期待的作文

時(shí)間：2024-03-22 11:26:19 期待我要投稿

期待的作文匯編6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的期待的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

期待的作文匯編6篇

期待的作文篇1

　　早晨醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)昨天的風(fēng)扇又被關(guān)了，怪不得這么熱。算了，我還是想想正事吧!今天是我們學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子，第一天可不能遲到了。于是我風(fēng)馳電掣般的速度準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用品后，就快馬加鞭地趕到學(xué)校了。

　　這回，我一進(jìn)校門就直奔對(duì)面的綜合樓，為什么呢?因?yàn)槲覀兊慕淌乙呀?jīng)從住了四年之久的舊宏遠(yuǎn)樓轉(zhuǎn)移到了旁邊的綜合樓。新教室和舊教室相差不小，因?yàn)榕f教室有點(diǎn)陰暗，不通風(fēng)，而且就在廁所旁邊。現(xiàn)在的教室寬敞明亮，課桌也干凈了許多，而且還增加了一個(gè)衛(wèi)生角。衛(wèi)生角里面有許多把掃帚、掃把。旁邊還放個(gè)垃圾桶，不像以前的教室，垃圾桶附近還有垃圾。比起那個(gè)教室，現(xiàn)在的新課室可真是“高端大氣上檔次”啊!

　　老師走上臺(tái)，張口就說(shuō)：“你們又大了一歲，已經(jīng)五年級(jí)了，已經(jīng)升到了高年級(jí)了，應(yīng)該比以前更懂事，更認(rèn)真學(xué)習(xí)......"等三位老師發(fā)表了一篇有關(guān)紀(jì)律、學(xué)習(xí)和心態(tài)的.長(zhǎng)篇大論后，已經(jīng)接近下午的業(yè)余課程了。等活動(dòng)時(shí)，沒(méi)想到，早上來(lái)的時(shí)侯太急，沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們的校園變化如此的大。比如說(shuō)體育器材室分為兩段了，金盛教學(xué)樓那邊的樹(shù)木換新了等等。整個(gè)校園像一片綠色的海洋。

　　校園總是無(wú)聲無(wú)息地帶給我們驚喜。

　　新學(xué)期來(lái)了，我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取最好的成績(jī)，新的學(xué)期，新的目標(biāo)!

期待的作文篇2

　　期待使人興奮。就像小學(xué)時(shí)，去春游的前一天晚上，很興奮連睡覺(jué)也睡不覺(jué)了。一直想：明天快點(diǎn)到來(lái)吧。

　　嬸嬸從嫁給我叔叔開(kāi)始，懷過(guò)一次小孩不過(guò)后來(lái)沒(méi)有三個(gè)月吧，就夭折了。真可憐啊。

　　今年，我們得知嬸嬸懷孕了。他們不打算告訴我們，因?yàn)榕聦殞氶L(zhǎng)大后會(huì)小氣，終于我們都知道了。我很開(kāi)心，我有堂弟或堂妹了。

　　在嬸嬸懷孕期間，叔叔和奶奶都不敢讓嬸嬸做任何事，怕寶寶沒(méi)了。

　　某月5號(hào)，我很高興。我有堂弟了。

　　在這之前，也是正在放假的`時(shí)間，4號(hào)的時(shí)候。姑姑告訴我，寶寶可能要出生了。我就很期待。我會(huì)有堂弟還是堂妹呢?嗚嗚為什么我沒(méi)有哥哥或姐姐呢?我喜歡有哥哥姐姐的保護(hù)。但在我出生的那一秒開(kāi)始就不可能了。

　　期待加興奮中，凌晨1點(diǎn)還沒(méi)睡著的我還在想：是男是女?生命時(shí)候出生?

　　寶寶真的在凌晨出生了，是男的。我有堂弟啦，好開(kāi)心。

　　第二天，我去醫(yī)院看寶寶。抱他起來(lái)，好輕哦，他只有7.2榜。媽媽說(shuō)，堂弟比我出生時(shí)重一榜。呵呵堂弟真像豬，吃完就睡，睡飽就吃。不過(guò)寶寶都是這養(yǎng)滴，

　　所有的事，現(xiàn)在以及未來(lái)，我都在期待!

期待的作文篇3

　　世界給南京一個(gè)機(jī)會(huì)，南京將還給世界一個(gè)驚喜。青奧會(huì)是一次體育盛會(huì)，一次傳播友誼的盛會(huì)。當(dāng)五洲四海的人們齊聚南京，南京將以主人的身份，展現(xiàn)她的美麗。面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì)，作為南京的一名小學(xué)生，我能為青奧做些什么呢？用什么樣的行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧呢？

　　小區(qū)里的垃圾分類給我提供了很好的機(jī)會(huì)，環(huán)保青奧，從垃圾分類開(kāi)始，從我做起。一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，負(fù)責(zé)我們這幢樓的保潔員毛爺爺敲門，他給了我們家兩種垃圾袋，一種是裝廚余垃圾的綠色塑料袋，一種是裝其他垃圾的黃色垃圾袋。

　　毛爺爺還告訴我們，將廢紙、破舊盒子、空瓶子單獨(dú)存放，可以賣給收舊人員，廢舊電池可以投放到小區(qū)大門口專用垃圾桶內(nèi)，另外每個(gè)垃圾袋上都寫(xiě)著門牌號(hào)碼。我們都很支持這項(xiàng)工作，我迫不及待地先檢查了自己家現(xiàn)有的垃圾，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有按要求分類，客廳的垃圾袋里有香蕉皮、瓜子殼等廚余垃圾，于是我和媽媽馬上動(dòng)手進(jìn)行了分類整理。爸爸媽媽還讓我負(fù)責(zé)監(jiān)督。

　　每當(dāng)看到爸爸把果皮放到客廳的'垃圾筐內(nèi)，我都會(huì)提醒他。開(kāi)始幾天爸爸還能自覺(jué)拿到廚房去，后來(lái)偷懶總讓我送去，有時(shí)順手就扔進(jìn)客廳的垃圾桶里，還說(shuō)下不為例，真是個(gè)懶爸爸，每當(dāng)此時(shí)，我都嚴(yán)厲批評(píng)他，并幫他送到廚房。還是一個(gè)晚上，毛爺爺又敲門了，他拿出一個(gè)本子，本子上記錄了每家垃圾分類的情況，毛爺爺說(shuō)，我們家的垃圾分類做得還不錯(cuò)，但要注意塑料袋不能放到廚余垃圾袋中。晚上散步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在小區(qū)北門的展板上張貼了小區(qū)垃圾分類的光榮榜，有的人家得了兩朵小紅花，有的人家一朵紅花都沒(méi)有，我家得了一朵小紅花。

　　媽媽說(shuō)，我們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取多得小紅花。回到家后，媽媽把客廳的垃圾筐移到廚房，所有垃圾嚴(yán)格按照要求進(jìn)行分類，我負(fù)責(zé)檢查。有時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽不小心裝錯(cuò)了，我就戴上手套重新整理。過(guò)了幾天，我看到光榮榜上我家的小紅花變成兩朵了，我們都很開(kāi)心，我們?nèi)叶加行判模^續(xù)努力，爭(zhēng)奪第三朵小紅花。昨天，毛爺爺又來(lái)給我們送垃圾袋了，他還夸我是環(huán)保小衛(wèi)士，我聽(tīng)了美滋滋的，下定決心要做得更好。我想，支持青奧，就像我一樣從從垃圾分類做起，從自己做起，撿起地上的一片紙，多乘坐地鐵公交車、節(jié)約用水......

　　環(huán)保奧運(yùn)，需要我們共同參與，共同創(chuàng)造，讓我們行動(dòng)起來(lái)為青奧加油！為南京喝彩！

期待的作文篇4

　　每個(gè)星期五，我在學(xué)校都努力完成一部分的作業(yè)，希望在假日期間不會(huì)一直不停寫(xiě)功課，能夠有時(shí)間練練鋼琴，或跟家人聊聊天。星期五沒(méi)寫(xiě)完的功課，我也會(huì)盡量在星期六完成，因?yàn)樵僭趺礃游叶家糁瞧谔欤瑏?lái)好好做我想做的事。

　　完成功課的星期天，如果天氣好的話，我可以和家人牽著腳踏車，到公園兜兜風(fēng)，讓那清涼的風(fēng)，吹拂我們的.臉龐，或到公園跳跳繩，運(yùn)動(dòng)一下，讓那健康的汗水，從我們的臉頰慢慢流下。天氣不好時(shí)，可以待在家里練練鋼琴，聽(tīng)聽(tīng)自己彈出的音樂(lè)，慢慢享受，或是和我的姐妹們一起唱唱跳跳，享受擁有姐妹的樂(lè)趣，還可以靜靜的坐在椅子上，看我最愛(ài)的小說(shuō)，或預(yù)習(xí)老師明天要教的，復(fù)習(xí)老師上禮拜教的。

　　這就是我喜歡的星期天，我期待的星期天。輕輕松松，快快樂(lè)樂(lè)面對(duì)星期天，讓自己有充分時(shí)間作自己需要作的事，準(zhǔn)備好下個(gè)禮拜的到來(lái)，好讓下一周更加美好，順利。

期待的作文篇5

　　窗外，陰雨彌漫。

　　想起至今日，那人離去已有三個(gè)年頭。每當(dāng)我滿懷希冀的打開(kāi)手機(jī)，想聽(tīng)見(jiàn)那人的溫潤(rùn)嗓音，卻總是無(wú)望而歸。

　　多么期待，離人歸來(lái)。

　　記不清那離別的情景，腦海中卻刻著你走時(shí)的不舍與決然。你說(shuō)等你賺了大錢，就會(huì)回來(lái)和我一起，和媽媽一起。一句輕輕的誓言，卻給了我無(wú)盡的期待。只因如此，讓我有了動(dòng)力去過(guò)好每一天，展現(xiàn)出快樂(lè)的`樣子。可誰(shuí)知我心似飽含思念？

　　又來(lái)信了，是你的。全家圍在書(shū)桌邊，爺爺拿出他許久不用的老花鏡，一次一次的細(xì)讀著，每當(dāng)談到你的近況時(shí)，爺爺總會(huì)放大音量的讀，他知道，這是我們最關(guān)心的。信中揚(yáng)揚(yáng)灑灑數(shù)百字，概述了你的工作收入，身體狀況，以及回來(lái)的日子。又近了一個(gè)月！全家都會(huì)心的笑了，在五年歸期上劃去一個(gè)月。母親用手捧起信紙，慢慢疊著，嘴里喃喃道：快了，快了。”

　　全家的期待，都融在了薄薄的信里。

　　母親拉著我，走到房間里。拿起電話，撥通了一個(gè)陌生的號(hào)碼，遞給了我。我有些不解，但也還是接過(guò)電話，貼在耳旁。電話通了，一個(gè)聲音響起，溫潤(rùn)，熟悉。我睜大了雙眼，瞳孔緊縮，有些顫抖地問(wèn)道：是你嗎？”電話那頭也似乎有些詫異，靜默了一會(huì)才出聲，“是我”。短短二字，卻令我?guī)缀鯊埐婚_(kāi)口，生怕那激動(dòng)的心會(huì)克制不住的蹦出嘴來(lái)。

　　時(shí)間飛快的過(guò)去，我近乎瘋狂地問(wèn)著，說(shuō)著。父親也有些激動(dòng)的與我答話。我們就這樣交談著，超越了空間的禁錮，直等到父親要去上班了才停止。我放下手機(jī)，快步走回自己房間，撲倒床上打了好幾個(gè)滾來(lái)平復(fù)自己的心情。這番話，猶如一股清泉注入我那思念的心，卻又加重了我的期待。我對(duì)自己說(shuō)道：快了，就快了。”

　　多么期待，離人歸來(lái)。

期待的作文篇6

　　當(dāng)三年前踏入忙碌的高中生活的時(shí)候，我的心里便產(chǎn)生了一個(gè)美好的期待——高考完的漫漫長(zhǎng)假。時(shí)間如流水，在世人倍受矚目的緊張忙碌的高中生活中，四個(gè)月，三個(gè)月，兩個(gè)月，一個(gè)月，二十天。。。。。。一天。漫漫三年一晃而過(guò)。終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的時(shí)刻——高考。三年來(lái)一直在忙碌中度過(guò)，在忙碌的時(shí)候想得最多的就是有個(gè)很好放松的機(jī)會(huì)，然而在高考來(lái)臨時(shí)，我，也許更應(yīng)該說(shuō)是我們，就猶如生活在收獲季節(jié)里的人們，滿心已不再是高考后的假期，而是對(duì)考出佳績(jī)的心理調(diào)整，對(duì)彼此的祝愿，對(duì)未來(lái)的美好憧憬。噠，噠，噠，鈴聲響了，考試開(kāi)始了。在繁瑣的高考程序和令人窒息的緊張氣氛中，高考完了。頓時(shí)似乎肩上所有的包袱和壓力都不辭而別。以往的忙忙碌碌，冥思苦想，和同學(xué)的爭(zhēng)執(zhí)以及在當(dāng)時(shí)看來(lái)不可調(diào)和的矛盾在那一擦那都變了。

　　當(dāng)各自打點(diǎn)好自己的行李回到離別已久的家時(shí)，又是一個(gè)個(gè)的期待：期待著早日知道自己的分?jǐn)?shù);期待著自己所填的自愿是否會(huì)被錄取;期待著去新學(xué)校考察一番;期待著將來(lái)憑著自己所學(xué)專業(yè)能夠有所作為……

　　夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)

　　高考已過(guò)去許久。回想那充滿激情的歲月，回想那高遠(yuǎn)而美麗的夢(mèng)想，回想那倍受關(guān)注的時(shí)刻，對(duì)自己充滿自信，氣質(zhì)是多么高昂。然而夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在令人難以想象——高考后令人期待已久的分?jǐn)?shù)已經(jīng)公布出來(lái)了，然而這個(gè)時(shí)候似乎有點(diǎn)不敢去面對(duì)自己的分?jǐn)?shù)，甚至可以說(shuō)是一種恐懼!因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)根本不是我正常發(fā)揮時(shí)的水平。在別人看來(lái)這或許并不奇怪，因?yàn)檫€有許多和我一樣沒(méi)有正常發(fā)揮的.學(xué)生。然而我和他們或多或少卻有一點(diǎn)不同：我從小生活在農(nóng)村，家境并不算好。再加上兒時(shí)經(jīng)常得病(例如感冒，高燒)還有意外事故等。治療又不是很及時(shí)，醫(yī)療設(shè)施極其有限，這些或許也對(duì)自己智力發(fā)育產(chǎn)生了不良影響。當(dāng)我7歲本應(yīng)該上幼兒園時(shí)，由于當(dāng)?shù)卮逍〔皇瘴遥f(shuō)是什么年齡太小等。這樣就使得我讀書(shū)的年齡比別人大了一些，當(dāng)我高中畢業(yè)時(shí)已是一個(gè)二十出頭的大小伙兒了。看到和自己同樣大的朋友們個(gè)個(gè)都事業(yè)有成，甚至有的正享受著甜蜜的愛(ài)情……難免會(huì)有些讓人感到傷感。

　　哎!夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，讓我進(jìn)退兩難——我想再?gòu)?fù)讀一年吧，到時(shí)候能否考上還是一個(gè)問(wèn)號(hào)(人家專家就說(shuō)了，只要不是考試中發(fā)生了什么意外事故，諸如得病，車禍。就最好別復(fù)讀，跟何況我的成績(jī)一直都不怎么好;如果不復(fù)讀吧，不僅名譽(yù)上不好聽(tīng)，讓家人和自己感覺(jué)始終低人一等，而且讀一個(gè)普普通通的專科，將來(lái)找工作也十分困難。真讓人無(wú)從是好啊!

　　這時(shí)我并開(kāi)始了沉默。在沉默的同時(shí)也讓我懂得了許多，為什么非要讀本科呢?既然考不上本科，為什么又不能好好把握讀專科的機(jī)會(huì)，努力去奮斗一把呢?思想家說(shuō)：沉默是一種美德;教育家說(shuō)沉默是一種智慧;文藝家說(shuō)沉默是一種魅力。

　　是的，沉默與思索孿生，他使人深邃，而深邃的人更趨向成熟;是的沉默即是力量，他使人充實(shí)，而充實(shí)的生命才會(huì)永遠(yuǎn)年輕;是的，沉默中有含蓄，它使人想象，而想象給予人的往往更多。

　　——沒(méi)有沉默，就沒(méi)有孕育，就沒(méi)有震蕩，就沒(méi)有突破!沒(méi)有了平凡，就沒(méi)有了偉大!

　　太陽(yáng)不語(yǔ)，不失光輝;高山不語(yǔ)，不失巍峨;藍(lán)天不語(yǔ)，不失高遠(yuǎn);大地不語(yǔ)，不失廣博……

　　——沉默是一種氣質(zhì)，也是一種風(fēng)度，更是一種品格。

　　受挫時(shí)需要沉默——在沉默中鎮(zhèn)靜，在沉默中反省，在沉默中尋找新的起點(diǎn)，在沉默中確立新的目標(biāo)。

　　有人說(shuō)：語(yǔ)言是白銀，沉默是金。有人說(shuō)：語(yǔ)言是一時(shí)的，沉默是永久的。就語(yǔ)言與沉默二者比較，這話是很精辟的。其實(shí)，事物的另一面是，沉默本身并非目的，沉默和語(yǔ)言又怎能截然分開(kāi);恰恰相反，沉默和語(yǔ)言的和諧一致，相輔相成，才正是沉默的成功。

　　如果說(shuō)別無(wú)選擇時(shí)轉(zhuǎn)而樂(lè)觀的就讀專科，這就好比頑強(qiáng)常常體現(xiàn)在無(wú)希望的希望中一樣，尊嚴(yán)也更加顯示在沉默的沉思中。放松心情吧，勇敢地去面對(duì)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)。

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