精選橋的作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的橋的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
橋的作文 篇1
“位看三月桃花冰，冰泮河橋柳色草。”這首詩(shī)中的橋便是黃河浮橋。所謂降龍鎖蛟，這橋溝通了黃河兩岸人們的往來(lái)，無(wú)愧于“天下黃河第一橋�！�
有橋的地方便有人。
人們?cè)邳S河邊，依河而居，這縱橫黃河的船橋?yàn)槿藗兲峁┝私煌ū憷�。橋在，人也傍水而居，連起了黃河兩岸人民的生活之橋。
這橋在清朝時(shí)期進(jìn)行了改建，變成了一座橫貫兩頭的鐵橋。“黃啟炎傳，鐵漢秦章光隴板;河清海晏，橋虹耀彩衛(wèi)金城。”鐵橋用自己鋼鐵的脊骨，重新?lián)鹆送ㄟ_(dá)黃河的重任。
人在，橋在。由浮橋變成鐵橋，人們也由盛唐安樂(lè)轉(zhuǎn)為清朝國(guó)恥的境地，肩負(fù)著越來(lái)越重的職責(zé)。
辛亥革命的炮聲打響，這座鐵橋改名成了“中山橋”。解放戰(zhàn)火燃到這里，換了名，人也沖破了思想的牢籠。橋見(jiàn)證了封建王朝的沒(méi)落，目睹了封建思想的褪色。
到了抗戰(zhàn)時(shí)期，中山橋成為了蘇聯(lián)援助中國(guó)物資的必經(jīng)之地。更成了中國(guó)抗戰(zhàn)物資后援隊(duì)的支柱。它不再只是為了溝通兩地而設(shè)的交通樞紐，更是抗戰(zhàn)后備力量的集中營(yíng)。
橋在，人在，橋?yàn)槿颂峁┝吮憷慕煌ǎ藢?duì)抗戰(zhàn)勝利起了不可磨滅的作用。橋默默凝視著，威風(fēng)凜凜，絢麗壯觀，儼然東方的守衛(wèi)，以其凝眸，征服東方大地。
橋在國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期受到了重創(chuàng)。據(jù)安老先生回憶，一開(kāi)始，敵人的子彈打在大橋的鐵皮上，留下了千千萬(wàn)萬(wàn)的坑洼，橋依然挺立。在炮彈的轟炸下，橋最終難逃坍塌的命運(yùn)，但他的脊梁依然屹立，殘破而不頹唐，就像這解放區(qū)的人民，是炮火擊不倒的。紅旗插在白塔山頂，扶眉之戰(zhàn)，蘭州解放，橋注視著這紅色的勝利。
橋在，人在。中山橋雖然塌敗卻不頹唐，就像這兒的人，雖有失策卻能力挽狂潮。
俗語(yǔ)有云“隔河如隔天，渡河如渡鬼門(mén)關(guān)�！彪m然解放后，中山橋能起到的交通樞紐作用沒(méi)那么顯著，但依舊有許多人希望可以重修鐵橋。
人在，橋在。石勇鵬帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)早早開(kāi)啟了重修鐵橋的計(jì)劃，蘭州大學(xué)的學(xué)生們，同心協(xié)力，筑橋，也筑夢(mèng)。
筑了橋，人便在，那抗日英雄的品質(zhì)仍在，解放戰(zhàn)士報(bào)效民眾的決心仍在。如這橋，在筑夢(mèng)的青年學(xué)生中也筑起了橋的夢(mèng)。鐵骨錚錚，重修的他倒像是個(gè)久病初愈但無(wú)所畏懼的戰(zhàn)士。
橋與人。這橋是歷史的見(jiàn)證，鐫刻了蘭州古往今來(lái)的歷史變遷，也展示了蘭州人民燦爛的歷史文化。它屹立于黃河之上，傲然正如蘭州英雄，牽動(dòng)了人民的喜怒哀樂(lè)，也牽動(dòng)了蘭州的盛衰興落。
橋的作文 篇2
一天早上，小麗去上學(xué)。突然，天下起了傾盆大雨，天空中電閃雷鳴，地上不一會(huì)兒就匯成了無(wú)數(shù)條小河。
小麗打著傘小心地走在路上，她看見(jiàn)有一條獨(dú)木橋攔在前面，小麗看著這條窄窄的小橋心里非常害怕。橋上很滑，沒(méi)有欄桿，小麗不敢過(guò)橋，著急得哭了。這時(shí)來(lái)了一位阿姨，她問(wèn)小麗：“小朋友你怎么了？”小麗說(shuō)：“阿姨我不敢過(guò)橋�！卑⒁逃H切地說(shuō)：“小朋友，我來(lái)背你過(guò)橋吧�！毙←惵�(tīng)了高興地說(shuō)：“謝謝阿姨�！�
阿姨彎下腰背起小麗，小麗給阿姨打著傘，趴在阿姨的背上高興地笑了。
橋的作文 篇3
青春猶如涓涓細(xì)水，長(zhǎng)流于我的心田，兩岸是明媚的陽(yáng)光和美麗的風(fēng)景。水，固然是急，但其中卻有一座座堅(jiān)穩(wěn)牢固的橋，在心間架起那通往成長(zhǎng)的大道……
猶記那難忘的星期五的晚上。
一回到家，饑餓的我便向媽媽吐著一肚子的苦水，訴說(shuō)著在學(xué)校里的饑腸。媽媽微笑著端著香噴噴的飯菜從廚房里走出來(lái)，“行啦行啦，餓就快吃吧！媽媽已經(jīng)吃過(guò)飯了，給爸爸留點(diǎn)菜�。 闭f(shuō)著，她就笑著走進(jìn)了房間繼續(xù)白天的工作。我隨意地“嗯”了一聲，拿起筷子，舔了舔嘴邊的口水，狼吞虎咽地吃了起來(lái)……
“嗽、嗽”的聲音突然從鑰匙孔里傳來(lái)。
“嗯？”我抬起頭來(lái)，恢復(fù)了理智一般，掃視了一下桌面的情況，驚恐了起來(lái)。糟了，怎么辦？我把留菜的事情忘光了！我看著桌上僅剩不多的食物，心里有一把聲音咆哮了起來(lái)。我趕忙用筷子把菜挑開(kāi)、鋪平，可能這樣子看起來(lái)菜會(huì)顯得多一點(diǎn)，此刻，我仿佛等宰的小羔羊一般，內(nèi)心起伏的狂瀾正吞噬著我的心。
“女兒，回來(lái)啦！這星期在學(xué)校過(guò)得怎么樣？”爸爸打開(kāi)了門(mén)，笑容溢滿在臉上，他向飯桌這邊走了過(guò)來(lái)，疑惑瞥了一下桌面不多的飯菜。“哦哦，額，這個(gè)星期，過(guò)、過(guò)得不錯(cuò)，”我口齒不清地說(shuō)道，“我先回房做作業(yè)去了。”說(shuō)著，我便向房間逃去。
“還沒(méi)吃完吧，回來(lái)坐下，陪爸爸吃點(diǎn)吧�！卑职趾吞@的臉上透出別樣的笑意。爸爸怎么不罵我？我心中不禁疑惑重重，但還是硬著頭皮坐下了。“來(lái)，吃吧，平時(shí)都是你媽跟我一起吃，難得回來(lái)，陪爸爸吃點(diǎn)吧�！卑职帜闷鹂曜訆A了些肉到我的碗上。氣氛又回到了平時(shí)的溫馨，仿佛什么異樣也沒(méi)有。我笑著看向了他。他臉上還是吃得不亦樂(lè)乎的樣子，感受到我那熾熱的目光時(shí)，爸爸也回了個(gè)眼神給我，他的眼里散發(fā)出親切的笑意，甚至，我還在那深色的眼瞳中看到了一絲絲寬容。我那顫抖的心在一瞬間中融化了。
爸爸那寬容的眼神給予了我最大的釋放，架起了我心中一座通往成長(zhǎng)的大橋，使我明白生活中那必不可少的品質(zhì)——寬容。
寬容的和風(fēng)拂過(guò)心中那顆正在成長(zhǎng)的幼苗，我看見(jiàn)，橋的另一端，正是滿園春色的明天！
橋的作文 篇4
在n年后地球人發(fā)明的東西越來(lái)越多，到時(shí)候會(huì)有一種橋讓人類去海底探險(xiǎn)時(shí)不再心驚膽戰(zhàn)，它就是——未來(lái)的海洋之橋。
未來(lái)的海洋之橋建在中國(guó)的大連、天津、上海、深圳和三亞5個(gè)城市之間。它是用透明的鋁合金板材做成的，還可以通往泰國(guó)、日本、和俄羅斯3個(gè)國(guó)家24個(gè)港口，在遇到海嘯、臺(tái)風(fēng)和火山爆發(fā)時(shí)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。除此之外，這種橋還有哪些亮點(diǎn)呢？首先，人們可以自由地選擇自己喜歡的交通工具。你既可以乘坐橋上面的太陽(yáng)能觀光車，也可以乘坐橋下面的以空氣為燃料的觀光纜車。其次，這兩種車上都配有無(wú)線電導(dǎo)游講解耳機(jī)，你可以一邊觀光一邊聽(tīng)講解，真是妙不可言！
突然，我被一陣鬧鈴驚醒了，睜開(kāi)眼睛后我才知道這是自己做的夢(mèng)！但是隨著高科技的發(fā)展，我相信人類一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的一天！
橋的作文 篇5
我是淯陽(yáng)橋，一座將要永遠(yuǎn)休眠的橋，在我最后的彌留之際，我看到了我的前世今生……
我的前世是一座漫水橋，我的身下流淌著白河那位少女，她時(shí)而千嬌百媚，柔情似水，時(shí)而發(fā)狂怒吼，像一匹猛獸將我一口吞下，那時(shí)人們就只能擺渡過(guò)河。我被大水淹沒(méi)后，人們因?yàn)椴环奖阃ㄐ校钏酱蠓认陆�，貧窮的人們面黃肌瘦，傍晚因?yàn)槟趟蛔愠圆伙�，嬰兒而啼哭，那啼哭聲響了一夜，我�?nèi)心愧疚不已，只期盼這樣的日子快點(diǎn)結(jié)束。
終于，1993年的那一天我獲得了新生。那天我一覺(jué)醒來(lái)就看到黑壓壓的一群人，他們說(shuō)的什么我已經(jīng)記不清了，只記得一陣陣的掌聲像熱潮一樣向我涌來(lái)，我的新身軀充滿力量，雖然我是由鋼筋建成的，但我卻感到了暖意，是那種春天積雪消融，向陽(yáng)的枝頭上萌發(fā)出嫩芽的那種生機(jī)暖意，那天是我前世今生中最開(kāi)心的一天。人們的臉上也洋溢著笑容，從那發(fā)自內(nèi)心的笑容中，我仿佛懂得了我存在的唯一意義，便是為了讓人們臉上的笑容一直存在，存在在我的心中。
自從我建成之后，每天都有許許多多的人們從我身上通過(guò)。在楊柳依依的季節(jié)中，晨跑的大爺大媽踩著沉穩(wěn)而有節(jié)奏的步伐，或三三兩兩聚在一起談?wù)撝遥抗庵锌偸橇髀冻鰧?duì)我的贊許，聽(tīng)到這些贊賞后我的腰桿挺了挺。望著老人們從容離開(kāi)的背影，我的心也平靜下來(lái)，晨光給人們的面龐和身影鍍上了一層金邊，慈祥的面容與明亮的陽(yáng)光，溫柔的組合在一起，變成一幅歲月靜好，萬(wàn)物美妙的畫(huà)卷。夜晚我的身體發(fā)出五顏六色的彩光，白河翻轉(zhuǎn)層層的漣漪，那泛著漣漪的水面，像被撒上了一層碎光。因此人們也給我起了一個(gè)名字――“彩虹橋”，想想吧，在一個(gè)夜晚來(lái)到色彩繽紛的彩虹橋，邂逅一份美妙的感情，遇到了神秘的緣分，一切就那樣碰撞出了火花，我光想想就激動(dòng)萬(wàn)分。
可要是一直這樣就好了，但總是事與愿違。一天一群穿著藍(lán)制服的人們帶著各種工具將我上下左右摸了半天，我以為他們要給我建一套新衣服，開(kāi)心不已。但是他們走后的幾天，我突然發(fā)現(xiàn)從我身上通過(guò)的人少了很多，我正在望向夕陽(yáng)而惆悵時(shí)，聽(tīng)到一對(duì)中年夫婦從我身邊走過(guò)，“聽(tīng)說(shuō)了嗎？這座淯陽(yáng)橋被認(rèn)為存在重大的隱患，被限行了。”“是啊，而且不久之后還要封閉呢”。這兩句話的聲音像放大了千百倍一樣在我耳邊回響，淯陽(yáng)橋，那不就是我心上的那天人們給我起的名字嗎？這兩句話的意思是不是行人不能從我身邊通過(guò)了嗎？各種疑問(wèn)在我身心中像野草一樣瘋長(zhǎng)，那對(duì)中年夫婦之后的話像被風(fēng)吹散了一般，零零散散隨風(fēng)而逝，難道人們不喜歡我了嗎？我難過(guò)不已。
但之后一群人來(lái)到我身邊，其中一個(gè)人在唱歌，唱的是“淯陽(yáng)橋故鄉(xiāng)的橋，淯陽(yáng)橋母親的橋，淯陽(yáng)橋童年的橋……”是啊，我喜歡車流人潮在我身上通過(guò)，我喜歡人們的笑容，我喜歡人們?nèi)藗円蚕矚g我。經(jīng)過(guò)之后的幾天的思考，我想明白了，人不通過(guò)我的身體，是因?yàn)槲疑狭四昙o(jì)有了毛病。雖然不能繼續(xù)為人們服務(wù)有些遺憾，但是還有雪楓大橋、仲景大橋、臥龍大橋……我的兄弟姐妹們還在為人們服務(wù)�。�
雖然我被認(rèn)為是危橋，但是我永遠(yuǎn)是人們心中的偉橋；雖然我被限行，但是我在人們心中永遠(yuǎn)通行……
橋的'作文 篇6
在我們這個(gè)世界里，有許許多多的各種各樣的橋。看著這些美麗的橋，我不由對(duì)未來(lái)的橋產(chǎn)生了幻想。
我想象中，在長(zhǎng)江上應(yīng)修建一座有多功能的三層大橋。建橋的主要材料是輕便而又特別堅(jiān)韌的鋼化玻璃，它既堅(jiān)硬又有韌性，不帕風(fēng)吹雨打，不怕火燒和嚴(yán)寒冰凍，不怕爆炸和地震的破壞，經(jīng)久耐用，美觀大方。
橋的最上層既是人行橋，又是觀光橋。橋面平整，頂面和兩側(cè)是透明的玻鋼制成的，可防雨防風(fēng)。橋面中間是供往來(lái)的觀光車通行的道，其兩側(cè)是人行道。道旁栽滿了各色鮮花，香氣撲鼻。行人可臨窗觀望遠(yuǎn)處美景和俯瞰江面的輪船，還可在特設(shè)的休息處坐著休息。橋的中層是專供往來(lái)機(jī)動(dòng)車行駛的通道。橋的底層是火車行駛的通道。車來(lái)人往，川流不息，好一派繁榮景象。每到夜晚，橋的兩側(cè)面彩燈亮了起來(lái)，絢麗多彩，燦爛奪目。從遠(yuǎn)處觀橋，簡(jiǎn)直就是一條彩龍飛跨長(zhǎng)江，壯觀極了。
朋友，這樣的橋你不覺(jué)得美嗎?我長(zhǎng)大后如果能當(dāng)上橋梁設(shè)計(jì)工程師，我一定要發(fā)揮自己聰明的智慧，設(shè)計(jì)出更多更美的大橋，為人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)……
橋的作文 篇7
遠(yuǎn)處彩虹下，有一位白衣天使，緩緩向我走來(lái)……
——題記
雨過(guò)天晴，天邊掛起一道絢爛而美麗的彩虹，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也開(kāi)始歌唱，仿佛在贊嘆那道彩虹的光芒，油菜花似乎更加金燦燦。與這美景不搭的是，窗邊站著一個(gè)不修邊幅、愁眉苦臉的我。
窗外有著絢麗的彩虹，我的雙眼卻空洞無(wú)神，想起了彩虹那張笑容燦爛的臉，想起了曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，想起了那件事……
第一次踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)的那天，下著蒙蒙細(xì)雨，傘下的我也像這天，陰沉沉的。我不喜歡下雨天，因?yàn)檫@是那年雨天，我的弟弟磕破了頭，送去醫(yī)院，我獨(dú)自在雨中焦急等待。即使現(xiàn)在他沒(méi)事了，我還是忘不了當(dāng)年的恐懼和孤獨(dú)。
到了教室，同學(xué)們都在與新認(rèn)識(shí)的朋友交談，聊著今天早上吃了什么，聊著窗外的美景……而我總是格格不入，倒不是高冷，而是害羞，所以我的同桌是沒(méi)有人。
上課鈴聲響了，卻見(jiàn)一個(gè)女生“風(fēng)塵”仆仆的走了進(jìn)來(lái)，訕笑著跟老師解釋，環(huán)視一周，便坐到了我的旁邊。原來(lái)全班就我沒(méi)有同桌。
新來(lái)的同桌很快便和周圍打成一片，通過(guò)她們的聊天，我了解到她叫彩虹，她的笑像彩虹一般絢爛，我不禁被她感染，但我并沒(méi)有主動(dòng)與她交流。
每個(gè)班里總有幾個(gè)“惹事精”。班里幾個(gè)女生看不慣我的“高冷”，便想捉弄捉弄我，而我又坐在窗邊，她們故意打碎了玻璃，卻又惡人先告狀，和班主任說(shuō)是我打碎的。
班主任走進(jìn)教室時(shí)，那幾個(gè)人故意當(dāng)著全班人說(shuō)是我打碎的，而我又一言不發(fā)，這時(shí)原本平靜的班主任有了一絲怒氣�？砂嗬飬s沒(méi)有人站起來(lái)為我說(shuō)話，都在竊竊私語(yǔ)著，說(shuō)什么肯定是家里窮，連一塊玻璃都賠不起，還有的人說(shuō)，看你平時(shí)那么高冷，現(xiàn)在……我就像一個(gè)沒(méi)穿衣服的小丑一般，被人指指點(diǎn)點(diǎn)，可又沒(méi)有勇氣說(shuō)什么。而這時(shí)我的同桌，彩虹像一道光，照進(jìn)我的心田�！袄蠋�，我看見(jiàn)了，是某某某她們故意打碎玻璃栽贓陷害�！薄袄蠋�，我也看見(jiàn)了。”“……”越來(lái)越多的人為我“打抱不平”……
再后來(lái)，她告訴我，我很像以前的她，嬌羞不敢說(shuō)話，總被人欺負(fù)，而原因就在于——不愛(ài)說(shuō)話，沒(méi)有朋友，她還告訴我，交朋友其實(shí)很簡(jiǎn)單……
朝夕相伴，她就是我與人交談的彩虹，一道有著七彩顏色的橋梁，一個(gè)我感激不盡的人……此時(shí)的我望著窗外的美景，窗外的彩虹，我怎么能為了一件小事和你吵架呢？我笑了，我的彩虹，我七彩的橋梁……
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