有關(guān)騎馬作文400字合集七篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的騎馬作文400字7篇，歡迎大家分享。

騎馬作文400字 篇1

　　八月上旬，爸爸帶著我和他的朋友一起去沈陽玩，我們在那邊停留了五天，在這幾天里，我最開心的一件事，就是騎馬。

　　我也不是第一次騎馬，在此之前我也騎過馬，可那都是在馬場里圍著馬場走一圈，并沒有真正的在樹林中走過，這次我才明白騎著馬走一大段路的感覺是多么爽。

　　那天，我們說好了去騎馬，因?yàn)槲沂切『ⅲ�所以邊上有個(gè)阿姨牽著馬，我走到馬頭邊用手輕輕地?fù)崦�之對他說：“馬兒馬兒，你是我們的朋友，帶著我往前走。”

　　說完我上了馬走在綠茵茵的草地上，邊上還有一群奶牛在吃草呢，我在馬上一顛一顛的，把我的屁股都顛痛了，過了樹林，停馬一看，那里已經(jīng)不能往前走了，我們陸陸續(xù)續(xù)的下馬了，那兒正好有一座沙山，我們想爬上山頂，可那邊的沙太細(xì)太軟了，我往上走一步，腳都會陷下去，可我和爸爸沒有放棄，經(jīng)過我們的努力，終于到達(dá)了山頂，我這時(shí)才感受到一覽眾山小的感覺，下山后我們還要騎著馬原路返回，回來時(shí)，我看見爸爸自己牽著馬，讓馬跑了起來，還有一些叔叔、阿姨也讓馬跑了起來，看見這些，我也有點(diǎn)躍躍欲試，我讓前面牽馬的阿姨，讓馬小跑步，可當(dāng)馬跑起來時(shí)，我又有點(diǎn)重心不穩(wěn)，阿姨說：“抓緊了，沒事的。”聽了這話我的心慢慢平靜了下來。不知不覺中我們又回到了出發(fā)的的地方，當(dāng)我下馬時(shí)，已經(jīng)出了一身冷汗，但實(shí)在太刺激了，我坐在了一個(gè)這么高大的動物身上。

　　通過騎馬，我不但膽子變大了，而且又拉近了我和動物的距離，讓我們友好相處。

騎馬作文400字 篇2

　　盛夏的一個(gè)上午，我和豬豬以及她的爸爸、媽媽還有叔叔阿姨們一起去養(yǎng)馬峽騎馬。一走進(jìn)養(yǎng)馬峽，一股清新的涼氣撲面而來。兩邊郁郁蔥蔥的.參天大樹屹立在峽谷的底部，有的樹頑強(qiáng)地生長在巖石縫里。清澈的小溪彎彎曲曲地從大山深入歡快地奔流出來。

　　小溪的邊上有一個(gè)馬棚，馬棚里有黑色、黃色和白色的大馬。我選了一匹高大而雪白的壯馬，豬豬選了一匹很有精神的黃馬。叔叔阿姨們也各自選了自己中意的馬，然后我們騎上馬，浩浩蕩蕩地向山里走去。

　　在騎馬的過程中，我大腿根部游泳時(shí)受的傷還沒有完全好，騎馬時(shí)便很痛。不過，一路上我看見了很多奇花異草，散發(fā)出淡淡的清香，使我忘記了傷痛。中途，我們還下馬到小溪中去玩。我在水中看見了兩只水蜘蛛在水里快活地游來游去。突然，傳來叔叔阿姨們嘻嘻哈哈的戲鬧聲，我循聲跑過去，看見兩位叔叔被螃蟹和龍蝦給夾痛了。我也嚇了一跳，從圓圓的鵝卵石上“撲通”摔到了水里。

　　時(shí)間一晃就過去了，我們又騎著各自的馬回到駐地。

　　開飯了，烤雞的香味擋也擋不住地鉆到我的鼻孔里，一條長絲絲的口水從我嘴里流了出來。這頓飯吃得真香啊!

　　大自然，讓我感到太快樂了!我向往大自然!

騎馬作文400字 篇3

　　來到呼倫貝爾大草原，最盼望騎馬了，一路上，我和小伙伴迫不及待地想騎馬，我們在恩和安頓好后，就動身去騎馬。特別想知道騎馬的滋味如何。

　　到了騎馬場，馬夫給我牽來了一匹高頭大白馬，在它跟前，我是多么的弱小，它不時(shí)的搖著尾巴，打著噴嚏，一下子我變得有些緊張，有些措手不及，竟不知如何上馬。在馬夫的指引下，我站在馬的左側(cè)，馬夫一再囑咐我上馬時(shí)不要碰到馬屁股，于是我左腳踩在馬蹬上，馬夫用力把我抱上了馬鞍，然后我再把右腳套進(jìn)馬蹬里，雙手握緊了韁繩。待我坐好了，馬夫便牽馬開始向前開步走了，一顛一顛的，我騎在馬背上，心里格外緊張，生怕會被顛下馬。媽媽安慰我不用擔(dān)心，漸漸地，我懸著的心像石頭一般放了下來。

　　那馬也不閑著，鼻子里打著呼呼、尾巴在屁股后來回甩動著，驅(qū)逐蚊蠅，十分悠閑。突然，它朝著馬夫看了看，哼哼了兩聲，頭轉(zhuǎn)向了河那邊，馬夫跟它說了幾句馬語，牽著它來到河邊。只見馬走到河邊停了下來，低下頭，“滋——滋 ”的飲水，喝夠了水，又在河邊悠閑地吃起草來。吃飽喝足后，它竟毫無顧忌的撒起尿來，。

　　只騎一次馬我們還感覺很不過癮，我和小伙伴嚷嚷還要再騎馬。于是在黑山頭騎馬場，我戴上黑色的頭盔，穿上黑色的馬甲，又一次騎上白色的駿馬，那馬瘦小卻精悍，我騎上它顯得格外精神抖擻，既像騎士又像威武的大將軍。我抬頭看看藍(lán)天白云，環(huán)顧四周廣闊的草原，感到心曠神怡。媽媽趕緊拿起相機(jī)給我拍下這“白馬王子”珍貴的鏡頭。

騎馬作文400字 篇4

　　今年暑假，我們一家去了麗江。麗江不愧為世界文化遺產(chǎn)之一，到處是是小橋流水，建筑古香古色。橋多，水多，店多，人更多。爸爸對掛滿紅燈籠的酒吧饒有興趣，媽媽則在琳瑯滿目的店鋪流連忘 返，而我，卻對在拉市海草原騎馬情有獨(dú)鐘，印象最深。

　　那天，我們到拉市海騎馬。我一開始很怕，就和爸爸坐一匹白色的馬(因?yàn)槲蚁氘?dāng)白馬王子)，媽媽單獨(dú)坐一匹黑色的馬，馬的主人和叔叔(叔叔姓和，“和”是麗江納西族的主姓)在前面牽著。

　　騎了幾圈，我的膽子慢慢大些了。我還總結(jié)出一點(diǎn)騎馬的經(jīng)驗(yàn)：只要手把繩子抓緊，腿夾著馬肚子，就不會摔下來的。看著媽媽的緊張樣，我說：“歌德說過一句話：‘你若失去了財(cái)產(chǎn)，你只失去了 一點(diǎn);你若失去了榮譽(yù)，你就失去了許多;你若失去了勇氣，那么你什么都失去了!’”媽媽聽了也變得精神抖擻起來。

　　在草原上遙望，遠(yuǎn)處就是神秘的玉龍雪山，寧靜的天鵝湖倒影著藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面是綠綠的草，我就在這廣闊的世界騎著馬兒馳騁。這時(shí)候，我想讓馬跑得更快些，和叔叔就騎 上一匹頭馬，帶著我的馬一起飛奔。風(fēng)把我的頭發(fā)飛揚(yáng)起來，我覺得我像一個(gè)騎士，在沙場上奔馳著。

　　馬在一望無際的草原上跑著。我索性拿出我的雙節(jié)棍舞起來，我覺得這樣更有騎士的威風(fēng)了。爸爸趕快舉起相機(jī)為我留下了這精彩的一幕。

　　通過這次騎馬，我懂了一個(gè)人有勇氣，就能戰(zhàn)勝一切。當(dāng)然，我希望再到這片美麗的草原騎馬。

騎馬作文400字 篇5

　　在星期日，我們?nèi)メ又萃媪恕�來到新阿里巴巴農(nóng)莊，我的第一個(gè)任務(wù)就是先四周回顧。這么好的風(fēng)景，我一點(diǎn)兒也不情愿寫。“怎么辦呢？”我絞盡腦汁地想呀想。忽然，一個(gè)絕妙的好主意閃過我的腦間。“嘿嘿！”我一臉壞笑的說。原來，剛才老媽告訴我等會要騎馬，于是我在本子上寫了一個(gè)題目“嵊州騎馬記”，正好老媽看見了，說：“我現(xiàn)在讓叔叔把馬牽過來。”我滿心歡喜地跟在老媽后頭，一起去找叔叔。

　　叔叔把馬牽了出來，我一看，并不是我心中夢寐以求的馬的樣子，而且好像完全反了反。我要的那匹馬是身材小一點(diǎn)的，容易上下馬。可那匹馬的身材卻高大魁梧，而且身子高高的、壯壯的，身高至少也有一米七或一米八。我看著這匹馬，不禁害怕起來：要是摔下了馬，可怎么辦。于是，我馬上一溜煙似的跑了，躲到了餐桌底下。最終，還是被老媽“捉拿歸案。”老媽鼓勵(lì)我：“這匹馬很溫順，沒關(guān)系的，你上去吧！”等老板弄上馬鞍，我半信半疑地上了馬。嘿！老媽果然沒說錯(cuò)！這馬還真的挺溫順。我騎著它，在路上“噠噠噠！”的走著，威風(fēng)極了！

　　一圈下來，我下了馬，那騎馬時(shí)威風(fēng)凜凜的滋味還在我心中回蕩。

騎馬作文400字 篇6

　　上個(gè)星期的星期天，我學(xué)會了騎馬，騎馬真好玩。

　　我在騎馬場，一進(jìn)騎馬場的工作室，我就說了句：“我的護(hù)具來了嗎?”“來了。”老板說，我穿上了護(hù)具，因?yàn)榘捉叹毶�病了，所以要找秦教練，等到了，我去騎小白龍，突然，我發(fā)現(xiàn)小白龍有傷，我知道了小白龍是刮傷的。我騎上了小白龍，但小白龍一直不跑，秦教練拿來了馬鞭，果然小白龍跑了起來，秦教練一直讓我挺直腰背，還有讓韁繩短一點(diǎn)，因?yàn)檫@是標(biāo)準(zhǔn)。

　　后來，秦教練又教我怎么控制馬的速度，就是腳輕拍馬的肚子，第一次我拍得太大力了，馬跑得很快，后來教練說：“不能太大力，太大力會讓馬跑得很快，如果太大力，馬就會很快，那就很可怕了。”第二次，我輕輕拍了馬肚子，可是馬就是不跑，我又用了一點(diǎn)力，馬有快了起來，我在馬上暗暗想：“真涼爽呀!不如試一試快的吧?”后來，馬漸漸快了起來，到了我承受速度的極限。我覺得太快了，我便拉一拉韁繩，馬停了下來。“你的韁繩太長了，要短一點(diǎn)。”后來，我不斷調(diào)整馬的速度，終于讓馬以合適的速度跑玩了訓(xùn)練場的一圈。

　　我終于學(xué)會了騎馬。

騎馬作文400字 篇7

　　11月27日，星期二，我們知道了一個(gè)消息，我們以后每個(gè)星期三要跳舞，而明天要跳的是騎馬舞！你知道騎馬舞嗎？如果你不知道的話，你就OUT了！連我外婆都知道呢！是的！我們跳得就是韓國“鳥叔”樸宰相的騎馬舞。

　　第二天出操時(shí)，我們就開始跳舞了。教我們的是體育老師黃老師。他先用“最炫民族風(fēng)”作為音樂，教了全校同學(xué)、老師們幾個(gè)基本動作，然后就開始跳了起來。隨著“江南Style”的音樂響起，全校師生就每人“上”了一匹馬，開始“騎”了起來。操場上頓時(shí)就“萬馬奔騰”了！因?yàn)橛性S多小同學(xué)動作不熟練，所以一開始不太整齊。有些同學(xué)正騎著一頭驢，慢慢地走著；有些同學(xué)騎著一只老虎，正在瘋跑；還有些一點(diǎn)也不會，干脆不跳了，呆呆地站在一旁看著……許多老師也騎得馬不像馬，驢不像驢的。仔細(xì)看下來，全校老師和同學(xué)中騎得最棒的還就是領(lǐng)操的黃老師了。

　　當(dāng)黃老師宣布出操結(jié)束時(shí)，大家才“下了馬”，戀戀不舍地走回了教室。我非常開心，因?yàn)槲蚁矚g舞蹈。我有跳拉丁舞的基礎(chǔ)，學(xué)得不太辛苦，有的同學(xué)跳完后，就開始支撐不了了，開始大喘氣。這次群舞真有趣！

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