我是個(gè)勤奮的孩子作文300字（通用38篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我是個(gè)勤奮的孩子作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇1
說(shuō)起勤奮呀!我不是很勤奮，也不是太勤奮，就是一個(gè)有時(shí)勤奮，有時(shí)不是太勤奮。
就說(shuō)說(shuō)我勤奮的例子吧：每次家庭大掃除我都是跑在最前面。我們家的打掃除每年只有一次，就是在要過(guò)年的時(shí)候才打掃除，平時(shí)都是媽媽這個(gè)家庭主婦來(lái)打掃衛(wèi)生，只有過(guò)年的時(shí)候我哥哥才回了休年假，爸爸的廠子里工人都放假爸爸才能回家多休息兩天，平時(shí)都是下午回來(lái)住一宿明天送我上學(xué)后接著就走了，每年我們家里都打掃除我是跑在最前面的幫媽媽掃地、拖地、擦桌子、擦椅子，不過(guò)因?yàn)槲姨∶看挝乙粧咄甑貗寢尪家貟咭槐椋M管這樣但是我每次干完家務(wù)活以后，爸爸、媽媽和哥哥都說(shuō)我是一個(gè)勤奮的孩子，每當(dāng)聽(tīng)到這句話我心里象喝了蜜一樣，非常高興。所以我覺(jué)得我以后除了大掃除，平時(shí)也幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，來(lái)給媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
我要繼續(xù)做一個(gè)勤奮的孩子，每次打掃除都能多幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活!
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇2
我是一個(gè)勤奮的小女孩，不信我來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)吧!
記得那一次，媽媽帶著我到姥姥家去玩，剛走進(jìn)大門就看見(jiàn)姥姥家的院子臟兮兮的。我就在心里想：“今天無(wú)論如何也要把院子打掃干凈。”
姥姥看見(jiàn)了我們，立刻出來(lái)歡迎。休息一會(huì)后，我就開(kāi)始打掃院子了，拿起掃帚認(rèn)認(rèn)真真的掃了起來(lái)……終于掃干凈了，累得我滿頭大汗，可是看著干凈的院子，我心里舒服極了。
我到屋里去補(bǔ)充能量了，吃了好多豆卷。這時(shí)，姥爺買饃回來(lái)了，看到干凈的院子高興地叫道：“這是誰(shuí)做的好事，把院子打掃得這么干凈!”大家都說(shuō)是我干的。姥爺聽(tīng)了笑著說(shuō)：“我的小外孫女可真棒呀，一個(gè)人能打掃得這么干凈!”大家都夸我是個(gè)勤勞的好孩子。我高興地笑了。
如果我們每個(gè)人都很勤勞的話，那么就能給別人帶來(lái)很多快樂(lè)，同時(shí)也能給自己帶來(lái)很多快樂(lè)。就像《找不到快樂(lè)的波斯貓》所講得道理那樣。
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇3
我叫李翼菲，我是個(gè)愛(ài)笑的女孩，我有雙重性格，有時(shí)候開(kāi)朗活潑，有時(shí)候沉默不語(yǔ)，我勤奮好學(xué)，在我生活中“勤”字時(shí)刻伴隨著我。
就拿彈鋼琴來(lái)說(shuō)吧!起初我對(duì)彈鋼琴一點(diǎn)都不懂，對(duì)樂(lè)譜一無(wú)所知。后來(lái)在學(xué)習(xí)過(guò)程中我每天利用中午的時(shí)間練琴，下午放學(xué)做完家庭作業(yè)之后，再練一個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)我勤奮苦練，別人學(xué)幾年才能考級(jí)，而我只學(xué)了一年就能通過(guò)三級(jí)，如今我學(xué)彈鋼琴快兩年了，老師說(shuō)我可以考六級(jí)，我聽(tīng)了非常高興。這都是我勤奮的結(jié)果，別人都說(shuō)我聰明，其實(shí)我相信“聰明出于勤奮，天才在于積累”，有時(shí)候老師沒(méi)有布置的作業(yè)，我都自覺(jué)的拿出來(lái)練習(xí)，超額完成作業(yè)，所以經(jīng)常得到老師的賞識(shí)，我心里總是美滋滋的。一份耕耘，一份收獲，沒(méi)有勤奮，哪有今天的成績(jī)。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中同樣要勤奮，我每天認(rèn)真完成作業(yè)，然后復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，再預(yù)習(xí)下一課，做好筆記，再看看課外書。因?yàn)榍趭^，我有時(shí)候考試得一百分，每當(dāng)我取得一點(diǎn)小小的成績(jī)，我總忘不了勤奮。
勤奮是小船，載我們到達(dá)知識(shí)的彼岸，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和喜悅。
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇4
我是一個(gè)勤奮的小男孩兒，從小就很喜歡幫媽媽干家務(wù)活，就拿暑假期間吧：我自己在家沒(méi)意思，就自己在玩電腦，可我一看地上亂起八糟，我就覺(jué)得心里別扭極了，何況老媽回來(lái)還要打掃，我就當(dāng)一次家吧。我先拿起掃帚，學(xué)著老師叫我們的掃法掃起來(lái)了，可是滿地的垃圾讓我頭疼，我拿起我那吧掃帚開(kāi)始大戰(zhàn)，之見(jiàn)家里一片塵土飛揚(yáng)，弄得我都咳嗽開(kāi)了，可是我并沒(méi)有放棄，捂住嘴繼續(xù)干，有是一片塵土飛揚(yáng)，家里的所有垃圾終于被我一一掃出來(lái)了，我看著這一切，心里美滋滋的，但還是支撐不住，倒在了床上睡了起來(lái)……
還有，我曾經(jīng)參加過(guò)我們家的“小床移家”。就是把家里的床想盡辦法把這些創(chuàng)換換位置，然后在打掃一下，再把床放到原來(lái)的屋子里，爸爸媽媽都在那里搬床，我沒(méi)什么事，突然想起爸爸媽媽搬完床還要掃地，我要不幫幫他們?說(shuō)干就干，我拿起掃帚開(kāi)始“大戰(zhàn)”。我把屋里弄得干干凈凈后，爸爸媽媽一看我卻笑了，我不懂什么意思，我就去照鏡子，我一看鏡中的我已經(jīng)成了一個(gè)“大花貓”，我也跟著笑起來(lái)了。
這就是勤奮的我。
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇5
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”如果成功是一扇門，那么勤奮是打開(kāi)它的唯一鑰匙。世界著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)雖然天賦驚人，但他還是把比天賦更重要的勤奮放在第一位。為了解決1/2的問(wèn)題，國(guó)外專家用的都是先進(jìn)的儀器，但是陳景潤(rùn)用的是稿紙，六麻袋稿紙！很多人都知道愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡，卻不知道愛(ài)迪生小時(shí)候做的不好，曾經(jīng)背過(guò)“什么都沒(méi)有”的題目。但他善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，終于發(fā)明了電燈泡。后來(lái)，他擁有1000多項(xiàng)專利，成為世界著名的發(fā)明家。
成功不一定要通過(guò)天才之門。如果你愿意，你仍然可以跨過(guò)勤奮的階梯，走向成功！有很多人看到了成功的大門，卻沒(méi)能打開(kāi)。最終都是無(wú)效的，一輩子都是失敗者。他們只是缺少一顆執(zhí)著的心和堅(jiān)持不懈的態(tài)度。
勤奮導(dǎo)致天才，天才來(lái)自勤奮。不管我們有沒(méi)有天賦，勤奮永遠(yuǎn)是我們生活中不可缺少的一部分。
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇6
在學(xué)習(xí)之旅中奮斗其實(shí)并沒(méi)有困難，那只不過(guò)是勤人與懶人之間的較量。成功人士總是勤人，并且他們也會(huì)說(shuō)許多有關(guān)“勤”的名言來(lái)激勵(lì)后人，不僅僅是現(xiàn)代人愛(ài)說(shuō)“勤”，其實(shí)古人更愛(ài)說(shuō)。例如：韓愈曾說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”的確如此，杜甫若沒(méi)勤怎能從“讀書破萬(wàn)卷”到“下筆如有神”。李白若沒(méi)勤何從“磨杵成針”的精神到“斗酒詩(shī)百篇”。
馬克思若不堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐和寫作，何來(lái)《資本論》的誕生。童第周若沒(méi)有校園路燈下苦讀，怎能成為我國(guó)著名生物學(xué)家。則王安石筆下的方仲永，曾是“神童”則后天的碌碌無(wú)為，與其父的沾沾自喜，使仲永沒(méi)能受到良好的教育與自身的努力、勤奮，最終還是一個(gè)平常人。實(shí)踐證明勤奮是成功的階梯，雖然作為中學(xué)生的我們還無(wú)法干一番大事，可我們有了勤奮就可以在學(xué)習(xí)中更上一層樓，正如|“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”只有勤奮，我們才能成功。
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇7
勤奮是通向成功的必經(jīng)之路。題記
古今之外，我們所看到、聽(tīng)到的名人，哪一個(gè)不是通過(guò)勤奮來(lái)收貨果實(shí)的。有句話說(shuō)的好：“天才來(lái)源于勤奮。”就拿王羲之來(lái)說(shuō)，他從七歲開(kāi)始，每天起早貪黑，日復(fù)一日，年復(fù)一日的刻苦學(xué)習(xí)練字，并在老師的指導(dǎo)和自己的勤奮努力下，練就了扎實(shí)的功夫，并為后來(lái)他成為著名的書法家奠定了重要的基礎(chǔ)。
張衡曾說(shuō)過(guò)：“人生在勤，不索何得。”是啊，人生最關(guān)鍵的是在于勤奮，不去探索的話，又哪來(lái)的收獲呢？正所謂，一分耕耘，一分收獲，我們所付出的勤奮必定會(huì)有所回報(bào)。
愛(ài)迪生說(shuō)：“世間沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到的。”大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)鑿壁借光吧，在漢朝的時(shí)候，有一位叫匡衡的這樣一個(gè)人，他在墻上鑿了個(gè)小洞，借助這微弱的光線，如饑似渴的讀起了書來(lái)。
一分耕耘，一分收獲，你付出多少，它就會(huì)回報(bào)你多少。
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇8
外婆十分勤奮，她的一輩子都如此。
外婆在老家附近的河灘邊開(kāi)墾了一塊地，種上了菜。自從外婆不再為生計(jì)而操勞后，打理菜園，便從她的一項(xiàng)愛(ài)好變?yōu)榱寺殬I(yè)。
我去田里找外婆，只見(jiàn)老人獨(dú)自扛著一把鋤頭在田間。她彎著腰，一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)致地處理著田間的亂石。時(shí)值夏日，在烈日下，汗水早已浸濕了她的衣服，她稍稍抹去脖子上的汗珠，調(diào)整了一下早已和皮膚粘在一起的上衣，便又彎下了腰。
這便是外婆，不僅在她的田中，更是在生活中貫徹著“勤”。土地是她的生活，她早出晚歸，勤勤懇懇地耕種著田;家庭是她的牽掛，她勤快地耕耘著這一個(gè)家;寫作是她的愛(ài)好，耕耘著自己的內(nèi)心。
我品嘗到了勤奮的果實(shí)，感受了田野中閃爍的生活里最美好的品質(zhì)——勤。唯有認(rèn)真勤懇地付出，生活才會(huì)回報(bào)予一片最美的田野。
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇9
媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)要勤奮，可不能偷懶。”我總點(diǎn)頭稱是，但心里總難免嘀咕。當(dāng)我閱讀一個(gè)個(gè)名人的故事，了解一段段傳奇，就慢慢懂得了“勤奮”的力量。翻開(kāi)歷史的畫卷，我們可以看到古今中外的英雄名士、專家學(xué)者，他們的成功秘訣是勤奮。
我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周，上中學(xué)時(shí)，他考試不及格，老師讓他留級(jí)，但他不悲觀失望，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后取得了優(yōu)異的成績(jī)。出國(guó)留學(xué)時(shí)又刻苦鉆研，為中國(guó)爭(zhēng)了氣，成了著名的生物學(xué)家。
沒(méi)上過(guò)學(xué)的張海迪姐姐，身殘志堅(jiān)，勤學(xué)苦練，克服了健康人也難以克服的困難，硬是攻克了幾門外語(yǔ)。一個(gè)吃不得苦、不能勤奮讀書的人，順境中會(huì)沾沾自喜，忘乎所以，自認(rèn)為天下第一，身處逆境又會(huì)一蹶不振，心灰意冷，自詡“看破紅塵”。這種人要想成才都只是一紙之談。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”同學(xué)們，讓我們大家以此共勉，用勤奮去攀登智慧的山峰，用知識(shí)的金磚敲開(kāi)成功的大門吧！
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇10
英國(guó)思想家培根說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量。”意思是說(shuō)，有知識(shí)就會(huì)有力量，知識(shí)是靠學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，然而，累積知識(shí)的過(guò)程是需要勤奮的。
勤奮，字典的解釋是學(xué)習(xí)、工作努力，精神振作。從古至今，我國(guó)有許多勤奮學(xué)習(xí)的例子，他們的精神，都是值得我們學(xué)習(xí)的。
明初文學(xué)家宋濂，幼時(shí)即嗜學(xué)，因家貧無(wú)從致書以觀，借到書后手自筆錄，計(jì)日以還。
宋濂是很勤奮的，為了學(xué)到更多的知識(shí)，克服種種困難，《送東陽(yáng)馬生序》中以自己的事跡來(lái)激勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)。
還有個(gè)故事。中國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南，讀中學(xué)時(shí)為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書，把自己睡的木板床一腳鋸短半尺，成為三角床，在睡覺(jué)時(shí)，向短腳的方向傾斜過(guò)去，便一下子被驚醒，立刻起身學(xué)習(xí)。王亞南的這種精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。
為了21世紀(jì)中國(guó)能夠更好地發(fā)展，為了22世紀(jì)中國(guó)能夠成為科技強(qiáng)國(guó)，我身為一名共青團(tuán)員，一定要勤奮學(xué)習(xí)，克服困難，奮勇前進(jìn)！
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇11
人人都有自己美好的理想，然而你可知道，完成夢(mèng)想最需要的是什么？是勤奮。每一個(gè)成功者的成就，都是他們執(zhí)著前進(jìn)的精神和勤奮凝聚而成的。
蘇秦，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期東周洛陽(yáng)人。他生前靠種田為生，但他從小伶牙俐齒，勤奮好學(xué)。長(zhǎng)大以后拜在鬼谷子門下，虛心學(xué)習(xí)權(quán)謀游說(shuō)之術(shù)。他看書一直看到深夜，實(shí)在忍不住就用錘子刺自己的大腿，使自己清醒。他去秦國(guó)求官不成，家人都笑話他。可他毫不氣餒，更加勤奮。他整天閉門不出，反復(fù)研究各種兵書，功夫不負(fù)有心人，蘇秦在戰(zhàn)國(guó)中期終于統(tǒng)一抗秦的‘合縱線“。并被推選為六國(guó)相國(guó)（戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有七雄，六國(guó)聯(lián)會(huì)抗秦）。這使得秦國(guó)十五年不敢侵犯，就連周宣王也親自為蘇秦清除道路，送他回國(guó)。由此可見(jiàn)，即使有失敗，也不要?dú)怵H，只要勇敢地面對(duì)，勤奮好學(xué)，就一定能成功。
正如比徹所說(shuō)：”靠天才能做到的.事，靠勤奮同樣能做到；靠天才做不到的事，靠勤奮同樣能做到。”在日常生活中，我們一定要做一個(gè)勤奮的人。
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇12
勤奮是世界上公認(rèn)的美德，大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤。”
勤奮是打開(kāi)成功之門的鑰匙，它勉勵(lì)人們要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和工作，有一句話叫做“時(shí)間就是金錢”。很多人把時(shí)間比喻成金錢，其實(shí)時(shí)間遠(yuǎn)比金錢跟加可貴。錢花完了可以再掙，但是時(shí)間卻一去不復(fù)返，用錢也買不會(huì)來(lái)的，勤奮并不意味著不休息，沒(méi)日沒(méi)夜的全身心投入一件事情，不吃不睡，勤奮的真正含義是合理的利用時(shí)間提高自己，堅(jiān)持工作不浪費(fèi)時(shí)間。
懶惰的人終將一事無(wú)成，在現(xiàn)代社會(huì)，如不努力工作，我們將無(wú)法生存，如因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而學(xué)無(wú)所成，那我們也將一無(wú)收獲。
所以不要把今天的工作推到明天，惰性不僅導(dǎo)致失敗，還會(huì)將我們推向貧窮，讓我們牢記：“勤奮是成功之母！”
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇13
古人說(shuō)過(guò)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我雖然已經(jīng)快是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，但是對(duì)這句話似乎還沒(méi)有足夠的理解。
以前一到三年級(jí)的時(shí)候，每次放學(xué)回家后，總是先認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，然后去溫習(xí)學(xué)過(guò)的課文，做到“溫故而知新”。而現(xiàn)在，寫作業(yè)時(shí)有時(shí)想看電視，有時(shí)想玩電腦，有時(shí)想去哥哥家玩，而寫作業(yè)以及復(fù)習(xí)課文的時(shí)間卻在逐漸減少。正因?yàn)檫@樣，導(dǎo)致我四年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下降。這次學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽又是差了幾分，名落孫山。
這幾天晚上天氣非常悶熱，半夜總是被熱醒了。但有幾次我卻看見(jiàn)客廳的燈還亮著，原來(lái)爸爸還在電腦上寫稿子，過(guò)不了幾天，爸爸的稿子就在有些報(bào)紙上發(fā)表了。看著爸爸那一篇篇已變成鉛字的文章，我終于懂得了勤奮的重要性。作文
“業(yè)精于勤，荒于嬉。”現(xiàn)在我明白了這句話的道理，從今以后我要勤奮學(xué)習(xí)，天天向上。
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇14
在人們的時(shí)間觀念中，只分為倆種：光陰似箭and度日如年。自然造成這樣的原因只有一個(gè)，那便是——心情。
心情好嘛，開(kāi)開(kāi)心心的，你便會(huì)感覺(jué)日子過(guò)得十分的快。就在那一眨眼，一瞬間。你的一生就這樣過(guò)完了，自然也會(huì)感慨：時(shí)間都去哪了。但這樣的人，大多數(shù)是不學(xué)無(wú)術(shù)的人，整天樂(lè)呵呵的，一事無(wú)成。但也有一些例外，他們保持著好心情，爭(zhēng)分奪秒，可恨不給自己多點(diǎn)時(shí)間——讓自己更有成就。自然大多時(shí)候，他們都成功了。因?yàn)樗麄兠靼祝米约憾虝旱囊簧膶?shí)驗(yàn)成果傳留給后代，是幸福的。
當(dāng)然心情不好的時(shí)候。你自自然然的會(huì)認(rèn)為時(shí)間過(guò)的很慢很慢，就像心急吃不了熱豆腐里的心急的人，他必然認(rèn)為當(dāng)時(shí)的時(shí)間慢至極點(diǎn)了！這樣的人肯定是茍且偷生的過(guò)日子的。因?yàn)檫@樣他才會(huì)認(rèn)為時(shí)間的慢性。無(wú)奈，苦哉！
我想，人們的心情，時(shí)間。都是因?yàn)槭裁矗壳趭^與懶惰！所以，歸根到底。勤奮決定著你。你是否成功，就在此一舉了！
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇15
學(xué)習(xí)是件非常有趣的事情！
小時(shí)候把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一項(xiàng)任務(wù)，默默地去學(xué)校，默默地上課，默默地完成老師布置的作業(yè)。從未想過(guò)自己為何要學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大一些以后開(kāi)始討厭學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的我又愛(ài)上了學(xué)習(xí)，感覺(jué)學(xué)習(xí)是件非常有趣有意義的事。我覺(jué)得每門科目中都可以長(zhǎng)痘一些不同的趣事，自從找到書中的樂(lè)趣以后我就非常樂(lè)意去學(xué)習(xí)。比如說(shuō)：歷史書，我可以了解到歷史人物和歷史事件等；語(yǔ)文書，我可以認(rèn)識(shí)到許許多多的文字以及許多有名的作家；化學(xué)書，我認(rèn)識(shí)到一些化學(xué)藥物設(shè)計(jì)有什么元素組成的；生物書，我可以認(rèn)識(shí)到動(dòng)植物的種類大概有多少種以及認(rèn)識(shí)一些未見(jiàn)過(guò)的動(dòng)植物；地理書，我可以更好地去世界各地旅游，不用擔(dān)心會(huì)迷路。學(xué)習(xí)是件多么有趣的事情啊！
我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，愛(ài)上了學(xué)習(xí)這個(gè)有趣的東西。
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇16
高爾基說(shuō)：“天才出于勤奮。”卡萊兒說(shuō)：“天才就是無(wú)止境的，刻苦勤奮的能力。”我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚也說(shuō)過(guò)：“只有不畏攀登的采藥者，只有不畏巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采到仙藥，深入水底尋到驪珠。”這些都說(shuō)明，只有勤奮才能成功。
漢代司馬遷正是出于勤奮，不怕困難，去游四海名山大川，足跡遍及黃河，長(zhǎng)江流域，從中得到了大量材料，才寫成巨著《史記》。徐霞客一聲在外四十多年，親自登惡山，入巖洞收集標(biāo)本，終于寫成了《徐霞客游記》。還有法國(guó)作者福樓拜，他的書窗正對(duì)著賽納河。他每天晚上都在綠色燈罩下寫作，徹夜不息，久而久之，他的窗戶成了漁人們夜里行船的燈塔。船長(zhǎng)說(shuō)：“在這段航線上，想要不迷失方向，就應(yīng)該以福樓拜先生的窗戶為目標(biāo)。”福樓拜正是由于勤奮刻苦的寫作而成為法國(guó)著名作家的。
魯迅先生說(shuō)道：“偉大的事業(yè)同辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多奇跡就會(huì)出現(xiàn)。
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇17
以前，我不想學(xué)習(xí)，總想著玩，所以成績(jī)一直提高不上去，后來(lái)我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么成績(jī)一直提高不上去。”媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)槟悴磺趭^，每天總是想著玩，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定提高不上去了。”
說(shuō)到著，我想到了那個(gè)砸缸救人的司馬光，它是北宋著名的史學(xué)家。小時(shí)候，每當(dāng)老師講完課，哥哥、弟弟讀了一會(huì)兒書，就去玩了，他卻躲在教室里一遍又一遍的高聲朗讀，直到讀得滾過(guò)爛熟為止。
還有我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周，到17歲才入中學(xué)。第一期摸他的戲很差，但他毫不泄氣，急起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺(jué)時(shí)，他總是習(xí)慣的回顧一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。他還十分注意學(xué)習(xí)方法，經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于趕了上來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?/p>
所以我決定要勤奮，正如數(shù)學(xué)家華羅庚所說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才!”
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇18
大年初三的上午，春光明媚，外婆家的院子熱鬧極了，暖烘烘的陽(yáng)光撒滿了院子。屋子里只有表姐一個(gè)人，她左手按著本子，右手握著筆，正在聚精會(huì)神地寫作業(yè)。
我走進(jìn)來(lái)對(duì)表姐說(shuō)：“表姐，別做了，屋里那么冷，到院子里曬曬太陽(yáng)，或打一打羽毛球吧！”
表姐放下手中的筆說(shuō)：“不行，你去找你表弟玩吧，等我做完作業(yè)再和你打羽毛球吧！”說(shuō)完便埋頭寫起作業(yè)來(lái)。我搖搖頭就出去了。
接著，表弟也過(guò)來(lái)勸表姐出去，可是表姐還是用同樣大辦法把表弟給“打發(fā)”走了。
表姐寫啊寫，終于把作業(yè)寫完了。“嗨，這回總算可以出去玩了。”表姐站起來(lái)一邊收拾作業(yè)一邊自言自語(yǔ)道。當(dāng)表姐準(zhǔn)備下樓時(shí)，突然看見(jiàn)一句話“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”表姐心想：就快要畢業(yè)考了，還是趕緊復(fù)習(xí)功課吧！于是又坐下翻開(kāi)課本復(fù)習(xí)起來(lái)。
這時(shí)，太陽(yáng)高懸在天空上，露出了笑臉，好像在說(shuō)：“啊！這是多么勤奮的小朋友！”
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇19
今天是我報(bào)名參加羽毛球假期班訓(xùn)練的最后一天了，所以我要非常的努力！
訓(xùn)練的第一環(huán)節(jié)是體能訓(xùn)練，要先跑五圈。然后是第二環(huán)節(jié)，要揮拍五十下，做這個(gè)動(dòng)作要在揮拍的那一刻小臂加速。但也不能用了過(guò)猛，要不然收手的時(shí)候會(huì)收不回去的。但也不能不用力，要不然球就但不出去，所以，一定要掌握好力度。
第三個(gè)環(huán)節(jié)，教練會(huì)向我扔球，而我要做出候場(chǎng)，接殺（打球動(dòng)作名稱）等動(dòng)作來(lái)打到教練拋出的球。要求反應(yīng)要快，動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)，打球要精準(zhǔn)。
第四個(gè)環(huán)節(jié)我要和別人對(duì)打。要非常熟練，并掌握所學(xué)的所以動(dòng)作，才能有機(jī)會(huì)打贏對(duì)方。不過(guò)，有時(shí)候教練不會(huì)讓我們對(duì)打，而是讓我們做體能訓(xùn)練，如俯臥撐之類的動(dòng)作，借以提高我們的身體素質(zhì)。
打羽毛球有很多的人都比我打得好，所以我要更加努力，加油！
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇20
“叮零零——放學(xué)了，同學(xué)們都各回各家，各找各媽，只有我，還待在教室里，過(guò)了一會(huì)，我看媽媽還沒(méi)來(lái)接，就到操場(chǎng)上等。我坐在臺(tái)階上發(fā)呆，突然，一個(gè)瘦小的身影從我面前閃過(guò)。我定睛一看，咦，那不是張瑾琪嗎？原來(lái)他每天下午在操場(chǎng)上訓(xùn)練，一直到六點(diǎn)他們才能回去。
每次放學(xué)，我都會(huì)看見(jiàn)他在跑道上慢跑，我一打聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)他們一來(lái)就要跑十圈！跑完十圈后還要做準(zhǔn)備動(dòng)作，接著還要繼續(xù)跑，每次回到宿舍衣服都已經(jīng)濕透了。
那時(shí)我還沒(méi)有參加田徑隊(duì)，之后我參加了才知道跑步是多么辛苦。更何況他一來(lái)就要跑十圈。我們才跑3圈就可以了。
他在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上博得了許多金牌，他還參加過(guò)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得了一個(gè)第五名和第六名。這些都是他堅(jiān)持不懈，努力拼搏的結(jié)果。
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇21
那天晚飯吃完后，我出來(lái)逛街，順便買點(diǎn)日用品，可是有一個(gè)人使我永遠(yuǎn)記住了他，但他沒(méi)有留下姓名，悄無(wú)聲息的消失在人群中。
我正準(zhǔn)備上超市里買點(diǎn)東西，突然聽(tīng)見(jiàn)一輛車緊急剎車的聲音，接著又聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫，隨即有人應(yīng)聲倒地的聲音，一看，哎呀！有位小女孩被汽車撞了，腿上手上全是血，那輛汽車司機(jī)一下車看了一下，隨即表現(xiàn)出驚恐的樣子，快速的上車，踩油門，沖了出去，我意識(shí)到這是肇事逃逸，但人怎么辦呢？就在這個(gè)時(shí)候，他出現(xiàn)了。
在這個(gè)緊急關(guān)頭下，一個(gè)小伙子出現(xiàn)了，他說(shuō)著：趕緊救人！趕緊救人！，一邊將小女孩抬起，還打了110，他將小女孩放在車上，疾馳奔向了醫(yī)院。
后來(lái)小女孩脫離了危險(xiǎn)，110也正在調(diào)查，而那個(gè)人呢？悄無(wú)聲息的消失在人群中，這是多么偉大的一個(gè)人啊！
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇22
在中國(guó)男子游泳歷史上的第一枚金牌，來(lái)自本屆奧運(yùn)會(huì)的孫楊。這位游泳小將在本屆奧運(yùn)會(huì)得了兩金一銀一銅，那兩枚創(chuàng)歷史的奧運(yùn)金牌是怎么產(chǎn)生的呢？一起去看一下吧！首先來(lái)到400米自由泳賽場(chǎng)，比賽開(kāi)始。孫楊前兩百米游的比較慢，到了200米，孫楊在加速了，只見(jiàn)他兩只手在水里不停的擺動(dòng)，腳的頻率也在增加！最后50米，孫楊全力以赴！最后25米，孫楊要超越了！最后10米，孫楊領(lǐng)先了！最后5米，孫楊贏了！中國(guó)男子游泳的第一枚奧運(yùn)金牌誕生了！
再來(lái)看一下1500米。就在比賽要開(kāi)始時(shí)，孫楊竟然第一個(gè)跳進(jìn)水里，天啊！孫楊會(huì)被罰出場(chǎng)嗎？我們一家都為他捏了一把汗。不過(guò)還好，錄象證明，發(fā)令槍確實(shí)響了，只是現(xiàn)場(chǎng)太吵，其他人都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。經(jīng)過(guò)這個(gè)小插曲，孫楊第二次下水故意慢點(diǎn)，接著他胸有成竹地游啊游，到終點(diǎn)時(shí)竟超出了世界紀(jì)錄3秒多！
孫楊，你真勤奮！
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇23
我們班上有一位勤奮好學(xué)的人，她有一雙水靈靈的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，還有一條烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。你想知道她是誰(shuí)嗎?她就是施芊尋。
她每天上課都很認(rèn)真。老師找她回答問(wèn)題的時(shí)候，她總是一絲不茍地回答，不敢有半點(diǎn)馬虎，是老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)的好學(xué)生。
她的語(yǔ)文成績(jī)也很好。有一次考試，試卷發(fā)下來(lái)，我們大家都做錯(cuò)了，唯有她做對(duì)了，老師還在班上當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了她呢!
她也很愛(ài)看書。有一次，我有一道題做不來(lái)，想請(qǐng)教她。這時(shí)她正在看書，就像一只貓盯著一只老鼠一樣在閱讀。我說(shuō)：“施芊尋，這題怎么做?”我見(jiàn)她沒(méi)理我，于是我再叫了一遍，可她還沒(méi)理我，我又叫了一遍，她這才回過(guò)頭來(lái)，驚奇地問(wèn)：“你什么時(shí)候來(lái)的?”我說(shuō)：“我早就來(lái)了。”然后她就給我講解問(wèn)題，講完了之后，她又津津有味地看起書來(lái)。
這就是施芊尋，一個(gè)勤奮而又好學(xué)的人。
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇24
偉大發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。如果成功是一扇大門，那么勤奮就是打開(kāi)這扇大門的唯一鑰匙。世界著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)雖有驚人的天賦，但他還是把比天賦更為重要的勤奮放在第一位。為了破解1+2這道難題，外國(guó)專家用的是高級(jí)儀器，陳景潤(rùn)用的卻是稿紙，整整六麻袋稿紙！很多人知道是愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡，卻不知道愛(ài)迪生小時(shí)候成績(jī)并不好，還曾背上過(guò)一事無(wú)成的稱號(hào)，但他善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考，再加上堅(jiān)持不懈地刻苦鉆研，最終發(fā)明了電燈泡，后來(lái)更是擁有了一千多種專利，成為了世界聞名的發(fā)明家。
成功不一定要通過(guò)天才那扇門，只要你愿意，你依然可以跨過(guò)勤奮的階梯，走向成功！有很多人看到成功的大門，卻未能打開(kāi)，最后碌碌無(wú)為，終其一生都是失敗者，他們正是缺少了一顆堅(jiān)持的心，一種不懈的態(tài)度。
勤奮出天才，天才來(lái)自勤奮。無(wú)論是否擁有天賦，勤奮永遠(yuǎn)都是我們?nèi)松豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇25
發(fā)明大師愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)一句話 ：“天才在于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”
是啊！一件事沒(méi)有辛苦的努力怎么會(huì)有滿意的收獲呢？愛(ài)迪生發(fā)明電燈，用了十三年。為了打泡里的燈絲研究了一千六百多種礦物和金屬材料，還有六千多種植物纖維；常常工作二十四到三十六個(gè)小時(shí)最終才有了我們現(xiàn)在的電燈。
今天晚飯之后，老爸開(kāi)始了個(gè)人演講：
1、生活中的很多創(chuàng)新都源于無(wú)限的付出。
2、牛頓從蘋果落地發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，哥白尼從行星運(yùn)動(dòng)發(fā)現(xiàn)了地球是圓的，這些發(fā)現(xiàn)都源于對(duì)事物的細(xì)致觀察，知識(shí)的積累，細(xì)致的分析，長(zhǎng)年累月的研究和孜孜不倦的勤奮換來(lái)的。”
就在這時(shí)，我猛然明白了一個(gè)道理，生活的富裕來(lái)源于自己的辛勤勞動(dòng)，秋天農(nóng)民得來(lái)豐盛的稻子、糧食也源于他們莊稼的不懈耕耘。想一個(gè)懶漢躺在馬路上 ，天上會(huì)掉下餡餅么？
我們班有幾名同學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí)我想告訴他們只有好好學(xué)習(xí)才能摘取人生路上的最美麗的花朵。
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇26
“天才來(lái)自于勤奮”。我說(shuō)的“天才”是我們班的優(yōu)秀、拔尖的曾姝瑤同學(xué)，她在我們班可真是遠(yuǎn)近聞名啦！不管是新同學(xué)還是老同學(xué)都爭(zhēng)著、吵著要和她交朋友。我呢，也是其中的一個(gè)，為什么呢？是因?yàn)槲业男哪恐校幨且粋�(gè)不光成績(jī)優(yōu)秀，而且還有一顆為大家，為班級(jí)服務(wù)的善良的心。她是一個(gè)好孩子！
成績(jī)優(yōu)秀，是因?yàn)樗钥嗄蛣凇⑶趭^、不會(huì)輕易驕傲。她總說(shuō)：“功夫在平時(shí)。”所以，她不僅次次考試拿高分，優(yōu)秀，數(shù)學(xué)也還不錯(cuò)哦！她說(shuō)：“功夫在平時(shí)。”這句話的意思可不是說(shuō)她整天不停地學(xué)，而是該學(xué)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，不該學(xué)的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心、痛痛快快地玩。真是讓人欽佩的一個(gè)“天才”。
同學(xué)們，這就是生活中大人們常說(shuō)的：“吃得苦中苦，方為人上人！”也就是書中所說(shuō)的：天才來(lái)自于勤奮。
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇27
著名作家郭沫若說(shuō)：“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。”
是呀，在生活中，只要我們努力一些，就可以進(jìn)步一些。在生活中，那些獨(dú)生子女被爸爸媽媽溺愛(ài)而不去認(rèn)真地品味書籍。而那些過(guò)著窮苦生活的孩子，卻品學(xué)兼優(yōu)。比如說(shuō)：古代孩子車胤;現(xiàn)代孩子于小海、小黑……中國(guó)有一句古話說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這句話，有人把它理解為：一個(gè)人要取得成就，就要多吃苦，多鍛煉;靠自己的努力來(lái)獲取勝利。但你們努力過(guò)嗎?
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生說(shuō)：“天才來(lái)自百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。”隨著電腦技術(shù)的攝入。人們可以隨時(shí)隨地的查資料而不動(dòng)腦。怪不得有人說(shuō)，常人只開(kāi)發(fā)了小腦的一部分。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，你理解了他的真正含義嗎?
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇28
讀了《才能來(lái)自勤奮》這課，我深深地感受到，那些偉大的科學(xué)家，不是一生下來(lái)就才思敏捷、滿詩(shī)書，而是從一個(gè)目不識(shí)丁平平凡凡的孩子開(kāi)始的。舉世聞名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦和發(fā)明家愛(ài)迪生，都不是神童。愛(ài)因斯坦小時(shí)侯并不聰明，但他毫不氣餒，堅(jiān)持刻苦攻讀，頑強(qiáng)攀登科學(xué)的高峰，終于成了20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。愛(ài)迪生只讀過(guò)三個(gè)月的書，但他以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力刻苦鉆研，終于發(fā)明了電燈，成了世界上偉大的科學(xué)家 。從古到今，勤奮好因而流芳百世的人不計(jì)其就像:孔子虛心好學(xué)，精益求精:陶宗儀專心讀書，持之以恒……天才的形成是99%的汗水加1%的天分才形成的。有些同學(xué)認(rèn)為，天才從小就有非凡之處，我曾經(jīng)也是，現(xiàn)在在終于明白，即使有天分和靈感，那也只是微不足道的1%。只有實(shí)實(shí)在在地努力，勤勤懇懇地付出，才能有收獲。也不要為自己的缺陷而感到悲傷，人不是一朝就能像蝴蝶一般蛻變的，只有努力，才能給成長(zhǎng)的翅膀添上完美的一筆。
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇29
有一個(gè)要方仲永的孩子，由于父親是個(gè)農(nóng)民，所以五歲了都不知道筆墨紙硯是什么樣子，可是有一天突然哭著喊著要這些東西。他父親覺(jué)得他在胡鬧，好好的泥巴不玩，要這些寫字的東西干什么。
可是仲永不依不饒就纏著父親非要這些東西不可，實(shí)在沒(méi)辦法，父親就到村中的秀才家借了筆墨，隨后放下就下地干活去了。等回來(lái)后發(fā)現(xiàn)兒子在作詩(shī)，他拿起來(lái)也看不懂，就去請(qǐng)教一位詩(shī)人看，沒(méi)想到人家連連稱贊：“好詩(shī)！好詩(shī)！”又問(wèn)他是誰(shuí)寫的，父親說(shuō)是兒子寫的。從此后方仲永便成了小名人，經(jīng)常有人來(lái)求詩(shī)。
父親覺(jué)得有利可圖，就經(jīng)常帶著仲永到各種場(chǎng)合聚會(huì)，誰(shuí)家結(jié)婚啦，或者有壽宴了，都讓仲永作詩(shī)助興，以此獲取報(bào)酬。結(jié)果長(zhǎng)此以往，哪里還有時(shí)間學(xué)習(xí)，也沒(méi)人教育，沒(méi)幾年仲永的天資便消失殆盡，和平常人毫無(wú)區(qū)別，甚至還不如平常人呢。
一個(gè)人再聰明，但是不勤奮終歸一事無(wú)成，天才就是無(wú)止境的刻苦勤學(xué)匯集出的能力。
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇30
從前，有兩個(gè)小孩。一個(gè)小孩叫湯明，一個(gè)叫湯母。他們是一對(duì)雙胞胎。
湯母是一個(gè)非常勤奮而且還很愛(ài)學(xué)習(xí)的人，他沒(méi)次考試都得第一。餓湯明就大大的不同了。他是一個(gè)壞小孩，他整天不學(xué)習(xí)，而且還去泡網(wǎng)吧，每次都的到數(shù)第一。
他們的父母非常難過(guò)快要期中考試了。湯母就每天晚上看書看到12點(diǎn)。而湯明整天打游戲。他們的父母就跟湯明說(shuō)：“快期中考試了，你要學(xué)學(xué)哥哥。”湯明說(shuō)：“考不好就考不好唄！考不好又不能當(dāng)飯吃。”他們兩個(gè)孩子還是跟以前一樣，一個(gè)得第一，一個(gè)得倒數(shù)第一。他們的父母就打了湯明一巴掌。湯母看到湯明那樣就說(shuō)：“你一定要勤奮學(xué)習(xí)呀！”湯明就思考了一個(gè)晚上。他決定要學(xué)哥哥那樣勤奮學(xué)習(xí)。
從此以后湯明就學(xué)他哥哥那樣勤奮學(xué)習(xí)。每年都是學(xué)習(xí)優(yōu)秀。他們的父母就十分開(kāi)心！
小朋友你們要向湯明一樣知錯(cuò)就改成為一個(gè)非常勤奮，而且愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇31
我想大家應(yīng)該都學(xué)過(guò)《說(shuō)勤奮》這篇課文吧，課文中作者列出了兩個(gè)事例都有效地證明了勤奮的重要性，大書法家顏真卿也說(shuō)過(guò)“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
記得在一次期末復(fù)習(xí)階段，老師說(shuō)明天要考試，我還以為是要期末考試了，免不了心生懷疑。回到家不管三七二十一，直接把家里能找到的試卷全翻了出來(lái)，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，把容易做錯(cuò)的題目再做一遍，又把老師發(fā)的復(fù)習(xí)資料一股腦的全拿了出來(lái)“寒窗苦讀”，就這樣一直復(fù)習(xí)到夜聲人靜才睡覺(jué)。
第二天，我拖著疲憊不堪的身體，強(qiáng)打著精神去了學(xué)校，以應(yīng)付當(dāng)天的考試。當(dāng)老師宣布單元測(cè)試開(kāi)始時(shí)，這才“一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人”，我恍然大悟原來(lái)只是單元測(cè)試啊！不過(guò)，我的“辛苦勞動(dòng)”總算沒(méi)白費(fèi)，考了自己比較滿意的成績(jī)，這真是驗(yàn)證了著名數(shù)學(xué)家華羅庚的一句名言“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇32
成功是靠百分之九十九的勤奮，加上百分之一的智慧。也就是說(shuō)，只有靠勤奮，才能成功。
我有個(gè)同學(xué)，他并不聰明。在數(shù)學(xué)上，總是一竅不通。別人會(huì)了，他總是不會(huì)，有時(shí)十分讓人著急。雖然他不聰明，到那時(shí)他十分的勤奮。平常總是打破砂鍋問(wèn)到底，如果有不會(huì)的，他就不恥下問(wèn)，去問(wèn)老師。經(jīng)過(guò)老師的一講解他就會(huì)了。
有一次，期末考試。考試之前，他十分勤奮，刻苦。認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。牢牢的記在腦子里。平常不會(huì)時(shí)，他就問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)。總之要搞懂。結(jié)果，上天不負(fù)有心人，他數(shù)學(xué)考完后，居然考了全班前十名。他就差兩三分就滿分了。他被老師大加贊賞。就是因?yàn)樗α耍趭^了。
只要勤奮，不斷刻苦。在你拼搏過(guò)一番風(fēng)雨后，你就會(huì)成功。就像我的那位同學(xué)一樣，他就是一個(gè)活生生的例子。即使你不聰明，只要你刻苦，拼他個(gè)日落日出。
勤奮，創(chuàng)造成功。
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇33
后天教育和勤奮的重要性
關(guān)于閱讀——中《傷仲永》的思考
我們學(xué)了一個(gè)文言文—— 《傷仲永》。
它講述了一個(gè)世代耕田的家庭的故事。他們有一個(gè)孩子，他五歲的時(shí)候就能“寫四首詩(shī)，成名”。然而，由于父親貪圖薄利，“拉著鐘勇去拜謁城里人，不去學(xué)習(xí)”導(dǎo)致他從一個(gè)有才華的人變成了一個(gè)普通人。
商鐘勇為什么會(huì)變成一個(gè)普通人？用王安石的話說(shuō)就是“不會(huì)被別人收到。”主要問(wèn)題出在他父親和老鄉(xiāng)身上，他們貪圖小利，不讓他讀書。以至于社會(huì)失去了一個(gè)難搞的人才。
愛(ài)因斯坦說(shuō)——“天才來(lái)自勤奮”，愛(ài)迪生也說(shuō)“天才是99%的汗水和1%的靈感！”可見(jiàn)勤奮和后天教育同等重要，不可分割。有句話大家都知道——“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年”一個(gè)微小的動(dòng)作需要十年的訓(xùn)練。如果不勤奮，如何堅(jiān)持完成？
總之，從方仲永，我們知道勤奮和教育一樣重要。
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇34
這兩天，我媽在班上說(shuō)了一件事。說(shuō)她班上有個(gè)女生，“聰明”，相當(dāng)于250；原來(lái)我媽不是很喜歡她。有一件事改變了我媽對(duì)她的看法。
那天下午，媽媽正在講解他們基礎(chǔ)訓(xùn)練中的一個(gè)難題。她班上只有13個(gè)人，有12個(gè)人沒(méi)成功，但只有她成功了。所以熱烈歡迎她說(shuō)出答案。一個(gè)有天賦的學(xué)生說(shuō)：“一只瞎貓遇到了一只死老鼠。”我媽反駁道：“見(jiàn)面也是技巧，你還是不能見(jiàn)！”后來(lái)我媽才知道，她每天都做幾個(gè)題目。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的“海上戰(zhàn)術(shù)”，她的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高。
那就是古人所說(shuō)的‘勤能補(bǔ)拙’。我覺(jué)得勤奮中有堅(jiān)持，堅(jiān)持中有勤奮。蝸牛在晴天蟄伏，下雨天非常精力充沛；雨后，你可能會(huì)在山墻上發(fā)現(xiàn)蝸牛；有人故意放的嗎？沒(méi)有！不是！是蝸牛自己爬上去的。
既然不能像鷹一樣翱翔，就像蝸牛一樣勝利。既然不能像瀑布，那就像小溪；既然不能像太陽(yáng)一樣發(fā)光，那就像星星一樣發(fā)光吧！只要你堅(jiān)持，努力，一切皆有可能！
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇35
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才和勤奮之間，我毫遲疑的選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆！”愛(ài)因斯坦說(shuō)的極是，一步登天，那時(shí)不可能的！天上絕不會(huì)“掉下餡餅”來(lái)。勤奮才是天才的一個(gè)開(kāi)端，只有一直勤奮下去，天才才會(huì)向我們招手。
從小勤奮，才會(huì)像愛(ài)因斯坦那樣有成就，我要是想勤奮，就要有一個(gè)勤奮的目標(biāo)，向著那一個(gè)目標(biāo)走，才是真正的勤奮。我見(jiàn)到霍金全身癱瘓，無(wú)法說(shuō)話，還因?yàn)榍趭^成了在愛(ài)因斯坦之后最偉大的物理學(xué)家，我這才見(jiàn)識(shí)到勤奮那無(wú)堅(jiān)不摧的力量他可以讓一個(gè)沒(méi)有任何用的人成為了一個(gè)舉世矚目的科學(xué)巨人。勤奮，我一定要勤奮，章大了，就不信趕不上霍金，我一定不比霍金笨，我非要超過(guò)他不可！
以為李時(shí)珍選擇了勤奮，他放著一個(gè)大官不當(dāng)，而去冒著生命危險(xiǎn)，去常百草，我也為他擔(dān)心，萬(wàn)一吃到了毒的草，那后果不堪設(shè)想。可是，他用著勤奮，一步又一步的向藥圣走去！
我也要用勤奮做一些享譽(yù)中外的事情。
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇36
古人說(shuō)：勤奮很容易。只要我們努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有什么對(duì)我們來(lái)說(shuō)是困難的，否則就會(huì)有天才。如果你說(shuō)勤奮可以彌補(bǔ)一個(gè)人的困難。，確實(shí)如此。勤奮，勤奮；笨拙，笨拙。只要你勤奮，你就會(huì)一滴水穿石，一根繩子鋸木頭。
說(shuō)起現(xiàn)在的張海迪阿姨，她下半身完全癱瘓，失去意識(shí)，但他并沒(méi)有氣餒，而是努力跟上這個(gè)世界。因?yàn)樗荒芟裾Ｈ艘粯娱喿x，所以她必須用鏡子來(lái)反映古文（逆字）。看著看著，抱著身體的手一層一層布滿老繭。最后，勤奮讓她懂得了各種語(yǔ)言和知識(shí)，這就成了天才。真的是&其他；只要你努力，鐵杵就會(huì)磨成針。啊！
愛(ài)迪生說(shuō)得好：天才=99%汗水+1%靈感。只要我們勤奮，笨人就不再笨人。也可以說(shuō)：不勤奮的人一無(wú)所有。朋友們，讓我們努力工作，永不無(wú)用，勤奮，無(wú)所事事。
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇37
古人云，努力不難。只要我們努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有什么對(duì)我們來(lái)說(shuō)是困難的，否則就會(huì)有天才。如果說(shuō)勤奮可以彌補(bǔ)我的困難，那就是。勤奮，勤奮；笨拙，笨拙。只要努力，就會(huì)滴水掉石，繩子就會(huì)斷。
說(shuō)起現(xiàn)在的張海迪阿姨，她下半身完全癱瘓，失去意識(shí)，但他并沒(méi)有氣餒，而是努力跟上這個(gè)世界。因?yàn)樗荒芟裾Ｈ艘粯幼x書，所以她必須用鏡子來(lái)反映書中的古文。看著看著，抱著身體的手一層一層布滿老繭。最后，勤奮讓她懂得了各種語(yǔ)言和知識(shí)，成為了天才。真是只要功夫深，鐵杵磨成針！
愛(ài)迪生說(shuō)得好：天才=99%汗水+1%靈感。只要我們勤奮，笨人就不再笨人。也可以說(shuō)不勤奮的人一無(wú)所有。朋友們，讓我們努力工作，永不無(wú)用，勤奮，無(wú)所事事。
我是個(gè)勤奮的孩子作文300字 篇38
我們學(xué)習(xí)了一篇文言文——《傷仲永》。
它講述了從前有一戶人家，世代以耕田為主，他們有一個(gè)小孩，五歲時(shí)便可“即書詩(shī)四句，并自為其名，”但由于他的父親貪圖小利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”導(dǎo)致他從一個(gè)天資聰慧的人變成了一個(gè)普通人。
為什么傷仲永會(huì)變成一個(gè)普通人呢?用王安石的話說(shuō)就是“則其受于人者不至也。”主要問(wèn)題在于他的父親和鄉(xiāng)親們身上，他的父親貪圖小利，不讓他學(xué)習(xí)。從而讓社會(huì)上失去了一個(gè)難的人才。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)——“天才出于勤奮，”愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!”可見(jiàn)勤奮和后天教育是同等重要的，是不可分割的，有一句話大家都知道——“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，”一個(gè)微小的動(dòng)作就需要十年的磨煉，如果不勤奮，怎么能夠堅(jiān)持完成呢?
總而言之，從方仲永身上我們知道了勤奮和后天教育一樣重要。
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