刻苦勤奮的作文

時(shí)間：2024-12-25 12:09:00 勤奮我要投稿

刻苦勤奮的作文必備（6篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的刻苦勤奮的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

刻苦勤奮的作文必備（6篇）

刻苦勤奮的作文篇1

　　古人云：有志者，事竟成。勤奮不能只憑一時(shí)的沖動(dòng)，而是需要頑強(qiáng)的堅(jiān)持精神。繩鋸木斷、水滴石穿，靠的就是持之以恒。沒有經(jīng)年累月、毫不松懈的耕耘，沒有排除萬難、堅(jiān)忍不拔的精神，就不可能取得豐富的'成果。換句話說，沒有堅(jiān)持就沒有成功。

　　我家墻上掛著一幅《蒼松雄鷹圖》。每當(dāng)我看到它，總會(huì)想起畫的作者――我的大姨媽刻苦練字學(xué)畫的動(dòng)人事例。

　　前年夏天，我去大姨媽家過暑假。奇怪的是每天早晨醒來老不見她的人影。一天，我特地起了個(gè)大早，里外找了一遍。嗬，原來她在天井里吶。只見她手握一把大拖把，在水泥地上一撇一捺地?fù)]舞著。我看呆了，只有打拳舞劍的，哪有舞拖把的？我禁不住問：“大姨媽，你在干啥？”她猛一回頭，見了我便笑著說：“我在練字呢！每天這樣練，手腕就有勁，再重的毛筆也能運(yùn)用自如了。”“哦……”我恍然大悟，欽佩之情油然而生。更使我感動(dòng)的是大姨媽雪天作畫的事。

　　去年，我又去大姨媽家過年。一天，一場(chǎng)大雪過后，她帶我去寫生。公園變成了銀色世界，我倆仿佛來到了北極。可是，大姨媽不怕冷，選好了景就動(dòng)手畫了起來。不一會(huì)兒，她那調(diào)色盤上的顏料和“筆洗”中的水都結(jié)成了薄冰。她就讓我不時(shí)地用小暖瓶中的熱水將里面的冰化掉。她畫啊畫啊，只見她的嘴唇凍得發(fā)紫，手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角，輕輕地說：“大姨媽，回去吧，下次再……”可她像什么也沒聽見，出神地瞇著眼看看景，看看畫，沉著地在紙上來回?fù)]舞著她的畫筆……現(xiàn)在，我又一次凝視著墻上的畫，那畫中的雄鷹，仿佛就是我的大姨媽。我看見雄鷹展開了雙翅，迎著風(fēng)雪，頑強(qiáng)地、一往無前地飛啊！飛啊！飛啊……

刻苦勤奮的作文篇2

　　我要努力

　　唉，又要考試了，瞧！他那輕松的樣子，不行！我要考得比他好！

　　呀，又要征文比賽了，看！她那副冥思苦想的摸樣，嘿嘿，一等獎(jiǎng)一定是我的！啊！書畫比賽又來了！

　　吸取上次的教訓(xùn)，想想創(chuàng)意，多動(dòng)腦筋，努力爭(zhēng)取！望著老師那滿懷期望的眼神，擔(dān)著爸媽那望女成鳳的厚望，我是否能做得好？一切的一切都是未知數(shù)，

　　留下的只有我埋頭苦干的`在辛苦的遨游。我要呼喊：我要努力！

　　我要努力！

刻苦勤奮的作文篇3

　　刻苦是一個(gè)人的優(yōu)秀品格之一，也是學(xué)習(xí)和事業(yè)成功的基本手段。

　　因?yàn)槿藷o論學(xué)什么、做什么，不刻苦就學(xué)不到、做不好，所以就難以取得最大、最好的成果。

　　勤奮刻苦的榜樣很多：

　　蘇秦是個(gè)突出的例子。他是戰(zhàn)國(guó)時(shí)人，曾拜在鬼谷子門下，自己以為學(xué)得差不多了就出去謀官職，結(jié)果因?yàn)閷W(xué)識(shí)不足，無人重視，碰了釘子;回家后，又遭到父母、妻子的鄙視……于是他發(fā)憤苦讀，每天學(xué)到深夜。睏了，就用錐子扎自己的大腿，使自己振作起來;還用繩子把頭發(fā)牽在房梁上，睏了，繩子就會(huì)拉住他的頭，使他清醒過來繼續(xù)苦讀……經(jīng)過如此的勤奮刻苦，學(xué)識(shí)大增。后來，他再去六國(guó)游說，竟然掛了六國(guó)的相印。

　　司馬遷寫《史記》也是勤奮刻苦的典型。司馬遷年輕時(shí)博學(xué)歷史，積累了大量資料，要寫一部史書。后來，因?yàn)榈米锪藵h武帝被押進(jìn)牢獄。為了完成自己的心愿，他甘受生不如死的`“腐刑”，以堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮刻苦的精神完成了不朽的巨著《史記》，對(duì)后世的史學(xué)、文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

　　著名科學(xué)家錢偉長(zhǎng)是當(dāng)代勤奮刻苦的典型。一次，他在給大學(xué)生傳授“讀書秘訣”時(shí)說：“我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間比你們要多，每天晚上八點(diǎn)開始學(xué)習(xí)，不到凌晨?jī)牲c(diǎn)我是不停止的。”這充分表明了錢偉長(zhǎng)勤奮刻苦的精神，也是他事業(yè)成功的“秘訣”。

　　事業(yè)上取得大成就的人，或者積累深厚學(xué)識(shí)的學(xué)者，沒有一個(gè)不是通過刻苦努力而獲得的。

　　勤奮刻苦，不是空下決心就可以做到的。因?yàn)椋@要由一個(gè)人對(duì)自己所學(xué)學(xué)業(yè)或所從事的事業(yè)有了深刻理解、產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣和明確的奮斗目標(biāo)，他才能產(chǎn)生勤奮刻苦的精神，才能以堅(jiān)韌不拔的毅力和畢生的心血去奮力追求……

　　那么，怎樣才能做到這一點(diǎn)呢?

　　首先要樹立崇高的人生理想和目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)它而不斷去追求;

　　二要認(rèn)識(shí)勤奮刻苦的重要性和必要性。同時(shí)查找自己不刻苦的原因，認(rèn)識(shí)不刻苦的危害性，進(jìn)而克服松松垮垮不知努力上進(jìn)的不良作風(fēng)和習(xí)慣;

　　三要制定一個(gè)具有一定刻苦精神的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真的去執(zhí)行，做到“今日事，今日畢”計(jì)劃規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)要保質(zhì)保量的完成;

　　四要多讀書，特別是多讀一些名人傳記，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦取得輝煌成就的事跡。

　　刻苦學(xué)習(xí)雖然是一件苦差事，但如果深入進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這苦中有樂，甚至有探索的極大興趣，有成功之后的無比快樂……而且最初的“苦中苦”必將變成未來的“甜上甜”，這種追求是很值得的。

　　勤奮刻苦關(guān)系人一生的發(fā)展，讓我們勤奮刻苦的去創(chuàng)造自己未來的光輝前程吧。

刻苦勤奮的作文篇4

　　我們班的數(shù)學(xué)課代表倪祝美。她可是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生呀。她從來不上課做小動(dòng)作，還大膽舉手發(fā)言。只要打開她的作業(yè)本，“優(yōu)”準(zhǔn)使你眼花繚亂。倪祝美的問題特多，每次都要問個(gè)一清二白，才肯罷休。

　　有一次，剛下課，倪祝美就捧著作業(yè)本來問我，她說：“胡鏵可，‘嶄新’的‘嶄’怎么寫?”我皺了皺眉頭說：“就是“大山”的“山”下邊再加個(gè)“斬殺”的`斬，簡(jiǎn)單的很嘛!”我以為她不會(huì)在來打擾了，就埋頭做起作業(yè)來。可沒過半分鐘，她那呻吟又響起來了：“那個(gè)那個(gè)“嶄新”是什么意思?”“天啊，你不是問字嗎?怎么問起意思來了。”我心想。沒辦法，她就愛“打破沙鍋問到底“一遇到不明白的問題，就會(huì)纏住你，非問沒個(gè)明白不可。我拿出《新華字典》，她又說：”我自己查吧，這樣記的牢!”

　　還有一次，中午，我吃完飯去教室做數(shù)學(xué)題。走近教室，穿過窗戶，只見兩三個(gè)女同學(xué)在空蕩蕩的教室里，最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇時(shí)張時(shí)合，明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著書——噢~她是在讀英語啊!我望著她那剛毅的神情，專注的態(tài)度，不禁油然而生敬意。

　　倪祝美，我要學(xué)習(xí)你的勤奮好學(xué)，我還要學(xué)習(xí)你的勤學(xué)好問!

　　寫勤奮刻苦學(xué)習(xí)的作文范文篇三

刻苦勤奮的作文篇5

　　開學(xué)兩周了，時(shí)間一分一秒地在我們不經(jīng)意的學(xué)習(xí)生活中過去了，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。世界上沒有后悔藥吃，時(shí)光也不可能倒流。我們要珍惜眼前的這一切，不能浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)椤皶r(shí)間是組成生命的材料。”

　　如果你浪費(fèi)時(shí)間，那也是浪費(fèi)自己的生命。我們每一個(gè)人活在世界上都是有意義的，每一個(gè)人活著都有每個(gè)人的'價(jià)值。

　　爸爸媽媽辛辛苦苦養(yǎng)育了我們，他們不知到受了多少苦，受了多少累，我們要怎樣報(bào)答他們呢我們要用自己的優(yōu)秀成績(jī)報(bào)答他們，上課時(shí)我們要認(rèn)真聽課，讓成績(jī)變得更好。向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，你比我好，我要做得比你更加的好。好好學(xué)習(xí)，不是為了父母和老師，也不是為他人，是為我們自己。現(xiàn)在我們好好學(xué)習(xí)，將來就能在社會(huì)上找到立足的地方，不在于眼前，更在于未來，我要像雄鷹展翅飛翔，為了我自己，為了培育我的爸爸媽媽，為了辛苦教育我們的老師，去拼搏，去奮斗!讓自己登上世界上科學(xué)的最高峰。

刻苦勤奮的作文篇6

　　一朵花，如果不吸取養(yǎng)料，永遠(yuǎn)結(jié)不了飽滿的果實(shí)；一只鷹，如果不奮力拼搏，永遠(yuǎn)飛不高；一個(gè)天才，如果不勤奮學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)都不會(huì)有作為。

　　聽完傷仲永的故事后，我真為仲永這位“神童”最后“泯然眾人矣”而感到惋惜。鳥飛，得有天空；馬跑，得有場(chǎng)地。雖然我們青年人的成長(zhǎng)也需要一定的環(huán)境和條件，生活的環(huán)境固然重要，但是能不能成才，關(guān)鍵取決于自己能否不懈地努力。歷史上的大科學(xué)家們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

　　牛頓、愛因斯坦、愛迪生都不是“神童”。但他們用自己的勤奮開拓了美好的前程，成就了偉大的`事業(yè)。牛頓終生勤奮學(xué)習(xí)，很少在夜里兩三點(diǎn)以前睡覺，常常通宵達(dá)旦工作。愛因斯坦讀中學(xué)是的成績(jī)并不好，考了兩次大學(xué)才被錄取，學(xué)習(xí)也不出眾，畢業(yè)后相當(dāng)一段時(shí)間找不到工作，后來在瑞士伯而尼專利局當(dāng)了7年職工。就在這7年里，愛因斯坦在艱苦的條件下頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)、工作著年，利用業(yè)余時(shí)間勾畫出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)。愛迪生又何不是呢？如果沒有平時(shí)的勤奮，有哪來事業(yè)中的碩果呢？

　　“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮，有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分，天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的。”把這一句話濃縮起來還不就是那6個(gè)字：“天才來自于勤奮！”

　　勤學(xué)有為，懶惰無知。博學(xué)多才來源于勤奮忘我的勞動(dòng)。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上舍得花力氣，用工夫，就必定能夠用辛勤勞動(dòng)的汗水和智慧澆開芳香的理想之花，獲得真才實(shí)學(xué)。

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