奮斗的青春最美麗精彩作文

時間：2021-09-05 12:31:35 青春我要投稿

奮斗的青春最美麗精彩作文

　　篇一：自信的青春最美麗

奮斗的青春最美麗精彩作文

　　青春好似一首自由之神的吟詠，那一個個細長的音符，串起了一個多彩的夢。有一種音符叫做堅強，哭泣時，它在耳邊回響；有一種音符叫做樂觀，沮喪時，它從心中奏出；而有一種音符叫做自信，無論何時何地，它總是輕輕地流淌著，嘩啦啦的聲音好像在說，加油，你能行！

　　去年的一個夏日，我學起了吉他。我總是躲在空調房里拼命地練習，但永遠的心不在焉。空無一人的街巷和聒耳的蟬鳴讓我格外的煩躁。左手的指尖磨出了三個水泡，可彈奏依然不見起色。在我手中的吉他發出的聲音還不如鋸木頭。腦海里不斷回響著上節老師說過的話，彈得真差！下節課要是還彈成這樣你就別來了！惡狠狠的語氣讓我現在還不禁一陣冷汗，挫敗和沮喪彌漫在心頭。放下抱在懷里的吉他走進客廳，毫無意外的看見了我的鋼琴。心中一陣惋惜，自從拿起吉他，我竟然還沒按過那華美的黑白琴鍵。我神使鬼差般地拿出了五線譜，雙手熟稔的擺在高音區。片刻，一首《解放區的天》跳躍著從我手中流出。解放區的天？我何時才能從失敗的吉他練習中走出來？

　　突然，響起了敲門聲，繼而從門廳里傳出幾句媽媽的話語："妮妮彈鋼琴還是那么好聽，她要是拿出學鋼琴的勁頭學吉他，吉他肯定沒問題！她的樂感真是挺好的!" 我的心中頓時覺得像被沖了氣一樣，對啊，我的鋼琴彈得那么好，音樂天賦又很高，為什么那么沒自信，懷疑自己呢？像汽車被加滿油一樣，我有了無限活力，我重新瀏覽了一遍吉他譜，按照自己的感覺處理起來。檢查、處理、演奏。。。一遍又一遍，那首生澀的曲子在我手中好像又活了一般。幾天后的吉他課，吉他老師滿臉欣慰地看著我，不錯，安妮終于有點自己的風格了。

　　我開心地笑了，像個傻子。

　　自信是成功的催化劑，有了自信，我們無人能敵！青春就需要自信，自信的青春最美麗！自信的音符啊，請在我耳邊，永遠的吟詠下去！

　　篇二：奮斗的青春最美麗征文

　　青春，要用什么色彩來描繪才最絢爛？要如何綻放才最美麗？要怎樣度過才最無悔？

　　我的青春，融進了甜蜜芳香的教育事業；我絢麗多彩的教育青春，正用自己心靈之弦在奏響。 2008年，在那個嚴寒梅花開的季節，我光榮的加入了教師隊伍，我的人生從此拉開了最美的帷幕。工作伊始，我被分配到偏遠的直苴招銀希望小學任教。到中心校的第一天，我和新參加工作的三位年輕人一起在校長的帶領下，走了2個多小時的山路，終于到達了那個在蜿蜒崎嶇土路的盡頭------直苴招銀希望小學。一進入直苴那個地方，就有一股深深的悲涼感涌上心頭，四面都是高山聳立，我們學校就在有些平坦的一座山腰上，學校的周圍是村子，我也叫不上名字來，

　　村子里的一些老鄉也湊上前來看看我們這一群從外地來的年輕教師，一張張質疑的臉，似乎在疑問“這群外地年輕教師大概在這里執教的時間也不會長，唉，這里的老師總是換來換去，比我們換衣服還快，孩子們到底能不能學到知識”，這讓我的心里感覺很為難，也許我們正如他們所擔憂的一樣，只是來走走場就走了，也許我們從此就扎根于大山了，此時此刻，我沒有辦法做出任何的承諾；直苴的師生就在學校里迎接我們的到來，老師們一臉的和善，孩子們一張張稚嫩的笑臉，一雙雙天真的眼睛，渴求著能得到更多的知識，讓我的心里升起了別樣的滋味，我們是傳播知識的傳播者，我們不應該因環境的因素而傷感，我們心中有一份沉甸甸的責任，我們要扎根基層，把更多的知識傳授給孩子們，帶領他們走出大山，去外面看看，讓他們的青春能夠綻放出美麗的火花。

　　第二天，我們就被分配到各個年級任教，我被分去教學前班，我開始很沮喪，因為這個班有45名學生，全是地

　　道的彝族小孩，不會聽說漢語，只有一個8歲大的男孩會聽說一點漢語，他是班上年紀最大的學生，我就任他為班長，我說一句漢語，讓他用彝族語言翻譯給班上的學生聽，我一個人帶這個班，從早到晚都和孩子們在一起，剛參加工作的我，就這樣一天天的過著我的校園生活。我陪著孩子們一天天的成長，教他們唱歌跳舞，教他們知識，陪他們玩耍，孩子們很開心，我也很開心。一個學期下來，孩子們基本會聽說一些漢語了，會唱一些歌曲了，也懂得了尊重老師，幫助同學，也學了一些課本上的知識。在期末時，我想檢驗一下自己的成果，我自己制作了一份試卷給他們做，全班最高分99分，最低分55分，這個結果讓我很欣慰，這是我參加工以來的第一份成績，是值得紀念的，這些只會聽說彝族語言的孩子們，在我這個完全不懂彝族語言的外地人的教育下，會一些漢語了，以后他們還得走出大山，去外面交流，不會漢語怎么行，所以，我還要更加努力的教他們漢語，克服他們的語言障礙，讓他們在今

　　后的學習中能更好的運用漢語，將來能夠走出去看到外面更美的藍天。

　　在以后的教學工作中，我更加努力工作，立志扎根基層，把自己最美的青春奉獻給這片熱土。如今，在社會各界的幫助下，直苴師生的校園生活更加豐富了，通往直苴的公路也變成了彈石路了，只是那里感覺還是很荒涼，可能那時認得心境在作怪吧，我相信有我們新的這一代力量的注入，直苴教育的明天會更加美好。

　　在短短幾年的教學工作中，讓我深切的感受到了山區孩子的質樸和純真，苦中作樂卻也品到了做教師的感動與幸福，我幸福，因為我有我的學生們，感謝他們的每句話、每個微笑；感謝他們每一個鼓勵的眼神，每一次勇敢的舉手；感謝他們給我的自信，讓我信心百倍的站在講臺上；喜歡讓他們和我一起學、一起樂、一起“瘋” ，喜歡聽孩子問： “老師，您喜歡我嗎？” 當然喜歡，每個孩子都是我的寶貝。慢慢地，孩子們長大了；漸漸地，我也長大了，那

　　些點點滴滴的感動和幸福，讓我深切體會到，原來，教育的`快樂就在于我停下腳步俯下身子的那一瞬間，就是那一瞬間，把我初為人師時的茫然無助掃得蕩然無存。記得那年，我像往常一樣早早地來到教室自習,讓我驚奇的是,平時調皮的學生那天特別規矩 ,當我在教室巡視走到一個男孩身邊時 ,他捧給我個蘋果,用稚嫩的聲音說：“老師，今天是你們的節日，媽媽說你們老師像鮮花一樣美，我送給你一束山上采的山茶花，祝你們節日快樂”，短短的一句話讓我看到了孩子那顆純真的童心，緊接著,很多同學都紛紛捧出自己簡單又樸實的禮物，爭先恐后地說： “老師，節日快樂...一瞬間，我仿佛在他們身上看到了天使的翅膀。我接受了孩子們真誠的祝福，覺得此刻自己幸福又溫暖。不知道他們是否記得那束山茶花和那個教師節,但它確實讓我堅定了信念,把青春奉獻給孩子,奉獻給三尺講臺，也終于明白了 ,為什么一貧如洗, 兩袖清風的教師受到了那么多人的尊敬,為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌獻給老師不要說我們一無所有，當我們的青春走向盡頭時，可以自豪地說：

　　篇三：奮斗中的青春最美麗

　　誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。

　　———題記

　　青春是綠色的，那是春天里幼苗的綠、嫩芽的綠，朝氣蓬勃，生機飽滿，就像拼搏中的我們，為了那份希望與夢想去奮斗，煥發青春的活力。

　　青春年華中的我們有著太多太多的夢，這些夢天真、單純，就像天空中的云朵純白無暇。正是因為這些夢，為實現他們我們拼搏，我們努力。但是有些人虛度青春，不愿為之努力，整天活在自己那“美好”的夢中。不愿醒來，荒廢青春。他們的青春時光就這樣悄無聲息的溜走了。

　　李大釗先生曾經說過：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”這句話說明青春期是人生中最美好、最重要的階段，青春年華中的我們充滿著朝氣蓬勃的活力，此時不拼，還更待何時、

　　一晃八年過去了，太多的青春時光已悄然逝去。同學們，該拼了。清晨，朗朗的讀書聲飄香校園，我們坐在明亮的教室里，遨游在書海中享受青春時光的美好！如饑似渴的吮吸著知識。

　　在青春的歲月里，有著太多太多的希望和夢，那夢是只有不斷的拼搏，不斷奮斗才可以抓得住的夢。

　　篇四：奮斗的青春最美麗

　　我記得有一種叫“櫻”的花。不是每朵花都有飄零的理由，但是櫻必須以飄零來證明自己的美麗！而我，也該用奮斗來證明自己的美麗！ ——題記青春如夢，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內涵需要你用如火的精力唱出它的生命；青春如一幅圖畫，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學習、生活、交友中，我們編織著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味，體會著人間的真善美。美麗的青春，更加需要我們用奮斗的彩筆去描繪！

　　我，是一個來自農村的姑娘。在高中的時候，母親的突然病倒，高昂的醫藥費，對于一個原本就不富裕的家庭來說，無疑是沉重的負擔。那個時候的我，如飛往南方過冬的掉隊的大雁，是如此的迷茫，我不知道該如何去堅持完成我高中的學業。內心只是想著，如何讓母親能夠盡快地好起來，不讓母親擔心，不給家里人任何負擔。曾經的我，腦海里不知道有多少次浮現過“我要退學”這四個沉重的字眼。如今想起，那個時候如果我退學，父母會多么的失望，而我，也會留下人生最大的遺憾。也許是上天對我的眷顧，在那個時候，申請國家助學金的通知發下來了。當我得知這個消息的時候，我激動的都哭了，一直懸著的心終于放下來了！因為國家提供的這些助學金，我才能夠順利地完成高中的學業，在高考的時候，通過自己的努力，考上了大學。一年前的夏天，懷揣對大學無限的遐想，我踏上了大學求學之路。沐浴在和煦的陽光下，感受著青春賦予的光華，昔日刻苦習讀的畫面猶如五月的太陽花，朵朵盛開在我稚嫩的臉頰。那一刻，大學里種種美好的景象，每一份感動，每一份付出，每一個夢想，竟成了我凌亂不安的思緒里一絲小小的安慰。

　　我知道，踏進這個大學的門，是多么的不容易！家里才剛剛供了一個大學生出來，現在，又一個要上大學，家里人東湊西湊終于把第一年的學費湊齊了。身上，肩負著沉甸甸的希望，我很害怕，夢想的翅膀會被無情的現實重重擊垮，然后，我再也無法飛翔。內心一次又一次地反問自己，我到底能不能把大學四年讀完？問題回蕩在窒息的空氣中，沒有誰可以替我去回答。未來是無法預知的，我也只能見步走步，我不能每天去想這些無法改變的事實，既然來到大學，我就應該在這曾經沒有過我足跡的地方留下我在天空飛過的痕跡。在過去的大學的生活里，我可以說我沒有虛度。我加入了好多部門，在不同的部門里，我學到了曾經的我沒有的技能。我積極參加各種活動，希望從活動當中能夠鍛煉到自己。在創青春杯“未來CEO挑戰”賽中，我們這一組的成員獲得了第二名，優秀人員的稱號。在班級里，我也是積極的成員，大一的時候，我擔任班級上的副班，負責班上同學的出勤。在同學們的眼里，我是一個做事認真負責的人，所以他們放心把事情交給我。班上的活動的比賽，我基本上都會參與。所以在“五四”活動中，我成功申請為“韶關學院優秀共青團員”。參加那么多的課外活動，我可是沒有落下我作為一個學生最重要的任務——學習。在剛剛過去的綜合測評中，我通過自己的努力，位居班級第一名，而且成功申請到國家勵志獎學金，這筆錢，對于我來說，難道不是救命繩嗎？金錢有價，情義無價。我在字典里找不到一個能夠表達我對祖國，對黨，對老師，對同學，對父母表示感謝的詞！我只能用我的行動，來表達我的謝意。未來里，我仍然會繼續奮斗我的青春，我不會再沮喪地面對生活。我們美好的青春，應該是絢麗的！

　　人，也許必然要學會堅強，即使有天堅強被現實擊破，也要帶著堅強的碎片繼續狂奔。夢想的路上注定崎嶇不定，坎坷縈繞，風雨萬阻。而現實的路上

　　注定疲憊不堪，身心傷痕累累，淚眼婆娑。但又能如何，當你生存在這個世界上一天，必須學會扛起對未來憧憬的付出。那么，我們只有繼續奮斗，才可以繼續追尋我們的夢想。奮斗吧，青春！

　　篇五：青春作文600字

　　很多人把你比作初升的太陽，朝氣蓬勃；但我想把你比作松柏萬故長青，傲然挺立。你是朝氣蓬勃的，奮發向上的。感謝你，給予我們完美的時光去奮斗去追求。

　　青春是永不言敗的，我們在茫茫書海里正努力向前，即使遇到驚濤駭浪，我們也會一萬分精神汲取知識的甘露迎接勝利的曙光。青春是肆無忌憚的，任憑家長的勸阻任憑校規的束縛，也會憑著自我的意念去追求。青春也有彷徨，也有失望。但從中讓我們學會應對挫折要更堅強。你給予我力量，努力活出自我的光芒，你激勵我，生活需要奮發向上。

　　青春你是短暫的，在懵懂中你悄悄地來到我身邊，你又是完美的，讓我學會自信、自愛、自覺、自然、自律、自由、自在你悄悄告訴我要想信世間任何事情都會有轉機，相信命運的寬厚和完美。我們總歸要長大，帶著一種寬容的心態長大。歸根到底，成長是一種幸福。

　　生老病死是大自然的規律，無論我們怎樣惋惜時間的蹉跎。他都不會停止腳步。當我們年逾古稀的時候，才會感嘆他們的青春。可畢竟花有重開日，人無再少年。

　　趁我們還年輕，努力讓我們的青春活出光彩吧。

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