誰的青春不迷茫作文（通用34篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的誰的青春不迷茫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
誰的青春不迷茫作文 1
青春是一場熱血的流浪，在這流浪的旅途中，會遇到形形色色的人或物，也會遇到應接不暇的風景。正值年少，青春的氣息充斥在每個一中學生的周圍，正處于人生轉折點的我們，正在把這一腔熱血，獻給美好的未來。
距離高考還有一百八十多天，望著桌上成堆的課本，窗外的日出日落，無不提醒著我們珍惜時間。記得剛開學時，倒計時牌上還是三開頭的數字，時間如白駒過隙，有的同學知道高考的緊迫感和重要性，正在一步一步朝著自己的目標前進，可這畢竟是少數，在高三學生中不乏一些清醒著墮落的同學。道理全都懂卻依舊不去努力，在無數個夜晚描繪著自己未來美好的藍圖，可這一切都只活在想象中。還有一些同學對未來一片迷茫，沒有目標，上課想著下課，下課想著放學，自暴自棄。可是，真正的高三是什么樣的呢？
相信很多同學在某一瞬間都想要認真學習取得優秀的成績，腦海中每一次想學習的欲望都是未來的你向現在的你求救。雖然很殘酷但是不得不承認在現在這個時代是優勝劣汰的機制，學歷代表著一切，沒有好的學歷就只能過普通人的生活。可是誰想過普通的生活呢？在這個如夏花的年紀我們可以成為任何想要成為的人，誰都不想碌碌無為。在學習生活中首先要改變自己的心態，很多同學覺得自己高一高二沒有認真學習所以高三也就學不懂了。種一棵樹，最好的時間是十年前，其次是現在，只要愿意去努力，那什么都來得及。好的心態會促使你在各種困境中不受困擾；其次是學習方法，很多同學陷入了形式主義這個坑里，今天熬了多久的夜，多少天沒有假期休息，給自己一種假裝勤奮刻苦學習的.假象。自己感動了自己，卻沒有換來成績。真正的努力，一是每天高效的課堂和對癥下藥的刻苦練習；其次是在學習中樹立信心，不能因為一時的低谷就否定自己。高三第三次月考已經結束，很多同學沉浸在自己的成績中。或好或壞都只是一次測驗而已，它代表不了高考。考好了不驕傲，下次才是正考，應該更加努力爭取更上一層樓；考得不好的也不要氣餒，在考試中一定要清楚自己的不足之處，去改變才是正確的道路。
學習到底是為了什么？有的人會說，為了自己的未來；也會有人說為了給父母更好的生活。在我看來，這無數個挑燈夜讀的夜晚，為了自己，也是為父母。誰不想在二三十歲的年紀聽到父母說：我的孩子真有出息，而這一切的前提便是高三的努力啊！漫漫旅途中祝愿每一位高三學子們可以通過自己的努力看到最美的風景，以夢為馬，不負韶華，圓夢一中。
誰的青春不迷茫作文 2
豆蔻年華的我們，如同行走在通往青蔥春天的路上。一樹又一樹繁花，一個又一個路口，有時令我們眼花繚亂，有時令我們茫然失措。
那年，我站在新班級的門口，小心翼翼地打量著將要和我一起共度初中三年的同學們。忐忑地走進教室，腳下沒有根；心中似那飄忽不定的云，沒有底氣。而身邊有強大后援團的她卻在我的身旁明媚地笑著，我瞥了一眼她，便“一見鐘情”。她就這樣闖進我的光陰里，我們似彼此的影子，相依相隨。
可不知從何時開始，我好像走在了漆黑夜晚的小路上，那個讓我迷戀的影子不知去向。瑟瑟的寒風將我裹挾，割得臉生疼。我找不到路在何方，感到迷茫。課間路過時我瞥了她一眼：她仍是那樣，口中吮吸著手指，一只手托著另一只手臂，瞇著眼燦爛地笑著，似那陽光下的向日葵。
目光相遇，眼神雙雙黯淡下來。
“解鈴還須系鈴人”，書信成了驅散黑暗的燈束。在那一個個熟悉的字跡中，“強勢”二字卻是一針見血。早該料到了，這是我們共有的性格，卻也往往是戰爭爆發的導火線。我在回信中這樣寫到：“有時退一步，并不是軟弱，是為了不讓彼此受傷。”于是，天亮了，影子又出現了。青春路上失落的我，又有了方向。
三年的`青春歲月順著松樹葉子的脈絡溜走。過去的時光中，我們“相愛相殺”，但好在，雖有過迷茫，但友情的曲線圖依然向上。只是近日，我卻感到我們之間的溝壑愈裂愈深。
那日上完體育課，生病的她因同學們開頭頂的電扇而焦躁不安。她的嘴角，雖有一抹若有若無的淺笑，但笑中似乎藏著一星小小的火苗，只須一陣風，便足以讓它熊熊燃燒。蓬亂的頭發似她心中的火焰，她眸子黑得深邃，瞪得滾圓，不時揉著太陽穴。課后我拉住她，“別太……”話沒說完，便被她噎了回去：“你知道病一個月多難受嗎？”
我沒有想到，我竟成了那一陣風，使她的怒火更加劇烈燃燒起來。她甩開我的手，跑至教室后面。我的手停留在空中，不知所措。我呆呆地立在原地，感到很迷茫，我們又鬧矛盾了嗎？我默默退到一邊，坐在位子上，看窗外的天似潑了墨般黑，壓得人喘不過氣來。
回家整理信件時，發現了那張已經斑駁的信。輕展信紙，細細地重讀一遍，才發現，無論如何，我們都逃不過“強勢”這個劫，我苦笑。
青春期的友情是不是一朵潔白的曇花，因其短暫的一現，才令人倍加遺憾，倍加珍惜呢？
誰的青春不迷茫作文 3
青春，青春是什么？有人說，青春是淚水；有人說，青春是任性；有人說，青春是無悔……
青春的路上我們都會經歷坎坷和挫折，有時我們又感到很迷茫：“時髦的服飾，豐潤的容顏，烏黑的頭發，靚麗的雙眼，這就是青春的美麗嗎？”處于青春迷茫中的我不停地追問著自己。這時天空中傳來了一個肅穆的聲音：“不只是這些，青春還有真正美麗東西。”“那會是什么呢？”我趕忙問道，只聽那聲音更大了：“由你自己去尋覓、感悟吧！”
于是，我開始了一段尋覓真正青春的旅程。
青春像一座山峰，意味著銳意進取；青春像兩顆連在一起的心，意味著純潔的友誼；青春像一鉤彎月，帶給我們無限的詩意；青春像一把豎琴，彈奏出歡快的樂章；青春像一個書架，沒有書的青春是不結果的`花兒；青春像一面理想的旗幟，引領我們前進的方向。
我飛向藍天，遇見一只雄鷹，我悄聲問它：“鷹大哥，告訴我青春是什么，好嗎？”雄鷹撲騰了一下翅膀，略有所思地說道：“想知道青春是什么，那就和我一起去感受吧！”于是，我隨著雄鷹舞動著剛勁的羽翅，時而直擊藍天，在白云間翻飛；時而俯沖大地，在田野上飛翔；時而追擊雷電，在風雨中穿梭。哦！我明白了，青春就是去翱翔藍天，青春就是去搏擊流云，青春就是去戰勝風雨！
我爬上高山，遇見一棵青松，我親切地問它：“松樹大哥，告訴我青春是什么，好嗎？”松樹點了點頭，便開了口：“想知道青春是什么，就和我一起去感悟吧！”于是，我與青松一起生活了下來。春天來了，我們抽出新芽，神采煥發；夏天來了，烈日當空，我們巋然不動；秋天來了，霜染紅葉，我們碩果累累；冬天來了，嚴寒蓋頂，我們堅韌挺拔。哦！我明白了，青春就是生機活力，青春就是頑強不屈，青春就是汗水收獲，青春就是信念堅定！
在山澗，小溪輕輕吟唱：“雨季呀，快點到來，我要流淌，我要向前！”她用歌聲告訴我，青春就是載歌載舞，奔騰不息。
在田間，禾苗輕輕搖擺：“豐收呀，快點到來，我要付出，我要播種！”她用微笑告訴我，青春就是充實自己，奉獻所有。
在原野，花木輕輕拂動：“春天呀，快點到來，我要飽滿，我要開花！”她用芳香告訴我，青春就是繁花似錦，朝氣蓬發。
在我的這段旅程中，我終于明白了青春真正美麗的所在。是的，從此，我對青春將不再迷茫！
誰的青春不迷茫作文 4
奶奶家是在一個山明水秀的農村，那里隔離了城市的喧鬧與緊張，到處是一片自然風光，這里是我童年的住處與美好的回憶。我愛奶奶，更愛家鄉醉人的小河風光，小河美麗的風光至今在我腦海里時常浮現。
這條小河是由山上的一個泉水流入到這里的。小河無論春夏秋冬，都是一幅美麗的畫。清澈見底的河水可以看到一群小魚小蝦在水草里悠閑自在的.玩耍，一只只身披綠衣的青蛙撲通一聲跳入水中，它在生活空間里盡情舒展它們的四肢。晚上，小河變得安靜了，人們坐在小河邊賞著月亮，吹著涼風，嬉戲著涼水，心里的煩惱一下就沒了。
隨著春天的到來啊，小河變得嫵媚起來。河岸兩旁開著滿五顏六色的花朵，小草也被春姑娘叫醒探出頭來，像是小河披上了紗巾。柳條垂在水面上隨風搖曳，而蝴蝶蜜蜂聞著花香也爭先恐后飛過來了。
夏天來了，樹林里能聽見各種鳥的聲音，像是一章章動聽的樂譜在演奏，小河顯得更加精神飽滿，“嘩啦啦”唱著歡快的歌曲，小草綠得更肆意了，花朵也持續綻開笑臉，好一派盛夏風光！
秋天是一個豐收的季節，農民們在田野里收割稻子，這條小河也活潑起來，魚蝦特多！樹葉被風吹落，漂浮在河面上。我們總是笑著，唱著，果園里的果子都成熟了，沉甸甸壓彎了枝條。
冬天，小鳥回家了，樹葉一直落，落到它光禿禿的為至。小草也鉆到地底下準備為下一個春天的生機勃勃而孕育力量。蹦蹦跳跳的麻雀給寒風刺骨的冬天帶來一些溫暖，小孩子在冰上河上滑冰，與小河來了一次親密接觸……啊，我們有太多的美好回憶在這小河里！
家鄉的小河，那么美麗，那么可愛，但又是那么的平凡。它用那么甘甜的水滋潤著這一方土地，滋潤著我們的心靈。雖然它不及黃河長江那樣壯觀，但它有自己獨特魅力，它一直默默的為我們展示著自己的清新與可愛。它默默地流淌，給大自然添了無限的生機，給世界帶來了別樣的風景。
是呀，鄉村雖沒有城市熱鬧繁華，卻有著獨特的祥和與安寧，我喜歡這種純樸自然純潔的鄉土氣息，還有那我最喜愛的小河，它讓我久久不能忘。
誰的青春不迷茫作文 5
當四月的風吹過，陽光灑滿了窗格，我們并肩而坐著，聽同一首歌。這是我們安靜而美好的青春；當七月的楓落下，火紅燃燒了大地，我們揮淚奔跑著，喊一個名字，這是我們躍動而瘋狂的青春；當十二月的雪紛揚，純白席卷了大地，我們堆雪而笑著，戲一個雪人，這是我們溫暖而純粹的青春。青春于我們而言，是一種單純的小美好，也正因單純，在這一路上我們總是充滿無知與迷茫……
我不知道前路還有多漫長，也不知道路上有多少荊棘，更不知道這條路有沒有盡頭，甚至不知道為什么我要踏上這條路，這條夢想之路。
每一個人都有一個夢，每個人也都是追夢人，我可以展望到夢的盡頭，卻無法撥開眼前遮住道路的霧，如花一樣絢麗的青春卻是夢想道路上最大、最難的分岔路，無論選擇哪條路，我必須為自己的選擇買單，因為我不知道這條路能給我的是什么，可我也不得不選擇，哪怕它看起來一片黑暗。
這道路上或許有鮮花和陽光，亦或許是有野獸與暴雨，前方的一切都是未知的，不過，我愿意拼搏，無畏的向前，不管為了什么，就當是為了不辜負青春，勇往直前！
初生的嬰兒只會啼哭，還在原地爬行；懵懂的孩童無知一切，還在點站立；青春的我們卻有著最純真的、銳利的眼與略微成熟的腦，現在不為自己的夢拼搏那還要待到何時呢？待到中年？家庭美滿，去打破平靜的生活來追夢？待到老年？雙鬢斑白，毫無力氣去尋夢？
追夢路上我們會犯錯，會流淚，會疼痛，也會有喜悅，有勝利，有收獲，在這朝氣蓬勃的年紀，誰又愿意死氣沉沉無所世事呢？
我們比無法追夢多了樣至勝的法寶——青春，我們應該好好把握，無所顧忌的淋一場雨，肆無忌憚的`跑向前方，誰的青春不迷茫呢？
就算一切都是未知，我們也再相信前方會有不一樣的風景，去嘗試！去開創！去追尋！我們不會懼怕一切，雖然我們無知；我們不會膽怯，就算前方未知，因為青春，因為成長，我們有勇氣也有骨氣。沒有照亮前方的燈就點燃自己！所有的不期而遇，所有的忽然降臨，我們滿懷期待！
誰的青春不會迷茫呢？
誰的青春不迷茫作文 6
有一陣子，班級流行以“冷酷”為“酷”的風氣，尤其是班級里來了一個冷若冰霜的女生后。她是個學習優等生，可總是一個人很安靜地坐在座位上，上課總是沉默寡言，下課也是獨來獨往，她就像一個斷了磁場的磁鐵，無論我們怎樣熱情似火，她總是接受不到我們傳遞的磁感線。
這算是一種潮流嗎？應該是吧，班級里陸續有人向她靠近，向她“學習”。
我也慢慢地被她“吸引”。她的一舉一動，一言一語，一顰一笑，都是我求之不得的欣賞品。我也開始嘗試裝“酷”，封閉了自己的內心世界，收起了以前的嬉皮笑臉。同時我還開始變得叛逆，和父母頂嘴，上課走神，斜著眼看人，經常看誰都不順眼。那時同學對我避之不及，在背后對我指指點點，我不以為然地撇撇嘴，管他們怎么說去吧，這才是“酷酷”的自己！
在緊張的中考備考前，我的成績一落千丈。老師點著我的腦袋，恨鐵不成鋼，父母眼中的疑惑和責備像五指山一樣壓著我。但，我依然我行我素，此時不任性何時任性？
因為冷漠，缺少禮貌的我失去了上臺表演演出的機會，從而失去了被培養被面試的機會；因為不優秀，我失去了原本屬于我的'位置，從而期末失去了進步獎優秀獎的資格。
而她呢，改變初來乍到的青澀，變得成熟懂事。往昔的同學們變成了她形影不離的好伙伴，她的名字也成了老師常掛在嘴邊的名字，她的故事也是老師在家長會上讓老師滿面春風用來得瑟的材料。而我呢，一路上說要尋找那個真正的自己，可最后，一切都是徒勞。在別人眼里，看起來更像一個滑稽的小丑。
原來一直都是我在自以為是。
我卸下那幅因迷茫傷痕累累的皮囊，看自己曾經一路辛酸的青春。我每天開始臥薪嘗膽，努力學習，因為我清醒地認識到，對于我來講，中考是唯一能展現我公平競爭的機會。在成長的階梯上我一步步艱難攀登而上，當我走向終點看自己曾經走過的迷茫之路，我含著淚，百感交集，揮淚告別。
薛之謙曾對“青春的自己”說：“小時候覺得這個世界不公平，后來發現這個世界就是不公平，但不公平是好事情，它會讓你變得更努力。”
而我現在想說：人生對自己最大的不公平是不努力，而努力是對自己最大的公平。
誰的青春不迷茫作文 7
春如詩，青春如歌，只是這美好的年華中也有迷茫，也有惆悵。
升入高中之前，我滿心期待著它的到來，可是現在，當高中生活的輪廓由模糊變清晰時，迷茫就像洪水猛獸，占據我的整個心房。
初中時，身旁的同學都不太優秀，習慣了為他們講題，習慣了他們講完題后的感激與敬佩。而現在，即使身處普通班，班里也都是初中時在學校時的佼佼者，個個都很優秀。自己的自信一度被打壓至低谷。
初中時，我的數學就很不拔尖，而現在，數學難度增加，我為我學習中的攔路虎，一次又一次打擊，使我產生了疑惑：難道自己是真的笨嗎？我的未來究竟怎樣，我該怎么辦？
我不知道接下來的路怎么走，也不甘心就這樣被埋沒，直到后來，我翻開語文書，第一單元的課題是“向青春舉杯”，我的心里五味雜陳，說不上是什么感覺，隨手往后翻，《雨巷》映入眼簾，讀著讀著，我眼前似乎出現了一幅畫卷：丁香姑娘在悠長寂寥的雨巷中哀怨，彷徨一如現在的我，望不到未來，也把我現在，再翻，是海手的詩，積極的背后深埋著消極，一種道不明的情緒蔓延在心頭……
往前面看看吧，我心說。
前面是毛澤東的豪情壯志，他少年時期便有偉大而又崇高的理想，救國救民于水火之中，終或一番大事業，我也能禿廢，想到這里，遠方的道路似乎清晰了一些。
還有食指的相信未來，充滿了對未來的熱忱，我知道，不管現在如何，只要我們堅定信念，努力去做，未來總是光明的`。黑暗之中，遠方的燈光亮了一些。
往后些，是《斷章》讀到這里，我有些豁然開朗，自己亦是風景，何必仰望他人，自信地去做事，一定能夠更好！讀這里《致橡樹》中洋溢著舒婷青春的活力，對理想愛情的憧憬，《錯誤》中表達了鄭愁子對大陸的思念以及渴望統一的心情，《回旋舞》寫出了對和平的渴望。我們每個人的青春都是這樣的，有迷茫，也有歡樂與美好。
想起劉同的話：“我們都一樣，正處于期盼未來，掙脫過去。當下使勁的樣子，會狼狽，有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動蕩，不怕轉機，不怕突然。誰的青春不迷茫？
誰的青春不迷茫作文 8
誰說少年不知愁滋味？進入青春期，我的憂愁就如滿天烏云，才下眉頭，卻上心頭。
時光的小船載著我，在初中的航域駛過。短短的一年，我發現自己變了：沒有以前開心快樂了，心理特別敏感脆弱，不喜歡說話，也不喜歡聽別人給我說話。媽媽常常吃驚地看著我，喃喃地說：我那個活潑好動的女兒呢？學習成績總是提不上去，導致我對學習的興趣越來越淡，好幾次都想放棄學習。父母費心費力地給我找最好的輔導班，我卻極其反感這種學校以外的教學，也總是為此和媽媽不斷發生爭吵。我知道媽媽為了我好，但是我覺得自己太累了，周末我想好好放松一下，干自己喜歡的事，不想去輔導班！
不知道是學習的'壓力，還是青春期的原因，我的情緒起伏不定，心情時好時壞。媽媽給我說的每句話，我都聽不進去，有時還會和媽媽頂嘴，也把媽媽氣哭了好幾次。其實我也很難過，不想惹媽媽生氣，可是我管不住自己！
看到別人在課下拼命學習，我卻在想盡辦法不惜熬夜玩手機；別人課堂上專心聽講，我卻在胡思亂想，打盹鬧瞌睡；別人下課或休息或準備預習功課，我卻在想放學后去買喜歡的裝飾品我為什么和別人不一樣？是我變壞了嗎？我真的無可救藥了嗎？我怎么會這樣呢？
周六早上，媽媽帶我去平陽湖游玩，我知道媽媽為了緩和關系，也是為了讓我放松心情。一路上，媽媽給我講了很多她上學的事情，好多竟然和我現在遇到的煩惱相似。媽媽告訴我，青春期的孩子都會出現一些煩躁厭學和叛逆行為，等過了這個時期就會恢復正常，讓我不要自暴自棄！
媽媽語重心長地告訴我，想要玩游戲的時候就想想自己的成績能否考上高中？手機游戲什么時候都可以玩的，而中考只有一次機會。要生存下去靠的是能力和知識，不是游戲！美好的生活不是不勞而獲，是需要你的努力才可以獲取的！
媽媽的話讓我醍醐灌頂，我冷靜了下來，好好反思，自己不努力沒人能幫我，我也不能辜負父母對我的期望，我心里暗暗加油！
誰的青春不迷茫？勇敢地迎難而上，前面定會柳暗花明，艷陽高照。
我的青春不迷茫！
誰的青春不迷茫作文 9
有多少人曾迷茫；有多少人在夜里輕輕落淚，揮手擦干眼淚，我還可以我還年輕為什么要輸？
凡爾賽的夜不落，倫敦眼的美，是另一種對青春美感的體驗。無論是哪一種高度，哪一種角度可能都會產生不同的美。喜歡在夜里奔跑不是因為白天的太陽刺眼更不是因為白天的活力，而是因為夜里的黑，夜里那寂靜得讓人害怕的氛圍。從前害怕黑夜因為那個小男孩還小習慣用歌聲打破夜里的寂靜，而如今那個男孩已經長大成人但他在夜里迷茫找不到回家的路口。
路上的行人匆匆忙忙慌慌張張，有結伴而行的也有類似那個男孩一樣的人。他們都曾徘徊在每一個路口深怕誤入歧途，慌慌張張的人早已走上犯罪的道路，那些沉靜穩如泰山的人已成功走向人生巔峰，而那些半步不敢踏的人已被困。不同的性格不同的境遇也會有不同的人生經歷，做好一切準備不要害怕走出的每一步因為他們也跟你一樣在猶豫在害怕。誰的青春又不迷茫，孤獨的人在行走，害怕的人已經輸掉一切。
我以為青春是詩和遠方，到最后還是劈柴喂馬。青春是一匹脫韁的野馬，任憑它自由放縱在一望無際的田野。小時候天真的你認為青春就是你可以騎個人大的自行車穿梭在人群之中感受著天地浩氣，長大以后你才發現青春無非是跟父母對著干跟老師對著干，跟喜歡的人在一起干自己想好干的事。如今繁花似錦你早已如癡如醉在繁華的世界里，失去啦最開始的目標也弄丟啦自己心愛的人。誰的青春不迷茫？誰的青春不遺憾？每個人在年少的時候都干過沖動的事畢竟年少無知，也沒干過自己想干的卻來不及干的事。
青春就是好，青春就是留下一封《世界那么大我想去看看》的.辭職信，來一場說走就走的旅行什么也不帶背包里就一部單反一部手機。沿著旅途拍攝下屬于我們共同生活的自然，拍攝下我們最美好的回憶，保存在我們那叫青春的回憶。青春會迷茫希望每一個有夢想的人都把自己想干的事干完，把夢想照進現實，讓夢想在現實萌芽。
如果說你是海上的煙火，我是夏夜的星火。我愿與青春同在，去看海去看日出在青春的歸途中做真正的自己。學會堅強，學會承擔，學會孤獨。迷茫并不可怕，可怕的是你還沒醒悟。
世界以痛吻我，我卻報之以歌。
誰的青春不迷茫作文 10
青春猶如方糖，既有棱有角又甜蜜易碎，或許經歷過了失去才會明白，那是屬于我們的青春。
每一天我們都會迎接一個嶄新的世界，每一天我們都會發現一件新奇的事物，但每一天我們都是不同的自己嗎？你曾經是否問過自己，青春是誰的？是你的，我的，他的，還是我們的？或許一些人沒有過，但這是我曾經每一次睜開眼后唯一的疑惑。但在那一天過后，我明白了這兩個字的意義。
去年春節我和父母回老家看望老人，在路過學校的時候，我突然有了去看一看的沖動。于是，獨自下車去學校里轉了一圈。因為是假期，所以學校里幾乎沒有人，于是我在逛了一會兒以后，就去校外的公交站坐車。忽然聞到了一股很熟悉的味道，我仔細聞了聞，才想起來是原來我每周都會去買的糕點的味道。于是便按著記憶中的路線走去，果然還在老地方。
本來我想快些買完趕快回家，卻意外碰到了一場鬧劇。那家店里正站著一位看起來和我年齡相仿的少女，穿著紅色的工作服，接受著外面中年男人的怒罵。一問旁邊的其他顧客才知道，那男人買完了糕點，沒有拿好摔在了地上，整盒糕點都碎成了渣，可那男人偏要說是這小姑娘沒拿好，還要重換一盒。可這小姑娘的確沒錯，就告訴她不能換。這個男人就開始罵了起來，說人家小姑娘長得丑，不正經，小小年紀不學好，出來打工什么的.。
聽了這番話，我心中頓時火冒三丈，可看看那女孩子，依舊云淡風輕，只是時不時看看墻上的鐘。我以為她有些不耐煩，可沒想到到了三點整，她脫下工作服，穿上重點高中的校服，一言不發地走出店門。那一刻
，那個男人閉嘴了，所有人都不再議論。
見那女孩走遠我快步追上問她剛剛為什么不還嘴。他她卻說，“我已經給了他最好的反擊，我曾經也叛逆輕狂，但在我失去了至親的那一刻，我突然就明白了，青春不是一把刀，什么都能斬開，而是一泓清泉照亮人們的心，洗凈污濁，包容萬物。”
我明白了：原來青春僅僅是我的，他存在的意義就是為了讓你的人生綻放光彩，沒有遺憾。生活或許只有眼前的茍且，青春中的努力是為了詩和遠方。終有一日我們可以磨平棱角，因為不是所有的忍耐都會苦盡甘來，不是所有的努力都會換來成功，他人隨隨便便就能獲得的，與你而言只是一個夢，可是誰說你無權做夢。加油吧，少年！
誰的青春不迷茫作文 11
“易碎的，驕傲著，那也曾是我的模樣，沸騰著的，不安著的……”看著一部又一部的青春體裁電視劇，聽著一首又一首的青春體裁的歌曲，我平坦的內心，一次又一次的糾結起來。青春，是花季的時間，在這個青春里，我們可以放聲歌唱。可秋風一吹，短暫而華礬的青春終將凋零，卻終成為了我們一生最美好的記憶！
青春，是一場迷失自己的年季。在青春里，我們總覺得自己長大了，總覺得十分了不起，總覺得自己可以自立，不需要任何東西壓迫著、管束著、拘謹著。可真正的，給我們棲身多年，給我們溫暖的保護傘，突然離開，我們才真正發現，其實，我們還沒長大！
我們每天聽著新聞八卦，看著精彩劇集，再聽聽我們自己身邊的一些鎖事。猛然間，發現，自己居然十分在意別人對自己的評價。常常嘴里念著的“走自己的路，讓別人去說吧！”居然只是空口而談，根本沒有什么實際可以證明這句話。是啊！人本俗物，何能不在意別人去說什么？試問這世間，又有幾個人可以真正不在乎別人對自己的評價。多多少少、少少多多的有一點自己的私欲，看看別人如何看待自己。正是因為一些人的評倫，有人墮入無邊的黑暗；但有人，從此飛黃騰達。就拿我最喜歡的作家張愛玲來說吧！她在我心目中，遠遠的不屬于時尚，且以她的個性、處世態度，她根本不屑與時尚沾邊。可在她那個年代，她卻并不討人喜歡。她的同學覺得她是個怪人，用現在比較流行的詞便是“怪胎”。生性孤僻的張愛玲，即使身在異國，也經常身著旗袍，頭發不燙，不化妝，在當時一班時髦女大學生眼中是“怪”，而不是時尚。可在張愛玲看來衣著品味的風格不是時尚，而是講究。其實，看法不同，評論也就不同。但是如果不穩定的`話，它就會像小船放任逐流。無論何時，我們都應該要擦亮自己的眼睛，掌握好船舵。雖然我們的青春有時會迷茫，但也應該警醒自己，我們的青春迷茫過，曾為別人的評論迷茫過，曾為自己的叛逆迷茫過。可是，誰的青春沒有迷茫呢？
其實，對于青春，有人懷抱熱忱。其實對于明天來說，每一個今天都是青春。青春，也許張皇失措，雜亂無章，灑脫叛逆，不惹人喜愛。但是，它的的確確是我的青春，它迷茫過、失落過、失望過、興奮過，但這都是命運的安排，何況，又有誰的青春不迷茫？
誰的青春不迷茫作文 12
九月伊始，新的高中生活也拉開了帷幕。站在青春的新起點上，我卻對前方的道路產生了迷茫。新的班級，新的老師，新的同學以及離高考越來越近的壓力，對未知的恐懼，都令我躊躇不前。
回想高一，這是我第一次住宿。早上起床時，明明已經醒了，內心總在說“再躺一分鐘”。結果一拖再拖，好幾次都是最晚起床的。上課時，常常注意力不集中，當老師在講比較簡單的知識點時，總是不以為意，認為這時候走神沒關系。等回過神來，老師已經在講下一知識點了。每當做著英語閱讀的習題，遇到陌生或者比較長的單詞，就感到一陣煩躁。詞庫的缺乏總讓我記不清那些單詞的正確意思。看著密密麻麻的英文單詞我總是會開始發呆。然后單詞就開始在紙上跳動，逐漸交織在一起。當放下筆的那一刻，心中也已解脫。久而久之，懶惰和放棄的心理就這樣形成了。
可每當看到那些對未來有明確規劃并且為之奮斗的同學時，我的內心也感到慌張，隨之而來的便是迷茫。因為，我習慣將未來的事留給明天思考。對于未來考什么大學，選什么專業，做什么工作，這些我都不知道。如果說迷茫給我帶來了短暫的快樂，那么長期的痛苦也將相伴于我。
新的學期開始了，我也想重新出發。可當收拾行囊時，才發現為時已晚，自己一無所有。高一的放縱，使我的學習都流于表面，沒有打下堅實的基礎。我又想放棄了。
直到我看到這樣一句話“人生最可貴的事，便是少年的'迷茫。”我這才明白，只要想出發，就不算太晚。正是因為我什么都沒有，所以我才可以從頭再來，不必擔心丟了什么。雖然現在是高二，但離高考還剩兩年的時間，只要我腳踏實地，就仍然還有希望。
有人說，迷茫是遮住雙眼的迷霧，不可避免，要盡力去撥開它。但對于我來說，既然人的成長過程中注定會有迷茫，那為什么不將它轉化成前進的動力呢？昨天的遺憾，是今天的墊腳石。珍惜當下，才是對未來最好的饋贈。
少年的迷茫是對以前的反思，雖然痛苦，但也許過了之后，會有更高的風景在等著你。就如同老鷹在經歷一百五十天的涅槃后，又獲得三十年的壽命。對于新學期，我也將不再恐懼。最后，希望自己能在未來的高中生活披荊斬棘，一路順風。
誰的青春不迷茫作文 13
不是所有人都可以想做什么就做什么的
——題記
在這個行色匆匆的年代里，青春二字總能猛然戳中我們內心柔軟的地方。
并不是因為我們有多少回憶，有多少轟轟烈烈的青春往事，人們去電影院尋找的，只是渴望一種共鳴，彌補當年迷茫中逝去的青春吧。
高翔
這個名字好多小說里我都看過，但是配得上這名字的，只有像白敬亭笑得這么干凈的男生才能擁有……一開場的鏡頭，真的蘇得起雞皮疙瘩，像黑夜里一束光一樣溫暖了心臟。
林天嬌
就像每個班級都有的成績優秀的乖乖女一樣，在學校表現良好，在家聽父母的話，連將來都被安排的妥妥當當…
在這里我好像看到了自己的影子，如果不是那次作弊被高翔看見的話，如果我也能遇見一個高翔的話……那么我們的命運能和林天嬌對換么？不能！
因為這世上沒有如果，因為那是別人的青春。
好學生，壞學生。在學校里我們一般就這樣被老師分成兩部分。
林天嬌說：我從來沒和你這種人打過交道。高翔說：我是哪種人啊。
林天嬌也不知道，如果沒有認識高翔，也許也會變成我們這樣的大人，隨意給人貼上好壞的標簽。
漸漸的，林天嬌在為了讓高翔保守作弊秘密而幫他抄作業的`過程中，對高翔這樣有些許叛逆和故事的男生改變了看法，產生了一些同情或者其他的情緒。或許和每個母性泛濫的女生一樣，想要幫助這個不太壞的學生走上“正軌”，又或者被他的胡亂告白亂了陣腳，有時候流言也能成真……她被高翔自由的性格所吸引， 那些是她沒法擁有的。
我們大多數人的青春里或多或少也許遇見過這樣的壞學生，但高翔不一樣，他就像是林天嬌跨過自己的高墻的動力。然而我們生命里缺少這樣的人，所以至今都迷茫著。
當高翔送給林天嬌的磁帶被媽媽扯壞的時候，我哭了，因為我就像看見了曾經的我一樣，僅有的一丁點興趣和除了學習能喘氣的縫隙被一把扯掉了，就像扯掉了我的外殼一樣疼。
或許青春太過平淡了，只有在電影里我們才能找到一些安慰，因為它放大了青春的情緒美化了青春的臉孔，實現了我們當初想做但沒勇氣做完的夢。在夢里，我們也能像林天嬌一樣在省三好學生頒獎典禮上說自己作弊，然后躲過學校保安和班主任，飛奔到車站去見高翔，在電臺里告白，感謝所有他做的事。在很久以后的未來里不后悔自己做的決定，也有勇氣期待和高翔的重新相遇。
我們做不到，因為沒勇氣。
如果當年勇敢一點，可這世上沒有如果。
誰的青春不迷茫作文 14
從放假開始，筆就再也沒有拿起來過，一大段一大段的時間耗在了網上，漫無目的的翻看曾經紅得發紫現在少有人問津的文章。如若文章看完后人有何感想亦或拾遺也可算是一種收獲，未曾虛度光陰，但最悲慘的莫過于看過、讀過、寫過、學過相似的內容，再來一遍卻又像是兩個陌生人一樣四目相對，最終只得搖頭說：“先生，貴姓?”
我何嘗不是如此呢?自以為看過不少書，學過不少知識，曾經的內容都早已熟記，卻到頭他人再拿幾篇以前教過的文章來，我還是只能犯傻，“先生，教過嗎?”迷茫，因為沒有人會再跟你講解一遍當初如何理解這篇文章，作者為何這么描寫，甚至是你連問都問不到他是何時何地講解的。此刻的人最容易后悔，最容易惱怒，也最容易沉迷。自古有借酒消愁的，我不喝酒抽煙，只能上網。
日上三竿，還賴床不起，對高中生來說應該是一種追求，一種靈魂上相對奢侈的享受。現在對于日日如此的我來說，也未有什么特別的幸福感，反倒增添了不少愁思。時常想著：人家是不是早就起來學習了，人家是不是已經做完了寒假作業，人家是不是正在毫無顧慮的玩呢?迷茫，因為我的肉體上是不想起來的，但是精神上卻又在時刻告誡自己，你已經落后他人太多了，太多了;懶懶散散的坐起來，卻發了半天的`呆，做事慢慢吞吞的，毫無效率可言。如果這是一種享受，真的就沒有什么幸福可言了。
天空，已經開始放下黑幕，這是頭一層由黑紗做的，所以不會感覺暗的那么明顯。
對于我來說，從草草吃完方便面(大概是充當午飯)開始，直至現在還未曾離開電腦半步，把電腦比喻成我的婆娘的話，那么是不是用如膠似漆這個詞更為貼切呢?中國人都是重視春節的，好多中秋沒有回來的人，都趁現在趕回來，每天都可以看見三三兩兩的人拖著行李，從門前馬路上經過，偶爾碰到幾個退學務工的玩伴便免不了叨叨幾句：外面咋樣，生活還行不，明年有何打算?說實話，我最怕被玩伴問到那句：09準備考哪啊，亦或你的目標是啥?迷茫，從未思考過在過去，甚至將來!
一個如此迷茫的人，所說的話，大抵也都是不著邊際的，好似殘冬楓樹上最后一片葉子，到底是落還是不落?
誰能告訴我?
偶一日，向好友傾訴苦悶，不料好友聽完回了一句：大抵想死之人皆有此感。
“啊!我，我還不想死啊!”
誰的青春不迷茫作文 15
呵呵，自從高考完的那一刻起，我不知道為什么整個人都愣住了，有太多太多千言萬語，太多太多的情緒，同學們心里的復雜心情一一展現在自己的臉上，我真的不知道怎樣結束那段時間，但是最后還是就這樣帶著平淡的面孔和久久不能平復的心情屁顛屁顛的走出了校門，真的舍不得。
就這樣，我們畢業了，畢業后干什么呢，各種各樣的都有，有的先出來打打暑假工，有的直接工作了，有點在家里等通知，有的出去旅游了等等，數不勝數。而我，選擇了工作，但現在我也不知道能做得了多久，也就只能走一步看一步了。我的朋友們有些知道我已經工作了，就拜托我幫他們找工作，但是暑假工真的不是那么好找，特別是在一個不那么繁華的城市里，可是也不能整個暑假都百無聊懶吧，到現在畢業兩個星期了，有些人還在找工作。昨天高考成績出來了，各自的喜怒哀樂便從臉上涌了出來，我分別對我喜歡的好朋友問問成績，當然，大多數都是意料之外的事情，算了吧，成績就別提了，大家都不喜歡提不開心的事情。，
成績就暫時告了一段落，接下來干什么的，對的，除了迷茫還是迷茫，打暑假工嗎?讀技校嗎?或是乖乖的打分工作得了?又或許是選擇重讀?呵呵，不知道，不知道，真的不知道。是不是高三畢業生都是這樣子呢?就在此時我還懵懵懂懂在工作的'時候，我的好朋友給了我一句話，讓我永記在心：還年輕，心莫急，選對路。我很喜歡他給我的這句話，好像我比以前更懂得怎樣規劃下一步的路該怎樣走了，所以，我真的非常非常感謝他。這句話我也想對所有年輕人說，趁現在還年輕，就多學點東西吧。
青春是什么?不就是瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒嗎。青春是什么?不就是遇到挫折時還可以含著眼淚微笑嗎。青春是什么?不就是到你老了的時候還可以擁有青春的寶貴財富嗎。青春真的很好。親愛的，別迷茫了。趕緊行動吧!!!
誰的青春不迷茫作文 16
“時髦的服飾，豐潤的容顏，烏黑的頭發，靚麗的雙眼，這就是青春的美麗嗎”處于青春迷茫中的我不停地追問著自己。這時天空中傳來了一個肅穆的聲音：“不只是這些，青春還有真正美麗東西。”“那會是什么呢”我趕忙問道，只聽那聲音更大了：“由你自己去尋覓、感悟吧!”
于是，我開始了一段尋覓真正青春的旅程。
我飛向藍天，遇見一只雄鷹，我悄聲問它：“瀟灑的鷹大哥，告訴我青春是什么，好嗎”雄鷹撲騰了一下翅膀，略有所思地說道：“想明白青春是什么，那就和我一起去感受吧!”于是，我隨著雄鷹舞動著剛勁的`羽翅，時而直擊藍天，在白云間翻飛;時而俯沖大地，在田野上飛翔;時而追擊雷電，在風雨中穿梭。哦!我明白了，青春就是去翱翔藍天，青春就是去搏擊流云，青春就是去戰勝風雨!
我爬上高山，遇見一棵青松，我親切地問它：“年輕的松樹大哥，告訴我青春是什么，好嗎”松樹點了點頭，便開了口：“想明白青春是什么，就和我一起去感悟吧!”于是，我與青松一起生活了下來。春天來了，我們抽出新芽，神采煥發;夏天來了，烈日當空，我們巋然不動;秋天來了，霜染紅葉，我們碩果累累;冬天來了，嚴寒蓋頂，我們堅韌挺拔。哦!我明白了，青春就是生機活力，青春就是頑強不屈，青春就是汗水收獲，青春就是信念堅定!
在山澗，小溪輕輕吟唱：“雨季呀，快點到來，我要流淌，我要向前!”她用歌聲告訴我，青春就是載歌載舞，奔騰不息。
在田間，禾苗輕輕搖擺：“豐收呀，快點到來，我要付出，我要播種!”她用微笑告訴我，青春就是充實自己，奉獻所有。
在原野，花木輕輕拂動：“春天呀，快點到來，我要飽滿，我要開花!”她用芳香告訴我，青春就是繁花似錦，朝氣蓬發。
啊，在我的這段旅程中，我最終明白了青春真正美麗的所在。是的，從此，我對青春將不再迷茫!
誰的青春不迷茫作文 17
村上春樹的一句話：“成績也好，名次也好，外觀也好，別人如何評論也好，都不過是次要的問題，對于我這樣的跑者來說，第一重要的是用雙腳實實在在地跑過一個個終點，讓自己無怨無悔。”青春正好的我們有著歡樂，感動，抑或是煩惱，悲傷，迷茫，不過無論怎樣，這些都將會成為最美的記憶，反復咀嚼著還有滋味。
所謂青春的迷茫，可能是因為人生目標難以確定或是身懷夢想行動卻難。不要抱怨生活的不如意，風可以吹走一張紙，卻吹不動一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從，要勇于挑戰和突破自己，敢于在逆境中不屈不撓。尼采曾經有言：誰終將聲震人間，必長久深自緘默;誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。于我們也是一樣。
不必艷羨他人，因為人生之短暫讓我們無暇顧及。不因他人家庭優渥，頭腦聰明而給自己的失敗找一些冠冕堂皇的'借口，為何不去發現自己，發現自己的優點，發現自己的真善美，發現自己的正直與樸實。不嘲諷他人見識短淺，也不因他人智慧超群而感到自卑，我們對自己的夢想堅定不移。
當然，不艷羨他人并不代表自己就可以得過且過。喜歡跑步的人有很多，但天天跑步的人不多;擁有夢想的人很多，但堅持夢想的人不多。強大的思想心理準備則是重中之重，只有它對我們不離不棄，我們才能走向更遠的地方。他人評價我們，默默聽著就好，逆耳忠言，往往能使我們清醒。張愛玲面對“賣國賊”的稱號，始終保持緘默，“生活是一襲華美的袍，上面布滿了虱子。”本來無一物，何處無塵埃!
“青春看似荒唐，但沒有人選擇投降。”我們在這個大好的年少時光里要放肆的搏一把，做自己想做的事情，生命的意義，也在于此吧!
所謂選擇道路，不一定要選擇安全又好走的路，時光正好的我們有很多的選擇，出身疾病貧窮背景都沒什么大不了，只要努力，總會得到愛。我們以后有些人可能會漸露平庸，有些人會小有成就，有些人會出類拔萃，迷茫與困惑都可以拋之腦后，懷揣夢想向前堅定不移的行走。
誰的青春不迷茫作文 18
小時候在田里追野雞，在池塘里抓魚。經常在桃園吃熟透的桃子。我也有兩個好朋友，不管他們做什么都會和我在一起。當時的熱播劇是三國。在桃園吃桃子的同時，我們還上演了“桃園三杰一“我是二哥。那時候我們都有理想和目標。大哥想當廣告設計師（別人喜歡看電視劇，他喜歡看廣告），我想當醫生（小時候經常生病，醫生拿著針管的表情特別可怕），三哥想當超市小老板（拿東西隨便吃）。讓我們在田里生火，魚和野雞，讓我們大吃一頓。桃子是飯后甜點。一瞬間，童年消失了。記憶中的童年可以用四個字來評價“青果青城“它在我心中是綠色的
大三，上初中。由于我們和那兩兄弟不在一個學校，一起玩的機會越來越少。當時“游戲室“幾乎被淘汰了。我也沒怎么去過。但是在我的世界里有一個地方，代替了田野、池塘、桃花源。叫“網吧“。一開始是同學帶我去的，后來就沉迷了。熬夜升級，裝備，標題。直到有一天，我翹課了。“請詢問家長“對學生來說是多么恐怖的話。因為態度強硬，媽媽來了我還是不肯認錯。終于，我走出了校門。回到家，媽媽問我：“你是在玩電腦，還是電腦在玩你“。當時不太懂，想了一會就明白了。是電腦在玩我。
青春，我迷失了。我的兩個兄弟正在為他們的夢想而戰。大哥是設計師，但是室內設計師。三哥是一家工廠的'小班長，攢夠了錢就是超市老板。再看看我小時候的夢。沒有我的教育，一切終將化為烏有。為了填補內心的空虛，我抽煙喝酒打麻將。我會的。小時候聞到二手煙就惡心。喝醉的人特別討厭。鄰居在自己家打麻將的時候，總想把他們趕走。隨著歲月的流逝，我變成了我最討厭的人。試圖再次找到目標，卻一無所獲。一個朋友說：“知足是最幸福的...一位作家曾經說過：“知足是因為無事可做。“
誰的成長不煩惱，誰的青春不迷茫。
誰的青春不迷茫作文 19
青春是一首歌，歌頌時光，青春是一葉小舟只是生命中的一個過客，青春是一幅靚麗的山水圖展現了多姿多彩的未來，即使青春是那樣吸引我的眼球，可是每當自己難過時卻只能偷偷的躲在角落里哭，當心里不開心時卻總是埋藏在心底，當生氣焦慮不安時卻只能默默承受。
人生道路漫長，身上的責任也越來越沉重，青春只是在你一杯喝茶的時間里悄然溜走，在你的歡聲笑語中一閃而過，在你在學習生活拼命掙扎中慢慢流逝，現在的我們不再是懵懂無知的少年，不是整天只為玩耍的少女，我們已經是一名準備為國家做貢獻，為今后美好生活的奮斗者，高三的芊芊學子們未來把握在自己手里，不要讓自己的青春變得迷茫，不要讓自己的青春沒有意義，邁著年輕的步伐，輕裝前行，共創輝煌未來！
我曾經懷著那顆朦朧的心憧憬的未來，我也曾躺在柔軟的草地上幻想著未來，我也曾望著星空傻傻的傻傻的期待著未來，可是現在我卻萬分迷茫。
在高三沒有假期沒有愛好沒有娛樂，連一絲想玩的'念頭都是罪惡的。或許之前的你已經安排好一切可是如今的你是否會感到無力，或許之前的你對未來充滿信心，可是如今的你是否會感到滿腹疑團。學業的繁重，同學的競爭，父母的期望都化為無形的壓力猶如五指山一般壓得喘不過氣來。十年寒窗苦讀，破釜沉舟，背水一戰，只為金榜題名，心之所歸罷了。課桌上的試卷和復習資料不知何時壘成了山頭，碳素筆的筆芯也不知寫了多少支，只為了最后的奮血拼搏—高考。高考是神圣的，是至高無上的，它似上帝之手指明前方的道路，也讓高中的青春生活失去了原有的色彩，我們開始變得迷茫和彷徨，也正是因為這一條條未知的道路我們開始變得謹慎起來，神經緊繃，有時安安靜靜地坐在窗邊，看著湛藍的天空，其實青春真的很迷茫。
誰的青春不迷茫作文 20
是否，你也會偶爾想起我，也曾把往事輕輕訴說。曾以為青春里誰都是誰的一輩子，也曾以為青春就是要瘋狂。殊不知，早已在現實與幻想中迷失了自己。
誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。不過，還好，我的年少有你，你的青春有我。
我知道離分別的日子不遠了，所以分外珍惜剩下的日子。擔心以后的青春會更迷茫，其實只是害怕未來的時光沒有你們的陪伴。
不喜歡聽永不停歇的.機械手表流逝的聲音，只是喜歡我們一起坐在教室里，看著投影儀上的歌詞，一句一句唱著屬于我們的歌。那時的我總是最快樂的，因為我早已習慣了靜靜地聽你們歌唱，也早已預料到每當大家玩得很開心時，總會推選班長獨唱，我亦早已明白像這樣美好的時光，作為一個初三學生的我們，所剩已寥寥無幾……
是啊！三年同窗的我們，有誰還聽不出誰的聲音，有誰還不知道誰的好與好，有誰還不知道我們就要畢業了？
因為就要失去，將要離開，所以才懂得珍惜，才明白在乎。漫長的青春歲月里不再迷茫，因為有你們在，日子總是那么美好……
不喜歡知了綿綿不休的叫聲，卻那么喜歡站在籃球場旁邊吶喊的你們。
記得每次班上打籃球，球場邊總是會圍得滿滿的，打得激烈時不時傳來陣陣尖叫聲。有時也會有一群人在議論哪個班的妹子喜歡正在打籃球的誰誰誰，那些年的她暗戀著他，僅此而已！也許這就是青春最懵懂的喜歡吧！
不知最后一場籃球賽會在什么時候，只知最后一場我一定會格外珍惜，那時我的吶喊聲一定是全場最最響亮的那一個。
開始的開始，我們都是充滿童真的孩子，愿最后的最后，彼此都不會迷失在青春的余暉中。
一樣迷茫的青春里需要彼此的支持，很喜歡在陽光灑過的午后，和一群傻瓜一樣的你們tan談心，傾聽彼此最真的聲音。
我想，青春的真正迷茫不是迷失了方向，而是沒有你們，想哭的時候卻找不到肩膀。
最后的一年，只想好好珍惜，因為，不想等到畢業了才彌足珍惜。
不迷茫的青春也不過有你在！
誰的青春不迷茫作文 21
原來每一個人的青春都曾有過黑暗迷茫，原來只要堅信走下去誰都能遇見光芒
——題記
生活在自己的小圈子里，曾覺得自己很優秀，卻從未有想過這個世界那么大，優秀的人那么多……
初到這個美麗的校園，我仍舊高傲地抬頭走路。直到那次班會、那次的自我介紹，讓我感到自卑，羞恥，它像沉重的枷鎖使我深深地埋下了頭。我的那些所謂能使我感到驕傲、自豪的本領，到了這里仿佛都變成了雕蟲小技，根本不值一提，我再也找不回從前的那份快樂。我開始羨慕，羨慕她們那么優秀還那么謙虛，羨慕他們古箏、吉他、鋼琴什么都會，卻從來沒有因此驕傲自滿。而自己既不會唱歌也不會舞蹈，還總是沾沾自喜。現在，我連最拿手的繪畫，在那些市級獎、縣級獎面前也只能稱之為“愛好”，所以，我開始沉默……
我總是羨慕別人的`優秀，卻從不曾想過她們優秀背后付出的艱辛和努力，我只看到了，聚焦在他們頭頂上的光環和臺下的掌聲與稱贊……殊不知他們也曾迷茫，只是與我不同的，他們堅信地走了下去，找到了屬于自己的光源。
成功不是任何一個人能夠竊取的！
劉同——誰的青春不迷茫的主人公，他的一生可以稱之為“一個奮斗青年的逆襲人生”，其實他無關完美，只是他努力至極，將所有不完美變得完美，將缺點變換成優點，他對自己，也對每一個人說“成長中的每一次低頭，都是對自己的肯定”所以，我們不必害怕面對缺點，我們只需要擺正心態，努力做好自己，做好每一件事。
舞臺上那些光彩照人，絢麗奪目的成功人士，并不是用來對比自己，將自己缺點放大的，而是鼓勵。鼓勵我們去戰斗，去變得和他們一樣近乎完美。我們之所以戰斗，不是為了改變世界或是改變別人對我們的看法，而是堅持自我，不讓世界改變我們。在這個迷茫的青春里，希望我們每一個人都能夠掌好舵，楊起帆，去追逐自己的夢想，在尋夢的路上變得越來越好！
希望，我們的生活越來越輕松，輕松并不是生活容易了，而是我們越來越堅強了。
誰的青春不迷茫作文 22
我似一葉漂泊的小舟，在茫茫迷霧中前行，找不到航線，尋不著岸邊。可上下左右皆有路標，它告訴了我該往哪兒走，這是我的心之所向嗎？我忐忑不安著。是怕錯，亦怕錯過。是怕淪落平庸，亦怕失去平庸。
六點鐘，母親叫醒了我，準備好了早餐，忙忙碌碌，不曾停歇。歲月的痕跡，歲月的流失都印證在她身上。母親告訴我，把書念好，考上好大學后，人生的道路就能走得平坦。這是她美好的想法，也是她不辭辛苦照顧我的動力。
我半信半疑的接受這言論。一手拿著英語課本背記單詞，一手拿著豆漿不顧形象的飲用。眼睛仍舊盯著課本，不敢有絲毫懈怠。因為我怕閃爍著點點星光的眼睛，會因為我的“頹廢”，由此變得黯淡無光。
八點鐘，我端坐在教室里，拿出課本朗讀。在某次大考的前一天，老師曾專程找過我談心，為我進行心理上的`鼓勵：“作為班里的佼佼者，你不曾讓老師失望。對于年級前三名，你也從未缺席，那里直到現在仍佇立著你的身影。你要明白，這次大考對學校很重要，老師希望你繼續保持這種狀態，爭取拿到好成績。”
語重心長的聲音落下，我機械的點了點頭，眼神里流露出迷茫，無奈。但我也確確實實努力著，怕辜負老師的良苦用心。
六點鐘，我坐在自己房間的書桌前，練習著一道又一道的數學題，完成著一項又一項的作業。挑燈夜讀，埋頭苦干。生活沒有允許我按下暫停鍵的機會，所以我沒有休息的意思。心靈上的枷鎖重重，它雖然使我失去了自己的許多，但也得到了他們的許多。
十二點鐘，我準備睡覺，思緒也開始“叛逆”。從小，我便有繪畫天賦，曾幻想過成為一名畫家。可身旁的人都說，畫畫的人沒出息，讀書才是正道。于是我被迫放棄了我的愛好，乖巧的在人們面前，背誦著《唐詩三百首》，收獲了眾人的夸贊聲。
現在的我，只知道學習，考大學，卻不知道自己真正想要什么。這倒也不勞煩我操心，自己的人生道路早已被規劃好了吧。
我想，我只是棋盤上的一顆棋子，走哪兒，棋者任意，成敗皆不由我。
誰的青春不迷茫作文 23
連帶這段比較長的文字和這本《誰的青春不迷茫》贈予你，高三時沒能如期送你，擱置許久終得以完成心意。數名詞。
都說了，欠下的終究是要還的，大學即將結束也該是我兌現承諾的時候了。
我想你大概也猜出來了，在這本書上我一定會寫很多很多心里話的。因為在你們的眼中，我是一個超級自戀的話嘮啊。
記得你說過我寫字挺好看的，我也聲明了只是某些時候好看哦。但這是要送給你的書，留言必須得用心，所以很有很認真在寫哦。其實我寫鉛筆字更好看拉。
說實話，我也不太記得是怎么和你成為好朋友的。可是卻可笑的無比清醒的感覺到，你在一點點的疏遠我。也許是應了那句話，失去了才知擁有時有多珍貴。
和你成為同桌的快樂時光，以及往后的飯友路途，很是榮幸。
和你同桌后，因為我的任性毫無顧忌傷害了溫，這是我自己一直在后悔的事情。不過既已無法追悔，只能就此作罷，希望她以后會有更多更要好的'朋友。
還有一點點小遺憾，錯過了和你成為知交好友的機會，往后應該只能是普通朋友了吧！畢竟，兩顆心已經無法再靠近了。
其實你真誠善良天真可愛，做事鍥而不舍，是個有理想有目標，有追求的大好青年啊。我曾揶揄過你，但是你要相信那只是開玩笑的哦。
越長大越發現像你這么單純的女孩真的很少見了。而其實你也無需介懷，很多人開玩笑都是因為真的愛你。而你只需勇敢的做你自己，發出你“無知且無畏”的口號。
很高興有那么一段時間有你相陪，也許以后的路只是各奔東西，雖有遺憾，雖會落寞，但已過去。
偷偷告訴你，書里的劉同明信片，我拿走了。我很喜歡劉同，我想拿走了你應該不會介意吧，真懷念那時的青春年少，那時的無知無畏啊！
你和溫 韓 袁 何 的關系很要好，相信有她們的陪伴，你的未來也會充滿精彩。要知道在她們的眼中你就是那個一直長不大的小公主。
嗯嗯，就到這里了，夜深了，晚安咯！
誰的青春不迷茫作文 24
青春年少，每個人都有過一段晦暗而迷茫的時光。它，如同風雨交加的黑夜里一段難以忘懷的噩夢；它，如同充滿霧霾的天空中一次前途未卜的探索；它，如同深不可測的海洋里一場膽戰心驚的歷程。在這段時光中，我感受到了令人窒息的可怕；我感受到了無法想象的迷茫。
---------題記
我看著成績單上越來越靠后的名次，想著曾經穩拿第一的輝煌歷程。我不由得迷茫了。這天，雨下的很大很大，我沖出家門，像一頭倔驢一樣不受控制地跑了出去。葡萄粒般大的雨點打在我的身上，卻涼在我的心里。我像飛在霧霾中的小鳥一樣恐慌著，多害怕這未知的風險與失敗的降臨，我多么渴望光明，渴望著“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”的奇跡發生在我身上，即使我知道這只是我美好的白日夢罷了。我終于忍不住了，一種晶瑩剔透的液體從我的眼眶中流了出來，還好雨水幫我掩飾了我的懦弱。或許老天也在為我傷心，又或許老天想要給我一個借口讓我勇敢吧！
不知不覺雨停了，天色漸漸黑了下來，路人行人也都匆匆趕回家。我擦干了眼淚，知道沒有人會為我的懦弱買單。落湯雞般的我拖著疲倦的身軀和沉重的心靈在雨后漫步。我45°仰望天空，期待著雨后彩虹的現身，也盡力阻止眼淚的錯覺，阻止我再次想要懦弱的沖動吧！我失望了，原來雨后沒有彩虹，盡力的奔跑過后也只會有華麗的`摔倒。迷茫中，我不知該如何奔跑，也不知摔倒過后該怎樣原地爬起。回頭一想，又有誰的青春不曾迷茫過呢？
迷茫之中，我釋懷了，我不再害怕了。我知道懦弱只能為一次次的失敗創造機會。我想通了：人生無非就是努力的奔跑，華麗的摔倒和堅強的爬起。誰的青春不迷茫，迷茫中我會為自己發光，為自己照亮明天的道路。
誰的青春不迷茫作文 25
誰的青春不迷茫啊!此間，我們都會迷茫，會彷徨，會失落，甚至是看不到希望，但是迷茫不能墮落放縱，彷徨不能止步不前。青春，正是我們各方面都該成熟，正是我們在學習接納最重要的東西時間。
面對眼前的層層迷霧，無盡的黑暗，我們唯有兩條活路，要么練就一雙強有力的臂膀，要么有一雙敏銳的雙眼。臂膀有力，就可以撥開迷霧，撕開黑暗。雙眼銳利，就可以透視迷霧，穿過黑暗，看到黎明。強有力的臂膀，可以理解為我們的能力，而與之對應的，敏銳的雙眼，就是知識，走在最前沿的，一定都是智者。不是嗎，可能你現在很孤獨，但是不是有句話說!“人，要么平庸，要么孤獨”。或許你覺得自己現在很無助很孤獨，但你的孤獨，雖敗猶榮。
春天來了。春天，一年中最有活力、最生機盎然的季節。春天，對萬物來說都是新的開始，重新生長，都經歷了枯榮凋敗。鳥兒，重南方飛回，也許是為了見證這重生的萬物，但我想更多的是他們想要生靈看到一個不一樣的自己吧。花兒競相含苞吐絲，姹紫嫣紅，盡態極妍，我想也是向人們展示新生后的自己吧。就連河里的'流水，經歷了整個冬天的沉默，也歡悅起來，叮咚叮咚……
一年之計在于春，春季，是萬物盛開的季節。脫下臃腫的冬裝，本該是渾身輕松才是。此刻，陽光也是最好的，加之清潤的春風，處在最好年華的我們，這該是怎樣一個美好的世界啊!攜二三好友，騎上單車，迎春風，嗅花香……這該是怎樣的一種生活啊。
且住，且住，莫待春光他處。在最好的年華里，做最美夢，去自己想去的地方。拋卻青春的煩惱，待到過后，回眸一看，原來青春的迷霧下，是如此美麗的景象。
誰的青春不迷茫作文 26
青春，歲月不曾走去。年少，輕狂不曾來過。青春是每一個人都向往的。青春都有向上的精神，敢拼，青春易老，奢華易逝。每一個人都擁有青春，雖然青春都是屬于叛逆，都很輕狂。其實一個人都要有一顆積極向上的心態。歲月是一場大雨，而雨過天晴就是青春。青春不曾來過，也不曾走過。它來得很快，走的也很快。可是卻沒有留下遺憾，青春是一道明媚的憂傷。它有我們很多回憶，一旦青春走過，回憶也悄然走去。那些蒼茫的回憶正如桌上的刻痕從今年到明年一年又一年記錄了喜怒哀樂印證了悲歡離合留下了我們成長的痕跡。
青春并不是什么，它有很多悲歡離合，也有很多的磨難。青春有挫折也有，人生的道理。其實只要你慢慢去體驗，青春是一定是美好的。就像品茶一樣，你先會覺得很苦，如果試一次可能茶并不是那么苦。人生不也是這樣？學會體驗，學會品嘗。每個人的青春都會迷茫，當真正青春悄悄而過的時候，那青春的迷茫也是曾經的執著。執著會堅守。執著就是一種信仰。永堅不摧的信仰。
青春迷茫過，年少輕狂過。歲月停留過。慕然回首過。
微風帶走的，是不堪回首的昨天，歲月帶不走的，卻是長久的'依戀。不曾等待，不曾徘徊，其實，我明白青春會走過，迎來的漫長的歲月，但是我不后悔青春迷茫，因為迷茫的青春很快樂，雖然她帶走我的點點滴滴的回憶。我想過青春。但致今還是不遺憾。
每一個人的青春都會迷茫，每一個人都會年少輕狂過，讓我用歡笑送走離別，用祝福送走青春我不留遺憾，因為我的青春迷茫過。
誰的青春不迷茫作文 27
十年后，我會成為什么樣的一個人？
是閃閃發光？是與眾不同？
還是哪怕一直努力，也依然平凡。
其實相信當年的我們都曾經問過自己，既想快快奔跑快些長大，又害怕跑得過快錯過了沿途的風景，也畏懼成長后要面對的現實。
片子比預期高。脫離了疼痛青春片系列，愛情戲不再充滿成人世界的賤和狗血，而被演繹得比較朦朧，關于青少年成長和夢想的痕跡更加清晰。有條不紊的講了一個青春片，不難看也不爛，也算合格的電影作品。
新人演員表現很不錯，白敬亭習慣了乖乖牌的演壞小子還真有點不習慣。特別佩服那個不靠特效，真真正正剃了光頭的妹子，你是真的勇士啊！這敬業態度我給滿分！
其實我們的青春真的沒有那么多愛情，很喜歡這個片子把愛情弄得很朦朧的感覺。那時候的'愛情真的是朦朧簡單的，喜歡的男生，特別想要和他說話想要努力對他好點，然而總是為了好面子，對他比誰都兇······不小心碰到一個衣角，都可以臉紅半天的感覺現在想起來還是歷歷在目。
我覺得青春最值得回憶的反而是那些我們離開青春后再也不會遇到的那一群人。他們有的按時間順序排在我們心里，有的因共同的追求長在心里。可能很多年過去了，我們不會記得他們的相貌、他們的名字，但是我會永遠記得他帶給我的快樂、悲傷、難過。我應該會永遠記得他的好，記得他陪我走過飛那段路。謝謝你，陪我走過青春。
特別要提一點，超級喜歡“不是所有人都可以想做什么就做什么的”這句話，淚目啊，也為這句話和那個剃光頭的妹紙果斷加一星！
誰的青春不迷茫，誰的迷茫不青春呢？
誰的青春不迷茫作文 28
生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。
——題記
“一座城，瞬息萬變；一個人，十年漂泊”這是作家劉同在他的《誰的青春不迷茫》中概述的他自己的迷茫人生。每個人在一定的階段都會感到迷茫，或者是因為學習，或者是因為工作，這種迷茫心情就如同烏云一樣密布在我們額頭上方，揮之不去。但是，你感到迷茫就對了！誰的青春不迷茫？
生活在繁雜的世界中，我們如滄海一粟，渺小的似乎沒有蹤跡。或許，沒人會在乎我們的感受，或欣喜，或悲傷，所有的一切都得靠我們自己承受。生活的壓力，學習的壓力幾乎把我們壓的喘不過氣，但是我們仍要在抱怨“壓力山大”的同時，堅定不移地向前邁步！
在別人壓迫自己的過程中，懂得善待他人的意義所在。也許，我們經常受到一些無聊人士的無理取鬧，其實想想，或者是他們過于煩悶，只能通過這樣的方式來獲得一絲快意，此時，不要打擾他們，任他們鬧，因為這個世界，總是有人在鬧，有人在笑，性格互補才能相處的更長久。所以，調整自己的心態很重要，排除不利因素，才可以盡早走出迷茫。
時常反思，才能找到自己所愛。其實，迷茫的原因無非就是沒有目標，不知道自己想要的究竟是什么。有的人目標是努力學習，獲得學業上的巔峰，那就努力學專業知識，讀萬卷書吧，在學習過程中無論有啥誘惑都不能去駐足；有的'人目標是創業，那就奮斗吧，不要依靠他人，錢是自己的，汗水也必定要自己揮灑！
長路漫漫，我們永遠不知道下面的路途中會出現什么，其實，最可怕的并不是豺狼虎豹，而是我們那顆退縮的心，所以，堅定夢想，生活不止眼前的茍且，更有美好的未來！相信世界上總有一扇窗是屬于我們的！
誰的青春不迷茫作文 29
曾經懷著那顆朦朧的心夢想著未來。我也躺在柔軟的草地上，夢想著未來。我也看著星星空并展望未來，但現在我很困惑。青春是一首贊美時間的歌，青春是一葉扁舟，只小學四年級是生命中的一個過客，青春是一幅展現多彩未來的美麗風景畫，即使青春對我的眼睛如此有吸引力，但當我悲傷時，我只能偷偷躲在角落里哭泣，當我不開心時，我總是藏在心底，當我生氣和焦慮時，我只能默默地承受。
在高三，沒有假期，沒有愛好，沒有娛樂，甚至連最輕微的玩耍的想法都是邪惡的。也許你以前已經安排好了一切，但是你現在會感到無能為力嗎？也許你以前對未來有信心，但是你現在會充滿懷疑嗎？沉重的學業負擔、同學的`競爭和家長的期望都變成了無形的壓力，就像一座五指山，勢不可擋。經過10年在冰冷的窗戶下努力學習和破釜沉舟，最后一站只能是1號的家。我不知道桌上的試卷和復習材料什么時候會堆積在山頂上，也不知道已經寫了多少支復寫筆，只是為了爭奪最后的血液——高考。高考是神圣而至高無上的。這就像上帝的手指出了前方的道路。
這也使高中的青年生活失去了原有的色彩。我們開始變得困惑和困惑。正是因為這條未知的路，我們開始變得謹慎、緊張，有時會靜靜地坐在窗前，看著藍天，其實，青春真的很迷茫。人生的道路是漫長的，我們的責任越來越重。青春只是在你喝茶的時候悄悄溜走，在你的笑聲中閃現，在你學習和生活的艱辛中慢慢流逝日記。現在我們不再是無知的青少年，也不再是整天玩耍的女孩。我們已經是一個奮斗者，準備為國家和未來更好的生活做出貢獻。桑迪的高三學生掌握著自己的未來。不要讓他們的青春變得迷茫，不要讓他們的青春變得毫無意義，以年輕的步伐前進，創造輝煌的未來。
誰的青春不迷茫作文 30
有多少人感嘆那些回不去的年少時光多么自由，多么快樂，可以毫無負擔的追逐夢想，可以肆無忌憚的愛慕一個人，可以一個人感受孤獨，可以在黑夜里迷茫的問著“我是誰？”
曾經翻閱手機時無意間看到一篇文章，是寫給未來的自己，讀了這篇文章我突然發覺，是否我的青春已經在流逝？是否在我的未來自己仍是個純真的少年？是否當我穿上高跟鞋時仍鐘愛那雙破舊的球鞋？是否我仍是個素顏的女孩不需濃妝的掩蓋？這些我不知道，希望在未來時我可以親自解開疑問吧！在放假的這天，語文老師推薦了一本書，剛買到手我就迫不及待的翻閱，剛開始便喜歡上《白雪少年》這篇文章，令我頗感深悟的是“白雪”二字，因為這二字代表的是年少時光少年的那顆心，無雜念無心機無污垢的心，那白雪般無暇的青春歲月再也回不去了……
龍應臺曾經說過在青春中不害怕跌倒，但是一定要學會如何爬起，在迷茫的青春中，有太多這個年齡段的孩子因一些無名的'壓力來傷害自己，他們不是不能勇敢面對，只是在自己的青春中還沒有學會在跌倒時如何站起來，所以我想在我的青春歲月中還有太多次的跌倒才能讓我變得堅強，不在懦弱便是這年少歲月中最好的見證！
我們都曾恐懼過，無助，懦弱，迷茫過，但是即使是哭著也是因為快樂而喜極生悲，即便是跌倒也要咬牙站起，即便是侮辱你也要在變強大時連本帶利的歸還，我知道青春歲月的猖狂和魯莽將不再屬于你。因為成長后都會更加成熟，穩重，也失去了白雪般的心。但愿我在成長路上雖更加成熟，卻永遠不失純真！但愿我走出后半生，歸來仍是少年！
誰的青春不迷茫作文 31
我抬起頭半瞇著眼睛看向黑板，引入眼簾的卻是模糊一片。不由得搓搓雙眼。忽然自嘲一笑，你竟為了跟上學習不惜損壞了自己的雙眼。我竟忘了你本就是個樂天任命的人。
還有4天期中考了吧。當考前一尺高的試題已成平常，當復習到十一，二點鐘已成理所當然，我漸漸對考試已失去了期望。漫步在沉寂的學校，埋頭是無邊的題海，抬頭仍是死沉的教室。每一天的努力總是不盡如意。家長的鼓勵和教師的看好雖是我前進的動力，可我卻無時無刻不在擔心辜負她們的期望。我此刻多想捧一本不是屬于教科書那熟悉氣味的油墨書，而是一本在課內知識外，不需要我記住體裁和作者的小說。望著周圍同學一個個輕巧的解開令我抓狂的數學題，我不禁想抱怨，為什么成功只留給更聰明而不是更努力的那一個我的'期中考又會多糟糕呢。
我想逃，逃到一個僅有我自己和一本書的地方。可是我的理智告訴我不能夠，我決不能成為一個逃兵，還未上陣迎敵就已丟盔棄甲。我想哭，可哭過又會如何，沒人給我擦眼淚，有的只是不屑的眼神。我無助，我難過，我忿忿不平…
可是，誰的青春不迷茫
當現實還撐不起夢想的時候;當付出還少于回報的時候;當理智還抑制不了浮躁的時候，就應當靜下心來，好好學習吧。期望，我能夠永遠記住自己今日說的話，而不是萬分的嬌氣，不去爭取，那樣的話，今日說的再好也只是徒勞。原長大后的我和你都會感激此刻努力的自己。即使結果不如意，但至少，我的青春努力過!
青春迷茫，人生不迷茫。愿我想要的明天，如期而至!
誰的青春不迷茫作文 32
從第一聲啼哭開始，上帝的手中就點燃了一支屬于你的蠟燭，搖曳生輝，獨一無二。命運為我們打開了一個通向成功的大門，讓我們自己決定，命運掌握在自己手里。
都說往事只能回味，青春是個耐人尋味的東西，它擁有人們的喜怒哀樂。品嘗人們成功道路上的艱難困苦，看破人們一生的愛恨情仇，青春是我們每個人一生的標記。也是一個人一生中最重要的轉折點，它可以成就一個人，也可以改變一個人，而我就是被青春所改變的那個人。
初三的生活枯燥，乏味。每天幾乎都有做不完的作業，我一味的想要放棄，但內心有那么不甘。不甘心自己堅持了這么久就要放棄。不甘心自己是一個容易放棄的人。校園外面的風景很美，如同我心中的世界，青春是個很美的詞語，回憶青春，那個遇到困難不放棄的人，那個努力前進，不甘落后的人，那個想每科成績都優秀的人，他們在哪兒？他們似乎都在我的青春記憶中消失了，終于在我的電量不足就要倒下去時。是他---我的青春，他為我充電，為我蓄滿力量給予我向前沖的勇氣，使曾經的我又活了過來。
青春改變了我對學習的.看法，青春改變了我對學習的渴望，她像陌生人一樣給予我溫暖，像引路人一樣一步步引我走向成功。回憶中的青春并不美好，它可以有些叛逆，有些自卑，但他絕對是我們人生中最好的導師。
青春中的你不需要叛逆，你的個性本就張揚，不需要粉飾你的孤獨源自內心心底的不安，叛逆是一種淺薄無知，粉飾自己是一種沒有底氣的可悲。誰的青春不迷茫？調整好心態，認清自己，那么青春也能為你從此綻放光芒。
誰的青春不迷茫作文 33
十四歲，也算是一個女孩的花季開始了，這段時間叫青春。
人生在世，遇事不斷。不論你頭腦多清楚，也總有迷茫的時候，比如學習上。用我舉個例子吧，我屬于極不穩定的人，可以在一日之內從天掉到地，當在地上徘徊幾轉之后，我又可以重回天空，在藍天中自由翱翔。可這段時間不知怎的，我仿佛身處一個大大的白房子中，沒有其他顏色。我茫茫然地走著，卻怎么也走不到盡頭，怎么，也走不到有顏色的地方。
我的生活仿佛失去了色彩，曾經的為一個小獎而興奮半天的我，不見了；為老師的批評難過半天的我，不見了；對未來充滿希望的我，不見了。難道這就是成長嗎？可為什么我失去了這么多，甚至，是迷失了自己。我還和以前一樣愛笑，但笑得，沒有這么甜了。是壓力大的緣故嗎？是青春期的關系嗎？還是我想的太多了？
也許越是如此，我越是想表現自己，但往往我的做法，會讓人理解為愚蠢。
為什么？
這個問題糾纏了我很久，到底是什么原因？作家湯木回答了我：經歷過，你的心態就慢慢放開了，看問題的'角度變了，可以接受很多事，甚至面對挫折時開始談笑風生。
我明白了，不是我失去了他們，他們其實一直都在，只不過曾經我眼中的大事，在現在的我看來已經習以為常，不足稀奇了，而我有了更遠大的追求和志向，我覺得現在的這一切只是為以后我的路，做一個鋪墊而已。
每個人總有這么些日子，一個人的時候很迷茫，分不清什么是對，什么是錯，都說知心者難找，是啊，有時連自己都不明白自己，何況別人呢？我告訴自己，別再糾結對錯了，這是天意，不用煩惱，不用憂愁，活成自己想象的那樣，給自己灑點陽光！
誰的青春不迷茫作文 34
每個人都會經歷一場迷茫的青春，有人在迷茫中成長，找到人生的目標，從此奮發向上；有人因此蒙蔽了雙眼，選擇墮落，從此一蹶不振。誰的青春不迷茫，誰又可以不被迷了心茫了雙眼。
我相信，不管是誰，身為一名學生，總會有一段迷茫的青春，或為感情，或為理想，又或為背景。我曾有過一段時間，我不停地問自己，我為了什么讀書？我除了讀書還能干些什么？年少輕狂而選擇讀書？為以后的生活而讀書？還是為理想？曾經，我不知道什么是理想，我不知道小時候的我為什么會沒有疑慮的背著書包去上學，當我慢慢長大，當思想有著微妙的變化。我開始懷疑我的人生究竟是為了什么而奮斗。或許，人在這世上，總會有著許多的不得已，我不甘心，我不甘心把童年青春透支于學習而實現不了自己的夢想，他們都安慰我要安于現狀，教導我看問題要長遠，不是所有的理想都能當飯吃。
龍應臺曾對他的孩子說過：‘’孩子，我要你讀書，不是想要你跟別人比成績，而是希望你以后出來工作有選擇的權力，選擇有時間有意義的工作，而不是被迫謀生。‘’或許，這是我們讀書的目的，又或許，為夢想而讀書，如果你有夢想，就不要多想，奮不顧身地去實現吧，沒有理想的學習沒有意義，別說夢想遙不可及，別讓夢想只是想想，如果不甘心于透支青春而毫無所獲，就拼盡全力去努力，如果你在迷茫的'青春難以抉擇，請問問你自己，問問你自己的價值所在，每個人都有其存在的意義與價值，只有你意識到自己的價值所在，就沒有什么可以蒙蔽你的雙眼。你的青春也不再迷茫。
請不要為自己迷茫的青春感到羞恥，誰的青春不迷茫，因為迷茫，所以叫人生。
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