夢(mèng)中的橋作文模板

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)中的橋作文模板，歡迎大家分享。

夢(mèng)中的橋作文模板1

　　吃過晚飯，坐在沙發(fā)上和媽媽聊天，從國家大事聊到周邊小事，媽媽幽默地講述著，逗得我和姥姥咯咯大笑。

　　再后來就討論到我的學(xué)習(xí)，我就跟媽媽抱怨：都是同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，為什么有時(shí)候我考得沒同學(xué)好呢？媽媽就給我講了一個(gè)故事：海灘上有兩只鳥，一種鳥飛得很快，另一種飛得很慢。可是真正能飛過大海的是那只飛得慢的鳥，因?yàn)樗鼒?jiān)持不懈非常有韌性。

　　聽完媽媽的故事我明白了做凡事只要堅(jiān)持就一定能成功。這時(shí)我看了一下表，呀！快九點(diǎn)了，我的睡覺時(shí)間到了。于是，我馬上到衛(wèi)生間里洗臉?biāo)⒀雷龊盟�前�?zhǔn)備，媽媽也開始收拾家務(wù)了。剛躺到床上，我突然想起來，老師今天讓找一篇英雄的經(jīng)典故事，并且要求打印或者抄寫下來。這個(gè)時(shí)間點(diǎn)打印肯定是不現(xiàn)實(shí)了，只能抄寫了。可是我好瞌睡呀，不想起來抄寫。只好把媽媽叫過來說了一下，媽媽安慰我：別管了，你早點(diǎn)睡覺吧，待會(huì)兒忙完了媽媽幫你抄寫。

　　半夜我起來上廁所，發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著，悄悄走過去一看，媽媽還趴在桌子上幫我抄寫著英雄故事，頓時(shí)我的'眼眶發(fā)紅了，心里有種說不出來的感覺，眼淚馬上要從眼睛里跳出來了，我不能哭，我是個(gè)大孩子了，不能動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子讓媽媽為我擔(dān)心。于是輕輕的從書房門口走出來，我暗暗發(fā)誓：以后一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩！

　　如果有一片茫茫大海，媽媽就是我的航標(biāo)，指引著我的方向；如果有一團(tuán)棉花，媽媽就是里面的絨毛，溫暖著我的身體。老師讓找英雄的故事，我心目中的英雄就是我的媽媽！

夢(mèng)中的橋作文模板2

　　學(xué)校開了一門韓語課，我們都特別期待韓語課，坐在班級(jí)，老師慢慢走進(jìn)教室，開始教我們韓語的發(fā)音，原來韓語和漢語差不多，都有發(fā)音字母，雖然有相似的地方，但是發(fā)起音來還是有些拗口。

　　老師說她曾經(jīng)在韓國打工，給她印象最深的就是韓國的飲食。特別是韓國的冷面，不像我們?cè)谘谉岬南奶斐裕�她們吃冷面通常都是在冬天，圍著厚厚的一層被，吃著帶些薄冰的冷面。而在夏天，她們都�?huì)吃火鍋。

　　老師給我們放了一期跑男，是嘉賓去韓國的那期，關(guān)于韓國飲食的。嘉賓為了完成任務(wù)必須吃掉給出的'食物，這些美食需要嘉賓自己去美食廣場(chǎng)購買，而且食物只有韓語發(fā)音，嘉賓們并不知道需要買的東西真正是什么。甚至不知道需要薄皮吃就放到了嘴里。看那段視頻，給我印象最深刻的就是吃活章魚，把活章魚切成一段一段的。視頻里沒有錄制吃的鏡頭，我一直以為是后期會(huì)煮的。

　　但是老師說，就像視頻里那樣吃，吃活的，每一段都在動(dòng)。章魚都有小吸盤，老師說，吃的時(shí)候會(huì)蘸著香油一類的調(diào)料一起吃，調(diào)料里會(huì)有鹽，章魚就不會(huì)吸住我們。老師說，小孩子吃的都是烤的章魚，對(duì)于我們來說還可以接受。

　　老師說還有拌生牛片，放上各種調(diào)料。老師說韓國的牛肉很貴，因?yàn)轫n國的地很少，因此牛變的很珍貴。

　　我一直以來對(duì)韓國的印象就是韓國美女很多，沒想到美食也很多，每個(gè)國家的文化都不一樣，了解一點(diǎn)其他國家的文化也很有趣，期待下一次上韓語課。

夢(mèng)中的橋作文模板3

　　春天是一年中最情緒化的季節(jié)。陰天晴的時(shí)候，剛開始是冷暖。但我知道，春天的腳步已經(jīng)來了，路邊的小草要從松軟的泥土里探出頭來，河邊的柳樹要發(fā)芽，推開門，手里抱著一群小孩子，走過晨露，一路追逐著春天的痕跡。我想帶他們?nèi)ゴ杭景唷?/p>

　　書里的春天是動(dòng)人的，初春三月，桃紅柳綠，彩蝶飛舞；三月的春天，英飛草長得很長，雜交樹誕生了。

　　我心中的春天也在移動(dòng)。已經(jīng)枯萎的樹頂老樹，原本以為不會(huì)發(fā)芽。誰知道，第二年，一旦被春風(fēng)觸摸，在它黑色的樹皮上，出現(xiàn)了綠色的新芽，又細(xì)又密，就像綠色的珍珠。池塘里的冰開始融化，村民們挽起袖子，對(duì)著池塘邊竹林沙沙的樹葉竊竊私語，在池塘里洗衣服，大聲說笑。南飛的燕子，掠過水面，輕盈飄逸，尾尖也只有一點(diǎn)溫柔，蕩漾成圈。站在山脊上，迎著暖風(fēng)，從一望無際的綠色田野上，三三兩兩的徒步旅行者，舉著風(fēng)箏綴著，有說有笑地走過來。他們?cè)诘厣箱伾习撞迹�放上食物和飲料，邊玩邊笑。調(diào)皮的孩子撿起水里的殘冰，拿了根吸管吹在上面。不一會(huì)兒，水面上出現(xiàn)了層層漣漪，無視母親緊張的呼喚。

　　然而，我心中的春天早已不復(fù)存在。在哪里？一行又一行，沒有春天的痕跡。失望，悲傷，錯(cuò)愕，帶著一絲愧疚同時(shí)向我撲來。去年還是黃金油菜田。不知道什么時(shí)候，宏偉的'建筑高聳入云，工廠建在原來綠色的麥田里。美麗的春天在哪里？

　　啊，這些都沒了，都沒了。現(xiàn)在恐怕只能用圖片去觸摸春天了。腦海中的春天已經(jīng)消失，找不到了。

　　回家，你無法擺脫心中的迷茫。誰把春天扔進(jìn)了建筑物陽臺(tái)上的小花盆里？是誰把可愛的春天扔進(jìn)了山腳下的小巖洞，又是誰把美好的春天扔進(jìn)了纏綿的回憶？還是我自己，不小心丟了春？

夢(mèng)中的橋作文模板4

　　1937年8月28日，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，上海火車南站人山人海，有在吆喝的、有在聊天的、有在送別的……一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽來到上海旅游，剛從火車站出來，只見他在媽媽的.懷里手舞足蹈的，可開心了，可是他卻不知道，一件不幸的事情將要發(fā)生了。

　　突然，天空漸漸暗了下來，黑云慢慢逼向了大地，空中傳來了“轟隆隆”的聲音，抬頭一看，幾十架飛機(jī)正在天空盤旋著，眨眼間密密麻麻的炸彈飛落到了地面。頓時(shí)，房屋倒塌了，月臺(tái)已變成一堆爛泥，人們開始四處逃竄，紛紛叫喊著，火車站已經(jīng)亂成一鍋粥了。

　　小男孩的媽媽被水泥板壓住了一只腳，怎么也動(dòng)不了。她把小男孩遞給了爸爸，爸爸抱著小男孩，將他放到一塊安全的平地，轉(zhuǎn)身去救媽媽了。突然一個(gè)炸彈飛了下來，正好落在了他爸爸媽媽的旁邊，爸爸媽媽瞬間就被埋在了廢墟里。小男孩嚎啕大哭起來，他爬到廢墟旁嘗試把石頭搬開。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，半小時(shí)過去了，他的雙手已經(jīng)被嶙峋的石片劃破，身上傷痕累累，嶄新的衣服變得破爛不堪，他無神地坐在那里，眼淚像決了堤的河水流個(gè)不停，嘴里卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音了。

　　過了許久，他被一個(gè)火車站管理員看到了，火車站管理員覺得他非常的可憐，就把他帶回了家。回到家，管理員為他療傷、換衣服……但小男孩心理承受了巨大的打擊，開始怎么也不愿意開口說話。

　　好幾年過去了，小男孩也長大了，變得開朗許多，那片黑暗已漸漸從他心底消失，他將會(huì)變成一個(gè)樂觀向上的人。

　　現(xiàn)在我們的生活五彩斑斕，而戰(zhàn)爭中的孩子卻處在無邊無際的黑暗當(dāng)中備受害怕，他們多么向往我們的生活呀！不能再有戰(zhàn)爭了，我們要和平，不要戰(zhàn)爭！

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