期待的作文5篇【通用】
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的期待的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期待的作文 篇1
我不問前方的路途有多么遙遠，既然選擇了地平線，便只顧風雨兼程。我不問背后是否襲來寒風冷雨，既然選擇了地平線，留給世界的便只有背影。
——題記
地平線，多么遙不可及的名詞，明明存在于實現中，卻讓人觸摸不到，遍尋不著，帶著朦朧，帶著虛幻，你的身影，永遠矗立在視線的盡頭。
這便是我所期待的“地平線”了，在實現中起舞的夢想。
不像阮籍那樣極端，在目睹了世態炎涼和摯友離去后，逃避生活，逃避這個世界，只為保留一份夢想的美好，卻終因《為鄭沖對晉王箋》而遭人唾棄。我的夢想，是風暴中的一葉孤舟，漂泊無依，偏要迎難而上，不是浪潮搖動我的小船，而是我的船舸振動了滔天海波。
我也不會像嵇康那樣成為另一個極端，一生都在與生活沖撞，只為捍衛一點夢想的尊嚴，不惜以生命為代價，只剩得《廣陵散》成為絕響。我的夢想，是狂風肆虐下的小草，不是螳臂擋車的粗魯抵抗，而是順著風勢頑強生長，風已逝去，我的夢想依然瞄準藍天成長。
我所期待的“地平線”，是凌駕于現實卻不超越現實的夢想。
仰望星空的人，以為那些明星仿佛美玉無瑕，登上星球的人才知道，那里有灰塵有溝壑，和地球一樣復雜。夢想不能超越現實而存在，而夢想也不能委身于現實之下。
我的夢想，是陶淵明品鄉間薄酒，觀風中寒菊的一份淡泊曠達。采菊東籬下，悠然見南山。他正是以這份無言的超凡脫俗，給了腐敗官場默然的蔑視。縱然他生活窘困，我們也止不住對他的仰望。他生活在現實中，夢想也在現實中升華。
我的夢想，是李白酒入豪腸，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，秀口一吐就是半個盛唐的瀟灑自若。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，如此堅信著夢想，從某種意義上說，他的'堅信和高尚，已載著他的夢想一路披荊斬棘，升華為一種境界，高貴于現實的境界。
我所期待的“地平線”，是兩株并蒂雙生的蓮花，一株名為現實，一株名為夢想。
我所期待的“地平線”，就是我在現實中追尋著的夢想。
期待的作文 篇2
透過一滴一滴的淚水你將會明白：我無時無刻都在期待你的愛!
——題記
孤獨我一個人靜靜的坐在板凳上，情不自禁的落淚了。
我從小就生活在一個富裕的家庭，也許是因為父母的嬌生慣養的原因是我從小就養成了欺負弱小的壞習慣。所以我的身邊沒有一個好朋友。
直到上到了中學，我才結識了一個與我同甘共苦的好朋友。他的名字叫袁赫翔。
一天我一不小心把老師愛不釋手的杯子摔壞了。當時的我嚇的.臉色蒼白。站在一旁的你為了不讓我被老師批評，你邁著沉重的步伐進入了辦公室。并告訴老師說杯子是你摔壞的。
自從這一次以后，我發誓一定一定要好好的與你相處。
可是沒過多久，我再次犯了一個嚴重的錯誤。我竟然讓幾個大學生揍一個小學的學生。可是沒過多久這件事就被班主任知道了。
我本以為你還會向以前一樣會替我當‘替罪羊’。所以我也沒怎么把這件事放在心上。可是當老師把我找到辦公室的時候我對你是徹底失望了。在被老師教訓以后我再也沒有理過你。從此我們就絕交了。
過了很久也沒有認識一個像你一樣的朋友，現在的我感到心靈上深深的自責。
現在，我天天的祈禱你會原諒我。
不久，你會發現在遠方的我還在期待著你的愛!!!
期待的作文 篇3
在這初中的最后一節語文課上，當讀著您在黑板一字一句工工整整地給我們寫下的不舍與期待時，我五味雜陳。還記得，作業本上有您曾撫過的痕跡，課堂上有您期盼的笑臉。雖然我笨拙的筆寫不出對您的感激與不舍，但我在心底里將您定格成美麗的回憶。
隨著年齡的增長，我們越來越狂妄自負、不可一世，越來越不認真聽您講課，還在您的課堂上起過哄，無數次叛逆，無數次搞怪，無數次觸及您的底線，您卻用博大的胸懷寬恕了我們。
只可惜，我們這群年少輕狂的心無法透徹地理解您，您的教誨左耳進右耳出，但是我能夠明白您的苦心。我不知我這個“問題男孩”以后有沒有出息，但是我會永遠記住您的每堂課的那份期待。今天只覺得與您四目相對，目光摩擦，擦出些許不舍，此許無奈，其中飽含著您無盡的期盼。
有一段時間，我對您恨之入骨，一次月考，您給我少加了20分，我找到您，您應該看都沒有看，只是瞥了一下分數，卻生出極大的.不信任。我傷心透了，咬牙切齒，發誓要用成績令您無話可說，可我似乎一直未能如愿。但我從您眼里讀懂了那份期盼，我理解了您對我恨鐵不成鋼的心情，從此我重新找回了自己，我不想再讓老師失望。
那次以后，您上課讓我回答每一個問題時，我都留心觀察、細心思考，因為從您的眼睛中我看到了那份期待，我堅信我是不會讓您失望的。
即將畢業了，我不知您送走了幾屆學生，您把一批批學生送出校門的那一刻，我想您的心情比我們還復雜吧。我承認我曾經是那么叛逆，在課堂上目無紀律對您頂撞。可當我們褪去一身稚氣時，不禁慶幸在時光的流逝中有您期盼的目光。
您如六月的驕陽，光輝布滿大地。當憶起您的曾經，微風便吹進我的心田。三年來您的種種再現在我的眼前，伴隨著的是您的諄諄教誨。時間在匆匆流過，您的臉上又多了幾道皺紋，發髻間又增加了幾縷白發。
風，輕輕地吹進我的眼中，淚水也出現在我眼角。三年的時光或許漫長，但又是那么短暫。分離對我本是如此的陌生，此時真的要各奔東西了，我的淚不由自主地落了下來，蘊含著的是您與我之間期待與不舍的記憶。
期待的作文 篇4
今天下午打掃完包干區回到教室，沒過一會兒，那刺耳的上課鈴聲響了，我真的好希望時間能永遠的停留在那一刻。因為今天英語老師要公布昨天的Unit6的單元測試成績。
老師一步步地走向講臺，我的心似乎有一只小兔子正在又蹦又跳。從老師的臉色來看，總體分數應該是不會低的，可是我還是很緊張，因為老師的臉猶如六月孩子的臉——說變就變啊。
這時，老師發話了：“昨天Unit6的單元測試成績出來了，本次最高分99分，90分以上的'38人，總的還是不錯的。”
老師叫了幾位同學發試卷，試卷一張張地發到了同學桌上，終于發到我的了。我定晴一看——呀！93分！哈哈，看到試卷的分數，我頓時感到腰不酸了、腿不痛了，爬五樓也不喘了……我懸著的那顆小心臟呀終于可以放下來了！
嘿嘿，我此時已經有些輕飄飄啦，這討喜的分數，我愛死你啦！小爺我回去可以領賞啦！
期待的作文 篇5
期待的日子這一天是個再普通不過的周末了。可是對于我卻是個期待已久的日子。今天是中國科學院“小院士”成果答辯的日子，我將和我的隊友們共同努力完成我們人生中第一個課題研究的答辯，為我們辛苦的3個月交上滿意的答卷。
早上的昆山小鎮-----花橋鎮，艷陽高照，28度的氣溫讓我們脫下棉服。換上為這次答辯而準備的“學院派”的開衫毛衣，戴上鮮艷的紅領巾和身份象征的代表胸牌，我們儼然就像胸有成竹的戰士。隨著集合令響起，我們4人排在了第10組的隊伍中，媽媽們不放心地追著給我們整理衣服。我們揮了揮手，自信地走進了答辯會場，把媽媽們的期望也帶進了會場。
我們是第6個上場，在等候區，兩個女生有點緊張了，我拍了拍吳青潼的背說：“別緊張，我們重在參與。”然后展開了一個微笑。我和小陳同學開著小玩笑，努力調節大家的情緒，其實我也是緊張的。輪到我們上場了，按照事先安排好的順序，我們站在了教授、專家、評委們的面前。我們分別進行了自我介紹。看到專家們和藹的面容，我一下子不緊張了。
我打開了ppt，接著吳青潼清脆的開場白開始了。我配合隊友的問題播放ppt，也流利地發表自己的`感想。我們口齒清楚、抑揚頓挫，短短的10分鐘，我們4人用眼神、手勢相互配合，大家非常默契地完成了自己研究成果的陳述。童教授對我們的研究大加贊賞，一個勁說我們研究的課題很好，有效地反映了孩子們上網存在的問題。對我們的表述也滿意，他有點遺憾地說：“你們要是把調查問卷帶來給我們看看就更好了！”我機靈一動調皮地說：“300份問卷太重了，我們提不動啊！”童教授聽了笑了親切地說：“下次記著帶一份就好了。”一場嚴肅的答辯在我們和專家的一問一答中立刻輕松起來。
12點鐘所有的答辯結束了，我們歡快地跑向等候已久的媽媽們，我們七嘴八舌地匯報著戰果。我興奮地說：“童教授說我們表現非常棒，他一直在表揚我們。”“教授怎么說的？”媽媽們迫不及待地問。我模仿童教授的口氣說道：“你們研究的課題很實用，是大家關注的一個問題，你們今天的表現也很棒，拿獎是沒有問題的啦。”“真的嗎？教授當場就告訴你們可以拿獎了？”媽媽們的眼睛里盡是興奮地光芒。“最后一句話是我加上去的。”我笑著一溜煙地跑開了。留下媽媽在那跺腳。
我期待的日子就這樣走過來了。希望在我們成長的道路上這樣的期待再多點。
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