【精華】騎馬的作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的騎馬的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
騎馬的作文 篇1
十一假期里，我們一家去了內(nèi)蒙古。
在去呼倫湖的路上，我們看到了騎馬場，大家都沒有騎過馬，便下車直奔馬場。我選了一匹“劉海”遮住一只眼而且非常健壯的棕色馬。馬兒看起來很聽話，可是有點高，我上不去。馬倌抱著我，我左腳蹬住馬鐙，手抓著馬鞍，身體向上一躍，便“唰”地一下，跨了上去。馬倌拉著馬兒們緩慢地來到一個視野最好的地方，告訴我們朝南看。
哇！呼倫湖如此藍(lán)，如此的寬闊，遠(yuǎn)方水天一色，倒映著天上的白云朵朵。再往東邊看去，咦？好像電腦上的經(jīng)典桌面。蔚藍(lán)天空飄過幾朵 “悠閑”的白云，下面是風(fēng)輕撫的草原。一個字“美”！
一位臉色黝黑、看起來飽經(jīng)風(fēng)霜的馬倌坐在我身后，兩腿一夾馬肚子，“啾喲——！”馬兒一叫，開始瘋狂顛簸了。我的心臟一緊一緊的，很害怕會掉下去，手使勁攥著韁繩，身體隨著馬兒一起一伏。我想吐，好不舒服。
終于到了終點，我立刻跳下來，坐在軟軟的草地上，對爸爸的朋友們說：“好疼呀！”一個叔叔告訴我，騎馬要掌握方法，馬兒跳躍時，你的身體也隨著向上，這樣才不會顛得很疼。
原來騎馬也是需要方法和練習(xí)的。下次，我一定要騎馬馳騁草原。
騎馬的.作文 篇2
我有一段別人沒有的經(jīng)歷，那段經(jīng)歷，讓我終生難忘，那就是第一次騎馬。
記得那一天，我和爸爸媽媽去公園騎馬，剛看到馬，我就有點害怕了，因為，馬十分高大，我害怕摔下來，但是媽媽已經(jīng)騎上馬了，我問媽媽：“媽媽，你在上面害怕嗎？”“沒事，我不害怕，你也趕快上來吧！”
……
“不管怎么樣，你反正都要騎。”爸爸沒辦法，只好騎上馬，爸爸的馬是白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像白云，爸爸的馬走一會兒，跑一陣兒，沒有辦法，只好拉韁繩，馬叫了一聲，飛快的跑起來，一會兒就到了終點，爸爸說：“嚇?biāo)懒耍瑒偛牛钜稽c就摔下來了。”
我愛騎馬，因為，騎馬給我?guī)砹嗽S多歡笑，今后，我要把這個運動介紹給我的朋友。
騎馬的作文 篇3
昨天，我剛從麗江回來，我們是去麗江避暑的。麗江不僅風(fēng)景十分美麗，還有許多好玩兒的娛樂項目，我覺得騎馬是最好玩的。
在8月12日，我們來到了麗江的拉市海騎馬，因為現(xiàn)在是雨季，所以草原變成了一片淺灘，已經(jīng)沒法在上面騎馬了，所以我們只能在茶馬古道上騎馬，當(dāng)然這也很好玩。
我們有五個人，華珈藝一家、我和爸爸，我們各選了一匹馬，就上路了，我們組成了一個馬隊，開始在樹林里彎彎曲曲的小路上一顛一顛的行走。
開始，路還比較平，沒有什么上坡下坡的，走起來比較舒服，華珈藝那匹馬十分的不乖，走得很慢，而且總是亂動，而那匹馬又是我的馬的哥哥，所以我必須跟在華珈藝后面，否則馬哥哥會很生氣，因此我很郁悶。
大約走了四十分鐘，我們來到一個馬場下馬中途休息。牽馬的阿姨帶我們來到圣泉源，那是姐妹湖的源頭，那里的水很清、很涼，看著就讓人垂涎欲滴，于是我就問那個阿姨：“這水能不能喝啊？”那個阿姨說：“不能，待會兒我會帶你們?nèi)ヒ粋�可以喝水的地方。”我聽了，心激動得怦怦亂跳。
我們在圣泉源拍了幾張照，就來到可以喝水的地方，那個阿姨先帶頭去喝了幾口，說：“這水很甜的。”話音未落，華珈藝就一個箭步?jīng)_上去伏下身子用手舀了幾口水，她告訴我這水很解渴。她喝完了，我又沖上去，舀了幾大口，哇！一陣沁心的涼氣很快就充滿我整個身體，真爽！
然后我們就迫不及待的上路了，我很不想跟在“哥哥”后面，我就和華珈藝的媽媽換了一匹馬，我走在了華珈藝的前面。
我換的那匹馬叫小不點，我很喜歡他，因為它很可愛，在走的時候，很容易打滑。他總是去吃草，然后又落隊了，這時牽馬人就說：“小不點，跟，跟。”小不點就小跑幾步跟到前面去了，他跑的時候我感覺最好。
最搞笑的是，我們經(jīng)過民居時，有一個老太太剛摘了一籃子菜過來，靠著墻邊站著休息一下，那籃子菜就放在她身旁，小不點看見了就伸長脖子叼了幾根菜，也不管老太太的又打又叫，他叼了就走，老太太顯得很無奈，我也捂著嘴巴偷笑。吃了青菜的小不點就乖了很多，我學(xué)著牽馬人的口氣說：“小不點，跟、跟、跟！”他就乖乖的跑上前去。我想：這才聽話嘛！
我們騎了一個小時多的馬，就到了終點，我們騎得很開心，還和馬拍了照留作紀(jì)念，就依依不舍的和可愛的小馬告別，這真是一次愉快的經(jīng)歷！
騎馬的作文 篇4
這個暑假爸爸媽媽帶我去內(nèi)蒙古的大草原玩。其中，令我最難忘的就是騎馬!
在去到內(nèi)蒙古第一天下午，導(dǎo)游就帶我們?nèi)ヲT馬。聽到這個消息后，我們這些小孩子都興奮不已!
到了黑山頭的草原，我們先聽馬倌說了注意事項，他就開始講解騎馬的技術(shù)要領(lǐng)。他一邊說，一邊示范。看到他瀟灑的動作，我羨慕不已，真想快點學(xué)會騎馬。
聽完馬倌的解說，我們就去挑了一匹馬。這匹馬的毛色是棕色的，它的鬃毛垂到了眼睛上面，就像劉海一樣!我覺得它很溫順，斷定它是一匹母馬。
我剛坐到馬上時，這匹馬只顧著低頭吃草，根本不聽我的使喚!后來它吃飽了，就在大草原上悠然自得的走著。看到它突然間走起來，我有一點害怕，想：這匹馬會不會突然飛奔起來，把我摔下馬背啊？所以我就讓爸爸牽著馬走!后來，我慢慢地適應(yīng)了，就自己騎，我把韁繩往左拉，它就往左走，我把韁繩往右拉，它就往右走，可聽話了。我高興極了，學(xué)會了控制馬的方向。后來，爸爸說我可以試著讓馬跑起來。于是，我學(xué)著馬倌的樣子，用力地把韁繩左右拉一下，喊了一聲“駕”，馬就開始飛奔起來!此時此刻，我就像一個騎士，風(fēng)在我耳邊呼呼作響，頭上藍(lán)天白云，遠(yuǎn)處碧草連綿!我真想高歌一曲，表達(dá)我此時的心情!
夕陽西下，我們依依不舍的告別了可愛的馬兒和美麗的大草原!
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