期待的作文5篇(優秀)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占钠诖淖魑�5篇，希望能夠幫助到大家。
期待的作文 篇1
老舍是我一直喜歡的一位作家，我對他的崇拜不亞于對魯迅先生的崇拜。而一說到老舍，情不自禁就會聯想到祥子與他的人力車。
如今身處北京的我懷著一顆緬懷老舍的心，念著祥子的心來到北京的胡同中。
都說北京的胡同，星羅棋布。今天親眼一看才能釋然。車夫騎著車，左拐右拐沒幾個轉角我便找不著方向了。
想象中的胡同呢，是安靜，整潔的.。可是眼前著個卻是吵鬧的雜亂的。人們的交談聲伴著路邊的垃圾。直到開入胡同深處，這胡同才與我想象中的和為一體，或許是特意留給我們這些旅人的一片凈土吧。陽光透過樹葉照射到臉上，照射到車上，照射到地上。一束一束仿佛能看見。青石板鋪成的路，坑坑洼洼，時寬時窄。十分安靜，只有鳥鳴與車鈴聲不時傳來伴著清風。鳥兒的鳴叫，和車鈴的輕響，在胡同里回蕩，卻不顯得吵鬧反而使著胡同更加清幽了。閉上眼，迎著清風享受著遠離鬧市的清幽，難得的清靜。
車開著，兩邊是四合院。泛著青色的墻擋住了我的視線看不見什么頂多就是看看那屋檐與綠樹。轉角是神秘的，它總是為我帶來驚喜與失望，如這次它就為我帶來了四合院的大門，使我能窺探到里面的景色，假山，綠樹形成的美景。又是一個拐彎，大門消失在我的視線中，頭還轉著，之前的四合院還使我戀戀不舍，可前方的翠綠卻又使我好奇，定眼一看，映入眼簾的是一片片盆栽
那么下一個轉角又會給我帶來什么呢？誰知道。生活就是這樣，誰也不知道將要發生什么，面臨什么。但路是要走的，日子是要過的，與其成天憂心忡忡，不如懷著一顆心去期待。
期待的作文 篇2
曇花謝了，還有來年綻放的期許。
我坐在電腦面前，聽著韓紅唱的那首感人肺腑的《天亮了》，我又想起那個感人的故事，一個本該很溫馨的家庭，如果沒有那次意外，他們可能生活得更幸福。就在那天，一家三口，爸爸牽著孩子的小手，孩子牽著媽媽的手，他們高高興興地坐上了觀光纜車。可是，當他們正高興地談論著，死神的手卻不知不覺地伸向了他們，只聽“轟隆”一聲，纜車如同一只飛鳥從山間墜落了下來，就在纜車墜毀的那一刻，父母舉起他們強有力的雙手，高高托起了孩子，孩子得救了，可父母卻從此再也聽不到孩子的呼喚。想到這里，我的眼睛濕潤了，我開始思考道：那個孩子的父母在生死訣別中，做出這樣一個艱難的決定，恐怕天底下的父母都會這樣做出選擇吧!可是，是什么力量促使他們這樣做呢?是對兒女的愛?是他們無私的奉獻精神?更多的是他們對孩子美麗的期待吧!
因為他們在養育兒女同時，會漸漸老去，甚至有一天他們會遠離兒女而去。他們辛勤勞作，無不是為了兒女們的前程。父母能在災難面前從容地選擇死亡，是因為他們明白了生活的'所有意義，為了孩子美好的明天，為了讓孩子明白誕生于世的快樂。原來，父母還有這樣一個美麗的期待。其實父母的期待如此平凡，他們從不吝嗇付出，他們心中只有一個小小的期待，期待他們的兒女能夠茁壯成長，期待他們的兒女有一天能站在人生的最高點上，自信的微笑。然后他們就默默地在不為人知的角落里守望著。世界總有如此之小的期待，父母的期待從來如此平凡，但卻又如此美麗，然而，他們美麗的期待從未離開過我們。
期待的作文 篇3
清晨，伴著依稀的晨光，我迎著朝陽向著學校的大門走去。高高的鐵門立在校園門口，如衛兵一般保護著我們的安全；林蔭小道旁，一棵棵銀杏的葉子微微泛黃；遠遠望去，紅色的塑膠跑道和清脆欲滴的草地上白色的球門，載著運動健兒的夢想；在一座座高大教學樓上，朗朗的'書聲在校園回蕩。
走進教室，一片窗明幾凈，整齊的課桌上一本本蘊含知識的書籍正在向我招手。我來到座位，上課鈴響了，來的是一位歷史老師，他津津有味地給我們講解著中國歷史。秦皇漢武、唐宗宋祖被他講得栩栩如生，活靈活現。從神農氏嘗百草到夏祭商紂，從春秋戰國百家爭鳴到三分天下群雄逐鹿，從貞觀之治的繁華盛景到安史之亂的哀鴻遍野，從成吉思汗一統華儀的強盛到滿清帝國的昏庸無能，都讓人感到歷歷在目。我想：跟著這位學富五車，滿腹經綸，學貫中西，博古通今，能說會道的老師定能有一番成就。
下課鈴響了，同學們有的三個一群、五個一伙地談論剛剛學的知識；有的奔向操場，在400米跑道上飛馳；有的倚在一棵大樹下，癡迷地讀著自己喜愛的文章。
放學了，同學們在夕陽的余暉下，伴著天空中如火焰一般的晚霞，向著家的方向奔去。
“同學，趕快做題！”這時，我才發現還在考試，是啊，初中的生活多么美好，再過兩天就要離開自己的母校，但是只要想到未來的初中生活，心中的愁云便一掃而光了。
期待的作文 篇4
再過幾天，就是家長開放日了。我們都在為，自己組里的綜合性學習而努力的準備。
我們組的是“幽默諧音笑話”。二組的是相聲。三組的是繞口令和三句半。四組的是《晏子使楚》的課本劇。五組的是關于四大名著的歇后語。六組的是諺語手抄報。而七組的是背誦《少年中國說》。我最喜歡的還是二組的相聲。不但風俗，還很有趣。讓我們聽起來就得捧腹大笑起來。主要講了一個老師讓同學們說反義詞。結果，老師生氣了，又說了話，同學們以為老師說的話也是讓變成反義詞。于是，我們就笑的很開心。我希望，他們組能堅持到家長開放日的時候，這樣也能圓滿成功。
我覺得我的諧音笑話也很有趣。但是，老師就把我的諧音笑話給去掉了。當時，我的心里也很難過。不過，幸好我還準備了一個。
我第一次上臺的.時候，有點緊張。也一直說的磕磕絆絆。但是，我的心里還是一直在念著：千萬不能忘詞，不然會丟臉的。我真希望，在家長開放日的那一天，我不會再出現這樣的現象。我不知道，家長開放日的時候，我能說成什么樣，哎！但愿我能好運吧。
我真希望我在那一天，能大大方方，不緊張。
期待的作文 篇5
心中的一朵芬芳，不知不覺中悄然綻放，期待著它的綻放，能點綴起心中的春天。
時光荏苒了經年的記憶，流水纏繞著溫暖的往事。期待著，期待著……
每個人心中，總有一朵芬芳，而我心中的那朵正靜待開放。
連續了幾天的大雨，使得天變得陰沉沉的，只聽見雨滴擊打窗戶的悶響，將要迎來期中考試了，心中還是有些緊張，但也是充滿期待的。第一次的考試失利沉重地打擊著我，陰霾在心中揮之不去，曾幾何時，每天都漫無目的地走在街上，眼前一片黑暗，如迷航的小船，蕩漾在無邊無際的大海上，直到……
雨天，漫步，凄風，苦雨，走在無人的小道上，一片寂靜，看不到盡頭。柳枝搖曳，顯得那么無力、憔悴�；椟S的路燈照在小
路上，路旁小草黯然低著頭。樹冠篩下的月光零落，樹影下的萬物也影影綽綽，隨時要躲閃似的'。偶然，一抹嫣紅映入眼簾，雨雖大，它的葉兒卻綠得發亮，著實奪目。我加快步伐，走近細看，只見一朵花骨朵兒，正頑強地與大雨作斗爭，它使出全身力氣，一點一點地綻放。真期待它的綻放！不覺間，它悄然綻放，清幽淡雅，花瓣上沾著絲絲小雨，如少女初妝，清新脫俗。剎那間心中涌起一股勁兒，我不也亦如此嗎？
其實我們就像這花，總要經歷些什么，可怕的不是經歷過，而是經歷后一蹶不振，亦如此花，亦如人。花的一生，有綻放時，有凋零時�；ㄩ_有期，但它們并沒有因花落而悲，而是努力綻放，凋零了等待來年的春天，再綻放，又是一道亮麗的風景。釋然了，眼前重現出了久違的光亮，腳步也變得輕了，微笑著，帶著期待回家了。
又是一個雨天，漫步在街道上，此時一切都充滿著生機。又到了那個熟悉的小道，一抹嫣紅綻放開來，如浴火重生的鳳凰，亦如女子朗潤的笑靨。期待已久的，它終于綻放了，是那么的美，那么的美，沉浸于花的世界，無法自拔。
心中的一朵芬芳，不知不覺中悄然綻放，期待著它的綻放，能點綴起心中的春天。
一抹嫣紅綻放時，開滿記憶留余香……
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