騎馬的作文

時(shí)間：2022-07-05 17:47:58 騎馬我要投稿

【精選】騎馬的作文錦集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的騎馬的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】騎馬的作文錦集5篇

騎馬的作文篇1

　　別看照片上的我坐在馬上開心而愜意地笑著，可拍這張照片之前我的心情卻一點(diǎn)都不輕松。

　　雖然草原之行讓我最興奮的事，就是能體會(huì)一下騎馬在遼闊的草原上奔馳的感覺。可當(dāng)我真的坐在了馬背上，卻緊張得手心冒汗，一動(dòng)也不敢動(dòng)。因?yàn)閺奈蚁蛩拷_始，馬就變得暴躁不安，繞著原地打轉(zhuǎn)，警惕得像個(gè)看到了“小偷”的“警察”.后來在馴馬員叔叔的幫助下，我才爬上了馬背。

　　由于我還太小，一個(gè)人騎馬不安全，所以這張照片上我身后就多了一個(gè)帶著牛仔帽、卻只露出半張臉的人——馴馬員叔叔。盡管有馴馬員叔叔“保駕”,我心里還是有點(diǎn)忐忑。叔叔邊鼓勵(lì)我別怕，邊教我動(dòng)作要領(lǐng)：“腳要用力蹬著馬身上的兩個(gè)環(huán)，手要抓緊韁繩，身子坐正心別慌。”隨著叔叔的口令，這匹漂亮的大馬慢慢跑了起來，接著不斷加速越跑越快。我坐在凹凸不平的馬鞍上，身體也跟著一上一下地快速顛簸起來。不一會(huì)，就顛得我的屁股都疼了。不過能像個(gè)“大英雄”那樣在草原上縱馬飛奔，我還是非常非常開心。

　　就在我快要跑回起點(diǎn)的時(shí)候。爸爸一邊向我豎起大拇指，一邊為我拍下了這張珍貴的人生第一次騎馬的照片。

騎馬的作文篇2

　　在我的影集里壓著這樣一張照片：金燦燦的陽光照在雄偉的山海關(guān)長城上。一個(gè)八歲左右的小男孩騎著一匹棕黃色的馬從山海關(guān)城門往前走。他眼睛望著前方，臉上掛著開心的微笑，就像一位正要上戰(zhàn)場(chǎng)的大將軍，多么威武，多么神氣啊！

　　照片上的那個(gè)男孩就是我。

　　這張照片是我前年暑假去山海關(guān)旅游時(shí)拍的。那天天氣格外晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵像棉花一樣的白云。山海關(guān)城市好美啊，寬闊的大街、高大的樓房、美麗的花園，各式各樣的亭臺(tái)樓閣……沒有哪一樣不吸引人。特別是街道兩邊的垂柳，甩起它那長長的辮子，隨風(fēng)飄蕩，就像一位位仙女從天而降，好象也是來觀賞山海關(guān)城市美景的。

　　我們跟著團(tuán)隊(duì)來到山海關(guān)長城下，高大雄偉的長城聳立在我的眼前，真不愧是“天下第一關(guān)”。我們穿過城門，我看到一匹馬，驚喜地叫到：“媽媽，看，馬！”我以前只在電視或圖書上見到過馬，今天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我真想親自去摸一摸，親自去騎一騎。這匹馬可漂亮啦，棕黃色的毛亮閃閃的，就像用水洗過，用梳子梳過，還抹了油似的。原來是一位叔叔為了方便游人在這里照相，才牽來了這匹馬。我又興奮，又害怕。媽媽鼓勵(lì)我說：“你不是很想騎馬嗎？去騎一騎吧！”我緊張得結(jié)結(jié)巴巴地說：“它不會(huì)咬我吧！”媽媽又說：“不會(huì)的，大膽些，去騎吧！”我走到它跟前，摸了摸它的頭。它眨了一下眼睛，耳朵動(dòng)了兩下，好象在給我打招呼，我的心里再也不害怕了。我拉著馬鞍騎上了馬，端端正正地坐在馬背上，媽媽舉起照相機(jī)，照下了這個(gè)有趣的鏡頭。

　　我喜歡這張照片，當(dāng)我看到它時(shí)，就想起了騎馬的情景。

騎馬的作文篇3

　　五一小長假，爸爸開車帶我們?nèi)胰巳コ帉m騎馬。

　　我們來到馬場(chǎng)，一開始看到高大的馬，我心里很害怕，可是看著別人可以很瀟灑的騎馬，我又很羨慕。我請(qǐng)求馴馬師幫我牽著馬在馬場(chǎng)慢慢的'走了兩圈，我不害怕了。后來，我不用馴馬師牽馬，漸漸可以自己獨(dú)立騎在馬上走了。我拉著韁繩，腳踩在馬鐙上，感覺自己很神氣。可是現(xiàn)在我覺得馬走的太慢了，于是我學(xué)著馴馬師的樣子加緊雙腿，用腳磕馬肚子，嘴里叫著："駕，駕。"可是我的馬根本不理我，怎么也跑不起來，我反復(fù)試了幾次，馬兒還是不聽話。原來騎馬很不容易啊！

　　我向往藍(lán)天白云下騎馬奔馳在遼闊的草原上，以后我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)騎馬。

騎馬的作文篇4

　　《江南style》全球火，小學(xué)也來趕時(shí)髦。隨著冬天腳步的來臨，我們學(xué)校的課間操音樂變成了風(fēng)靡全球的《江南style》，動(dòng)作也從規(guī)范的廣播操改成了動(dòng)感十足的“騎馬舞”。

　　以前的廣播體操配樂單調(diào)，動(dòng)作一板一眼，再加上每天重復(fù)做，同學(xué)們?cè)缇湍伭恕Ｗ鰪V播體操時(shí)，我們要么有氣無力地比劃幾下，要么花拳繡腿地?cái)[幾個(gè)姿勢(shì)，完全是應(yīng)付差事，出工不出力的樣子。做完體操后，也毫無運(yùn)動(dòng)的感覺，到像是在操場(chǎng)上悠閑地散了幾圈步。

　　可是，無趣的廣播操變成歡快的“騎馬舞”后，情況截然不同了。以前下課排隊(duì)做廣播操時(shí)，同學(xué)們要么懶懶散散，磨磨唧唧的，要么找個(gè)借口溜之大吉。現(xiàn)在，下課鈴一響，同學(xué)們立即沖出教室排好隊(duì)，興沖沖地往操場(chǎng)跑，等那振奮人心的音樂響起，我們就瘋狂地跳起“騎馬舞”。配樂和舞蹈讓我們的每個(gè)細(xì)胞都充滿了活力，激情四射，整整壓抑了兩節(jié)課的精力得到充分釋放。剛開始跳“騎馬舞”時(shí)，我們對(duì)動(dòng)作不太熟悉，跳起舞來既像脫韁的野馬，又似全魔亂舞，讓人看了忍俊不禁。不過跳了幾天后，同學(xué)們逐漸掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，踏著節(jié)奏，跳起舞來感覺就像草原上的騎手駕馭駿馬自由馳騁。跳完后，每位同學(xué)都大汗淋漓，心情舒暢，真是痛快！

　　我希望學(xué)校多開展類似的活動(dòng)，讓它成為充滿歡聲笑語的地方。

騎馬的作文篇5

　　星期日，我們一家三口去鄭州森林公園玩。

　　我們剛駛?cè)肷止珗@的大路，我就被路邊幾匹馬所吸引，便懇求爸爸：“爸爸，我想騎馬？”爸爸毫不猶豫的回答：“好！”車還沒停穩(wěn)，我早已控制不住激動(dòng)的心情，推開車門，迫不及待得沖了出去。商量好了價(jià)格，接著我遇到了一個(gè)大難題，這里有三匹馬，我該選哪一匹呢？我聽說赤兔馬跑得快，是因?yàn)樗谋强缀艽蟆Ｎ艺沾藰?biāo)準(zhǔn)挑了一匹皮毛油亮，鼻孔巨大，身體健壯，蹄子有碗口一樣大的棕紅色馬。叔叔把它拉到石椅邊，我費(fèi)了九牛二虎之力才爬了上去。

　　馬緩緩向林中走去。我隨著馬肩的波動(dòng)上下起伏。我想起《三國演義》中的人物騎馬時(shí)的情景，同時(shí)也把自己當(dāng)成有萬夫不當(dāng)之勇的大將，或是威猛無比、視死如歸的戰(zhàn)士，心里非常激動(dòng)。

　　我喜歡騎馬，以后有機(jī)會(huì)我一定再騎一次。

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