關于騎馬的二年級作文7篇
關于騎馬的二年級作文1
去了桃花島，肯定還要去一個著名的景點，那就是美麗的射雕城。聽媽媽說，這里是拍“射雕英雄傳”的地方。射雕城門口可以騎馬，因為我屬馬，所以我特別忠愛馬，管馬人把我一把抱上了一匹棕色的馬背上，前面我一點都不害怕，但到后來馬走了幾步，我害怕得喊了起來，這時，管馬人對我說：“只要你拉住韁繩，就不會掉下來的。”
這是我覺得這匹馬既溫柔又可愛，騎在它身上我感到十分神氣，就喜歡上了它。它的身邊還有一匹白色的馬，在邊上看著我們，好像非常羨慕似的。整一天我都在回味起碼的過程，真是其樂無窮。
關于騎馬的二年級作文2
星期天的下午我和爸爸去風景區騎馬。到了騎馬的地方，爸爸和馬的主人講了講價，爸爸把我抱上了一匹棕色的馬上。馬的主人是一位老爺爺，他牽著馬，馬輕快地走著。在馬背上我呼吸著新鮮的空氣欣賞著美麗的風景。我看到了黃河，農民伯伯在種地，看到了綠油油的小草，看到了一位叔叔騎著馬飛快地奔到了黃河邊。我正在欣賞著這美景的時候，這匹馬突然動了一下，想把我甩下去。我緊張的握著韁繩的手都出汗了。我想：這匹馬一定是我坐在它上面，太累了。老爺爺牽著馬我們走到了黃河邊，看到了雄壯的黃河。然后那位老爺爺就把馬牽回去了。
我座在爸爸車上，覺得這是一個非常有意義的星期天，讓我和大自然這么親密的接觸。
關于騎馬的二年級作文3
20xx年，元旦。天氣很冷，外面下雪了。我的新年是在馬場度過的。
今年，我對爸爸說：“我8歲了，我要自己一個人騎大馬。和哥哥，叔叔們一樣威風！”如我所愿，新年的早上，外面飄著小雪，我很高興，我終于自己獨自騎上大馬了。在教練的指導下，我做著“站坐站坐”姿勢。我挺直著腰，直視前方，穩穩的坐在馬上。我的大馬叫”力力”是一匹中級馬。它很聰明，能按我的指示慢慢地行走。我還認識了一些聰明的馬“大紅人”、“阿里巴巴”、“將軍”、“小兵”。等我騎馬技術再高點，我就能駕馭它們了。
關于騎馬的'二年級作文4
當教練把我抱上馬背時，我一下子感覺到了緊張甚至恐懼。我一直看著馬頭，不敢有一絲放松，就怕馬一發狂把我甩下去。
慢慢地，我有點熟練起來了，擔心也就少了。騎在馬上感覺很有趣，甚至有點得意。馬跑起來的時候，有點一上一下的感覺，屁股也一抬一抬的。我居高臨下，微笑著，仿佛一個打了勝戰的將軍。
等我從馬上下來的時候，我卻快被轉暈了，因為馬都在轉圈圈。不過，此時此刻，我已經喜歡上騎馬了。
關于騎馬的二年級作文5
今天，天氣晴朗，我們全家人去外婆家玩，我看見許多五顏六色的小花，嫩嫩的小草。這時聽見了馬的叫聲，在外婆家的田埂上，有一位爺爺拉著一匹棕色的馬。我想騎馬，就給爸爸說：“我想騎馬�！卑职滞饬�，我和爸爸一起走上去說：“爺爺，我想騎馬�！睜敔敶饝恕�
我騎上馬，有些害怕，爺爺說：“不用怕�！睜敔斣谇懊嫘⌒牡乩R，走到池塘邊，爺爺叫哥哥把那塊石頭推到水池里，我奇怪地問：“為什么把石頭推到水池里呢？”爺爺說這石頭攔住了人們的去路。和爺爺說了會兒話，我一點也不怕了，后來我還駕著馬飛跑呢。
今天，我玩得真開心。
關于騎馬的二年級作文6
在新疆的那拉提草原。我領略了騎馬的無窮無盡的快樂。
那拉提草原天空湛藍深遠，一望無際，沒有一絲云彩，十分美麗。但我無心看這美麗的景色，迫不及待地上了馬，馬就走了起來。這會兒，我就看起了路旁的美景。遠處山巒起伏，山上長著郁郁蔥蔥，青翠茂密的樹，層巒疊翠，美得簡直無法形容。
過了一會兒，我們到了山頂休息一會就下山了。
下山十分刺激，馬夫用馬鞭一拍馬，馬就小跑起來，把我震地一顛一顛的。忽然馬改小跑為快跑，風在身旁呼嘯而過，這匹馬好像成了一匹脫韁的野馬像一支離弦的箭一樣往山下跑，可我并沒有感到害怕，不一會兒就到了山腳下，比上山之時快得多。
騎馬十分新鮮刺激，以后我一定再做一回騎士。
關于騎馬的二年級作文7
星期天，天氣晴朗，家人帶我去鶴園度假村騎馬玩。
到了那里，我一眼就看到了馬場，那里有許多的馬兒。有白色的、紅色的，還有黑色的。我好興奮��！因為我特別喜歡騎馬，一下車我就飛奔過去，不等家人買票就先去選馬匹，很快我就選好了一匹白色的馬兒，小姨說它是白龍馬，看上去象是能跑很快的樣子。于是我騎上它上路了，剛開始我沒讓它跑快，我要先適應適應，慢慢的我覺得不過癮，開始揮動韁繩拍打馬屁股，白龍馬越跑越快，四條腿都離地了，我在馬背上感覺自己好神氣！象一個勇敢的騎兵，隨著馬兒的奔跑，一下一下起伏，那感覺又好象是孫悟空在騰云駕霧，好爽啊！
等我騎了兩圈回到終點時，才發現小姨連一圈都還沒騎完，哈哈！我比大人都強，好得意呀！
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