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（合集）牽掛的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的牽掛的作文，歡迎閱讀與收藏。
牽掛的作文1
父母對(duì)我們的愛是無窮無盡的，就連一次出行，每次上學(xué)，甚至一個(gè)動(dòng)作，父母對(duì)我們真是無微不知。
每天我上學(xué)都要騎自行車，而且那時(shí)天還很黑，我覺得沒有什么的，但父母可著急了，騎車時(shí)要向右行，要看著車點(diǎn)，天黑要不要拿手電啊，要再不行上老一家去住……雖然我覺的他們很嘮叨，但是我知道他們也是為我好啊。父母對(duì)我們真是牽掛到了極點(diǎn)啊。
一次旅行中，因?yàn)槿サ牡胤奖容^遠(yuǎn)，我又拿了個(gè)小包子，早上剛要走，老媽見了，趕快把我的'包拿過來，把柜子打開了，掏出了衣服，后來又給我買了許多水果和吃的，全給我裝了起來，我說不用拿著莫多，但老媽不聽又給我裝了許多，又把手機(jī)給了我，說有是打電話。我說姐姐又不用，但老媽還是個(gè)我裝上了，終于老媽不裝了才讓我走了。到了那天氣很熱，老媽的東西起了作用。我正在吃水果忽然電話響了，一看是老媽啊，問這問那掛了之后。不過10分鐘又是老媽個(gè)我打了電話，這一天了老媽經(jīng)給我打了很多次，老媽的心好像飛了過來，時(shí)刻牽掛我。
父母對(duì)我們雖然很嘮叨，但我們也不要怨父母，我們是他們生的要多為父母想一想。可憐天下父母心。假如一個(gè)父母的兒女死了，那個(gè)父母還不得瘋了啊。父母的牽掛就是一種特別、溫暖的愛。
牽掛的作文2
今天上午第三節(jié)課，窗外下著蒙蒙細(xì)雨。我們?cè)诮淌依铮骼蠋煄ьI(lǐng)我們玩一個(gè)游戲，叫“猜猜誰是領(lǐng)頭人”。
大家開心起來，我自言自語地說：“會(huì)很好玩嗎？”我們都不知道怎么玩。李珺秋她知道怎么玩，她就給我們講了玩的規(guī)則。第一局彭欣瑜是領(lǐng)頭人，由李珺秋當(dāng)“貓”。李珺秋在過道上一會(huì)兒東走走，一會(huì)兒西瞅瞅，也沒有找到。忽然，李珺秋眼睛一亮，就看見了彭欣瑜。戴老師就把彭欣瑜換成了蘇永樂，李珺秋也換成了吳民浩。吳民浩一轉(zhuǎn)身，蘇永樂就變成了投降的`姿勢(shì)了。太好玩了，我們?nèi)滩蛔∠胄Α敲窈普伊巳齻�(gè)同學(xué)都沒有找對(duì)，我們搶著說：“找錯(cuò)了。”吳民浩頭上好像燃了一把火。戴老師獎(jiǎng)勵(lì)他十個(gè)下蹲，他做完后氣喘吁吁地坐在地上。第三局王振華是領(lǐng)頭人，吳民浩還是貓。可是我們還沒玩就下課了。
今天的第三節(jié)體育課真是太有趣了，因?yàn)閰敲窈瓶偸钦也坏筋I(lǐng)頭人。
牽掛的作文3
牽掛，牽掛是一種擔(dān)心，是一種愛，是一種人之常情。
有一次我的父母都出去了，我不明白。
早晨的時(shí)候我并沒有在意，中午我有點(diǎn)想他門，到了晚上，我想發(fā)了狂似的，穿著拖鞋跑到了大姑家，我想他們必須在那，可卻沒有。我跑去四奶家，還沒有。我又跑去我二娘家，還是沒有。
于是我便走了，走著走著好像有人跟著我，我跑他也跑，我想：這下可完了，沒找爸爸媽媽，找著一壞蛋。我靈機(jī)一動(dòng)跑到了一個(gè)拐彎處，等他過來時(shí)我一伸腳，把他絆了一個(gè)跟頭，我走進(jìn)一看，啊，原先是我的奶奶，我問：“您為什么老跟著我呀?”奶奶說：“你萬一出個(gè)萬一，我怎樣向你父母交代呀。”我哭了：“您摔得怎樣樣了?”她說：“沒事，不礙的。”我把奶奶扶起來，說：“您都摔壞了，還說沒事，走，我扶您回家。”
早晨，我爸媽回來了，我大聲向他們說：“你們?nèi)ツ牧耍夷潭妓さ沽恕！闭f完，我生氣的回到房里。“?”的把門關(guān)上了。
牽掛，是一種愛，我認(rèn)為只有奶奶的.牽掛才是最好的愛。
牽掛的作文4
那一絲情在我心頭淡淡的泛起！
每當(dāng)陽(yáng)光照到我的時(shí)候，
心里總有一種淡淡的感覺。
那是我說不出來的，
或者說那是我不能用任何東西，
去表達(dá)我的哪一種心情。
就像我掉進(jìn)了大蜜缸，
當(dāng)在她后面時(shí)，
看著那長(zhǎng)發(fā)，對(duì)！
或者是中了頭彩。
就是那種感覺。
從未有過的，
也許那只是我的幻覺。
但是有那么美的幻覺，
那么美的夢(mèng)中人在等我。
我想如果那只是幻覺，
那么我想還是讓它永遠(yuǎn)的`存在吧！
至少給我留下那最美好的回憶！
友誼，就像花香
在燦爛的陽(yáng)光下，顯得
格外芬芳。
友誼，就像小草
在暴風(fēng)雨中，顯得
特別堅(jiān)強(qiáng)。
誰說友誼只能在溫室里培養(yǎng)，
真正的友誼，經(jīng)得起
任何風(fēng)浪……
牽掛的作文5
我的奶奶是一個(gè)個(gè)子小小的老太太，以前奶奶很愿意到處溜達(dá)，一天下來沒有閑下來的時(shí)候，一天能把姑姑們的家挨個(gè)去一遍，會(huì)幫姑姑們收拾收拾房子，之前的奶奶雖然身子看起來很硬朗，但是我依舊疼在心里，畢竟奶奶是個(gè)老人，心有余而力不足。
我也勸過奶奶，現(xiàn)在終于能歇歇了，好好享享福氣吧，奶奶總說再等等再等等。奶奶現(xiàn)在的身體已經(jīng)大不如從前，眼睛已經(jīng)接近失明的狀態(tài)，這對(duì)于她來講簡(jiǎn)直是個(gè)噩耗，那么喜歡溜達(dá)的人如今連出行都是個(gè)困難，我知道奶奶更擔(dān)心的是沒辦法繼續(xù)照顧姑姑們的.生活，她的子女們，是她最大的牽掛。
姑姑們很忙，不能總挪出時(shí)間來陪伴奶奶，來看望奶奶。每當(dāng)有人進(jìn)門的聲響，奶奶眼睛雖然看不清，但總會(huì)把耳朵豎的高高的，期盼著是她的子女來到。如果發(fā)現(xiàn)是子女們來到，奶奶就會(huì)露出欣慰的笑容，挪著步子來到子女們的身邊，如果發(fā)現(xiàn)聽錯(cuò)了，奶奶期待的表情中就會(huì)夾雜著遺憾和失落，讓我這孫女看在眼里，疼在心里。
小小的奶奶，心里裝了許多牽掛的人，這種牽掛叫做母愛。
牽掛的作文6
每一個(gè)飄雨的天空，總會(huì)用笨拙的筆敲下許多細(xì)碎的篇章，沒有華美的文字，只有執(zhí)著的女兒心，一次次落筆，一次次感懷，用文字詮釋著女人如水的心境。
我該是怎樣的女子？表面上很堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心卻柔軟著，感恩著那些遇見，那些始終在心的陪伴。
我感性，是因珍惜人間的每一份摯情，喜歡用文字記錄流年，遇見的.每一處風(fēng)景，寫寫停停，筆墨間，有種暖暖的東西溢出。
我任性，是因?yàn)槲野涯惝?dāng)作時(shí)光唯一的暖，曾也想戒了文字，戒了你，卻發(fā)現(xiàn)己融入我的生命，暗潮澎湃，記得，你說，你會(huì)一直陪著我，你我，只相遇半生，怎能許我一生的誓言，我感動(dòng)不為這句話，為你，我是容易被文字打動(dòng)的女人，卻一直用文字打動(dòng)你，天之涯，海之角，云之巔，水之媚，橫亙?cè)谀阄抑g，但每天清晨最早的一路平安你可曾收到，那一聲最晚的晚安我己收到，聲聲祝福在彼此心頭劃過陣陣暖意若一切可以，我愿意用余下的時(shí)光，好好珍藏，用屬于自己的方式，安靜地守候那些遇見，安靜地溫暖那些遇見，遙望著你，心亦安暖，那些真實(shí)與幻覺，己嵌入我生命，每個(gè)夜晚，與你相約，不見，不散。
牽掛的作文7
“媽，沒事的。有正事嗎？”我揉了揉鼻子。
“你上次說要買雜志，我把錢給你寄過去了，你收到了嗎？”
“早收到了，媽。”
“那你要趕快吃藥，玲玲，要聽媽媽的話……”
“知道啦，知道啦。”我掛了電話。
“叮呤，叮呤……”又有電話了。
“喂！”我沒好氣地問。
“玲玲，我是媽媽。”
“媽媽，對(duì)不起，您好嗎？”
“我好啊，都十一月份了，你們快期中考試了吧？”
“考了，成績(jī)嘛……”
“玲玲，媽媽不在乎你這次的`成績(jī)，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)就行。記住，老師說過的話：天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。媽媽，相信你！”
我掛了電話。看到面前那幾張沒有達(dá)到優(yōu)秀成績(jī)的期中試卷，我的眼淚刷刷地流了下來。
結(jié)束語：兒行千里，母牽掛；母行千里，母何嘗不牽掛呢？為了讓母少牽掛，當(dāng)兒應(yīng)顯英雄色，我暗下決心。
牽掛的作文8
“唉，今天怎么是……”
看到放學(xué)后來接我的媽媽，我不禁愣了一下，今天……不應(yīng)該呀，應(yīng)該是外公來接我的吧？
媽媽臉上從始至終帶著焦慮的表情，仿佛看穿我的心思似的'，“外公今天送你上學(xué)回來的時(shí)候”頓了一下，媽媽繼續(xù)說道：“差點(diǎn)在電瓶車上暈過去。”
“啊？”我顯得異常不可置信，一向身體健康的外公怎么會(huì)忽然暈過去？再一仔細(xì)回想，外公逐漸花白的雙鬢，逐漸多起的魚尾紋，逐漸佝僂的背影，無不彰顯著外公的年齡漸大。
心慢慢地被揪了起來，雖然聽媽媽說外公似乎也沒什么事吧，但往常外公不間斷地干活，一天用電瓶車騎五、六公里路程送我上學(xué)的情形一幕幕涌上我的心頭，像播放器似的一遍遍在我眼前回放。
牽掛可以是對(duì)親人、對(duì)朋友，但唯一相同的，是牽掛者對(duì)被牽掛者的愛，那，是最純粹無私的愛！
牽掛的作文9
那刻的痛苦，真令我想去走一趟黃泉路；
那刻的痛苦，真令我想去過一次奈何橋。
可是我還是不能放下你——我的牽掛。
想看著你那鮮花般的笑臉，向往著以后美好的生活，美好的時(shí)光，
我的牽掛，你是否知道我有多愛你？
想到你，我的痛我的苦，全都散去，
我的心中只剩下你，我的`牽掛。
時(shí)光機(jī)帶我緩緩飛過了那些年，
你長(zhǎng)大了，已經(jīng)不需要我隨時(shí)隨地待在你身邊了。
現(xiàn)實(shí)總是要到來的，你終有一天會(huì)離我而去，
你會(huì)有自己的家庭，你會(huì)有一個(gè)陪著你共度甜蜜的伴侶。
我的牽掛，我不求你陪著我度過一世，我只求你——
在你的心中，永遠(yuǎn)都有我的位置，我是你生命中的一個(gè)默默無聞的女人。
我是，你的母親。
牽掛的作文10
有好幾天了，心神總是不安，都快失眠了，孩子上職高，心里也長(zhǎng)上翅膀。
小時(shí)孩子很乖巧，忙完家務(wù)，就陪他玩，晚上給他講故事。四歲上的幼兒園，第一天入院回家，問他一天去幾次衛(wèi)生間，他回答說沒有去，有小便一憋就沒有了，知道孩子有火啦
上小學(xué)第一天，回家哭啼的進(jìn)屋，穿的涼鞋后鞋幫開線啦，說是被后面的小同學(xué)不小給踩的，看他那小狼狽相，又可憐、又可笑。
升初中了，學(xué)習(xí)一般，人緣還挺好，一天樂呵呵的，個(gè)子很見長(zhǎng)，到初三時(shí)，有一米八了。
職高開學(xué)了，孩子并不開心，今天下班后去看他，在食堂正在排隊(duì)打飯，我和孩子一起吃的，孩子為我打了兩份菜，我吃的不開心，怕孩子看見上火，眼淚在眼里含著，控制自己的情緒。孩子雖說用飯卡，但伙食并不太好。住宿的地也并不寬敞，孩子說上課是學(xué)下冊(cè)的書，因?yàn)樗麄兪乔锛旧诤痛杭旧黄鹕险n呢，要就和老生，聽起來有些不合理。到周一七八節(jié)課，才能補(bǔ)上冊(cè)的知識(shí)，看孩子對(duì)學(xué)校有想法啦。回家后，我撥通了在校總務(wù)處老師的電話，他與我們認(rèn)識(shí)，他家的'孩子也今年入的校，他勸我不要急，學(xué)校一百多號(hào)人呢，總的有個(gè)說法，我心里不落低。
牽掛的作文11
開學(xué)了，見到昔日的同學(xué)好友，感到很開心。可這三百多人中偏偏少了他，因?yàn)樗麑?shí)在是太厭學(xué)了，或許我國(guó)的教育體制也該改革了吧。可他一個(gè)學(xué)生根本無力改變這一事實(shí)，也只有退學(xué)，南下打工，我對(duì)他的牽掛是免不了的。
我們相識(shí)在初一。雖然我在一班，他在三班，但我們相見恨晚，因?yàn)槲覀冎就篮希己芟矚g打籃球，也經(jīng)常在一起打籃球。我倆的配合是相當(dāng)默契，史蒂夫那樣的妙傳經(jīng)常被我們模仿，而且還很奏效。他也成了我球場(chǎng)上的最佳拍檔，我倆的友誼也與日俱增。
很快，初二到了，我倆依然不在一個(gè)班。我在一班，他在三班。可能是“神六”的成功發(fā)射吧！我倆又都同時(shí)迷上了天文學(xué)，整天談話的.內(nèi)容都是：時(shí)間、空間、宇宙、黑洞等。
到了初三，我在二班，可他既不在一班，也不在三班、四班。他走了，到南方打工去了。留給我的只有一封書信。
現(xiàn)在與他分別已有好幾個(gè)月了，對(duì)他除了牽掛還是牽掛。但我無法得知他在那邊的情況，只有把這份牽掛寄托在這些文字上，以及對(duì)他默默地祈禱。
牽掛的作文12
牽掛，是淡淡愁緒別離，始終放不下，筆尖離紙面一寸遲遲不肯落下。風(fēng)吹動(dòng)柳條拂過枝椏，拂起對(duì)你的牽掛。
一人在家，可好？可明白遠(yuǎn)方有人心里在記掛，每一天在眺望著，等你回家。
汗水升華化成風(fēng)吹向遠(yuǎn)方，落在你的鼻尖化成鼻息，你可明白，這都是為了你。為了你的未來，為了你的生活，所以哪怕再放不下也只能放下。
牽掛，是一顆心被你占據(jù)后你卻忽然離開，所以整顆心空落落的，想念，便是對(duì)你的牽掛。你可知飯菜的香味慢慢涼卻，等在桌邊的人再困也只能撐著，為了你一句晚安，為了放下自我的牽掛。
氣球不斷膨脹，氫氣越來越多，明明只要捅破便可，握著針頭的人卻不肯息事寧人，因?yàn)槟抢锩妫菍?duì)你的牽掛。
母對(duì)兒的'牽掛啊！蒲公英始終要落地，于是母親在眺望著兒歸何方。長(zhǎng)大始終要出去覓食，于是母親始終牽掛著吾兒可好！
這牽掛，凝聚成雪在冬天落下，落下兒的身上，讓兒明白歸家。
風(fēng)殘卷著大地，母親倚在門框，不停向遠(yuǎn)方眺望，她在眺望著自我的兒女，早點(diǎn)歸家。
牽掛著吧，這世間有了牽掛，才會(huì)有真情，才會(huì)美麗。所以讓這一抹愁緒，繼續(xù)，讓這一抹牽掛，牽掛。
牽掛的作文13
牽掛，牽掛是一種擔(dān)心，是一種愛，是一種人之常情。
有一次我的父母都出去了，我不知道。
早晨的時(shí)候我并沒有在意，中午我有點(diǎn)想他門，到了晚上，我想發(fā)了狂似的，穿著拖鞋跑到了大姑家，我想他們一定在那，可卻沒有。我跑去四奶家，還沒有。我又跑去我二娘家，還是沒有。
于是我便走了，走著走著好像有人跟著我，我跑他也跑，我想：這下可完了，沒找爸爸媽媽，找著一壞蛋。我靈機(jī)一動(dòng)跑到了一個(gè)拐彎處，等他過來時(shí)我一伸腳，把他絆了一個(gè)跟頭，我走進(jìn)一看，啊，原來是我的奶奶，我問：“您為什么老跟著我呀?”奶奶說：“你萬一出個(gè)萬一，我怎么向你父母交代呀。”我哭了：“您摔得怎么樣了?”她說：“沒事，不礙的。”我把奶奶扶起來，說：“您都摔壞了，還說沒事，走，我扶您回家。”
早晨，我爸媽回來了，我大聲向他們說：“你們?nèi)ツ牧耍夷潭妓さ沽恕！闭f完，我生氣的回到房里。“呯”的把門關(guān)上了。
牽掛，是一種愛，我認(rèn)為只有奶奶的`牽掛才是最好的愛。
牽掛的作文14
那段美好的記憶和你已深深扎進(jìn)我的心里，成為我永恒的回憶和永遠(yuǎn)的牽掛。
——題記
蒙蒙春雨過后，河岸兩旁的柳樹再次抽出了嫩嫩的枝條，就像牽掛中抽出來的牽掛，讓那如夢(mèng)的往事再次從我的筆尖淌過。
那個(gè)細(xì)雨連綿的日子，你的歡聲笑語沖破了雨簾，沖破了寂靜，沖破了我的沉默已久的心。
那聲音不斷振動(dòng)著我的心靈，就像我的心臟在不知疲倦地跳動(dòng)著。
爛爛的夜，是音符跳動(dòng)的時(shí)刻；綿綿的細(xì)雨，總愛留下一串串一片片的腳印；滔滔不絕的`話語，則是打發(fā)一切的鑰匙。
或許相逢是緣分，而離別是誰也說不出個(gè)所以然的。
我曾說過：我是為著一個(gè)夢(mèng)而活著的。
一個(gè)需要付出相當(dāng)高代價(jià)的夢(mèng)。而恰恰也是這個(gè)夢(mèng)支持著我，激勵(lì)著我，幫助著我；而你的出現(xiàn)，更是無法用金錢衡量的精神鼓舞，給我注入了新的活力。
或許生活根本就說不清楚，或許我根本就不是屬于那個(gè)圈里的人，當(dāng)青春突然向我展開憂郁的舞蹈的時(shí)候，我懵了，太多的絕望的思想，從我的腦中劃過——難道這就是我的結(jié)局嗎？
我不知道，我只看到遙遠(yuǎn)的前方，有星在閃爍；我知道那是我的夢(mèng)，我要跟著我的夢(mèng)去走。
牽掛的作文15
轉(zhuǎn)眼間已是四月，不久后就將離我們而去。我牽掛春，她為大地帶來了生機(jī)；我牽掛春，她為樹木染上了一層翠綠的外衣；我牽掛春，她為土地裝飾了嫩草與鮮花。
我牽掛這春之美景。走在路上，向上一看，便能看見許多綠葉。那綠葉綠得像翡翠一樣，晶瑩剔透，小巧可愛。有時(shí)在路邊，甚至有新綻的花：紅的、白的、紫的，或掛于樹上，或草似的長(zhǎng)在路邊，可愛又玲瓏，讓我聯(lián)想到許多。路邊的小草也是十分的可愛，它們的葉子，有尖的，有圓的，形態(tài)各異。
我牽掛這春之樂音。小鳥在枝頭放聲歌唱，各樣昆蟲爬出家門。如果悉心去聽，便能聽清。還有許多不知名的.昆蟲，彈奏著自己的樂曲。小鳥也參與這節(jié)奏來，一時(shí)竟成了樂曲，悅耳的樂曲。
我牽掛這春之香氣。花兒們放出許多香氣，猶如噴過香水一般，空氣中帶著奇妙的花香。即使聞不到花香，也能聞到清芬而又淡淡的氣味。是什么呢？是泥土的氣味。無時(shí)無刻都有香氣，陪伴著你。
我多么牽掛這迷人的春！
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