期待新的開(kāi)始作文范文
導(dǎo)語(yǔ)：新的一天，新的起點(diǎn)，鼓起勇氣，沖吧！逝去的初一光景，在初二我們贏(yíng)回我們?cè)械某晒Γ∠旅嫘【幷砹似诖碌拈_(kāi)始作文范文，歡迎參考借鑒！
期待新的開(kāi)始作文
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)初三了。我從未覺(jué)得會(huì)留戀這個(gè)班級(jí)，因?yàn)橄褚酝粯�，我在一班，最好的班�?/p>
五年前的奔波和現(xiàn)在的安穩(wěn)好像不太合拍。我還依稀記得，在我作為轉(zhuǎn)校生第一次來(lái)到寧夏的學(xué)校，我的第一反應(yīng)是：好多人啊，30多個(gè)呢�？墒窃谖业牡诙䝼�(gè)學(xué)校，人數(shù)是第一個(gè)的二倍。那時(shí)我才知道，學(xué)校也是有大、小班之分。
現(xiàn)在我的學(xué)校也是一個(gè)“大班”，60個(gè)同學(xué)已經(jīng)相處了兩年。而直到初三時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也可以過(guò)得這么安穩(wěn)，不用轉(zhuǎn)學(xué)，不會(huì)看著好朋友轉(zhuǎn)學(xué)。我真的覺(jué)得，我其實(shí)是不喜歡分別的。
這幾年，我已經(jīng)不想再回山東了。我告訴自己，我不是以前的那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人了。我不想因?yàn)槭裁词露驍_她，因?yàn)樵谏綎|時(shí)，我是最快樂(lè)的，沒(méi)有升學(xué)的煩惱，不會(huì)互相排擠，也不會(huì)聊八卦。
呵呵，等著吧，等畢業(yè)的時(shí)刻來(lái)臨吧，以此來(lái)結(jié)束我最快樂(lè)的一個(gè)階段，沒(méi)有分離，沒(méi)有重新認(rèn)識(shí)的老師、同學(xué)。也許這樣我才能告訴自己：“你不再是插班生了。”
那我的高中生活是怎樣的呢？
我還會(huì)不會(huì)是插班生？
我和新同學(xué)會(huì)相處的像現(xiàn)在這么融洽嗎？
我會(huì)快樂(lè)嗎？
我還會(huì)像初中一樣安安穩(wěn)穩(wěn)的度過(guò)高中生活嗎？
期待新的開(kāi)始作文
逐漸的我們已然從一個(gè)蹣跚學(xué)步的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)提筆如有神的初中生了。期待新的'開(kāi)始我有了無(wú)數(shù)次期待，但是我期待的東西得不到的卻是近一年來(lái)。
一年級(jí)希望可以擁有自己的錢(qián)，四年級(jí)希望擁有自己的游戲機(jī)，初一希望擁有自己的自行車(chē)。
我在這么多的期待中一年年的成長(zhǎng)，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)出來(lái)，雖然我很想得到我期待的那個(gè)東西。但是我卻蠻享受期待的這個(gè)過(guò)程的。
我自從上了初中成績(jī)?cè)趯W(xué)校一直就不怎么好。這個(gè)時(shí)候我才知道期待的事也有辦不到的
我也是自從上了初中才感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該替父母分擔(dān)一些事情了，有必要讓他們每一天臉上都掛滿(mǎn)笑容。
也是從上初中來(lái)我才真正感受到什么叫絕望，我并不是那種不努力，整天游手好閑的人。但我的感覺(jué)就是我努力了，我用功了，我失望了。
幸好我早有心理準(zhǔn)備，我知道早有一天我的一個(gè)甚至是很多期待會(huì)最終讓我失望。所以我知道應(yīng)該是下一個(gè)期待的開(kāi)始了。
我也應(yīng)該把上一個(gè)挫折忘卻，我面前的路是非常寬廣的，這是毋庸置疑的。
好了，我要有新的目標(biāo)，新的期待，拋棄舊的過(guò)去，期待新的開(kāi)始。我會(huì)付出行動(dòng)。
我想到我得到了好成績(jī)，把卷子抱在懷里，眼淚滴在了上面。
期待新的開(kāi)始作文
我坐在車(chē)上，看窗外的風(fēng)景像一卷卷交卷，播放著一幕幕的故事。耳邊是母親絮絮叨叨的叮囑，什么“要盡快適應(yīng)新環(huán)境”，“放學(xué)回家要小心”之類(lèi)的。我不厭其煩地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)應(yīng)一聲，標(biāo)明自己的態(tài)度。
近了，我隱隱約約看見(jiàn)了校門(mén)在不遠(yuǎn)的地方，我不由地睜大了雙眼，隱隱間流露出期待的神情。當(dāng)車(chē)停下來(lái)時(shí)，我迅速打開(kāi)車(chē)門(mén)，下了車(chē)。輕吸一口氣，大步走進(jìn)校門(mén)。
我環(huán)顧四周，打量這個(gè)校園。不強(qiáng)烈的陽(yáng)光透過(guò)枝葉間的縫隙細(xì)細(xì)碎碎地散落在地上，露出不明顯而斑駁的花紋。樓房略高，形狀頗有講究。操場(chǎng)很寬廣，紅綠分明。我突然淺淺地笑了一下，似乎對(duì)這個(gè)校園很滿(mǎn)意。我跟媽媽打了聲招呼，就快速地向教學(xué)樓走去。
爬山四樓，我在教室門(mén)前的步子頓了一下，便走了進(jìn)去。幾道陌生的目光在我身上停頓了一瞬，便馬上轉(zhuǎn)移。我走到位子旁，放下書(shū)包，沖前面的許家宜笑了笑。
我坐在座位上，開(kāi)始整理思緒。陌生的環(huán)境，陌生的人……卻還有熟悉的自己。好像在什么地方曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà)：無(wú)論你身處何地，一定有一個(gè)人陪伴著你，那便是你自己。想到這里，我不由地欣慰了一些。若相信我自己，我應(yīng)該會(huì)很快適應(yīng)初中生活了吧！
正當(dāng)我想得入神的時(shí)候，一陣上課鈴?fù)蝗坏仨懥似饋?lái)，我們的班主任也同時(shí)走進(jìn)了教師，原本略微嘈雜的教室立刻安靜了下來(lái)。隨后，曾老師為我們做了一些思想工作。
在第三節(jié)課發(fā)書(shū)的時(shí)候，我徹底感受到了課業(yè)的繁重。我一共接到了十七本大大小小的書(shū)。在初中，課程基本沒(méi)有主次之分，門(mén)門(mén)課程都是至關(guān)重要的。看來(lái)媽媽說(shuō)得是對(duì)的，不論你小學(xué)成績(jī)?cè)鯓樱搅顺踔�，我們又站在了同一條起跑線(xiàn)上。只有真正努力的人，才可以成為最后的贏(yíng)家吧！
不知不覺(jué)間，就到了做課間操的時(shí)候。我站在操場(chǎng)上，陽(yáng)光照得我暖洋洋的。我忽然想起了以前在小學(xué)的時(shí)候的課間操，同學(xué)們每次做操都不專(zhuān)心，操場(chǎng)上總是顯得鬧哄哄的……我不禁又陷入了回憶。
不熟悉的廣播操音樂(lè)響了起來(lái)。我看著臺(tái)上領(lǐng)操員熟練地做著那套令我陌生的廣播操時(shí)，我忽然瞇著眼睛，面朝天空笑了。
看來(lái)，初中又是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性的開(kāi)始。
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