磨礪青春作文

時間：2024-03-06 17:35:03 藝詩青春我要投稿

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磨礪青春作文（精選15篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的磨礪青春作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

磨礪青春作文（精選15篇）

　　磨礪青春作文 1

　　盈盈月光，我要做最清的一縷；落落余輝，我要做最紅的一片；美美芳草，我要做最燦的一束；而茫茫人海，大家要選擇哪一種符合自己性情的人生，還是走好自己的路？

　　蘇軾一生歷經風雨、坎坷。其間因為“烏臺詩案“被貶黃州，雖然心有不甘，但他仍然搭建草屋，開荒種田，并自號“東坡居士“。在這里，他開始思考自己以前所做的事，官場的勾心斗角、權利傾軋實在不適合自己。自己早已厭倦這種“翻手為云，覆手為雨“的生活。想今后自己應如何去做，他認為自己不該被他人想法左右，既然身為黃州的父母官，那就為百姓做好事，不要被之前的事情禁錮，不要讓自己的身心被官場束縛。于是，他帶領百姓開荒、打井、治理匪患，他的政績滋潤了黃州一方水土。

　　蘇軾仕途坎坷，一生經歷了風雨無數，他早已達到了一種超然的心態。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一衰煙雨任平生“寫出了他榮辱不驚，性情的瀟灑。他的確做好了自己，并悟出了“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合“這樣的普世真理。風雨中搖曳的詩人雖然漸行漸遠，但他樂觀曠達的心態卻讓千百年后的'我們為之嘆服，因為他做好了自己，實現了自己人生的價值。

　　奧托瓦拉郝是諾貝爾化學獎得主，但他的成才之路卻是十分的艱辛。中學時的他聽從父母的安排，先后學了文學和油畫，但幾個學期下來，成績并不理想，老師甚至說他是“不可造之才“。化學老師發現做事一絲不茍的瓦拉郝具有學化學的潛質。他開始冷靜的思考，自己似乎對化學挺有興趣的，不妨來試一試。于是，瓦拉郝在化學之路上一發不可收拾。他努力鉆研一個又一個的化學難題，不分晝夜地進行化學實驗，在探究中不斷進步，在鉆研中不斷成長，最終他取得了極高的成就。

　　瓦拉郝在一開始沒有思考過自己真正想做的事，只是盲目聽從父母的安排，始終一無所獲。當他冷靜思考過，就做好自己，不要一味地聽從他人想法。

　　我們沒有辦法活出他人的人生，那就走好自己的路，活出自己的精彩。如果小苗長不成參天大樹，長成鮮艷的花兒也挺好。我們要活出自己，做好自己！

　　磨礪青春作文 2

　　青春是剛磨好的，鋒利敏感而又閃著光芒的利刃；而生活則是吸收了歲月鋒芒，斂去了光華的寶刀。當青春與生活相遇，生活教化了青春，讓青春成長，而我們也在成長中學會了擔當。

　　“零落成泥碾作塵，只有香如故”，因為成長，青春不再是因為閃光而閃光，青春是因為在成長中學會了承擔，有了付出與收獲而閃光。從蹣跚學步時因摔倒而哭的孩子變成了無論做什么事都努力面對，努力承擔后果的大人，成長的不僅僅是年齡，更是那日久彌堅的責任感。

　　“最美鄉村女教師”馬劍霞，在海拔1600米的山路上攀越了近十年，這是一種堅守，更是她那比山還高的責任心。她也從小在逆境中成長，她也本有著多次可以走出大山的機會，但她一直堅守在那個隨時可能會消失的學校，圓了一群又一群孩子的上學夢。

　　十年前，她也是一個十七八歲的姑娘，有著無限可能的未來，但她審視了自己的青春，回望了身后的家鄉，毅然決然地承擔起那些貧窮孩子的教學任務。雖然一路上的風霜蹉跎了她的`年華，她的青春不再，但她因為擔當，因為一顆熱忱的心而成長著，閃耀著。

　　對于現在十七八歲的我們來說，大多數都還不能很好的理解“擔當”，犯了錯誤總會把原因歸結到他人身上，而不會在自己身上尋找錯誤的源頭，而我作為他們中的一個，回顧了我已過去的十七八年的歲月，發現我一直都扮演著一個“犯錯者”，一個“逃避者”的角色，好像從來未主動承擔過什么，一直都是父母來“收拾殘局”。

　　記得在一次體育課的活動時間里，我和小伙伴們一起玩耍，錯手將前面的同學推到了，導致她的胳膊摔傷，傷口上還沁出了血，就在那一瞬間，我的腦子一片空白，只能茫然地站在原地，而其他的伙伴都沖上前去詢問受傷者的情況并且把她送去醫務室，獨留我一人靜靜的站著，直到我父母來找我。

　　再見到她，已是在醫院，一個充斥著消毒水味道的白色建筑物。只見她打著石膏一動不動地躺著，我的父母和她的父母在討論著賠償事宜，而我只是看著，直到他們把所有的事都解決。到最后，連他們詢問我要不要轉學，我也只是木訥地點了點頭，回避了所有的事。

　　磨礪青春作文 3

　　動了動因久坐而開始僵硬的脖子，看看表，已是夜深人靜時。獨我不寐，心緒難寧。窗外是一成不變的黑，任列車再高速地想逃離，也無力。

　　我在從故鄉駛向北京的列車上。我在我最不愿搭乘的列車上。

　　北京有許多年輕人，卻沒有青春。我的唯一的，不可復制與替代的青春，就在故鄉。也許是在學校天臺鐵門紅褐色的銹跡上，也許是在籃框下揮灑的點點汗滴中，也許是在抽屜最深處那封信的`字里行間，誰知道呢？有關于青春的所有都被一針一線地縫好，任記憶的長鏈如何被歲月侵蝕，那不曾改變的補丁總會忠實地保有，保有我不曾偽裝或違心的純真，保有我和好友鄭重許諾等待實現的夢想。那是我一生的珍寶。

　　所以我是個守財奴，為數不多的幾次回歸是我最值得歡呼的日子，而所有的離別則化為揮之不去的霧靄。我怕，我怕這類物什只會被浮躁的世間所彌散，我怕我心中最圣潔的那片云彩終會被撕扯得支離破碎然后隨著風和塵世的揚灰飄散到我尋不到的角落。

　　患得患失的我，放不下。

　　正當我沉淪于莫大的恐懼與悲傷時，如墨的窗外似乎出現了一抹亮黃——是鐵軌旁的大功率路燈，完完全全地照亮了這個彎道。

　　我借此首次看見飛馳而過的后車。

　　不論是銀白的路軌還是灰黑的排輪，都無一例外地被映得如鍍金一般，燦爛而永恒。正如胡賽尼筆下的的《燦爛千陽》，生命、抑或青春，只要迸發出輪與軌堅定而迅速的撞擊，邁著無懼且無悔的步履，都值得路旁不屈的野草為之彎腰、致意。

　　這是我首次看見飛馳而過的后車。

　　那是旅人無緣但后車得見的，前車的冷靜與堅定。

　　眼前水霧氤氳，我似乎看見我所寶貴的在這燦爛的金色中一閃而過，隱沒在我目力所不能及的身后，示意我不必懷戀。

　　是的，我們終于還是要獨自走完這生命的旅程。但我們曾經所擔心會消弭的，只是會像影子一般，忠實地跟隨著我們。我們所需要做的，只不過是保持冷靜，繼續前行。我們會一直被生活磨礪，磨礪到足夠強大，強大到足以轉身，直面那些一直在身后，一直在微笑，一直在閃耀的青春。

　　窗外又是如墨的黑暗，但我卻不再迷茫。

　　磨礪青春作文 4

　　青春不是年華，而是一種心態；不是玫瑰般的臉龐、紅潤的嘴唇和敏捷的雙腿，而是堅韌的意志，無窮的激情，青春是生命深處的一股清泉。而這份激情正是我們九零后所缺少的，也是需要軍訓的原因。因為它可以磨練我們的意志，激發我們的斗志，煥發我們青春一帶的光彩。

　　我為我能擁有現在的這一份青春，這一份充滿戰斗力的激情而倍感欣慰。古詩云“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦中來”。經歷了一個散漫的暑假，我們都覺得自己變懶了，所以面對軍訓又是一個挑戰。而我們這一帶的社會接力手也都用我們堅毅的眼神，整齊的步伐，嘹亮的歌聲呼聲回應著：“我們行，我們可以做到”曾看過賽繆爾烏爾曼《青春》里那一句“歲月可以使皮膚長滿皺紋，但放棄激情是心靈布滿灰塵”讓我受益良多。是的，我們的青春應是充滿激情與斗志，雖然軍訓是自己身心疲憊，但是我們絕不會放棄，應為我們擁有黃金般的歲月——青春。

　　美國《成功》的創始人奧利森馬登曾說過：“如果我休息，我就生銹”對于那些懶散而長苦惱的人來說，這必然是至理名言，甚至勤奮工作的人也可以以此為座右銘。這也是我們軍訓的意義所在。勤奮是開啟成功寶庫的鑰匙：如果休米勒在白天伐木場勞作后晚上停下來消遣娛樂就不會成為垂名青史的地理學家。如果愛德蒙斯通在閑暇時無所事事，就不會出版數學詞典，開啟數學的大門。所以我們的堅持就是勤奮的表現，就是不休息，就不會生銹而靠近成功。

　　一個人的青春是件令人驚奇的事“它滿是苦惱與神奇，知道青春逝去，他才明白青春真正的內涵。青春是一個人不肯輕易失去的財富，每當他懷著無盡的悲痛和悔恨，眼睜睜的看著青春流逝。但是他又懷著一種憂愁而神秘的`快感，即使讓他青春永駐也不愿再重新體驗。因為在青春期生命的奇異和苦澀表現得最為顯著，在我們年輕的時候，它讓我們帶著苦澀的痛苦與喜悅。感覺如此強烈，如此難以形容，是它們一道我們迎接磨難，磨練我們的青春。那是因為一個沒有經歷磨難的青春的人生是不完整的，青春需要磨練。

　　但是請記住，磨難只是一時的。冬天來了春天還會遠么，在經歷磨礪后像暴風雨后的艷陽天，又是一個開始忘記心中的憂愁和煩惱，帶著理想繼續前進。

　　磨礪青春作文 5

　　有人說，時間是這個塵世最偉大的作者，它可以寫出所有未來的結局。我卻固執地以為，時間是這個塵世最偉大的讀者，它可以讀懂所有過往的劇情。一個突然的午后，秋至已至，我遙望一段被播種過的時光，然后看到一些人的青春一片金黃，而另一些人的青春卻依然一片荒蕪。

　　有人說，空山雨夜晚來秋，道是無情卻有情。前世的遺憾，今生的匆忙，來世的荒涼。一個人說沒有勇氣去等待奇跡，于是奇跡也被秋風慢慢吹涼，然后只剩下了冷卻許久的沉默，這樣的安靜要怎么去努力溫習，這樣的詞句要怎么去繼續認真。

　　有人說，跟著紅塵浪跡一生，誰的等待蒼老了誰，誰的'字眼又傷感了誰。微醺的歲月，微醉的青春，一個故事的開始掉進另一個故事的結局，然后一個故事的結局又墜入另一個故事的開始。重復的是季節，不重復的是年輪。如果可以，但愿重復的只是認真。

　　有人說，一個陷進去的遇見該用怎樣的色彩來描繪，又該用怎樣的詞句來收尾。找不到方向，往彩虹天堂，就像秋天到了落葉的期盼，于是總感覺到某個人的文字躺在某個角落然后安靜地憂傷。不聞不問，黯然消魂，也許就永遠錯過了最美好的彩虹。

　　有人說，想要埋葬過去。如果很多東西都能夠埋葬的話，我想這個塵世就再也沒有悲歡離合了。時間可以埋葬皺紋，可以埋葬笑容，卻埋葬不了糾結。上半輩子我們慌亂的青春我們許下的承諾我們追逐的夢想依然還是要帶到下半輩子去的。

　　有人說，某天找個時間一個人安靜地深入地悄悄地聽著一些歌，回憶起一些事，然后讓一整個秋天的心情在耳邊來來回回穿梭，直到槐葉梧桐樹葉全部掉完。有人說，林林總總，思考不斷，也許生活并不是簡單的請客吃飯，飽滿的情緒需要更多的磨礪和艱辛方能被一點一點地填滿，即使辛酸爬到臉上，老繭刻烙手上，而生活依然要繼續，夢也要繼續。有人說，息歇歇斯底里，一個人總要走許多路，看許多風景，嘗許多世故人情，才會慢慢覺悟，然后用一顆漸漸成熟的心繞回一些走過的彎路。

　　我說，不是每一個秋天都有滿意的收獲，不是每一場雨水都是黯淡的陰霾。秋天到了，悄靜了的時光，雨也下了，潮濕了的匆忙。其實情緒可以在眼淚里微笑，雨滴也可以在陽光下垂落，因為這個塵世一切可能的場景都會有人遇見的。秋至已至，逝者如斯，站在一段時間的渡口，跌跌撞撞，只是所有成熟的和不成熟的青春都要被一顆顆懵懂而執拗的心在這個泛黃的季節慌亂地匆匆收割。

　　磨礪青春作文 6

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——題記

　　孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。這一句話蘊含了豐富的哲理：不經歷磨礪的人生，最終只能如那嬌嫩的玫瑰，美麗的曇花，早早地凋零。

　　宋濂年少時家窮無書，只能去藏書人家借書抄下來看。請教名師還要經常受到老師的責備，但是這些經歷也磨礪了他的堅強品質，最終他成為了明朝有名的大學士。

　　馬云出身于貧困家庭，曾三次高考均落榜，但是他沒有放棄，他把失敗轉化成了動力：他用著他做老師的積蓄和借來的兩萬元開始創業。經過他的`不懈努力，他的公司——阿里巴巴現已成為了全球知名的企業。

　　我曾參加過一次游泳比賽，那時的我聽到的到處都是夸贊我游泳技術好的話，加上父母對我的無比寬容和鼓勵使我越發的膨脹。練習了幾次后感覺自己游泳速度還可以，就認為自己穩拿前三的寶座了，就沒太把這次比賽放在心上。

　　比賽當日到了游泳館中，遠遠地看到泳池旁邊的一個領獎臺心里就認為自己一定能夠成功。又關注了與我比賽的運動員們，發現他們有些人十分矮小瘦弱，所以我就更沒把這次比賽放在心上了。隨著一聲“叮”的響聲比賽終于開始了。令我吃驚的是雖然跟我一組比賽的運動員看起來弱不經風，但是他們的速度比我快了很多，而且又因為我的自負沒有天天練習，游泳技術也生疏了，沒過幾秒我就已經被甩在后面了。最后我得到的只有一個慘敗的結果——初賽失敗，這令我備受打擊，我認識到比賽不能輕視。第二年我又去參加了游泳比賽但這次我對比賽不敢有絲毫的輕視，認認真真的練習：常常練習三四個小時以至于有時候剛到家里就睡著了，全力以赴的比賽，最后取得了一個還不錯的成績。教練說我經歷這次比賽穩重成熟了許多，爸爸也說學會了謙虛、懂得了反思，我卻以為磨礪也是一種是青春。

　　磨礪也是一種青春，不管想法何等的美好，只有磨礪才能使我們記憶的更深。成長需要不斷的磨礪，青春才能散發出光彩

　　磨礪青春作文 7

　　有人說青春像朵花，需陽光雨露的滋潤才會明媚動人；有人還說，青春像璞玉，需細心研磨，才會精致珍貴；而我認為青春是一把刀，需常常磨礪，才會銳利無比，所向披靡。

　　當老爸喊我去打工時，我有些不敢相信自己的耳朵，因為我那時才十三歲，小學剛畢業，一向舍不得我干重活的老爸，這次卻非常決然地要求我要自己掙錢，說是要我學會成長。我哭了半天，他也無動于衷，于是我只好踏上找工作的征途。

　　那時已是初秋了，涼意蔓延，我緊了緊衣服，站在一家快餐店門口，望了望不遠處，爸爸點了點頭，示意我進去。我終于踏上了樓梯，可又折回來，向爸爸擺擺頭，然而老爸卻不再看我，眼光瞟向別處。快餐店的玻璃門倒映我的糾結模樣，眉毛都快擰成麻花了。我深深地吸了一口氣，心想，有什么大不了的，豁出去了。走進去，一位大姐姐迎上來，笑著問道：小妹妹，你想吃些什么呀？”我卻舌頭打結：哦，不，不是……我是想問，這店里還招人嗎？我想打工。”大姐姐露出驚詫的表情：你，你還這么小，就來打工？抱歉，我們不招童工。”說完就招呼別的客人去了，我垂著頭走出店門，不知為何，卻長長舒了一口氣。這時我才恍然發現，手心里早已滿是汗，我走向爸爸，搖搖頭，爸爸只是淡淡地說：上車，我們到下一家去問。”一個早晨，就在我求職與被拒絕中度過。

　　最后，爸爸決定讓我去擦鞋，于是在那條遠近聞名的.擦鞋巷子里，多了一個擦鞋的小姑娘。我的第一個顧客是一位阿姨，笑起來給人溫暖的感覺，我笨拙地在一位擦鞋阿姨指導下，把鞋油打上，洗塵，打白蠟……當那雙鞋被我折騰完時已經有半個小時了，可那位阿姨卻不惱，問了我一些家庭情況等問題，還多給我了幾十元錢，然后留給我一個美麗的背影。我緊握著那幾十元錢，不顧被鞋油弄臟的手，我就拿著猛地親了一口，忽然覺得自己打工掙錢沒什么丟臉的，因為那是靠自己的雙手親自掙來的。

　　在路人異樣的目光下，在初秋習習的涼風里，在每位好心顧客的鼓勵下，我的擦鞋技術開始熟練，每天最開心的時間就是數錢，然后老爸就總會笑著說：嘗到甜頭了吧，該拿點孝敬老爸了……”臨近開學的時候我已經賺了上千元，這是我過得最有意義的一個假期。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！我的青春是把刀，不斷磨礪，一定可以銳利無比，所向披靡。

　　磨礪青春作文 8

　　恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。

　　——題記

　　窗外，是濃的化不開的夜色，寂寥的燈光陸陸續續地熄滅，但那寒星依然打著十二分的精神觀望著大地。

　　窗內，是在燈光下，星光下，依舊不停奮戰的我們。那臺燈亮的久了有些發燙，那筆尖在寂靜的夜里吱呀跳個不停，那水杯上籠著一層乳白色的霧氣。我們即使疲倦得有些睜不開眼睛，也依然又挺了挺腰板坐正，繼續奮筆疾書。哎，世界上最遙遠的距離，是我坐在床邊，卻不能上床睡覺。

　　初三的我們，必須得為自己的夢想去歷練，盡管頂著重重的壓力，盡管汗水浸濕了衣衫，盡管“自經初三少睡眠”，但我們堅信：經過歷練后的我們，才會變得更強壯。

　　課外時間，我們仍堅持“敵后抗日”，一份份試卷在我們筆下如流水般劃過。用不了多時，書桌的旁邊便匯成了一片“海洋”。通過“海洋”我分明看到了父母憐惜的眼神。但是我知道只有經過磨練，在艱苦環境中成長，才會更好的長大。

　　面對體育考試，大家的節奏顯得更快了。天空的`顏色半白半藍，淺灰的云朵隨風快速地移動，陽光掩在云間，吝嗇它用之不竭的溫度。我們在高高的蒼穹下努力奔跑，練習。考試的日子不約而至，我們拼盡全力向前沖，環形跑道上撒下了堅定的汗水，結果我們都超水平的發揮了。站在終點，我們氣喘吁吁地擁抱在一起，共同慶祝這小小的勝利，清脆的笑聲感染了天上的白云，它調皮地移動著，感受著陽光灑下的熾熱溫度。

　　如今，距離中考還有短暫的十幾天，“革命尚未成功，同志還需努力”，我們仍要義無反顧，堅持到底，接受最后的檢閱和洗禮。

　　成長路上，誰能不歷練自己的青春?讓我們背起行囊，昂起向前的頭顱，迎著風雨去磨礪自己，讓自己的青春在歷練中閃光!

　　磨礪青春作文 9

　　青春是一種令人艷羨的資本，朝氣、敏銳、旺盛。然而，“玉不琢，不成器”。因此，每個成長的驕子都要學會如何去雕琢這塊“美玉”。

　　雕琢這塊“美玉”，需要有一把“忍耐”的刻刀。試想一下：河蚌沒有忍耐，怎么產生能晶瑩剔透的珍珠?毛毛蟲沒有忍耐，怎么會破繭而出化作美麗的蝴蝶?蒲公英若不隱忍而有度的伸曲來保護自己，怎么會在幾近絕境之地生根開花?自然尚且如此，何況人乎?

　　雕琢這塊“美玉”，需要有一把“勤奮”的刻刀。唐代詩人孟郊曰：“青春須早為，豈能張少年?”《長歌行》中“少壯不努力，老大徒傷悲。”還有我們常聽過的“一分耕耘，一分收獲。”等等名言警句，無不是在啟迪我們要勤學苦練，充實自己。文學家宋濂青春之時，為獲圣賢之道，趨百里執經叩問。其間，他不比吃穿，專心讀書；不畏嚴寒，以書為樂。就是這份勤奮，讓他敢坦言：“故余雖愚，卒獲有所聞”，來鞭策馬生。其實，也是在啟示我們要拿起這把“勤奮”的刻刀。

　　雕琢這塊“美玉”，需要有一把“微笑”的刻刀。微笑是一縷陽光，溫暖我們的心田；微笑是一縷春風，給我們帶來絲絲清涼；微笑是一盞明燈，指引我們前進的方向。用微笑來面對成功，我們會保持謙卑的心態，做到自知之明，而不至于被勝利沖昏頭腦；用微笑面對失敗，我們會變得理智堅強。伏爾泰笑對路易王朝，迎來了黎明的曙光；愛迪生笑對無數次的失敗，成就了“發明大王”；袁隆平笑對挫折，研發出高產雜交水稻。同樣，青春的'我們若經過微笑雕琢，也將大有作為。

　　當然，雕琢青春的刻刀還有很多很多，至關重要的是要善于接受和承擔，這樣每個青春的驕子不僅能找到屬于自己的刻刀，而且會在或深或淺的雕琢中變得愈發美麗，愈發閃亮。

　　磨礪青春作文 10

　　望著一件件再也穿不上去的燈籠褲，百褶裙，望著自己猛增的個頭，我們清楚自己長大了。玩耍不在是生活的主旋律，成長的腳步不會放慢，青春是花季還是雨季？

　　當你盯著試卷上那慘不忍睹的成績時，內心苦澀的眼淚只能往肚子里吞；當你看著電視中那些美麗的故事時正興高采烈而被父母“啪”的一聲關掉時，心中的失落誰能理解？當你對著一道題發愣而同桌卻順利的做完所有題目時，心中會不會有不少的挫敗感呢？當你認為某個比賽中的獎項志在必得時，那個獎杯卻花落別人之手，你會不會感到小小的心中有一絲的失落呢？其實，這些只是成長道路上的一些風雨罷了，這些風風雨雨中，我們可能會感到孤獨、害怕、委屈，甚至是不甘心，或許還有淚水，但這是我們的必經之路，如同饑餓中的面包，只有用自己吃下去，才會達到充饑的效果，這是無人可以取代的。

　　記得有這樣一個故事：有一個人看到一個蝶蛹，一直幼蝶正苦苦掙破蠶繭，這個人出于同情，幫助幼蝶剪開了蠶繭，幼蝶卻出人意料的死去了。出于破繭年齡的我們，必須去磨礪自己，破繭成蝶而翩翩起舞的花中仙子哪一個不是經歷一番刻骨銘心，驚心動魄的奮斗呢？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”青春需要磨礪！嬌嫩的'花朵學經歷過成長的滋潤，只有經歷風吹雨打依舊傲然挺立的花朵，只有親身經歷成長過程的花朵，才能有“任爾東南西北風”的堅韌。依附于墻的草將永不能站直，纏繞樹的藤永不能直立，溫室中的花朵永遠無法堅強。

　　因此，感激傷害過我們的人，因為他磨練了你的心志；感激欺騙過我們的人，因為他增進了你的智能；感激傷害過我們的人，因為他砥礪了你的人格；感激鞭打你的人，因為他激發了你的斗志；感激斥責你的人，因為他提醒了你的缺點。生活如此，成長如此，青春更是如此，既有鳥語花香，也有風霜雨雪。既有幸福快樂，也有悲傷痛苦。但只有你經的住磨礪，青春一樣是花季。青春，需要磨礪！

　　磨礪青春作文 11

　　有人說“世間一切都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見了冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恒；人遇見了人，就有了生命。”而我遇見了刷題，磨礪出了更好的自己。

　　在空閑時間刷題是一種享受。刷題，可以見多識廣，把沒見過的題型，看一下，做一下，考試的時候沒準就遇見了，那時候，你會想還好我刷題時做過這種題的。而且，多見點兒題型也不是什么壞事。

　　刷題刷多了，可以熟能生巧。把做過的題，一遍又一遍重復做了，能記在腦子里，而不是一會兒就忘了，熟能生巧后，不管是做題的時間，還是掌握知識的能力，都會提高不少。

　　刷題，也能查漏補缺，當刷到一道不會的題的時候，你就知道哪種類型的題還欠缺，就可以重點復習這種類型的題，這樣下次考試時，就不會錯了。

　　刷題。多刷題，哪怕刷得慢，也能做出來點兒，成果也算不錯，勤能補拙嘛!刷題，刷題，說說容易，真正做起來難之又難。

　　從暑假開始，我就報了一個刷題班，剛開始，我對刷題也有三分鐘熱度，兩天過去了，我對刷題的興趣就淡了，有時候想要去抄，甚至不做了的念頭都會涌入腦海。

　　“窮且益堅，不墜青云之志”，的鼓勵和父母的肯定讓我又找到了原來的'那個我，對刷題感興趣的我。最后，因為刷題，我考上了理想的中學。

　　對于做學生的我們來說，刷題的過程雖然痛苦，但是那些刷過的題，看過的書，背過的單詞，做過的卷子，都將鋪滿秘密的小路，讓我們不斷向前跑，讓我們遇見那個真實，努力，積極，美好的自己。

　　看看那些奮斗的日子，哪里是在刷題，明明是我最美最炫的青春時光。

　　磨礪青春作文 12

　　誰的青春不迷茫？相信幾乎每個人的回答都會一樣——迷茫。但是我們不能一直處于迷茫狀態，我們要在迷茫中找到破解之法，走出迷霧！

　　正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”說明每件事物或事情，都得經過磨礪才會變得更加完美。

　　青春在磨礪中成長。青春就像是一根繡花針，它，原先是一根又粗又糙的鐵針，但是經過磨礪之后才變成又細又光滑的繡花針。青春就像是珍珠，它，原先只是一小粒不值錢的小沙礫，但是經過貝殼的`磨礪便變成了一個價值不菲的珍珠。青春還像是沙漠里的白楊，它，原先只是一顆不起眼的小樹苗，但是經過那里惡劣環境的磨礪生存了下來并成為了一棵高大挺拔的“將士”。

　　青春就像是一場旅行，沿途的風景可能優美的讓你忍不住駐足停留，也可能有一片荊棘攔截你的道路，但是無論是前者還是后者，你總得走完這場旅行。

　　青春是在磨礪中成長的。小時候的我們老師總愛給我們講老鷹和小鷹的故事。聽到前面，覺得老鷹太狠心了，一心只想著“望子成龍”，不顧小鷹的死活，但是慢慢的聽到后面才知道，老鷹那時的內心是極其痛苦的，害怕當時小鷹會墜落山崖，但是又怕學不會飛翔自己離開后沒人照顧它們。聽完整則故事才知道老鷹的偉大！如果它們不經過磨礪，就不會飛翔，以后就無法照顧自己，還會被別人嘲笑。

　　青春在磨礪中成長。沒經過磨礪的青春根本不算完美的青春。我們要在磨礪中成長，慢慢成長變成更好的自己，成就更好的未來！

　　磨礪青春作文 13

　　只有折過羽翼的翅膀才能展翅翱翔；只有流過鮮血的手指才能彈奏出世間的絕唱。

　　——題記

　　在花叢間，我看到一只美麗的蝴蝶翩翩起舞，輕盈的姿態像極了花季少女曼妙的舞姿，活潑、輕快、優美。人們在贊賞蝴蝶華麗的外表時，卻不知道心靈曾傷痕累累。

　　破繭時期，對于蝴蝶來說是艱難的。先前如此渺小丑陋，關鍵的改變在于這一時期:努力掙扎，奮力拼搏的話，便會煥然一新，美麗，自由；但是如果畏懼艱難的話，便會碌碌無為的在黑暗包圍中悄悄死去，沒有人會在意、憐憫。

　　蝴蝶在破繭時期會受到蠶繭的束縛，用力掙扎。反而只能沖破一小部分，卻換來滿身傷痕，每天只能成功一點點。但是，眼前的這只蝴蝶是如此的堅毅與頑強，它昂起頭顱，挺起胸脯，拼盡全力去沖破黑暗的籠罩。當他奄奄一息時，見到了一絲光明。上天當然不會白費他所做的努力，一陣和煦的微風拂過，他身體變得輕盈，開始長出翅膀。終于變成一只五彩斑斕的.蝴蝶，成就了一身的夢想。

　　是啊！蝴蝶破繭的過程不正如我們成長學習的過程么？充滿障礙與艱險，質疑與失敗，但這并未將我們置于死地不是嗎？在學習方面我有許多問題，知識的不牢固，與粗心的從中作梗終使我心疲力竭，一落千丈，我變得頹廢，感覺自己陷入了絕望，沒有站起來地勇氣。

　　直到我看到了蝴蝶破繭，這使我充滿信心。人生的道路不會一帆風順。通往成功的路上，也許布滿陷阱，使你停滯不前；也許危機四伏，打你個措手不及。但是我們仍要勇敢的面對，縱使被傷的體無完膚，至少還有一顆拼搏跳動的心，還有永垂不朽的信念。

　　仕途坦蕩平緩只會覺得索然無味，只有此起彼伏的浪濤才充滿挑戰。只有經歷困難，接受磨礪的青春才是精彩的，才是有意義的！

　　我用做只蝴蝶，經受所有磨礪，錘煉頑強的斗志，這才是我想要的青春！

　　——后記

　　磨礪青春作文 14

　　青春總是尖銳而又鋒芒畢露的。青春的我們總是帶著一顆挑剔的心，刻薄排斥所見的一切，而在面對質疑和批評時，總是豎起身上傷人的刺，以為這叫做成熟，其實，外強中干的軀殼無法支撐我們穿越生活的風浪，只有在生活中慢慢蛻變，才能不斷成長，走向成熟！

　　亂世佳人斯嘉麗，在南北戰爭爆發前是塔拉莊園富有的千金小姐，曾經的她是一個年輕任性而又自私的弱女子。她愛過一個叫阿西禮男人，可卻愛而不得。因為阿西禮愛著自己的表妹，為了報復，她嫁給了阿西禮的弟弟，后來南北戰爭爆發，阿西禮的弟弟死在戰場上，她也成為了一個年輕的寡婦。南方軍慘遭失敗后，斯嘉麗和自己的妹妹志愿加入護士行列，這時任性的斯嘉麗成熟了不少。后來，北方軍把家里洗劫一空，母親也在驚嚇中死去，父親不堪重負成為瘋子，全家饑寒交迫。多重打擊下，驕傲的斯嘉麗不屈不撓，帶頭種田干活，釋懷了怨恨，照顧曾經的情敵。這個本來在母親懷里撒嬌的小女孩，面對如此巨大的困難沒有逃避，而是以常人難以企及的毅力抗爭命運。是生活，讓她完成了最艱難的蛻變，將她打磨成一個成熟穩重值得信任的人。

　　在生活的稀釋下，我們會漸漸斂去青春的鋒芒，平靜如水，安之若素。如豐子愷先生所說：“不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往，如此，安好。”“善寬以懷，善感以恩，善博以浪，善精以業，這般，最佳。”郭敬明曾說，以前他打車出席活動別人嫌他寒酸。后來他買豪車，別人說他炫富。剛開始他拍雜志宣傳照，服裝搭配師完全看不起他，說他是土包子。漸漸他發現，不管做什么，總有人對他指手畫腳，慢慢他不再像以前一樣，有針對的聲音就立即站出來對抗。他試著為自己塑造一個外殼，活出自己的尊嚴。每當夜深人靜那些攻訐他的人進入夢鄉的時候，這個曾經的楞頭小子仍在熬夜寫著小說。他沒有了最初的孤傲和戾氣，取代的是一種內心的平和與坦然，這是生活雕刻下的成熟。

　　我不認為生活一直都是一杯苦澀的不加糖的黑咖啡，它像一杯酒，味道多變。青春是前味，入口辛辣，像火焰般的刺激，有一瞬間的快感，快感過后卻是酸澀。而成熟是后味，濃郁醇厚，香氣自然而然的蔓延。

　　青春只有在生活的海洋里經受沖刷，才能有博大深厚的人生境界；生活只有在生活的風雨中經過洗禮，才會有穩重敦實的'精神品格；青春只有在生活的利刃下經過雕琢，才能有溫和冷靜的思想心態。青春會慢慢與生活磨合，我們也將會拭去自己的棱角，盡管這過程有痛苦、有無奈、有失望，但我們每個人都要經歷，這是我們最珍貴的記憶和經驗。在這段過程里，我們不斷的嘗試，不斷的思考，不斷的感悟，不斷的進步。最終，那些劃在我們身上的傷痕，會綻放出最絢麗的花朵。

　　磨礪青春作文 15

　　有人曾說：“青春是一團綠色的火焰，是一股燃燒的熱情，是一種膨脹的驕傲！”五彩繽紛的人生里，青春必是最絢麗的一抹；動靜交融的人生中，青春必是其中最活力四射的一道。五天的軍訓生活，為我們原本淺淡的綠變得更為深色！軍訓，使我練就了自己，磨礪了青春。青春因磨礪而美麗。

　　八月的天空，只有驕陽在炙烤著大地。而在這炎炎酷暑的夏日，我們迎來了為期五天的軍訓生活。“萬事開頭難”啊！軍訓的第一天是最辛苦的，因為我們沒有任何的心理準備。一大早，我們就頂著烈日，站在操場上聽著教官的'指揮。隨著教官的一聲聲“稍息”“立正”，我們早已汗流浹背。通過這第一天的訓練，我才真正認識到，軍人的涵義并不簡單。在軍訓中要求嚴格，想做到完美是一件不容易的事，每個動作都要注意細節，方能成功。站軍姿就是最好的例子——兩腳尖打開60度，目視斜上方約45度，雙腿夾緊，雙臂自然下垂，拇指貼于食指第二關節，這就是站軍姿的要領。每次只要站軍姿，一站就是10分鐘，雖然雙腿有時會麻，但作為一名小軍人，就要有軍人的樣子，就要做到像教官所說的：“頭要正，頸要直，只要站在那兒，就應該像一座雕像一樣。”汗水此時此刻劃過我的臉龐，癢癢的，但是我并沒有給予理會，每一位同學都接受著汗水的洗禮。接下來的訓練中，我們學到了踏步、蹲下、擺臂等動作，而這些看似簡單的動作，要想做得標準，必須要反復練習。當我們喊口號時，一開始都懶懶散散，噼里啪啦的，可后來經過教官一遍又一遍的指導，一遍又一遍的叮囑后，我們喊得越來越響亮，越來越整齊。雖然我們時常令教官生氣，但我們都盡力地改過，我們亦知道“團結產生力量，凝結誕生希望”。我們既然要為班級爭得最高榮譽，那么首先就要學會利用團隊精神，它會幫助我們得到更多的勝利。

　　軍訓，它讓我們告別了依賴，告別了懦弱，讓我們不再是溫室中的花朵，金絲籠里的小鳥。它磨礪了我們的意志，提高了我們的內心素質，教會我們怎樣才能經得起大風大浪，才不會被社會淘汰。蘇軾曾說：“古之立大者，不唯有超世之才，亦有堅韌不拔之志。”意思是說成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，軍訓便培養了我們吃苦耐勞的精神，感謝這短短的五天，帶給我們一生受用的“財富”。

　　連著五天以來，我們帶著“希望”“辛苦”走了一路。灑在路上的不是滴下來的汗水，而是引領我們前行的那顆最勇敢的心。我們一直努力著，堅持著，烈日當空下，我們未曾逃離。青春路上，我們不會當一個懦弱逃兵。青春所賦予我們的是力量，是堅持。因為它，我們遇到困難才能無所畏懼，有它，我們學會了安穩，冷靜與堅韌。軍訓磨礪了我們的青春，使我們磨礪后的人生更為璀璨。軍訓的號角奏響了青春的樂章，青春的旋律不會因風雨而阻撓，那團綠色的火焰，正是激昂青春的色彩，煥發出活力。雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，桃花心木在不確定中找到水源，青春也只有在磨礪與奮斗中度過，才能釋放出璀璨的光芒。

　　幾天的軍訓是短暫的，它正以匆匆的腳步向我們離去，僅是短短的幾天，便讓我覺得時光的飛逝，且讓我明白青春也是短暫的，若讓我們的人生不在“匆匆”二字上走過，我們便要把握好下一秒，因為下一秒就如書中所說的：是無法靠按下后退鍵就能回得去的戲碼。

　　我們伴著活力進入了青春的驛站，將用軍人的姿態面對未知的旅途，借著青春的活力奮斗，迎著青春的激情拼搏，被磨礪后的青春閃爍著金玉翡翠的光芒，變得更加美麗。

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