牽掛的作文

時間：2023-08-04 13:36:27 牽掛我要投稿

（熱門）牽掛的作文15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的牽掛的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（熱門）牽掛的作文15篇

牽掛的作文1

　　牽掛，你是我的牽掛。

　　六年前一個初冬的的早晨，天空和現在一樣藍，我跟著母親到一個很遠的山村去祭墳。我們住在三姥姥家中，我認識了一個從未見過面的舅舅——一個半傻的舅舅，一個讓人看了第一眼就不想看第二眼的舅舅。媽媽說，舅舅小時候藥物中毒，沒能得到及時的治療，留下了病根。媽媽話的喚起了我的同情和感動，但我仍討厭他。

　　三姥姥要和媽媽談一些事情，讓舅舅帶我出去玩玩。舅舅可高興了，拉著我的手就往外走，而我非常討厭他，故意裝作不認識的樣子，遠遠的跟在他的后面，盡管他有些失望，但仍然興奮地比畫著，用含糊的聲音叫著我的名字，那聲音真是難聽死了！“大傻子出來了！”一群小孩子喊道，“看哪！還帶了一個小傻子”什么？敢罵我！我跟他們打了起來，可是人單力薄，哪里是他們的對手，幸虧舅舅趕了過來，把我高高抱起，任憑那些小孩對他拳打腳踢。

　　“要不是你，哪里會有這么多的麻煩？”剛被舅舅放下，我轉頭就跑，而他卻緊緊地跟著我，仍含糊的喊著，聲音顫抖著好像在哭。我顧不得這些，只是拼命的往前跑，也不知道跑了多久，我不經意的回頭望望，啊！后面沒有人，在這陌生的小山村中，我迷路了，我忍不住哭了起來，這時隱約聽到有人喊我的名字，但不是很清楚，我尋聲望去，淚眼中看到一個模糊的身影——舅舅，他發狂地搖晃著樹枝，竭力呼喚著我的名字，嘶啞的叫喊聲在空中顫抖，終于他再也喊不動了，失魂落魄地跌落在冰冷的`地上。

　　一個幾乎沒有智商的人，用它最單純的心靈向周圍的人表達著自己的感情，它是那么的希望被理解，被接受，可沒人愿意接近他，而他卻用最質樸的心胸去原諒每一個人。他是家人的負擔，是別人的笑料，然而，孤獨和痛苦絲毫沒有減輕。他對理解的渴望。

　　我哭喊著奔向舅舅，見了我，他立刻跳了起來，用粗笨凍得通紅的大手替我擦干淚，比劃著有我——他的嗓子不能發出聲音了！

　　以后的幾年，我時常收到他的禮物，一只折得很認真的小鴨子，一袋杏仁，幾個鴨蛋……他用最坦誠的情感來表達對親人最深切的關愛。

　　舅舅，您在做什么呢？我心底里最真摯的感情是山那邊一個遙遠的牽掛，夢里，常常看到那片藍天。

　　牽掛，你是我的牽掛。

牽掛的作文2

　　“海內存知己，天涯若比鄰。”古往今來，多少文人墨客都將這千古名句作為朋友分別的感嘆，又有多少是“無為在歧路，兒女共沾巾”呢！俗話說：“在家靠父母，在外靠朋友。”人生第一大親人，乃父母，第二大親人，便為朋友了。

　　身在異鄉，牽掛的是老父母，也是故鄉的小朋友、小伙伴，只是游子們這樣的思念卻是“鄉書何處達，歸雁洛陽邊。”那“流轉的時光，照一臉的滄桑，來不及忘遺忘，來不及細數。眉毛這樣短，思念那么長。”有著這樣的牽掛，我們是幸福的

　　雨淅淅瀝瀝地下著，似乎永遠沒有盡頭，坐在車廂望著熟悉的景色，心情是那樣地沉重

　　離開故土，去往另一個陌生的城市，對于一切都是那樣地不熟悉，恐懼的異樣感覺悄然爬上心頭。

　　七月的日子，太陽如一個火球，努力散發著自己的能量，似乎不知人間事。太陽透過枝葉恣意地揮灑，小河被樹木所包圍，河水清澈透亮，直視見底，魚兒悠哉地游著，遠遠望去似人間仙境，好不愜意。遠處幾個孩子正在嬉戲玩鬧，把水互相濺到對方身上，天真無暇的笑容在孩子的臉上顯而易見。不知過了多久，孩子們都累了，成排坐在岸邊，因打水仗而濺到樹葉上的水此時流下，時而有些落入河中，時而有些淋在孩子們的身上，此時望去，水珠竟成了一幅美好的雨簾。

　　仔細聽聽，呀！孩子們在天馬行空地談論著自己的夢想呢“我要像爸爸一樣當上威面八風的警察。”“哼！警察有什么了不起的，我以后還要成為一名國際名模呢！”“我只想過平凡的日子，平平安安的幸福地過一生就好了。”孩子們時而互相祝福，時而挖苦幾句，快樂的'時光在她們身上涌現。靜靜地看著，竟從她們幼小的背影上看到了一雙雙潔白美麗的小翅膀，那是幸福在發光

　　在那條小河，那片樹林中，有這幾個孩子的夢想，那是她們永遠的牽掛

　　回想過去，那是美好的，我不應這樣悲傷，我應帶著兒時的美好，兒時的牽掛去面對嶄新的生活。

　　不知何時，窗外的雨停了，天空出現彩虹，一朵名為“牽掛”的花朵也在我心中悄然開放，為我送來太陽般溫暖、沁人心脾的花香。

牽掛的作文3

　　每當我看見一群小孩子在放紙鴛時；在小溪邊抓小魚時；在樹下許愿時……便會想起她。她就是我牽掛的好朋友。

　　藍色的天幕上嵌著一輪金光燦燦的太陽，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飄蕩。耳旁傳來流水“叮咚、叮咚”的聲音，好像一首優美的曲子。面對著此景，豆大而晶瑩的淚珠，從我的眼里流了出來，冰冰涼涼的。

　　五年前，在這美麗的地方，有兩個孩子常在一起玩耍，一個是我，一個是她。在我們還沒認識多久的時候，就形影不離。我們便一起去小溪邊抓小魚，一邊抓，一邊玩耍。不過一會兒，數十只活蹦亂跳地小魚被我們抓了起來，放進了小桶里。看著那一條條想“回家”的小魚，你我不時產生了同情之心，把魚一條條放回了它們的“家”。

　　最有趣的，還是那次許愿的事情，在小溪旁那棵桃花樹下，我們一起許愿，雙手合十，閉上眼，靜靜地許愿……睜開眼后，我們將早已寫好愿望的許愿瓶，悄悄地掛在了樹上。我和她勾了勾小指頭，說：“拉鉤，上吊，一百年不許變。”一起還許下了承諾：要永遠是好朋友，永遠在一起玩耍！我倆同時“撲哧”一笑，笑得比花還燦爛……

　　可是，天有不測風云。在我們相處的一年里，我卻要搬家了，聽了這個消息，我和她不禁大哭一場。她對我說：“我們還是好朋友，不管身在何方，我們的承諾是永遠有效的！”我的眼淚像泉水的`源頭一樣，不斷地涌出來，打濕了我的衣裳，我們就一起坐在草地上看著藍藍的天空，直到夕陽西下……

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼到了我離開的那一天，天空比以往更清晰，更藍。我將坐火車離去，在我上車時，她遞給我一封信與一份禮物。我忙說了聲：“謝謝！”這時，傳出了列車員的聲音：“乘客們，請注意，馬上火車要開了，請做好準備！”我忙走到車箱內，坐在窗戶旁。不時，耳旁傳來了火車“嗚嗚嗚”的叫聲和鐵軌的碰撞聲。聲音震耳欲聾，她一邊跑，一邊向我揮了揮手，大喊道：“別忘了我們的承諾！”我勉強地笑了笑，因為我早已經心如刀割般難受。我也大聲地回應道：“我不會忘記的！”我也向她揮了揮手，看著她漸漸消失在道路的一旁，心更加痛苦萬分，難以形容出來。

牽掛的作文4

　　少年不知愁滋味，愛背著行囊去流浪。長大了，行囊卻開始變得沉重，成了行旅中的牽絆。

　　我第一次背起行囊離開家，是到百里之外的城市上大學。行囊是母親親自給打點的，里面裝著的，不只是生活和學習用品，更有母親的希冀和愛。于是，每次回家，行囊里裝的是一本本獲獎的證書和學習成績報告單。我知道我背負著的就是母親全部的希望。整整四年，我背著承載著母親希望也承載著我的夢的行囊，在家和學校之間行走著。

　　那時的.我正是指點江山激揚文字的時候，胸懷天下，行囊真的很輕，時刻準備著隨時出發，并沒有感覺是多大的負擔。直到畢業后被分配到一家工廠，感覺前途渺茫，遂決定到外面的世界尋找自己的夢時，突然就感覺到，行囊有些提不動了。

　　“在家千日好，出門一時難”，母親畢竟不放心，人生地不熟的，怕有事時身邊沒有人照應。母親特意把一個裝被子的蛇皮口袋縫了又縫，因為在母親的心里，這就是我背負的一個家呀，所以做得分外堅固，能遮風擋雨。

　　當我背上行囊轉身要走的時候，母親默默地在身后跟著，陪著我走了一程又一程。我說媽，您回吧。媽終于說了一句話：要是不如意，就回來。我鄭重地點了點頭，然后邁著沉重的步履向前走去，背后留下母親孑然佇立的身影……

　　以后，無論在這座陌生的城市里過得好與不好，順與不順，每到年關，我都堅持背著母親為我縫制的行囊回家，因為我的行囊里多了一份遠方母親的擔心和牽掛。過年回家，樸素的傳統里蘊含著太多的現實意義。

　　回家的行囊里不再是榮譽的炫耀，更多的是生活的平實和安逸。既然母親的牽掛里有對自己生活的擔憂，那就讓母親從回家的行囊里知道自己生活得很好。除為家人購置新衣是過年的必需品之外，還多了只有在大城市里才難得一見的稀罕物。在母親為鄰居分享那一份份美食贏得鄰居滿是羨慕的夸贊時，能看出母親的那份知足和安慰。

　　一滴水里能反射出太陽的光輝，一個行囊里也能反映出一個人生活的狀態。就像蝸牛背上的殼，行囊就是我們異鄉人的家，走到哪背到哪，里面所承載的，就是我們的夢想。

　　過年回家，不是生活必須履行的程序，卻是生活必須付諸的儀式，可以讓為自己擔憂了一年的親人放心，可以讓疏離了一年的親情重新熱絡，也可以給淡漠了的家鄉再蒙上一層溫情。

　　過年了，快收拾起你的行囊，背負上一年的希望和夢想，回家！

牽掛的作文5

　　“同學們——請跟我念‘牽——掛’。”“牽——掛”……女教師動聽的嗓音和孩子們稚嫩的聲音在悠悠山溝里回蕩。她理了理前額的頭發，微笑著站在講臺上，面對著一雙雙渴望的眼睛。“‘牽掛’就是放心不下的意思……哪位同學能用‘牽掛’造個句子？”話音剛落，“唰！”幾乎所有的孩子都舉起了手。“二狗，你來說。”她笑著對班上最淘氣一個孩子說。“老師回去探親時，我們最牽掛。”教室里一片沉默，她和孩子們的眼里都噙著淚花。

　　幾天前，在村口的小路上，一群孩子看著他們老師的身影漸漸遠去。他們沒有哭鬧，因為在此之前已經有五位老師也是從這條路回家探親，只是再也沒有回來了。他們知道，山里的日子很苦，老師們熬不住。她心里明白，當初真的沒有打算回來，因為她牽掛著年邁的父母，牽掛著心愛的男友，也牽掛著寧靜悠閑的現代生活，可當她回到了省城，走在都市喧囂的大街上時，她才懂了自己更牽掛的是什么。她牽掛山里孩子的善良與真誠。記得她剛進學校的那天中午，因為事先不知道她中午會來，學校的`老校長（也是除她之外唯一的老師）沒有替她準備午飯。

　　孩子們每人從自帶的午飯中分出一半送給她。不一會兒，她的手里塞滿了，她望著半只半只的饅頭、烙餅，那份激動和喜悅，決不遜色那一次站在優秀畢業生的頒獎臺上領獎的感覺。她牽掛需要她的山村。當初被分配到這個山村小學時，負責人對她說，這只是見習，見習期一滿，隨時可以調回。盡管如此，當她到達那個破舊的學校時，還是著實吃了一驚，泥坯堆成的兩間土房子，一間是教室，一間是老師辦公室兼宿舍。她幾乎是抱著“了解鄉村”、“感覺生活”的態度留下來的。然而，在這以后的日子里，她明白了自己對村里人來說真的很重要。

　　村里人沒文化，但他們都知道娃兒們只有學好知識才能有出息。村里人砸鍋賣鐵也要讓孩子上學，可是沒有老師是他們最大的遺憾和無奈。為了感激老師，他們會時不時帶著自家種的玉米、山芋來看望給他們帶來希望的老師，盡管這些她從不會收下。于是就在昨天，她又回到了她所牽掛和牽掛著她的孩子們中間。她收回了回憶的風箏，示意那位同學坐下。“剛才，二狗把‘牽掛’作動詞造了個句子，造得很好，老師就再用‘牽掛’作名詞造句。”她頓了頓說：“同學們，你們，永遠都是老師的牽掛。”

牽掛的作文6

　　風箏的另一頭是線的牽掛，只有收放得當，才不會折斷它渴望高飛的希翼！

　　——題記

　　其實，我一直都牽掛著你。

　　自從那天你走后，我真的一直都放不下你，因為你對我來說實在是太重要了。有時你讓我畏懼，可有時你又會讓我的笑容更加燦爛！忘不了你與我之間的點點滴滴，忘不了你與我的喜怒哀樂，更忘不了你給我的忠告。

　　那次，我哭得很慘。因為你走了，可是你卻留下了滿目瘡痍。你知道嗎？我十分恨你，我和你的離去，恨你的無情，恨你的每一點。可是當我靜下心來，仔細回想，你也并不是一無是處，至少你曾經帶給我過快樂，不是嗎？

　　我永遠也忘不了你，忘不了你的教訓，你的忠言，你的勸告。你告訴我：“不要以為黑色是悲傷失敗者的基調，黑暗更是聰明睿智者深思的雙眸。獨享黑暗，獨享黑暗的.樂趣，獨享黑暗的精神，獨享黑暗的清新。”從此，我記住了這句話，并用它來一直激勵自己、安慰自己。我也因此明白，只要夢還在，只要我走得踏實，走得穩健，就一定會迎來陽光明媚的明天！

　　你知道嗎？無論何時，我都在牽掛著你。因為我害怕，害怕一旦失去你，我便沒有了向上的動力，沒有你在我身邊鼓勵我，提醒我，我仿佛沒有了依靠，就像鳥兒沒有了翅膀。所以你不要走，你一定要留下，可是，你最終還是離我遠去。

　　縱使你的離去讓我痛心不已，但我還是要繼續精彩地活下去，因為我要舞出自己的美麗！

　　走過一段長長的路，身后早已是模糊的云煙，那些或深或淺的腳印，都是屬于自己的，屬于自己的努力，屬于自己的勝利，屬于自己的未來。

　　瑰麗的陽光傾灑在我的身上，我盡情地享受著經歷過暴風而再見到彩虹的喜悅。在今后不論遇上多大的困難，我都將勇敢的去面對，并且再挑戰它的同時，還不忘為自己鼓勁。

　　很高興，旅途中有你的存在，才不會淡然無蔭；很幸運，生命中有你的存在，才不會索然無味；很慶幸，世界中有你的存在，才不會單調無色。謝謝你——月考，一路有你，足矣！其實，你一直都是我的牽掛。

　　匆匆走過，卻又不知是酸或略帶些苦……我們一起走過。——后記

牽掛的作文7

　　如果時光倒流，年少的我，能清醒地認清我對你的感情，認清我在你心中的分量，那么，曾經的那些抱怨，也會被甜蜜的回憶替換吧！幸虧，現在的我，早已不如曾經那么無知，明白了，我們是彼此一生的牽掛，而我，也可以無怨地回憶我們之間的點滴。

　　那一年，你30歲，我剛來到這個世界。抱著剛出生的我，或多或少，你是有些失落。后來，我知道了，在你的觀念里，一直認為只有男孩才能傳宗接代。沒想到，卻迎來了我，成為你一輩子的牽掛。媽媽說，小時候的我就離不開你，喜歡在你有力的臂彎里安睡，貪戀你身上淡淡的煙草味……而你，也喜歡抱著我，聽著老式的'收音機，里面傳出鄧麗君的《甜蜜蜜》……那時的你和我，超越了根深蒂固的傳統觀念，成為了彼此的依賴。

　　那一年，你37歲，我7歲。你的大手牽著我的小手，走在通向學校的道路上。你身旁的我，卻因為激動一直嘰嘰喳喳，沒有片刻的安靜。但我沒想到，這雙牽著我的手，僅僅只領我走過這一段路，以后12年的路程，無論陰天，雨天或晴天，都只是我一個人而已。漸漸地，我便在心里怨恨你，怨恨那雙自那天后不再牽起我的手。而現在，當我一個人在外地生活的游刃有余的時候，我便會記起上學路上小小的我，那雙不再牽起我的手，卻從未離開過。

　　那一年，你44歲，我14歲上初中以后的我，離你更遠了。每個星期的周末也被我們當做恩赦。仍記得那晚皎潔的月光，照白了整個大地。路邊冒出一朵朵野菊，也閃耀著奇特的光彩。在馬路轉口，我看到了你和手中的野菊，以及身后灑滿一地的月光。以前的種種，已經顯得如此微不足道，此時的我，只記得，在秋風里，有一個父親和他手里的野菊。原來，我一直不曾真的抱怨過你。

　　這一年，你50歲，我20歲。現在的你已不再年輕。那份隱匿的父愛也被時光沖刷出來，毫無保留的展現在我面前。而我，也漸漸明白，我在你心中的地位。現在的你，沒有了年輕時的雷厲風行，多了一份蒼老與無奈，為我操了大半輩子的心，什么時候能停下來歇歇呢？可是我依舊是你最放不下的牽掛，每周，打通你的電話，我們之前只有短短幾句話，之后便會被一陣沉默所替代。如果是以前的我，指定是認為你不愛我，可是現在，我卻知道，你沉默里所包含的話，是那么的沉重，以至于無法說出口。

牽掛的作文8

　　雪白的信，我卻用深白色寫滿思念，除了你，不再透露給誰，乘著風，載著深深的牽掛，送至您的窗邊，我最親愛的父親。

　　翻開斑駁的相冊，年輕的父親帶著微笑筆挺的站著，帥氣的模樣讓我想到一個詞，意氣書生。我的父親是學畫的，他像很多藝術家一樣，他愛極了畫畫，可以坐在畫室一整天，不吃不喝。我曾經偷偷溜進畫室，看見父親坐在椅子上，眼神專注，神情溫柔，拿著畫筆勾勒著大海，那大海翻滾著蔚藍色的波浪，閃耀著嬌美的容光，父親像對待我一樣對待這幅畫。

　　我記得幼時，父親抱起小小的我坐在畫架前說要教我畫畫，他執起我的手開始勾畫線條，正是調皮的年紀，又怎能如父親所愿？我開始掙扎起來，想要奪回畫畫的主導權，這畫最后肯定是畫毀了，父親卻笑著收了起來，溫柔的笑著對我說：“爸爸明天要去一個很遠的地方，在家里記得要乖乖的。”才幾歲的我就只能聽懂這番話？只是在次日發現父親不見的我大哭起來。媽媽走過來抱起來了我說：“爸爸是出去賺錢了，賺了錢可以買好多東西給你呢，爸爸很快就回來了。”

　　從此開始，我總是坐在門前玩玩具，吃飯，每天總是問爸爸什么時候回來。我總記得，每一次爸爸回來后，我會上去緊緊抱住他說：“爸爸，我好想你啊。”后來，也許是長大了，我對父親的那種牽掛，居然淡了，每次在父親回來后，也只是叫一聲爸爸。

　　可是這次父親回來，我卻慌了。我好像已經太久太久沒有好好看他了。我以為，以為我的父親還像從前那樣，像那張照片一樣，一樣的年輕氣盛，一樣的.意氣風發。老了，我年輕的父親已經老了，他的頭發已經藏有銀絲，他的笑容多了皺紋，他的面龐多了滄桑，他的身形開始佝僂，原來歲月也沒有饒過我的父親。

　　我上去抱住了父親，父親愣了愣回抱住了我：“怎么啦？”我一瞬間哽咽了，笑著說：“爸爸，我好想你啊。”這一刻，那深深的牽掛回來了，是女兒對她父親的牽掛，那從未離開的牽掛，是我對父親深深的愛。

　　我好想你呀，我的父親，不知道什么時候才能再見到你，你快抬頭看看，那天滾滾的云，是誰的牽掛，濃得化不開。

牽掛的作文9

　　“同學們，請跟我念‘牽掛’。”

　　“牽掛……”

　　女教師動聽的聲音和孩子們稚嫩的聲音在簡陋的教室上空回蕩。她理了理前額的頭發，微笑著站在講臺上，面對一雙雙渴望的眼睛，用悅耳的聲音說道：“‘牽掛’就是放心不下的意思……哪位同學能用‘牽掛’造個句子？”

　　話音剛落，“唰！”幾乎所有的孩子都舉起了手。

　　“二狗，你來說。”她笑著對班上最淘氣的一個孩子說。孩子站起來，用清脆的聲音說：“老師回去探親時，我們最牽掛。”

　　教室里一片沉默，她和孩子們的眼里都噙著淚花。

　　幾天前，在村口的小路上，一群孩子看著他們老師的身影漸漸遠去。他們沒有哭鬧，因為在此之前已有五位老師也是從這條路回家探親，以后就再沒有回來。

　　孩子們知道，山里的日子太苦，老師們熬不住。

　　她心里明白，當初真的沒有打算回來，因為她牽掛年邁的父母，也牽掛安逸的城市生活。可當她回到了省城，走在喧囂的大街上時，她才懂得自己心底更牽掛什么。

　　她牽掛善良真誠的山里孩子。記得她剛到學校那天，因為錯過了吃午飯的時間，孩子們就從自帶的干糧中分出一半給她。不一會兒，她的手上塞滿了半塊半塊的饅頭、烙餅。當時她心里的那份激動和喜悅，決不遜色于站在頒獎臺上領獎的感覺。

　　她牽掛需要她的山村。當初被分配到這個山村小學時，負責人對她說，這只是見習，見習期一滿，隨時可以調回。盡管如此，當她來到這個破舊的學校時，仍著實吃了一驚泥坯壘成的兩間土房子，一間是教室，一間是老師辦公室兼宿舍。她幾乎是抱著“了解鄉村”“感受生活”的.態度留下來的。然而，在以后的日子里，她明白了自己對村里人來說真的很重要。

　　村里人沒文化，但他們都知道娃兒們只有學好知識才有出息，寧愿砸鍋賣鐵也要讓孩子上學，可是沒有老師卻是最大的遺憾和無奈。為了感激老師，他們時不時帶著自家種的玉米、山芋來看望給他們帶來希望的老師，盡管這些她從不收下。

　　就在昨天，她又回到了她所牽掛和牽掛著她的孩子們中間。她收回了回憶的風箏，示意那位同學坐下。“剛才，二狗把‘牽掛’作動詞造了個句子，造得很好，老師再用‘牽掛’作名詞造句。”

　　她頓了頓說：“同學們，你們，永遠都是老師的牽掛。”

牽掛的作文10

　　外公住在一片寧靜的青山上。外公親手在山上種下了一大片油菜田。每年清明與母親回去，恰能逢上油菜花開。對于我這個愛花的姑娘，那大片大片的花田，自然成了我的樂園。

　　我最愛讓母親騎著車帶我上山。沿著一條幽僻的小徑，穿過一片茂密的竹林，車輪軋過由凋零的竹葉堆積成的席子，“咯吱咯吱”的，頗有趣味，為幽靜寂寞的竹林增添了一絲生氣。時間久了，便覺出密密的竹林似乎有些昏暗無聊，這時，一大片鮮綠的菜畦便突然映入眼簾，頗是明亮，可謂是“便覺眼前生意滿”，心里也多了一份明快。

　　約莫一刻鐘的路程，才又路過菜地，終于看見了那一片金燦燦的油菜花田，心里自然也充滿了“柳暗花明又一村”的喜悅。跳下車，撲進那花田，閉上眼，深深地吸氣，一股清淡卻又不失韻味的奶香撲入鼻中，沁人心脾。那花香是甜的，宛如蜂蜜一般柔和香醇。隨著裊裊春風拂面，陣陣花香如浪一樣縈繞在我的身邊。我的心，也隨即靜下來，仿佛這個世界沒有了浮躁，沒有了怒氣，全都是安詳與愉悅。慢慢睜開眼，眼前的一切都變得更加明亮，更加清晰。那一片醉人的金黃，隨著春風的.撫弄，輕輕的搖擺;那有高有低的花枝一起輕輕地搖拽，恰似那涌動著的金色的海浪。我在花田里漫步，就像在粼粼的水面上蕩漾。

　　伸起左手，折一串油菜花，擎在面前，細細地端詳：那股淡淡的香氣，那抹明亮的黃色，突然使我感到這油菜花似乎有些蘇小妹那種活潑而又不失內涵的神韻了。

　　我擎著那串花，順著田埂跑上去，調皮地把花插在正在后山采茶的外公的頭上，母親似乎有些責怪，可外公卻不惱，反倒和藹地笑笑，牽起我，緩慢地，緩慢地走進花田，用他那竹枝一般枯瘦的手，也折下一串油菜花，別在我的發綹間。我開心地笑起來，指指外公頭上的花，又摸摸自己的發間，再一次明朗地笑著，外公也笑了。

　　如今，已是五年過去。外公也不再能牽起我的手，走進那片油菜花田了，而只是成日地歇在床上。我多希望，他能再一次將那油菜花別在我的頭上，沖著我，露出那疼愛而又慈祥的笑容。

　　對我而言，那油菜花不僅是最美的花，更是我對于故鄉與故鄉人的，牽掛。

牽掛的作文11

　　每每看書的時候，瞥見桌上的眼鏡盒，我的心中就會泛起陣陣漣漪，回憶起往事，回憶起媽媽的牽掛……

　　“你怎么近視了？這個周末趕緊去配眼鏡吧！”小學的一天，我向媽媽抱怨自己看不清黑板上的字了。媽媽立即做出反應，那個周末，她停下手中的工作，帶我去配眼鏡。附一醫院的驗光結果顯示，我的眼睛主要問題是散光，于是媽媽給我配了第一副眼鏡，我也因此擁有了第一個眼鏡盒。

　　眼鏡盒是明黃色的，上面的字表明了它的“出生地”。內部并沒有太多裝飾，一塊布，一副眼鏡，就是它的全部。我的散光的眼睛很快就被糾正了，那副眼鏡和眼鏡盒也被我束之高閣，不再使用。

　　進入初中，我的眼睛近視度數直線上升，在很短一段時間內就達到了兩百度。媽媽十分心疼我，在各大眼鏡店奔波，準備為我配鏡。看著媽媽勞累的背影，我體會到了媽媽的牽掛。在配鏡之前，我要先試一下那副舊眼鏡。

　　我翻箱倒柜，終于在一個抽屜里找到了它。輕輕吹去上面的灰塵，明黃的`外殼雖有褪色，卻依舊結實好用。緩緩打開合著的兩片蓋子，那副眼鏡靜靜地躺在里面，鏡片反射著時間的光澤。我小心翼翼地取出眼鏡，將它架在我的鼻梁上，兩塊鼻墊依舊十分舒適，就像媽媽的牽掛一般，令人感到溫暖。只可惜，這副眼鏡度數太低了。

　　幾天之后，我得到了一副新眼鏡，隨之而來的是一個紫色的眼鏡盒。它的款式更加新穎，裝飾也更加豐富。但是一次意外的撞擊，不僅撞壞了眼鏡盒，還損壞了眼鏡。換好新鏡片后，我又將明黃的眼鏡盒從“睡夢”中喚醒，因為我知道，它，讓我有了信任感，就像媽媽溫暖的牽掛。

　　又過了兩年，原來的眼鏡也無法適應我度數逐漸加深的眼睛。媽媽又為我的新眼鏡焦急了起來。她語重心長地對我說：“你的近視很嚴重了，要少玩點電腦啊！”為我配了第三副眼鏡后，為防止我的近視度數再次上升，媽媽先不讓我戴它。所以那個眼鏡盒的模樣并未被我記住。不過，最早的那一抹明黃，卻使我銘記在心。

　　三個眼鏡盒，承載著時代的變遷，也承載著媽媽對我濃濃的愛。每當我撫摸著那明黃的眼鏡盒，媽媽的笑容就會浮現在我眼前。媽媽的牽掛，也溫暖了我的心。

牽掛的作文12

　　尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急。雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，而今有誰堪摘？守著窗兒,獨自怎生得黑!梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得。

　　——李清照《聲聲慢》

　　相思無法讓人嘗味，無法讓人取回，也無法讓人入睡。遠在他鄉的人啊，你是否感受到這千絲萬縷纏著你的牽掛？

　　李清照給我以白菊的印象，綻放的美好，卻淡的哀愁。她本在章丘和丈夫趙明誠過著詩意的生活，卻因為戰事而與“牽掛”掛上了鉤。那年，趙明誠去參軍，最后死于疆場。

　　李清照在江的那頭盼了又盼，等了又等的人還是走了。可人走情未了，李清照越發想念趙明誠，就寫下了《聲聲慢》和那些纏綿著千絲萬縷思念的詞。

　　時間帶走了趙明誠的身影，卻帶不走連在他身上的牽掛。這時我愈來愈懂得李清照為何又叫“易安居士”。牽掛與生死無關，但你一定要知道有一個人在牽掛著你，或者你要有一個你牽掛的人t。“易安”或許又帶上了“活著”的意味，李清照想要“安逸”的活著。

　　我們不能說李清照的等待沒有結果，只是我們不知道當趙明誠即死之時想了些什么。或許他想到李清照正在畫著畫，填著詞吧，或許她正在望眼欲穿的等待著自己吧……太難說了，李清照自己也不好說。李清照常常因為有著“寡婦”的身份而讓她具有悲劇色彩，再加上那些哀傷凄婉的詞，我們不難覺得她是一個孤獨寂寞的人。但其實，在她的'心中，她并不孤單，她在牽掛，她在思念，牽掛到死，牽掛一個讓她牽掛的人。

　　我不敢說牽掛是什么，因為牽掛不是用五官可以感覺到的，所以，牽掛只有在牽掛了以后才會懂得。就像李清照在《聲聲慢》的最后一句寫到：“這次第，怎一個愁字了得。”這個“愁”字，也許就是她為我們詮釋的“牽掛”吧！

　　“牽掛”，通俗一點可以算作思念，，我牽掛你，我想你。于是又想到離別時的情景和鄭愁予的《錯誤》：“我打江南走過，那等在季節里的容顏如蓮花的開落……”

　　這世上有一種感情叫牽掛，千絲萬縷的纏著我們想念的人。這種感覺讓人無法嘗味，無法取回，也無法入睡。

牽掛的作文13

　　太陽高高地升起，一縷縷陽光穿越了朵朵潔白的云兒灑向了大地，但寒風依舊呼呼地吹者著，吹亂了年輕人飄逸的長發也吹亂了行人的思緒。

　　當早上5點多，外面還是漆黑一片，只有幾顆星星點綴著天空時，老人便悄悄地起來，揉揉惺忪的睡眼，那暴起的青筋的手輕輕地縷了縷繚亂的頭發，慢慢地彎下腰穿上鞋，然后慢慢的輕輕地走向廚房時又悄悄地向還在睡覺的兒子瞅了一眼，生怕驚嚇了他。不一會兒，絲絲的菜香充滿了這個簡單而溫暖的家，兒子似乎為這菜香所動，迫不及待地大口大口地吃起來，露出幸福的笑容。老人站在一旁看著兒子的樣貌欣慰的笑了。吃完飯兒子便去上班了。而老人卻閑不住，一會兒洗碗刷鍋，一會兒擦家具，一會兒又是掃又是抹地的，老人的手凍的紅紅的，那手上的皺紋似溝壑般一道一道的`。

　　夜幕降臨，晚霞脫下輕兆燦爛的外衣灑脫在黃昏中，每每這時兒子就回來了，可這天卻沒有，老人不停地望望那呆呆的表，在房間里來回地踱步，右手搭在左手上齊放在肚子前，左手還不使的捏捏右手;偶然間，一陣清脆的鑰匙聲傳來，老人以為是兒子急急忙忙去開門，卻是鄰居，老人驚喜的眼神又被失望而占取，漸漸地陷了下去。已是8點半了，兒子仍沒回來，老人最后納不住性子走到東頭路口焦急地向遠方望去，寒風中老人打著顫栗，突然間那背更駝了，最后老人失望而歸。

　　再看表已是9點10分，老人在床上翻來覆去，躺下又起來始終睡不著，最后她敲開了我家的門，要我給她兒子的單位打電話（老人沒文化），可電話總也打不通。老人的眼睛再次深深地陷了下去，之后又讓我爸媽去鄰居家找可都無消息，老人只好無奈地搖了搖頭嘆著氣：這孩子哪去了，也不打個電話。

　　那一夜，老人徹夜未眠，只呆呆地望著外面漆黑的天空。第二天兒子一身疲憊地推開了家門，老人長舒了口氣，又高興又帶責備地說你這孩子哪去了，電話也不打原先昨夜兒子加班。

　　這個老人就是我的姥姥，現已過逝，成為我們全家人的懷念。但也正是這個簡單的沒有文化的老人卻用自己的行動詮釋了牽掛的真諦。

　　牽掛是什么，是一種思念，是一種情懷，更是老人盼兒歸的那顆真摯的心;牽掛它猶如高飄的風箏，掙不托母親手中的線;猶如盤繞的瓜藤，纏住了我們每個人的心。

牽掛的作文14

　　你我相隔不遠，卻無法相見，只能彼此牽掛對方。

　　已是高一，還有三年，別忘了我們的承諾，在同一所大學門口相見。

　　中考成績出來的那天，你哭了，我也哭了。你因為沒考好而被迫去了健坤，那無情的成績打破了我們的約定。

　　還記得初三嗎?我們一起并肩奮斗，一起望著落日的余暉許下諾言，我們要一起進入一中，一起并肩奮斗三年，一起考上理想的大學。可這一切被無情的現實給粉碎了。

　　你我父母替我們擦干眼淚，說沒事，今后還有機會。于是我們又約定：高中三年，共同努力，在同一大學校門相見。

　　進入一中，面對著如山的作業，成績的煩惱，我有點壓得喘不過氣來。我又開始想回到過去，我想放棄，我又想到了你，控制不住的流下了眼淚。

　　而你也是如此，我們倆都想放棄，還好因為那個約定，我們都鼓勵對方，堅持走下去。

　　此后的日子，我都在題海中奔走，面對難題也不會想要逃避，而是勇敢地去解決。我也學著不去慨嘆命運的不公，學習的艱苦。只是偶爾還是想念你。

　　月考過后，成績還不算太差。這又給我些許動力，我覺得我們約定的實現有點希望。而你應該也在努力吧。

　　無盡的思念，給人無盡的動力。因為我們約定，三年沒事的話盡量不聯系，各自在不同的地方“并肩”奮斗。

　　曾聽說，高中生活枯燥乏味，且很辛苦。我也覺得。起初，因為忍受不了，因為思念你。現在倒不覺得了。

　　每當望著作業想逃避時，我想到了你，我又選擇了堅持;每當遇到苦難想逃避時，我想到了你，我又選擇了堅持;每當上課走神想逃避時，我想到了你，我又選擇了堅持。

　　你呢?聽說，最近你特用功，進入了重點班。期中考考完了吧?我想應該還不錯吧!孫然，我們不在同一所學校，但我們會一起努力度過這高中艱苦的三年歲月，是嗎?

　　希，高中三年，說長不長，說短不短，我會一直努力下去，為了約定，也為了彌補曾經的`遺憾。相信吧，未來是很美好的，只要我們努力，頭頂上的太陽一直都在。

　　讓我們勿忘約定，高中三年一起努力，把心中的牽掛埋藏心底，實現諾言。

牽掛的作文15

　　牽掛是小溪中的水，涓涓細流，綿延不絕，猶如一個母親對子女的牽掛，那么幽遠，那么深……父親的牽掛如大山上的一棵樹，它那細細的枝干，寄托著父親對子女的牽掛，父親的牽掛猶如一座山，那么穩，那么沉。母親的牽掛猶如浩瀚的星河，每一顆閃亮的星星，都閃耀著牽掛的光芒。在你最難受的時候，母親的一句話讓你豁然開朗，那就是牽掛！在你考慮題而抓耳撓腮時，父親給你的提示讓你恍然大悟，那就是牽掛！

　　充滿生機的草原上一只狼媽媽眼里流露著等待和希望，狼媽媽為了使自己的孩子能夠當上狼王便讓子女去鍛煉、磨練從早晨出去捕獵到晚上回來，狼媽媽都在期盼著子女能安全回來。我們和動物之間是一樣的父母把我們送去上學，每天都是不經意的一句話：“兒子，今天一定要認真聽課”，而我們每天的回答都是：“知道了”我們總是這樣回答，好像在應付家長似的，我們錯了這正是父母對我們愛的一種、對我們牽掛的一種而這種牽掛是對于自己來說沒有第二種的，所以我們更應該珍惜，不管我們以后是什么樣的人，但父母這種人世間最真摯的愛、最無私的牽掛是永遠也改變不了的。

　　父母對我們的牽掛是多方面的.，爸爸最近老抽煙，好像有什么心事，偶爾的一次我聽見爸爸媽媽的談話，只見爸爸拿起一根煙右手拿煙，左手拿火機，點著一根煙，每吸一口皺一下眉頭，那一個個皺紋之間有牽掛，那吐出的煙包含了牽掛，嘴里說起：“哎！兒子快地理結業了，我卻只能在這干著急”這句話中有對我的愛，還有對我學習的牽掛媽媽對我的牽掛有太多了，生活上的，學習上的，媽媽上次因疲勞過度病倒了，媽媽在醫院打針，我第一次感到牽掛，在學校里的我一刻也坐不住，老師講課的聲音在我腦海里迅速閃過，而我卻期盼著放學的鈴聲。放學鈴終于響了，我跑到醫院，看見了媽媽，這時的我感到了牽掛別人的滋味，同時也感受到了被牽掛的溫馨。

　　牽掛是人與人之間一種珍貴的情感。有了牽掛，你不會因空閑而寂寞，有了牽掛，你的生活將變得充實而有意義。牽掛不是虛無縹緲的，而是真真切切的現實。我們要懂的牽掛，珍惜現在的牽掛，其實滿足父母很容易——一張優異的成績單，一個獎狀，一句體貼的話語，一聲早上好——僅僅如此。

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