青春之歌作文【熱】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的青春之歌作文，歡迎閱讀與收藏。

青春之歌作文1

　　在人的一生中，有希望，也有失望，在希望與失望的起起落落中，譜成了一曲多姿多彩的生活樂章。這部，在初一的第一次集體亮相中。就經(jīng)歷了一次這樣的大起大落。

　　盼望著，盼望著，颯颯秋風(fēng)來了，合唱比賽的腳步進(jìn)了。隨著主持人的介紹，我們踏著掌聲走上了舞臺，看著眼前那一排窄得堪稱“獨(dú)木橋”的凳子，我的心中涌起了一股膽怯干，看來平衡能力幾乎為零的我得加倍小心才行啊，可不能“出師未捷身先死”了。一小步一小步地挪著，終于到達(dá)目的地了，我不由地重重的松了口氣。陌生的伴奏的響起，引起了同學(xué)們的一陣唏噓，但是望著臺下那面露挑剔神色的評委和一群黑壓壓的人群們，還是硬著頭皮，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的唱了起來。

　　大概是由于聲音的宏亮蓋過了伴奏，同學(xué)們個(gè)個(gè)處于清唱狀態(tài)，跟著心中的調(diào)子，陶醉其中，忘我的唱著。一切都還不錯(cuò)，唱到動(dòng)情、激昂處，還會引來一陣掌聲。但是，預(yù)料中的不行還是來臨了，中間一個(gè)小小的停頓一下子把我們愣住了——呀，竟唱的太快了。同學(xué)們個(gè)個(gè)呆若木雞，連那最有氣勢的“嘿”也異常默契的選擇了保持沉默，那短短的十多秒竟如一個(gè)世紀(jì)那般漫長，看來接下來的一切都得順其自然了。當(dāng)歌聲再次響起時(shí)，我們放聲歌唱，想要以現(xiàn)在的精彩來彌補(bǔ)剛才的不足；想要以現(xiàn)在的精彩來挽回前面的尷尬局面；想要以現(xiàn)在的精彩來博得評委們遲來的好印象。雖然我們個(gè)個(gè)都心知肚明，現(xiàn)在怎樣努力都無濟(jì)于事了，但我們從不輕言放棄，還在奮力的力挽狂波中。表演完畢了，此時(shí)的陽光就像扯不盡的絲縷，而我們的煩惱正像這刺眼的眼光一樣多的沒有盡頭。

　　有人說“失敗是成功之母”。這是在勸失敗的人要樂觀的面對生活。而我就要對煩惱中的我和同學(xué)們說：“不要泄氣，不久之后，成功就會來光臨我們。”

青春之歌作文2

　　青春如雨后的彩虹，多彩又絢麗；青春如奔騰的江河，歡樂又雄壯；青春如滋潤的小草，清麗又可愛。青春如歌，青春如詩，青春如畫！青春的我們充滿了激情，青春的我們充滿了活力，讓我們一起唱響青春之歌！

　　邁著青春的腳步走進(jìn)學(xué)校，享受著這個(gè)圣地獨(dú)有的書香氣，宛如置身世外桃源，給人一種純樸的美，聽著學(xué)生的瑯瑯書聲，不由得想起了童年時(shí)代和伙伴們一起玩耍的場景。那時(shí)的我們無憂無慮，那時(shí)的我們既天真又幼稚，然而那時(shí)的我們卻很無知，我們只知憑感覺做事，不知道給父母帶來多少麻煩，多少愁絲。相比之下，處于青春時(shí)期的我們有多么的幸福。我們可以坐在教室里，與同學(xué)們一起聆聽老師的教導(dǎo)，我們可以在操場上，放開腳步，盡情飛奔，我們可以和好友訴說心事，亦可以和伙伴談天說地。我們擁有著最活潑的智慧，我們擁有著最嶄新的思維，我們是藍(lán)天底下最幸福的人兒。

　　青春是享受的時(shí)代，亦是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，雖然大多數(shù)同學(xué)都有一定程度上的厭學(xué)心理，但不可否認(rèn)的是，離開了學(xué)習(xí)，我們的生活也將變得索然無味。學(xué)習(xí)是苦樂交織的，我們應(yīng)該嘗試著用我們銳利的眼神去發(fā)現(xiàn)美，去感受美，用知識武裝我們的頭腦，為我們的生活添上濃墨重彩的一筆！

　　青春還是我們編織夢想，憧憬未來的時(shí)代。那么，我們的未來應(yīng)該是怎樣的呢？讓我們一起用美麗的筆體寫下對未來的暢想。我們的未來應(yīng)該是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，應(yīng)該是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹，應(yīng)該是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的銅墻鐵壁。為了我們的未來，我們要奮斗——只有奮斗，才會獲的輝煌的成功；我們要播種——只有播種，才會有收獲；我們要爭取——只有爭取，才會得到充實(shí)而豐碩的一生！

　　我們的青春我們做主，我們的未來我們編織，讓我們一起唱響青春之歌！！！

青春之歌作文3

　　當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在搞惡作劇，陽光一撒下金黃；當(dāng)我還在無憂地嬉笑玩鬧，年齡已悄然增長。就這樣，我還沒來得及和童年說“再見”，我以踏上了青春列車。

　　青春是女孩的明眸，有讓人讀不盡的靈秀；青春如男孩的闊步，有洋溢不盡的豪情和永不退色的風(fēng)度。青春是一幅無情的畫；青春是一首有韻的歌；青春的我把思想的拋物線紡織成有節(jié)奏的五線譜。漠視青春的人，人生便會變得黯淡無光；珍惜青春的人，眼前自會有萬丈光芒。

　　青春是一首浪漫的詩，那閃光的詩行從我純潔的心靈往外源源不斷地流淌。推到心墻，袒露青春的胸懷，讓我年輕的心中永遠(yuǎn)洋溢青春的氣息。

　　青春是一支神奇的筆，會出五彩繽紛的生活。讓我像小溪一樣越過磐石；像花朵一樣奉獻(xiàn)馨香；像駱駝一樣堅(jiān)持不懈，泛舟于學(xué)海之中。

　　青春是火，正在燃燒；

　　青春是風(fēng)，正在弄舞；

　　青春是水，正在奔騰；

　　青春是青春是美好而短暫的。不要讓青春虛度在昨日的創(chuàng)傷的呻吟中。不要把希望寄托在明天的幻夢之中，青春不可重現(xiàn)，如果失去，就無法挽回，我們唯一能做的就是把握今天，珍惜我們的青春。

　　只要青春還在，我就不會悲傷，縱使黑暗吞噬了一切，燦爛的朝陽還會再來！

　　只要青春還在，我就不會憂傷，縱使身陷茫茫沙漠，希望的綠洲依然存在！

　　只要青春還在，我就不會哀傷，縱使冬雪漫漫，喜人的春雷定將滾滾而來！

　　青春的風(fēng)鈴，敲開了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的年華，正是播種希望的時(shí)候。我們好好珍惜它，把握它，擁抱它，讓青春之歌更加嘹亮吧！

青春之歌作文4

　　我想我是一個(gè)被季節(jié)以往的孩子。總是要等到桃花開了才相信春天來了；總是要在暑假開始才確信已經(jīng)是夏天了；總是要等到樹葉落了才突然發(fā)覺秋天到了；總是要在雪花紛飛時(shí)才感嘆冬天來的這么快……

　　季節(jié)走過，我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地徘徊在季節(jié)之外，因?yàn)槲铱偸欠挪幌隆７挪幌乱娺^的人，放不下走過的路，放不下所有逝去的記憶，不管它是明媚還是憂傷。

　　我想，我應(yīng)該在紙上寫些什么，就像天穹劃過的流星，留下銀色的痕跡，好讓明天的我默默地記住青春的細(xì)節(jié)和那泛著藍(lán)色微波的寂寞。最好在我寫好這些句子后，下一場悲傷的雨，流進(jìn)我15歲的月亮小溪，我的影子正等待著一場心靈的雨季。我想在淅淅瀝瀝的雨中，站在孤獨(dú)的橋梁上，尋找明天，卻總也忍不住一次次回首那從前，總是淚流滿面。那不是雨，是寂寞的眼淚，是青春的多愁善感。

　　青春一路向北，向北，任性地怎么也不肯停下來。路上，留下希望或是傷口。

　　我不知道前方有多么遙遠(yuǎn)，也不知道翻過這座山是否能看見那片海。我只知道不管是徘徊在迷茫的國度，還是掙扎在悲傷的邊緣，我最終還是要擦干眼淚在自己的道路上繼續(xù)前進(jìn)。

　　青春的征途必定會令我感慨萬千，我想那些感動(dòng)的瞬間我永遠(yuǎn)也不會丟棄，因?yàn)槲疫�是如初地放不下。然而一切的一切都只是曾經(jīng)，那么就讓它在風(fēng)中飄絮了吧！

　　青春還是一路向北，最終消失在我看不見的地方，我沒法讓它停下來，但我還有會議，我會收藏所有我走過的故事，那些清澀的夢，那些耀眼的瞬間，那些曾經(jīng)讓我淚流滿面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些無怨無悔的青春的記憶……

青春之歌作文5

　　青春，不是一帆風(fēng)順的，需要一顆堅(jiān)韌不拔的心，面對挫折，有人勇往直前，有人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，能成功的的永遠(yuǎn)是簽證，青春應(yīng)當(dāng)不懼苦難，砥礪前行，才能煥發(fā)青春的絢麗。

　　青春更應(yīng)從不斷磨礪中豐富自己。霍金21歲時(shí)患上盧伽雷氏癥，不能言語，命運(yùn)讓他失去了太多，但他面對上帝給他的惡作劇時(shí)，卻并不沮喪，反而更加感激聲明，最終成就了當(dāng)代著名的科學(xué)家。如果霍金21歲時(shí)一蹶不振呢?那定沒有他日后的輝煌與成功，也不會著作《時(shí)間簡史》了。正因?yàn)樗�有一顆不易擊倒，堅(jiān)韌不拔的心，所以才讓他一次次從挫折中砥礪前行。成長的青春就如同那雷雨下的芳草，堅(jiān)韌無畏;青春更應(yīng)在不斷磨礪中豐富自己，因?yàn)樵诮?jīng)過無數(shù)的障礙和荊棘之后，人生的輪滾才會更穩(wěn)重成熟。

　　青春的夢是美麗的，令人向往的，而有夢更能才我們明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念沒有夢想，就無法立志，沒有志向就不能成功，夢想是成功的必修課，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。祖逖他小時(shí)候卻是個(gè)不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識到自己知識的貧乏，于是立志保家衛(wèi)國，收復(fù)中原，為此聞雞起舞，苦練劍術(shù)，說出“不掃清中原，誓不再回江東”的豪言壯語，最終把黃河以南的地區(qū)收復(fù)。試想一下，祖逖如果沒有夢想，定是不能在歷史上留下自己的痕跡的，也不能流芳百世，傳頌千里，甚至只能做個(gè)卑微的庸人，渾渾噩噩度完終生。青春是人生一縷散開窗簾的陽光，是一曲用青春和夢想投入的舞曲。少年的成長，需要夢想與志向，因?yàn)樗�是人生鐘表里必不可少的零件�?/p>

　　青春是用熱情和智慧唱響的贊歌，而我們要有一顆堅(jiān)韌不拔的心，具有砥礪前行的勇氣，樹立遠(yuǎn)大的夢想，讓青春成為灑滿陽光的風(fēng)景。

青春之歌作文6

　　十六歲的花季，多么美好啊！我想唱首歌，青春是美麗的！

　　青春是美麗的風(fēng)景線，有的人匆匆溜過，一無所獲，到老了總是后悔莫及！有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，令人神往，到老了總是回味無窮！這是兩種截然不同的人，是否也給我們帶來一絲感慨？

　　我想唱首歌，青春是美麗的！因?yàn)榍啻撼錆M活力！我們總是孜孜不倦地遨游在知識的海洋中，不會累，因?yàn)槲覀兪歉挥猩�命力的小草，�?jiān)韌不拔！瞧，志愿者服務(wù)隊(duì)中，總有我們的身影，為孤老服務(wù)，當(dāng)小交通員……我們忙得不亦樂乎，雖然有珍珠般的汗淌了下來，但那是珍珠啊，多么珍貴！我們要把我們的活力注入整個(gè)社會中！

　　我想唱首歌，青春是美麗的！因?yàn)榍啻撼錆M智慧！遇到了難題，我們總會迎刃而解，所謂&qut;自古英雄出少年&qut;，我們當(dāng)然要好好表現(xiàn)一番！在各項(xiàng)競技場中，我們&qut;初生牛犢不怕虎&qut;！勇摘桂冠，那全是靠我們的智慧和奮斗！在科技發(fā)明方面，我們也當(dāng)仁不讓，我們細(xì)心地聯(lián)系生活，結(jié)合實(shí)際，大膽地創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)令成人嘆為觀止的發(fā)明！誰說我們是小孩，我們?nèi)诵≈練獯螅∥覀円�把智慧播散到社會的各個(gè)角落中去！

　　我想唱首歌，青春是美麗的！因?yàn)榍啻翰⒉粫�太長！曇花一現(xiàn)是短暫的，可誰能說它不美呢？正是因?yàn)樗�的短暫，帶給人無限留戀！可是曇花一現(xiàn)可有無數(shù)次，每個(gè)人的青春只有一次，何不牢牢把握它呢？

　　讓我們一起高聲歌唱：青春是美麗的！

青春之歌作文7

　　世間萬物都需要太陽，離不開太陽的溫暖。那陽光像一股山澗的清泉流淌于你干枯的心靈；又像一縷初春的微風(fēng)撲到你的臉上，令你心曠神怡。

　　那年初冬，我十一歲。夜間，突如其來的一場傾盆大雨讓溫度驟降，那晚，我又沒有蓋好被子，因此，感冒了。第二天早上，父母打工也沒時(shí)間帶我去看病，爺爺奶奶也一大早就不見了蹤影。我頓時(shí)感到有點(diǎn)孤獨(dú)。媽媽給了我一點(diǎn)錢，讓我自己去看病，我也很無奈，便去了村北邊的衛(wèi)生所。

　　早上有點(diǎn)冷，小跑著來到這里，發(fā)現(xiàn)醫(yī)生還沒有來，便在庭院的座椅上等待。無意間發(fā)現(xiàn)了幾株打了霜的月季花，她像一位穿著白紗衣的高冷皇后屹立在那里，甚至有幾分優(yōu)雅，但優(yōu)雅中又透著幾絲孤獨(dú)，畢竟不如盛夏時(shí)艷麗，引人注意。

　　醫(yī)生來了，隨他來的'還有一位成年女人和一個(gè)孩子。醫(yī)生也是先問我的病情，我一五一十地告訴了醫(yī)生，他讓我先量量體溫。過了一會兒，我也不知道上面的數(shù)字，他說有點(diǎn)低燒，我也及時(shí)告訴醫(yī)生我不能吃的藥，醫(yī)生給我開完藥后，也該付錢了。當(dāng)我摸兜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面空空如也，我焦急的尋找，怎么也找不到。我也就向醫(yī)生表明了我的情況，但醫(yī)生說藥錢必須當(dāng)面結(jié)賬，我也很無奈，也想著只有等爸媽下班來接我了。那個(gè)女人也像是知道了我的難處，直接說：“我替這個(gè)孩子把錢付了。”我連忙向她道謝，她說舉手之勞，不用謝。

　　回家路上，我想，她是一個(gè)多么善良的人啊！她的心就像一股清泉一樣清澈；她的一個(gè)善舉也更像一縷陽光一樣溫暖了我的心，驅(qū)散了我的孤獨(dú)，那陽光多么溫暖啊！

　　從那件事到現(xiàn)在，我也受到其他的陽光照耀，我的青春被陽光照亮，被陽光充滿！

青春之歌作文8

　　青春猶如一曲曲華麗的樂章，激昂磅礴，氣勢凌云，猶如光灼紅照的日光，熱情澎湃，士氣高揚(yáng);猶如香醇濃厚的珍茗，芳香冉冉，沁人心脾。青少年孜孜不倦的求學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)的做人，勤奮刻苦的成才。譜寫青少年的我們以不朽的傳奇，追尋夢想永不言敗。這，就是我們，新時(shí)代的引領(lǐng)者，社會主義建設(shè)洪流的生力軍，一群自信自強(qiáng)的年輕人。

　　感謝青春，給予我永不言棄的信念。繁忙的學(xué)習(xí)生活中，身心頓感疲憊，稍一不慎心，便會墜入學(xué)習(xí)的死循環(huán)里，唯有擁有勝不驕，敗不餒的信念，才能超越自我。學(xué)習(xí)愛迪生那百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，永不言棄。學(xué)習(xí)袁隆平在田間默默耕耘，耐得住寂寞那一份珍貴的恒心。默默在學(xué)習(xí)中耕耘，想必也能收獲喜悅。

　　感謝青春，讓我踏入追夢的旅程。追逐夢想的道路上，有挫折也有奇跡，你是打敗挫折創(chuàng)造奇跡亦或是被困難嚇倒而止步不前，全憑自己的勇氣和決心。陳景潤不會被歌德巴赫猜想嚇倒而想摘取數(shù)學(xué)界的王冠。鄧稼先不會怕被核輻射影響身體，依然奮斗在原子彈制造的第一戰(zhàn)線，追夢的旅程，不管大小長短，只要有夢想，去拼搏，去吃苦，總會成功，終不負(fù)君之辛勤與付出。

　　感謝青春，使我感到活力無限而愈加神彩飛揚(yáng)。昂揚(yáng)，上進(jìn)，永遠(yuǎn)都是我們的代名詞，勝利是我們擁有自信且對自己充滿信心，成功欲望，可以令我們創(chuàng)造不平凡的人生。青春鑄造了青少年的毛澤東，寫下恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂的詩篇，青春也給予周恩來為中華之崛起而讀書的宏大決心。青春，暮年回首，是一曲壯麗的歌頌，中年回望，是動(dòng)力的源泉。

　　請珍惜青春，這不朽的傳奇時(shí)期，讓我們書寫人生，夢想，激昂向上。

青春之歌作文9

　　我想，青春是一次飛越天際的旅行，只有細(xì)細(xì)品味那閑云飄蕩、幽鳥相逐、眠琴綠陰、清風(fēng)徐來、水波不興，在青春的盡頭，才會不留遺憾。所以，請細(xì)細(xì)品味青春路上的風(fēng)景。

　　青春的春天，是初生牛犢不怕虎的時(shí)節(jié)，心高氣傲，勇往直前，往往不屑于道旁的花草。但你可知道，那道旁的百花盛開，林間的綠意盎然，山間的汩汩清泉，能讓青春有百花的色彩，能讓生活有樹木的生機(jī)，能讓靈魂如泉水般清澈。

　　品味青春，珍惜清明澄澈的心靈。

　　青春的夏天，是血?dú)夥絼偟娜兆樱�充滿激情，有攀登高峰的決心。但在攀登高峰的同時(shí)，請不要忘記，周圍有山紅爛漫，有碧澗奔流，有蒼翠樹木，有嶙峋山石。不要被瞬間的迷亂所動(dòng)而丟棄品味的心情，對青春的品味會讓你清醒。

　　品味青春，反省沖動(dòng)偏執(zhí)的心態(tài)。

　　青春的秋天，是收獲的季節(jié)。最美的色彩莫過于霜葉的火紅，果實(shí)的金黃，高空的湛藍(lán)。可我仍想說，青春的秋天，美的不僅是色彩，更是風(fēng)韻。如果你能從容欣賞秋的清淡凄楚，冷靜思考秋的蕭條寂寥，細(xì)心品味秋的曠達(dá)閑逸，你就多了一份無需點(diǎn)綴的灑脫和超脫世俗的孤傲。

　　品味青春，錘煉淡如秋水的心境。

　　青春的冬天，是平靜淡然的季節(jié)。“冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”經(jīng)歷了青春的風(fēng)風(fēng)雨雨，打開記憶的寶盒，品味已經(jīng)封存的青春足跡。一路品味，一路欣賞，讓青春從容不迫，讓記憶充實(shí)安寧。回首時(shí)，青春沒有遺憾；向前看，春天又要到來，又是芳草碧連天，又見風(fēng)輕燕引雛。

　　品味青春，平靜喧鬧復(fù)雜的心路。

　　青春的道路不能重走，昨天的故事無法重復(fù)。那就慢慢走，欣賞路上的風(fēng)景，品味青春的過程。天空沒有翅膀的痕跡，但我們的心里裝著整個(gè)天空。

青春之歌作文10

　　青春是什么？這我也給不出答案。有人說：青春就像流水，一去不復(fù)返。有人說：青春就像光，一閃即逝。我的青春仿佛是本書因?yàn)樵谇啻耗耆A之中，我們的大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，而我的青春就永遠(yuǎn)地被銘刻到了書本上，因此書本像是我青春的記憶。

　　我的青春誰做主？毫無疑問的當(dāng)然是自己。我們的青春不應(yīng)該由著別人去操控，我的青春我做主！

　　青春，這個(gè)字眼誰都知道，青春猶如美麗的花朵，在我們的記憶中，青春應(yīng)該是美好的、和諧的、無憂無慮的。雖然也有過悲傷、酸楚甚至悲痛，但仍然有著快樂、自信和放蕩的作為。這不就是青春嗎？

　　青春不僅意味著秀麗的容顏、優(yōu)雅的氣質(zhì)以及健美的身姿，更多的體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中，是從生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺。青春是活力的象征，它蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志。

　　在青春中，我們有苦惱，但更多的是夢想，是激情，是幸福。擁有青春，我們每天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)；擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢想，去做自己想做的事，并努力追求；擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來，我的青春我做主，正因?yàn)槲覀儞碛星啻海�所以我們的人生才會如此精彩，如此繽紛。因?yàn)槲覀儞碛星啻海�所以我們才有無限的可能。

　　我們看似比成年人少許多，因?yàn)樗麄冇兄�豐富的人生閱歷，而我們卻不比他們?nèi)醵嗌伲�因�(yàn)槲覀兡贻p，我們掌控著青春的力量。青春荷年邁不在于年齡的大小，而在于心境，正因?yàn)槲覀冞�擁有著青春，所以我們是美好的、完美的、純潔的。

　　青春是如此的短暫，如此的迅速猶如白駒過隙、一閃即逝，所以我們要珍惜青春，祝福青春，開創(chuàng)出自己的燦爛人生。

　　我的青春我做主！

青春之歌作文11

　　手漸冷，殘墨將凝，起筆一頓，滯留于空，在紙上甩出了一道墨漬，宣紙上留下的墨擴(kuò)張已經(jīng)漫成了一道墨線，我倒吸一口冷氣，一張即將參展的水墨畫紙——唯一的一張，就這樣被我摧毀了……

　　富有想象空間的一幅畫卷，我望著窗外的青竹，玉綠挺拔，在狂風(fēng)的洗禮下不屈不撓，不卑不亢，畫下了蒼勁有力的你。

　　執(zhí)起畫筆，一筆一劃的畫起竹來，研好了墨，鋪平了宣紙，尚好，污漬已經(jīng)風(fēng)干，我在污漬上大揮狼毫，一蹴而就，刻畫出蒼竹之品格，就用這樣迅速的筆法，將密密麻麻的竹桿畫好，在竹的下方面，我用大白云涂出了竹根的形狀，雖作出形狀，但要神似，就要看竹節(jié)，竹葉，竹枝了，我不忙起筆，先規(guī)察起了你。

　　你作為四君子之一的竹，風(fēng)骨必然不凡，剛?cè)釁R聚了你堅(jiān)韌挺拔的一身正氣，剛之竹節(jié)，柔之竹葉，你的枝葉搖曳，對我說：竹，“惟品格之堅(jiān)也，人，應(yīng)性情之立也。”

　　我望了好久，揮動(dòng)小白云。運(yùn)筆收筆巧記于心，筆法清暢，柔中帶剛，品格風(fēng)骨，堅(jiān)韌挺拔，剛中濟(jì)柔。不乏韻味，我用朱砂一點(diǎn)，用狂草寫下，千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)，帶著這仍真摯的情感，交上了評審臺，等待結(jié)果的最終公布。

　　鴿影打翻一盞斜陽，夕陽的余暉灑在粗糲的墻上，時(shí)間如一根皮筋一樣被拉得漫長而忐忑，空氣似乎變成了沒有質(zhì)量的鋼板，我似乎能將其擰出幾道彎，大屏幕上的刷新按鈕在不停的做勻速曲線運(yùn)動(dòng)。

　　我手心的汗水浸滿了整只手，我注視著大屏幕，突然，眼前一亮，一幅畫悅?cè)还蠢赵谘矍埃�只可惜那——不是我的。我仰天長嘆，自問道：“光明在哪里？希望在哪里？”回答我的只有無邊的寂寞與虛無。忽地，一幅畫映入眼簾，那不正是我的嗎？是嗎？是的——特等獎(jiǎng)。

　　刷新單還在繼續(xù)刷新著，我的青春在竹林中變更著，有喜，有悲，有歡笑聲，有哭泣聲，以竹之品格、之風(fēng)骨面對生活，是你——竹，刷新了我的輕狂年少，美好青春。

青春之歌作文12

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。青春，是人生的美好樂章，是永不終結(jié)的故事。

　　一一題記

　　如果生命是一曲交響樂，那青春就是最激情昂揚(yáng)的樂章；如果生命是一軸巨幅畫卷，那青春就是最絢麗的色彩；如果生命是一條長河，那青春就是跨越險(xiǎn)灘激起的朵朵雪白浪花。美麗的青春樂章，美好的初中生活，使我們沉迷其中。

　　青春。奔跑

　　“加油！加油！”此起彼伏的叫聲響徹偌大的操場，那是男生在為女生加油。

　　體育考試中，輪到女生跑四百米了，男生一起聚集在草坪上。大聲吆喝著為女生加油，高昂嘹亮的叫喊聲在操場上回蕩著，驚飛了一樹小鳥。女生在跑道上飛快奔跑著，兩條長腿飛速運(yùn)動(dòng)著，速度快得只能看見朦朧的一片影子。她們你追我趕，爭先恐后。女生們的長發(fā)在空中飄舞著，仿佛一塊烏黑發(fā)亮的布料。男生憋紅臉喊加油的樣子，女生飛速奔跑的姿態(tài)以及紅色的跑道，成為青春一份美好的記憶。

　　青春·奮斗

　　“X的5次方乘X的6次方等于多少？”數(shù)學(xué)老師用手指一下一下地敲著黑板，鷹一般犀利的眼神掃視著全班。

　　“給！”正當(dāng)有個(gè)同學(xué)搖搖欲墜，點(diǎn)頭呈“雞啄米”狀時(shí)，他的同桌從桌底下輕輕遞過去一小瓶擰開蓋子的風(fēng)油精。輕輕用手指抺一下風(fēng)油精，再迅速撫上眼皮，瞬間，一股清爽的感覺涌上頭腦，抖擻一下精神，便進(jìn)入了狀態(tài)。這時(shí)，一股沁人心脾的味道在空氣中流動(dòng)，同學(xué)們相視一笑，卻并不說破……

　　同學(xué)們?nèi)鐦淠景阃Π蔚谋秤埃�飄在空氣中淡淡的風(fēng)油精味，是我們青春奮斗的見證。

　　青春，是生命旅途中的新起點(diǎn)；青春，是人生畫卷中最華美的篇章。青春，用汗水書寫難忘的故事，用淚水記錄成長的悲歡！

青春之歌作文13

　　青春，就像一首婉約的江南小雨，淅淅瀝瀝，朦朦朧朧，青春，就像一杯香醇的美酒，醉人心脾，回味無窮；青春，又像一首豪放的唐詩，灑灑脫脫，粗獷豪放；青春，更像一杯午后優(yōu)樂美的奶茶，平平淡淡，清清純純。青春，永遠(yuǎn)是一個(gè)不老的話題。

　　青春，總是載滿希望。只要青春還在，希望就還在，青春，是一個(gè)加倍的季節(jié)，更多的付出，意味著更多的回報(bào)，走在校園當(dāng)中的那些少男少女們，總是活力無限，激情澎湃，似乎永遠(yuǎn)也不覺得累，他們努力，很努力的學(xué)習(xí)，付出的過程是，幸福的、無悔的。

　　青春，總是讓人感傷，青春期的我們，就像一只不會的飛的小鳥，在努力高飛的過程當(dāng)中，難免會遇到挫折，我們，是脆弱的，有時(shí)候，甚至不堪一擊，同樣我們也是無知的，物質(zhì)的我們，總會犯下一些難免的錯(cuò)誤，但是面對著那些我們自己犯下的錯(cuò)誤我們可以無畏的去面對它。

　　青春，他給我們一種力量，一種無畏的力量，我們敢于去探求各種黑暗的角落，敢于去發(fā)現(xiàn)自己還潛在的能力，面對那些困難和障礙，我們?nèi)允橇x無反顧的去探求真理，去探尋那種讓我們信服的真相。

　　青春，總是值得回味的，不管青春是光明的還是黑暗的，總是最值得我們子的回味的日子，當(dāng)時(shí)的我們的青春，豪放，活潑，冷靜，憂郁，無知，頹廢，……無論我們做了什么，達(dá)到了什么，又或失去了什么，青春總是一首唱不完的歌。

　　青春，他給了我們翅膀，他讓我們在頭頂上的藍(lán)天中輕快的飛翔，俯瞰著大地，我們有著各種的榮耀感，因?yàn)槲覀冊��?jīng)為了自己的夢追求過，奮斗過，看看自己的歷程我們無怨無悔。

青春之歌作文14

　　青春是我們在夕陽的照耀下，踏著余輝，拿著沉甸甸的旅行包，帶著勞累而疲憊的身體，明顯的加快了走動(dòng)的步伐，因?yàn)橛幸粋�(gè)期待已久的愿望快要實(shí)現(xiàn)了。“終于快到家了！”

　　青春是我們和自己的朋友在學(xué)校的草坪上，躺著，一起望著藍(lán)天，彼此有心溝通著，我們會傾聽著朋友的故事，也會回味著我們是怎樣認(rèn)識的，是怎樣成為好朋友的；自然我們也會激動(dòng)的講著兒時(shí)的快樂，直到天黑才發(fā)現(xiàn)忘了時(shí)間，便匆匆忙忙的趕回寢室。

　　青春是我們在日記本上“偷偷”的記下自己的酸、甜、苦、辣，當(dāng)這些隨著時(shí)光的流失，已悄悄的成為過去時(shí)，我們會在空閑時(shí)輕輕的打開這心愛的日記本，看看自己在努力后得到進(jìn)步之果的那一剎那，慢慢的享受，心里樂滋滋的；也許我們會看到失敗后，內(nèi)心的痛楚，然后獨(dú)自品嘗著這份苦澀；也許我們會看到在烈日的照射下，流著豆大的汗珠，在教官的拳掌下痛苦的站著，真想說：“教官這不是我的錯(cuò)！”

　　青春是我們在籃球場上，抱著籃球，飛奔著，汗水如流水般，直躺下來，在這里我們洋溢這青春的活力，揮灑著青春的力量，進(jìn)球之后為自己歡呼，沒有進(jìn)

　　球，為下一個(gè)機(jī)會而去拼搏。

　　青春是我們在孤寂而憂傷的時(shí)候，遠(yuǎn)處還有一片煙火劃破了這漆黑的夜空，使天空變成了一個(gè)五彩繽紛的世界，心里的憂傷與煩惱都已忘的一干二凈了，望著這五彩的天空，望著那五彩的青春。

　　青春是我們在任何是候唱著歌，不管朋友們的責(zé)備，唱著自己的歌，跳著自己的舞，帶著自己的笑，體會著自己的青春。

青春之歌作文15

　　記得有一位作家曾說過：“當(dāng)人度過自己的青春時(shí)，都應(yīng)該為大地增添一份綠色，為集體增添一份希望。”青春是人的一生中最旺盛的時(shí)期。她好像是無數(shù)活潑的音符，等待著我們將她編成一曲多樣的歌。

　　有時(shí)她是一曲快樂的歌。年少氣盛的我們曾以為月亮皎潔美好;曾以為前途錦繡坦蕩;曾以為自己可以做一個(gè)頂天立地的巨人……為了那無數(shù)的曾經(jīng)，以自信做帆，以激情做槳，駛進(jìn)青春的激流，去尋找我的理想。在狂風(fēng)暴雨中，我不停止我的奮斗;在海浪中，我不放棄我的理想。終于小帆使入了成功的港灣，內(nèi)心感到無比驕傲與自豪，在我眼中一切都是那么美好。

　　有時(shí)她是一曲悲傷的歌。青春不是想象中那么美好，她浸透了奮斗的'淚。當(dāng)我疲弱的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，當(dāng)我淡淡的足跡踏過無人問津的驛站。當(dāng)我平日的努力化作午夜的風(fēng)景。流血的心在怎樣涌動(dòng)，內(nèi)心無比憤慨。我感覺自己已陷入無底深淵。我不禁自問：“是否自己已江郎才盡?是否自己已是拉滿的弓?”內(nèi)心突然感覺自己現(xiàn)在這樣有什么用?我不禁想起偉大革命導(dǎo)師馬克思的話：“人要學(xué)會走路，就必須學(xué)會摔跤，而且凡有經(jīng)過摔跤他才會走路。”我有時(shí)挺羨慕戰(zhàn)爭狂人希特勒，但我羨慕的不是那種在失敗中可以與別國再一決高低的精神。

　　青春是一首變化莫測的歌。她的每一句歌詞有時(shí)會令你快樂，有時(shí)會令你悲傷。但無論是快樂還是悲傷，我們都不能停止我們前進(jìn)的腳步。因?yàn)榍啻盒枰�前進(jìn)，如果她停滯于某個(gè)階段，那么她將無法唱出最動(dòng)聽的歌。

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