定義青春作文（精選22篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的定義青春作文，歡迎大家分享。

　　定義青春作文 篇1

　　大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。假令風歇時下來，猶能簸卻滄溟水。青年的李白，呼出驚世駭俗之語，吞吐豪情又充滿狂意。博大的理想、昂揚的勁頭，仿佛未來充滿無限可能，任我揮毫。令人大嘆：這就是青春！在我看來，青春的價值就在于這種未定義。

　　未定義，以試錯的勇氣邁出舒適圈。奧運冠軍李寧26歲由于意外退役后沒有選擇做教練或走其他退役運動員的路，而是創立了李寧體育用品品牌，最終獲得巨大成功。李寧選擇了一條嶄新而艱辛的路，邁出舒適圈需要勇氣去承擔風險，但圈外自有一番嶄新天地。處于青春年華，不是別人口中的他的媽媽老李的兒子，青年人有更大的機會去突破自我、勇敢試錯，在磨礪中實現個人價值。出圈之難，不僅在于害怕承擔風險。人們總是會給自身貼上許多標簽，以此形成個人的保護色，也為自己豎起一圈固步自封的舒適圍墻。但青春未定義，青年的潛力與可能是無限的。新高考改革，打破了從前的文理分科，而是使學生能夠在六科之中自由選擇。他可以熱愛歷史，也可以嘗試在微粒世界里一探究竟。他可以在討論物體運動的同時，去感受哲學的奧義。因為未定義，邁出自己的舒適圈，迎接更多的可能。

　　未定義，面對多元選擇重新認識自我。今天的世界愈發多元化、包容化，可焦慮的社會習慣以功名利祿為一切標價。但是青春未定義，青年的價值觀與境界尚未確立，面對多元，青年可以在選擇中重新認識自我，確立自己的價值標準，形成獨立人格，而不是在躁動的時代，被外界的標準模糊本心，被所謂的潮流裹挾前進，惶惶度日。湖南留守女孩鐘芳蓉以高分考取了北京大學，她毅然地選擇了她熱愛的`考古專業。有人質疑她的選擇，認為考古專業沒錢途，以她的家庭應該更現實一些。但鐘芳蓉表示熱愛便足夠。鐘芳蓉的決定，聽從了她內心的聲音，堅定地走出了自己的路，是真正的以夢為馬，不負韶華。鐘芳蓉不僅在追尋自己的理想，也是在向冷門的考古界奉獻自己的青春年華。試想，如果僅存在一種世俗的眼光看世界，社會該如何扭曲而停滯。正是因為有了未定義的青年，走出了不一樣的道路，熱忱地發揮自己地光和熱，社會才會被推動發展，多元而精彩。

　　未定義，用搏擊的勁頭去爭取無限可能。只有腳踏實地才能仰望星空。不論是邁出舒適圈，還是在多元的選擇中發現自我，青春應以搏擊的姿態去奮斗、去爭取，才能走得穩健、走得長遠。也正是以青春未定義道路上的拼搏與努力，才得以形成積淀，為以后的人生譜寫精彩。

　　未定義與年齡無關，是一種心態。即使沒有靈活的關節、敏銳的頭腦，也可以懷揣飽滿的情緒、堅定的意志。這種未定義的心態，使得人即使年過80歲，也可以以豐富的想象去追尋自己想做的事，告訴自己還有機會，還有可能。而如果被生活過早磨滅了精神，讓煩惱與恐懼摧毀意志，即使剛過30歲便已失去了生活的激情。馬云35歲時創辦的阿里巴巴集團，哈蘭66歲創辦肯德基快餐店。未定義是一種驅動力，激發無限的追求與可能。

　　定義青春作文 篇2

　　青春不是擁有，而是得到。

　　青春，每個人都有青春，你不必期待它的到來，也不必在意它的失去。青春也許就在你不知不覺、睜眼閉眼間到來，它來的毫無生息、讓人毫無察覺，它的到來讓人充滿活力、充滿歡聲笑語，同時也有酸甜苦辣。在回味歡聲笑語、品味酸甜苦辣的同時，青春也在毫無生息的失去。青春就是人生當中的一個亮點，它來的.匆匆也去的匆匆，就如時間一般，有擁有也有失去。無論是怎樣的青春，當我們回憶起青春時，青春都是美好的、難忘的。

　　青春不是無知，而是純真。

　　青春，它既不是年少無知的小孩，也不是歷經滄桑的老人。青春是活力，也是叛逆，青春的我們也許在寒窗苦讀，也許是步入社會進行鍛煉。青春是在歌廳里瘋狂的唱歌，在操場上拼命的跑步，在無人時大聲的叫喊，在教室里努力的學習。青春是步入成年脫離少年的中心點，青春是那離別時的難舍難分。青春有快樂、有無助、有辛酸、有苦辣，青春不是無知而是純真。

　　青春不是墮落，而是勇敢。

　　青春的我們，敢于嘗試、敢于拼搏，也許會想去闖蕩，想去流浪，青春的我們也許做過許多錯事，許多出格的事，但是我們也許并沒有后悔，青春就是這樣，得到時不懂得好好珍惜，失去后才知道流淚回憶。青春并不是自由自在、無憂無慮，相反我們會想得特別多、特別遠，青春我們肆無忌憚的揮霍，有太多的借口、太多的理由，青春不是墮落，而是勇敢，是活力。

　　青春不是任性，而是成長。

　　青春是經歷、是成長，在青春階段，我們會明白很多，會經歷很多，青春是上天對我們的考驗，因為青春有叛逆，花花綠綠的青春會造就我們不同的人生。隨著時間的推移，我們會明白很多的道理，學會更深的思考，懂得加倍的珍惜，知道奮力的拼搏，因為我們在漸漸的成長。青春是經歷更是成長。

　　青春是什么？青春是得到、是活力、是勇敢、是經歷更是成長，青春每個人都會得到，也會失去。無論是怎樣青春，那點點滴滴都將是我們美好的回憶！

　　定義青春作文 篇3

　　當我們昏昏碌碌的的過完一天，是否問過自己這一天到底做了些什么，也許有時我們自己都不知道。

　　親愛的朋友們，我們正值青春嗎，我們為自己的青春做了什么付出，我們為自己以后的生命留下了什么璀璨的記憶？我很慚愧。

　　當我還小的時候，我就經常聽到有關歌頌的青春的故事詩篇，那個時候的我，多么向往青春，想著到青春的時候我一定要好好的過，既有意義又充滿樂趣，可是，現在的我，除了叛逆，懶惰，什么都不愿意干，在家里的時候把夢想都丟掉了腦后，其余的真的什么都沒有留下，我想，以后我會后悔的。

　　兩個月的假期，呆在家里，閉門不出，在家里看電視，上網，睡覺，甚至連作業都不愿意寫，都會抄答案，有時候我真的覺得有一種負罪感，我怎么變成這樣了，于是我告訴朋友，我說，我慘了，現在的我沒有任何的激情，沒有任何能量，也沒有了追求夢想的斗志和信念，我現在一想起未來我突然感覺到無比的恐慌。

　　還記得我高一剛放假時，對自己信誓旦旦的說，這兩個月的.暑假我一定要好好的過，為高考充好電，做足準備，可是一天天過去了，假期也快接近尾聲了，我卻不敢去想自己這個暑假到底做了什么，兩個月的昏昏碌碌，讓我感覺到窒息，讓我無法去面對，讓我對未來產生了恐慌。

　　白白浪費了兩個月的光陰，我知道時間對高中的學生有多么的重要，我追悔莫及，我覺得好對不起自己的夢想，好對不起自己曾經夢想的青春歲月。

　　青春，到底什么才叫做真正的青春，誰真正地度過了自己曾夢想過的青春。一個燦爛活力充滿熱情的詞，卻無數次的被我們蹂躪，我真的很難受，我不知怎么去面對以后的未來。

　　還好，青春還沒有完全過去，從今天起，抓住每一分每一秒，為了未來不讓自己后悔，重拾信念，永不放棄地追尋自己想要的人生。

　　定義青春作文 篇4

　　一個人總共有多少青春？

　　三年、五年、甚至十年？至少青春可以占去你所有的美好年華。似懂非懂的少年，天真的認為自己已長大成人，學習大人穿起高跟鞋，剪下遮住眼睛的斜流海，用成熟卻又漏洞百出的語言來書寫人生。卻又時不時幼稚地裝瘋賣傻，大叫著自己永遠十二歲，在課本上畫下奇怪的涂鴉，用掉下的頭發拼成不通順的文字。

　　至少青春可以讓我們盡情瘋狂。奔放的少年，會尖叫著光腳趟過小溪，太膽地站在山頂，拾起并不特殊的石子作為收藏。聽不懂他人的教誨，拐彎抹角地來編織夢話，會因極其無聊的理由而放聲大笑，會記住那微不足道的碎片，會在傾盆大雨時不打傘，和朋友們大叫著沖過水坑，哪怕身上會淋滿青春的雨滴。

　　至少青春可以讓我們成為彼此無法取代的存在。天真無邪的少年，聚在一起時可以忘記性別的`約束，互相嘻鬧的痕跡，全都寫在心里。會因一點微小的機會而改變心情，會因毫無根據的緋聞而面紅耳赤，會對自己最討厭的人予以真心。否認一切感情，稱自己為天涯孤獨，在經過時間的洗禮后，才懂得自己真正珍貴的東西是什么。

　　哪怕這段記憶會模糊不清。哪怕身上已被雨淋濕。哪怕在心里我已對自己許下一百個諾言。

　　也請繼續相信。

　　至少每一個人都有過短暫又漫長的青春。

　　至少每一個人都有過愉快又悲傷的青春。

　　至少每一個人都有過別致而又平凡的青春。

　　青春就是飛機云的弧線，就是包上砂糖的山楂，就是即將破繭的青蟲。

　　至少我們可以從中體會到人生的獨一無二。

　　定義青春作文 篇5

　　今天去書店，不經意的一回頭看見了兩個很可人的女孩靜靜地站在一本書的封面上，仔細一看：饒雪漫《沙漏ⅲ》青春疼痛系列。青春，疼痛，兩個看似毫不相干的詞，然而在每個少男少女心中，它們幾乎可以用等號相連。于是，美好的花季，漸漸蒙上了一抹昏黃。

　　大人們的口中總是說著花樣年華，七彩青春，但是他們沒有人敢說自己的青春時光沒有過疼痛。青春，總是和疼痛并存。雖然我只是一個13歲的小女生，但是升入初中后的巨大壓力就讓我感到疼痛萬分。還只是初一啊。難以想象，那些高中的哥哥姐姐是頂著怎樣的壓力在這個競爭慘烈的時代生存下去的。青春叛逆期的我們，多想固執的尋找自己的夢，但無奈學業、家庭等等帶來的壓力，追夢的旅途被一塊塊巨石堵住，夢想的天空被烏云遮蔽。我們只能屈服，在學海中泛舟，在書山上攀登。不過，這也阻止了青春的`盲目、沖動，使我們的人生少些遺憾，少些悔恨。這，是苦？是甜？只有自己知道。

　　多想乘上哆啦a夢的時光機，逃離到一個無憂無慮的年代。在陽光下嬉戲，在水池里暢游，在花叢里舞蹈，在樓頂上唱歌。流連在清澈的溪邊，陶醉在迷人的春色，偶爾天真的一笑，就可釋盡所有的煩惱。沒有考試，沒有嘮叨，只有純凈的空氣和泥土，只有一顆顆純凈的心。在青春的疼痛中，問問自己：有多久沒出去走走了？有多久沒和老朋友聯系了？有多久沒走過自己的追夢之路了？

　　時光荏苒，年華流轉，我們在成長的道路上，在疼痛的陪伴下，一步一步，向著夢想靠近，殊不知，青春已經離我們好遠了。

　　定義青春作文 篇6

　　與父母之間的爭吵，身為青春叛逆的我當然也不例外。

　　為了舒緩學習帶來的壓力，在一個星期日的早晨，剛吃完飯的我就坐在沙發上玩起了小游戲，媽媽走過來看我正在玩游戲怒氣沖沖的對我說：＂還在玩！你不知道要考試了嗎？快點滾回屋里學習去，＂伸出手便拿走了我的手機，而我壓抑了兩天的怒火爆發出來：＂學習！學習！整天學習！我在你心里是不是連學習都不如！＂媽媽愣住了，她可能也沒想到平日里乖巧的女兒會用這樣的語氣對她說話，媽媽隨即反應過來，指著我說道：＂好啊！我把你養那么大就是為了你給我吵架嗎？快給我滾！我不想看到你！＂

　　看到這樣的媽媽，我心里火氣更甚，狠狠地摔了一下門就出去了。

　　走在繁華的街道，看著來來往往的人群，突然，我的心不知道被什么觸動，是一個婦女，帶著一個青春期的少女，她們倆牽著手，漫步走在街頭，突然，狂風大起，晰晰瀝瀝的下起雨來，那個婦女從包里拿出一把傘遞給了女兒，那是一把破舊的傘，只夠一個人撐著，她把傘遞給了自己的孩子，是不是意味著她將要在暴雨風雨中度過一個完美的夜晚，她女兒慢慢的撐死起了小傘打在自己的頭上晃悠悠的'往前走，我心里無比焦急忽略了淋在頭上的雨，心中不斷的想道你把傘遞給給自己媽媽呀！可是她沒有她忽略了自己在后面淋著雨的母親，我不敢想象那婦女回家后會變成怎樣，會變成落湯雞！可能吧，我不禁想起了現在的我和母親，如果當時我和她解釋好，自己就不會淋成落湯雞了吧，內心忍不住懺悔走著走著不知怎么就走到了在門口。

　　天晴了，太陽升起來了，陽光透過樹葉斑斕的照到我身上，我看到了在門口等待我的母親，心里不斷有暖流涌動。

　　定義青春作文 篇7

　　沒有來得及和童年揮手再見，我們，一群少年，就被那無影無蹤，永無停止的時間列車推向了青春。

　　青春，你是萬物之本。你是奇跡誕生的基石，是生命輝煌的動力與源泉。花兒為什么如此美麗，是因為它擁有青春，一個美麗的青春；科學家為什么才華橫溢，是因為他有青春，一個才華橫溢的青春。這，不比黃金更貴嗎？青春，你勇往直前。一道題，可能困住我們，但為什么我們能克服它呢？因為青春的我們勇往直前。也許，夜是陰森恐怖，令人膽顫心驚但我們敢走夜路，為什么？因為我們勇往直前。風雨來電是變化無常的，但我們為什么都能來到學校？因為我們勇往直前。這，不比錢財更重要嗎？青春，你絢麗多彩。為什么我們在青春總成功？因為我們付出了汗水與堅持，汗水與堅持就占領了成功的半壁江山；為什么我們能在青春立下目標？因為我們知道，青春是美好的，強大的，同樣也是短暫的'；為什么我們在青春天天向上？因為我們付出了，不是有人這樣說嗎：有別人沒有的付出，才會有別人，沒有的收獲。難道這不是真理嗎？青春，難道不比玩耍嬉戲更充實嗎？

　　課堂上：語文老師說：“青春是絕妙的詩。”數學老師說：“青春是萬能公式。”地理老師說：“青春是滔滔的江。”美術老師說：“青春是繽紛的畫。”歷史老師說：“青春是繁榮盛世。”音樂老師說：“青春是鏗鏘有力，耐人尋味的交響樂。”而我則要說：“青春是美麗的，發光發熱而充滿彩色與夢幻，是書的第一章，是永無終結的故事。”也許，我并不知道怎樣去感恩青春，但我明白的是：青春是人生的黃金時刻，把握它，擁有它，利用它，人生的燈火將倍放光芒。

　　從現在開始，珍惜青春，努力奮斗，也許不會晚。感恩青春，感恩人生的黃金季節！

　　定義青春作文 篇8

　　青春充滿活力與生機；青春充滿朝氣與蓬勃；青春充滿期待與夢想。這就是青春，火一般的青春，仔細閱讀便會發現。

　　閱讀青春，我品味到了苦澀。青春，就是要將自我埋沒在書本中，遨游在知識的海洋里，那是一個夏日，立刻就要期末考試了，悶熱的天氣使原本不平靜的心更加煩躁，各科都還沒有復習好，渾身上下又千萬個細胞都在焦急的痛喊：“怎樣辦？怎樣辦？”“唉！無奈，只能堅持到底，也許這就是青春路上的苦澀。”

　　閱讀青春，我品味到了痛苦。我們此刻都屬于少年，這是個充滿陽光的年齡，這是個充滿活力的年齡，但同時，這也是個充滿叛逆的年齡。在這個年齡里我們會從一個懵懂的孩子長成少年，但并不會長成大人，還記得每一次和父母頂撞嗎？還記得每一次和父母爭吵嗎？還記得每一次對他們的抱怨嗎？也許真的不應當，也許真的不懂事，也許這才是真正地痛苦。

　　閱讀青春，我品味到了歡樂。還記得悲痛時朋友給你的安慰嗎？還記得失敗時教師對你的教導嗎？還記得犯錯誤時父母對你的批評嗎？這些都是青春期里完美的回憶，是一種說不出的`歡樂，感激一路上有你們的陪伴，讓我的青春更加多彩。

　　我們年輕，我們充滿陽光，但我們無須唱：“平平淡淡才是真。”充滿活力的青春應當是一束火焰，轟轟烈烈，這樣才能閱讀到青春的內涵。

　　我們擁有完美的青春，是祖國的未來期望，在前進的道路上，有掌聲，有鮮花，有荊棘，有坎坷，但只要還有信念，便能閱讀青春的真諦。

　　閱讀青春，我品味到了很多。

　　定義青春作文 篇9

　　在我看來，人類最大的缺陷就是不懂得珍惜。為了追求難以企及的不真實，太多擁有卻不珍惜的東西被忽略了。青春是我們最珍惜的東西，但是因為他們的出生，很少有人珍惜。直到消失在星空中，他才驀然回首，悔恨交加。

　　“有錢的人不一定什么都有，有時間的人可能什么都有。”如果青春不懂得珍惜，一旦失去就來不及后悔，嘆息，后悔。一個接一個，人生只有幾十年，你可以選擇夢想人生，浪費人生；也可以選擇努力，贏得無限財富。所有的命運都圍繞著你，但沒有人能真正控制它。如果你懂得利用他，他會讓你擁有一切美好；如果你只想要一瞬間的快感，也會讓你面對黑暗的未來，讓你遭受無盡的遺憾。只有真正懂得珍惜時間的人，才能讓生命之花綻放到極致。

　　人們總是袖手旁觀水邊的青年，想著如何過河。也許水里的魚會擾亂你的思緒。也許在這樣的干擾下，你會放棄原來的真誠和純潔，走向“完美的'宮殿”，因為洶涌的內心總是充滿幻想。但是你有沒有想過，青春的水是很急的，不允許我們過分追求完美，因為它總是以不完美的結局結束。“別等了，白了少年頭，空虛難過！”對每個人都一樣。青春只發生一次。沒有人能永遠保持青春。他匆匆而過，但它能決定我們未來的成功與否，所以我們要抓住每一分鐘，向著自己的目標和夢想前進。當你有青春相伴的時候，你要為自己美好的人生寫下無數個完美的感嘆號，讓自己化為塵土的時候不留遺憾。

　　面對無數虛度青春的人，我只能失望地閉上眼睛，聽著幾十年后的悲壯呼喚，卻無能為力。面對那些剛剛釋放出完美純真的少女，我會無比熱情地說：“珍惜你擁有的青春，因為青春的笑容還是很矜持的。”

　　定義青春作文 篇10

　　青春的年華，有可愛，亦有自信。

　　——題記

　　青春是人生的朝陽。它蓬勃而向上，它溫暖又陽光，它可愛且自信，閃爍著五彩光芒。

　　春日融融，花香縷縷。窗外，鳥兒在嫩枝上討論著春景春色，啁啾聲聲，不絕于耳；室內，考生們在試卷上展示著學識能力，筆尖沙沙，凝神專注。“丁零零……”考試結束，一位女生率先跑出了教學樓，高高的馬尾伴著跳躍的步伐，左右搖擺。她眉毛上揚，笑意在唇邊綻放，眼神中洋溢出自信和欣喜。等待已久的家長們也被感染，微笑著，贊嘆著……“我能行！我真棒！”可愛又自信的青春，在春日中綻放。

　　夏日炎炎，綠蔭片片。一陣涼風飄進了潔白的病房。一位少年正大聲地朗讀著，他在備戰高考。“吱呀——”幾個腦袋從門縫中探了出來。他的同學們來探望他了。“喏，你要的.學習資料！”少年的臉上綻放著笑容，緊緊地握住同學的手：“謝謝我的好同學！”“嘿，柳艷兵，你說你和易政勇面對持刀歹徒的時候為啥不害怕呢？”他不好意思地撓撓頭，咧咧嘴，繼而堅定地說：“因為我的青春寫著勇敢和自信！”爽朗的笑聲在病房上空回蕩，可愛而自信的青春，在夏日中拔節成長。

　　冬日嚴嚴，白雪皚皚。封閉的方艙，“滴滴”的儀器。疫情席卷九州大地。“嘟——”一部手機響了。一位十七八歲的小護士踏著小碎步趕去。“喂？”“媽媽，我在醫院工作呢！”她鼓起腮幫子，擺個pose：“我們醫生可厲害了，馬上就能贏得這場戰爭了，媽媽，我們一起加油吧！”熱烈的掌聲從四周響起，可愛而自信的青春，在冬日中迸發信心與力量！

　　青春歲月，我們應不負時代，不負韶華，不辱使命。以可愛為羽翼，以自信為動力，為中華之騰飛助力！

　　定義青春作文 篇11

　　我個人把青春分為三類。一類是消耗青春。即校園里為了學習而不顧一切之人。二類是揮霍青春，即那些為了一切而不顧學習之人。這兩者形成明顯反差。而介于兩者間的不失自我，而又前途無量的佼佼者，則少之又少，暫定為珍惜青春吧！

　　我自認為屬“消耗青春型。”因為我的生命里有太多的聲音，為了父母，為了明天……歸根到底還是為了自己，我選擇“奮斗”。剩下的日子便注定是教室、宿舍、食堂三點一線的生活。在這種“選擇”下，我走下了青春的舞臺。其實，我是一個喜歡舞臺的人，喜歡那燈光的五彩斑斕。喜歡萬千人注視著我——這個舞臺的主角。可面對生活，我只能埋頭趕路。有時偶爾抬起頭來。目光便被那個舞臺吸引。時常想，那個舞臺也許更適合我，她會讓我展現自我，展現我骨子里叛逆的色彩。

　　但今天，我愧對我的青春，我只能說青春是一道明媚的憂傷。除此之外，我不能抱怨什么。我已經長大，已經學會接受。高考本來就是壓在青春之上的賭注。面對這個賭局，我無語，我別無選擇。

　　當我看著那些“揮霍青春”的人，看著他們在青春的舞臺上活得瀟灑，活出自我，心中便十分羨慕。因為他們做的是我所想的.卻不能做的。但我卻不知道，他們用單薄的青春在現實的夾縫下抗爭，是否感到疲憊，亦或空虛。可擁有青春，便是人生最寶貴的財富。人生的活法有很多種。

　　在未尾的時候，我只想說，讓我們珍惜青春吧！不管擁有自我有多么不容易，但有時也許只需改變一點點，一切就會好起來。只要在現實中漸漸找回我想要的，我的青春就會變得更加精彩。

　　泰戈爾說：“讓我點亮我的燈吧！而永遠不要爭論它能不能驅散黑暗。”于是，在以后的日子，我便努力讓我的青春綻放光彩。

　　定義青春作文 篇12

　　無熱血，不青春。青春，帶給我迷了眼眸，醉了流年的驚喜與美好，我便以奮斗的汗水而饋之。

　　我們是青春的代言人，是青春的象征。烈日炎炎，驕陽似火，太陽展示著熱情，烘烤著大地。紅色的塑膠跑道上，一群朝氣蓬勃的少年肆意揮灑著汗水。“八百米起點，準備”體育老師的話似乎輕描淡寫，對我們來說卻是無情的考驗。一聲令下，同學們好似打了雞血，個個斗志昂揚，邁出了起點。陽光打在我的臉上，豆大的汗珠順著臉頰滴嗒滴答，浸濕了后背。才過了兩圈，我就已經累得氣喘吁吁，腦海中的小紅人和小黑人已經吵得不可開交。“邁開腿，不要停！”一句雄渾的.聲音喊醒了我，心里暗自下著“有朝一日龍得水，我讓長江水倒流”的決心，咬著牙堅持沖過終點。

　　那一刻，我知道我的青春是勇往直前、揮灑汗水的青春。

　　“少時曾許凌云志，當許世界第一流”，這句話，完美無缺地詮釋了我的野心。但我也知道“不經一方寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。2020年，我有幸參加了“童心向黨百年黨史”的演講比賽。“演講”——這個名詞曾經讓我聞風喪膽，因為自打小時候起，我就不敢在公共場合大膽表現自己，總是怕出錯，怕被人看不起。但后來我知道，這種想法并不正確。拿到演講稿的那一刻，我就暗下決心，這一次，一定要戰勝自己。我一遍遍地讀，一遍遍地背。拼搏，讓我從眉頭緊皺變得游刃有余。那一刻，站在演講臺上，面對臺下百余雙滿懷期待的眼神，我的心從容鎮定。那陣陣掌聲就像勛章，戴在了我的心里。

　　那一刻，我知道我的青春是挑戰自我、突破極限的青春。

　　人生能有幾次搏，今日不搏待何時？恰同學少年，風華正茂，讓正值春春的我們，一起肆意揮灑汗水吧。無熱血，不青春！

　　定義青春作文 篇13

　　青春，哦，14歲我現在是少女。

　　在這樣的花季里，每個女孩的心里都會不可避免地夢到自己的白馬王子。在青春的歲月里，一種青澀、純真、美好的感情像春天的小草一樣走了出來。這樣的感情，真摯而美好。就像隔著一層細紗看風景一樣，神圣而朦朧，讓人有種想打開它的欲望。但是，一旦揭開面紗，一切都不再圣潔真誠，反而是美好，是墮落。

　　我曾經想過，明天我的白馬王子會出現在我身邊嗎？我可以日夜陪著他，保持最真摯的友誼。我不想刺破那個面紗！

　　我手里拿著夏至前的曲徑通幽，踩過路上堆積的樟樹葉，留下淺淺的足跡。找一棵茂密的樹，坐下，閉上眼睛，把頭靠在樹干上，讓一片樟樹葉落在兩臂之間。突然，一股刺骨的寒意從我的鼻子里蔓延開來，我固執地握緊了手中的書。

　　夏至前的悲劇結局讓我和主人公一起傷心。然而，當我讀到最后一首詩時，一個激靈讓我鼻子發酸，有一種想哭的感覺：

　　那個男孩教我長大，

　　那個女孩教會了我愛。

　　他們都出現在我的生活中

　　然后又消失了

　　然而，我不相信他們是天使

　　他們是世界上最普通的男孩和女孩

　　所以我一直站在樟樹下等待

　　等他們回來

　　因為我相信他們總有一天會回來的.

　　回到我身邊，教我更多的東西

　　也許是男孩和女孩之間純潔的友誼和真誠的愛感動了我

　　天空仍然明亮干凈，但雨水很快匯聚成一個小水坑。新雨下得很大，發出清脆的丁咚聲。我聽到友誼和愛

　　已經不重要了。明天，還是會有一個14歲的女孩靠在樟樹上；明天，金色的依然是這片樟樹林！

　　定義青春作文 篇14

　　青春就像一場五彩繽紛的煙花。當它盛開時，也是它消失的時刻。它像流星一樣短暫，但也會讓人永遠記住，慢慢體會。

　　時間一去不復返，過了就沒把握好。錯過了就錯過了。無論如何揮馬鞭都無法控制它回去。這樣的歲月能讓人發問，問心無愧嗎？

　　"沒有人不經歷風雨就能隨隨便便成功。"只有經歷了磨難，才會慢慢回憶起過去做過的事。當時一切都來不及，改了也無濟于事。然而，事實就是事實。當過去的點點滴滴出現在我們眼前，一切都成了過去。如果你想挽回，我勸你不要，因為聰明人只會向前跑，不會向后跑。

　　我們是在愛的心情中長大的，怎么才能不被感染？塵世總是在誘惑我們的心，戲弄我們內心的好奇！

　　我們是在父母的保護下長大的，除了依賴，我們對這一切都厭倦了。

　　外面五彩繽紛的世界不斷吸引著我們的目光，我們對異性的好感也有一定的想法。父母要幫我們亮起紅燈，父母的言行在我們看來是那么的精煉。我們的思維是隨著社會前進的，這正好掀起了社會的發展，也正好讓我們轉了一個彎。

　　在我們的字典里，只有時尚這個詞。父母似乎對我們的一切都不知疲倦。父母的善意比蚊子的嗡嗡聲更讓人惱火。

　　此時此刻，我們有我們的'原則和思想。他們的固執只會讓我們叛逆的心更加強大，更加放縱。也許這就是我們青春期的樣子。

　　在生活和學習中，我們因為環境因素改變太多，青春像流沙一樣在指縫間流淌，是不是太浪費生命了？

　　夕陽無限好，被即將來臨的黑夜掩埋！

　　青春的光束會有熄滅的時刻，要在最亮的時候努力奮斗。

　　定義青春作文 篇15

　　夕陽，無限美好，只近黃昏。這是老年人的通病。而“無限好青春”有哪些弊端？我想了很久，但我永遠不會結婚。青春擁有的一切都是美好的。青春的激情；青春的活力；奔放的青春。看，這些才是青春的真實寫照。

　　一年的計劃在春天，一天的計劃在早上。而我們是“春天”，“早晨”，是無限美好的青春。每個人都有青春。只是我們對待青春的方式不同而已。有的人“年輕力壯不努力，老板傷心”；有些人“一旦爬到山頂，就會看到，其他的山都顯得矮矮的。”。前者浪費時間，視時間如糞土，后者努力創造自己理想的未來。所以他們有不同的結果。前者是“白衣少年的.頭顱，空空而悲涼”，后者是“破浪”而“揚帆直上，架起我渾濁的風帆，在知識的海洋中架起那深深的、深邃的大海的橋梁”，駛向勝利的彼岸。前者只流下眼淚和無盡的遺憾；后者總是心安理得，最終變得不多見，坐洋車，住洋房，吃洋菜，賺洋錢。你看，好好對待青春，青春會報答你的。所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”。付出越多，收獲越多。生活中即便如此。但是如果你在青春里付出，你會得到更多。它給你的不僅僅是物質上的享受，還有精神上的愉悅。

　　年輕時付出，精神上會收獲更多。年輕時好好學習，他給你知識，給你高尚的品德，給你人生感悟，讓你高人一等。所以，聰明人珍惜青春；傻子浪費青春；講道理的人用青春；迷失的人浪費青春。

　　所以，青春是美好的，偉大的。青年是世界上最偉大的慈善家。抓住青春，讓青春的花朵在你的生命中綻放得更加嬌艷燦爛。

　　定義青春作文 篇16

　　青春是一片廣闊的海洋，蘊藏著無盡的神秘礦藏，等待著人們的探索和挖掘。它有時像一面巨大的鏡子一樣平靜，與太陽、月亮和星星一起睡在它的懷里；有時憤怒就像一條瘋龍，翻騰咆哮，毫無畏懼。在青春的海洋中航行，你不僅可以欣賞到白浪的壯美景象，還能感受到在風口浪尖與逆境搏斗的快感，但你必須時刻把握著前進的方向，以免迷失在茫茫大海中。

　　青春是一只飛翔的風箏，渴望自由，渴望擺脫繩索的束縛，像鳥兒一樣，追逐自己想要的未來；但是我猶豫了，因為我對我能去哪里感到困惑。有時候，它靜靜的看著旁邊清澈的天空和漂浮的白云，感受著微風的愛撫和太陽的溫柔；有時，它會傾聽小溪歡快的聲音和鳥兒輕柔的歌唱，并為它們起舞。就這樣，享受這種簡單平淡的快樂。風一吹，就顫栗著和這個強大的對手拼個你死我活。也許它失敗了，但它不想離開自己的支持。在風中吹拂，開始了他風雨飄搖的生涯，但無怨無悔。畢竟，他努力過。——總是在矛盾中，卻在矛盾中逐漸成長成熟。

　　青春是一幅五彩繽紛的圖畫，展示著生命的活力和精彩。當它的`刷子在年輕人手里的時候，他們會怎么抓？是用心錦上添花，把歲月過得最好；還是隨意亂涂，讓人認不出來，尷尬？

　　朋友們，現在你們有了一個偉大的青春。也許你會一直感到迷茫和失望；或者情緒多變，難以控制；但是我們絕不能隨意揮霍青春。眼前的困難和痛苦都是暫時的。如果我們正視它，克服它，我們就能迎來勝利的曙光，踏上光明的道路。即使不能給它增添光彩，也要保持它的本色，讓它像以前一樣美麗。

　　青春是一場考驗，智者在其中成長、發現并獲得生命的滋養；傻子迷失，墮落，被社會淘汰。聰明的朋友，一定要懂得把握自己的青春。那就讓我們拭目以待吧！

　　定義青春作文 篇17

　　青春年少如同一個貝殼風鈴吹起了大伙兒的心弦；青春年少如同一個彩笛吹開了我們的夢想；青春年少像一個音樂符號帶大伙兒奔向期待。青春，這一幸福的時節大家應當好好地把握它、愛惜它。

　　年少的我們愛追夢，喜愛無拘束隨意的放蕩，喜愛時尚潮流風韻，喜愛無窮悅耳的天籟之音但是，我們知道，青春青春年少的情況下理應發憤圖強，它是大家人生中最幸福的時間段。大家不應該讓她隨風飄走。青春是炎夏之熱季。大家應當好好地把握這一段歲月。這應該是大家青春無悔的一份答卷。少壯不努力，老大徒傷悲這種豪言壯語應當造成大家的留意！大家應當把握如今。不必直到白頭發滿頭時再后悔莫及當時。如同未北歸一只大雁秋天時在天上的哀嚎一般

　　青春的心率是起伏不定的。她必須一個領航的人將這只不確定項的小船引到光輝！我們要把握好方位，不要在海洋中茫然。應當把握好自身！不要在人生中憂傷。青春的少男少女。不應該去摘取不成熟的果子。盡管它外邊香甜可是里邊的'確酸澀的、因此，幼嫩的心請不要去損害它。大家應當把握好自身。不要在它青春的情況下給她一份不穩定的追憶！

　　青春是哪些？青春是希望。青春最需要什么？青春最必須好好地把握。無悔的青春，極致的答卷，這一切都極致無比。大家應當好好地的去把握它！在我們回憶以往，便會勤奮的干好如今。干好該干的每一件事！最少那樣也是對大家性命的一種交待。大家應當將青春握在手上！將希望銘記在心頭！要帶著希望和理想，英勇的去追求完美、去拼搏、去造就青春之光輝！

　　定義青春作文 篇18

　　太陽從池子間穿過，反射在樹蔭中，透出碧綠的光芒，一朵含苞欲放的荷花靜靜地矗立池中，等待著。

　　當我含著苞時，四面都為我筑起一道墻，給我溫暖的環境，充足的養料。我在安逸中長大，從一個衣來伸手，飯來張口的幼兒，到換了一副皮囊。青春悄然而至，此時的我像荷花一樣埋在淤泥下，被黑暗包圍，一無所有。想要鉆破這片泥不容易，時而碰壁，時而繞彎。在這段艱難的日子里，正是需要奮斗，青春是拿出來奮斗的，是和別人比拼的大好時光。要在青春的路上揮灑汗水，播下希望，勇往直前。當我正式進入七年級的世界時，我看到青春向我招手，浪費了一學期的青春，地基沒固好，松了。我很落魄地走在小路上，眼前一片昏暗。有一股沖力要我放棄希望，放棄學習。正是夏日的荷塘上布滿荷葉，青蛙很安詳地蹲在上面一聲接一聲地叫。

　　在一片茫然的.碧綠之中，我驚喜地發現一朵荷花，她雖然還沒開放，可是我在感覺她在堅持，她沒有放棄！她在尋找出口！我呆住了！靜靜地注視這朵荷花。外表平靜無味，里面卻是一番熱血天地，有一顆光點在里面欲動，那個點，正是我的青春這個點只要微弱的亮光，并不刺眼。我想它應該是在預示我，用自己的青春將它點亮，“星星之火可以燎原”，在夜空中閃爍，成為最亮的星。想著想著，我被拉回現實，回到眼前的昏暗。這一天我并沒有灰心，因為我的心中有一團火，有一個閃光點。正是青春，青春不應該虛度，青春需要我做出一番大事。我覺悟了，立志從下學期開始努力學習，讓成績有所提高，也許這還不夠，我要繼續向前走。她終于怒放出自己的花瓣，光芒被她貪婪地吸收著，她穿過了泥墻。

　　人又何嘗不是如此？一生的奮斗全在于青春!珍惜青春。

　　定義青春作文 篇19

　　記得小時候，小伙伴們常常結伴到村背后的春竹山上放牛道魚少是一個美麗的地粼每到春天，花兒欣欣然張開了眼，有紅的，有白的，有粉的'，春風吹過，她們輕輕地擺動著腰肢，遠遠望去，似無數星星眨著麗睛乙示章偷偷地從土里鉆出來了，嫩嫩的，綠綠的，身上還帶著幾滴露珠呢!高大挺拔的樹木蒼翠欲滴，一片生機勃勃的樣子，尤其是那漫山遍野破土而出的春筍，一株株冒著尖兒，勃勃向上，著實叫人喜愛。于是我們便會不約而同地拉著手，圍成一個大圈子，圍著它邊跳邊唱起了歌謠。然后，每人選定一株春筍，當作自己的化身，看誰長得高，長得快。

　　第二天上山一看，大家都高興得活蹦亂跳:“我長高啦!我長高啦!”春竹山旁有一條小溪，清澈的泳里有許許多多的小蝦，我們每人都會帶上一個竹籃子，卷起袖子，光著腳’(踏進小溪。那清澈的溪水，在我們的腳下淌過，涼絲絲的，癢癢的，好舒服喲!我們提著籃子，望著溪中那一只只活蹦亂跳的小蝦，想到餐桌上那誘人的油爆蝦，不禁饞涎欲滴。于是，大伙兒都各顧各使勁地捉著小蝦，看誰的收獲最大……

　　春筍漸漸地長高了，我們也長高了。每次放學回家，我們總是背著書包來到春竹山下，談論學習方法，交流學習經驗，互相訴說自己的愿望:“長大后，我要當醫生!造福人類，讓人們減少痛苦!”“我要當個科學家，只有科技發達了，才能振興中華嘛!”“我一定要當名教師，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人!”我們彼此望著對方，目光中流露出無限的自豪。“讓我們一起努力吧!”幾十只小手兒緊握在一起，我們一齊歡笑起來。

　　我們就像春筍一樣，拔地而起，朝著我們的夢想努力!

　　定義青春作文 篇20

　　青春是什么？有人說，它是早晨的太陽，充滿著朝氣與蓬勃；也有人說，它是人生的這幅畫中的一抹亮彩，描繪著絢麗與鮮艷；又或者有人說，它是剛萌發的嫩芽，對世界的未知充滿著好奇與期待……在我看來，青春是人的一生中最寶貴的時光，它，充滿著陽光、爛漫、生氣、活力……在這人生中最美麗的時刻，我們更要選擇珍惜，用奮斗書寫人生華章，用夢想引領人生之航！

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨”。我們，正處在人生四季中的“春”、人生晝夜中的“晨”，恰是摩拳擦掌迎接未來挑戰的大好時光，正如拉弓上的箭，蓄勢待發。青春正如一支未譜寫的樂曲，而我們，正是這樂曲的奏章人，最后的最后，演奏出優美動聽亦或是清麗婉轉又或是輕快愉悅的歌曲，都是我們年少時的選擇，我們所做的，只是遵循自己的內心，演奏出內心中最憧憬的聲音，讓自己的人生不留遺憾，留下的只是一片美好的'回憶。曾經的我們，也曾珍惜過青春，在人生的花季，綻放出屬于自己的光彩。

　　“有一分熱，發一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗中發光”。在這最美麗的時光，有許多人，選擇將這時光付諸于國家的建設之中，無論是身處多平凡的崗位，都堅持用自己的青春擔起責任，在平凡中實現自己的人生價值，用平凡書寫不凡，犧牲小我奉獻大我，與國家同呼吸共命運。正值青春的我們，要樹立好理想，無論理想是渺小或者遠大，我們都可以在為理想努力奮斗的同時，一點一點地發光發熱，最后的最后，匯成一片璀璨的星空，在祖國的天空中，熠熠生輝。

　　青春是一場說走就走的旅行，是一趟沒有返回車票的旅程，青春只有一次，正如每個人的生命只有一條，作為青年的我們，應珍惜青春，不負韶光，牢記使命，砥礪前行！

　　定義青春作文 篇21

　　通常會把過香歲以前稱之為“青春”。所幸我還生長在這“青春”里，可以肆無忌博地揮霍我所有的熱情，所有的愛乃至所有的恨。我可以穿越沙小時；可以穿越熾熱的9中，刺骨的I中，溫暖的灑中，悲涼的8中；穿越那每天被陽光暴曬著的36酒天。我們可以在強烈的陽光下直視太陽，閉上眼出現血紅的一片，然后我們天真得近乎泛濫地笑，笑聲布滿我們這灼熱的紅華。

　　青春是個謎，如同我的理想一樣。理想消失了，我不知道它在什么鬼地方沒完沒了地游蕩，固執地不肯回來。所有的理想就如同青春一般鮮活，使我們毫無目的但虔誠地去愛它。

　　青春是個結，如同我的思緒一樣。思緒出現了，我不知道它在什么鬼地方沒完沒了地糾纏。倔強地不肯解開。

　　我們以“像火燙一樣”的熱情去迎接我們所有的.所有，所有單純的笑，號啕的哭，勇敢的愛，大膽的恨。

　　青春的底蘊就是孤獨，抑或是孤獨彌漫了整個青春。是誰這樣說過。

　　然而我們并不孤獨，我們有我們的青春游樂場，我們在旋轉木馬上 歡快揮舞，是幸福的摩天輪上吶喊。樂此不疲。

　　朝陽東升，暖暖陽光，勻一勻白開，喝進嘴里，滑過喉嚨，流入胃里。

　　太陽直射，灼熱溫度，搖一搖可樂，灌進嘴里，滑過喉嚨，沖入胃里。

　　夕陽西下，微微沁涼，吹一吹咖啡，吸進嘴里，滑過喉嚨，滲入胃里。

　　這就是我們的青春。

　　不管是與否。對與錯，我們的青春依然在旺盛永不止息地A燒著……定格所有的畫面，深深地烙在我們的青春里，我們的紅華中。

　　我可愛的青春。

　　我灼熱的紅華。

　　定義青春作文 篇22

　　空氣里浮著一絲燥熱與不安。

　　佇在十字路口，看人潮一波一波襲過。于是，開始懷念，開始祭奠遠去的年華。

　　慢慢的走在陽光灑下的小巷，身后是一地的溫暖。路旁依舊放著很high的歌，讓人輕輕點頭和著節拍。路過某家小店，會再望一眼那件白色紗裙，想想著穿上它時宛如公主般美好的樣子。這時，總會與有一群女孩嘻嘻哈哈的走過，扎著高高的馬尾，穿著清一色牛仔短褲和人字拖，她們是屬于夏天的。抑或是，一個有著披肩秀發的女孩，抱著一摞書，著一襲素色長裙，從你的身旁經過，安靜得像一朵花，在盛夏時節里徐徐的的綻開。

　　學校里，沙啞的`喇叭依舊唱著老掉牙的歌。操場上，總會有幾抹鮮艷的身影在跳動，他們的身上有年輕的模樣。走廊上總會有那么一群女生為籃球場上一個奔跑的身影而尖叫，但教室里也總會有那么幾個人始終緊握著筆，埋著頭奮筆疾書，就像礦工，在不停的發掘埋藏在書本深處的夢想。

　　夕陽下，幾個勾肩搭背的身影被拉得好長，響亮的聲音在耳邊回蕩。天空微微透出紅暈，可是激昂的青春不會迎來黃昏和夕陽。

　　小巷里，你的身影和著陽光；課桌上，還有攤開的漫畫和半塊橡皮；滿黑板的函數題還未擦去….各種各樣，各種各樣，用自己獨特的方式紀念著最后一場青春party。

　　開始的開始，我們都是孩子。

　　最后的最后，渴望變成天使。

　　青春在時光里沉淀，卻像黑白老照片，是抹不去的記憶。但終究，隨歲月的長河流走，隨風而逝…..

　　也許青春并未走遠，可我們總會長大。

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