心靈之橋優(yōu)秀作文
心靈之橋連接人與人的心靈，我們要抵擋心靈之墻而努力去創(chuàng)造心靈之橋，用溝通，用真誠筑起一座堅固而美麗的心靈之橋，小編收集了心靈之橋的作文，歡迎閱讀。
第一篇：心靈之橋
朋友在電話那頭感慨萬千地抱怨受不了爸爸媽媽的嘮叨。
“我奶奶怎么總不理解我的想法呢?做什么事都嘮叨，太不體諒人了。”
“太對了!”
就這樣，你一言，我一語，說了大半小時。終于在“理解萬歲中”掛了電話。
“講什么，講了這么久?”奶奶問我。
“怎么，連電話也不能打了?”大概是剛才那激昂情緒的余波未散盡，我冒出了這么句話，轉身進了房間。
奶奶沉默了。
晚上，書桌前仍送來了一杯溫熱的牛奶。奶奶沒說話，默默的出去了。平時她總是要嘮叨幾句的。
我意識到我犯了錯，剛才的話，或許傷了奶奶的心可是，奶奶還是送牛奶來了。
那一剎那，我感到濃濃的親情。
回想那一幕幕親情的片斷：風雨中送傘的奶奶，病榻前照料的奶奶，背著我去看電影的奶奶……她的一舉一動，無不牽動著一顆疼愛孫女的心。
我知道，這是由于我們不溝通造成的。我想，如果我與奶奶溝通溝通，說不定我們彼此都會嘮叨了，“睡晚了，明早起不來。”
我順從照辦了。
躺在床上，我感想萬千。我覺得有家長真好，只要你與他們溝通就行了。
將心比心的，總是要求家長理解的孩子，為什么不去體諒自己的家長呢?你會發(fā)現(xiàn)他們理解你其實比你理解他們更多。只要你與他們溝通就行。
我們總是一味的要求家長，卻很少指責自己;會索取，卻很少付出;只會出口傷人，卻不懂得關愛親人。心與心是相通的，只要我們相互理解交流，你就會找回失落的愛，你才會發(fā)現(xiàn)家是最幸福的港灣，親人是你快樂幸福的臺階!
讓我們搭起一座心靈之橋吧!去感受去體諒去溝通，相信你會找到快樂
第二篇：心靈之橋
橋，是溝通兩岸的媒介。因為有了橋，人們可以跨過障礙，到達彼岸。——題記
每個人，彼此交流，需要一座溝通雙方的橋梁。這座橋，需要雙方同時動手，從兩邊建起。那么，為建造一座心靈之橋，我們該怎么做呢?
那一天，陽光沒有以往那么燦爛，烏云也不再羞澀地躲起。就在那間教室里，你指著我對我說你討厭我。這四個字雖然簡單卻深深地刺痛了我的心�？晌乙膊幌雭G面子，竟狠狠地放下一句至今都讓我很后悔的話------絕交就絕交吧!
那一天，從那一刻起我們倆就沒有正面講過話。桌子上的”三八線”也不知何時被劃出來的。兩個人就像陌生人一樣------不，比陌生人還陌生人。我的心情就像窗外的天氣一樣------充滿陰霾。
傍晚了，同學們稀稀落落地走了，你沒有像往常一樣揮手向我告別，我只有望著你的背影獨自嘆息。眼淚不爭氣地流了下來------我也不想這樣!
到了晚上，在夢里，望著橋對面的你，似乎還在生氣，看著那生氣的面孔，我忽然想到在過去的六年里，有多少次，你保持著那張生氣的臉，有多少次，你和我鬧脾氣，甚至鬧翻。但一節(jié)課過后，我們依然和好如初。如今的我竟礙于面子對你說絕交，實在不該。六年的友誼如果因為我而從此斷絕，那我將永遠無法原諒自己。如果我連自己的朋友都不能珍惜，那我還能珍惜什么呢?想到這，我的心情立馬好轉，便向橋的另一頭沖去。但是橋是有裂縫的，一個不小心，我就從橋上掉下來……
我醒了。
來到學校，我立馬把”三八線”擦掉，可是，桌上連一點線的痕跡都找不著，這是怎么回事?就在這時，你來了。我起身喊住你，你同時也喊了我，兩人同時向對方低頭說：”對不起!”兩個人都在道歉。我們笑了笑，把對方的手握得緊緊的。
上課鈴響了，我們把手松開，我感覺手中有什么東西，一看，是粉筆灰，再看看桌上原”三八線”的位置，我笑了。
夢中，美麗的橋在愈合，我知道，我們正站在橋的最頂端，傾聽對方的心聲。
寬容是消除隔閡、誤解的良藥，是化解矛盾積怨的法寶，是融合人際關系的潤滑劑。讓我們彼此敞開心扉，架一座心靈之橋，讓世界再沒有隔膜，讓世界和諧美好!
第三篇：心靈之橋
木橋連通兩塊土地，雖然普通，卻很執(zhí)著;天橋連通地與天空，雖然困難，卻很高貴;心橋連通人的心靈，雖然平凡，卻很美麗。
自從人類有了語言，就開始互相溝通。但打罵的惡習自今尚存，這是缺少心靈之橋來相互溝通。姜太公與周武王因為溝通，連接了兩人的心橋，使他們互相信任，互相尊重;諸葛亮與劉備因為溝通，增近了倆人心靈上的距離，互相幫助，互相信任。
我們在生活之中需要通過溝通增大友誼，縮小代溝。
在初中學習生涯中，我在學校中學會了溝通。在剛上初中不久，同學們大多數(shù)我都不認識，新老師，新同學使我感到很不適應。又因為有一點害羞，不敢與不認識的同學講話，與新老師也不敢多說話。過了一段時間，感到自己很孤獨，在學校里沒有一個朋友，只能在家中與母親談心。
我向母親述說問題詢問方法，媽媽和藹地講：“你應該學會溝通，他會幫你很大的忙。你明天試著與一些同學講話，互相認識認識，就會明白的。”我不知什么意思，但也只好照著做。
果然，對過一次話以后，我開始敢嘗試第二次，第三次，最終與同學成為了很好的朋友。事后我知道一開始我把自己的心包起來，與他人的心距離很大。每一次的溝通都縮短了距離，最終推倒了墻而筑造了溝通的心靈之橋。
在抗日戰(zhàn)爭期間，中國的革命前輩們也因互相溝通，互相理解，始終維護著心靈溝通橋，才使抗日的力量更加強大。
當今社會，經(jīng)濟，科技的高速發(fā)展，可是人與人心中的溝通之橋進展非常緩慢。巴勒斯坦和以色列的沖突從很早以前自今還沒有解決，朝鮮問題，臺灣西藏問題等等，這些問題主要還是缺少溝通，無法搭建堅固的心靈之橋。
心靈之橋連接人與人的心靈，我們要抵擋心靈之墻而努力去創(chuàng)造心靈之橋，用溝通，用真誠筑起一座堅固而美麗，高貴而平凡的心靈之橋。
第四篇：心靈之橋
世界上有各種各樣的橋：木橋、石橋、磚橋、土橋、水泥橋、斜拉橋、立交橋……但是我今天要給大家講的是以關愛、諒解、和信任構筑起來的無形的心橋。
記得那是去年冬天，我和同學月月在爸爸媽媽的帶領下一起去蒙頂山游玩。一進蒙頂山山門，我們就看見一只碩大無比的茶壺在往瀑布群里倒水，水從壺嘴里傾瀉而下，頗為壯觀。正當我們看得目瞪口呆之時，愛好攝影的爸爸招呼我們在壺前留影。于是我們一大群人都涌到這超級大壺前留下了紀念。正當爸爸收起腳架準備走的時候，一個扎著羊角辮的小妹妹趁她媽媽不注意，就沖到“瀑布”里去了，還邊笑邊叫�？砂阉龐寢尲眽牧�，看著她落湯雞的樣子，我們忍不住哈哈大笑�？伤龔乃幸怀鰜恚矶紳窳芰艿模趺崔k呢?她媽媽急得直跺腳。媽媽悄悄對我說：“你包里不是還有一件衣服嗎?我們把這件衣服借給她吧。”“不，我們又不認識她，為什么要給她穿?”我把嘴翹得老高。“給你，我的衣服你穿上正合適。”只見月月已經(jīng)從車上把自己衣服給了她。看著大人贊許的目光和聽著他們表揚月月的話語，我氣不打一處來。心想：平時還說和我是好朋友，關鍵時刻居然不和我一條心。就你出風頭!我“白”了她一眼，徑直往前走去……
月月似乎看出了我的心思，走過來摟住我的肩膀說：“生我氣了，那就打我兩下。”說著還伸出了左手。“你還記得昨天我們背的那篇課文的最后一句話嗎?” “怎么不記得!”我得意地大聲背到：“愛是每個人都要有的，愛也是需要傳遞的，當你為別人獻出一點愛，就像一縷溫暖的陽光從我們的心靈射向他人的心靈。”背到這，我的臉紅了，為我的自私而羞愧。月月和我一起背完了這段話。她笑了，我也笑了……
正說著，一位爬山的小弟弟跌倒在我們面前，“哇”地一聲哭了起來，我和月月同時伸出手去扶起了他，把他扶到他媽媽身邊，看著破涕為笑的小弟弟，看著連連向我們道謝的小弟弟的媽媽，我和月月相視一笑，仿佛冬日的陽光也變得更加溫暖起來。
回想起這些往事，就如一縷溫暖的陽光灑向我的心田;又如品嘗了一杯甜甜的果汁。現(xiàn)在，月月雖然已經(jīng)和他的爸爸媽媽到了另外一座城市，可是我們一起經(jīng)歷的事情，卻深深地印在了我的腦海里。我們要在人和人之間構筑一座座橋梁，它不是一般的橋，是以關愛、諒解和信任構筑起來的無形的心橋。
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