皮膚偏黑，一副紅框眼鏡架在鼻梁上，稍長的劉海斜在一邊，叉著腰。一個字，帥！不過…怎是個女的啊。不過我還是花癡的點點頭，卻不知道就這樣成就了我們的“孽緣”
“玉玉，我肚子疼～”正在和作業奮斗的我真的很想揍她。“又吃什么了？”她可憐巴巴的看著我，真受不了。“唔…就是你桌洞里的那根棒棒糖…”我瞪大了眼睛“你不肚子疼才怪呢，那根糖過期了，活該，以后還敢不敢嘴饞了！”后來…就是我拖著一百多斤的你去了醫務室。
你愛吃糖，愛欺負我，喜歡聽許嵩，唱河圖，還有就是你那神一般的潦草書，實在是不敢讓人恭維。我們九年級八班的兩朵奇葩，一朵是我，一朵是你。額，好吧，你是朵霸王花。
兩年了，我們還是不變。一起照鏡子，一起聽許嵩，一起看帥哥，一起買零食。不是沒有過沖突，但也只是“三分鐘的熱度”既然是好朋友，又何必計較那么多呢。表面上漢子的你，內心卻比誰都脆弱。那就讓我為你撐起一把大傘，讓我們未來一起走。
青春的飛揚作文 篇30
2013年9月28日下去，杭州新世紀外國語學校初中部七八年級英語歌曲演唱比賽，或悠揚或激昂的歌聲撲入耳簾，此時亦是陶醉其中。
比賽還沒有開始，臺下的同學們就已經躍躍欲試地唱起來，看得出來每個人都非常開心，我們還有幸請到了七八年級組的評委老師們。首先上場的是Andy 同學，他給我們帶來了一首滿懷深情的《Because I love you》,使得臺下的同學也跟著合起來，臺上臺下匯成了一片歡樂的海洋。之后各具特色的英文歌曲，也各自以其或是奔放、或是婉約的鮮明特點感染了同學們和老師們。值得一提的是，七年級的五位女生共同演唱的《Get Crazy》獲得了全場的好評，她們酷帥的舞姿以及富有節奏感的歌曲，都成了壓軸的好戲。
在比賽的最后，各位老師也都秀了一把，我們第一個請上場的是我們七八年級最喜歡老師之一-----朱老師，她唱了一首甜美的《背對背擁抱》，接著宓老師投入地獻給大家一首《配角》，我們的科學老師劉老師唱了一首劉德華的《來生緣》，Rachel則很有范兒地唱了一首《Yesterday Once More》，小劉老師送給大家《煙花易冷》，雖然有點兒跟不上節奏，但我們還是很喜歡他的禮物……
當最后主持人走上講臺，我們的神經都緊繃起來，主持人公布了本次演唱比賽的排名，七年級的四個節目名列前茅。雖然八年級的成績不盡如人意，但我依然堅信八年級是最棒的。
青春的飛揚作文 篇31
紅塵紫陌，輕舞飛揚，年年歲歲間，變的是思緒，不變的是記憶，滄桑自知，何苦舞紅塵——題記
紅塵千百度，落雪夢翩然。送走一季的繁華，追憶流逝的時光。記憶像是手心里的沙，無論你是緊握著，抑或是張開，它都會從指縫中一點點散落。
記憶在微風中折射著曾經，往昔的花開花落一點點呈現出來。猶記得曾經的我們一同攜手奔走于蒲公英盛開之處，一同為了年少的夢奮斗。那時候的我們，是那么真實，那時候的笑容，是那么干凈，以至于后來的日子每每想起這段無塵歲月，心總是那么疼痛。風塵褪去，年華不再，那段飛揚在蒲公英里的時光已不在，一切皆物是人非。開始習慣一個人在喧鬧中寂靜，在人潮洶涌中，想起一個人，然后在思念里沉淪。
驀然間就想起了“時光太瘦，指縫太寬”這句話，人生匆匆，似水流年，幾度春花秋月埋空憶，經流年，箏韻一曲動千年。流年似夢，夢里飽含了多少交織錯亂的光陰，華麗的文字掩飾了內心的悲痛，曾經回蕩在蒲公英里的歡聲笑語，再次穿梭時，已是支離破碎。彷徨在時光的漩渦里，那種無言的憂傷該怎么說？
青春是一曲憂韻，它埋葬著過往，訴說著疼痛，不經意間，流年劃過指尖，帶走一地破碎，回憶的紙鶴已經停留太久了，幸福也已經擱淺太久了，歲月里，淚眼迷蒙，涼了春夏，冷了秋冬。
青春的飛揚作文 篇32
青春，是人們在回顧過去展望未來、在與思想拼命作斗爭尋找人生出口的一個復雜而又敏感的時期。
不要說青春壯得像一棵參天大樹，經得起狂風，擋得住暴雨；不要說青春柔得像一棵剛鉆出地面的嫩草，經得住成長的考驗，撐得住惡劣天氣無情的摧殘；不如說青春是岸邊一朵小小的浪花，隨著浪濤進了又退，退了又進，總在過去與未來之間徘徊著，獨自一人在與飄搖不定的思想作著混亂的斗爭。等待著思想激出生命的火花的那一剎那，于是你的腳幾踏出了雪白的起跑線，遠方的巨石在等著你去翻越。
青春的外表看起來總是給人一種扛得起千斤重石的感覺，其實不然，青春的心卻是脆弱得像肥皂泡一樣，一碰就會碎，是那么的不堪一擊。然而，青春的路還是要走下去的，所以它需要的是從新站起來的勇氣，去建造成熟堅強的心，然后再去翻山越嶺尋找人生的出口。這樣，到達青春的終點站將會迎來下一個起點站。
青春不僅僅只有令老年人羨慕的外表，而且還有艱苦奮斗、創建新未來的精神和勇往直前的動力。不一樣的人擁有不一樣的青春、不一樣的夢，但一樣的是每個人都擁有充滿活力的青春。
青春，是愛的花朵，只懂得奉獻自己的嬌艷與芬芳；青春，是一只硬朗的大雁，只懂得追求屬于自己的藍天；青春，是一條歡快的小溪，永遠向往著浩瀚無邊的大海；青春，是一棵嫩綠的幼芽，只知道自己的成長是為了在金燦燦的秋天里長出累累碩果。
青春的飛揚作文 篇33
又是一年夏天。天色依舊，只是許多事情都變了。
我在明媚的陽光下，遠離了育我的母校，踏上了中學迢迢的征途。
我在盎然的夏景里，分別了伴我的同學，走上了尋旅的道路。
我在漫天的夏色里，經過了人生的起點，尋找著最終的夢想。
這是我們，一屆平凡的畢業生，這是我們，用心創造奇跡的初一新生，這是我們，勇敢追夢的祖國接班人。
十三歲的我們，褪去了內心幼稚的繭，正準備張開翅膀，自由飛翔在屬于自己的天空上。
十三歲的我們，夢想在心中暗暗發芽，我們要用知識與文化，滋潤它，讓它漸漸長大。
十三歲的我們，對著朋友許下一個愿望，期待著未來的道路我們攜手并肩，一路向前。
十三歲的我們，為了理想奮不顧身，只為了將花季的青春，灑在成長的路上。
這是我們，消去幼稚的少年，這是我們，擁有青春的少年，這是我們，展翅翱翔的雛鷹。
“乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。”這是梁啟超的少年中國說。我們可以不用身軀鑄成祖國的長城，但定要用頭腦，武裝祖國的未來。“
我們可以自豪的說，我們是祖國的接班人，有了我們，祖國的未來將更加輝煌，我們的道路，將更加寬廣。
昂首，起步，我們的青春絢爛多姿。
挺胸，抬頭，我們的青春神采飛揚。
青春的飛揚作文 篇34
青春飛揚，一個永恒的話題。
青春是一首歌，他時而充滿著小橋流水般的清新舒暢，時而包含著旭日東升般的激情飛揚，時而蘊藏著明月當空般的溫柔淡雅，時而又不乏波濤洶涌般的剛健粗獷，他是生機勃勃的代名詞，是堅強不屈的精神力量，是迎難而上的另一種詮釋。
青春，它包含了太多太多的韻意。青春正直人生的黃金時期，但他不需要鋪張奢華地去裝飾，也不需要華麗的衣著去裝扮，他只需要你做好自己，做出自己的獨特風格，炫出自己的無窮魅力。
青春，它讓人充滿了自信，鼓起勇氣去迎接明天的驕陽，它讓人活的灑脫利落，熱情的揮灑這個自己的期待，它讓人更加美麗、快樂、自信地宣告這自己的蓬勃朝氣。
青春，每個人都有過擁有，有的珍惜著自己的青春，贏得了一場漂亮的游擊戰，有的揮霍著自己的青春，敗在了一道明媚的風景線上，有的利用到一半就放棄了自己的大好時光，最終沒能做出一件有意義的事。
青春，應該保持一顆純真的心，去對待每個屬于自己的機遇，懷著探索的心去開發自己的明天，向著自己的理想去奔騰、去雀躍。
朋友，用你的一顆赤誠的心去放飛你的青春吧！掌握好自己的方向，駛向自己的目標，你就是一個最富有活力青春的年輕人！
放飛青春吧！讓青春飛揚在蔚藍的天空中翱翔吧！
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