青春有你作文集合15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的青春有你作文，希望能夠幫助到大家。
青春有你作文1
青春總是散發(fā)著成功的甜，在一次次的競(jìng)爭(zhēng)中升華，一次次的合作中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值；青春也總是暗含著淡淡的澀，每一次的深夜苦讀都讓我有說(shuō)不出的苦悶，但是有了你，那陪伴我的就不只是那寧?kù)o的夜，成功時(shí)有你真心的笑臉。有你陪伴真好，我的母親。
那是演講的前幾天，老師力求完美，而我卻總是達(dá)不到老師的要求，我只能深夜苦練，但仁慈的你陪我一起練習(xí)，我天生嘴笨，說(shuō)話啰啰嗦嗦，語(yǔ)速也象是慢鏡頭，懦弱的我還因此眼中漫出晶瑩的淚花，你沒(méi)有責(zé)怪我，還親自范讀，讓我不放棄，一直鼓勵(lì)我堅(jiān)持讀，終于第二天我旗開(kāi)得勝了，甚至從此成為了班中的“廣播員”。你的鼓勵(lì)讓我發(fā)現(xiàn)自已身上的閃光點(diǎn)，讓我更加自信。
謝謝有你，我成功的花從此綻開(kāi)，散發(fā)出那醉人的芳香。
那是一個(gè)夏夜，夜深了，蟈蟈似乎也唱累了，清了清嗓子鉆進(jìn)了被窩，而我卻只能對(duì)著桌上那一堆作業(yè)強(qiáng)顏歡笑，心想自己都不如一只蟈蟈，它都能想睡就睡，我越想越氣，呆呆地看著那一堆作業(yè)胡思亂想，這時(shí)一只手打斷了我和作業(yè)的對(duì)視：“怎么了？”媽媽走了進(jìn)來(lái)，將一杯水放在了桌上，那水看上去冷冰冰的，讓人心生厭煩，“我困”，我這時(shí)多么希望她說(shuō)困就睡吧，這樣我說(shuō)可以偷懶了，“我知道，但……，她尷尬地看了眼對(duì)面漆黑的樓，確實(shí)，這個(gè)點(diǎn)兒也沒(méi)有誰(shuí)家會(huì)亮著燈了，“那你幾點(diǎn)睡我?guī)c(diǎn)睡”，我吃驚地抬頭盯著她，“你都40多歲了，還這么熬”，“那有什么？媽媽也幫不上你什么，只能行動(dòng)支持了”，她走了出去，坐在沙發(fā)上慢慢等待，我看著她的背影，深吸了一口氣，那杯中的水，它不但不冰了，而且還很溫暖。
她在深夜不讓我睡覺(jué)雖然看上去冷酷無(wú)情，但她為我著想的心卻是那樣溫暖。作文看著她和我一起熬夜，我才切實(shí)領(lǐng)會(huì)到小時(shí)候她對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：如果疼痛可以轉(zhuǎn)移，我愿意獨(dú)自承擔(dān)，也不讓你痛一絲一毫。感謝有你，讓我在青春奮斗的路上不再孤單。
父母養(yǎng)育我們不易，報(bào)恩唯有苦讀，與父母少一點(diǎn)分爭(zhēng)，多一份孝順；讓父母少一份操心，多一份安心；讓父母少生氣，多開(kāi)心，將滿意的答卷帶給父母，讓父母的笑顏常在。
感謝有你，讓我的成功不再是孤芳自賞，讓我的奮斗之路不再孤單，感謝一路上有你，我的母親。
青春有你作文2
進(jìn)入了懵懂的青春期，我時(shí)常感到很迷茫，犯了很多錯(cuò)誤，但我并不害怕，因?yàn)槲业那啻豪镉心恪?/p>
記得去年夏天的一個(gè)晚上下起了暴雨，我們整棟樓的地下室都被淹了。第二天一大早，你就把我從床上轟了起來(lái)，讓我和你去幫忙排水，我一臉的不高興，但也不敢違抗。到了樓下，我才被眼前的景象震住了。地下室的積水都能沒(méi)過(guò)我的膝蓋了，正在來(lái)回?fù)尵鹊叵率业臇|西。地下室積了這么些雨水，格外陰冷潮濕，那黑黝黝的斑駁的墻面就像冰冷的怪手，是人一看就心里發(fā)涼。你二話沒(méi)說(shuō)，提著一個(gè)水桶就下到了冰冷的水中，彎下腰舀了整整一桶水，然后一咬牙一下子提了起來(lái)，身子搖搖晃晃地挪了上來(lái)，吃力的撐起來(lái)倒在小區(qū)圍欄外。你緊鎖著眉頭，臉頰發(fā)紅，腦門(mén)兒上青筋凸起，使出了渾身力氣，還沒(méi)幾個(gè)來(lái)會(huì)兒，你全身就被沾濕了，不知是汗水還是雨水。我呆呆的站了一會(huì)兒，心里卻不住的笑你傻，我借口上廁所，溜回家看起了電視。
不料，一會(huì)兒你卻怒氣沖沖地闖進(jìn)家門(mén)，你火冒三丈，臉色就像布滿烏云一樣得陰沉，沖我一聲吼：“下去干活兒！”我被嚇壞了，只得也挽起褲腿兒，去地下室舀水。我只提著一個(gè)小桶，但還沒(méi)幾次，就精疲力盡了。而你始終堅(jiān)持提著一個(gè)大桶，我不禁有些敬佩起你來(lái)。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，水排凈了，你和我回到了家。此時(shí)的你就像落湯雞，誰(shuí)上還有不少污泥。你不在生氣，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你一定要有擔(dān)當(dāng)，要勤勞吃苦，你不能以為干活只是大人的事，我們每個(gè)人都有責(zé)任，要做一個(gè)有用的人！”我被這一番話說(shuō)的低下了頭。
回想起來(lái)，我從前竟是那樣一個(gè)沒(méi)有擔(dān)當(dāng)、懶惰自私的人！我臉上一陣發(fā)燙，抬起頭來(lái)，我發(fā)現(xiàn)你從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大偉岸。
你，我的父親，這樣深刻的課程你為我上過(guò)了無(wú)數(shù)次，使我在青春道路上時(shí)刻警醒自己，你就像是路燈，默默地照耀著我，幫我照亮遠(yuǎn)方。我的青春里有你，我便不會(huì)迷失方向！謝謝你！
青春有你作文3
當(dāng)我們還是曾經(jīng)那一張生疏的面孔，如今已經(jīng)是經(jīng)歷過(guò)高考的哥們，當(dāng)我們邁入五十三的門(mén)口，彼此的相互問(wèn)候，誰(shuí)知道一切發(fā)生的這么快，一轉(zhuǎn)眼我們畢業(yè)了！請(qǐng)同學(xué)們看一看自己的同學(xué)，一起并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。一些你很討厭的人，但現(xiàn)在請(qǐng)放下心中的仇恨，請(qǐng)微笑說(shuō)：“老朋友，我們還能下次一起玩耍嗎！”三年匆匆，如轉(zhuǎn)逝云煙，當(dāng)你走出校門(mén)的那一刻不要忘記你曾經(jīng)在一起大聲歡笑，一起調(diào)皮搗蛋的，一起哭過(guò)笑過(guò)的好兄弟好姐妹！
這一輩子難忘的三年，無(wú)是非在高中度過(guò)，因?yàn)橛幸恍╇y忘的人和事，請(qǐng)同學(xué)們閉上眼想一想，這三年有沒(méi)有聽(tīng)老師的話，有沒(méi)有努力拼搏過(guò)，有沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間在浪費(fèi)，這些我們并沒(méi)有，因?yàn)槲覉?jiān)信你們是最棒的！
如果說(shuō)我們?nèi)松杏幸幻督馑幠軌蚓瘸鑫覀儯屛覀冏叱錾倌陼r(shí)代的光輝下，這必然是青春，因?yàn)樗鼛Ыo我們的不僅僅是回憶，更多的是真實(shí)的感受，青春為我們畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)才懂得其中的苦和甜。
青春，從那稚嫩的面貌轉(zhuǎn)變成穩(wěn)健的青年，這便是質(zhì)的改變！我們?cè)诩议L(zhǎng)，在學(xué)校庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，今天，我們終于畢業(yè)了！我們相信此時(shí)此刻同學(xué)們無(wú)比激動(dòng)的心情，但你們也肯定有所傷心，因?yàn)樽叱鲞@片校園，將踏上全新的人生，遇到新的人和事，也要有責(zé)任來(lái)承擔(dān)，面臨著未知的一切，也許能一帆風(fēng)順，也許艱難重重，這些你都將面對(duì)，不過(guò)當(dāng)你過(guò)青春的洗滌，你會(huì)變得更強(qiáng)，這也是你站在社會(huì)的資本！
在此我衷心的祝福各位同學(xué)能心想事成，在全新的大學(xué)中領(lǐng)悟更多，但你別忘了學(xué)校是你青春的一部分，這也是你成長(zhǎng)磨練的戰(zhàn)場(chǎng)，要經(jīng)常回來(lái)看看，這才是你的家，不管路多坎坷，我們將一起面對(duì)，使你度過(guò)難關(guān)，讓你更成功！請(qǐng)不要忘了這些熟悉的面孔，這是你一生的“恩人”，也是傳授你知識(shí)的恩師。今天！我們畢業(yè)了，愿我們青春路上相見(jiàn)！在未知的道路上一起前行！那時(shí)候我們還是同學(xué)，戰(zhàn)友！
青春有我也有你們，青春真好！
青春有你作文4
幾度花開(kāi)花落，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)落寞，很欣慰生命的某段時(shí)刻，曾與你一起度過(guò)。——題記
當(dāng)靈魂被您澆灌后，飄逸出來(lái)的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來(lái)，你是我沿途的綠洲。
時(shí)光悄然而逝，找到往事的腳印。曾記得，初二時(shí)，由于我不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活，是您，一次又一次的找我談心，把我從死亡的邊緣拉了回來(lái)，讓我重拾起對(duì)生活、對(duì)生命的信心！
您那慈母般的關(guān)懷，使我懂得：魚(yú)兒需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的洗禮，才會(huì)有魚(yú)躍龍門(mén)的美麗傳說(shuō)；雄鷹需要翱翔于藍(lán)天，接受狂風(fēng)暴雨的磨礪，才有叱咤風(fēng)云的豪邁。人也一樣，只有經(jīng)歷痛苦的鍛打，滿身的血淚濺成飛騰的火星，才能鑄就輝煌的人生！
遠(yuǎn)方有我的希望，碩果的芳香足以讓我神往，我努力學(xué)習(xí)，想讓自己永遠(yuǎn)不辜負(fù)您的希望，而在這過(guò)程中，您。您做出的努力甚至比我還多。仍然清楚的記得，當(dāng)我考第一時(shí)，您臉上的牡丹以及當(dāng)我調(diào)皮時(shí)您那滿臉的無(wú)奈。對(duì)于您，我記得太多。我想把這些寫(xiě)成一首詩(shī)，詩(shī)詞中包括您付出的種種辛勞。風(fēng)在雨中走，愛(ài)在心中流。那是一股愛(ài)，流淌于我心目中。我想為您寫(xiě)首詩(shī)，寫(xiě)出您對(duì)我的愛(ài)，那永不變的愛(ài)。生命因希望而燦爛；歲月也因希望而蔥蘢。無(wú)數(shù)次失敗之后，您總會(huì)鼓勵(lì)我，讓我不要對(duì)自己失去希望，讓我活在希望之中，這之中當(dāng)然也包含了您對(duì)我的希望。因此，我想為您寫(xiě)首詩(shī)，寫(xiě)出希望，讓我們都擁有燦爛的生命，都擁有蔥蘢的歲月。我想為您寫(xiě)首詩(shī)，寫(xiě)出我心目中對(duì)您的愛(ài)，寫(xiě)出我們之間的所有、所有。
您的教誨就是那一輪明月，讓如水的月光調(diào)凈我心中失意的塵埃。
您的教誨就是那一輪明月，讓如洗的清輝撫摸我傷痛的心靈，灑滿人生的道路。
您的教誨就是那一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴我迎接下一輪的太陽(yáng)。
收拾好行囊，明天再向我招手，未來(lái)在向我呼喚，我依依不舍，但命中注定，沒(méi)有一個(gè)港口會(huì)讓我永遠(yuǎn)地停留，無(wú)論走到哪里，哪怕天涯海角，腦海之中都有一個(gè)鳳凰花開(kāi)的路口，您站在那里向我輕輕揮手。
青春時(shí)節(jié)、有你真好。
青春有你作文5
“喂，你過(guò)來(lái)，我有話跟你說(shuō)。”
不知是何人從天邊尋來(lái)寂寞，繡在門(mén)前，成了幽簾。旗桿上的憂傷飄揚(yáng)，風(fēng)兒掠過(guò)，沙沙作響的，盡是悲涼。
我倚在大門(mén)的腰間，沖著他說(shuō)。
風(fēng)兒也怕冷，使著勁的向我的袖子里鉆。我望著他走過(guò)來(lái)的身影，嘆了口氣。
“我想離開(kāi)這，去新疆，學(xué)校那邊，我會(huì)通知的。”
我望著他瞪大的眼睛，沒(méi)有挪開(kāi)，該面對(duì)的總要面對(duì)。雨好像更大了，但我沒(méi)帶傘。
“其實(shí)新疆挺好的，有那么多的好吃的，還有那的人不會(huì)知道我的過(guò)往。風(fēng)景也很好，有漫天的黃沙陪著我寂寞，成群的羚羊聽(tīng)我的憂傷，還有我最喜歡的格桑花。”
此時(shí)的我已經(jīng)陷入格桑花的世界，濃郁的花香合成一曲清歌。我在一個(gè)陌生的世界里，陌生的人群中，做一個(gè)連我都覺(jué)得陌生的人。
遠(yuǎn)處的學(xué)校里傳來(lái)下課的聲音，真的很熟悉。雨還未停，卻沒(méi)有剛才那么大了，現(xiàn)在我渾身濕漉漉的，開(kāi)始發(fā)抖。
空氣濕潤(rùn)，彌漫著半支墨香，我有點(diǎn)猶豫，該不該放棄。
“我不在家的時(shí)候，你別隨便竄，我可不敢保證下一次我能把你救出來(lái)，別給老媽找麻煩，知道了嗎？”
他依舊瞪得大眼睛，什么也不說(shuō)，但好像在期待著什么。我愣了愣。
“其實(shí)我也不想離開(kāi)。”
這一刻，我動(dòng)搖了，我還沒(méi)想好以后，我還不想走，我好不容易才學(xué)會(huì)交朋友，就要放棄，我不甘。
我閉上了眼睛，接著是死一般的沉寂。
不知過(guò)了多久，天開(kāi)始放晴了，一縷陽(yáng)光擠了出來(lái)，照在我的身上，一顆顆從發(fā)梢落下的雨珠折射出彩虹，我嘆了口氣。
“罷了，不走了，我還放不下那些糯糯的友情和軟軟的快樂(lè)。”
他望著我，眼中放出了愉悅。
喵~一聲深沉闖盡了我的心中。我望著他。
“你也不愿意讓我走啊，好吧，明天我去向老師道歉，接著上學(xué)。”
我彎下腰抱起他，轉(zhuǎn)身消失在陽(yáng)光的后面，我想我明白了，未來(lái)的變數(shù)很多，而我的青春，還有一行。
青春有你作文6
靜靜地，我傾聽(tīng)著你滄桑的呼吸；
暖暖地，我滑過(guò)你多皺的臉頰；
輕輕地，我守著你的愿望漂流；
還有，我想說(shuō)：“謝謝你，我的父母，老師，朋友，世界上每一個(gè)人和青春！”
我愛(ài)你們，我的父母，謝謝你們給予我生命，讓我們有機(jī)會(huì)體味世界每一秒的幸福瞬間，也讓我們有機(jī)會(huì)，描畫(huà)你們樸素的輪廓，我好想，好想對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們！”當(dāng)我邁出人生第一步時(shí)，您給我鼓掌并伸出懷抱迎接我；當(dāng)我開(kāi)口說(shuō)：“媽媽”時(shí)，您的笑容就如冬日的陽(yáng)光炫耀在枝頭；當(dāng)我第一次在馬路上抓住你的手時(shí)，您那如墨一般的目光閃爍著七彩的虹橋，因?yàn)椋议L(zhǎng)大了！
老師，您用莊嚴(yán)的手迎接我們，從你肅穆的風(fēng)姿中，溢滿了您海洋般的期望。您好像樹(shù)包容著我們，為我們?nèi)鱿乱黄跋恪．?dāng)您與我們親切交談時(shí)，我隱隱地感覺(jué)到在清新的空氣中，彌漫著幸福的味道，四周忘卻了一切，只蕩漾著大海的波濤。您是我們的老師，但我更覺(jué)得，您是我們最真誠(chéng)的朋友！
我的朋友啊，謝謝你見(jiàn)面時(shí)，溫情的問(wèn)候；離別時(shí)，傷感的眼神；困境中，燦爛的微笑；失落時(shí)，含笑的輕泣……
在寧?kù)o中，你的思想情緒，在我的自身安寧。
在寧?kù)o中，你的樂(lè)觀豁達(dá)，在我的內(nèi)心充實(shí)。
在寧?kù)o中，你的芬芳和美，在我的生命灌溉。
感恩著朦朧中賜予我們力量，給我們一份愛(ài)的洗禮，讓我們“才下眉頭，卻上心頭”的愁緒擱淺于鷗鷺驚飛的河灘，讓我們對(duì)生命有更深的.認(rèn)識(shí)，也許，感恩如暗香悄悄飄蕩……
同學(xué)們，我們是朝氣蓬勃的太陽(yáng)，也是動(dòng)力十足的風(fēng)車，也是一條條崇山峻嶺中的小溪。讓我們善待青春，享受生命，回報(bào)那些對(duì)我們有殷切企冀的人。所以，我們的腦海充滿了人生的不懈追求，篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，承載著感恩的心，如駿馬在疆場(chǎng)上飛奔！
讓我們?cè)诿篮玫娜ゴ禾煜硎芟ば牡年P(guān)懷與天邊的樂(lè)趣！謝謝！
青春有你作文7
有你相伴走過(guò)的青春路，真好！
——題記
你，是我人生志向的導(dǎo)師；是我青春路上的同行者；是我徘徊在十字路口時(shí)指南針。是你告訴我“弱肉強(qiáng)食，適者生存”；是你告訴我“黑夜如果不黑暗，美夢(mèng)又何必向往”；是你告訴我“世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌”。
那年，我明眸皓齒，你風(fēng)采依舊。那天，你帶我去看電影。劇情中，每個(gè)弱小的動(dòng)物都遭到了強(qiáng)大動(dòng)物的欺凌，有的甚至被拆吃入腹，我不禁一陣唏噓，你微笑著說(shuō)：“這個(gè)世界就是這樣，弱肉強(qiáng)食，適者生存，寶貝，你以后一定要好好學(xué)習(xí)，才能立足社會(huì)，不被欺負(fù)！”我似懂非懂的聽(tīng)著，只知道“我要變得強(qiáng)大，然后來(lái)保護(hù)你！”這個(gè)念頭開(kāi)始在我的心底萌發(fā)。我還記得，你說(shuō)，‘以后，你的青春路上，有我相伴！’
從那時(shí)起，在有你相伴的青春路上，我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不息！
那年，我童心未泯，你氣質(zhì)不減。當(dāng)時(shí)小升初壓力大，我每晚復(fù)習(xí)到深夜，你本就神經(jīng)衰弱，容易頭疼，卻依然堅(jiān)持著每天陪我一起熬夜。我還記得，那天，我因管理不當(dāng)被老師罰了抄課文，你依舊安安靜靜地坐在一邊，波瀾不驚地看著我。過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)你止不住的犯困，就勸你回去休息，你卻說(shuō)：“黑夜如果不黑暗，美夢(mèng)又何必向往。寶貝，你只有經(jīng)歷了努力和付出，才能體會(huì)到收獲的美好，宋代陸游不是說(shuō)過(guò)嘛‘山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村’，成功的路上，我陪你吃苦！”
從那時(shí)起，在有你相伴的青春路上，我學(xué)會(huì)了隱忍堅(jiān)持！
那年，我正值韶華，而你卻已風(fēng)采不再。暑假，我參加夏令營(yíng)，那么多同齡人中我找到了好朋友，我以為我們會(huì)成為終身的朋友，卻不料面對(duì)風(fēng)雨，他們還是選擇了退縮，毫不猶豫的拋棄了我，回到家中，你我談及此事，聽(tīng)罷，你只笑笑：“人不為己天誅地滅，更何況你們也才認(rèn)識(shí)不久，他們會(huì)選擇自保這種做法也合乎情理，但是，你要知道，世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌，無(wú)論別人怎樣做，你都要以自己無(wú)私的愛(ài)去擁抱世界！我陪你一起，在青春的道路上以飽滿的熱情向每一天問(wèn)好！”
從那時(shí)起，在有你相伴的青春路上，我學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生！
謝謝你，媽媽，謝謝你對(duì)我一如既往的陪伴與付出，謝謝你伴我走過(guò)青春路，往后的日子里，我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)！像你所希望的那樣發(fā)展！向生活致敬！
青春有你作文8
人生的道路，總有你陪我走過(guò)。浮躁時(shí)，你讓我冷靜;傷心時(shí)，你讓我振作;無(wú)聊時(shí)，你陪我度過(guò)……謝謝你，書(shū)籍—我的好朋友!
記得那次期中考試前，“馬上就要期中考試了，這可是你初中的第一次大型考試，你可爭(zhēng)取一鳴驚人啊!”“同學(xué)們，十班是我們的勁敵，這是我們和十班的第一次交鋒，一定要旗開(kāi)得勝啊!”父母和老師的聲音不時(shí)在耳邊響起，我卻不以為然，仍然從沉重地學(xué)習(xí)任務(wù)中擠出時(shí)間，忙里偷閑的看我心愛(ài)的《魯濱遜漂流記》。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，等到我走進(jìn)期中考試的考場(chǎng)，我才突然發(fā)現(xiàn)那么多東西都沒(méi)復(fù)習(xí)，一下子慌了神，不知所措。我看看表，還有兩分鐘，就深吸了一口氣，閉上雙眼試圖放松自己。這時(shí)候，我突然想起了魯濱遜的沉著冷靜，心跳才漸漸回復(fù)了正常，開(kāi)始不慌不忙地認(rèn)真審題，解答。考試結(jié)束的鈴聲響了，我面帶微笑的交上試卷。謝謝你，我的朋友，你讓我放松心態(tài)，頭腦清醒，沉著冷靜的面對(duì)考試，面對(duì)人生遇到的問(wèn)題。
還記得那次期末考試，成績(jī)出來(lái)了，我的總分排名班級(jí)第四，也是年級(jí)第四名。這是別人看來(lái)是很不錯(cuò)的成績(jī)，可我卻像一只受傷的疲倦的鳥(niǎo)兒，無(wú)精打采地耷拉著腦袋，沮喪難過(guò)。因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)的數(shù)學(xué)考砸了，我這數(shù)學(xué)“學(xué)霸”的地位還咋保啊?我垂頭喪氣地坐在椅子上，無(wú)言地拿出語(yǔ)文書(shū)，隨手翻著，眼睛的余光恰好看到那篇課文《秋天的懷念》。我突然想起了這位坐在輪椅上的作家，他也曾墜入低谷，自暴自棄過(guò)，但他最終還是戰(zhàn)勝了自己，取得了杰出的成就。我這一點(diǎn)小小挫折算什么呢?我信手翻著，又翻到了畢淑敏的《風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗》，可不是嘛，這次數(shù)學(xué)失利不過(guò)就是一陣微風(fēng)，怎么會(huì)打敗陽(yáng)光讓我失去信心一蹶不振呢?于是，我抖擻精神，信心滿滿。謝謝你，書(shū)籍—我的好朋友，你讓我勇敢面對(duì)失敗，重新振作!
書(shū)籍是我成長(zhǎng)路上的良師益友，是我密不可分的陪伴。周末寫(xiě)完作業(yè)，我拿著《帶上靈魂去旅行》坐在小區(qū)的亭子里讀。陽(yáng)光柔柔地曬在身上，我也沐浴在書(shū)光中!謝謝你，書(shū)籍—我的好朋友，你讓我通過(guò)你的文字來(lái)看世界，讓我的思想插上翅膀，自由翱翔!
謝謝你，書(shū)籍，我的好朋友。我的人生路上，有你同行，真好!
青春有你作文9
三年即將逝去，回首往事，品味最珍貴的回憶，發(fā)現(xiàn)我的青春有你……
初遇你時(shí)，你還是小平頭，看見(jiàn)我時(shí)，像個(gè)陌生人般的微笑；如今，看見(jiàn)彼此，招起手，會(huì)心一笑。
分了班，我們因?yàn)榕d趣相投很快走在一起。我們互相分享彼此的趣事，共同分擔(dān)彼此的困難，之間的友情越來(lái)越濃。你如一顆星辰，照亮夜中如雪的我，讓我也散發(fā)光芒……
在宿舍我們晚上總是會(huì)討論一些問(wèn)題，有時(shí)是題目，有時(shí)則是生活。你耐心地回答著我的疑問(wèn)，給予我各種解題的方法。有一次，當(dāng)談到好朋友時(shí)，你忽然說(shuō)：“別人說(shuō)我們不是好朋友”我沒(méi)有回答你，因?yàn)槲颐靼缀门笥巡皇亲焐险f(shuō)有，而是心中有彼此。
寒假前，你我吵了起來(lái)，肝膽相照的兄弟轉(zhuǎn)眼間就變成了敵人。我沒(méi)有太傷感，我覺(jué)得沒(méi)有你，我的青春不會(huì)黯淡，我朝著自己笑了笑，笑中卻帶著苦澀，帶著苦澀的笑，回到了家……
因?yàn)樘厥鈺r(shí)期不能回校，上課的很多資料都沒(méi)帶，只能找朋友拍照。朋友第一天拍了，第二天也拍了，第三天卻像消失了一般，無(wú)論發(fā)多少消息總是不回。面對(duì)著老師的追問(wèn)和家長(zhǎng)的責(zé)備，我無(wú)能為力，怯怯地點(diǎn)開(kāi)你的對(duì)話框，敲著向你借作業(yè)照片的請(qǐng)求。鍵盤(pán)敲擊的聲音在那刻仿佛很大，也很沉重，沉重得像巨石，壓在我的身上，讓我喘不過(guò)氣，讓我直冒汗。
你迅速地回了照片，仿佛很輕松。我很感激你的不計(jì)前嫌，也慚愧于自己的自私小氣。我跟你道了歉，后來(lái)的二十幾天都是你發(fā)給我，你總是很耐心，默默地幫助我，讓困難由我們一起分擔(dān)……
七月與安生中說(shuō)踩著一個(gè)人的影子，他就不會(huì)離開(kāi)你，會(huì)一直幫助你。夢(mèng)中，我踩著你的影子，你忽然回頭，朝我會(huì)心一笑……
你如星，照亮著我。我的青春里有你，讓我的青春更燦爛，更美好。青春有你將是三年最珍貴的回憶……
青春有你作文10
“青春”在字典中的意思為：青年時(shí)代。而政治老師講，青春就是兒童到成年的過(guò)度。有人會(huì)說(shuō)，青春是一個(gè)非常重要的階段，我們一定要珍惜。而我卻說(shuō)，青春是一個(gè)輕松愉悅，并可以“瘋狂”的時(shí)期。
在初中的時(shí)候，有人給我寫(xiě)了一封情書(shū)，在我接到它的時(shí)候，內(nèi)心非常復(fù)雜，有驚訝、激動(dòng)還有害怕。驚訝在于竟然有人給我寫(xiě)情書(shū)，說(shuō)我長(zhǎng)得好看。激動(dòng)在于我收到了人生中第一封情書(shū)。而害怕便在于家長(zhǎng)，我的許多朋友都說(shuō)，初中時(shí)談戀愛(ài)會(huì)被家長(zhǎng)罵，趁早要讓家長(zhǎng)知道才好。
于是，我懷著十分不安的心情把手中的情書(shū)遞給了坐在沙發(fā)上回嘆青春的媽媽。媽媽看到了我，十分驚訝，可卻只有一聲感嘆：“青春真好，還有人給你寫(xiě)情書(shū)。”我望著母親，心中沒(méi)有了害怕，取而代之的是輕松和愉悅，好似母親是我可以無(wú)話不說(shuō)的好友，青春真的很好。
在前幾天，大慶刮起了大風(fēng)，而我的呆萌老媽看到了一副對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：這風(fēng)，真大，吹亂，咋整。下聯(lián)：倒霉，活該，長(zhǎng)發(fā)，賴誰(shuí)。橫批：短發(fā)真好。看到這兒，我可愛(ài)的媽媽便下定決心給我剪短發(fā)，說(shuō)了一堆短發(fā)的好處。聽(tīng)到一半，我便同意了。母親開(kāi)始驚訝，問(wèn)為什么。我說(shuō)，青春很好，不瘋狂一次，會(huì)十分遺憾。
剪了短發(fā)以后，我整個(gè)人都變了，變得愛(ài)說(shuō)，愛(ài)動(dòng)，還調(diào)皮了許多。就拿調(diào)皮來(lái)說(shuō)吧，剪了短發(fā)以后，就喜歡牽女同學(xué)的手，調(diào)戲一下小婉婷，被別人誤會(huì)，卻完全當(dāng)成一種樂(lè)趣，真是太有趣了。
當(dāng)然，剪短發(fā)后，我都不敢進(jìn)女衛(wèi)生間了，怕被女生“打”出來(lái)。可有一天體育測(cè)試，經(jīng)過(guò)一下午的“拼搏”終于測(cè)完試。哎，熱死我了，還是洗把臉吧。在匆匆忙忙，匆匆忙忙中，我沖進(jìn)了女衛(wèi)生間。正巧，歷史老師也進(jìn)衛(wèi)生間洗水果。老師見(jiàn)到我，表現(xiàn)的十分驚訝，看了我好半天后，才和我說(shuō)了一句話；“哎呀！我還也為哪個(gè)男生沖進(jìn)了女衛(wèi)生間。”我只是呵呵一笑帶過(guò)。直到歷史老師走后，我才敢走出去。走到辦公室門(mén)前時(shí)，便聽(tīng)到一句：“小裴，我跟你說(shuō)，你班那個(gè)——”
在回家的路上，我和媽媽講了這件事后，母親便又發(fā)起感慨；“青春真好。”說(shuō)完腳底抹油，便跑了。看著媽媽的背影，我知道她一定也“回到”青春期了。這時(shí)母親已經(jīng)跑出了老遠(yuǎn)，我便大喊一聲；“等等我呀！”
青春真好。
青春有你作文11
我們的青春就像命運(yùn)恩賜的一枚青澀的果子，我們迫不及待地塞進(jìn)嘴里，卻酸澀得流下淚來(lái)，無(wú)可救贖。青春，是一本太倉(cāng)促的書(shū)。
常去的書(shū)城，一轉(zhuǎn)角，遇上小學(xué)同學(xué)的幾率是萬(wàn)分之一吧，就那么巧，我碰見(jiàn)了余珉瑤。
我們坐在茶吧里，點(diǎn)了兩份奶昔，她放下書(shū)包，拿出一本輔導(dǎo)書(shū)在寫(xiě)。珉瑤說(shuō)自己最近在學(xué)吉他，“呵，手指頭有時(shí)都能被弦勒出痕來(lái)。”如果是我，我便不會(huì)有這毅力，我怕痛。幾年前，我報(bào)了跆拳道班，只不過(guò)試學(xué)幾天，便直不起腰了，更不用說(shuō)腳背一陣一陣的生疼，我的跆拳道生涯便在我的哭聲中落下帷幕。“只是覺(jué)得譚杰希能把吉他彈那么有勁、那么帥，便有了一股學(xué)到底的干勁呢。我還年輕，可以多嘗試、多追求自己所向往的東西。”珉瑤說(shuō)道，又拿出了好幾本輔導(dǎo)書(shū)，她的包還是鼓鼓的。“學(xué)習(xí)壓力重嗎？”我疑惑地看著她迅速的填滿書(shū)上的空白。
“呵。”她的微笑有些僵硬，只是嘆了口氣，輕描淡寫(xiě)的一句“還好吧。”
直到我們走出茶吧，她終究是說(shuō)了，“當(dāng)初曾經(jīng)說(shuō)要在一起的朋友，勾勾手說(shuō)永遠(yuǎn)的時(shí)光，到現(xiàn)在好像有些蒼白。”這與學(xué)習(xí)壓力有什么關(guān)系？我看向她。“以前背地里說(shuō)句誰(shuí)的壞話，朋友的那句‘不跟你好了’好像有些幼稚呢。與現(xiàn)在比，與她們有話掖著比，那些都顯得萬(wàn)分珍貴。”我下意識(shí)地點(diǎn)頭。“沒(méi)有朋友，一個(gè)人在角落里學(xué)習(xí)，就像平行線永不交集那般孤單……小學(xué)的時(shí)候，我并未付出多少，卻有很多獎(jiǎng)狀、有好成績(jī)，連上下學(xué)都有人陪著……現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)對(duì)那一切的不屑多么可笑！”她搖著頭，低下了眼眸，看不出喜怒。“沒(méi)有老師關(guān)注，沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)。突然想挽回曾經(jīng)那一切，可是再努力也沒(méi)有收獲，于是更著急去付出。可是，可是，遙遙無(wú)期的感覺(jué)太過(guò)痛苦，每日活在痛苦之中，我也變成令人討厭的人……”于是，我明白，這便是壓力了。她不過(guò)換了一個(gè)角度講述。
我們?nèi)ベI了很多吃食，在一家店里看見(jiàn)一個(gè)男孩子在哭泣，只不過(guò)為了一根棒棒糖。我對(duì)珉瑤說(shuō)，“我嫉妒他。”
向大人撒嬌的年齡已經(jīng)過(guò)了，賭氣和朋友鬧別扭的時(shí)光不復(fù)返了，青春的列車將往何處停靠？
余珉瑤看著我的雙眼，笑了。
我望向天空，天上的浮云那么遙遠(yuǎn)，那么自由。我渴望是浮云之一。
青春有你作文12
青春載著最初的夢(mèng)想，飛向遙遠(yuǎn)的天邊。任時(shí)光流轉(zhuǎn)，我依舊相信，我的青春有你不輸。
——題記
一整個(gè)盛夏，恍若光年。終于，在秋的歡送中漸行漸遠(yuǎn)。躁動(dòng)的心在秋雨的滋潤(rùn)下，此刻，也變得漸漸平靜下來(lái)，我仰起頭，望向天空，開(kāi)始尋找，最初的夢(mèng)想。
是誰(shuí)曾說(shuō)，假若心中沒(méi)有夢(mèng)想，到哪里都是在流浪。是的，夢(mèng)想何等重要！在不同時(shí)段，不同年齡，每個(gè)人的夢(mèng)想亦會(huì)有所不同。小時(shí)候，想著做一件好事，得到老師與家長(zhǎng)的稱贊與表?yè)P(yáng)，就足以歡呼雀躍；大點(diǎn)時(shí)，努力想要拿到第一，目睹獎(jiǎng)臺(tái)下的鮮花掌聲，便可以心滿意足；再到后來(lái)，開(kāi)始直面人生的選擇，站在通往夢(mèng)想的十字路口，才突然發(fā)覺(jué)，夢(mèng)想是如此神圣，它決定著我的方向，甚至主宰了我的命運(yùn)。
而我始終堅(jiān)信，青春有夢(mèng)想就一定不會(huì)輸。只要有夢(mèng)想，地獄都能變成天堂；只要有夢(mèng)想，天空任我翱翔。人生如浩瀚的大海，任我暢游，可一不小心，就有可能失去了方向。這時(shí)，夢(mèng)想就是我的航標(biāo)，指引我抵達(dá)下一個(gè)黎明，所以，我的城，不憂傷。
如果，正如那首歌里所唱，“沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽”，那么我愿意傾其所有，讓我的青春華麗綻放。有夢(mèng)想的日子始終是充滿歡樂(lè)的，載浮載沉的時(shí)光里，也許有過(guò)失敗，有過(guò)無(wú)奈，卻沒(méi)有令青春一蹶不振。只因有夢(mèng)，所以，我不曾認(rèn)輸；只因有方向，所以，我不曾迷失自我；只因?qū)ψ约河谐兄Z，所以，我就算跌倒也不哭泣。笑迎所有不解與質(zhì)疑，不屑與嘲諷，也許，這就是成長(zhǎng)。
生命誠(chéng)可貴，夢(mèng)想價(jià)更高。只要心有夢(mèng)想，每一顆心，都可以令青春煥發(fā)光彩。歌者李宇春唱著《再不瘋狂我們就老了》，驚起多少少年狂呼。再不出發(fā)，我們就老了，再不……再不珍惜，我們的青春就真的游過(guò)滄海了。
時(shí)光如頭發(fā)打成的結(jié)，永遠(yuǎn)也套不住兔子的尾巴。青春，我們不能眼睜睜地看它從指間溜走，唯有用力掙扎，把夢(mèng)想放空，在最美的季節(jié)收獲成功！
讓我們大聲歡呼：夢(mèng)想——我的青春有你不輸！
青春有你作文13
時(shí)光飛逝，日月如梭。一千多個(gè)日日夜夜就這樣如流水般過(guò)去了，你聰明，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
初識(shí)的第一天，我萬(wàn)般幸運(yùn)地和你分到了一個(gè)班，你是班長(zhǎng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)而又幽默風(fēng)趣。在這一個(gè)學(xué)期中，我們從陌生變?yōu)槭煜ぃ瑥臒o(wú)話可說(shuō)到無(wú)話不說(shuō)，漸漸地成為對(duì)方越來(lái)越重要的人。
后來(lái)的一天，班主任說(shuō)要分班了，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)像是晴天霹靂！我們心中萬(wàn)分不舍，不舍得這個(gè)可愛(ài)的集體四分五裂！記得我們還曾哭著去找過(guò)校長(zhǎng)，哀求他不要把這個(gè)可愛(ài)的集體分開(kāi)，尤其是不要把我們倆分開(kāi)，可是校長(zhǎng)善意地給我們解釋，他也有他的苦衷！總而言之，言而總之，哀求和抗議都不管用。該來(lái)的還是來(lái)了，這次，我不再那么幸運(yùn)，你在一班，我在二班。
我們都曾以為不在同一個(gè)班級(jí)里就不會(huì)再像以前關(guān)系那么好了，可是幸好我們之間的關(guān)系并沒(méi)有疏遠(yuǎn)，甚至比以前關(guān)系還要好，難道是距離產(chǎn)生美嗎？難道是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嗎？下半年，我們和其他女孩一樣，開(kāi)始有了自己所喜愛(ài)的偶像，開(kāi)始追星。一起買海報(bào)買周邊打榜，一起從《MAMA》走到了《約定》，這對(duì)于十幾歲的女孩來(lái)說(shuō)是十分美好的！
你像小太陽(yáng)，不僅給我?guī)?lái)陽(yáng)光，而且還溫暖了我的心房！當(dāng)我考試不理想哭鼻子時(shí)，你會(huì)哄我開(kāi)心；當(dāng)我與其他同學(xué)有矛盾時(shí)，你會(huì)像及時(shí)雨一樣滋潤(rùn)我干涸的心靈，化解我與同學(xué)間的矛盾。和你在一起的每一天都能感到快樂(lè)！你曾說(shuō)過(guò)，我們都要做播撒正能量的好女孩。是的，我一直牢記在心，從未忘卻！
有人說(shuō)，最美的不是青春，而是青春里有和你一起追夢(mèng)的人。是呀，我的青春正因?yàn)橛心悖艜?huì)如此美好快樂(lè)。你是人間的四月天，更是我心中的四月天！
6月，我們就要初中畢業(yè)，告別母校，各奔東西了。“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”但我不會(huì)醉酒，更不會(huì)憂傷，因?yàn)槲业那啻豪镉心悖还陋?dú)！
青春有你作文14
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。”不錯(cuò)的，讀一本好書(shū)，就像與一個(gè)高尚的人談話。古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘栗。書(shū)能彌補(bǔ)我們的不足，閱讀也不一定只能從書(shū)本上才能學(xué)到知識(shí)。生活中的閱讀也能讓我們受益匪淺。閱讀，我的青春里有你。
我喜歡閱讀，行走在靜謐的山間。走在彎彎曲曲的山間小路上，和煦的陽(yáng)光透過(guò)重重疊疊的樹(shù)葉撒在地上，撒在我的臉上，如一顆顆耀眼奪目的珍珠。鳥(niǎo)兒在樹(shù)與樹(shù)之間飛翔，歡唱，宛如大自然的一首獨(dú)特歌曲，路邊的野花散發(fā)出幽幽的清香，雖不濃烈，但也沁人心脾。我閉著眼，陶醉在大自然的懷抱里，我感覺(jué)我就像山里的一棵樹(shù)，一株花，一只鳥(niǎo)，忘卻了學(xué)習(xí)上的煩惱，只想靜靜地享受這山中的美好。走在小溪邊，溪水潺潺，柳樹(shù)的枝條輕輕地浮在水面上，河里倒映著柳樹(shù)的身姿。魚(yú)兒在河里自由自在地游著。我脫了鞋。把腳放進(jìn)河里，感受這獨(dú)特的冰涼。當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我與它告別，我閱讀自然，閱讀它的奇妙。
我喜歡閱讀，漫步在和諧的校園。學(xué)校是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是我們成長(zhǎng)的地方。在這里，你可以閱讀周敦頤的“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。感受周敦頤對(duì)蓮的喜愛(ài)和贊美，感受作者潔身自好的君子情操；在這里，我們可以閱讀李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，感受李清照內(nèi)心的凄苦，感受她的“這次第，怎一個(gè)愁字了得”；在這里，我們可以閱讀辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生”，感受辛棄疾的愛(ài)國(guó)情懷，感受他報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的惆悵。我閱讀書(shū)籍，閱讀它的情真意切。
我喜歡閱讀，坐在街角的奶茶店。周末，喜歡一個(gè)人，聽(tīng)著歌，獨(dú)自坐在街角的奶茶店。喝著奶茶，看著街上的行人，感受他們匆匆忙忙的步伐，看著他們的表情，有的快樂(lè)，有的悲傷，有的渺茫，有的自信。社會(huì)就像一本書(shū)，就看你會(huì)不會(huì)讀。我閱讀生活，閱讀它的世間百態(tài)。
閱讀是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；閱讀是燈，照亮前進(jìn)的路。在這條路上，因?yàn)殚喿x，我的青春更豐富。所以，閱讀，我想對(duì)你說(shuō)：我的青春有你，真好！
青春有你作文15
如果我是一位小提琴手，你就是一把好琴，讓我的青春演奏的更加輝煌。——題記
陰雨綿綿季節(jié)又來(lái)了，那綿綿細(xì)雨讓整個(gè)世界都變得無(wú)精打采。其實(shí)人生當(dāng)中也有雨季，就是被稱作“花季”的青春。有的人的青春是美好的，雖有時(shí)也會(huì)陰雨綿綿，但更多時(shí)候洋溢著陽(yáng)光。而有的人，青春生活中時(shí)時(shí)充滿著陰郁。我是屬于前者，不是因?yàn)槲矣卸嗝撮_(kāi)朗，而是因?yàn)榍啻郝飞希兴麄兿喟椤?/p>
青春路上，感謝有你！
不知何時(shí)，喜歡上了李白的“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”。同學(xué)們問(wèn)，一個(gè)女孩子為什么喜歡這樣豪邁的詩(shī)句？我微微一笑，回答：“因?yàn)槟銈儭！笔堑模驗(yàn)檫@些可愛(ài)的同學(xué)們，這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，才讓我茁壯成長(zhǎng)，驅(qū)逐了我心中的寂寞。他們能包容，能包容我的任性，能包容我的放蕩不羈和天馬行空。在班級(jí)的走廊上，你總會(huì)看到一個(gè)女孩子，踏著自己的腳步，舞著自己的流蘇，自由地走著。那是我。我的心無(wú)拘無(wú)束的釋放出來(lái)，在我最愛(ài)的第二個(gè)家里，我可以毫不做作。生活在這個(gè)班級(jí)中，它總是會(huì)給我大大小小的驚喜，讓我生活在這里的每一天都成為一種快樂(lè)的享受。一直以來(lái)我的青春都是火熱的，不是我有多熱血澎湃，而是因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)始終如一的溫暖。因?yàn)橛心悖业那啻焊涌鞓?lè)、溫暖。
青春路上，感謝有你！
“唉！又要開(kāi)會(huì)了。”男生和女生懷著忐忑的心請(qǐng)分別接受了老班的教導(dǎo)。與其說(shuō)是教導(dǎo)，還不如說(shuō)是談心。老班與我們交談時(shí)，光陰似乎倒流了，老班好像也回到了幾十年前，同我們一般大的青春年華。從她那蕩漾著微笑的眸子里，我能知道，她已經(jīng)放下老師的架子，真心想與我們成為朋友。在老班那靈巧的語(yǔ)言里，我們絲毫不覺(jué)得尷尬，而是認(rèn)為青春生活中的點(diǎn)滴煩惱，頓時(shí)豁然開(kāi)朗。結(jié)束了談話，我們這才知道，老師并沒(méi)有平日想象中這么威嚴(yán)，她跟我們一樣，都當(dāng)過(guò)孩子，都經(jīng)歷過(guò)這酸酸甜甜的青春呀！因?yàn)橛心悖业那啻翰哦嗔诵┕饷鳎倭诵┟悦！?/p>
青春路上，感謝有你！
有人說(shuō)，青春期撞上更年期，就如同火星撞地球。可在我們家，這絲毫行不通。母親雖說(shuō)是個(gè)急性子。
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